文明在我心中的演講

時(shí)間:2024-09-23 08:38:18 演講與口才 我要投稿

文明在我心中的演講(15篇)

文明在我心中的演講1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

文明在我心中的演講(15篇)

  早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的題目是:文明禮儀在我心。

  講文明、懂禮貌是國人自小受到的教育。在我國向世界開(kāi)放的今天,禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時(shí)更富有時(shí)代的新內涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng )和諧人文學(xué)校,是我們義不容辭的責任。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在于金錢(qián);如果你失去了文明與禮儀,那你就是真正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  講到文明,有人會(huì )問(wèn):“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的微笑,是你有困難時(shí),同學(xué)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠的問(wèn)候,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶(hù)曉,中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是尊敬人的一種行為規范,是對他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟家的眼里,笑是一筆巨大的財富;在美術(shù)家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現,笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的。

  習禮儀,講文明不過(guò)是舉手之勞。尊敬老師,課前遞上一杯溫水,課后說(shuō)聲再見(jiàn),讓老師先行;愛(ài)護同學(xué),當他生病時(shí)幫他拿來(lái)藥品,當他摔倒時(shí)熱心的攙扶;熱愛(ài)校園,自覺(jué)撿起果皮紙屑,擺放整齊的桌椅;講究秩序,上下樓梯有序行進(jìn),食堂就餐自覺(jué)排隊。習禮儀,文明不過(guò)是舉手之勞。俗話(huà)說(shuō):良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能給別人帶來(lái)長(cháng)期的'傷害,而一句良言不僅給了別人啟示和快樂(lè ),而且自己也收獲了快樂(lè )。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,請教問(wèn)題說(shuō)聲謝;不小心碰到同學(xué),說(shuō)聲對不起,同學(xué)流淚時(shí),用用幽默逗他破涕為笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人,主動(dòng)做一次愛(ài)護花草樹(shù)木的宣傳。我們學(xué)校一直對同學(xué)們進(jìn)行文明禮儀的養成教育,高年級的學(xué)生一定要為低年級的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。

  文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對己對社會(huì )又有何用呢?“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)會(huì )做人。學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會(huì )處處盛開(kāi)。

  有一次在一個(gè)比較凌亂的街上行走,街道上孤僻雜物還是到處可見(jiàn)的,前面不遠處一個(gè)八、九歲樣子的男孩跟在媽媽身后走著(zhù),母子倆手里都拿著(zhù)個(gè)喝完飲料的空瓶子,和擦過(guò)嘴的餐巾紙,正東張西望的找著(zhù),好像是在找垃圾桶的樣子。果然,在走了較遠一段路后,男孩終于發(fā)現了一個(gè)垃圾桶,連忙拿過(guò)媽媽手里的空瓶子跑了過(guò)去,然后如釋重負的跑回媽媽的身邊,媽媽笑了笑摸著(zhù)男孩的頭繼續往前走了。

  看了這種情景以后,我也比較感慨,雖然自己也經(jīng)常這樣做,雖然這樣的事情我們還是能也比較常見(jiàn)的,但世界上每個(gè)家長(cháng)都能這樣以身作則的教導好每一個(gè)孩子,輕輕地抹去孩子有時(shí)浮躁的心情,我們經(jīng)過(guò)的每一條路,每一個(gè)街還會(huì )那樣雜亂無(wú)章嗎?我相信這個(gè)母親的修養性是非常好的,而且正培養著(zhù)自己的孩子個(gè)人修養,我也相信那個(gè)男孩長(cháng)大后定能一直保持著(zhù)這樣的一種行為,而不因為周邊的環(huán)境而有太多的改變。

  這樣的事例,在我們的校園里我也有經(jīng)?吹,我們好多同學(xué)都有這樣的修為,相信你們的爸爸媽媽?zhuān)踔潦菭敔斈棠痰膫(gè)人修養都是令人非?删吹。然而為什么我們的校園里在保潔阿姨們的努力下,還是有些不盡人如意呢?上學(xué)期八3、八4班前面好多紙飛機,是樓上那幾個(gè)班級那些同學(xué)扔的呢?教室里那么多鐵柜子是讓大家放書(shū)的,它哪里對不起你了呢?操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚的破球門(mén)網(wǎng),空蕩蕩的,看了讓人有大漠風(fēng)沙的感覺(jué);還有好多同學(xué)在活動(dòng)課拓展課時(shí),把那些還沒(méi)有破的小球網(wǎng)當沙發(fā)躺,絲毫沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)球網(wǎng)的承受能力;還有好多同學(xué)在離開(kāi)公共場(chǎng)所場(chǎng)地時(shí),不光留下了腳印,還留下了很多生產(chǎn)的垃圾。。。。。。

  等等很多的情況,是你的家長(cháng)也是這幅德行,還是班主任老師一直沒(méi)講過(guò)這個(gè)問(wèn)題?還是自己的修養性就這樣?很多很多,罵人人人會(huì ),被罵了不服氣,又不服氣的充足理由,那你是不該罵的;罵了你臉紅,那就是罵對了,而且你犯的錯誤還要涉及到家長(cháng)和老師。古語(yǔ)有:子不教,父之過(guò)。這個(gè)父現在廣義就指你的父母和老師了。

  哪一天,我們那些有良好修為的同學(xué)如果看到有亂扔紙屑的行為,在他面前幫著(zhù)撿起這些垃圾,看他臉紅不紅,耳邊是不是在無(wú)形當中聽(tīng)到了罵他的聲音。沒(méi)教養的孩子,父母肯定也沒(méi)教養。

  學(xué)會(huì )尊重環(huán)境,尊重人,也就是你尊重了自己。隨口的一句粗話(huà),隨手一個(gè)亂丟垃圾的動(dòng)作,有事沒(méi)事的破壞周邊的環(huán)境公物,那是你不尊重別人的前提下,更不尊重的是你自己。

  謝謝大家!

文明在我心中的演講2

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  各位下午好!

  今日我要演講的題目是《文明在我心中》。

  各位都知道,文明是一個(gè)國家進(jìn)步的根本,是一個(gè)人修身養性必修的課程。古時(shí)候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明,推動(dòng)了中國的發(fā)展。

  現在不知道有多少人在苦苦的追尋文明,但他們沒(méi)有發(fā)現,實(shí)際上,文明就在我們身邊,文明就在我們心中,我們常把文明看得那么神圣,那么高貴,那么遙不可及。其實(shí)不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰嗎?其實(shí),只要多留心一下你身邊的人和事,文明不難找到。每當你走在大街上,看見(jiàn)有人將老人扶過(guò)馬路的時(shí)候;每當你坐在公交車(chē)上,看見(jiàn)一個(gè)天真的小孩把車(chē)位讓給老奶奶的時(shí)候;你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的,是要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能找到的。

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽覀円惨獙W(xué)會(huì )創(chuàng )造文明,多做些有意義的事。我想,或許有人會(huì )說(shuō):“我哪兒會(huì )創(chuàng )造文明啊!逼鋵(shí),請各位想一想,如果沒(méi)有創(chuàng )造文明的人,又哪兒來(lái)的文明呢?所以,我們要在平時(shí)的學(xué)習,生活中有意識的去培養我們文明的習慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當我們走在路上看見(jiàn)廢紙可以自然而然的將它撿起;每當你看見(jiàn)老師同學(xué)能夠自然而然的打招呼。

  如果你做到了以上這些,那這就反映了你是一個(gè)講文明的人。因為文明的意識早已在我們的心里扎了根,這些看似平常卻能折射出我們修養的事,早已和我們的生活融為一體,根本不用我們去特意想起它并且刻意去完成。

  文明是一種修養,它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前,你一定會(huì )感到很不快吧!那是因為他是個(gè)沒(méi)有修養、不講文明的人。相反,如果一個(gè)文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前,你難道還會(huì )覺(jué)得不快嗎?你一定會(huì )上前主動(dòng)去和他打招呼吧!因為那是個(gè)有修養的人、是個(gè)講文明的人!

  文明又是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面,可能你做的一切是微不足道的、平平常常的,但是,你良好的習慣、講文明的行為,往往會(huì )使人稱(chēng)贊:“這人真有氣質(zhì)!”

  因此,尋找文明并不難,難的是你不知道什么是文明,什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中,只要注意自己的一舉一動(dòng),文明就會(huì )悄悄在你心里扎根、開(kāi)花、結果了!

  現在,就請望望你們的身邊,看看你們的腳下,拾起你們身邊的每一片紙,提醒你們身邊的每一位同學(xué):“爭當文明人,爭做文明事”吧!

  我們演講完畢,謝謝各位!

老師們、同學(xué)們:

  大家早晨好!

  隨著(zhù)長(cháng)假的結束,獨領(lǐng)風(fēng)騷的濃釅盛夏已悄然的逝去,代之而來(lái)的卻是令人心醉的滿(mǎn)園秋色!在這‘熔金水色洗空明,不許清秋負晚晴’的美麗寧靜的季節里,我代表學(xué)校向教之以才,導之以德,千教萬(wàn)教教人求真的辛勤園丁們,向學(xué)而不厭,誨而不倦,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人的莘莘學(xué)子們,祝以誠摯的祝愿:祝女士們溫文爾雅,落落大方,和風(fēng)細雨盡顯淑女氣質(zhì),做厚文化人;祝男士們寬容誠信,謙恭禮讓?zhuān)柕潞褡R盡展紳士風(fēng)度,做好文明人。今天我講話(huà)的題目是‘博學(xué)積淀,作厚文化人;尊規守紀,做好文明人!拿髟谖倚闹小。

  同學(xué)們,當你踏著(zhù)光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì )想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地阿姨;當你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)工人師傅打掃操場(chǎng)的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到收拾垃圾的老爺爺的艱辛。校園是純潔的、美麗的,可你更應該知道書(shū)香的校園是文明的、文化的!那么什么是文明?什么是文化?文明與文化的辯證關(guān)系如何?如何做一個(gè)文明人?

  文明,是指人類(lèi)社會(huì )擺脫愚昧、野蠻、落后的程度和社會(huì )進(jìn)步的狀態(tài),是一個(gè)國家、民族進(jìn)步、開(kāi)化、發(fā)達的標志,它包括物質(zhì)文明、政治文明和精神文明。文明通常也指文明行為,即人們在日常生活中共同遵守的行為準則。它要求人們的行為要講究禮貌、舉止端莊、謙虛謹慎、忠誠老實(shí)、實(shí)事求是、助人為樂(lè ),體現社會(huì )平等、團結、互助、友愛(ài)的'新型人際關(guān)系。文化是由人創(chuàng )造的、并可遺傳的下去的物質(zhì)和非物質(zhì)的總和,符號文字是文化的基礎,價(jià)值觀(guān)是文化的核心,而規范,包括習慣規范、道德規范和法律規范則是文化主要內容。文明的本源是文化,文明是文化的外顯與放大。文化是文明內在的思想、價(jià)值、理想、道德、藝術(shù),就是構成人的精神與意識的核心內容。文化是文明背后的核心和靈魂,是人們日常行為表現的內在依據。一句話(huà),文明是平臺、是載體;文化是本源、是內涵,所以,學(xué)習文化的過(guò)程、厚重知識過(guò)程、規范行為的過(guò)程就是鑄就文明沁潤文明的過(guò)程!所以從這個(gè)這層面來(lái)講,講文明,就是有文化、有內涵、有品味,不講文明就是沒(méi)有文化、愚昧、野蠻、落后!同學(xué)們,當你沁潤這美麗的書(shū)香校園,如饑似渴的汲取文化知識、厚重自己、積淀自己的時(shí)候,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手;你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢;你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞;怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢;怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校、翻爬圍墻,怎么不顧家庭的艱辛不切實(shí)際的高消費,上網(wǎng)、買(mǎi)手機;怎么不顧自己的學(xué)業(yè)前途,放任自己而發(fā)生男女生過(guò)密接觸,全然不顧家長(cháng)、老師以及所有關(guān)心你的人的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到老師和家長(cháng)的眼神中那一絲絲擔心、那一屢屢疲憊!

  中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧!蔽拿魇俏覀儗W(xué)習、生活、相處的根基,是我們提升品味提升情操的重要支持條件。學(xué)校是塑造人格的重要園地,因為每個(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì )在思想中打上很深的烙印,而且會(huì )擴大到社會(huì )生活以及人際交往之中。一位教育家曾說(shuō)過(guò):思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定人的性格,而性格決定人的一生。而健康的性格是逐步養成的,但性格養成的“最佳時(shí)期”是中學(xué)階段,所以要養成良好的文明習慣,做文明的中學(xué)生,就要從現在做起,從日常的小事做起:那么請我們每一個(gè)人管住自己的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,不要無(wú)假外出;管住自己的心,不放任情感,不要出現男女生過(guò)密接觸,不要攀比盲目消費;管住自己的腦,不要沖動(dòng)不要莽撞,辦事要有辦法要有智慧。我們如果已經(jīng)明白了其中的道理,就要時(shí)時(shí)刻刻注意講文明講禮貌,有意識地自覺(jué)地規范好行為,養成好習慣、好性格。

  作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對自己的一份負責,也是對老師同學(xué)的一種尊重。

  做一個(gè)文明的社會(huì )人,一個(gè)文明的當代學(xué)生,與人相處與人溝通是必須面對的,這就需有一個(gè)寬容的心態(tài),寬容會(huì )讓你擁有許多新老朋友,與你分擔憂(yōu)愁,分享快樂(lè )。寬容會(huì )讓文明與智慧聚集你一身,使你從容、睿智、豁達,充滿(mǎn)親和力。

  有一句精彩的對話(huà),弟子問(wèn)師傅:‘世間有人謗我,欺我,辱我,笑我,輕我,賤我,騙我,如何處治乎?’師傅日:‘只要忍他,讓他,避他,由他,耐他,敬他,不要理他,再過(guò)幾年你且看他!@是佛教中的一句名言,也是寬容的最高境界。有如此境界,你還會(huì )與人吵罵,與人打架嗎?還愁培養不出自己高尚的情操,還愁做不好一個(gè)文明人嗎!

  同學(xué)們,文明的本源是文化,行為的文明程度取決于文化積淀的厚薄,若想做一個(gè)文明人,首先一定要做一個(gè)文化人,一個(gè)博覽全書(shū)、通曉古今、財富五車(chē)的人,這是走向文明的途徑,實(shí)現文明的根本!青少年時(shí)期正是天真爛漫、富于幻想、憧憬未來(lái)的時(shí)期,也是世界觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期,這一時(shí)期你們接受什么樣的文化、教育和影響將對你們的道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成產(chǎn)生重大的影響作用,同學(xué)們要學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )發(fā)展,在獲得文化的同時(shí),也要學(xué)會(huì )感悟、體會(huì )、品嘗生命的滋味。做到功在學(xué)業(yè),心在生命!努力成為有感情、有思維、有靈魂、有個(gè)性、有需要、有尊嚴的好人、能人、有品味的文明人!為了更好的培養學(xué)生自覺(jué)排隊的意識,養成遵守公共秩序、文明禮讓的行為習慣,提高自身文明素養,學(xué)校團委,初高中政教處開(kāi)展了以‘我排隊、我禮讓、我快樂(lè )’為主題的‘請跟我排推動(dòng)日’活動(dòng),通過(guò)此活動(dòng)倡導文明的校園風(fēng)尚和校園秩序。希望各位同學(xué)積極參與、規范自己的行為,努力提高自己的文明內涵。

  老師們、同學(xué)們、淑女們、紳士們:‘自覺(jué)排成的是一行隊,展現的是自己的品德;順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂!鑫拿髦,永遠的呼喚!一生的追求!

文明在我心中的演講3

  老師們、同學(xué)們:

  大家早晨好!隨著(zhù)國慶長(cháng)假的結束,獨領(lǐng)風(fēng)騷的濃釅盛夏已悄然的逝去,代之而來(lái)的卻是令人心醉的滿(mǎn)園秋色!在這‘ 熔金水色洗空明,不許清秋負晚晴’的美麗寧靜的季節里,我代表學(xué)校向教之以才,導之以德,千教萬(wàn)教教人求真的辛勤園丁們,向學(xué)而不厭,誨而不倦,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人的莘莘學(xué)子們,祝以誠摯的祝愿:祝女士們溫文爾雅,落落大方,和風(fēng)細雨盡顯淑女氣質(zhì),做厚文化人;祝男士們寬容誠信,謙恭禮讓?zhuān)柕潞褡R盡展紳士風(fēng)度,做好文明人。今天我講話(huà)的題目是‘博學(xué)積淀,作厚文化人;尊規守紀,做好文明人!拿髟谖倚闹小。

  同學(xué)們,當你踏著(zhù)光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì )想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地阿姨;當你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)工人師傅打掃操場(chǎng)的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到收拾垃圾的老爺爺的艱辛。校園是純潔的、美麗的,可你更應該知道書(shū)香的校園是文明的、文化的! 那么什么是文明?什么是文化?文明與文化的辯證關(guān)系如何?如何做一個(gè)文明人?

  文明,是指人類(lèi)社會(huì )擺脫愚昧、野蠻、落后的程度和社會(huì )進(jìn)步的狀態(tài),是一個(gè)國家、民族進(jìn)步、開(kāi)化、發(fā)達的標志,它包括物質(zhì)文明、政治文明和精神文明。文明通常也指文明行為,即人們在日常生活中共同遵守的行為準則。它要求人們的行為要講究禮貌、舉止端莊、謙虛謹慎、忠誠老實(shí)、實(shí)事求是、助人為樂(lè ),體現社會(huì )平等、團結、互助、友愛(ài)的新型人際關(guān)系。 文化是由人創(chuàng )造的、并可遺傳的下去的物質(zhì)和非物質(zhì)的總和,符號文字是文化的基礎,價(jià)值觀(guān)是文化的核心,而規范,包括習慣規范、道德規范和法律規范則是文化主要內容。文明的本源是文化,文明是文化的外顯與放大。文化是文明內在的思想、價(jià)值、理想、道德、藝術(shù),就是構成人的精神與意識的核心內容。文化是文明背后的核心和靈魂,是人們日常行為表現的內在依據。一句話(huà),文明是平臺、是載體;文化是本源、是內涵,所以,學(xué)習文化的過(guò)程、厚重知識過(guò)程、規范行為的過(guò)程就是鑄就文明沁潤文明的過(guò)程!所以從這個(gè)這層面來(lái)講,講文明,就是有文化、有內涵、有品味,不講文明就是沒(méi)有文化、愚昧、野蠻、落后!

  同學(xué)們,當你沁潤這美麗的`書(shū)香校園,如饑似渴的汲取文化知識、厚重自己、積淀自己的時(shí)候,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手;你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢;你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞;怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢;怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校、翻爬圍墻,怎么不顧家庭的艱辛不切實(shí)際的高消費,上網(wǎng)、買(mǎi)手機;怎么不顧自己的學(xué)業(yè)前途,放任自己而發(fā)生男女生過(guò)密接觸,全然不顧家長(cháng)、老師以及所有關(guān)心你的人的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到老師和家長(cháng)的眼神中那一絲絲擔心、那一屢屢疲憊!

文明在我心中的演講4

親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  文明,需要我們大家來(lái)創(chuàng )造,F在全國都在評比文明縣城,難道我們不希望江華這個(gè)48萬(wàn)人口的小縣城成為文明縣城嗎?那么就靠大家一起來(lái)做好下面的事情。

  上到公交車(chē),一定要給老人、小孩和孕婦讓座,即使是本應該給你坐的年輕人也要盡我們最大的力量去給予他們幫助。當別人對你說(shuō)一聲“謝謝”的時(shí)候,你的心情是多么快樂(lè ),多么為自己驕傲啊!在公共汽車(chē)上如果有人下車(chē)了,出了幾個(gè)空位。請先看看附近有沒(méi)有為站著(zhù)的人而滿(mǎn)頭大汗。如果有,請一定要挺住,讓他人去坐,因為我們是文明的小學(xué)生。

  在繁華的大街上,如果你正喝完一瓶飲料或吃完一袋餅干,請不要隨手亂扔,你雖然方便了,但是卻破壞了環(huán)境,如果你把垃圾扔了進(jìn)去,這就是文明的體現呀!

  在做文明學(xué)生中,遵守交通規則也是一種文明的體現。等紅燈時(shí),如果一些有文化有素質(zhì)的大人都不在乎地闖了過(guò)去,你卻站在那注視著(zhù)燈一分一秒的過(guò)去,即使等待很漫長(cháng),但我們不為自己的表現而自豪嗎?

  在家里想必大家都是家里的寶貝吧!那么我們想過(guò)爸爸媽媽的辛苦嗎?那么就請在他們辛苦的時(shí)候,為他們捶捶背,在他們勞累的時(shí)候,幫他們倒一杯水,在他們心情難過(guò)的時(shí)候,用我們的話(huà)語(yǔ)去安慰他們。只要懂得這一點(diǎn),那你必定會(huì )是一個(gè)講文明,懂禮貌的小學(xué)生。

  為了江華能成為文明縣城,請大家遵守文明的體現,如果人人都能這樣,那么江華離文明縣城就已經(jīng)不遠了。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我們中國被稱(chēng)為禮儀之邦?墒怯卸嗌偃斯钾摿诉@個(gè)光榮的名字?公園里,人們隨地吐痰;大街上,人們亂扔垃圾……而我們小學(xué)生是祖國未來(lái)的花朵,更要把文明的禮儀發(fā)揚光大。

  大家都聽(tīng)過(guò)孔融讓梨的故事吧?兹谄邭q時(shí)就懂得尊老敬長(cháng)的道理,而我們已經(jīng)步入高年級,仍有大多數人不懂文明。古人云:“凡人之所以貴于禽獸,以有禮也!笔前!人會(huì )的,動(dòng)物也會(huì )。它們饑知食,渴能飲,也會(huì )造巢穴?墒侨藭(huì )禮儀啊!這就與動(dòng)物不一樣了。人若不知禮,又與禽獸何異?

  一天放學(xué),我走在回家的路上,淡紫的小花與白云一同綻放,使人心情愉悅,沿途的垃圾箱也無(wú)法破壞我的好心情,可是垃圾箱旁卻堆著(zhù)沾著(zhù)面包屑的紙袋、喝了一半的飲料瓶,這時(shí)迎面走來(lái)一位衣著(zhù)華貴的阿姨,她把塑料盒朝垃圾箱丟過(guò)去,塑料盒撞在樹(shù)桿上,咕碌碌地滾遠了。

  而她仿佛只是一個(gè)過(guò)路人,走開(kāi)了。我想,把垃圾放進(jìn)垃圾箱有這么難嗎?

  我到樓下玩,兩個(gè)媽媽帶著(zhù)小孩在一起說(shuō)話(huà),分開(kāi)時(shí),兩個(gè)小孩連再見(jiàn)都沒(méi)有說(shuō)一聲。

  “禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西!睕](méi)錯,“謝謝”、“您好”、與“再見(jiàn)”應該是最容易說(shuō)出的.詞了,我卻聽(tīng)過(guò)一首歌謠:最難說(shuō)出的詞是什么?對大多數人來(lái)說(shuō),是“謝謝!”

  講禮貌是一種文明行為,越是微小的地方越能表現出一個(gè)人的道德修養。讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)小故事:

  一天晚上,小學(xué)生龔立群在寫(xiě)作業(yè)。突然響起了輕輕地敲門(mén)聲,媽媽問(wèn):“我可以進(jìn)來(lái)嗎?”他趕緊回復:“媽媽?zhuān)爝M(jìn)來(lái)吧!”媽媽進(jìn)了門(mén),龔立群不解地問(wèn):“您進(jìn)來(lái)就行了,為什么敲門(mén)啊?”媽媽說(shuō):“你在寫(xiě)作業(yè),我突然進(jìn)來(lái),你會(huì )嚇一跳的!這也是對你的尊重,是文明的表現!”龔立群每次都推門(mén)而入,心想:媽媽是用實(shí)際行動(dòng)教育我,為我做榜樣啊!

  寫(xiě)完作業(yè),龔立群去看媽媽?zhuān)草p輕敲了敲門(mén),媽媽說(shuō)進(jìn)來(lái),他才推進(jìn)房門(mén),撲進(jìn)媽媽的懷里,龔立群說(shuō):“向媽媽學(xué)習!文明,從我做起,從小事做起,從今天做起!”

  講文明可以收獲快樂(lè )。如果人人都講文明,那么社會(huì )該多和諧啊!

  文明無(wú)所不在,讓我們從一點(diǎn)一滴做起!文明是一株美麗的花,但一株獨秀不是春天;文明是一棵高大的樹(shù),但一枝獨秀不是挺拔。同學(xué)們,讓我們一起與文明攜手,共創(chuàng )美好家園!

文明在我心中的演講5

各位尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的朋友們:

  您們好!

  今天我演講的題目是《安全在心中》。

  1998年9月13日,那是一個(gè)我永生難忘的日子。當我手里捧著(zhù)心儀已久的大學(xué)錄取通知書(shū),與堂哥準備一起踏上開(kāi)往校園列車(chē)的時(shí)候,堂哥為了推我避開(kāi)一輛闖紅燈的面包車(chē)而獻出了年僅24歲的年輕生命。剛大學(xué)畢業(yè)踏上教壇的堂哥,與許多年輕人一樣有著(zhù)夢(mèng)想與追求,難道肇事者事后的懺悔,能喚得回54名學(xué)生的師長(cháng),能彌補得了失去親人的那種椎心之痛嗎.“不,絕不能!”。一個(gè)血肉模糊、肢離破碎的慘痛教訓讓我們時(shí)刻都要記住——安全在心中!

  安全,一個(gè)永不褪色的主題,一個(gè)在血與火的千錘百煉中得出的名字!它不僅僅代表著(zhù)一個(gè)名字,它代表的是全世界億億萬(wàn)萬(wàn)的人民群眾的生命。聽(tīng),百余年來(lái),全世界死于車(chē)禍的人數已達四千萬(wàn)人,而且每年仍在以超過(guò)四十萬(wàn)人的速度遞增。僅我市去年就發(fā)生一般以上道路交通事故4245宗,死亡488人,受傷3765人,直接經(jīng)濟損失1823 。42萬(wàn)元;全世界死于火災的人數更是不計其數?,到處都有小欖交警提出的口號“交通事故猛如虎,冬季戰役來(lái)降服”,小欖消防也提出了做好風(fēng)高物燥的安全防火工作;想,無(wú)論是交通或者是火災,在人員方面,我們死傷無(wú)數,在經(jīng)濟上,造成我們數以?xún)|計的經(jīng)濟損失,難道這種。種事實(shí),還不足以令我們對安全重視起來(lái)嗎.答案是肯定的。安全應分分秒秒記在我們心中。

  為了喚醒人民的安全意識,小欖消防以執法者的忠誠踐行著(zhù)“三個(gè)代表”的承諾。防火檢查是消防工作的重要一環(huán),在現代化建設的進(jìn)程中起著(zhù)舉足輕重的作用。因此,在防火檢查時(shí),為了人民生命安全著(zhù)想,防火員總是精益求精,不厭其煩地歸納整理,把本職工作貫徹始終……在我鎮的單位企業(yè)中,流傳著(zhù)這么一句話(huà):“金錢(qián)敲不開(kāi)防火處的門(mén),紅包打不動(dòng)防火員的心!庇浀糜幸淮,一家正準備開(kāi)業(yè)的酒店因防火措施不過(guò)關(guān)而被責令整改,晚上,酒店的老板帶上兩瓶名貴的洋酒,到一名防火干部家里“登門(mén)拜訪(fǎng)”,他進(jìn)門(mén)便說(shuō):“同志,現在都是市場(chǎng)經(jīng)濟時(shí)代了,你通融一下,大家互惠互利嘛……”可沒(méi)等他把紅包掏出來(lái),就被防火干部毫不客氣地趕出了家門(mén)……因為這名防火干部知道:手中一個(gè)小小的公章,牽連的是群眾的安全和祖國的利益!手中的一個(gè)小小的公章,代表著(zhù)黨的信任,代表著(zhù)人民的重托!就是這樣,小欖消防的執法者用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立了一個(gè)個(gè)廉潔奉公的執法形象,以昂揚的革命熱情和歷史使命感捍衛小欖人民群眾的生命安全!

  忘不了廣東江門(mén)“12.6”特大爆炸事故。忘不了廣東江門(mén)農藥廠(chǎng)火災;忘不了廣東江門(mén)“10.11”液化石油氣泄漏事故;大家還記得20xx年6月30日嗎.對于江門(mén)市消防官兵和義務(wù)消防員來(lái)說(shuō),這是一個(gè)永生難忘的日子,對我來(lái)說(shuō),更值得的我一輩子去緬懷!這一天,我與他們同樣接受了血與火的洗禮,經(jīng)受了生與死的考驗,在與火魔的較量中,為捍衛人民的生命安全共同譜寫(xiě)了一曲舍身為民的英雄贊歌:

  當時(shí),黑色的蘑菇云籠罩在江門(mén)麻園區上空,我所在的廣東甘化集團消防處接到通知,與江門(mén)消防戰士一起搶救麻園的一間因亂扔煙頭而引起爆炸的鞭炮廠(chǎng)。當我們趕到現場(chǎng)時(shí),四處濃煙滾滾,烈焰沖天,求救聲不斷,接連不斷地發(fā)生爆炸,我們的消防戰士在如同煉獄般的爆炸現場(chǎng)進(jìn)行著(zhù)緊張激烈的滅火救援行動(dòng)。大量的有毒濃煙、烈日的曝曬、長(cháng)時(shí)間的作戰,嘔吐、中暑、中毒、虛脫相繼出現……但170多兵消防官兵與支援隊伍沒(méi)有一個(gè)從火場(chǎng)上退下來(lái)……經(jīng)過(guò)長(cháng)達15個(gè)小時(shí)舍生忘死的浴血奮戰,火魔被制服了,從廢墟中搶救出了30多條寶貴的生命。戰后,一名面對死神毫無(wú)懼色的消防戰士面對媒體的采訪(fǎng)時(shí)靦腆地說(shuō):“面對大火,死,誰(shuí)都怕,但,我能退縮嗎.不,我不能,因為,我是一名消防戰士!”這是一名普通消防戰士的'回答,也是我們參與這次行動(dòng)的所有消防員全體的共同心聲!“有你們在,黨和人民放心;有你們在,江門(mén)人民心里感到踏實(shí);有你們在,天是不會(huì )塌下來(lái)的”這是現任廣東省常務(wù)副省長(cháng)當時(shí)為江門(mén)消防做出的高度評價(jià)!也是僑鄉人民給予我們的最高褒獎!經(jīng)過(guò)這一次的親身體會(huì ),令我真正地感受到:世界上最可貴的是人的生命,沒(méi)有生命便沒(méi)有一切!所以,為了已經(jīng)過(guò)去的,更為了今天還活著(zhù)的,我們更要說(shuō)——安全一定要時(shí)刻系于心中!

  歷史告訴我們,要提高人民群眾的安全意識,就必須先提高人民的思想覺(jué)悟!要提高人民的思想覺(jué)悟,就必須從小抓起! 20xx年9月6日下午,對翔鴻學(xué)校全體師生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)誰(shuí)都無(wú)法忘記的日子。我校初一(1)班鄒偉同學(xué)在績(jì)東一變電站一側的沙地玩耍,不幸碰到了變壓鐵塔上的高壓線(xiàn),致使其右手,右腳,右背部嚴重灼傷,頭顱枕部粉碎性骨折。九月六日下午經(jīng)中山市人民醫院醫生合力搶救,雖然保住了性命,但整個(gè)右肢已被截去,鄒偉同學(xué)仍然在死亡線(xiàn)上掙扎。這位同學(xué)自小從山區里長(cháng)大,從小就缺乏安全知識教育,如果從小有人對他說(shuō):“高壓架有電,千萬(wàn)不要靠近!”,那么,今天這個(gè)慘痛的教訓也許就不會(huì )發(fā)生!所以,安全教育要不分地域性、不分年齡、不分種族,不僅過(guò)去講、今天講,還要天天講!

  有人說(shuō)鮮花和掌聲只屬于那些明星和大款們,是的!但我相信,站在教育最前端的我們,只有攜起手來(lái),用我們的青春,用我們的熱血,用我們的忠誠教育好下一代從小樹(shù)立安全意識觀(guān)念,加強安全意識教育,人民是絕對不會(huì )忘記我們的!

  我的演講完了,謝謝大家!

文明在我心中的演講6

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我要演講的題目是《文明在我心中》。

  大家都知道,文明是一個(gè)國家進(jìn)步的根本,是一個(gè)人修身養性必修的課程。古時(shí)候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明,推動(dòng)了中國的發(fā)展。

  現在不知道有多少人在苦苦的追尋文明,但他們沒(méi)有發(fā)現,實(shí)際上,文明就在我們身邊,文明就在我們心中,我們常把文明看得那么神圣,那么高貴,那么遙不可及。其實(shí)不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰嗎?其實(shí),只要多留心一下你身邊的人和事,文明不難找到。每當你走在大街上,看見(jiàn)有人將老人扶過(guò)馬路的時(shí)候;每當你坐在公交車(chē)上,看見(jiàn)一個(gè)天真的小孩把車(chē)位讓給老奶奶的時(shí)候;你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的,是要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能找到的。

  古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們也要學(xué)會(huì )創(chuàng )造文明,多做些有意義的事。我想,也許有人會(huì )說(shuō):我哪兒會(huì )創(chuàng )造文明啊。其實(shí),請大家想一想,如果沒(méi)有創(chuàng )造文明的人,又哪兒來(lái)的文明呢?所以,我們要在平時(shí)的學(xué)習 ,生活中有意識的去培養我們文明的習慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當我們走在路上看見(jiàn)廢紙可以自然而然的將它撿起;每當你看見(jiàn)老師同學(xué)能夠自然而然的打招呼。

  如果你做到了以上這些,那這就反映了你是一個(gè)講文明的人。因為文明的意識早已在我們的心里扎了根,這些看似平常卻能折射出我們修養的事,早已和我們的生活融為一體,根本不用我們去特意想起它并且刻意去做。

  文明是一種修養,它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊。如果一個(gè)粗魯、野蠻的'人站在你面前,你一定會(huì )感到很不快吧!那是因為他是個(gè)沒(méi)有修養、不講文明的人。相反,如果一個(gè)文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前,你難道還會(huì )覺(jué)得不快嗎?你一定會(huì )上前主動(dòng)去和他打招呼吧!因為那是個(gè)有修養的人、是個(gè)講文明的人!

  文明又是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你高雅脫俗的一面 ,可能你做的一切是微不足道的、平平常常的,但是,你良好的習慣、講文明的行為,往往會(huì )使人這人真有氣質(zhì)!

  因此,尋找文明并不難,難的是你不知道什么是文明,什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中,只要注意自己的一舉一動(dòng),文明就會(huì )悄悄在你心里扎根、開(kāi)花、結果了!

  現在,就請望望你們的身邊,看看你們的腳下,拾起你們身邊的每一片紙,提醒你們身邊的每一位同學(xué):爭當文明人,爭做文明事吧!

  我們演講完畢,謝謝大家!

文明在我心中的演講7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  中國,自古以來(lái)就被稱(chēng)為禮儀之邦,人們應該在生活中講文明,“請”、“謝謝”、掛在嘴邊,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去捍衛這寶貴的榮譽(yù)。

  那么,文明是什么呢?文明,是遇到老師的一聲“老師好”,同學(xué)遇到困難的熱心幫助,是接到同學(xué)幫助時(shí)的一聲“謝謝”……由此可以看出,文明,隨處可見(jiàn),它就體現在微小的事情中。

  做文明人,就要做文明事。在學(xué)校里,老師在講臺上講課,同學(xué)在發(fā)言,而你在講悄悄話(huà),在玩小動(dòng)作,這是不文明的習慣。我們要認真聽(tīng)講,學(xué)會(huì )尊重他人,將心比心,才是一個(gè)文明人的`基本要求之一。

  做文明人,要講文明話(huà)。在學(xué)校里,生活中,有時(shí)候會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一些粗話(huà)、臟話(huà),而說(shuō)出它們的的些還是我們的同學(xué)。我們是文明人,應該多講一些文明用語(yǔ)。不應該說(shuō)那些污言穢語(yǔ),要把文明時(shí)刻放在心中。

  文明,是人人都需要擁有的,因為有了文明,我們才會(huì )獲得知識,因為有了文明,地球才會(huì )美麗。文明在我心中,也在大家心中,更在全世界人民心中,讓我們一起做文明人,讓生活更美好!‘

  謝謝大家!

文明在我心中的演講8

  今天我演講的內容是:文明在我心中。

  我國是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國,文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。當今,我們正處在社會(huì )主義飛速發(fā)展的時(shí)代,改革開(kāi)放使我國的經(jīng)濟建設取得了令人可喜的成就。國家強盛代表著(zhù)人民生活的富足,但就在這優(yōu)越的社會(huì )條件下,有些人的文明意識卻日漸淡薄,甚至近乎野蠻!

  就在前不久,我目睹了這樣一場(chǎng)鬧。郝愤叺拇孳(chē)處,一個(gè)人不慎將旁邊的車(chē)子碰倒,便想走開(kāi)。就在這時(shí),一個(gè)人突然跳了起來(lái),抬手就打,并且出言不遜:"你扶不扶起來(lái)?""你管得著(zhù)嗎?"那個(gè)人也毫不示弱地動(dòng)起手來(lái)?粗(zhù)打架的兩個(gè)人那野蠻的動(dòng)作,聽(tīng)著(zhù)那不堪入耳的罵聲,我覺(jué)得既可笑又可悲。當今社會(huì )發(fā)展到這么進(jìn)步的程度,人們的文明意識本應隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而提高,可許多人的行為卻與我們這個(gè)文明社會(huì )大不相符。這讓我感到非常焦慮,我想各位同學(xué)也會(huì )深有同感吧!

  我國自古便有"禮儀之幫"的美稱(chēng),文明禮貌一直是我國的傳統美德。我們總是提倡人的行為要文明,因為文明的行為是判斷一個(gè)人道德修養程度的重要標志。自古以來(lái),那些偉大的仁人志士,不都有著(zhù)高貴的舉止談吐嗎?他們正是我們的'學(xué)習榜樣。

  同學(xué)們,我們是新時(shí)代的建設者,文明禮貌的美德需要我們繼承和發(fā)揚。因此,我們每個(gè)人應從自身做起,時(shí)刻規范自己的行為,共同努力,攜手邁入新的時(shí)代。文明在我心中,愿文明之花永遠盛開(kāi)!

  這是我一個(gè)字一個(gè)字打出來(lái)的,是我班學(xué)生的演講稿,希望對你有幫助。

文明在我心中的演講9

  大家都知道,文明是一個(gè)國家進(jìn)步的根本,是一個(gè)人修身養性必修的課程。古時(shí)候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明,推動(dòng)了中國的發(fā)展。

  現在不知道有多少人在苦苦的追尋文明,但他們沒(méi)有發(fā)現,實(shí)際上,文明就在我們身邊,文明就在我們心中,我們常把文明看得那么神圣,那么高貴,那么遙不可及。其實(shí)不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰嗎?其實(shí),只要多留心一下你身邊的人和事,文明不難找到。每當你走在大街上,看見(jiàn)有人將老人扶過(guò)馬路的時(shí)候;每當你坐在公交車(chē)上,看見(jiàn)一個(gè)天真的小孩把車(chē)位讓給老奶奶的時(shí)候;你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的,是要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能找到的。

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽覀円惨獙W(xué)會(huì )創(chuàng )造文明,多做些有意義的事。我想,也許有人會(huì )說(shuō):“我哪兒會(huì )創(chuàng )造文明!逼鋵(shí),請大家想一想,如果沒(méi)有創(chuàng )造文明的人,又哪兒來(lái)的文明呢?所以,我們要在平時(shí)的學(xué)習 ,生活中有意識的去培養我們文明的習慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當我們走在路上看見(jiàn)廢紙可以自然而然的將它撿起;每當你看見(jiàn)老師同學(xué)能夠自然而然的'打招呼。

  如果你做到了以上這些,那這就反映了你是一個(gè)講文明的人。因為文明的意識早已在我們的心里扎了根,這些看似平常卻能折射出我們修養的事,早已和我們的生活融為一體,根本不用我們去特意想起它并且刻意去做。

  文明是一種修養,它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前,你一定會(huì )感到很不快吧!那是因為他是個(gè)沒(méi)有修養、不講文明的人。相反,如果一個(gè)文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前,你難道還會(huì )覺(jué)得不快嗎?你一定會(huì )上前主動(dòng)去和他打招呼吧!因為那是個(gè)有修養的人、是個(gè)講文明的人!

  文明又是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面 ,可能你做的一切是微不足道的、平平常常的,但是,你良好的習慣、講文明的行為,往往會(huì )使人稱(chēng)贊:“這人真有氣質(zhì)!”

  因此,尋找文明并不難,難的是你不知道什么是文明,什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中,只要注意自己的一舉一動(dòng),文明就會(huì )悄悄在你心里扎根、開(kāi)花、結果了!

  文明其實(shí)是由細節構成的,它是一種品質(zhì),是一種修養,是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為!我們學(xué)校每年都會(huì )開(kāi)展各種形式的“做文明學(xué)生”的文明禮儀活動(dòng)。特別是近兩年,隨著(zhù)學(xué)校的面貌一新,在校風(fēng)校紀上更是有了較大的好轉,但反思我們的所作所為,不知同學(xué)們發(fā)現沒(méi)有,文明離我們還有一段距離。如:在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨。還有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà),在教室內、樓道里起哄或大喊大鬧。有的班級不注意節約水電,離開(kāi)教室后總忘記隨手關(guān)燈。個(gè)別同學(xué)進(jìn)出校圓、在走廊上總忘記主動(dòng)向老師問(wèn)好。教室內經(jīng)常有同學(xué)們隨手扔掉廢紙屑。部分同學(xué)之間相互講臟話(huà)、粗話(huà),或故意給同學(xué)起外號,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞桌椅等公共財物。這些現象與學(xué)校所倡導的文明都不相符!

  要做一個(gè)文明的風(fēng)化人,我們就要經(jīng)常問(wèn)自己:在校園內,我在做什么?我做得怎樣?事實(shí)上,好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基矗在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。擁有文明,我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富!所以,為了我們的校園,為了我們自己,請大家管住自己的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住自己的腳,不追逐打鬧。

  同學(xué)們,讓我們從現在做起,從身邊做起;讓我們引領(lǐng)文明之風(fēng),共創(chuàng )文明校園,爭做文明風(fēng)化人!我相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園!

文明在我心中的演講10

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  中國是一個(gè)地大物博的地方,還具有“禮儀之邦”美稱(chēng)。南京是中國的重要城市之一,也是六朝古都,有許多著(zhù)名的'地方,比如中山陵、棲霞山、紫金山、玄武湖……等等。放假時(shí)經(jīng)常和爸爸、媽媽到這些地方玩,但也經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到有人會(huì )說(shuō)南京很臟。

  最近在創(chuàng )建文明城市,改變是相當的大,在我們身邊就能看到,小區里墻面換上了新裝,許多違章建筑給拆除了,也沒(méi)有人亂扔東西,突然發(fā)現道路也變得寬敞干凈了,以前過(guò)馬路時(shí)大家你爭我搶?zhuān)驳饺艘膊粫?huì )說(shuō)聲對不起,現在大家都有次序的等候行人的紅綠燈,不敢闖信號因為闖紅燈會(huì )上報紙曝光的,那多丟人呀!

  現在,走在馬路上,幫別人推一下車(chē),扶一下倒下的車(chē)子,給別人指路,在公共汽車(chē)上讓座等等這一點(diǎn)小小的幫助,都會(huì )得來(lái)一句謝謝,坐上出租車(chē)時(shí)發(fā)現駕駛員帶上安全帶,并且會(huì )和我們說(shuō)“你好”、“謝謝”、“帶好隨身物品”、“注意后面車(chē)”等等這些都會(huì )讓人心情愉快。

  所以說(shuō),只有這樣城市才會(huì )更加溫暖,才會(huì )更文明。讓我們一起努力吧!

文明在我心中的演講11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  最近,國家舉行了文明城市評選。我對這個(gè)活動(dòng)很好奇,也很疑惑,便在網(wǎng)上搜索。我從網(wǎng)上了解到:全國文明城市每三年評選表彰一次。實(shí)行的屆期制。申報城市對照全國文明城市測評標準,進(jìn)行自我測評,符合標準、條件后,市文明委自愿向省文明委提出申請,省文明委審核后按分配名額向中央文明辦提交推薦報告。之后,中央文明辦委托國家城調總隊對申報城市進(jìn)行為期一周的暗訪(fǎng)檢查、考核測評。根據檢查暗訪(fǎng)的結果,中央文明辦提出建議名單,報向中央文明委審核。審核通過(guò)的城市才能成為文明城市。

  自從搞了文明城市的評選,我們身邊的衛生狀況好多了。以前,總有一些沒(méi)有公德心的人隨手丟垃圾、吐痰,現在,志愿者們總會(huì )及時(shí)把大街打掃干凈,人們看到干干凈凈的路面,都舍不得弄臟,也不好意思去弄臟。路兩邊,一些舊墻也被重新刷上了油漆,還刷上了標語(yǔ),例如:城市讓生活更美好,創(chuàng )建讓城市更美麗;青少年強則國強,青少年興則民族興;愛(ài)心獻社會(huì ),真情暖人心等。

  但是,我有了另一個(gè)疑問(wèn):這一系列的活動(dòng)都是臨時(shí)舉行的,一但評選結束后,大家會(huì )不會(huì )回到原來(lái)的`樣子?臨時(shí)抱佛腳是不可靠的,如果為了評選而做樣子也沒(méi)有意義了。希望國家以后經(jīng)常搞這樣的活動(dòng),讓文明城市成為一種習慣。

文明在我心中的演講12

  文明,是一個(gè)被我們說(shuō)過(guò)無(wú)數次的詞語(yǔ),它是一個(gè)人的靈魂,一舉一動(dòng)都會(huì )因這個(gè)靈魂的輾轉而改變;它也是一個(gè)民族的根,民族的興衰都會(huì )在這個(gè)根的牽引下徘徊,回旋。

  文明是一種修養,它反映了我們的純潔、謙遜和文化底蘊。有了文明,便有了禮儀;有了文明,便有了道德;有了文明,便有了高尚;有了文明,便有了奉獻。

  文明,是一種美,飄逸在浮云上;深埋在古壘下,這是一種足以吸引靈魂的美,發(fā)自?xún)刃牡拿。也是一種社會(huì )的素質(zhì)。

  曾經(jīng),我們家鄉長(cháng)陽(yáng)的街道上,臟亂不堪,沒(méi)有垃圾桶,人們都把垃圾四處亂扔,整個(gè)街上都沒(méi)有多少人。雖說(shuō)沒(méi)有臭味,但特別是以前燈光球場(chǎng)一帶,路邊的排水溝成了臭水溝,蒼蠅在空中飛舞,嗡嗡地唱著(zhù)響亮的歌,空中混合著(zhù)陣陣惡臭,讓人一陣陣窒息。

  但自從政府下發(fā)了“創(chuàng )衛生縣城”的要求之后,情況變得樂(lè )觀(guān)了,先是那些使臭水溝污染嚴重的商戶(hù)全部搬走了,建起了一座商城;然后大街上也悄然建起了一個(gè)個(gè)形態(tài)可愛(ài)的垃圾桶,之后綠化帶也圍起了一圈白色的長(cháng)方形護欄,護欄里也種起了養眼的綠色植物,街道也打掃地一塵不染,整個(gè)城鎮都煥然一新。

  文明,簡(jiǎn)單兩字,蘊含的道理可多著(zhù)了。它并不是一個(gè)很大的.詞,也不是一個(gè)很小的詞。它只是存在于我們生活的空間中的一個(gè)定義。它是代表著(zhù)一個(gè)人的道德修養。并不是說(shuō)你的文化修養高,你的道德修養就高,你就是文明的?赡芤晃幻拼髮W(xué)畢業(yè)的一位西裝革領(lǐng)的人士,并沒(méi)有擁有文明;也可能一位衣衫襤褸的乞丐,有較高的道德修養,擁有文明 。文明很普通,并沒(méi)有文章中說(shuō)的遙不可及,你只要做一件普通的好事,說(shuō)不定就有文明在參與!

文明在我心中的演講13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  在我們身邊最基本的是文明禮儀,也是這個(gè)社會(huì )所需要的,有時(shí)只要一句話(huà)、一件事情、一個(gè)神態(tài),就能反應出一個(gè)人的素質(zhì)和教養。

  上個(gè)星期天上午,我和爸媽一起到將軍山去游玩。在我們劃完竹筏上岸后,旁邊就一個(gè)將軍廟的石碑,而在石碑的右下方用白色粉筆著(zhù)一行字:“到此一游”。我用手擦了一下,感覺(jué)上面的字看起來(lái)是剛寫(xiě)上去時(shí)間不長(cháng)。我起身環(huán)顧四周,想找到亂寫(xiě)亂畫(huà)的那個(gè)人,突然,我發(fā)現大約在50米處,有一個(gè)小朋友手拿著(zhù)東西正高興地往前走呢。我想:莫非就是那個(gè)小朋友在石碑上寫(xiě)的字?總而言之,必須要他回來(lái)把上面的字擦掉?赡苁侵懒宋乙匪,他拼命地往前跑,我花了好幾分鐘才追上他。我氣喘噓噓地對他說(shuō):“請把石碑上的'字擦掉,你是破壞文物!”一開(kāi)始小朋友還不以為然地說(shuō):“我在上面寫(xiě)字就是留個(gè)記號而已,有什么大驚小怪的!”我說(shuō):“每個(gè)人的文明都非常重要,馬上就要青奧會(huì )了,整個(gè)南京市都在整治環(huán)境衛生,禁止亂涂亂畫(huà),到處還打著(zhù)橫幅作宣傳嗎?”最后小弟弟慚愧地低下了頭,轉身跑到石碑那里,把寫(xiě)的字用濕紙巾擦干凈了。我也高興地笑了。

  講文明,就是要從身邊的小事做起,不亂扔垃圾、不講臟話(huà),對人有禮貌,尊重師長(cháng),團結同學(xué),做彬彬有禮的南京人。

文明在我心中的演講14

  輕輕地,悄悄地,春天踏著(zhù)輕快的腳步,來(lái)到了人間。一陣春風(fēng)吹來(lái),漫山遍野的小草掙脫了寒冬的魔爪,齊刷刷地穿上了碧綠的新裝。一朵朵鮮花綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉,紅的、紫的、黃的、藍的,姹紫嫣紅,交相輝映。但就在這美好的春光里,我卻見(jiàn)到了很不文明的`一面。

  上星期三,我們學(xué)校舉行了大規模的春游活動(dòng),各年級段都有各自的好去處,我們四年級段是去余姚的黃山公園。這個(gè)黃山公園我從沒(méi)去過(guò),聽(tīng)說(shuō)那兒有很多游樂(lè )器材,風(fēng)景也很美,我很向往。那天雖然天公不作美,下起了蒙蒙細雨,但還是掩蓋不住我們興奮的心情。許多同學(xué)都早早地到校,七嘴八舌地談?wù)撝?zhù)春游的事。

  大概過(guò)了一個(gè)小時(shí),老師帶領(lǐng)我們有秩序的上了車(chē)。車(chē)上同學(xué)們熱血沸騰,猜謎的、唱歌的、說(shuō)笑的??嘰嘰喳喳啥都有,而我默默地看著(zhù)窗外密密的雨絲,心已飛到公園里去了。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,車(chē)子開(kāi)進(jìn)了公園。我們從車(chē)上下來(lái)后,我看見(jiàn)我的同桌在路上吐痰,我對他說(shuō):“你怎么這么惡心的,那邊不是有垃圾箱嗎?老師也叫我們每人準備了垃圾袋,還千叮嚀萬(wàn)囑咐地要我們做到文明出行,你怎么隨地亂吐的呀?”他若無(wú)其事地回答:“剛才車(chē)上不能吐,現在已經(jīng)是地上了沒(méi)事的!蔽艺f(shuō):“那么你也不能吐在水泥地上,這樣別人看見(jiàn)多惡心!”他白了我一眼,說(shuō):“吐都吐了,你想把我怎樣?”我一聽(tīng)十分生氣,他竟然做了錯事不知悔過(guò),還強詞奪理,此后有好幾項好玩的游戲,我們在玩時(shí),他也想參加,但我們沒(méi)理他,我們要讓他自己認識到錯誤。

  那里的游樂(lè )項目很好玩,很刺激。特別是摩天輪項目,我乘著(zhù)搖籃到半空中時(shí),頭暈乎乎的,好像稍不留神就會(huì )被摔個(gè)粉身碎骨。

  中午,老師分給每一小組一張桌布,讓組員可以安心地坐下來(lái),盡情地享受美味。我們把帶來(lái)的零食都放在桌布上,大家一起分享著(zhù)快樂(lè )。不知什么時(shí)候,我們身旁的兩組人不見(jiàn)了,只留下兩張桌布和食品包裝袋。于是我們把這里清理干凈。

  雖然那次我們玩得很開(kāi)心,但也有不少遺憾!叭f(wàn)紫千紅總是春”,春光多么美,但有些人的行為卻和春光截然相反,我希望同學(xué)們能文明出行,不要再做大煞風(fēng)景的蠢事。

文明在我心中的演講15

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  從幼兒園開(kāi)始,老師就告訴我,中國是一個(gè)文明古國,一個(gè)禮儀之邦。小學(xué)的時(shí)候,在老師的指導下,熟悉了《弟子規》和《三字經(jīng)》。我了解到我們中華文明延續了幾千年。我為自己多次成為中國人而自豪。我多次告訴自己,要時(shí)刻提醒自己做一個(gè)文明人。

  《弟子規》教會(huì )我,最重要的'是孝順父母,尊重長(cháng)輩。

  《三字經(jīng)》要求我們作為一個(gè)人去認識仁義禮智信。

  平日里也盡可能?chē)栏褚笞约,要求自己在公交?chē)上給爺爺奶奶讓座,撿垃圾桶外的瓜皮雜物,拉著(zhù)盲人手里的探路者幫他安全過(guò)路口.

  雖然這些都是雞毛蒜皮的小事,但是長(cháng)輩告訴我,一個(gè)人自身的修養體現在小事上。我國是一個(gè)人口大國。如果每個(gè)人都做力所能及的小事,大人做大事,小孩做小事。那我們國家就不叫古代文明了。

  讓我們從現在開(kāi)始伸出手。讓我們生活在文明中!

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