幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案8篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,通常需要提前準備好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標:
1、在劃船取珠、跳躍運珠、高空掛珠的游戲中,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得
勝利的精神,體驗“采珠情”游戲的樂(lè )趣。
2、通過(guò)開(kāi)展“六一采珠情”游戲,加強家長(cháng)與子女之間的情感交流。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日上午8:30
三、活動(dòng)對象:
小班組全體幼兒、家長(cháng)、老師、保育員
四、活動(dòng)地點(diǎn):
戶(hù)外操場(chǎng)3片和多功能教室
五、活動(dòng)方式:
1、四個(gè)班同時(shí)開(kāi)展“六一采珠情”游戲。
2、將班里的學(xué)生分為7組,每組6人(家長(cháng)和自己的'孩子分在同一組),每一組家長(cháng)和小孩同時(shí)參加。根據比賽項目的游戲規則進(jìn)行比賽,按規定時(shí)間內掛珠數量來(lái)評定名次。設一等獎家庭3組,二等獎家庭8組,三等獎家庭12組。
六、活動(dòng)程序:
1、各班主持開(kāi)幕;
2、孩子表演準備節目;
3、觀(guān)看錄像,了解“六一采珠情”游戲內容和規則
4、各家庭按組依次進(jìn)行比賽;
5、頒獎、結束。
七、活動(dòng)內容及規則
親子“采珠情”游戲
準備:布袋海洋球當珠彩帶雙面膠場(chǎng)地一根懸空的繩
游戲規則:
一組6對家庭同時(shí)參加,聽(tīng)到口令,幼兒把布袋當小船,坐于中間,家長(cháng)拉住布袋的兩角往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠,然后家長(cháng)和幼兒同時(shí)進(jìn)入布袋,跳至懸空的繩下。在籃子里取一根彩帶和雙面膠,用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上,家長(cháng)托起幼兒,幼兒再用雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點(diǎn),重復取珠、運珠、掛珠的情節,到規定時(shí)間滿(mǎn)為止。
每對家庭掛珠時(shí)選用的彩帶顏色為一種。
八、頒獎
一等獎一組:獎品
二等獎一組:獎品
三等獎二組:獎品
幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂(lè )。
2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現的機會(huì ),提高幼兒的`表現力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現自我。
3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì ),加深家園情、師生情,親子情。
活動(dòng)準備:
各游戲道具、獎品,班級布置。
活動(dòng)內容:
一、幼兒表演
二、互動(dòng)親子游戲
活動(dòng)過(guò)程:
一、幼兒表演:
1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì )這樣》、《快樂(lè )的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學(xué)!啡嘤變
4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長(cháng)
7、互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》(幼兒和家長(cháng))
二、親子游戲:
方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱(chēng):《親子二人行》
準備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好
玩法:幼兒分4組,幼兒與家長(cháng)面對面,幼兒的腳踩在家長(cháng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(cháng)接著(zhù)走,幼兒與家長(cháng)必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱(chēng):《毛毛蟲(chóng)》(分四組:)
準備:家長(cháng)與幼兒一起脫下鞋子
玩法:幼兒與家長(cháng)坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng),從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達目的地。
3、游戲名稱(chēng):《袋鼠跳》(分四組)
思想匯報
準備:已用過(guò)的米袋
玩法:家長(cháng)將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。
4、游戲名稱(chēng):《小車(chē)快跑》(分四組)
準備:大紙箱若干。
玩法:家長(cháng)和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱(chēng):《傳遞游戲》(分四組)
準備:紙板若干
玩法:家長(cháng)將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱(chēng):《騎大馬》
玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。
7、《好運等你來(lái)》(全部家庭)
準備:氣球若干,小禮品。
玩法:教師在教室內撒滿(mǎn)好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫(xiě)好禮物的名稱(chēng)。游戲開(kāi)始后家長(cháng)帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案3
活動(dòng)時(shí)間:
5月30日(星期五)下午
活動(dòng)地點(diǎn):
梧桐小學(xué)操場(chǎng)
參加人員:
全體幼兒及其家長(cháng)、老師
總負責人:
趙宗榮
組織教師:
趙吉凱、趙多東、陳林、胡方濟、趙春燕、王麗娟
活動(dòng)一:歡樂(lè )投沙包
游戲材料:沙包
目的:培養幼兒快速跑的能力以及投擲能力
規則:此游戲為媽媽和孩子兩人來(lái)共同完成。幼兒站在起點(diǎn),媽媽站在終點(diǎn),雙手握住籃子。哨音吹響,幼兒手持一個(gè)沙包,站在離媽媽兩米的`地方投向媽媽的籃子內,孩子和媽媽要相互配合。反復進(jìn)行,一分鐘時(shí)間十個(gè)沙包看哪一組投的最多為勝。
活動(dòng)二:跳圈
游戲材料:小呼啦圈
游戲玩法:每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈,孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內跳過(guò),爸爸(媽媽?zhuān)┝⒓磳⒑竺娴娜Ψ旁谇懊,連成一條路,先跳到終點(diǎn)者為勝。
游戲規則:孩子必須從圈內跳到終點(diǎn)。
活動(dòng)三:抬花轎
游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。
游戲規則:父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。
活動(dòng)四:推小車(chē)
游戲玩法:家長(cháng)抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽(tīng)到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰(shuí)先到為勝。
游戲規則:幼兒只能用手向前爬。
幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案4
六一兒童節就要到了,為了過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的節日,幼兒園舉辦親子運動(dòng)會(huì )。
一、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年x月xx日
二、活動(dòng)人員:
全體幼兒、家長(cháng)、老師
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)
2、“愛(ài)在藍天,情系玉樹(shù)”為青海省玉樹(shù)縣捐款活動(dòng)
3、親子游戲活動(dòng):
螞蟻搬家(室外):
準備:玩具若干
泡沫墊子若干
規則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰(shuí)搬的多,多的獲勝(爬著(zhù)過(guò)去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)
歡樂(lè )跳跳跳(室外):
規則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰(shuí)先到達終點(diǎn)為勝。
盲人摸象(室內):
規則:把眼睛蒙起來(lái),去摸畫(huà)好的'鼻子摸到為勝
看誰(shuí)先吹破(室內):
規則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))
拉尾巴(室內):
規則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開(kāi)始兩人互相拉對方的尾巴,同時(shí)要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內):
規則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內看誰(shuí)夾(舀)得多,以10顆為限
4、活動(dòng)結束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的:
1、圍繞幼兒園開(kāi)展的傳統文化課程研究工作,積極推廣和傳播民間游戲。
2、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子之情,同時(shí)鍛煉幼兒的綜合素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
3、加強家園聯(lián)系和溝通,體驗親子歡慶節目的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月29日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)主題:
“我陪長(cháng)輩憶童年傳統游戲玩起來(lái)”
五、參加人員:
全園教師和大班幼兒、家長(cháng)。(每個(gè)家庭只來(lái)一名家長(cháng))
六、活動(dòng)流程:
1、入場(chǎng):各班教師、幼兒、家長(cháng)集體入場(chǎng)就坐。
2、教師跳皮筋開(kāi)場(chǎng)。
3、園長(cháng)致節日賀詞。
4、年級組親子傳統游戲。
七、游戲介紹:
游戲一:跳大繩
準備:長(cháng)繩
人數:每個(gè)班級5名幼兒和家長(cháng)親子游戲。分兩輪進(jìn)行,每輪5個(gè)家庭。
玩法:幼兒和家長(cháng)間隔站成一豎排,教師甩繩,五分鐘時(shí)間內,集體跳繩個(gè)數多的隊伍
獲勝。
游戲二:踢毽子
準備:毽子
人數:每個(gè)班級12名家長(cháng)參加游戲,分兩輪進(jìn)行。
玩法:每三個(gè)家長(cháng)為一組,合作踢毽子,五分鐘內踢毽子數量最多的一組獲勝。
游戲三、小螞蟻過(guò)河
準備:地墊
人數:每個(gè)班級12名幼兒和家長(cháng)親子游戲,分兩輪進(jìn)行,
玩法:12組家庭分成兩隊,站在起點(diǎn)處,三塊地墊放在地上當船,家長(cháng)和幼兒分別站在
地墊上,合作將地墊一個(gè)個(gè)往終點(diǎn)方向拿,腳不能離開(kāi)地墊。到達終點(diǎn)的家庭將
三塊地墊撿起跑回起點(diǎn)處交由下一個(gè)家庭繼續游戲。最先完成游戲的隊伍獲勝。
游戲四:擲沙包
準備:沙包
人數:每個(gè)班級8名家長(cháng)參加游戲,分兩組進(jìn)行。
玩法:每組八名家長(cháng)橫列在場(chǎng)地中間,老師分站在兩端。游戲開(kāi)始后,由站在兩端的老
師輪流擲沙包,擲向中間的家長(cháng)。如接住沙包,家長(cháng)就下場(chǎng)站在兩端變成擲沙包
的人,如被沙包擲中,就淘汰下場(chǎng)。
游戲五:丟手絹
準備:手絹一條,幼兒圍成圓圈
人數:每個(gè)班級20名幼兒參加游戲,各班幼兒圍成圓圈。
玩法:小朋友們圍成一圈坐下,其中一個(gè)小朋友A站起來(lái),拿著(zhù)手絹,開(kāi)始在小朋友們
身后,繞外圈走。坐著(zhù)的`小朋友開(kāi)始唱歌“丟,丟,丟手絹,輕輕的放在小朋友
的后面大家不要告訴他”,歌曲結束之前丟手絹的小朋友必須把手絹放在某個(gè)小
朋友B的身后,然后快速回到自己原本的位置。被選中的小朋友B必須第一時(shí)間發(fā)
現手絹在自己后面,拿起手絹跟隨音樂(lè )“快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他”追上丟手絹的小朋友
A,抓住了算是勝利,否則就是失敗,需要表演一個(gè)節目。
八、注意事項:
1、游戲一三項為親子游戲,游戲二、四項為家長(cháng)游戲,游戲五為幼兒游戲。
2、請家長(cháng)仔細閱讀方案,在游戲一、二、三、四中選擇合適的游戲到老師處報名。每個(gè)家庭限報一個(gè)游戲。
3、參加游戲二、四項的家長(cháng),幼兒直接參與游戲五的活動(dòng)。
4、請大家著(zhù)運動(dòng)裝參加活動(dòng)。
5、請活動(dòng)過(guò)程中不要隨意走動(dòng),不進(jìn)入游戲場(chǎng)地。
4、游戲報名按報名先后決定,人滿(mǎn)請選擇其他游戲。
幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)意圖:
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè )、自由的節日,鶴城區幼兒園舉行以“大手牽小手”為主題的親子游藝活動(dòng)。整個(gè)游藝活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,讓幼兒在歡樂(lè )自由的氛圍中與家長(cháng)共同參與各項游戲,體驗節日的愉快氣氛,拉近孩子和父母的關(guān)系,培養相互的情感,增進(jìn)相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著(zhù)孩子的手,共同走向成功的方向,度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘、故意義的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)感遭到節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè );
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
三、活動(dòng)辦法:
1、活動(dòng)區域均向家長(cháng)和小朋友開(kāi)放,全園分成18個(gè)公共活動(dòng)區域,全園孩子都可參加;
2、孩子入園時(shí),帶好自己的10張游藝券,任意選擇自己喜歡的`游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負責該活動(dòng)的老師收1張游藝券。
3、游藝活動(dòng)結束后,到各班老師處領(lǐng)取六一節禮物。
四、留意事項:
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁堵,要排隊等候。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,穩定丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要留意安全,請家長(cháng)及幼兒穿運動(dòng)鞋參與活動(dòng)。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、大班幼兒在游戲中要能夠忍讓中小班的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區,沒(méi)輪到者到等候區等待。
7、參加游戲活動(dòng)的劵在活動(dòng)前發(fā)給幼兒,提示幼兒留意保管。
五、各班游戲內容:
1、大一班親子游戲《喊數抱團》
游戲玩法:在圓圈的線(xiàn)上找到自己的位置,一起圍著(zhù)圓圈走,蟹走
游戲玩法:孩子一隊,家長(cháng)一隊。開(kāi)始時(shí),幼兒兩個(gè)相對站立將皮球夾在身體中間,運送到對面的家長(cháng)隊。兩個(gè)家長(cháng)背靠背將球夾住運回來(lái)?茨年犗韧瓿煽(jì)獲勝。
游戲地點(diǎn):一中大操坪
2、大四班親子游戲《快樂(lè )貼貼貼》
游戲玩法:
孩子與家長(cháng)一組,兩組即可開(kāi)始游戲。兩名家長(cháng)分別背靠背被一條繩索套住,兩個(gè)幼兒分別站在家長(cháng)對面的一條線(xiàn)后,游戲開(kāi)始,每組家長(cháng)用力往自己孩子那一邊靠攏,當一方家長(cháng)靠近自己孩子的線(xiàn)上時(shí),孩子為家長(cháng)臉上貼上貼畫(huà),在規定時(shí)間內,哪位家長(cháng)臉上的貼畫(huà)多,就為最后獲勝者。
游戲地點(diǎn):大四班教室(側棟教學(xué)樓二樓)
3、大五班親子游戲《運糧食》
游戲玩法:幼兒站在出發(fā)點(diǎn),家長(cháng)站在終點(diǎn)。幼兒從出發(fā)點(diǎn)處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側,運至終點(diǎn)處給家長(cháng);家長(cháng)用腳夾跳至呼啦圈內,在規定的時(shí)間內(2分鐘),圈中沙包最多的獲勝。
游戲地點(diǎn):一中大操坪
幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目標: 通過(guò)活動(dòng),幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日上午8:30——10:30
三、材料準備: 筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚(yú)材料、可樂(lè )瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂(lè )帶。
四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。
五、活動(dòng)過(guò)程:
1、與孩子共同討論:今天是什么節日?為什么又請來(lái)了家長(cháng)?
2、全體幼兒操場(chǎng)集中
1) 園長(cháng)講話(huà)
2) 家委會(huì )、幼兒代表發(fā)言
3) 體操表演
4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑
3、游戲(游戲親子活動(dòng))
目標:培養合作能力,動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調性。
準備:綁帶若干、轉彎處放一個(gè)椅子。
玩法:家長(cháng)和孩子手各綁住一只腳,成2人3足。老師發(fā)出口令后,從起點(diǎn)線(xiàn)開(kāi)始向前跑,饒過(guò)椅子跑到事先指定的地方。
規則:分4組進(jìn)行游戲,每組請1位家長(cháng)和幼兒參加,誰(shuí)先到達指定的地方就算誰(shuí)勝。
夾木株
目標:培養手眼協(xié)調能力
準備:筷子、木株若干
玩法:家長(cháng)與孩子在規定時(shí)間內,把木株從一個(gè)盤(pán)子夾到另外一個(gè)盤(pán)子里。多者為勝。
規則:分4組進(jìn)行游戲,每組請1位家長(cháng)和幼兒參加,多者為勝。
貼鼻子
目標:培養幼兒的判斷能力。
準備:頭像、磁鐵
玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據判斷在頭像的適當位置貼上鼻子
規則:每次組請1幼兒參加,貼對者為勝。
保鈴球
目標:培養幼兒目測力和判斷能力。
準備:保鈴球若干
玩法:幼兒在三米處對準投球,看倒下多的為勝
規則:每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆
目標:提高家長(cháng)和幼兒合作的能力。
準備:螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂(lè )《螞蟻搬豆》
玩法:爸爸媽媽或一個(gè)家長(cháng)做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以 抬著(zhù)走,也可以抱、背,只要豆離地面。
規則:分6組進(jìn)行游戲,每組請1—2位家長(cháng)和幼兒參加,運豆時(shí)豆一定要離開(kāi)地面,哪組先到為勝。
套 圈
目標:培養幼兒目測力和判斷能力。
準備:收集空飲料瓶 圈若干
玩法:每人發(fā)5個(gè)圈,幼兒在三米處對準套圈,套中的多的勝出。
規則:每次組請1位幼兒參加,站在線(xiàn)上 ,不超線(xiàn)。
中班慶六一親子游戲方案
六月的陽(yáng)光燦爛輝煌,那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗,只因有了孩子們歡快的笑語(yǔ)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更有創(chuàng )意的六一,特意設計了“中班慶六一親子游戲方案”,供您參考!
六一節是孩子們都盼望過(guò)的一個(gè)節日,幼兒園到處洋溢著(zhù)熱鬧的氣氛,我園也將積極的開(kāi)展“中班慶六一親子游戲”活動(dòng),搭建一個(gè)戰勝自我、超越自我的平臺,讓孩子們在快樂(lè )的節日中展現自我,為孩子的發(fā)展開(kāi)辟一片更加廣闊的天空。
一、活動(dòng)對象:中班幼兒與家長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間:五月下旬
三、活動(dòng)內容:親子嘉年華
四、活動(dòng)組織:(人員安排——略)
五、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案
游戲一:滾鐵環(huán)——地點(diǎn):大操場(chǎng))
玩法:家長(cháng)和孩子分別站在場(chǎng)地兩端,聽(tīng)到“口哨”聲,孩子從起點(diǎn)開(kāi)始滾鐵環(huán)沿直線(xiàn)至家長(cháng)處,家長(cháng)馬上接過(guò)孩子的鐵環(huán)后滾過(guò)障礙物到終點(diǎn)處。先到達者為勝。
游戲二:數物拼板——地點(diǎn):中(3)班
玩法:先找出最小的數字插在紅旗的后面的第一綠線(xiàn)上,然后按從小到大的.順序把(2—10)這9個(gè)數字排在第一條綠線(xiàn)上。再找出相應的實(shí)物卡片放在數字下面的第二條綠線(xiàn)上,先完成的獲勝。
游戲三:你說(shuō)我猜——地點(diǎn):中(4)班
目標:培養親子間的合作能力。
規則:家長(cháng)運用動(dòng)作、語(yǔ)言提示時(shí),不可說(shuō)出卡片上的詞語(yǔ)。
玩法:家長(cháng)看漢字卡用動(dòng)作、語(yǔ)言提示孩子,孩子正確說(shuō)出詞匯。
游戲四:拋接球——地點(diǎn):中(2)班
目標:培養親子間的合作能力。
規劃:在玩游戲時(shí),家長(cháng)和幼兒的雙腳都不能超出線(xiàn)。
玩法:家長(cháng)與孩子各站在線(xiàn)的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長(cháng)用布筐接住,比比誰(shuí)接得多。
游戲五:水中夾珠——地點(diǎn):中(2)走廊
玩法:將參賽成員分為四組,每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水,里面放入10粒玻璃球)。家長(cháng)、幼兒站好后,比賽開(kāi)始,幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中,家長(cháng)則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,哪組得勝。
游戲六:超級童星小舞臺——地點(diǎn):音體室
原則:共同參與,共享快樂(lè )!
口號:小寶貝,最ok!
內容:幼兒自愿報名參加超級童星活動(dòng),以平時(shí)學(xué)過(guò)的歌曲、歌表演、朗誦詩(shī)歌為主,也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。
目標:鼓勵幼兒人人參與,想唱就唱,想跳就跳,大膽表現。
游戲七:我真能干——地點(diǎn):中(1)班教室
玩法:分2個(gè)組,每個(gè)組5個(gè)家長(cháng)和5個(gè)幼兒。要求家長(cháng)先用綢布蒙上雙眼,在聽(tīng)到開(kāi)始的口令后,原地轉兩圈,然后在孩子的帶領(lǐng)下越過(guò)“障礙”,將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里,最后完成“大腳小腳”——孩子的腳踩在大人的腳上,由家長(cháng)“載”著(zhù)孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。
游戲八:闖關(guān)——地點(diǎn):中(1)班走廊
玩法:分4個(gè)組,每個(gè)組4個(gè)家長(cháng)和4個(gè)幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過(guò)獨木橋,放下圈,父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈,跑到投擲線(xiàn)上,將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后,“小推車(chē)”返回起點(diǎn)(孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸抓著(zhù)孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲九:大珠小珠落紙簍
準備:塑料紙簍2只,乒乓球10只,乒乓球板2塊,小皮球10只,相距2米劃兩條白線(xiàn)。
玩法:孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線(xiàn)外。母親將5只皮球分別拋入簍中,父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊為勝。
規則: 孩子可以前后左右轉動(dòng)身體接球,但不可過(guò)線(xiàn)。
游戲十:旋轉插花
準備:花盆、絹花、蒙眼布,場(chǎng)地上畫(huà)兩條線(xiàn),線(xiàn)與線(xiàn)間隔為3米。
玩法:花盆放在一條線(xiàn)上,爸爸蒙上眼睛站在另一條線(xiàn)上,手拿絹花,聽(tīng)到信號后在原地旋轉兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。
游戲十一:袋鼠跳跳跳
準備:布袋或蛇皮袋
玩法:家長(cháng)將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長(cháng)度為孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中雙手提起袋邊,雙腳同時(shí)向 前跳。為增加趣味性,家長(cháng)也可作類(lèi)似的動(dòng)作。本游戲能使孩子在跳躍過(guò)程中,強化前庭刺激,抑制過(guò)敏的訊息。
游戲十二:抬轎子
準備:竹竿兩根,長(cháng)1.5米。
玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起 來(lái)抬著(zhù)孩子往前走或左右搖晃。
游戲十三:小推車(chē)
玩法: 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處,媽媽站在對面的中點(diǎn)處。動(dòng)令發(fā)出,孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸拎著(zhù)孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn),到了中點(diǎn)處,媽媽趴在地上,爸爸拎著(zhù)媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn),以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲十四:快套快跳
準備:40cm塑料圈5只。
玩法: 孩子站在起點(diǎn)處,動(dòng)令發(fā)出后,跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn),腳上取出,然后將5只圈拾起交給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒌谝恢蝗ν兜降厣,然后雙腳立定跳入圈中,再將第二只圈投到地上,再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,然后迅速拾起5只圈,交給孩子爸爸,由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處,以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。
規則: 投圈時(shí)必須投入本跑道,如投入別人跑道自己加時(shí)2秒,別人減時(shí)2秒。
游戲十五:運球樂(lè )
玩法:幼兒抱球站在終點(diǎn)處,家長(cháng)站在起點(diǎn)處。發(fā)令后,幼兒抱球跑向家長(cháng),家長(cháng)接球后向終點(diǎn)運球,先到者為勝。規則:抱、運球時(shí)球不能從手中脫落,若脫落,從原地拾起再繼續進(jìn)行。
六、活動(dòng)評獎:
1、本次活動(dòng)重在參與,使孩子體驗節日的快樂(lè ),增進(jìn)親子間的情感。
2、設立領(lǐng)獎處,為每個(gè)幼兒準備一份獎品。
幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標:
1.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂(lè )。
2.用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現自己的機會(huì )。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。
3.增進(jìn)親子感情交流和融合,讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì ),加深家園情、師生情、親子情。
活動(dòng)地點(diǎn):
大二班教室
活動(dòng)時(shí)間:
5月31日(周二)活動(dòng)準備:
1.幼兒統一服裝(園服)
2.家長(cháng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則
3.各親子游戲道具、獎品等活動(dòng)內容:
一、幼兒表演節目讓家長(cháng)觀(guān)看
二、家長(cháng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲
活動(dòng)過(guò)程:
一、7:40——8:50幼兒化妝、活動(dòng)準備
二、9:00——10:00幼兒表演節目
1.歌曲大連唱
2.舞蹈:心愿便利貼
3.舞蹈:我的真的`很不錯
4.舞蹈:老師的目光
5.舞蹈:天使
6.舞蹈:好媽媽
7.舞蹈:十分鐘
8.歌曲表演:讓愛(ài)住我家
9.親子舞蹈:快樂(lè )崇拜
三、10:00——11:00親子游戲
。ㄒ唬┯螒蛎Q(chēng):螞蟻背寶寶
游戲規則:4個(gè)家庭為一組,孩子面對面坐在家長(cháng)的身上,家長(cháng)坐在地上,游戲開(kāi)始時(shí)候,家長(cháng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn),最先到達的為勝利。
。ǘ┯螒蛎Q(chēng):拋接樂(lè )
游戲規則:4個(gè)家庭為一組,孩子站在起點(diǎn),家長(cháng)手持小筐站在終點(diǎn),游戲開(kāi)始時(shí),孩子將紙球丟向家長(cháng)的框中,在規定時(shí)間內接到的球最多的為勝利。
。ㄈ┯螒蛎Q(chēng):穿大鞋游戲規則:4個(gè)家庭為一組,家長(cháng)將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著(zhù)家長(cháng)的鞋子站在起點(diǎn),家長(cháng)赤腳站在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始,孩子穿著(zhù)家長(cháng)的鞋跨過(guò)障礙物跑到家長(cháng)身邊,家長(cháng)穿上自己的鞋子,抱著(zhù)孩子跑回起點(diǎn),并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。
。ㄋ模┯螒蛎Q(chēng):搶椅子游戲規則:12人為一組,游戲時(shí)用的椅子的數量要比參加游戲的人數少三把。游戲開(kāi)始時(shí)家長(cháng)隨著(zhù)音樂(lè )抱起幼兒圍著(zhù)椅子轉圈兒,音樂(lè )聲音結束時(shí),大家就爭搶著(zhù)坐椅子。沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。
。ㄎ澹┯螒蛎Q(chēng):踩氣球游戲規則:12人為一組,游戲時(shí)家長(cháng)抱起幼兒。將氣球綁在家長(cháng)的腿上,家長(cháng)圍成一圈,游戲開(kāi)始時(shí),家長(cháng)互相踩別人的氣球,并且保護好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。
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