自信主題演講稿

自信主題演講稿(15篇)

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的自信主題演講稿，希望對大家有所幫助。

自信主題演講稿1

　　一、主持人開(kāi)場(chǎng)：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，我是主持人xxx。同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。

　　悲傷是一天，快樂(lè )也是一天，那何不用我們青春的活力與熱情快樂(lè )的生活學(xué)習每一天，接下來(lái)進(jìn)入我們的主題班會(huì )，我自信 我快樂(lè )。

　　二、主持人：首先讓我們?yōu)榇蠹抑v一個(gè)小故事。有人知道它為什么不再?lài)L試掙脫呢？學(xué)生回答：

　　主持人：對，因為它已經(jīng)對自己失去信心。

　　三、主持人：人們常說(shuō)自信是成功的第一步，自信是照亮前行道路的明燈，那么讓我們一起來(lái)讀一讀激勵著(zhù)我們前行的自信的名言吧。

　　四、主持人：相信大家或多或少的也被這些名言感染著(zhù)吧，那同學(xué)們，你們想不想知道自己是不是一個(gè)有信心的人呢？你的信心又有多少呢？那我們來(lái)做一個(gè)小測試吧。 請拿出你的紙筆，選擇“不是”的請在題后寫(xiě)上A，“是”的寫(xiě)上B，一個(gè)一個(gè)挨著(zhù)做，一共有19道題，做題不用考慮太久，僅憑自己的第一感覺(jué)即可，給大家兩分鐘時(shí)間，現在開(kāi)始做。

　　四、主持人：同學(xué)們，你們相不相信人的潛力是無(wú)限的，相信，很好，那我們來(lái)看一個(gè)視頻，看完之后請同學(xué)談?wù)劯邢搿?/p>

　　主持人：視頻看完了，哪位同學(xué)愿意起來(lái)談一下感想？

　　同學(xué)：

　　主持人：那我談?wù)勎业母兄x吧，視頻中的布洛克起初是不相信自己能爬過(guò)50碼，可最終他卻背著(zhù)一個(gè)近150斤重的人爬了近100米，我很震撼，他做到了一件他自己不相信，別人也難以相信的事，所以，同學(xué)們，我們要相信我們的是有潛力的，無(wú)論學(xué)習還是其他任何事。

　　五、主持人：那接下來(lái)，讓同學(xué)們來(lái)給我們講講你們搜集的關(guān)于自信的故事吧。（請兩位同學(xué)）。很不錯，看到自信能給我帶來(lái)如此多的力量，那我們該怎樣培養我們的自信心呢？ 主持人：首先，我們要正視自己的優(yōu)點(diǎn)。大家可以從這兩個(gè)方面想想自己的優(yōu)點(diǎn)，現在給你一分鐘時(shí)間，想出自己的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，請同學(xué)起來(lái)回答。（請4個(gè)同學(xué)）很不錯，看大家這么積極，說(shuō)明大家很有自信。

　　主持人：第二個(gè)方法是給自己積極的暗示，學(xué)會(huì )心里默念“我能行”“我是可以的”。問(wèn)個(gè)問(wèn)題，你們認為10秒鐘能鼓掌多少次？先不要試，哪位同學(xué)猜一下？（請3為同學(xué)猜測）。那現在我們就來(lái)試試，我計時(shí)，說(shuō)開(kāi)始你們就鼓掌，自己記次數，用最快的速度看最終能有多少次。（請3位同學(xué)回答）從游戲看出，人的潛力是無(wú)限的，只要相信自己，一切皆有可能。所以同學(xué)們，要相信自己，相信自己能行，就像歌詞里唱的.“我相信自由自在我相信希望 我相信伸手就能碰到天”，讓我們一起唱響這首“我相信”。

　　主持人：唱完歌大家精神抖擻，看來(lái)增強自信還需要我們有所行動(dòng)。做任何事情，光有自信是不行的，一定是需要我們做好準備，將想法付諸行動(dòng)我們才會(huì )擁有自信。讓我們來(lái)觀(guān)看一個(gè)視頻體會(huì )一下怎樣充滿(mǎn)信心的活著(zhù)。 希望大家都能充滿(mǎn)信心的像大樹(shù)一樣的活著(zhù)。

　　六、主持人：人生路漫漫，有苦樂(lè )，有酸甜，可我們一樣要學(xué)會(huì )微笑著(zhù)面朝大海，相信春暖花開(kāi)。讓我們一起朗讀這段話(huà)，送給自己，送給在座的每一位。

　　七、主持人：同學(xué)們，希望我們的人生能每天進(jìn)步一小步，讓人生進(jìn)步一大步。再借用劉老師的話(huà)，“人生不是成功了才會(huì )自信 而是自信了才會(huì )成功”。最后，祝愿我們能踏著(zhù)朝陽(yáng) 追著(zhù)月光 健康 自信 快樂(lè )的成長(cháng)！謝謝大家，今天的主題班會(huì )到此結束。

自信主題演講稿2

同學(xué)們：

　　踏上講臺，我看見(jiàn)大家跟我一樣，心頭都亮著(zhù)一盞明燈，這就是自信。正因為擁有自信，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神振奮。

　　是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀我們成長(cháng)。它照耀我們走向成熟的人生。先說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事吧！俄國著(zhù)名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話(huà)劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫她的大姐擔任這個(gè)角色。她的大姐以前只負責管理服裝道具，現在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿(mǎn)。一次，他突然停下排練，說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了1這時(shí)全場(chǎng)寂然，大姐久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。突然，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“排練1一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們又擁有了一位新的表演藝家1

　　這是一個(gè)發(fā)人深思的故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢？這就是自卑與自信的差異。

　　世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應該擁有更多的牛頓、愛(ài)迪生、達爾文和愛(ài)因斯坦，世界文壇本來(lái)也應該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來(lái)可以成為杰出人才的人都被埋沒(méi)了，被什么埋沒(méi)的？自卑！因為自卑，就沒(méi)有勇氣選擇奮斗的目標；因為自卑，在事業(yè)上就不敢出人頭地；因為自卑，就失去了戰勝困難的勇氣；因為自卑，就得過(guò)且過(guò)，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說(shuō)，自卑就是自我埋沒(méi)、自我葬送、自我扼殺！一個(gè)人要想寫(xiě)下無(wú)悔的青春，要想寫(xiě)出人生瑰麗的詩(shī)篇，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的明燈！

　　我國受人尊敬的婦產(chǎn)科專(zhuān)家林巧稚，出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人——因為她是女孩。讀書(shū)時(shí)又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試，男同學(xué)沖著(zhù)她趾高氣揚地嚷道：“你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了1林巧稚毫不示弱地答道：“女同學(xué)怎么樣？你們得100分，我們要得110分1在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。

　　居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著(zhù)的人總要照常工作�！闭�是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì )上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。

　　當然，我所說(shuō)的.自信，不是無(wú)源之水，無(wú)本之木，我們的自信來(lái)自對祖國燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂(lè )章上的一個(gè)音符，所以我們面對任何挫折或不幸，都不應悲觀(guān)頹廢，都不應絕望彷徨。

　　同學(xué)們，走出自卑的峽谷，點(diǎn)亮自信的明燈吧！你，我，他，我們大家都應成為學(xué)習的強者、生活的強者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩！

自信主題演講稿3

各位老師，同學(xué)：

　　大家早上好!

　　我今天在國旗下講話(huà)的題目是《樂(lè )觀(guān)自信我能行》。

　　有人說(shuō)：樂(lè )觀(guān)自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時(shí)都可能發(fā)芽，并開(kāi)出絢爛奪目的花朵。更有人說(shuō)：樂(lè )觀(guān)自信是一縷陽(yáng)光，時(shí)刻照亮著(zhù)我們的每一天，生活因此而幸�？鞓�(lè )。

　　這些話(huà)語(yǔ)同學(xué)們或許不是很懂，老師我還是先給大家講個(gè)故事吧!故事的題目叫———《小板凳》。

　　世界著(zhù)名大科學(xué)家愛(ài)因斯坦上小學(xué)時(shí)，有一次上勞動(dòng)課，同學(xué)們都交上了自己的作品，像泥鴨子啊、布娃娃啊，小汽車(chē)啊等等。惟有愛(ài)因斯坦沒(méi)有按時(shí)交上作品，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿(mǎn)意地說(shuō)：“我想世上不會(huì )有比這更差的小板凳了�！睈�(ài)因斯坦回答說(shuō)：“有的�！彼�不慌不忙地從課桌里拿出兩只小板凳，舉起左手說(shuō)：“這是我第一次做的�！庇峙e起右手說(shuō)：“這是我第二次做的，剛才交的，是我第三次做的，雖然它不能使人滿(mǎn)意，但總比這兩只強一些。在我眼里，第三只小板凳是最漂亮的了!”這是一個(gè)多么偉大的回答啊!同學(xué)們，正是愛(ài)因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的樂(lè )觀(guān)自信，才促使他成為一名偉大的科學(xué)家。 其實(shí)，在我們的生活中，總會(huì )遇到這樣那樣的困難，在遇到困難的時(shí)候我們第一反應總是想躲;還有的同學(xué)，在完成任務(wù)后，不滿(mǎn)意，總覺(jué)得自己做的沒(méi)有別的同學(xué)好，由此看不起自己，所謂滅自己威風(fēng)長(cháng)別人志氣。所有這些啊，都是我們缺乏樂(lè )觀(guān)自信的'表現。打個(gè)比方——挫折就像一塊巨大的石頭，而樂(lè )觀(guān)自信就是一把強有力的斧頭，只要你勇敢舉起斧頭，就一定能打敗挫折。殘疾人聯(lián)合會(huì )主席，著(zhù)名殘疾作者張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來(lái)�！�

　　如果將幸福、歡樂(lè )比做太陽(yáng)，那困難、不幸、失敗就可以比作月亮。人不能只企求永遠在陽(yáng)光下生活，在生活中沒(méi)有困難挫折是不現實(shí)的，也是不可能的。

　　那么，遇到困難和挫折該怎么辦呢，老師接著(zhù)和大家分享一個(gè)《青蛙故事》： 從前，有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)是：一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。

　　一大群青蛙?chē)��?zhù)鐵塔看比賽，給它們加油。

　　比賽開(kāi)始了。

　　老實(shí)說(shuō)，群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì )到達塔頂，他們都在議論： 這太難了!!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的，塔太高了! 聽(tīng)到這些，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬，一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了。 塔下的青蛙繼續喊著(zhù)：“這太難了!!沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂的!”

　　越來(lái)越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。

　　最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一一只到達塔頂的勝利者。

　　很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問(wèn)那只勝利者：你哪來(lái)那么大的力氣跑完全程?

　　這只青蛙一聲不吭，后來(lái)大家發(fā)現：這只青蛙是個(gè)聾子!

　　由此看來(lái)，面對困難，我們不應過(guò)分地放大困難，要相信辦法總比困難多，我們能行;同樣，面對困難，我們也不必在意旁人說(shuō)三道四，認為是對的，就堅持做好自己，就一定會(huì )成功。

　　所以，現在老師要說(shuō)：樂(lè )觀(guān)自信是愚公移山的信念，是精衛填海的毅力，是夸父追日的勇氣，樂(lè )觀(guān)自信更是對自我的超越。

　　當然，在我們的學(xué)習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來(lái)。 同學(xué)們，挫折可以使人趴下，也可以使人奮起;困難可以使人退縮，也可以使人前進(jìn);痛苦可以使人自暴自棄，也可以使人堅韌成熟失敗乃成功之母，是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗，以樂(lè )觀(guān)向上、自信進(jìn)取的精神狀態(tài)戰勝挫折，贏(yíng)得挑戰，超越自我!

　　讓我們舉起右拳，一起高呼————相信自己，我能行!

自信主題演講稿4

　　自信是做人的根本，自信是展現自我風(fēng)采的勇氣，自信是成功的基礎。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，僅有自尊，自愛(ài)的人才是具有自信的人。

　　生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行為借口，這是不敢應對生活，不敢應對挫折和困難的一種借口，難道自信應對生活，困難和挫折真的很困難嗎答案是否定的，因為自信本質(zhì)不是虛偽，不是回避，而是自然流露，他不需要華麗的外表去裝扮，是內在美的一種狀態(tài)，也是自尊，自愛(ài)，自強的`一種象征，是展現魅力的體現，所以自信不是一種困難的事，而在于自我是否有勇氣。

　　自信是人生的美的體現，它是真美，也是人間的大美，它是成功人士身上的一種氣質(zhì)，也是內在的素養。確定一個(gè)人，最根本看他有沒(méi)有自信，因為自大，自卑是人生的缺陷，視成功的絆腳石，是步入深淵的陷阱。自信，也是一種民族和國家精神的體現，因為你的行為決定了你國家的禮貌，所以抬起你的頭，不要畏懼，不要膽怯，要自尊，自愛(ài)，自強，更要有自信。

　　自信是一種氣節，古往今來(lái)有多少名人之所以被后人稱(chēng)贊，是因為他們有民族氣節，朱自清在接濟美國糧食時(shí)，寧可餓死也不要外國人的幫忙，這種精神足以展現民族的自信，所以我們要發(fā)揚自信。

　　青春的光芒是永不衰竭的，自信的風(fēng)采便是個(gè)人精神魅力的體現，更是民族和國家的精神體現，擁有自信，才擁有勇氣;擁有自信，才能擁有完美的明天!揚起自信的風(fēng)帆，便能擁有完美的未來(lái)。

自信主題演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　大家早上好！

　　我叫陳__，是高一年級（2）班的學(xué)生。我今天演講的題目是“自信——點(diǎn)亮成功的燈”。

　　自信是什么？

　　自信是我們生命的種子，深藏在人們心中。它可以在任何時(shí)候發(fā)芽，開(kāi)出燦爛的花朵。

　　自信是一個(gè)人心中的燈，它照亮了人生的坐標，也照亮了人生旅途。

　　對于自信，匹茲堡大學(xué)心理學(xué)教授希爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的成功都與自信是有關(guān)系的，如果一個(gè)人真正具有成功的信念，所產(chǎn)生的影響是巨大的�！边@是因為樂(lè )觀(guān)自信者和悲觀(guān)主義者對同樣的挑戰和失敗有著(zhù)截然不同的態(tài)度。

　　樂(lè )觀(guān)自信的人有進(jìn)取精神，他們堅定不移地實(shí)現目標，這大大增加了成功的機會(huì )。另一方面，悲觀(guān)主義者往往會(huì )為自己感到悲哀，并在最輕微的挫折中“退縮”，這是很難成功的。同時(shí)，樂(lè )觀(guān)自信者和悲觀(guān)主義者對成功的態(tài)度也不一樣：樂(lè )觀(guān)自信的人會(huì )增加勇氣，繼續努力，而悲觀(guān)主義者會(huì )把成功看成是僥幸。

　　事實(shí)上，人生的道路充滿(mǎn)了荊棘。成功的人者也必須經(jīng)歷風(fēng)、霜、雪和雨。如果人們缺乏信心，遇到困難時(shí)只會(huì )退卻，那么他們永遠無(wú)法體會(huì )成功的喜悅。如果人們缺乏自信，遇到失敗時(shí)怨天尤人，那么就永遠沒(méi)有成功的.希望。

　　我們身邊有很多自信成功的例子。海倫·凱勒女士，她是一位聾啞人，一生遭遇了巨大的不幸，但她自信、堅強、勇敢。她的人生證明了：只要有信心，有理想，愿意付出，你永遠不會(huì )被挫折擊倒。還有一位偉大的音樂(lè )家貝多芬，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人唯有在相信自己會(huì )達成目標的情況下，才算是有接受成功的準備”。

　　同學(xué)們，請更加自信，更加堅強，更加勤奮。讓我們快樂(lè )地學(xué)習，幸福地生活，健康地成長(cháng)。相信自己，我們會(huì )贏(yíng)得勝利，創(chuàng )造奇跡！相信自己，夢(mèng)想就在我們手中，這就是我們的世界！相信自己，我們會(huì )超越極限，超越自我！相信自己，我們會(huì )是第一！相信自己！

　　謝謝大家！

自信主題演講稿6

　　20xx年5月12日，這一天，山崩地裂，大地顫抖。學(xué)校隱沒(méi)，家園虛有，親人慘亡；無(wú)數人無(wú)家可歸，無(wú)數人生靈涂炭，無(wú)數人杳無(wú)音訊。但是，災區的人們仍對美好的生活充滿(mǎn)希望，懷有信心，仍不斷創(chuàng )造出生命的奇跡。

　　存活196小時(shí)的六旬老人，當武警戰士把她從廢墟里推出來(lái)的時(shí)候，她只受了一點(diǎn)皮外傷，因為她對生活充滿(mǎn)希望，當死神在天空游蕩，她的自信讓她堅守。

　　存活266小時(shí)的老人，被壓在農村的廢墟里，當救援隊還沒(méi)發(fā)現他，他的.老伴找到他，不斷鼓勵他，因而他創(chuàng )造了生命奇跡，因為他對生命充滿(mǎn)自信。

　　然而，在我們身邊，遇到難題就逃避，你會(huì )不會(huì )完全對自己沒(méi)有信心？依賴(lài)老師和同學(xué)，卻沒(méi)有想過(guò)，我對自己有信心，我能完成，我能成功！腦子里想的全是“太難了，我不能做到，反正明天老師要評講！”

　　如果遇到挫折時(shí)，你毅然選擇放棄，自信和放棄的天秤明顯偏向放棄。那么就失去了一個(gè)又一個(gè)成功的機會(huì )。曾經(jīng)有一個(gè)女孩，參加俊波面試的時(shí)候，完全失去了信心，害羞和膽怯占據了她的心，語(yǔ)文測試時(shí)吞吞吐吐，數學(xué)測試時(shí)計算錯誤，英語(yǔ)測試又發(fā)音不準，因此，她成了預錄生。怕，怕什么呢？

　　不敢表現自己。就拿上健康課來(lái)說(shuō)吧，當老師需要同學(xué)與她配合時(shí)，很少有人主動(dòng)舉手，當我問(wèn)同學(xué)為什么不舉手回答問(wèn)題。他們的回答卻都大同小異。是因為害怕同學(xué)恥笑。但我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，如果們能夠多回答得很棒，會(huì )有人笑你們嗎？這只是一種不自信的表現而已。你，你拼博的心哪兒去了？

　　同學(xué)們，自信不一定會(huì )贏(yíng)，但沒(méi)有自信就一定會(huì )輸，就讓我們一起種下自信的樹(shù)，開(kāi)出理想的花，結出成功的果吧！

自信主題演講稿7

　　矯健的蒼鷹扇動(dòng)著(zhù)雙翅，翱翔在高空，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩(shī)人的謳歌;它自強，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿(mǎn)腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?

　　生活中有這樣一個(gè)故事：

　　一位中國留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了美國一所著(zhù)名的大學(xué)。懷揣著(zhù)夢(mèng)想，他告別了父母，遠離了家鄉。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單：生活飲食不習慣，父母所給的生活費已經(jīng)花完。

　　回到家鄉的機場(chǎng)，迎接他的是年近花甲的父親，當他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去，父親一腿部，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著(zhù)尷尬的兒子深情的說(shuō)：“孩子，這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強的.生命支點(diǎn)，一切全靠你自己�！闭f(shuō)完，父親塞給兒子一張返程機票。這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金，且有數篇論文 陸續發(fā)表在有國際影響的刊物上。

　　上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒(méi)有實(shí)現不了的事。

　　同學(xué)們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!

　　同學(xué)們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強!

　　羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿(mǎn)心收獲。讓我們高掛“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡拇�帆;讓我們樹(shù)立“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在走···”

　　親愛(ài)的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護怒放的花蕾，愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們手牽手，團結起來(lái);肩并肩，振作起來(lái);心連心，自信、自強起來(lái)，一起同行那美好的人生路!

　　學(xué)生青春演講稿：我自信,我快樂(lè )

自信主題演講稿8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　有一句話(huà)曾被無(wú)數的人和事例證明過(guò)：自信是通向成功之路的基石。

　　在古代，“大將之才，類(lèi)出天授”一直是主流觀(guān)點(diǎn)，很少有人認識到自信的作用�？墒请S著(zhù)一聲“王侯將相，寧有種乎”的吶喊，一群除了自信什么也沒(méi)有的“雜碎”就使龐大的秦王朝土崩瓦解。

　　西楚霸王項羽，面對秦國名將王離、章邯率領(lǐng)的數十萬(wàn)軍隊，居然在軍糧僅能維持三天的情況下，率領(lǐng)幾萬(wàn)楚軍殺向敵營(yíng)，結果大破秦軍，活捉王離。

　　王勃作為一個(gè)二十出頭的小伙子，面對閻都督暗藏私心的“請求”，竟不推辭，援筆一揮而就，作成《滕王閣序》，不易一字�？梢�(jiàn)血統、年齡和閱歷有時(shí)只能用來(lái)唬人，自信才是成功的`決定因素。

　　關(guān)于自信還有個(gè)的悲劇，主角是物理學(xué)家普朗克。1900年，他提出了光量子理論。本來(lái)這是個(gè)偉大的發(fā)現，但他并未因此而高興。相反，他卻認為自己做了一件錯事，把本來(lái)很和諧的經(jīng)典物理弄得一團糟，內心不安，誠惶誠恐，甚至企圖將能量量子化納入經(jīng)典物理的軌道之內。這多像晚年的牛頓。牛頓也曾經(jīng)對自己的學(xué)說(shuō)產(chǎn)生過(guò)懷疑，甚至把“第一推動(dòng)力”歸結為神的作用。

　　費盡心血提出來(lái)的理論，經(jīng)過(guò)許多次的修改，能夠解釋那么多的現象，這是一代甚至是幾代科學(xué)家努力的成果。在尚未驗證真假的情況下，只是因為信心不足就放棄了，這是歷史的`倒退，也是科學(xué)的遺憾。

　　現在的條件比以前好了很多，社會(huì )制度也公平了許多，人們還需要自信嗎?當然需要!一個(gè)人，有自信的時(shí)候和沒(méi)自信的時(shí)候看上去判若兩人。一支球隊，一旦有了自信，那么行云流水的進(jìn)攻，眼花繚亂的配合，都會(huì )一一呈現。甚至幸運女神的垂青，也會(huì )降臨到這支球隊。再想想你自己，有沒(méi)有自信指數超高，做什么都能成功的時(shí)候?這些事情本來(lái)就能做到，只是由于沒(méi)有自信，造成了這些事情不可完成的假象。

　　人活在世上，不論是順風(fēng)順水的時(shí)候還是被逼到懸崖邊上的時(shí)候，都得有點(diǎn)自信。順風(fēng)順水的時(shí)候有自信無(wú)可厚非，被逼到懸崖邊上的時(shí)候有自信就會(huì )做到。既然已經(jīng)付出了的努力，就請你加上的自信，去收獲的成功。

自信主題演講稿9

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《自信一一通往成功的道路》，什么是自信？葉劍英元帥說(shuō)：“攻城莫畏堅，讀書(shū)莫畏難�！弊孕�，它是我們精神的支柱。的確，在生命的長(cháng)河中，有順境，也有逆境；有成功的喜悅，也有失敗的苦澀。通向成功的道路，絕不會(huì )是一帆風(fēng)順的，它曲折、崎嶇、荊棘叢生，甚至會(huì )出現斷崖。這時(shí)，就需要自信心作為我們精神的支柱。否則，探求真理的行蹤就會(huì )從此絕跡，成功將于我們無(wú)緣。

　　自信是戰勝困難的道路。

　　居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“我們應該有恒心，尤其要有自信，我們必須相信，我們的'天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著(zhù)的人總要照常工作�！痹诋敃r(shí)，居里夫人在經(jīng)受失戀、丈夫死亡和社會(huì )上的流言蜚語(yǔ)等打擊后，兩次獲得諾貝爾獎，是什么支撐著(zhù)她？是自信。

　　自信是科學(xué)進(jìn)步的道路。

　　大家應該都口道，發(fā)明燈泡的是愛(ài)迪生。在當時(shí)，愛(ài)迪生獨自在家做研究，一做就是做到深夜。他在家里反復做了近千次的實(shí)驗，可都沒(méi)有成功。這時(shí)，就有人說(shuō)，愛(ài)迪生他肯定放棄了，但他并沒(méi)有，繼續做這實(shí)驗。在又做幾百次的研究后，他成功做出了燈泡。是什么支撐著(zhù)他？是自信。

　　自信是學(xué)習進(jìn)步的道路。

　　有一次，數學(xué)老師給我們來(lái)了一次突擊測試，我很快答完卷，可我并沒(méi)檢查，而是在玩橡皮。第二天成績(jì)出來(lái)，我考了89.5分，可我并沒(méi)有自卑，而是更加自信。我經(jīng)過(guò)這次教訓，開(kāi)始愈發(fā)努力，第二次考試我考了96.5分。

　　同學(xué)們，自信是好的，但如果光自信而不努力，這是沒(méi)有用的。所以，同學(xué)們，讓我們樹(shù)立起自信，向成功的道路前進(jìn)。謝謝大家！

自信主題演講稿10

　　沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳還長(cháng)的路，自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里。讓我們帶上理想，為即將遠航的旅程點(diǎn)亮一盞燈，一盞自信的燈，有了這盞燈就不會(huì )彷徨，更不會(huì )迷惘。

　　自信是上天給予成功者的，只有擁有自信，才能獲得成功。自信是由心而發(fā)的，它如同暗夜中的一道光束，引領(lǐng)我們找尋成功的階梯。當我們迷惘時(shí)，它是雪中送炭的救濟，當我們成功時(shí)，它是錦上添花的恩惠。也許成功者與失敗者并不是能力的差距，而是自信的強弱。我們身處花季，不應自卑，也不應過(guò)度自信，過(guò)度的自信是自大也是自負。

　　自卑篇。尼克松作為美國歷的總統，是中美外交的推動(dòng)者。尼克松在競選總統時(shí)，所有人都認為他擁有實(shí)力，是最有可能競選成功的，然而尼克松對自己卻沒(méi)有信心，以至于他做了一件令他后悔終身的事，他安排手下在水門(mén)飯店其他競爭者的桌子下安裝器，最終競選成功。事后，尼克松又阻止案件調查，可最終還是在社會(huì )輿論下提早下臺。自卑是阻止你前進(jìn)的.高山，一旦你翻不過(guò)去，那么你只能呆在原地。

　　自信篇。有一位女士在上臺演唱時(shí)由于緊張而忘詞，因此她認為自己一定會(huì )失敗，想退出舞臺。這時(shí)一位前輩將一張字條塞在她的手中對她說(shuō)：“這張字條上是歌詞，如果你忘記了，就打開(kāi)看吧!”結果她并沒(méi)有打開(kāi)那張字條，演唱也很成功。當她下臺時(shí)，她向那位前輩跑去表示感謝。那位前輩笑著(zhù)說(shuō)：“這張字條上并沒(méi)有歌詞，它只是一張白紙�！迸�士很驚訝。前輩意味深長(cháng)的說(shuō)：“你手中握的不是字條，而是自信!”自信便如同翻越高山的梯子，一旦翻越過(guò)去，你會(huì )發(fā)現與成功僅是一步之遙。

　　自大篇。拿破侖作為法國歷的皇帝，他推動(dòng)了法國資產(chǎn)階級的發(fā)展，他在法國大革命中取得“常勝將軍”的美譽(yù)。由此他向整個(gè)歐洲宣戰。于是自信變成了自大，最終導致滅亡。因此做人不能只是自信，缺少自強。自負也便如同年幼的你，剛學(xué)會(huì )走，便想要跑，最終將摔得很慘。

　　自信不是自大，自大是夜晚中阻攔你前行的迷霧，你會(huì )在其中彷徨、迷失，以致失去自我。然而也不應自卑，你要相信你的笑容是世上最美的風(fēng)景，你的談吐是世上最動(dòng)人的音弦，你是上帝賜予塵世的天使，是舞臺最耀眼的主角。

　　生活因自信而精彩，自信發(fā)于內心是對成功渴望，自信使你得到升華，使你成為一個(gè)自知、自強、自理的人。自信讓你的前路更加光明，更加寬闊!

自信主題演講稿11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　自信是驚，是飛雷，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫。自信是陽(yáng)光、是雨露、是瓊漿;自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽前進(jìn)日日精進(jìn)，自信的人生不一般，不一般的人生自信。

　　就說(shuō)德國的專(zhuān)家，林德曼，1977年7月，他自駕著(zhù)一葉小舟駛進(jìn)了波濤洶涌的大西洋進(jìn)行一次歷史上從未有過(guò)的心理實(shí)驗。林德曼以為，一個(gè)人只要對自己抱有信心，就能保持精神和肌體的`健康。當時(shí)德國舉國上下都關(guān)注著(zhù)獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險。因為已經(jīng)有100多位勇士相繼駛舟入海，均遭失敗，無(wú)人生還。林德曼推斷這些遇難者首先不是從生理上敗下來(lái)的，而主要是精神的恐慌、絕望、崩潰和死亡。在航行中，林德曼遇到了難以想象的困難，多次瀕臨死亡，有時(shí)真有絕望之感。但只要這個(gè)念頭一升起，他馬上就發(fā)聲自責：“懦夫，你想重蹈覆轍，葬身此地嗎?不，我一定能成功!”終于，他勝利渡過(guò)了大西洋。

　　林德曼的親身實(shí)驗不就說(shuō)明了人只要對自己充滿(mǎn)信心，精神就不會(huì )崩潰，就有可能戰勝困難而獲得成功。而一個(gè)沒(méi)有自信的人，就只能遠離那成功的彼岸。

　　媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)大學(xué)生去考試。起先，他充滿(mǎn)信心的走進(jìn)考地，又信心十足地離開(kāi)考場(chǎng)。他對自己充滿(mǎn)信心，等到發(fā)榜時(shí)，榜上卻沒(méi)有他的名字，他傷心極了，甚至還輕生。由于搶救及時(shí)，他被救活了。等到發(fā)榜后，統計的人才知道由于工作失誤寫(xiě)錯了。本來(lái)榜上應該有這位大學(xué)生的名字，但最終他還是沒(méi)有被錄取，那是因為他缺乏自信心。

　　自信之歌回蕩在個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中，回蕩在民族振興的奮斗之中。讓我們把個(gè)人自信提升為民族自信。在國際交往中，自覺(jué)展示我們中國人的氣度和風(fēng)采。

自信主題演講稿12

　　我并不美麗，但我充滿(mǎn)自信。因為自信，我變得更加開(kāi)朗;因為自信，我變得更加樂(lè )觀(guān)。自信是生活中必不可少的一部分!

　　做任何事情都要充滿(mǎn)自信!

　　記得在一天午時(shí)，學(xué)校舉行了童謠比賽�？粗�(zhù)比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)都表演得十分好，我就不免緊張了起來(lái)。生怕自我背錯臺詞、做錯動(dòng)作。于是，我一遍遍地讓自我平靜下來(lái)，可無(wú)濟于事!突然，我轉念又想：背錯臺詞算什么，做錯動(dòng)作又算什么呢?自信一點(diǎn)，不用緊張，只當一個(gè)人在練習。過(guò)了一會(huì )兒，輪到我們班了，我們班的同學(xué)走到指定地點(diǎn)，開(kāi)始了比賽，我不一會(huì )兒就進(jìn)入了狀態(tài)。隨著(zhù)一陣熱烈的掌聲，我們班的比賽結束了，我們都松了一口氣，等著(zhù)比賽結果出來(lái)。幾天以后，比賽結果出來(lái)了，我們班得了三等獎。聽(tīng)到這兒，我心想：看來(lái)，做任何事都必須要充滿(mǎn)自信啊!

　　在漫天雪花中，數梅花最自信;在茫茫天穹中，數老鷹最自信;在平原君門(mén)下，數毛遂最自信;在眾多科學(xué)家中，數愛(ài)迪生最自信……從古到今，從遠到近，所有事物都充滿(mǎn)自信，微微一笑，鑄就不屈的靈魂，為生活點(diǎn)亮明燈。

　　自信+本事=成功，所以，成功離不開(kāi)自信，想要成功，就要有超過(guò)二分之一的.自信，丟下自信的人，很難獲得成功，讓我們“拾起自信”，踏上成功之路吧!

　　讓我們在自信中學(xué)會(huì )努力，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )向前，迎接成功!

自信主題演講稿13

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是來(lái)自高二班，今天我演講的題目是《自信成就精彩》

　　無(wú)論處于哪個(gè)年級的你，都滿(mǎn)懷希望地來(lái)到銅中學(xué)習，人們常說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑”，那么我還要說(shuō)“有路更要有自信�！�

　　自信，是一種明亮而不刺眼的光輝，是一種圓潤而不逆耳的聲響，是一種驕傲而不自負的姿態(tài)，也是一種不向周?chē)�申訴求告的大氣，是一種理會(huì )哄鬧的微笑，是一種洗刷了偏激的淡漠。

　　小澤征爾是世界著(zhù)名的音樂(lè )指揮家，一次他去歐洲參加大賽，決賽時(shí)他被安排到最后。評委交給他一張樂(lè )譜，小澤征爾稍做準備就全神貫注起來(lái)。突然，他發(fā)現樂(lè )曲中出現了一點(diǎn)不和諧， 開(kāi)始他以為是演奏錯了，就指揮樂(lè )隊停下來(lái)重奏，但仍覺(jué)不自然，他感覺(jué)樂(lè )譜確實(shí)有問(wèn)題�？墒窃趫�(chǎng)的作曲家和權威人士都覺(jué)沒(méi)問(wèn)題。面對幾百人，他堅信自己，大聲說(shuō): “不,一定是樂(lè )譜錯了�！痹u委們站起來(lái)向他報以熱烈掌聲，祝他奪魁，原來(lái)這是評委們設下的一個(gè)圈套。

　　是自信引領(lǐng)著(zhù)他走向成功！

　　高一的'學(xué)弟學(xué)妹，你們都在同一起跑線(xiàn)上，即使過(guò)去是多么的不如意，但是后來(lái)居上，是你們自信的體現。

　　高二的兄弟姐妹們，我們可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，在學(xué)習的道路上奮起直追是我們自信的體現。

　　高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，高考將近，只要不放棄，誰(shuí)也不會(huì )剝奪你們成功的機會(huì )。迎難而上，為自己的青春書(shū)寫(xiě)無(wú)悔，為銅中母校增添光彩。

　　人生，是一場(chǎng)戰斗的過(guò)程，時(shí)而平穩順利，時(shí)而坎坷殘酷，自信是盔甲，抵御一切傷害，讓我們化身騎士，抹掉胸口的傷勢，擦掉昔日的榮耀，整裝待發(fā)。

　　一生之苦今日吃，三年之福他日享，不苦不累高中無(wú)味，不拼不博高中白活。

　　大海茫茫，百舸爭流，蕓蕓眾生，誰(shuí)與爭鋒，自信成就精彩人生。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

自信主題演講稿14

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話(huà)的主題是《揚起自信風(fēng)帆,做有文化的東中人》。

　　做有文化的東中人，是鄒校長(cháng)一直以來(lái)的辦學(xué)目標。怎樣成為一個(gè)有文化的東中人呢?我想自信是其重要的前提。

　　清代醫學(xué)家史典曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。英國文學(xué)家馬修阿諾德也說(shuō)：一個(gè)人除非自己有信心，否則不能帶給別人信心;已經(jīng)信服的人，方能使人信服。中英兩國，千里之遠，兩人的年代也相距甚遠，為什么對于自信的認識如此一致呢?因為自信，是成功的第一秘訣。擁有自信，不斷努力，才能取得成功!

　　小澤征爾是世界著(zhù)名的交響樂(lè )指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會(huì )給的樂(lè )譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè )隊演奏出了錯誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對。他覺(jué)得是樂(lè )譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )的權威人士堅持說(shuō)樂(lè )譜絕對沒(méi)有問(wèn)題，是他錯了。面對一大批音樂(lè )大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)："不!一定是樂(lè )譜錯了!"話(huà)音剛落，評委席上的評委們立即站起來(lái)，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是評委們精心設計的"圈套"，以此來(lái)檢驗指揮家在發(fā)現樂(lè )譜錯誤并遭到權威人士"否定"的'情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現了錯誤，但終因隨聲附和權威們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾卻因充滿(mǎn)自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

　　因為自信，我們有堅持到底的勇氣。1941年，不列顛空戰陷入最艱難的時(shí)期。丘吉爾的內閣們都建議向希特勒投降，丘吉爾斷然拒絕。此后不久，不列顛空戰以英軍慘勝告終。戰后，當記者向丘吉爾詢(xún)問(wèn)勝利的秘訣時(shí)，丘吉爾自信地笑了：我有對英國的信心，這才是最大的原因。

　　因為自信，我們有不屈不撓的毅力。水稻專(zhuān)家袁隆平在研究過(guò)程中，遭遇到惡劣的環(huán)境，經(jīng)歷過(guò)研究失敗的挫折，但他依然滿(mǎn)懷信心，不向挫折低頭，憑著(zhù)堅韌的意志力，頑強的拼搏精神，終于，他得到了享譽(yù)世界的成果。

　　沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下?沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎怎能踏上歐羅巴的土地?這些事例告訴我們，想要做成功一件事，最不可缺少的就是自信。

　　而現在，在窗明幾凈的教室中，面對前方各種挑戰，自信更是我們乘風(fēng)破浪的風(fēng)帆。揚在臉上的自信、植根于內心的修養、刻進(jìn)生命里的堅強、融進(jìn)血液里的霸氣。這是鄒校長(cháng)對有文化的東中人所做的詮釋。是啊，東中人，怎能沒(méi)有屬于東中人的自信和霸氣?

　　高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們沖刺高考，自信便是戰無(wú)不勝的屈盧之矛;高二的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們剛剛經(jīng)歷了小高考，自信便是春風(fēng)得意的千里之馬;高一的同學(xué)們夯實(shí)基礎，自信便是無(wú)懈可擊的紫荊之盾。

　　因為我們有那自信的帆，所以成功就在不遠的彼岸之上。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

自信主題演講稿15

　　從幼稚到成熟，從無(wú)明白懂事，我從小苗長(cháng)成小樹(shù)這一期間，經(jīng)歷了無(wú)數坎坷，無(wú)數挫折，是自信帶我走過(guò)了無(wú)數坎坷與挫折，伴我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　“咿咿呀呀……”聽(tīng)，是嬰兒在學(xué)走路，從膽怯到自信，只需要父母一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，嬰兒便會(huì )充滿(mǎn)信心，一向走下去;在課堂上沒(méi)有膽量舉手，只需要教師一個(gè)肯定的目光，學(xué)生便會(huì )充滿(mǎn)信心，舉起手來(lái)……有太多太多的事，都是從膽怯到自信，最終變得勇敢，堅定……

　　記得上三年級時(shí)，我剛轉入五三小學(xué)時(shí)，有一堂口語(yǔ)交際課，是介紹一樣物品。我們小組的同學(xué)選我當代表，我既緊張又興奮，心里好像有一頭小鹿在亂跳。我認真在臺下做著(zhù)準備，小聲給自我演講著(zhù)……不一會(huì )兒，該我了，我緊張極了，手抓著(zhù)褲邊上了臺。到了臺上，我先向大家鞠了一躬，然后拿著(zhù)我要介紹的物品??筆袋對大家說(shuō)：“同學(xué)們，看，這，這是一款粉色的筆袋……”我的.額頭上流下了豆大的汗珠，更緊張了。那充滿(mǎn)稚氣的聲音在教師回蕩著(zhù)，時(shí)不時(shí)結巴一下，站在最終的教師好像看出了什么，對我笑了一下，眼神中散發(fā)出鼓勵，好像在說(shuō)：“不要怕，大膽介紹吧!”頓時(shí)，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我開(kāi)始不再結巴，大聲介紹起來(lái)，最終介紹完，全班掌聲如雷，教師的目光，使我克服了困難，使我充滿(mǎn)了自信……

　　在以后的日子里，我不但充滿(mǎn)了自信，并且還變得開(kāi)朗了許多，我心底一向有一個(gè)鼓勵的聲音：“加油吧!讓自信伴我成長(cháng)!”

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