玫瑰的作文

【精品】玫瑰的作文十篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的玫瑰的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

玫瑰的作文 篇1

　　有一天琳琳拿了一朵很漂亮的玫瑰花，她告訴我是在花園摘的。

　　我和媽媽路過(guò)花園，果然看到了許多玫瑰花，有一朵又大又紅，非常漂亮，我想去摘掉它。媽媽說(shuō)：你忘記昨天晚上作業(yè)中的提問(wèn)了嗎？為什么不能摘花？我一想就不想摘花了，因為摘花會(huì )破壞環(huán)境。我用媽媽的手機把玫瑰花照了下來(lái)，媽媽表?yè)P了我，說(shuō)我這個(gè)辦法很好，既保護了環(huán)境，又可以看到美麗的花。還讓更多的人看到美麗的`玫瑰花。

玫瑰的作文 篇2

　　寒假里，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽在市場(chǎng)買(mǎi)啦一束玫瑰花，漂亮極啦！

　　我迫不及待地走到玫瑰花前，我一直看著(zhù)玫瑰花，可是，玫瑰花卻開(kāi)啦一點(diǎn)點(diǎn)。過(guò)啦幾天，玫瑰花有的還沒(méi)開(kāi)，有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)開(kāi)啦，展開(kāi)啦花蕾，好像伸啦一個(gè)懶腰，睡啦個(gè)好覺(jué)，起床啦！

　　玫瑰花朵朵都很漂亮！還有一個(gè)又一個(gè)的姿勢，好像評委在選最漂亮的玫瑰小姐呢！

　　我忽然覺(jué)得自己就是一朵玫瑰花，穿著(zhù)漂亮又迷人的衣服，站在水里，在選玫瑰小姐的舞會(huì )，忽然，窗外一陣涼快的'風(fēng)吹來(lái)，選玫瑰小姐的舞會(huì )已經(jīng)開(kāi)始啦，這舞會(huì )可真熱鬧呀！有的聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹來(lái)的聲音，跳拉丁舞，有的圍著(zhù)瓶的邊跳一圈，正是在跳芭蕾舞呢！

　　這時(shí)，我才想起我不是玫瑰花呢！

玫瑰的作文 篇3

　　我家門(mén)前有一個(gè)院子，院子里有很多種花，其中我最喜歡的就是白玫瑰花了，因為我最喜歡它怡人的香氣。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，我才知道我不是白玫瑰花。不僅我喜歡它們，就連小蝸牛也慢慢的喜歡它們了，有一次我發(fā)現有只小蝸牛正趴在花的中心睡懶覺(jué)呢!傍晚爸爸媽媽在花壇下聊天，爺爺奶奶在花壇下面下棋，小朋友們圍著(zhù)花壇做游戲，你看白玫瑰花多受人們歡迎啊!

　　我喜歡白玫瑰花。

　　自古以來(lái)，白玫瑰花就是愛(ài)情的象征，更有“送人玫瑰，手有余香”的說(shuō)法�？梢�(jiàn)，白玫瑰花在人們中間是很得人心的。

　　玫瑰的葉非常茂密，綠色的葉子一片一片的擠在一起，讓你看不到花莖，而且莖上還長(cháng)滿(mǎn)了小刺，如果你不小心，碰到了它，它就會(huì )扎你一下。

　　葉子茂密的玫瑰，開(kāi)出來(lái)的.花也特別大，特別美，“接葉連枝千萬(wàn)綠，一花兩色淺深紅”，白玫瑰花的顏色特別多，紫紅色的最多，花瓣層層疊疊，美艷無(wú)比，芬芳迷人。

　　我喜歡白玫瑰花，它不但美麗，而且有香味。

玫瑰的作文 篇4

　　哇，好美的玫瑰花��！看著(zhù)賣(mài)花人自行車(chē)上那一捆捆嬌艷欲滴的紅玫瑰，我的身體就不由自主地靠了過(guò)去。拖得正在付錢(qián)買(mǎi)菜的母親直叫：好了，好了，馬上就去買(mǎi)！既然母親已經(jīng)發(fā)話(huà)了，我就毫不客氣地走到玫瑰花前，挑了幾束最艷麗的紅玫瑰。

　　走在回家的路上，我聞到了一股淡淡的清香味兒。低頭一看，手中的玫瑰花在微風(fēng)中輕輕地擺動(dòng)著(zhù)，不時(shí)發(fā)出一陣陣誘人的香氣。一朵朵火紅火紅的玫瑰花在嫩綠色葉片的映襯下更加美麗動(dòng)人。

　　我仿佛覺(jué)得自己就是一朵艷麗的玫瑰，被種植在大花園里，每天都有人來(lái)給我們澆水。把我澆灌得如此美麗的正是那些辛勤的'澆花人--我的老師、我的父親母親。我閉上眼睛，感覺(jué)自己就生活在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大花園里，許多蝴蝶、蜜蜂、小鳥(niǎo)在我身邊歌唱、玩耍。有一只蜜蜂落在了我的花苞上，起初它在花苞上爬來(lái)爬去，突然，它好像發(fā)現了什么似的，把后身向上一翹，再把頭往下一低，使勁地把頭鉆進(jìn)了花苞的裂縫里，它好像是下定決心要吸盡花蕊中的蜜似的�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)動(dòng)靜了，這可把我急壞了。我低頭一看，那只蜜蜂再也沒(méi)有把頭伸出來(lái)了，不知它是喝醉了？還是睡著(zhù)了？

　　母親的一聲走啦！把我從美妙的幻境中帶了出來(lái)。我深深地吸了一口氣，玫瑰那誘人的清香使我陶醉了。

玫瑰的作文 篇5

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，曹老師剛踏進(jìn)辦公室，忽然看見(jiàn)自己的辦公桌上有一束美麗無(wú)比的玫瑰花，她把鼻子湊過(guò)去聞了聞，花香真醉人��！曹老師情不自禁地問(wèn)道：“這花是誰(shuí)送來(lái)的？”

　　辦公室的老師們都搖搖頭說(shuō)“不知道”，曹老師思忖片刻，拿起課本和玫瑰花往教室走去。來(lái)到教室以后，她問(wèn)同學(xué)們這束花是誰(shuí)送的'？同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“不知道！”

　　下課后，曹老師又詢(xún)問(wèn)了幾個(gè)平時(shí)心直口快的孩子，但大家都說(shuō)不知道。一整天，曹老師都在想盡辦法找到那個(gè)送花的人，但始終一無(wú)所獲。

　　直到放學(xué)的時(shí)候，曹老師終于解開(kāi)了這個(gè)謎題。她捧著(zhù)那束玫瑰花，剛走出校門(mén)，就聽(tīng)到一個(gè)聲音在叫她：“曹老師，曹老師！”李曹老師回過(guò)頭，原來(lái)是自己以前教過(guò)的學(xué)生——張明。只見(jiàn)張明激動(dòng)地跑到曹老師跟前，恭恭敬敬地獻上了一張賀卡，真誠地說(shuō)：“曹老師，您辛苦了！早上，我讓快遞給您送了一束玫瑰花。這是我親手制作的賀卡，您收下吧！”看著(zhù)一臉虔誠的張明，曹老師激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，謝謝你！”

　　回到家后，曹老師先把玫瑰花小心翼翼地插入了花瓶，然后打開(kāi)賀卡。讀著(zhù)賀卡上感人肺腑的語(yǔ)句，曹老師的眼眶濕潤了。這時(shí)，那束玫瑰花顯得更紅了......

玫瑰的作文 篇6

　　有位紳士在花店門(mén)口停了車(chē)，他打算向花店訂一束花，請他們送去給遠在故鄉的母親。

　　紳士正要走進(jìn)店門(mén)時(shí)，發(fā)現有個(gè)小女孩坐在路邊哭，紳士走到小女孩面前問(wèn)她說(shuō)：“孩子，為什么坐在這里哭？”

　　“我想買(mǎi)一朵玫瑰花送給媽媽?zhuān)�可是我的錢(qián)不夠�！焙⒆诱f(shuō)。紳士聽(tīng)了感到心疼。

　　“這樣啊……”于是紳士牽著(zhù)小女孩的手走進(jìn)花店，先訂了要送給母親的花束，然后給小女孩買(mǎi)了一朵玫瑰花。走出花店時(shí)紳士向小女孩提議，要開(kāi)車(chē)送她回家。

　　“真的要送我回家嗎？”

　　“當然��！”

　　“那你送我去媽媽那里好了。叔叔，我媽媽住的地方，離這里很遠�！�

　　紳士照小女孩說(shuō)的一直開(kāi)了過(guò)去，沒(méi)想到開(kāi)出市區大路之后，順著(zhù)蜿蜒山路前行，竟然來(lái)到了墓園。

　　小女孩把花放在一座新墳旁邊，她為了給一個(gè)月前剛過(guò)世的母親獻上一朵玫瑰花，而走了一大段遠路。

　　紳士將小女孩送回家中，然后再度折返花店。他取消了要寄給母親的花束，改買(mǎi)了一大束鮮花，直奔離這里有五小時(shí)車(chē)程的.母親家中，他要親自將花獻給媽媽。

　　為逝者舉行布滿(mǎn)鮮花的盛大喪禮，不如在其在世時(shí)，善盡孝心。

玫瑰的作文 篇7

　　“在我心靈的深處，開(kāi)著(zhù)一朵玫瑰，我用生命的泉水，把它灌溉栽培。啊玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天長(cháng)地久，永遠永遠把我伴隨�！�

　　這支歌，勾起了我對一個(gè)人的回憶，她在我的心中正是一朵長(cháng)久開(kāi)著(zhù)的玫瑰……

　　我們從小就緊鄰相居，小學(xué)同學(xué)直到高中畢業(yè)，插隊又是兩人隔壁。當我們都還是小姑娘的時(shí)候，她在我們這一群人里，就是人見(jiàn)人愛(ài)的。大人的眼里，乖巧，懂事是受寵的條件，她有；孩子們的眼里，跟誰(shuí)都能混在一起，什么事都是“好說(shuō)”，那是大家信服的前提，她也有。所以，在家里，她那個(gè)當大官的老爸對她是順從的；在孩子群里，我們對她是另眼看的。

　　她的聰慧是得到了公認的，我們的不少老師都常不避諱在同學(xué)面前稱(chēng)贊她的，甚至連高年級的同學(xué)也不得不服她的氣。一手娟秀的字，不論是在黑板報上，還是在給同學(xué)們謄寫(xiě)的表格上，她都給我們留下了印記，如今翻看檔案資料，我還能辨認出她的筆跡。她學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，不象別人通常是哪一個(gè)單科突出，她是各門(mén)功課都領(lǐng)先。清楚地記得她的作文，常常成為范文供同學(xué)們欣賞的。當時(shí)寫(xiě)的《賣(mài)花姑娘觀(guān)后感》，在班上由教語(yǔ)文的崔老師朗讀的情景至今我還能想起來(lái)，老師在臺上讀著(zhù)流了淚，我們在臺下聽(tīng)著(zhù)也落了淚，課堂仿佛已經(jīng)不是在學(xué)校而像是進(jìn)到了電影院，唏噓不斷……她的成績(jì)好，但不像其他好的同學(xué)那樣，不愿意為同學(xué)解難。課下，她的桌前總是圍著(zhù)要幫助的`同學(xué)。她不僅學(xué)習好，文體齊頭并進(jìn)。我們在校時(shí)，體育都不好，跑不快，跳不起，籃球排球又沒(méi)那體力。她則不，百米跑總會(huì )是前幾名，鞍馬照樣一躍而過(guò)，還會(huì )拉一手悠揚的小提琴。所以，當時(shí)的她是大家的“偶像”，擁戴者真實(shí)不少。

　　這樣一個(gè)家里寵著(zhù)，學(xué)校同學(xué)老師擁著(zhù)的寶貝一個(gè)，到了農村該吃不了苦吧？沒(méi)有，她還是很行哦，我們的知青點(diǎn)，她是女生中拿工分最高的一位。上水利工地，送公糧，手拉插秧機（這都是強體力活），她總是第一人選，她當時(shí)的威信就是一呼百應。

　　恢復高考的第一年，她只被中專(zhuān)錄取，放棄了。再考，進(jìn)了廣西師范，還是不夠如意，可是年齡不等人��！據說(shuō)，進(jìn)校后（此時(shí)我已與她異地相隔）她作為在農村入黨的學(xué)生，便成了學(xué)生會(huì )干部。四年的校園生活是否也給她留了些遺憾？之后分到了一個(gè)不錯的單位。就在我們還沒(méi)有間斷書(shū)信往來(lái)的那年，我突然接到了一個(gè)噩耗，她選擇了離去……

　　清明前，我不禁在心中唱起了這支歌：“在我憂(yōu)傷的時(shí)候，是你給我安慰，在我歡樂(lè )的時(shí)候，你使我生活充滿(mǎn)光輝。啊玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天長(cháng)地久，永遠永遠把我伴隨�！�

玫瑰的作文 篇8

　　在一個(gè)森林里，有一座宮殿，宮殿里有一位國王，他養了一盆玫瑰花，國王非常喜歡玫瑰花，所以每天都會(huì )細心照顧她�？墒�，在冬天的黃昏，玫瑰花生病了，國王很著(zhù)急，每天都愁眉苦臉的，國王也天天會(huì )問(wèn)玫瑰花：“你好點(diǎn)了嗎？”玫瑰花每次都會(huì )說(shuō)同一句話(huà)：“沒(méi)有�！�

　　有一天，一只啄木鳥(niǎo)落在了宮殿的窗戶(hù)邊，國王見(jiàn)了，就問(wèn)：“你來(lái)這干什么？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我是一只什么病都能治好的啄木鳥(niǎo)，我來(lái)給玫瑰花治病�！眹�王大聲說(shuō)：“走開(kāi)！我的玫瑰花不需要你治�！闭f(shuō)完，就把啄木鳥(niǎo)趕走了�？墒�，玫瑰花不樂(lè )意國王這樣做，它小聲地對啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“國王每天早晨都開(kāi)窗戶(hù)，而我就在窗戶(hù)旁邊，你可以為我治病�！薄翱墒侨f(wàn)一國王在旁邊呢？”啄木鳥(niǎo)問(wèn)，玫瑰花說(shuō)：“不會(huì )的.，他開(kāi)完窗戶(hù)會(huì )去吃飯，不會(huì )來(lái)�！弊哪绝B(niǎo)放心的說(shuō)：“好的�！�

　　第二天，啄木鳥(niǎo)早早地飛來(lái)給玫瑰花治病。沒(méi)多久，玫瑰花的病就好了，所以啄木鳥(niǎo)也飛走了。但是，國王并不知道玫瑰花的病好了，還像平常一樣問(wèn)：“你好點(diǎn)了嗎？”“好點(diǎn)兒了�！泵倒寤ㄟ@次的回答令國王非常吃驚�！笆钦l(shuí)治好了你的��？”“啄木鳥(niǎo)�！泵倒寤ㄕf(shuō)。于是，國王便命令士兵們去找啄木鳥(niǎo)，士兵們找遍了全國各地，終于找到了啄木鳥(niǎo)，他們對啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你跟我們一起去宮殿吧！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“不行，我還要去給更多的植物治病呢！”說(shuō)完就飛走了。

玫瑰的作文 篇9

　　英國著(zhù)名兒童文學(xué)家法吉恩的童話(huà)故事集《小書(shū)房》，又名《玻璃孔雀》，1956年曾獲國際安徒生獎。今天，我很榮幸閱讀了其中的故事—— “玻璃孔雀”。

　　這個(gè)故事很是簡(jiǎn)單，講的是住在倫敦最最古老、最最奇怪的小巷子——“梅林大院”里的安娜，她是一個(gè)微笑超迷人的小姑娘，她的微笑贏(yíng)得了“手搖風(fēng)琴師”免費搖曲子，使小伙伴們過(guò)足了跳舞的癮。她用自己的一便士，買(mǎi)了弟弟威廉姆愛(ài)吃的甘草線(xiàn)糖后，又買(mǎi)了一些碎糖屑，讓小朋友馬爾貝、多里斯、基蒂等用手指蘸一下舔舔手指，自己只能把口袋撐大，最后把殘余糖屑一掃而光。

　　“圣誕節”了，其他的小朋友有的會(huì )去看一場(chǎng)童話(huà)劇，有的能得到一些玩具或糖果，有的能去長(cháng)輩家吃一頓……安娜和弟弟威廉姆只能一飽眼福，看著(zhù)櫥窗里的食物、玩具過(guò)節了。

　　新年到了，安娜一個(gè)人正在“梅林大院”回憶白天輸掉的一場(chǎng)粉筆游戲，她聽(tīng)到了叮當聲伴隨的腳步聲，原來(lái)是一位太太提著(zhù)一件讓安娜驚奇的東西。這是一棵閃閃發(fā)光的小圣誕樹(shù)，樹(shù)上全部都是玻璃制品：油燈、燭臺、小鳥(niǎo)、孔雀、星星、花朵、水果等等。

　　“哦！”安娜驚訝地說(shuō)：“一棵圣誕樹(shù)！”

　　安娜沒(méi)有想到，這位太太竟把這棵樹(shù)送給了她。弟弟威廉姆見(jiàn)了，在胡同里喊起來(lái)。安娜一夜沒(méi)睡好，望著(zhù)圣誕樹(shù)坐著(zhù)美夢(mèng)。

　　第二天，茶點(diǎn)后開(kāi)始了晚會(huì )，“梅林大院”的小朋友都來(lái)了。臨走時(shí)，他們每個(gè)人都得到了一件心愛(ài)的、精美的禮物。安娜最喜歡的玻璃孔雀被留了下來(lái)，可是威廉姆睡覺(jué)時(shí)哭了，他的玻璃圣誕老人被摔碎了，就問(wèn)姐姐要玻璃孔雀，安娜給了他。誰(shuí)知，晚上睡覺(jué)時(shí)，威廉姆又把孔雀掉到了地上。

　　但是，“梅林大院”的其他小朋友，在精美玻璃制品的伴隨下，都做著(zhù)美麗甜蜜的夢(mèng)，也許一天、一周、一個(gè)月、一年或者許多年。

　　故事讀完，我不由得為小小年紀的安娜喝彩。安娜她在僅有一便士的情況下，想到的'是所有的小伙伴。在得到一棵小圣誕樹(shù)時(shí)，沒(méi)有獨享的念頭，想到的也是與“梅林大院”中的所有的小朋友來(lái)分享，即便是自己最最喜歡的玻璃孔雀，最后還是被弟弟摔了。

　　贈人玫瑰，手有余香。安娜在滿(mǎn)足他人愿望、成就他人快樂(lè )的同時(shí)，是幸福的，也是快樂(lè )的。

　　贈人玫瑰是幸福的，這毋容置疑，因為每個(gè)人大都或多或少地體驗過(guò)。如，我奶奶曬的西瓜豆瓣醬，我與高中的同學(xué)們一同分享。如，我同事清從山上捋來(lái)的野生槐花，與我們一同分享過(guò)。如，一本好書(shū)，幾個(gè)同學(xué)一起看或者進(jìn)行好書(shū)漂流等。

　　分享美味更美味1分享快樂(lè )更快樂(lè )！分享幸福更幸福！

　　愿，每個(gè)人都成為贈人玫的幸福之人！

玫瑰的作文 篇10

　　春風(fēng)吹來(lái)，花紅樹(shù)綠，山巒疊翠，到處都充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意。

　　又迎來(lái)了小鹿第六個(gè)生日，山羊姐姐送給他水果，小兔子送給他玫瑰花籽......小鹿收到了很多很多的生日禮物。當天，小鹿就把玫瑰花籽撒到了泥土里，他每天澆水、施肥。沒(méi)過(guò)多久，玫瑰從地下探出頭來(lái)，吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。

　　過(guò)了些日子，玫瑰枝上長(cháng)出了很多花蕾，他高興極了。因為再過(guò)幾天玫瑰花就要開(kāi)了。天氣突然轉涼，小鹿沒(méi)有給自己及時(shí)加衣服，后來(lái)就感冒了，他開(kāi)始發(fā)高燒，感覺(jué)全身無(wú)力，只好躺在床上養病。一個(gè)星期過(guò)去了，小鹿的病已經(jīng)好了，出門(mén)一看，讓小鹿眼前一亮，玫瑰花全開(kāi)了，每朵玫瑰花正沖著(zhù)他笑呢!

　　其中有一朵紅玫瑰說(shuō)：“你為了照顧我們，卻讓自己生病了。因為有你的愛(ài)，我們才能開(kāi)出這么美麗的.花�！�

　　小鹿看著(zhù)這些玫瑰花，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

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