網(wǎng)絡(luò )安全教育演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò )安全教育演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
網(wǎng)絡(luò )安全教育演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是我們身邊的網(wǎng)絡(luò )信息安全。
我們身處一個(gè)信息技術(shù)革命的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)正漸漸滲透到我們的生活中的每一個(gè)角落�；ヂ�(lián)網(wǎng)為我們帶來(lái)便利的同時(shí)，我們身處其中的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境確變得愈加復雜、多變。我們的生活似乎也在網(wǎng)絡(luò )技術(shù)膨脹中乎變得透明可見(jiàn)，缺乏安全。
首先，關(guān)乎我們人身財產(chǎn)安全的重要個(gè)人信息正面臨危險。中國消費者協(xié)會(huì )在今年xx月xx日發(fā)布了一項調查結果，即《20xx年網(wǎng)民個(gè)人信息保護狀況調查問(wèn)卷》，結果顯示有大約2/3的調查者承認有信息泄露的經(jīng)歷，涉及身份證號、個(gè)人手機號碼等，而且中國消費者個(gè)人信息保護意識有所欠缺。在我們日常生活中，相信不少的家長(cháng)都收到過(guò)各位同學(xué)出了事故的騙子短信。騙子居心暫不提，家長(cháng)們在擔心過(guò)后更應該對不經(jīng)意間個(gè)人信息的泄露加以重視和警惕。
關(guān)乎財產(chǎn)安全的信息安全需要注意，而在認知方面的信息安全更不容忽視。網(wǎng)上總會(huì )有謠言。其實(shí)細心分析，無(wú)非是斷章取義、極力夸大或是根本的謬論。謠言能止于智者，可我們身邊的每一個(gè)人是不是都具有較高的科學(xué)素養呢？之前的搶鹽風(fēng)波、秦火火、立二拆四等等問(wèn)題不必多說(shuō)，近來(lái)，轉基因食品安全問(wèn)題又備受關(guān)注。人們對轉基因食物尚未建立正確的認知，卻已出現有理有據的安全事故使人們陷入不安。前一陣柴靜的紀錄片是應該有全面認真的分析來(lái)解開(kāi)我們眾人的所有疑惑，可是有些事情卻在眾說(shuō)紛紜中漸漸暗淡。這些問(wèn)題是需要一起思考、討論，多角度分析的。在網(wǎng)上信息高速傳播，如果不加思考、盲目輕信，我們所接受到的錯誤、片面信息又會(huì )有多少呢？
信息不僅僅是指我們的朋友圈，更是人類(lèi)社會(huì )所傳播的.一切內容，從更宏觀(guān)的角度來(lái)看，這其中就包括文化安全。從行為到認知，從國內到國外，互聯(lián)網(wǎng)促成世界范疇內文化的交匯，但也不同程度地影響文化安全。伴隨著(zhù)美英韓日各類(lèi)文化對中輸入，我們對外來(lái)文化的認識過(guò)早；對本國文化的研習卻不夠深入，于是千年文化積淀開(kāi)始慢于時(shí)代的匆匆。目前，在世界各地有數百所孔子學(xué)院將我們的文化帶向世界�？墒欠从^(guān)國內情況就不同了。自然，我們是不用一所專(zhuān)業(yè)院校來(lái)教授自己民族先賢的智慧的�？稍诳觳鸵粯拥木W(wǎng)絡(luò )文化涌入國內時(shí)，諸子的思想體系就真的黯然失色了么？我們是中國的新一代年輕力量，如果我們沒(méi)有自己民族的文化作為看外面世界的根基，那么傳承文明的重任又要落在誰(shuí)的身上呢？
今天是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日�；ヂ�(lián)網(wǎng)安全是一直在討論中的，只不過(guò)隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，我們如何正確地對待互聯(lián)網(wǎng)所帶來(lái)的信息安全問(wèn)題似乎愈加迫切地需要一個(gè)答案。首先，要妥善保管個(gè)人信息，如身份證號、手機號等，以免留下隱患。網(wǎng)上魚(yú)龍混雜，同學(xué)們在遇到需要注冊等情況時(shí)需格外注意。查資料時(shí)盡量到有影響力的官方網(wǎng)站。其次，我們應該把課內所學(xué)積極地運用到生活中去，不道聽(tīng)途說(shuō)，對于聽(tīng)來(lái)的言論要有所思考，更要實(shí)證。最后，我們正處一個(gè)獲得新知，思想蛻變的人生階段，對于我國的文化、對先賢留給后世的信息，要珍視、重視。畢竟，只有我們才會(huì )是世界上最親近這個(gè)古老華夏民族的人，只有我們才會(huì )悟透他所說(shuō)的文字、所傳達的思想。但是，這需要我們打好本民族文化作為基礎，需要有自己民族的自豪和信心。作為當代高中生，我們可以從現在開(kāi)始慢慢樹(shù)立起一道保護個(gè)人信息與思想安全的防火墻。對于那些網(wǎng)絡(luò )詭計要敏銳，對于網(wǎng)上各樣言論要謹慎有主見(jiàn)，對于文化有正確的價(jià)值判斷。這樣才大致從頭腦就做到“防患于未然”。
網(wǎng)絡(luò )安全教育演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是“網(wǎng)絡(luò )安全，重于泰山”。
生命是地球上最美麗的東西，它就像明鏡里的花朵一樣動(dòng)人卻易凋零，就像清水中的明月一樣皎潔卻易破碎。
生命離輝煌和破碎只有一步之遙，這進(jìn)一步說(shuō)明生命需要珍惜和呵護，安全是至關(guān)重要的。
現在，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為一種新事物出現了。它給人類(lèi)的生活帶來(lái)了方便和豐富，但是也給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)盡的麻煩。
特別是青少年網(wǎng)絡(luò )成癮問(wèn)題已經(jīng)引起了社會(huì )的廣泛關(guān)注。多少青少年因為迷戀網(wǎng)絡(luò )而忽視學(xué)習，甚至晚上不回家，更有很的人因為過(guò)度勞累而猝死在網(wǎng)吧，著(zhù)不僅影響了很多學(xué)生的健康成長(cháng)，也給無(wú)數家庭帶來(lái)了痛苦，更影響社會(huì )的穩定。
網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，我們應該重視網(wǎng)絡(luò )安全，珍惜青春，遠離網(wǎng)絡(luò )危害。
網(wǎng)絡(luò )的負面影響：它是對青少年三種觀(guān)念形成的潛在威脅;互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。
青少年容易形成以自我為中心的'生活方式，集體意識薄弱，個(gè)人主義泛濫。這種垃圾會(huì )削弱青少年的思想道德意識，污染他們的思想，誤導他們的行為。
網(wǎng)絡(luò )的隱蔽性導致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增加。此外，網(wǎng)絡(luò )法制不健全也給青少年提供了犯罪的機會(huì )。
其實(shí)，我們要樹(shù)立的生命安全意識不僅僅是網(wǎng)絡(luò )安全，還有防拐防騙等安全。他們都提醒我們：珍惜生命，安全第一。
對于關(guān)愛(ài)生命，不能只成為空泛的辭藻。難道只有失去才會(huì )醒來(lái)?我們將來(lái)應該怎么做，這不是應該令我們反思嗎? 《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生中最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)。
樹(shù)立安全意識，珍惜自己的生命，珍惜他人的生命，讓我們的身心健康成長(cháng)，使我們的生活充滿(mǎn)笑聲，讓我們的校園充滿(mǎn)活力，讓我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望!
謝謝大家!
網(wǎng)絡(luò )安全教育演講稿3
尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是——“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全教育”
現在全世界通用信息技術(shù)，網(wǎng)絡(luò )的出現正在潛移默化地改變著(zhù)青少年的生活方式，影響著(zhù)他們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)與社會(huì )觀(guān)。網(wǎng)絡(luò )是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐敗消極的。網(wǎng)絡(luò )是載體，本身無(wú)對錯，學(xué)好學(xué)壞，取決于主觀(guān)選擇。我們應該正確地把握網(wǎng)絡(luò )帶給我們的利與弊，這有利于我們合理地運用網(wǎng)絡(luò )。
中學(xué)生上網(wǎng)有以下好處：
1、可以開(kāi)闊視野；
2、加強對外交流；
3、促進(jìn)中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展；
4、拓展當今中學(xué)生受教育的空間。
同時(shí)也存在以下弊端：
1、網(wǎng)絡(luò )信息的豐富性易對中學(xué)生造成“信息污染”；
2、網(wǎng)絡(luò )信息傳播的任意性容易弱化中學(xué)生的道德意識；
3、網(wǎng)絡(luò )的誘惑性造成中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò )上癮”、“網(wǎng)絡(luò )孤獨”等癥狀。
通過(guò)我們調查分析，大多數學(xué)生都不懂得如何正確對待網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題，不懂網(wǎng)絡(luò )的利與弊，有一半的中學(xué)生上網(wǎng)是為了聊天，大多數的學(xué)生都有自己的網(wǎng)友，他們把上網(wǎng)聊天看作是有趣的事情，許多同學(xué)認為通過(guò)上網(wǎng)聊天可以認識很多陌生朋友，可以互相交談，互相幫助，互相傾訴，十分方便地與認識或者不認識的人進(jìn)行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話(huà)題。僅僅小部分同學(xué)能夠充分利用網(wǎng)絡(luò )資源為自己的學(xué)習提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動(dòng)態(tài)，極大地開(kāi)闊了中學(xué)生的視野，給學(xué)習、生活帶來(lái)了巨大的'便利和樂(lè )趣。
作為中學(xué)生自身要遵守網(wǎng)絡(luò )道德規范，養成良好的上網(wǎng)習慣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽制作、轉播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語(yǔ)言聊天，不輕易和不曾相識的網(wǎng)友約會(huì )，盡量看一些和自己的日常學(xué)習生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認識相結合中學(xué)會(huì )五個(gè)拒絕：
一是拒絕不健康心理的形成；
二是拒絕網(wǎng)絡(luò )侵害；
三是拒絕不良癖好、不良行為；
四是拒絕黃、暴力的毒害；
五是拒絕進(jìn)入未成年人不應該進(jìn)入的網(wǎng)吧。
總之，中學(xué)生要自覺(jué)遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規范，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò )信息的侵蝕。
網(wǎng)絡(luò )安全教育演講稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的主題是小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全知識�，F在我們發(fā)現越來(lái)越多的小學(xué)生一放學(xué)或一放假，就長(cháng)時(shí)間地呆在電腦前，其實(shí)，上網(wǎng)就像步入社會(huì )，你可以在這個(gè)虛擬網(wǎng)絡(luò )空間里，學(xué)到有益自己身心健康成長(cháng)的東西，學(xué)到課本里沒(méi)有學(xué)到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬(wàn)的網(wǎng)友的幫助。但在這里也可能受到一些內容不健康的網(wǎng)站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的'事。為此，請大家熟記以下上網(wǎng)安全守則：
1、沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，不要把自己及父母家人的真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話(huà)號碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。
3、進(jìn)入聊天室前要告知父母。必要時(shí)由父母確認該聊天室是否適合學(xué)生使用。不要在各個(gè)聊天室之間“串門(mén)”。在聊天室中，如果發(fā)現有人發(fā)表不正確的言論，應立即離開(kāi)，自己也不要在聊天室散布沒(méi)有根據或不負責任的言論。
4、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學(xué)生行為規范甚至觸犯法律的內容，網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民。
5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇，網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的真實(shí)信息。
6、未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認識的人見(jiàn)面。如果確定要與網(wǎng)友見(jiàn)面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學(xué)、朋友一起在公共場(chǎng)所進(jìn)行。
7、如果收到垃圾郵件，應立即刪除。包括主題為問(wèn)候、發(fā)獎一類(lèi)的郵件。若有疑問(wèn)，立刻請教父母、老師如何處理。
8、不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目，即使無(wú)意中不小心進(jìn)去了，也要立即離開(kāi)。
9、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己，應及時(shí)告訴父母或老師。
10、根據與父母的約定，適當控制上網(wǎng)時(shí)間，一般每次不要超過(guò)1小時(shí)，每天不超過(guò)3小時(shí)。
最后，我們一起來(lái)學(xué)習《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》: 要善于網(wǎng)上學(xué)習、不瀏覽不良信息、要誠實(shí)友好交流、不侮辱欺詐他人、要增強自護意識、不隨意約會(huì )網(wǎng)友、要維護網(wǎng)絡(luò )安全、不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序、要有益身心健康、不沉溺虛擬時(shí)空。
我的演講到此結束，謝謝大家!
網(wǎng)絡(luò )安全教育演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好
我是高二五班的吳xx，今天我演講的主題是網(wǎng)絡(luò )安全。
隨著(zhù)科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )走進(jìn)了千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭；伴隨著(zhù)信息技術(shù)的.浪潮，互聯(lián)網(wǎng)更改變著(zhù)人們的生活方式，人們在網(wǎng)上交流、交易、交往，話(huà)在網(wǎng)上說(shuō)，事在網(wǎng)上辦，已經(jīng)成為了一種習慣。但網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，卻也讓我們面臨著(zhù)看不見(jiàn)的危險，維護網(wǎng)絡(luò )安全迫在眉睫，刻不容緩。
作為一名高中生，我們不僅要做好自己，不在網(wǎng)上胡亂騙人，造謠生事，更要做好一個(gè)”中國好網(wǎng)民”，提高網(wǎng)絡(luò )安全防范意識。例如：在和網(wǎng)友聊天時(shí)，要保護好自己的個(gè)人信息；借錢(qián)時(shí)要確認好身份，謹防被騙；購物時(shí)，不要將自己完整信息暴露在網(wǎng)上，防止騙子有機可乘。除此之外，網(wǎng)絡(luò )還有許多潛在威脅：
1、信息泄露，主要表現為信息被竊聽(tīng)或被盜用。
2、信息被篡改，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )將信息破壞或修改重要信息。
3、傳播非法信息，擾亂網(wǎng)絡(luò )秩序。
4、不合理使用網(wǎng)絡(luò )資源，惡意破壞網(wǎng)頁(yè)。
5、要維護網(wǎng)絡(luò )安全，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序。
同學(xué)們，我們要做好自己，才能讓網(wǎng)絡(luò )安全落地生根，用堅定的一磚一瓦構筑起網(wǎng)絡(luò )安全的堅固長(cháng)城，讓網(wǎng)絡(luò )幫助我們走向世界的每一個(gè)角落，了解書(shū)本中沒(méi)有的知識，堅定意志，不受不健康內容的影響。讓我們攜手共建一個(gè)和諧美好，井然有序的網(wǎng)絡(luò )世界！綠色網(wǎng)絡(luò )，你我同行！
網(wǎng)絡(luò )安全教育演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當今是網(wǎng)絡(luò )的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )給人們帶來(lái)便利是也給人們帶來(lái)了危害，網(wǎng)路已經(jīng)成為人們生活的重要主成部分，成為人們生活，娛樂(lè )，交友，學(xué)習等主要的渠道。
網(wǎng)路危害的形式也比較多，網(wǎng)路危害的對象主要是未成年人，他們的控制力較差，加上家長(cháng)和學(xué)校管教不嚴，導致許慘案接連發(fā)生。
網(wǎng)絡(luò )危害的主要方式有：不良信息、暴力游戲的渲染、色情、等等。
第二十六次中國網(wǎng)絡(luò )發(fā)展狀況統計報告表明，截至20xx年6月我國網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)有4.2億人，有手機用戶(hù)有2.7億人，其中未成年認識主要成分，占百分之六十以上，大多數人能夠適度，合理的安排時(shí)間，但也有一部分人成天無(wú)節制的'使用網(wǎng)絡(luò )。影響了正常的生活習慣。
網(wǎng)絡(luò )也許要安全，你可能有過(guò)這樣的遭遇，你從網(wǎng)絡(luò )上下載一些東西不能使用，反而還不能刪除，這就莫名奇妙的浪費了時(shí)間和精力。你的一些秘密就因下載了這而被別人竊取啦。
網(wǎng)絡(luò )安全也是不可忽視的問(wèn)題！現在是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代！這不僅要靠監察部門(mén)。還要靠我們大家來(lái)維護網(wǎng)絡(luò )。給未成年創(chuàng )造一個(gè)安全的上網(wǎng)環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
網(wǎng)絡(luò )安全教育演講稿7
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天是全國中小學(xué)安全宣傳教育日。
這個(gè)教育日，是由國家有關(guān)部門(mén)發(fā)出的，確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學(xué)生“安全教育日”。今年是第17個(gè)“安全教育日”，宣傳教育日的主題是：。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項工做的基礎和前提。
調查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞�.數字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
因此，在第十七個(gè)全國中小學(xué)安全教育日來(lái)臨之際，對全校學(xué)生提出以下要求：
1、上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話(huà)，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來(lái)。
2、課間不要做危險動(dòng)作，要做無(wú)危險的正當游戲。
3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來(lái)。
4、不準在教室里、校園內互相追逐、吵鬧。
5、上課期間，特別像體育課、大課間，要聽(tīng)從老師指揮，服從老師安排，不追跑打鬧。
6、上、下廁所，進(jìn)出教室時(shí)，也不能擁擠，要有秩序的進(jìn)出，發(fā)揚大同學(xué)讓小同學(xué)先進(jìn)出。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴。
網(wǎng)絡(luò )安全教育演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，我是八年級一班的xxx，今天我演講的主題是網(wǎng)絡(luò )安全。
網(wǎng)絡(luò )，對于身在科技高速發(fā)展的今天的我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不再是什么新鮮事了。它可以使我們隨時(shí)隨地了解到世界每個(gè)角落發(fā)生的事情，開(kāi)闊我們的視野，但網(wǎng)絡(luò )同時(shí)也是一把雙刃劍，使用不當就會(huì )對我們的身心發(fā)展造成巨大的傷害。那對于我們21世紀的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，又應該怎么來(lái)使用網(wǎng)絡(luò )呢?
網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)點(diǎn)有很多，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，將會(huì )對我們現在的生活造成極大的不便。比如說(shuō)，用網(wǎng)絡(luò )發(fā)送一封電子郵件，收信人只需短短的幾秒鐘就可以收到，若是在紙上寫(xiě)完了信再讓郵遞員送過(guò)去，那么就會(huì )大大浪費時(shí)間，因此，網(wǎng)絡(luò )能大大提高人們的辦事效率。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )也可以開(kāi)闊我們的視野，利用網(wǎng)絡(luò )，我們可以在第一時(shí)間了解國內外時(shí)事。我們也可以借助網(wǎng)絡(luò )來(lái)學(xué)習，在網(wǎng)絡(luò )中，我們可以學(xué)到很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，使我們的知識面更加的豐富。我們同樣可以利用網(wǎng)絡(luò )這個(gè)途徑來(lái)閱讀書(shū)籍，而且網(wǎng)絡(luò )上的書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目，我們就可以根據自己的需要選擇書(shū)籍進(jìn)行閱讀。這就是網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)點(diǎn)
當然，任何事物都是具有兩面性的，“水能載舟，亦能覆舟”，網(wǎng)絡(luò )有它的優(yōu)點(diǎn)，同樣網(wǎng)絡(luò )也具有它的弊端�，F在，很多的學(xué)生都沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲而無(wú)法自拔，也有學(xué)生通宵打游戲。這樣一來(lái)，不僅荒廢了自己的學(xué)業(yè)，也會(huì )對自己的身體造成巨大的傷害，并致使視力下降，甚至是視網(wǎng)膜脫落。不僅僅是打網(wǎng)絡(luò )游戲，還有一個(gè)問(wèn)題就是瀏覽不良網(wǎng)站�，F在很多青少年在上網(wǎng)時(shí)，總會(huì )經(jīng)不起誘惑而去打開(kāi)一些不良網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽，這樣一來(lái)，會(huì )對這些青少年的身心健康造成傷害。有的同學(xué)深受不良信息的影響，走上了盜竊、搶劫的'犯罪道路，甚至發(fā)生殺人或者是自殺的悲劇。所以，當我們在打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)站之前，我們就必須要問(wèn)一問(wèn)自己：我該瀏覽這個(gè)網(wǎng)站嗎?這樣，我們才不會(huì )誤入歧途。
現在，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為了我們生活中密不可分的東西，而我們則需要正確的使用網(wǎng)絡(luò )，那么，我們該怎么使用網(wǎng)絡(luò )才能既讓自己受益并確保網(wǎng)絡(luò )安全呢?首先，對于這把雙刃劍我們需要的是那把更讓我們受益的劍并且要舍棄那把對我們有害的劍。其次，我們需要加強自制力，遠離誘惑并自覺(jué)抵制不良信息。還有一點(diǎn)，就是我們需要合理安排時(shí)間，控制網(wǎng)絡(luò )娛樂(lè )的時(shí)間，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )。只有這樣，網(wǎng)絡(luò )才能盡其所能成為我們的好助手。
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始正確使用網(wǎng)絡(luò )吧!我的演講到此結束，謝謝大家!
網(wǎng)絡(luò )安全教育演講稿9
尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話(huà)的題目是——“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全”。
現在全世界通用信息技術(shù)，網(wǎng)絡(luò )的出現正在潛移默化地改變著(zhù)人們的生活方式，影響著(zhù)我們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)與社會(huì )觀(guān)。網(wǎng)絡(luò )是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐消極的.。網(wǎng)絡(luò )是載體，本身無(wú)對錯，學(xué)好學(xué)壞，取決于主觀(guān)選擇。我們應該正確地把握網(wǎng)絡(luò )帶給我們的利與弊，這有利于我們合理地運用網(wǎng)絡(luò )。
中學(xué)生上網(wǎng)有以下好處：可以開(kāi)闊視野;加強對外交流;促進(jìn)中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展;拓展當今中學(xué)生受教育的空間。同時(shí)中學(xué)生上網(wǎng)也存在以下弊端：網(wǎng)絡(luò )信息的豐富性易對中學(xué)生造成“信息污染”;網(wǎng)絡(luò )信息傳播的任意性容易弱化中學(xué)生的道德意識;網(wǎng)絡(luò )的誘惑性造成中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò )上癮”、“網(wǎng)絡(luò )孤獨”等癥狀。
通過(guò)調查分析，大多數學(xué)生都不懂得如何正確對待網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題，不懂網(wǎng)絡(luò )的利與弊，僅僅小部分同學(xué)能夠充分利用網(wǎng)絡(luò )資源為自己的學(xué)習提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動(dòng)態(tài)，極大地開(kāi)闊了中學(xué)生的視野，給學(xué)習、生活帶來(lái)了巨大的便利和樂(lè )趣。
作為中學(xué)生自身要遵守網(wǎng)絡(luò )道德規范，養成良好的上網(wǎng)習慣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽制作、轉播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語(yǔ)言聊天，不輕易和不曾相識的網(wǎng)友約會(huì )，盡量看一些和自己的日常學(xué)習生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認識相結合中學(xué)會(huì )五個(gè)拒絕：一是拒絕不健康心理的形成;二是拒絕網(wǎng)絡(luò )侵害;三是拒絕不良癖好、不良行為;四是拒絕黃、暴力的毒害;五是拒絕進(jìn)入未成年人不應該進(jìn)入的網(wǎng)吧�？傊�，我們中學(xué)生要自覺(jué)遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規范，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò )信息的侵蝕。
我的講話(huà)結束，謝謝打架!
網(wǎng)絡(luò )安全教育演講稿10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《嚴格自律，文明上網(wǎng)》。
二十一世紀是信息時(shí)代，隨著(zhù)“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為我們生產(chǎn)生活中的重要組成部分，而網(wǎng)絡(luò )安全也越來(lái)越成為備受人們關(guān)注的問(wèn)題。有人說(shuō)，“網(wǎng)絡(luò )是一座信息的寶庫，也是一個(gè)信息的垃圾場(chǎng)�！边@句話(huà)恰到好處地說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò )的雙面性。它的多樣和方便為我們學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展提供了機會(huì )，我們應當吸收有益于自己身心健康發(fā)展的東西，這對我們的成長(cháng)有諸多好處。但是如果沉溺于虛擬世界，缺乏自律意識，它同樣會(huì )使我們深陷其中，無(wú)法自拔，甚至對我們正確的三觀(guān)養成產(chǎn)生負面影響。
隨著(zhù)信息化的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )借貸作為一種新的金融產(chǎn)品也走進(jìn)了我們的生活，它在帶給人們便利的同時(shí)潛藏的風(fēng)險也急劇增大。例如，一些高利貸、誘導貸，提高授信額度易導致學(xué)生陷入“連環(huán)貸”陷阱，部分校園借貸平臺利用大學(xué)生金融知識匱乏，誘導欺騙學(xué)生過(guò)度消費，最終導致學(xué)生無(wú)力還款，甚至還需面對信用記錄被抹黑及追債等問(wèn)題，涉事學(xué)生因此受到脅迫和利益傷害，嚴重影響正常學(xué)習生活，也給家人和師生造成巨大的'壓力。對此，同學(xué)們應當防患未然，增強防范詐騙意識，遠離誘惑，提升自我保護能力。
同學(xué)們，“不以規矩，不成方圓”，就像火車(chē)需要依靠鐵軌才能安全運行，網(wǎng)絡(luò )也需要我們理性對待才能發(fā)揮它的積極作用。讓我們從自己做起，從身邊做起，從現在做起，嚴格自律，文明上網(wǎng)，營(yíng)造清潔的網(wǎng)絡(luò )空間，爭做網(wǎng)絡(luò )文明的傳播者！
我的演講完畢，謝謝大家！
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