學(xué)校安全演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的學(xué)校安全演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校安全演講稿1
老師們、同學(xué)們，早上好!
在一次課堂上，繆老師曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)讓我印象深刻。她說(shuō)：“在校園里說(shuō)安全，首先是不傷害自己、不傷害別人，同時(shí)要防著(zhù)不被傷害�！倍潭桃痪湓�(huà)，卻說(shuō)的我們底下做學(xué)生的一陣動(dòng)容。何嘗不是呢?校園安全，其實(shí)不外乎這三點(diǎn)：別傷害自己，別傷害別人，別被人傷害。
被傷害是一件無(wú)辜卻又無(wú)奈的事情，尤其是自然災害，譬如地震，火災。2012年9月18日，云南貴州交界處發(fā)生了5。7級大地震，云南省彝良縣一所中學(xué)，全校近五千人卻無(wú)一人傷亡，同學(xué)們好奇為什么，答案是這所學(xué)校每年都進(jìn)行兩次疏散演習。好在，和這些學(xué)校一樣，我們校園也非常注重校園安全的思想灌輸與預防工作：安全知識講座、消防栓的使用演練、安全主題黑板報、手抄報的評比活動(dòng)，每一年都會(huì )認真而有序地進(jìn)行;就在幾天前，宿舍的逃生演習也在全校展開(kāi)。有這些機會(huì )，我們應當慶幸，更應當珍惜。
傷害，有無(wú)意的，有故意的。無(wú)意的傷害讓人嘆息，故意的傷害讓人憤慨。我相信，惡意的傷害在我們周?chē)鷺O少發(fā)生;但或許有時(shí)，只是一個(gè)玩笑，你下樓時(shí)看見(jiàn)朋友，在臺階上歡快的從背后突然抱住她;她或許一個(gè)沒(méi)站穩呢?你用打火機點(diǎn)燃宿舍棉被的一根線(xiàn)頭，火勢一下子蔓延了起來(lái)呢?泰戈爾說(shuō)過(guò)，生命只是一顆荷葉上的露珠。一個(gè)小小的玩笑，傷害卻可能在他人身上無(wú)數倍的放大，成為你生命中不能承受之輕。
而放眼當今校園，更讓我們痛心的，還是那些自己傷害自己，甚至放棄生命的人。僅僅因為與同學(xué)由小誤會(huì )引發(fā)的.爭吵，就服食一整瓶藥自殺;僅僅因為認識不到一年的女友執意分手，就打開(kāi)煤氣輕賤寶貴的生命;僅僅因為班主任一次不明就里的錯怪，就狠下心腸從四樓高的陽(yáng)臺一躍而下……
這些真實(shí)的案例讓我們扼腕嘆息，更讓我們反思：為什么現在的學(xué)生在困難面前用這種最為消極的方式對待，為什么越來(lái)越多的人選擇用別人的錯誤來(lái)懲罰自己，為什么那么多鮮活的生命自甘凋零。
是，你或許會(huì )說(shuō)，那些人嘲笑了你的夢(mèng)想，無(wú)視了你的努力;那些人摧毀你你的信仰，奪走了你的機會(huì );那些人只會(huì )恃強凌弱，那些人心口不一，那些人挑撥了你辛苦經(jīng)營(yíng)的人際關(guān)系，那些人把你的真心踩在腳底;于是你懊惱失望，以淚洗面，茶飯不思，萬(wàn)念俱灰。然而，我卻要問(wèn)問(wèn)你，在你將一只腳踏入那深淵的時(shí)刻，你可曾回過(guò)頭，想一想，那，愛(ài)你的人呢?那雙含辛茹苦支撐撫育了你十八年的人，那雙帶著(zhù)你護著(zhù)你注視著(zhù)你一路風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)來(lái)的人，那雙平時(shí)愛(ài)對你吹毛求疵人前卻總愛(ài)把你夸獎的人，那雙盼著(zhù)，盼著(zhù)，兒女卻遲遲不歸的人。你可曾想一想?
培根曾說(shuō)過(guò)：安全。是至高無(wú)視的法律。也許，在你決意要違背這條法律的時(shí)候，你想的只是要那些傷害你的人一生都愧疚不安;是，或許你做到了，但真正愛(ài)你的人，他們，在哭泣啊。
校園，一個(gè)多么生機勃勃的地方;安全，一種多么溫暖祥和的狀態(tài)，希望我們所有人能夠在這個(gè)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)歡笑的地方共享一片祥和與安寧，別去傷害，別被傷害。我們，都在你身邊。
學(xué)校安全演講稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是五年級一班的趙彩云，今天我在國旗下講話(huà)的題目是《食品安全從我做起》。
民以食為天，食以安為先。食品的質(zhì)量和安全已成為全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)，對于正處于發(fā)育生長(cháng)期的我們來(lái)說(shuō)，更要注意食品安全問(wèn)題。目前，在學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的`食品吸引我們學(xué)生。本人溫馨提示：食以潔為先，食以安為本。具體怎么做，我想了三點(diǎn)，與大家共勉：
一、加強學(xué)習，提高認識。我們要利用課余時(shí)間，認真學(xué)習《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識，積累一些食品安全知識，提高自己的辨識能力，尤其是對“無(wú)廠(chǎng)名、無(wú)廠(chǎng)址、無(wú)生產(chǎn)日期”的“三無(wú)”食品的辨識能力，充分認識到“三無(wú)”、過(guò)期、不潔等食品的危害性。
二、增強意識，自覺(jué)抵制。切實(shí)增強我們的食品安全意識和自我保護意識，在校園內營(yíng)造人人講究飲食安全的氛圍，自覺(jué)抵制“三無(wú)”食品、無(wú)“QS”標志的食品和其它垃圾食品，堅決不購買(mǎi)不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵制這些不健康食品。
三、積極宣傳，勇于監督。人人爭當食品安全的小小宣傳員和監督員，及時(shí)向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識，宣傳《食品安全法》，勇于監督身邊的食品經(jīng)營(yíng)商，發(fā)現“三無(wú)”食品或其它不符合規定的食品，請及時(shí)向工商部門(mén)舉報。同學(xué)之間也互相監督，堅決杜絕不安全的食品進(jìn)入我們的校園。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費，遠離不安全食品，讓我們共同為創(chuàng )建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧！
學(xué)校安全演講稿3
“大家好，我是你們的小Q，從遙遠的安全王國來(lái)�！甭�(tīng)到這里，你們一定會(huì )驚訝于我為什么會(huì )來(lái)到城市里，下面就聽(tīng)我向你們娓娓道來(lái)。
“校園”是一個(gè)熟悉、親切，令人向往的地方�？蛇@里卻成為一個(gè)安全隱患之處。據了解，我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，也就是說(shuō)每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全關(guān)系到我們能否健康成長(cháng)，能否順利完成學(xué)業(yè);安全還關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養、造就各種人才。所以知道安全，防患于未然至關(guān)重要。這也是我遠道而來(lái)的'主要目的。
我來(lái)到這里已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，每當我漫步穿梭于同學(xué)之間時(shí)，會(huì )看到這樣的情景：一些同學(xué)在樓梯上打打鬧鬧;一類(lèi)同學(xué)興高采烈的把錢(qián)交到小賣(mài)鋪老板手中，自己卻吃著(zhù)“三無(wú)食品”;上下樓梯時(shí)擁擠、無(wú)秩序，一些學(xué)生還推擠別人;同學(xué)生之間發(fā)生摩擦，總會(huì )用些污言穢語(yǔ)和拳頭來(lái)說(shuō)理......
同學(xué)們毫不知道，這里面產(chǎn)生了多少安全隱患。在樓梯上打鬧，如果其中一方?jīng)]踩穩臺階，一下栽下去，后果不堪設想;“三無(wú)食品”是無(wú)生產(chǎn)日期，無(wú)質(zhì)量合格證以及無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家的垃圾食品，將這些來(lái)路不明的食品吃進(jìn)肚子里，持續下來(lái)，身體必然出現問(wèn)題;在上下樓梯時(shí)切記不能互相推擠，特別是人多的情況下。以免發(fā)生踩踏事件，傷人傷己。最后一點(diǎn)經(jīng)常發(fā)生在我們的校園內，因為一點(diǎn)蠅頭小事就大打出手。如果兩個(gè)人能心平氣和的談一談，也許事情就解決了。不然，“兩虎相爭，必有一敗”。
我再來(lái)和大家分享一首校園安全行的小詩(shī)，望大家牢記于心，把它當作自己生命安全的底線(xiàn)�！案叩蜆翘�，安全第一;不要追逐，不可擁擠。打鬧玩耍，危險游戲;生命可貴，倍加愛(ài)惜�！�
有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是金錢(qián)。是啊，人的生命只有一次，它高于一切。所以讓我們從小開(kāi)始珍愛(ài)生命，做自己的安全執行官!
學(xué)校安全演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
生命誠可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂(lè )的階梯，所以我們要時(shí)刻敲響安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。
近些天來(lái)，班級中存在著(zhù)不少安全隱患。同學(xué)們在課間時(shí)會(huì )在教室中追逐打鬧，雖說(shuō)這是同學(xué)們之間的`娛樂(lè )活動(dòng)，但是教室里滿(mǎn)是桌椅板凳，一但不小心碰到桌子上，或是把桌子撞倒砸住人的話(huà)，后果就不堪設想了。另外，有的同學(xué)喜歡爬高上低，喜歡站在桌子或窗臺旁手舞足蹈，要知道，這么做是極其危險的，如果一個(gè)不小心就會(huì )翻倒栽倒，那么這時(shí)周?chē)娜司蜁?huì )跟著(zhù)一塊兒遭殃。還有一點(diǎn)也應當引起注意，那就是在教室開(kāi)關(guān)門(mén)窗時(shí)可能會(huì )擠到手指，所以也應當小心，要輕輕地緩慢地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，同時(shí)也要注意會(huì )不會(huì )擠到他人的手指。類(lèi)似這樣的細節問(wèn)題不勝枚舉，希望平時(shí)都能引起大家的重視，對于存在的隱患應當能夠提前想到。
校園安全事關(guān)你我他，愿同學(xué)們都來(lái)維護我們學(xué)習生活環(huán)境的安全，愿每一位同學(xué)都能在安全的環(huán)境中快樂(lè )學(xué)習健康成長(cháng)。
學(xué)校安全演講稿5
同志們，今天我們召開(kāi)全校安全工作會(huì )議，主要任務(wù)是安排部署學(xué)校今年的安全工作，同志們，安全工作責任重于泰山，大家必須充分認識到安全工作的極端重要性，學(xué)校要發(fā)展，安全是底線(xiàn)。底線(xiàn)是不能突破的東西，突破了就意味著(zhù)決堤，意味著(zhù)潰壩
一、充分認識安全工作及安全隱患整治工作的極端重要性
1、安全工作責任重于泰山，但往往是說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要，等出了事故才意識到安全工作有多么重要。
2、認清隱患，消除隱患，是做好安全工作的好思路、好做法，抓住了安全工作的要害。隱患排查和整改必須下定決心，不遺余力不折不扣。
二、完善安全工作責任制，進(jìn)一步明確一崗雙責。
1、安全工作責任制很重要，責任要落實(shí)到每一個(gè)人頭上，從領(lǐng)導到干部再到每一個(gè)崗位上的每一個(gè)人，千斤重擔大家挑，人人都來(lái)分指標。
2、一崗雙責。任何一個(gè)人都有兩個(gè)責任，一是崗位責任，二是安全責任，這也是雙肩挑。
3、要居安思危，要讓領(lǐng)導干部們認識到，履行好責任是最好的保護自己的辦法。安全責任比崗位責任更重要。
三、狠抓隱患整改，狠抓安全教育。
l整改隱患，要逐項建立臺帳，逐項制定方案，逐項明確時(shí)間、節點(diǎn)和責任人。
高度重視并組織好安全教育，要有教材和宣傳資料，要搞講座。l
l把安全演練做起來(lái)，讓師生掌握逃生技能，特殊情況下會(huì )保護自己。
l整改也罷，教育也罷，該說(shuō)的說(shuō)下去，該分的分下去，該做的做到位。
四、加強檢查和督查。落實(shí)問(wèn)責制。
l以前是事后追究，以后要變一變，事后必須追究，但關(guān)口要前移，存在隱患不聞不問(wèn)，等同于事故，也就是事前問(wèn)責。
l檢查督查要重細節，怕細節上出問(wèn)題，怕細節上引出大問(wèn)題。
以上是我講的第一個(gè)方面，傳達全省高校安全會(huì )議精神。
下面我要講第二個(gè)方面，通報四院實(shí)驗室火災事故的情況。
5月5日，四院實(shí)驗室發(fā)生一起火災事故。事故發(fā)生后，消防部門(mén)、省教育廳、學(xué)校分別成立調查組，調查事故原因。李東福廳長(cháng)當天就作了批示：請學(xué)校要查明原因，舉一反三，認真排查安全隱患，嚴肅處理有關(guān)責任人。事故發(fā)生了，教訓深刻，雖不是血的代價(jià)，但至少也是火的教訓。事故發(fā)生了，造成了很壞的影響，因為它本不該發(fā)生，也因為它發(fā)生在一個(gè)非常時(shí)刻：一是5月1日新的《消防法》剛剛頒布，二是兩次全省高校安全工作會(huì )議中間，三是趕上了高校實(shí)驗室火災事故的頻發(fā)期。
關(guān)于這起事故的原因和責任認定，很簡(jiǎn)單，也很明確，三級調查組結論也很一致，是一起由于違犯實(shí)驗安全要求，無(wú)人監守而造成的電器火災事故，是完全責任事故。下面，我宣讀學(xué)校的處理決定。
事故教訓發(fā)人深省，我們必須深刻反思。造成事故，我想有以下四個(gè)方面的原因。
原因之一：思想上麻痹大意，存在嚴重的`僥幸心理。
據劉曉旭交待，實(shí)驗進(jìn)行中他不該離開(kāi)現場(chǎng)，晚上10：20想回實(shí)驗室關(guān)電源但門(mén)已經(jīng)關(guān)閉，他應該找人開(kāi)門(mén)，但他沒(méi)有開(kāi)門(mén)關(guān)電。不該做的做了，該做的沒(méi)有做，事故發(fā)生就在情理之一，他認為事故有可能發(fā)生，也有可能不發(fā)生，在有與無(wú)之間，他選擇了信其無(wú)，因此說(shuō)，事故兩天敵，麻痹和大意。
原因之二：認識上不到位，沒(méi)有意識到隱患的存在。
我和劉曉旭事后溝通過(guò)，問(wèn)他有沒(méi)有認識到不斷電走人的危險性。他說(shuō)，隱隱約約有意識，這樣做不對，但確實(shí)也沒(méi)想到會(huì )有這么嚴重的后果，在他意識里認為最多也就是把加熱棒燒壞�？床坏诫[患正是最大的隱患。
原因之三：管理上有漏洞，責任落實(shí)打了折扣。
管理，說(shuō)到底就是制度加落實(shí)。沒(méi)有制度嗎？回答是有的，而且比較全，有實(shí)驗室安全管理規定，也有實(shí)驗安全操作規程，4月28日，保衛處還專(zhuān)門(mén)針對三院、四院、理學(xué)院發(fā)出了書(shū)面通知，要求加強化學(xué)實(shí)驗的安全監管。那接下來(lái)要問(wèn)，是有制度沒(méi)落實(shí)嗎？逐級往下落了，但確實(shí)沒(méi)有落到實(shí)處。從院到系，再到實(shí)驗室，最后到指導教師和學(xué)生，不知道在哪個(gè)環(huán)節上打了折扣。據學(xué)生講，指導老師曾經(jīng)和他們說(shuō)過(guò)，實(shí)驗進(jìn)行中要有人值守，人離開(kāi)的時(shí)候要斷電。但事情還是不可思議地發(fā)生了。發(fā)生自有發(fā)生的道理，因為出事前就有人那樣做過(guò)，沒(méi)出事也沒(méi)有得到及時(shí)糾正。所以能說(shuō)管理上沒(méi)問(wèn)題嗎？
原因之四：方法上可能有欠缺，在技術(shù)層面沒(méi)有把好安全關(guān)。
試想，有沒(méi)有辦法杜絕這次事故的發(fā)生？我想辦法還是有的，辦法不一定有多科學(xué)，但可能很管用，比如：指導教師辛苦點(diǎn)，定點(diǎn)到實(shí)驗室檢查斷電，比如整個(gè)樓或整個(gè)實(shí)驗室到點(diǎn)拉閘，再比如，兩個(gè)人一組，實(shí)驗中相互監護，相互提醒，相互監督。
事故帶給我們的教訓、警示很多很多。嘮叨這么多，是想引起大家的思考，前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒。同樣的錯誤不能一犯再犯，類(lèi)似的錯誤也要盡量避免，人是第一位的安全因素，管好自己的人，讓每個(gè)人都做好自己的事，安全才有切實(shí)的保證。
我講的第三個(gè)問(wèn)題，是當前和今后一段時(shí)間安全工作的設想。
限于時(shí)間關(guān)系，我不好展開(kāi)講具體工作，只講一些思路性的東西，希望能夠引進(jìn)大家對安全工作的切實(shí)重視，也能夠在相互啟發(fā)中找準方向、明確思路、達成共識：
第一點(diǎn)：認清形勢、居安思危
安全極端重要，但形勢不容樂(lè )觀(guān)�，F在安全不代表以后安全，表面上安全不代表本質(zhì)上安全。麻痹大意總要付出代價(jià)，對待安全工作，必須居安思危、警鐘長(cháng)鳴，必須要有不用揚鞭自?shī)^蹄的精神和態(tài)度。
第二點(diǎn)：落實(shí)責任，群防群治
抓安全，保平安，請大家謹記三個(gè)觀(guān)點(diǎn)：一是一崗雙責。再次重申，對每一個(gè)崗位上的每一個(gè)人而言，既有崗位職責，又有安全責任，兩者同時(shí)發(fā)生，而且永遠并存。管事必管安全。
第二個(gè)觀(guān)點(diǎn)是責任制的觀(guān)點(diǎn)，安全責任重大，靠一個(gè)人擔不起，也擔不好，千斤重擔大家挑，人人都來(lái)分指標。責任制是什么？我理解責任制是責任層層明晰、人人都有責任定位的責任體系。責任制必須覆蓋到每一個(gè)人、每一件事、每一個(gè)環(huán)節。責任制要解決的問(wèn)題就是明確責任、落實(shí)責任，以及違責必究。說(shuō)到責任制，怎么強調都不過(guò)分，千萬(wàn)不要認為責任制只是形式。這里我提醒大家，責任制非常重要，忽視或弱化責任制，抓安全工作，就偏離了正確軌道，就不可能抓到點(diǎn)子上。今天，我們要簽訂安全責任書(shū)。簽意味著(zhù)接受任務(wù)和責任，接下來(lái)的工作更多，大家還要一級一級，一層一層往下簽，必須覆蓋到每一個(gè)人。
第三個(gè)觀(guān)點(diǎn)是群眾觀(guān)點(diǎn)。安全工作要做好，責任制是前提，群防群治是根本途徑，重復一遍，群防群治是根本途徑。
第三點(diǎn)：突出重點(diǎn)，統籌兼顧
抓安全工作，重在教育。反思和審視我校以往發(fā)生的各類(lèi)安全事故，問(wèn)題多數出在“人”這個(gè)末梢環(huán)節上，教育沒(méi)有跟上，安全意識淡漠，安全常識匱乏，“應知應會(huì )”沒(méi)有真正落到實(shí)處。
安全教育至關(guān)重要，應該做到全員、全方位、全過(guò)程。對學(xué)生的安全教育更得抓緊，從入學(xué)一直貫穿到就業(yè)。安全演練同樣重要，昨天是汶川大地震一周年，那個(gè)中學(xué)校長(cháng)的故事感動(dòng)中國。不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，要防天災，還要防人禍。各單位應在有關(guān)部門(mén)指導下，安排一些必要的安全演練和應急方案模擬訓練，強化師生的逃生技能。就安全教育和安全演練，保衛處在年初就作了全年計劃，請各單位嚴格按計劃做起來(lái)。
抓安全工作，重在防范。隱患險于明火，防范勝于救災。今年是全省的隱患整改年，對隱患排查、整改重要性的認識必須提高到一個(gè)應有的高度。講一個(gè)《方與圓》的故事……對待隱患，三個(gè)字，一是找，單位自己找，學(xué)校幫著(zhù)找；二是改，查找到隱患，一定要想辦法整改；三是究，全面推行隱患舉報制度、隱患約談制度和事前問(wèn)責制度。保衛處下一步要對此項工作作出具體的部署。
抓安全工作，重在把握階段性重點(diǎn)。安全工作無(wú)處不在，它滲透到學(xué)校工作的方方面面，防火、防盜、防水、防人身傷害、防意外事故、防食物中毒、防震。要防的東西實(shí)在太多，統籌兼顧固然重要，突出重點(diǎn)也很必要。當前我校安全工作的重點(diǎn)在以下五個(gè)方面：
一是消防。消防事關(guān)師生員工的生命財產(chǎn)安全，各單位、各部門(mén)都有很重的消防任務(wù)。消防重點(diǎn)部位在公寓，比如學(xué)生公寓，還有臨時(shí)工公寓。防范火災事故，一要管住違章用電，二是在不該使用明火的地方使用明火。
二是食品衛生安全。重點(diǎn)防范食物中毒和食源性腸道傳染病，教育引導師生不到路邊小店用餐。
三是人員密集場(chǎng)所安全。人員密集場(chǎng)所包括公寓、食堂、超市、圖書(shū)館、機房。這些場(chǎng)所的消防和秩序要有切實(shí)的保障。凡組織大型活動(dòng)，尤其是集體外出活動(dòng)，必須嚴格履行審批手續，安全上“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責，誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”。校內機房和校外網(wǎng)吧普遍存在嚴重的消防隱患，提醒開(kāi)辦者慎重處置，以贏(yíng)利為目的的最好關(guān)停。
四是實(shí)驗安全�；�、化學(xué)實(shí)驗，用槍、用藥實(shí)驗就必須嚴格監管，凡使用易燃、易爆危險品的實(shí)驗，必須嚴格把關(guān)。
五是交通安全。我校交通隱患很多，需要引起高度重視。下一步要對機動(dòng)車(chē)輛實(shí)行必要的限速、限行管理，也希望得到大家的充分理解。
六是就業(yè)安全。隨著(zhù)就業(yè)形勢的日趨嚴峻，就業(yè)安全的緊迫性凸顯出來(lái)，要教育畢業(yè)生謹防傳銷(xiāo)組織的就業(yè)陷阱，要做好未就業(yè)群體的思想政治工作，幫助畢業(yè)生安全就業(yè)、文明離校。
第四點(diǎn)：事前問(wèn)責、事后追究
關(guān)于安全責任追究，一定要看清一個(gè)趨勢，那就是從重從嚴，而且越來(lái)越重，越來(lái)越嚴。接下來(lái)書(shū)記、校長(cháng)都要講到責任追究問(wèn)題，我這里就不贅述了，只提兩點(diǎn)，一是犯安全錯誤的代價(jià)只會(huì )越來(lái)越大；二是隱患等同于事故處理。
同志們，安全工作警鐘長(cháng)鳴，任何方面、任何環(huán)節上都不能麻痹大意。我們既要防一萬(wàn)，更要防萬(wàn)一。作為領(lǐng)導干部，擔負著(zhù)更為艱巨、更為重大的安全責任。大家要有憂(yōu)患意識和責任意識，履行好職責才是保護自己最好的辦法。再次強調，各單位一把手是安全工作第一責任人，但任何一位同志也都是一崗雙責。
關(guān)于怎樣做好安全？我只是提了些思路，還需要大家結合本職工作，結合具體業(yè)務(wù)，結合目前所處的安全狀況，作深入地、不斷地研究和探討，要有明確的方向，要有清晰的思路，要有實(shí)實(shí)在在的措施，要有不折不扣的落實(shí)，要有井然有序和負責任的管理。這里懇請大家，對安全工作務(wù)必重視起來(lái)，務(wù)必管理到位，務(wù)必落到實(shí)處。
保衛處提供了一個(gè)發(fā)言稿，其中有些內容我沒(méi)有講到，包括學(xué)校正在開(kāi)展的一些工作，也包括需要各單位、各部門(mén)抓緊落實(shí)的一些事項，會(huì )后要發(fā)文，請大家認真傳達，狠抓落實(shí)。
謝謝大家。
學(xué)校安全演講稿6
教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預防與處理作出新的規范，明確界定“學(xué)校對未成年學(xué)生不承擔監護職責”，但同時(shí)《辦法》規定：因學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設施、設備不符合國家規定的標準，或者有明顯不安全因素的；學(xué)校的安全保衛、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時(shí)采取措施的等11項學(xué)生傷害事故，學(xué)校應當依法承擔相應的'責任�，F結合《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》與《學(xué)生傷害事故處理辦法》，為保障學(xué)生的安全，確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行，今天利用今天的機會(huì )，再談學(xué)校安全話(huà)題。
一、行動(dòng)119 火患無(wú)情
俗語(yǔ)說(shuō)，“水火無(wú)情”，一旦有火災發(fā)生，往往會(huì )對人們的生命財產(chǎn)安全造成毀滅性的災難。那么，一旦發(fā)生火災時(shí)我們應該：
一是及時(shí)報警：當發(fā)生火災，現場(chǎng)只有一個(gè)人時(shí)，應該一邊呼救，一邊進(jìn)行處理，必須趕快報警，邊跑邊喊，以便取得群眾的幫助；報警撥通“119”電話(huà)后，應沉著(zhù)、準確地講清起火單位、所在地區、街道、房屋門(mén)牌號碼、起火部位、燃燒物是什么、火勢大小、報警人姓名以及使用電話(huà)的號碼。?
二是火線(xiàn)自救
1.平時(shí)要想好幾條不同方向的逃生路線(xiàn)。
2.躲避煙火不要往閣樓、床底、大櫥內鉆。
3.火勢不大要當機立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。
4.不要留戀財物，盡快逃出火場(chǎng)，千萬(wàn)記住，既已逃出決不回跑。?
5.在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
6.如果身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要奔跑，要就地打滾壓滅身上火苗。?
7.不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門(mén)窗和重物上，順勢滑下。?
8..樓上如被火圍困，快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其他小物品，夜間則可打手電，發(fā)出求救信號。?
9.若逃生路線(xiàn)被火封堵，立即退回室內，關(guān)閉門(mén)窗，堵住縫隙，有條件的向門(mén)窗澆水。
10.室內著(zhù)火，如果當時(shí)門(mén)窗緊閉，一般來(lái)說(shuō)不應急于打開(kāi)門(mén)窗。
二、交通安全
毋庸置疑，發(fā)生的重大交通死亡事故大都是由于違反交通法規造成的，交通規則可以說(shuō)都是用血的教訓換來(lái)的，為了自己和他人的生命安全，切不可漠視交通規則的存在。學(xué)校重申：
1. 行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。
2. 橫過(guò)公路時(shí)，應走人行橫道線(xiàn)或人行天橋和人行地道。
3. 遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定。
4. 在沒(méi)有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過(guò)公路應觀(guān)察無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)，做到快速通過(guò)。
5. 不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。
6. 嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。
7. 不要嬉戲、打鬧，不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。
8. 乘車(chē)人應注意乘車(chē)安全，不要把頭手伸出車(chē)外。
9.候車(chē)時(shí)應站在人行道上，不要在車(chē)行道上候車(chē)。文明騎車(chē)。
三、生活安全
遇到搶劫怎么辦？
1．當有人在你背后跟蹤時(shí)，你要注意這可能是壞人要對你下手征兆，要立即改變方向，并不斷地向背后察看，使跟蹤你的人知道你已經(jīng)發(fā)現他的企圖；要朝有人有燈光的地方走，到商店、住戶(hù)、機關(guān)等人多的地方尋求幫助；要記住跟蹤你的那個(gè)人的特征，及時(shí)向分安部門(mén)報告。
2．如果你遇到搶劫時(shí)，要膽大心細，勇敢機智，想法調動(dòng)和團結身邊的群眾，同犯罪分子斗爭。如果只有你一個(gè)，力量不如犯罪分子大，則更要冷靜，損失不大時(shí)就“丟卒保車(chē)”以保護生命為原則。要盡量記住犯罪分子的身體特征，及時(shí)向公安保衛部門(mén)報告。
3．要結伴而行，不與社會(huì )上有劣跡的青少年來(lái)往。
健康衛士：
1. 不購買(mǎi)、食用腐爛變質(zhì)或不干凈食品。
2. 不在街頭、路邊攤點(diǎn)就餐。
3. 夏季就餐盡量少使用冷拼。
4. 到海濱旅游盡量少食或不食用海鮮。
5. 夏季就餐經(jīng)常生食一些大蒜。
防止購贓物：
1．要防止購贓物，關(guān)鍵是要弄清物品的來(lái)歷。如查對發(fā)票、生產(chǎn)許可證、廠(chǎng)家證明等。
2．自行車(chē)一類(lèi)交通工具，要看有無(wú)車(chē)牌號、執照、證號是否相符，從車(chē)鎖等處有無(wú)撬壓痕跡等。
3．如屬轉賣(mài)物品，首先要弄清轉賣(mài)人或介紹人的身份。
4．如需購買(mǎi)自行車(chē)（行車(chē)），應到正式的委托商行或拍賣(mài)處去購買(mǎi)，以免上當受騙。
學(xué)校安全演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是3月31日，全國安全教育日。而今天，我演講的題目就是-----安全教育，從我做起。
生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì )和整個(gè)國家。安全教育不僅是家庭和教育工作的首要職責，也是全社會(huì )的共同責任，同時(shí)對保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )具有重要的意義。 近年來(lái)，由于我國經(jīng)濟和社會(huì )處于轉型期，安全教育中也出現了許多新情況。突出表現在校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳等公共娛樂(lè )場(chǎng)所違法違規經(jīng)營(yíng)；無(wú)照攤販擺攤設點(diǎn)，治安秩序混亂；傷害青少年學(xué)生的惡性刑事治安案件不斷增加。有關(guān)數據顯示：我國中小學(xué)生安全知識匱乏，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這些新情況、新問(wèn)題的出現，再一次給我們敲響了警鐘，怎能不讓我們警醒？
同學(xué)們，我們要有珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命的意識，增長(cháng)基本的安全自護知識，提高避險抗災能力。我們每個(gè)人都是國家的`未來(lái)、家庭的希望,學(xué)會(huì )自我保護是我們在成長(cháng)過(guò)程中的必修課之一。 課間玩耍不打鬧追逐。上下樓梯靠右走，不在樓道內玩耍，嚴禁在樓梯扶手上嬉戲。不做危險游戲。不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設備。放學(xué)要按時(shí)回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭閑逛。上學(xué)、放學(xué)的路上我們要遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)看清來(lái)往車(chē)輛，綠燈行,紅燈停。穿越馬路走人行橫道。乘車(chē)一定要遵守交通法規，看清車(chē)次，等車(chē)子停穩后再上車(chē)或下車(chē)。上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊，往里邊走。日常生活中我們要學(xué)習消防、用電、燃氣、電器等和我們的生活息息相關(guān)的基本常識。要學(xué)會(huì )必要的自救方法，謹記常用的急救電話(huà)�！鞍踩谝弧笔俏覀兠看纬鲩T(mén)前媽媽總會(huì )交待的一句話(huà)，學(xué)會(huì )保護自己才可以保護別人。最后我想為大家朗讀一首轉載的學(xué)生校園安全詩(shī)歌：
上下樓梯，安全第一；不要追逐，不可擁擠。
打鬧玩耍，危險游戲；生命可貴，倍加珍惜。
通過(guò)走道，不可擁擠；上操下操，特別注意。
不追不鬧，不急不躁；靠右慢行，安全牢記。
安全教育，從我做起，不僅僅停留在口頭上，更要落實(shí)在實(shí)處。只有這樣，我們的生活中才能少一點(diǎn)隱患，多一點(diǎn)快樂(lè )。
謝謝大家！
學(xué)校安全演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“珍愛(ài)生命，善待自我，健康成長(cháng)�！薄吧�，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;牢固筑立思想、行為和生命的安全長(cháng)城。然而，當前，中小學(xué)生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
為了共同營(yíng)造更加安全、文明、優(yōu)雅的.校園環(huán)境，在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、注意教室和宿舍的安全。不要用手觸摸電線(xiàn)、燈管和插座，發(fā)現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學(xué)校報告，請專(zhuān)人修理;上下樓梯要靠右慢行，不要將手搭在他人肩上或背上，不坐在樓梯扶手上往下滑，不在樓梯、走道上追趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等帶進(jìn)宿舍和教室。不要在床鋪上翻上爬下、打鬧;刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗，防止玻璃墜落傷人。
2、注意活動(dòng)安全。體育課前要作好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故，不在教學(xué)樓內打球、
踢球等。課外活動(dòng)期間，各班一定要按照學(xué)校指定的場(chǎng)地，有組織地、文明地活動(dòng)，千萬(wàn)不要在校園里窮追亂撞。特別提醒大家的是，目前我們的學(xué)校正處于建設中，大家一定要遠離施工場(chǎng)所，避免安全隱患。在家時(shí)，不到池塘、河流、水壩等不安全的地方玩耍，不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。在同學(xué)間產(chǎn)生矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要拳腳相向，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
3、注意飲食安全。學(xué)習食品衛生常識，自覺(jué)防止食物中毒，識別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個(gè)人衛生，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品;不買(mǎi)零食，遠離垃圾食品，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
4、注意交通安全。遵守交通規則，自強自我保護意識，來(lái)校、回家做到文明行路，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，不搭乘車(chē)況不好、有安全隱患的車(chē)，不搭乘超載車(chē)輛，不搭乘農用車(chē)輛，不搭乘酒后駕駛車(chē)輛。上車(chē)后不互相推搡，不將頭伸出窗外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩;過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察兩邊車(chē)輛情況。走讀學(xué)生要按學(xué)校和班主任的要求，必須由家長(cháng)接送。
同學(xué)們， 我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間， 讓安全之花綻放在和諧的校園， 讓平安之歌常伴我們左右!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)校安全演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
今天我演講的題目是——《增強安全意識、學(xué)會(huì )自護自救》。
隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越寬，安全教育已引起社會(huì )各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。
有專(zhuān)家認為，通過(guò)教育和預防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學(xué)生的安全意識，經(jīng)常通過(guò)廣播、板報、宣傳畫(huà)等形式，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問(wèn)題。
每位家長(cháng)、老師都希望我們高高興興上學(xué)來(lái)，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素，那么，我們是否具有安全意識呢？
上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，在路上行走時(shí)，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)慌c機動(dòng)車(chē)爭道搶行。不騎車(chē)，不逆行，過(guò)馬路遵守交通規則，都是保障我們安全的有效措施，隨著(zhù)夏季的到來(lái)，游泳更應該引起我們的重視，不下河游泳，不到水塘水溝游泳、更不能到機井周邊玩耍等，這些都是大家必須做到的、也是為了增加我們安全系數。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開(kāi)火，但如果使用不當或管理不好，就會(huì )發(fā)生火災，它嚴重威脅了人們的生活，給人民財產(chǎn)和國家建設發(fā)展，造成巨大損失。
在學(xué)校，我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園；在學(xué)校不吸煙；在老師指導下嚴格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗；愛(ài)護消防設施等。在家中，我們應注意不要將易燃品放在陽(yáng)光下直射；天然氣使用后要及時(shí)關(guān)閉；不玩火等。
如果在火災來(lái)臨時(shí)，我們要臨危不亂，積極自救。據統計，傷亡于火災的不少人、其中，大多是死于慌亂和無(wú)知。由此可見(jiàn)，在學(xué)校認真學(xué)習安全知識很重要。在今后的學(xué)習生活中，我們要認真學(xué)習自護自救知識，鍛煉自護自救能力，果斷的、正確的進(jìn)行自護自救，機智的處置遇到的各種異常情況和危險。
生命無(wú)價(jià)是因為不能失而復得的，因此，我們大家都應該十分珍愛(ài)生命。珍愛(ài)生命的關(guān)鍵點(diǎn)是重視安全，重視安全的根本點(diǎn)是既要有強烈的.意識，還必須具有防范和處置各種自然災害和突發(fā)事件的能力。相比較來(lái)說(shuō)，強烈的意識是很容易形成的，因為我們已經(jīng)看到太多的悲劇，但防范和處置各種自然災害和突發(fā)事件的能力的培養卻不是那么容易的。
生命因安全而健康美麗，但生命的健康美麗需要精心呵護。掌握安全知識，防止意外傷害是精心呵護生命的最重要環(huán)節。因此，我希望大家平時(shí)多了解學(xué)習一些安全知識，多參加一些安全技能實(shí)踐活動(dòng)，為自己多儲備一些安全的能量，為自己的生命多提高一些安全的保險系數。
親愛(ài)的同學(xué)們！為了我們每一個(gè)人的健康成長(cháng)；為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來(lái)認真學(xué)習安全教育知識、增強安全意識——為生命筑起堅固的城墻！
學(xué)校安全演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題，“幸�！�，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永�；盍�，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金;而我說(shuō)，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵，祖國沒(méi)有了這朵花，就缺少了一份歡樂(lè )，也就是說(shuō)，我們沒(méi)有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時(shí)間手冊中，無(wú)處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績(jì)，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價(jià)值，一旦1消失了，那么即使有億萬(wàn)個(gè)零，也是夢(mèng)中水，鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話(huà)題。
說(shuō)到安全，記得一年級的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認識。
從家到學(xué)校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個(gè)老師和家長(cháng)對學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個(gè)想法。
支離破碎的`車(chē)輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體望著(zhù)交
通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著(zhù)事故家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲?也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，也應遵守交通規則，不能私自追車(chē)，否則會(huì )付出慘重的代價(jià)。
同學(xué)們，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯上不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì )玩耍，做文明游戲，度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。千萬(wàn)也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來(lái)往車(chē)輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念，才能減少和避免事故的發(fā)生。
為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，請繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”
同學(xué)們，美好的生活來(lái)之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無(wú)安全，平安哪會(huì )輕易駐留!讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛(ài)生命，遠離危險，為創(chuàng )造平安校園而努力!
學(xué)校安全演講稿11
也許，在有人眼里
“安全”這兩個(gè)字
只是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)
可是，你享受了生活的贈予就會(huì )明白它的含義。
“注意安全!”
一個(gè)普通的語(yǔ)句
就像一張通行證
把守在人生的十字路口
多少次在你耳邊響起
為的是不讓你失去自己
安全，才有我們生活的豐富多彩讓人人都能找到自己的位置安全延伸生命的軌跡
讓我們的脈博鮮活跳動(dòng)
安全是媽媽心中的一根線(xiàn)
安全是家庭幸福的一道欄
安全是學(xué)校、老師口中的禪安全讓我們的天空碧藍水清安全讓我們平安快樂(lè )成長(cháng)
安全，一個(gè)古老的話(huà)題卻是常講常新……
全體：
安全的意義不僅如此
成長(cháng)的路上，生活會(huì )給我們更多的啟示
其實(shí)安全，成就了一串零前的那個(gè)一
因為——安全，能托起生命的重量!
可是，您知道么?有多少不安全因素悄悄潛伏在這多姿多彩的世界里，企圖打破這個(gè)平靜而又美麗的生活。
記得我曾參觀(guān)一次事故展覽，在觸目驚心的一幅幅事故插圖、一行行沉重的數字面前，我深深地體會(huì )到了不注重安全，給自己、家人帶來(lái)的無(wú)限痛苦。從這一幕幕人間悲劇不難看出，其中的許多事故都是完全可以避免的。面對那些慘痛的教訓，我們有何理由不講安全呢?我們有何理由不去把安全牢記心間呢?安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，安全關(guān)系到身邊的你、我、他。
同學(xué)們，我們的學(xué)生時(shí)代是在校園里渡過(guò)的。我們的學(xué)習生活是快樂(lè )的，但如果你不注意，危險又會(huì )隨時(shí)光顧你!
教室是我們學(xué)校生活的主要場(chǎng)所。在教室內活動(dòng)，有許多看起來(lái)細微的事情值得同學(xué)們注意，否則，就會(huì )發(fā)生危險。所以我們要預防以下幾點(diǎn)：
防磕碰。
我們的教室空間有限，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動(dòng)和游戲，以防止磕碰受傷。
防墜落。
不要將身體探出陽(yáng)臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
防火災。
不帶不玩打火機、小鞭炮等危險物品，以免不必要的損失。
防意外傷害。
不帶剪刀等鋒利、尖銳的工具進(jìn)教室，以防止有人受到意外傷害。
大課間是我們最快樂(lè )的`時(shí)候，也是最容易發(fā)生危險的時(shí)候，希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)：
上下樓梯，安全第一;不要追逐，不可擁擠。
通過(guò)走道，不可擁擠;上操下操，特別注意。
不追不鬧，不急不躁;靠右慢行，安全記牢。
現在我們學(xué)校為了我們同學(xué)們的安全正在加固樓房，施工現場(chǎng)有許多危險的因素，所以請同學(xué)們做到：不玩施工材料、工具，更不要在施工的地方停留、玩耍，請遠離施工現場(chǎng)。
為了預防不可預料的災害，學(xué)校經(jīng)常會(huì )進(jìn)行疏散演習，演習時(shí)請同學(xué)們做到：
不喧嘩，聽(tīng)指揮。
人多秩序不能亂。
前不擠，后不推。
井然有序才平安。
同學(xué)們放學(xué)和上學(xué)的時(shí)候，正是道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，同學(xué)們要注意：
1.行走時(shí)要走人行道;
沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2.在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要嚴格按紅綠燈指示行走，要學(xué)會(huì )避讓車(chē)輛，不與車(chē)輛搶道。
幸福是棵樹(shù)，安全是沃土。
同學(xué)們，緊握右拳，舉起，和我一起宣誓：
我心中有根線(xiàn)
我腳下有道欄
——那就是安全意識
我做到我安全
請爸爸媽媽放心!
請老師放心!
請學(xué)校放心!
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行為一起來(lái)創(chuàng )建平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿：祝愿我們每天在學(xué)校里平平安安地生活，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習，用安全托起生命的重量!
學(xué)校安全演講稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。校園安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，可往往有的'同學(xué)認識不到這一點(diǎn)，隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等，這樣很容易造成無(wú)謂的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì )給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習。這樣的慘痛教訓是不少的
“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習、生活和工作的基矗這就要求我們攜起手來(lái)，營(yíng)造“關(guān)注校園，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)心自己”的氛圍，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識，逐步提高同學(xué)們的自我保護意識和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(cháng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境，我們六年級全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：
學(xué)校安全演講稿13
各位家長(cháng)朋友們：
大家下午好！
感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。在此，我對您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！今天，借此機會(huì )和各位家長(cháng)共同交流一下關(guān)于孩子的安全教育與監督管理，希望我們通過(guò)家校攜手，共同促進(jìn)孩子平安、健康成長(cháng)。
孩子是祖國的未來(lái)，家庭的希望，孩子安全涉及千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系社會(huì )穩定，各方面都對此高度重視。學(xué)校更是把學(xué)生安全放在首位，我校多次召開(kāi)領(lǐng)導班子和班主任會(huì )議，始終保持高度的警覺(jué)，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，把安全工作作為一項經(jīng)常性工作來(lái)抓，并列入到學(xué)校工作的重要日程，做到了警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。但學(xué)生的安全僅僅靠我們學(xué)校、教師的力量是遠遠不夠的，在此，學(xué)校希望能得到在座各位家長(cháng)的大力支持與協(xié)助。今天，我想與各位家長(cháng)朋友談兩個(gè)方面的話(huà)題：
一、介紹學(xué)校的安全管理措施。
1、學(xué)校在學(xué)生正常上課時(shí)間每天都配有值周老師，校門(mén)口也配有門(mén)衛和保安。
2、我校的夏季作息時(shí)間是：早上上課時(shí)間為8：00分，要求學(xué)生7：30以后到校。中午12：10分放學(xué)；下午2：20分上課，要求學(xué)生1：50左右到校。下午5：30分放學(xué)。根據我校學(xué)生實(shí)際情況，所有學(xué)生家長(cháng)必須接送。家長(cháng)一定要教育好自己的孩子自覺(jué)遵守學(xué)校的作息時(shí)間。如有特殊情況，請家長(cháng)或監護人及時(shí)向班主任打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。孩子離校期間的人身安全，應由家長(cháng)或監護人監管好，避免一切意外安全事故的發(fā)生。
3、關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病不能按時(shí)到校的，必須由家長(cháng)請假、銷(xiāo)假。家長(cháng)不能親自到校請假的都必須要進(jìn)行電話(huà)請假。上課期間，發(fā)現有學(xué)生異常，班主任或任課老師會(huì )盡快地通知家長(cháng)，所以請各位家長(cháng)一定要保持通信暢通。聯(lián)系電話(huà)若有變化的請及時(shí)告知班主任。以便有事能在第一時(shí)間聯(lián)系到家長(cháng)。如因家長(cháng)或學(xué)生告訴老師的電話(huà)有誤而不能第一時(shí)間聯(lián)系家長(cháng)而發(fā)生的問(wèn)題應該由你們家長(cháng)負責。
4、平時(shí)的安全教育。每年新學(xué)期的開(kāi)始，各班班主任老師會(huì )組織帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習學(xué)校的一些規章制度，領(lǐng)會(huì )一些有關(guān)安全方面的要求。每學(xué)期學(xué)校都會(huì )舉行安全主題教育活動(dòng)、安全主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。每周的升旗儀式結束后都要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全教育。
二、家長(cháng)或監護人應監管好學(xué)生（孩子）的人身安全。
雖然我們有嚴格的管理，也不可能時(shí)時(shí)處處都將每一個(gè)學(xué)生處在老師的掌握之中，這就是俗話(huà)說(shuō)的“手再大也捂不過(guò)天來(lái)”；雖然我們多層次、全方位的進(jìn)行安全教育，也不可能達到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說(shuō)的“教育不是萬(wàn)能的”；所以還需要家長(cháng)的大力支持和配合將學(xué)生的人生安全監管好。
1、關(guān)于孩子的監護問(wèn)題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定，家長(cháng)是學(xué)生的第一監護人，學(xué)校的職責是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育，對學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導和管理。所以，那種“把孩子送到學(xué)校就是學(xué)校的事”的'這種想法是不正確的。家長(cháng)應依法履行監護職責，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎。因此，家長(cháng)應該給孩子“營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。家長(cháng)應該關(guān)注他們的思想，及時(shí)了解子女的思想、行為動(dòng)態(tài)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、懂禮貌、守紀律；很多老師、家長(cháng)可能在學(xué)習方面教育比較多，其實(shí)思想教育、品德教育、禮儀教育更重要。有教育專(zhuān)家評論中國的教育說(shuō)：很多人都想望子成龍，其實(shí)首先應該望子成人。
2、關(guān)于孩子的接送問(wèn)題。其實(shí)就是交通安全方面。請家長(cháng)們一定要安排好自己的事情，根據孩子的作息時(shí)間準時(shí)進(jìn)行接送。（車(chē)輛安全問(wèn)題、駕駛安全問(wèn)題、停放問(wèn)題）
3、防暴防恐安全。大家也聽(tīng)過(guò)不少學(xué)生在路途中受傷害的事件，所以在這里，我要告訴家長(cháng)的是：教育孩子遠離精神病人，不和陌生人答話(huà)；看到神志不清，精神恍惚的人也要保持距離；教育孩子，家長(cháng)沒(méi)來(lái)接之前千萬(wàn)不能跟陌生人一起走或單獨行走。
4、關(guān)于孩子的交友問(wèn)題�，F在每個(gè)家庭孩子都較少，所以應該鼓勵孩子多交朋友，要與同學(xué)和睦相處。交友方面多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習的朋友，對社會(huì )上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應當教育孩子遠離。相信家長(cháng)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“近朱者赤近墨者黑”的道理。在學(xué)校要團結同學(xué)，發(fā)生矛盾自己不能和解的要請老師解決。教育學(xué)生不能攜帶能傷人的玩具和管制刀具、火種等違禁物品到校。
5、關(guān)于老師對學(xué)生的批評教育�，F在，孩子少了，家長(cháng)對孩子疼愛(ài)是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是，老師對每一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有仇怨，或許對學(xué)生的批評教育，不同的老師使用的方法有所不同，但是每一位老師對學(xué)生批評教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長(cháng)。所以，當老師批評教育孩子時(shí)，家長(cháng)應該做的是了解情況，極力配合及時(shí)幫助孩子糾正不良的行為習慣。
6、關(guān)于孩子的零花錢(qián)的問(wèn)題�，F在生活水平提高了，家庭寬裕有錢(qián)了，多給孩子一點(diǎn)錢(qián)，這本身沒(méi)什么對與不對，關(guān)鍵在于，孩子拿錢(qián)去干什么家長(cháng)應該過(guò)問(wèn)。有的學(xué)生有錢(qián)后就做兩件事，一是買(mǎi)吃的，竟買(mǎi)些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子生病。我們學(xué)校從食品衛生安全角度再三強調不許在外面買(mǎi)零食，特別是那些三無(wú)食品，霉變過(guò)期食品，是禁止學(xué)生購買(mǎi)的，可還是有部分學(xué)生不聽(tīng)。再就是玩，有些同學(xué)買(mǎi)些小玩具，上課都在玩，這樣很影響孩子學(xué)習。所以，學(xué)校禁止孩子帶零食和玩具進(jìn)入校園。大點(diǎn)的學(xué)生有錢(qián)就進(jìn)網(wǎng)吧玩，一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里玩游戲，一玩就是半天，網(wǎng)吧里什么樣的人都有，指不定會(huì )遇到什么人，不只影響學(xué)習，影響人身安全，問(wèn)題就大了。
7、節假日即校外安全。家長(cháng)們一定要教育孩子不要到河、塘、堰邊上玩�；蛳丛�，并做好學(xué)生未在校期間的監管監控工作，防止溺水事件及其它安全事故的發(fā)生。我們學(xué)�，F在沒(méi)有條件為學(xué)生提供午餐，學(xué)生只好回家吃飯，有些中午沒(méi)有回家吃飯，在校外吃飯的學(xué)生，就請你們家長(cháng)要為學(xué)生聯(lián)系好地方并監管好你的孩子的飲食安全，吃過(guò)飯后及時(shí)督促孩子回學(xué)校休息。中午時(shí)段學(xué)生不得在校外逗留，更不準相約外出玩耍。學(xué)生進(jìn)校后是不準出校的。
8、森林防火方面。教育孩子不得帶火種到野外玩耍，不焚燒秸稈，不得到山林中燒火，野炊等。
今天講的這么多，其實(shí)就兩字——“安全”，就是要讓我們的孩子安全健康的成長(cháng)。這就希望各位家長(cháng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子安安全全地學(xué)習、健健康康地成長(cháng)。最后祝家長(cháng)朋友們身體健康，工作順利，家庭美滿(mǎn)，萬(wàn)事如意。
謝謝大家！
學(xué)校安全演講稿14
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)；
大家好！
我演講的題目是“校園安全伴我行”。
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè )的大家庭里，處處洋溢著(zhù)歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著(zhù)我們的校園�？墒�，學(xué)校里同學(xué)們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現危險的事情。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)課間為逞強，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)，這下可忙壞了老師和家長(cháng)，一大群人把他送進(jìn)醫院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢？如果你是一個(gè)安分守紀的學(xué)生，能發(fā)生這種現象嗎？所以，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀守法的`好學(xué)生。作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)�。在這個(gè)人口密集，面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長(cháng)擔心，我們一定要注意安全。課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側行；當幾個(gè)人一起
上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列；當做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì )下樓，那樓梯上的人就會(huì )非常多，這時(shí)我們更應該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)。也希望每位同學(xué)都能增強安全意識，時(shí)時(shí)注意危險，讓歡笑和健康伴隨我們成長(cháng)！
謝謝大家！
學(xué)校安全演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當魚(yú)兒在廣闊的海洋自由遨游，當鳥(niǎo)兒在湛藍的天空快樂(lè )歌唱，當潺潺的溪水靜靜的流淌，當都市的霓虹閃爍著(zhù)光芒，當我們安享生命或喜悅、或悲傷、或爭執、或幸福的擁有，當每一個(gè)靜止的、運動(dòng)的`生命體都被渲染得蓬勃、美麗……您一定會(huì )情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩!
生命它有時(shí)堅若鋼鐵，硬若磐石，歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立，依然輝煌;然而它有時(shí)又脆弱如一朵花、一片葉，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，甚至一個(gè)小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時(shí)時(shí)刻刻用心去呵護。
校園安全牽系著(zhù)你我，牽系著(zhù)我們的父母，牽系著(zhù)我們的老師。安全事故的發(fā)生大都是由于麻痹大意，由于僥幸心理。所以，我們天天牢記安全第一，生命至上。時(shí)時(shí)警醒安全無(wú)小事，事事講安全;要以一萬(wàn)分的小心，防止萬(wàn)分之一的意外可能發(fā)生。課間時(shí)，決不在走廊或樓梯上奔跑、追逐、打鬧;中午下課時(shí)，主動(dòng)站成一堅列，不擁擠，不推搡，輕聲慢步，靠右下樓;不帶危險品進(jìn)入校園，尤其絕對拒絕攜帶管制刀具;要注意飲食安全，不帶零食進(jìn)入校園，不叫外賣(mài)，注意用電安全，校園里不使用大功率電器;要注意用水安全，打開(kāi)水時(shí)不擁擠，提水瓶、開(kāi)水龍頭，要防止燙傷等等。
我們要對自己的安全負責，也要對他人的安全負責。我們同在一個(gè)校園，理當相親相愛(ài)，互相提醒，互相幫助。校園安全靠大家，為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，讓我們攜起手來(lái)，樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，筑起思想、作為和生命的安全長(cháng)城，共同打造安全校園，和諧校園，讓安全永遠伴隨你、我、他!
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