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揚帆起航逐夢(mèng)前行演講稿（通用21篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的揚帆起航逐夢(mèng)前行演講稿，歡迎大家分享。
揚帆起航逐夢(mèng)前行演講稿 1
各位領(lǐng)導，老師們：
大家好! 我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是一個(gè)人想達到的目標。有了目標，行走時(shí)不會(huì )苦，努力時(shí)不會(huì )累，委屈時(shí)不會(huì )抱怨。
已故著(zhù)名教育家商友敬曾說(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生，沒(méi)有夢(mèng)想的教育是黑色的教育，沒(méi)有夢(mèng)想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“�！笨梢�(jiàn)做夢(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的。教育因為夢(mèng)想更有意義，充滿(mǎn)了成就和愉悅。 說(shuō)到夢(mèng)想，遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的說(shuō)說(shuō)我們自己，90年代提出教學(xué)“七認真”，20xx年“兩基普實(shí)”順利達標，20xx年全縣教育工作會(huì )暢想未來(lái)華章，骨干教師培訓全面啟動(dòng)，這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想、朝著(zhù)目標行進(jìn)的碩果。 目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質(zhì)不高，缺乏現代教育理念等等。但是我們有信心，因為有你!有我!有我們三千彭水教育者執著(zhù)的夢(mèng)想! 心有多高，路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養成為有獨立的人格，有良好的心態(tài)，有健康的體魄的接班人。我會(huì )告訴他們：人生有機遇和巧合，不是所有的努力都會(huì )成功，但是不努力絕對不能成功。即使達到夢(mèng)想的田園，努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結果本身。夢(mèng)想不能空想，夢(mèng)想不能靠運氣，夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘，夢(mèng)想需要堅持不懈的奮斗!夢(mèng)想的`實(shí)現浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想，即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂(lè )，苦中求樂(lè )。
沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比夢(mèng)想更蔚藍的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線(xiàn)的夢(mèng)想，創(chuàng )業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著(zhù)堅持和創(chuàng )新的精神，讓新東方聞名全國，實(shí)現了穿越地平線(xiàn)的夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里，我會(huì )懷揣夢(mèng)想，撐一支篙向夢(mèng)想處前行。 首先立足實(shí)際，做好本職工作。以崗位職責要求自己，提高從業(yè)道德素質(zhì)，不斷錘煉課堂教學(xué)技能，做一名愛(ài)學(xué)生也受學(xué)生愛(ài)的老師;在管理上嚴于律己，身先示范，多渠道傳遞教改信息，搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺。教導工作是一個(gè)示范工作，要想引導老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐，我得有過(guò)硬的業(yè)務(wù)指導能力，有科研實(shí)踐、科學(xué)評價(jià)教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀(guān)念，不斷地加強學(xué)習。
其次立足角色，謀好家庭教育。一個(gè)好的家長(cháng)必是一個(gè)好的老師。如果每個(gè)家長(cháng)都管理好了自己的孩子，那我們的教育當是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱(chēng)職的母親，引導孩子養成好習慣;積累家庭教育經(jīng)驗，發(fā)現家庭教育真諦。還要從家庭這個(gè)社會(huì )細胞上，研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的教育環(huán)境。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但我會(huì )沿著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái)，為彭水的教育盡一己之力。我堅信，不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)教育，一切都在意料中。
揚帆起航逐夢(mèng)前行演講稿 2
各位老師、同學(xué)：
早安！
大家好，我演講的主題是《逐夢(mèng)無(wú)畏》。
鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想，才能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想，才能在大海更深處漫游。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，鳥(niǎo)兒失去方向，終將被社會(huì )所淘汰。
碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。只有那些擁有夢(mèng)想并鍥而不舍地逐夢(mèng)者，才能最終獲得實(shí)現夢(mèng)想的幸福和快樂(lè )。
來(lái)到XX中德國際班，我有自己明確的夢(mèng)想：學(xué)好德語(yǔ)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能，留學(xué)實(shí)習于德國，考一張IHK證書(shū)，再回到故鄉，找一份好差事，娶一位漂亮的.姑娘，過(guò)一段清新淡雅的生活……
有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，有了勇氣。我會(huì )在這個(gè)夢(mèng)想的激勵下，勇敢前行。也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但我不會(huì )畏懼，我不會(huì )退縮，跌倒了我會(huì )爬起來(lái)。因為我知道，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己用智慧、用勇氣、用汗水去創(chuàng )造。相信，通過(guò)我的不懈努力，一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想！
謝謝大家傾聽(tīng)我的演講！
揚帆起航逐夢(mèng)前行演講稿 3
親愛(ài)的XX:
大家好！今天我要演講的題目是《燃起青春，熱血逐夢(mèng)》。
首先，請大家現在問(wèn)自己:你的夢(mèng)想是什么？你為它付出了怎樣的努力？你想收獲怎樣的成果？大家心里面想必也都有了答案了吧�；蛟S失落，或許后悔，或許欣慰，或許興奮。但不管過(guò)去怎樣，請從現在開(kāi)始，調動(dòng)全身，燃起青春，熱血逐夢(mèng)！
我一直堅信這樣一句話(huà):一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想！人是鐵，飯是鋼，而夢(mèng)想就是我們的精神糧食。沒(méi)有夢(mèng)想的人就好比行尸走肉一般。你必須確定自己的夢(mèng)想，并為之奮斗，才不枉此生世間走一遭。
沒(méi)有夢(mèng)想的.人永遠都不可能成功，這一輩子都只能渾渾噩噩，虛度此生；而有夢(mèng)想的人總是積極向上，斗志昂揚，他們一直在為了夢(mèng)想去追逐，去奮斗，他們對得起這一生，這才是人生的意義！
科比這樣談到夢(mèng)想：“也許今天無(wú)法實(shí)現，明天也不能。重要的是，它在你心里。重要的是，你一直在努力�！弊穳�(mèng)，就要堅持，為你的夢(mèng)想昂首向前。每一滴血流經(jīng)你的心臟，都燃燒著(zhù)火焰。新東方創(chuàng )始人俞敏洪，屢戰高考，而又屢戰屢敗。認清了自己，努力，努力再努力！時(shí)間不辜負他，俞敏洪終于實(shí)現夢(mèng)想！而時(shí)間不會(huì )辜負我們任何人，只要有堅定的信念，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，為了夢(mèng)踏實(shí)努力的決心，一切都將是最好的安排！對于逐夢(mèng)的人來(lái)說(shuō)，一切都是虛有的，只有努力才是真實(shí)的！
追夢(mèng)的過(guò)程必將不是一帆風(fēng)順的。夢(mèng)想的旅途布滿(mǎn)荊棘，險象叢生，你會(huì )懼怕嗎？不要畏懼，更不要退縮。東風(fēng)吹，戰鼓擂，號角已響，即日啟程去追夢(mèng)，去燃血，去奮斗！
我的演講到此結束，謝謝大家！
揚帆起航逐夢(mèng)前行演講稿 4
老師們，同學(xué)們：
站在這個(gè)講臺上，望著(zhù)你們青春勃發(fā)的臉，我不禁回想起曾經(jīng)和你們一樣朝氣蓬勃不知什么叫疲倦的高中生活，回想起在老師們殷切希望的目光中走進(jìn)高考考場(chǎng)的那一瞬間，回想起稽中32年的教師生涯中不知什么叫厭倦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起那些美麗的光和影匯集成的一個(gè)個(gè)溫暖而永恒的瞬間，回味著(zhù)稽中文化精神滋養著(zhù)我走過(guò)的一個(gè)個(gè)漫長(cháng)的冬季，成就著(zhù)我的一個(gè)個(gè)美麗的稽中夢(mèng)。今天，作為校長(cháng)，我想作 “夢(mèng)想,在堅守中前行”的演講，作為我們百日動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)。
此時(shí)此刻，我們坐在高大寬敞的會(huì )堂里，心里唱響的是同一個(gè)聲音：迎接高考。像一百年多年前的黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有一個(gè)實(shí)現黑人自由平等的夢(mèng)想一樣，我也有一個(gè)夢(mèng)想：
我夢(mèng)想這一百天里，
我夢(mèng)想高考那一天里，
我夢(mèng)想發(fā)通知書(shū)的那一段時(shí)間里，
我夢(mèng)想十年同學(xué)聚會(huì )的時(shí)候，
我夢(mèng)想同學(xué)們回母校參加100周年校慶的時(shí)候，
我夢(mèng)想同學(xué)們像我一樣的年歲，回想高中，回想高考，回想今天的時(shí)候……
人生就是由一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想組成。從跨入稽中大門(mén)的`那天起，你們每個(gè)人的心中都孕育著(zhù)自己的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，你們在求知的道路上迎著(zhù)陽(yáng)光頂著(zhù)風(fēng)雨堅守前行。我們的老師們也有著(zhù)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，今天他們想告訴你們他們會(huì )日日堅守陪伴著(zhù)你們，托起你們去實(shí)現你們心中最美的夢(mèng)想。
今天離高考只有108天了，離實(shí)現你們的夢(mèng)想只有一步之遙了。同學(xué)們需要的是珍惜時(shí)間，需要的是智慧與策略，需要的是勤奮與專(zhuān)注，更需要的是發(fā)揚我們稽中堅持堅守擔當的“臥薪嘗膽”的文化精神，接下來(lái)我想和大家分享三個(gè)故事。
一、學(xué)習勾踐，信念堅定。
“臥薪嘗膽”是我校的校訓，是我們稽中人一生的財富。春秋時(shí)期越王勾踐被吳王夫差打敗后，力圖雪恥，激勵自己，他把苦膽懸掛在屋里，每次進(jìn)出、坐臥都嘗一下，使自己不忘受辱之苦。晚上睡在柴薪上，每天睡前，必定要進(jìn)行一次自問(wèn)自答：
“勾踐，你忘記會(huì )稽的恥辱了嗎？” “——沒(méi)有忘！勾踐沒(méi)有忘記！”
“勾踐，你忘記了跟你受苦的百姓了嗎？” “——沒(méi)有，沒(méi)有忘記！”
“勾踐，你放松努力，懈怠了嗎？” “ ——沒(méi)有沒(méi)有！勾踐一刻也沒(méi)有放棄努力！”“……”
一問(wèn)一答中，勾踐回答的聲音特別大，聽(tīng)上去十分悲壯。他以此向世人明志，以此堅定自己的信心和意志。
同學(xué)們，在向目標沖刺的最后時(shí)刻，我們一定要堅守自己的夢(mèng)想信念，不斷認識自己，不斷相信自己，不斷超越自己，不斷證明自己！要相信“事在人為”，要相信“付出必有回報”，要相信“一份耕耘，一份收獲”，要相信“別人能做到的事情，我也一定能做到！”
二、學(xué)習阿甘，執著(zhù)專(zhuān)注。
奧斯卡經(jīng)典電影《阿甘正傳》想必大家都看過(guò)，影片中的主人公阿甘智商不高，甚至遠低于常人，但無(wú)論做什么，他都精神專(zhuān)注，持之以恒。
小時(shí)候，小朋友欺負他，用石頭扔他的時(shí)候，他的好同學(xué)珍妮囑咐他：“不管發(fā)生了什么，你只管跑”。阿甘，就向前跑，一直向前跑。這一跑，跑掉了捆扎在腳上的矯正護套，跑進(jìn)了橄欖球場(chǎng)，成為一個(gè)橄欖球的明星。
在醫院養傷的時(shí)候，阿甘很閑，沒(méi)事，以打乒乓求消磨時(shí)間，教練叫阿甘怎么打，阿甘就怎么打，很認真，這一打，阿甘的乒乓求水平打出了國門(mén)，參加了到中國的比賽。
阿甘退役之后，聽(tīng)了他戰友巴布的話(huà)，買(mǎi)了條船去捕蝦�？墒情_(kāi)頭怎么也捕不到蝦，但阿甘不氣餒，堅持了下來(lái)。在一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮之后，時(shí)來(lái)運轉，網(wǎng)網(wǎng)是滿(mǎn)蝦，發(fā)了財，成為億萬(wàn)富翁……
阿甘之所以在很多方面取得成功，在于只要是他認準的事情，都會(huì )執拗地去踐行；在于他的專(zhuān)注，他把全部注意力都集中在一件事情上，雖然不夠聰明，但那種“關(guān)注密集度”，卻是其他人比他聰明的人所無(wú)法達到的。
“行百里者半九十�！弊詈笠怀掏亲顬槠D苦難行的。高考沖刺的100多天將是緊張的、繁重的，特別是枯燥的、反復的練習、考試、講評，會(huì )讓人乏味、厭倦。同學(xué)們一定要把持住自己，戰勝自己。無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。我們還應學(xué)習阿甘的專(zhuān)注，要做到心無(wú)旁騖，對學(xué)習之外的事物可以“視而不見(jiàn)”、“聽(tīng)而不聞”，真正提高學(xué)習效率。
三、學(xué)習郭靖，勤學(xué)平和。
“天道酬勤”，這是《射雕英雄傳》中郭靖的人生寫(xiě)照。郭靖智力一般、領(lǐng)悟力較差，但正是這個(gè)有點(diǎn)“笨”的人，憑著(zhù)自己的自強勤奮，苦習練就剛猛無(wú)比的“降龍十八掌”，后又從學(xué)得雙手互搏的奇技，武功威力驚人，走遍江湖鮮有敵手。從根本上說(shuō)，他爐火純青的武學(xué)成就得益于他平和的心態(tài)和勤奮踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度。
在這最后沖刺的時(shí)刻，我們一定要牢記“勤奮”二字，不僅上課要認真地聽(tīng)，練習要認真地做，考試要認真地考。我們要用充足的干勁去拼搏一百天，為高考做好充分的準備，讓自己贏(yíng)得成功的未來(lái)。
記住“心態(tài)決定成敗”。相信高考的壓力對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的。我們要保持平和穩定的心態(tài)，要和自己說(shuō)：“我努力了，我拼搏了，我不管得與失�！�
當然我們從郭靖的成長(cháng)上也不難發(fā)現，能促使他成為一代武學(xué)大師，洪七公和周伯通兩位師傅也起了關(guān)鍵性的作用，他們要么對他明里傳授，要么給他暗中誘導，兩個(gè)好老師的幫助使郭靖少走了不少彎路，最終成為頂尖超群之人。
同學(xué)們，在大家拼搏奮斗的過(guò)程中，有我們優(yōu)秀的高三教師團體，與你們朝夕相伴，與你們同甘共苦，為你們保駕護航。請大家一定要遵循學(xué)校的安排，在老師的指導下科學(xué)合理地安排復習，不急不躁，循序而進(jìn)。當有問(wèn)題解決不了時(shí)，你們要多和老師溝通交流，查漏補缺，不斷提升自己。
“瑞雪兆豐年”，2月9日在我們高三開(kāi)學(xué)前一天，一場(chǎng)紛紛揚揚的大雪悄然而至，讓我們對今年的高三愈加充滿(mǎn)期待。
奮斗一百天，讓我們在夢(mèng)想中堅守前行，
奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。
奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。
老師們，同學(xué)們，像根交錯肩相并的兩棵大樹(shù)一樣，我的夢(mèng)想和你們夢(mèng)想相依相融，我的夢(mèng)想里有你，你的夢(mèng)想里有我，在同一個(gè)夢(mèng)想里，我們一起不懼艱難，一起不斷向前，一起自在地飛翔，一起度過(guò)一段激情燃燒的時(shí)光，一起度過(guò)一段青春四溢的時(shí)光，讓這段時(shí)光在我們的共同記憶里成為一個(gè)個(gè)的故事，讓每個(gè)人的生命在一個(gè)個(gè)故事里鮮活、豐腴、美麗，永恒……
揚帆起航逐夢(mèng)前行演講稿 5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今年的除夕夜，于我是那么的特別。
在這個(gè)年味十足的夜晚，我不但收獲了爸爸媽媽的紅包，還收獲了一張特別的卡片。
卡片的文字，至今我還清晰地記得：孩子，從呱呱墜地至今12年，你取得了一些成績(jì)，爸爸媽媽為你喝彩！但請不要忘記，那是在我們的攙扶下取得的；從你人生的第二個(gè)本命年起，你不再是一個(gè)孩子，你要學(xué)會(huì )獨立行走，你要懷有廣博的愛(ài)心，去編織絢麗的夢(mèng)想！讓我們相約，在下一個(gè)本命年，讓絢麗的夢(mèng)想如花綻放！
這些靈動(dòng)的文字讓我開(kāi)始憧憬自己的夢(mèng)想！
為了實(shí)現我的夢(mèng)想——做一名出色的外交官，或一名優(yōu)秀的英文主持，我決定放棄離家最近的xx中學(xué)，用自己的努力考取蘇州外國語(yǔ)學(xué)校！
終于在這個(gè)丹桂飄香的日子，我來(lái)到了蘇外這個(gè)大家庭。
我決定在這里，放飛青春的夢(mèng)想！
為了這，我離開(kāi)了父母，睡在了宿舍，忍受著(zhù)思家的困擾和無(wú)奈。
為了這，我開(kāi)始每天早早爬起溫暖的被窩，忍受著(zhù)困意的侵襲和拉扯。
為了這，我開(kāi)始挑戰自我，勇于擔當，忍受著(zhù)心靈的'稚嫩和慌張。
為了這，我開(kāi)始讓自己的心變得越來(lái)越柔軟和明亮，不許有半點(diǎn)怨言和佯裝。
因為，我記住了，那特別之夜里，特別卡片上的特別文字。
今天，在這里，我想告訴你們——我的爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有讓你們失望，我戰勝了自己，可以獨立行走了，盡管，我知道愛(ài)我的你們，甚至已在學(xué)校旁租好了房子，但我用自己的行動(dòng)，堅定地告訴你們：我可以獨立了，再不讓你們?yōu)槲翌~外勞累。
今天，在這里，我想告訴你們——我的爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有讓你們失望，我學(xué)會(huì )了去溫暖別人和感恩，在升入中學(xué)的第一個(gè)教師節里，不單單給現任的老師送上自己親手設計的卡片，還給小學(xué)老師送上一份貼心的禮物！
今天，在這里，我還想告訴你們——我的爸爸媽媽?zhuān)也坏F在不讓你們失望，在下一個(gè)本命年，我應該正在外交學(xué)院，或語(yǔ)言大學(xué)怒放我的青春，綻放我的夢(mèng)想。
今天，在這里，我更想告訴你們——我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)粌H僅是24歲，在我36歲、48歲、60歲甚至72歲——，就算是我頭發(fā)已白，牙齒已落，我仍要滿(mǎn)懷愛(ài)心地前行并綻放。因為，我深深地懂得：青春的夢(mèng)想，需要我用一生去追逐。
最后，在這里，我要大聲地喊出：我愿在蘇外，放飛自己青春的夢(mèng)想。
揚帆起航逐夢(mèng)前行演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好。今天我演講的題目是《把握青春》。
青春令老人羨慕，令中年人留戀，令少年向往，可朋友啊，你是否思索過(guò)，探求過(guò)你的青春，青春到底是什么？青春是一個(gè)亙古不變的話(huà)題，青春充滿(mǎn)意氣風(fēng)發(fā)，充滿(mǎn)激情，青春擁有著(zhù)“初生牛犢不怕虎”的精神！青春是那條蜿蜒的河流，曲曲折折，磕磕碰碰，但你不得不去相信，這條青春的河流最終會(huì )奔向大海的懷抱，盡管早已頭破血流。青春是那片星光閃耀的夜空，充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)誘惑，但這如此迷人的夜空，經(jīng)過(guò)探索的開(kāi)墾，越發(fā)彰顯魅力。青春，是那輪蓬勃升起的朝陽(yáng)，正直活力，陽(yáng)光四射，那些云朵再也遮擋不住他的光亮。
奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話(huà)：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春！"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春是人生最美好的季節，青春需要你的付出�？苫厥卓纯次覀�，我們滿(mǎn)頭的亂發(fā)，我們的校服個(gè)性鮮明，我們給別人取外號……青春就這樣在我們指尖悄悄地劃過(guò)，不留下一絲一毫的痕跡，如果非要說(shuō)痕跡，那便是老后那無(wú)盡的悔恨，無(wú)盡的痛楚。珍惜青春吧！--鋼鐵是怎樣煉成的-->--鋼鐵是怎樣煉成的-->--鋼鐵是怎樣煉成的-->
有人曾說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。梁?jiǎn)⒊f(shuō)的好“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。"青春不只是為自己，是為國家，對，就是為這個(gè)大家。
“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”人生是如此短暫，轉眼已是物是人非。盡管青春是賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，但它并不是余音繚繞，也不是超脫世俗的暮鼓晨鐘，它是智慧的加油站，是靈感的`發(fā)源地，是埋葬懦弱的利器，是通往成功的道路。但道路哪有一帆風(fēng)順的？這里滿(mǎn)布荊棘，這里陷阱處處，這里誘惑無(wú)限，稍有不慎，等待你的便是無(wú)盡的萬(wàn)丈深淵，無(wú)盡的黑暗泥沼。這便需要你萬(wàn)千的謹慎，身披著(zhù)理想的戰甲，勇往直前，遇神殺神，遇佛殺佛�？�，可我看見(jiàn)的是你在等待下課鈴的焦急的表情，看見(jiàn)的是你向食堂奔跑的豪姿，看見(jiàn)的是你在操場(chǎng)上“老人式”的散步，然后在一個(gè)不小心，你迷失了自我，迷失了青春，迷失在這誘人的迷宮。青春是多么的珍貴，無(wú)論你用什么也換不回，盡管這是科技發(fā)達的二十一世紀，可你即使坐上時(shí)光機，依舊無(wú)法找回來(lái)。青春如此美好，請伸出你的雙手抓住吧！
“臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”。同學(xué)們：努力吧、付出吧，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起：上課做到認真聽(tīng)講，中午自己晚那么幾分鐘吃飯，每天付出一點(diǎn)，我相信積累跬步，可以行至千里，齊聚小流，會(huì )再造出一片大�！渍Z(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。相信，你終會(huì )飛向你想要的那片天。
同學(xué)們，你想躺在時(shí)間的河流上，徜徉的生活的美好嗎？不，不能，絕對不能。我們應當分秒必爭，珍惜青春，把握青春，去努力，去戰斗，去拼搏，締造青春那道最美的“艷陽(yáng)天”，讓“青春”更絢麗、更壯觀(guān)、更精彩！
揚帆起航逐夢(mèng)前行演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)，是一個(gè)遠大的目標，也是一種孜孜的追求；夢(mèng)，是一種望梅止渴的期盼，也是一種夢(mèng)，是敢想敢做的承諾，也是有夢(mèng)就有理想，有夢(mèng)就要舞臺。一個(gè)夢(mèng)想升起的地方，下面必定會(huì )有一顆善于思考的大腦和一雙敢于托起夢(mèng)想的手。
夢(mèng)想是他們前進(jìn)的目標，是他們孜孜不斷的追求；夢(mèng)想是他們對未來(lái)的渴望，是他們忍辱負重的堅持；夢(mèng)想是他們最自己的承諾，是他們自強不息的動(dòng)力。因為有了夢(mèng)想，他們的青春不再孤獨，夢(mèng)想升起的地方就有他們不斷前進(jìn)的腳步！
有人說(shuō)，人生如夢(mèng)。其實(shí)，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，但他們同屬一個(gè)國家，所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國家的興衰榮辱緊密相連。只有有了夢(mèng)想，他們的祖國才能強盛，才能屹立于東方不倒！
他依然清楚的記得：
當甲午戰爭戰敗，日寇無(wú)禮踏破中國的門(mén)戶(hù)；當八國聯(lián)軍侵入北京，無(wú)情掠奪中國的財產(chǎn)；當七七事變發(fā)生，中國的老人、婦孺被殘忍殺害的時(shí)候，他在想那時(shí)中國的夢(mèng)是怎樣的！
他雖不曾親眼看到，但那卻是鐵一般的事實(shí)。因為從老人們那深邃的眼神中可以感到無(wú)盡的憤懣；從他們干癟的臉頰可以看到深情的淚水，從他們嘹亮的軍歌中可以想到那奮勇殺敵時(shí)的豪邁；從他們激昂話(huà)語(yǔ)中聽(tīng)到那誓要捍衛家園振興中華的誓言。作為新一代青年的他們難道不應該樹(shù)立遠大的理想，付之以踏實(shí)的行動(dòng)，去繼承先輩們的使命。去實(shí)現中華民族的偉大崛起和復興嗎？
在改革開(kāi)放以來(lái)中國取得了一系列的可以載入中國史冊的成就。香港、澳門(mén)的回歸，經(jīng)濟特區的建立，使中國成為發(fā)展國家中的經(jīng)濟大國，科技先進(jìn)國和軍事強國。當中國成功舉辦奧運的時(shí)候，當神九飛天的時(shí)候，當蛟龍入海的時(shí)候，當航母下水的時(shí)候，當莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎的時(shí)候。他相信每個(gè)人都感覺(jué)到了無(wú)比的自豪。但是現在的中國與其他發(fā)達國家還有很大差距。作為新一代的他們，難道不應該志存高遠嗎？
他想有的人會(huì )說(shuō)，他們的力量是有限的。的確個(gè)人的力量很渺小，但是中國夢(mèng)就是因一個(gè)個(gè)微不足道的個(gè)人的夢(mèng)一直匯集、匯集，然后凝聚成的.一個(gè)巨大的夢(mèng)。馮至在《十四行詩(shī)》中寫(xiě)道，他們準備著(zhù)，深深領(lǐng)受，那些意想不到的奇跡，在漫長(cháng)的歲月里，忽然有彗星的出現，狂風(fēng)乍起。
夢(mèng)想是美麗的，它是最美的期望；夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人由浮躁走向踏實(shí)；夢(mèng)想是充滿(mǎn)力量的，它可以激發(fā)人身體里無(wú)限的潛能。他們期盼的是國泰民安、經(jīng)濟發(fā)展、政治清明、文化繁榮、社會(huì )和諧、生態(tài)良好、公平正義。這才是中國人最偉大的夢(mèng)。
少年智則中國智，少年強則中國強，少年有夢(mèng)則中國的未來(lái)才有好夢(mèng)。他們必須昂起年輕的臉龐，挺起堅實(shí)的胸膛，他愿把青春獻給祖國，他愿握緊自己稚嫩的雙手，他愿用他微薄的力量，托起中國夢(mèng)的太陽(yáng)！
他的演講完畢，謝謝大家！
揚帆起航逐夢(mèng)前行演講稿 8
各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
無(wú)論是大都市還是小農村，無(wú)論是機關(guān)單位還是普通學(xué)校，無(wú)論您工作和生活在哪里，相信您的身邊都圍繞著(zhù)一群可親可敬的共產(chǎn)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨人。他們在平凡的崗位上日復一日、兢兢業(yè)業(yè)，用勤勉和汗水實(shí)踐著(zhù)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國共產(chǎn)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨人的理想和職責，并以先鋒模范行為感染、影響、帶動(dòng)著(zhù)周?chē)娜罕�。而我，只是這千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨人中最普通、最微不足道的那一個(gè)。
回想自己的入ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨經(jīng)歷，心中不禁泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。20xx年，經(jīng)過(guò)高考的洗禮，我如愿考入大學(xué)。大學(xué)的生活很愜意，沒(méi)有人監督，與高中生活相比，一切都是自由的、新鮮的。
大一時(shí)，我比較積極，主動(dòng)加入了學(xué)生會(huì )，成為了一名學(xué)生干部。在此期間，我較好地完成了本學(xué)院的工作，得到了老師們的認可，也取得了一些成績(jì)，心中不禁有些飄飄然了。某一天，輔導員在班里開(kāi)集體會(huì )議，討論入ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨積極分子的人選。
加入ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國共產(chǎn)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨是我的兒時(shí)夢(mèng)想，我志在必得，結果卻出乎所料，我竟不在其列！失落且心有不甘的我，忍不住打電話(huà)向父親訴苦、抱怨。詳談之后，父親的話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)，我找到了自己失敗的原因——雖然我很積極地在做事，但沒(méi)有去傾聽(tīng)別人的聲音，沒(méi)有考慮他人的感受，做事太武斷、太自以為是；雖然我辦成了一些事，但基本是我要求做的，甚至是“命令”別人單獨去做的，并沒(méi)有帶頭去做，更沒(méi)有俯下身來(lái)與他人一起去做……明白了自己的缺點(diǎn)，我開(kāi)始腳踏實(shí)地，慢慢改變自己的不足。
我與同學(xué)團結協(xié)作，一起學(xué)習與工作，虛心學(xué)習他們的長(cháng)處，共同進(jìn)步；我親力親為地做事，以身作則，并誠心實(shí)意的接受他人的監督和批評……第二年，我順利地成為了一名入ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨積極分子，緊接著(zhù)，一步一個(gè)腳印，我成為了預備ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨員，最后經(jīng)過(guò)嚴格考核，我終于成為一名光榮的共產(chǎn)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨員。
現在的我是一名小學(xué)語(yǔ)文教師，我非常珍惜也非常熱愛(ài)這項事業(yè)。我本就ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">出自農村，能在家鄉的農村小學(xué)工作，正是我的`夙愿。
在工作中，我時(shí)刻牢記“忠誠ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨的教育事業(yè)”這一句話(huà)，認真學(xué)習先進(jìn)的教育新理念，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，上好每一節課，善待每一個(gè)孩子。
四年多的時(shí)間，宛如一轉眼，匆匆流逝，我的第一批學(xué)生也已經(jīng)畢業(yè)。當年在校長(cháng)室抽簽決定接手哪個(gè)班級的情景還歷歷在目，很“不幸”，我抽到了全區考試倒數第一的班級。之后的日子里，或委屈，或憤怒，或失落，與最初的雄心壯志形成鮮明的對比。
我自認不是圣人，每次測驗的成績(jì)與其他班差距明顯時(shí)，每當聽(tīng)到任課老師的聲聲抱怨時(shí)，更甚者，在優(yōu)秀班主任評比因班級成績(jì)被一票否決時(shí)，我忘了初衷，心中的天平已然傾斜，心想隨他們去吧，再努力也無(wú)法“翻身”了，所有人都這樣認為的，不是嗎？！
可我不光是一名老師，我還是一名共產(chǎn)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨員，我的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨性、我的修養鞭笞著(zhù)我的內心！我終究是不會(huì )認輸的，這是我新入職以來(lái)的第一批學(xué)生，我真的無(wú)法放下，所以在填了轉校志愿后，我還是選擇了留下。
我無(wú)法忘記某個(gè)家長(cháng)的話(huà)：“老師，你下個(gè)學(xué)期還會(huì )教我家孩子吧？班里換了好幾個(gè)老師了，我家孩子說(shuō)挺喜歡你的，你應該不會(huì )走吧？”我當時(shí)的答復是“聽(tīng)學(xué)校安排”，其實(shí)我想“逃”，卻著(zhù)實(shí)放心不下，誰(shuí)都知道，經(jīng)常換老師不利于孩子的學(xué)習……那次“留下”對我是次很好的磨練，我的心境也發(fā)生了變化，潛移默化中，我和孩子們都在蛻變，某種程度上，我們共同進(jìn)步著(zhù)，最后我們確實(shí)品嘗到了甜蜜的果實(shí)。
現在，我迎來(lái)了新一批學(xué)生，我時(shí)刻提醒自己——教師是一項良心事業(yè)，我是一名ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨員教師，更要以身作則，俯下身去，扎根于農村教育事業(yè)，為共產(chǎn)主義事業(yè)獻上自己的綿薄之力。
縱觀(guān)左右，在我們身邊有許多ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨員教師，他們在工作中任勞任怨，生活中不計較個(gè)人得失，不在乎物質(zhì)的清貧，只求ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神生活的充實(shí)。正因為有了這樣的日積月累，教師的人格，ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨員的先鋒模范作用才會(huì )在歲月的沉淀中升華。
在從教近5年的光景中，我努力從一名稚嫩的小女孩成長(cháng)為一名年輕的好老師，但我深知自己所做的仍然不夠！
作為新時(shí)代的年輕ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨員教師，我必須進(jìn)一步解放ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想，更新觀(guān)念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習中去，真正地把博大的愛(ài)傾注在教學(xué)中，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。
時(shí)刻不忘初心——博文明理，育知育行，且行且思，不辜負ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨和人民的信任！
我的演講到此結束，謝謝大家！
揚帆起航逐夢(mèng)前行演講稿 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是一位同你們一般的普通中學(xué)生，我的名字叫做丁妍。
大家知道今年是常州宣告解放以來(lái)的第幾年嗎？是的，第70年�；厥走@70年間，想必不少爺爺奶奶可能頗有感觸，那我們作為共產(chǎn)主義的接班人，在這個(gè)嶄新的時(shí)代中又應該做些什么呢？今天我就和大家探討一下一個(gè)老土的主題：夢(mèng)想。
首先問(wèn)問(wèn)大家是否想過(guò)自己的夢(mèng)想是什么呢？我想我或許和大多數人的夢(mèng)想是不一樣的，那我們先從名人的事跡來(lái)說(shuō)起吧。大家對魯迅一定不陌生吧，畢竟我們也成為他的文章所表達的深層含義，而苦思冥想過(guò)。
他的父親因病去世，對他的影響很大，也就是魯迅早年志愿做一名醫生的原因，幫助那些像他父親一樣忍受病痛折磨的人脫離苦海，是他的夢(mèng)想。勤奮學(xué)習，日本留學(xué)這樣堅持不懈的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神值得我們學(xué)習。
或許有同學(xué)會(huì )說(shuō)，名人的世界太遙遠了，臣妾做不到啊。那就讓我們來(lái)談?wù)勛约旱膲?mèng)想吧。
當你們踏著(zhù)陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)是否內心這樣想到過(guò)，今天也要為了我的夢(mèng)想而奮斗。大家有沒(méi)有人想成為老師呢？讓我們一起來(lái)想想，如果想要成為一位老師，需要具備哪些條件呢？首先你要有豐厚的學(xué)識，如果被學(xué)生問(wèn)到的話(huà)會(huì )很尷尬。然后你還要有教書(shū)育人的能力，如果你講的內容學(xué)生聽(tīng)不懂，那也是注定失敗的.老師。最后呢，你還要有強大的心理素質(zhì)，否則可能會(huì )被學(xué)生氣出心肌梗塞。這么一說(shuō)的話(huà)，夢(mèng)想是不是又有些遙不可及了呢？但是大家要努力學(xué)習，朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
在最后悄悄透露一下我的夢(mèng)想，我想要成為一個(gè)普通的幼兒園老師，和小朋友們待在一起。是不是一個(gè)并不偉大的理想呢？但是每當英雄路過(guò)之時(shí)，總有那些在路邊鼓掌的人，我不想成為那個(gè)萬(wàn)眾矚目的英雄，只想成為路邊鼓掌的人。
最后希ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">望大家逐夢(mèng)前行，不畏艱難。
我的演講到此結束，感謝大家寶貴的時(shí)間，謝謝！
揚帆起航逐夢(mèng)前行演講稿 10
大家好！
一個(gè)人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！}記
夢(mèng)想，何為夢(mèng)想，金錢(qián)？權力？地位？夢(mèng)想，這個(gè)看似空洞而又飽滿(mǎn)的詞，看似遙遠而又在眼前的詞，看似模模糊糊而又清清楚楚的，讓人無(wú)法捉摸……
在我們小時(shí)候，可能每一個(gè)天真無(wú)邪的孩子的夢(mèng)想都是當一個(gè)偉大的科學(xué)家，每個(gè)人可能都想為自己的祖國獻上一份屬于自己的力量，當然，我也不例外，小時(shí)候還在那月下姥姥的懷里幻想著(zhù)自己長(cháng)大登上領(lǐng)獎臺的.樣子�？墒�，畢竟這樣人人都有同一個(gè)夢(mèng)想的夢(mèng)想，有能持續多久呢？可又有誰(shuí)能夠持續下呢。
我們放棄了那個(gè)懵懂無(wú)知時(shí)的夢(mèng)想，在家人的引導下，都有了那個(gè)去為之奮斗的夢(mèng)想，當醫生，當軍人，當消防員……五彩斑斕的夢(mèng)想在我們的腦子里形成雛形。我當時(shí)看著(zhù)電視上的好多明星們，就暗自發(fā)誓長(cháng)大要當一個(gè)明星……可誰(shuí)知，這個(gè)小苗頭剛剛燃起來(lái)，就被社會(huì )這股風(fēng)給吹滅了。
日月如梭，我們到了青春。青春，大好年華，本就是一個(gè)追夢(mèng)的年紀。青春就像是一輪太陽(yáng)，釋放出似火的熱情；青春就像是一首歌，歌里有歡樂(lè )與悲傷；青春就像是一杯茶，苦中帶著(zhù)一絲絲清甜。我倒覺(jué)得，青春像曇花，像流星，又像雨后彩虹。青春的我們早已在心中刻下了那個(gè)報效國家的夢(mèng)想。
在心中樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想還不行，怎么實(shí)現它呢？周恩來(lái)就說(shuō)過(guò)“為中華人民而讀書(shū)”在我們的青春時(shí)代去用學(xué)習來(lái)實(shí)現它，用成績(jì)來(lái)證明它，告訴那些瞧不上你的人，我也可以！
從古至今，哪一個(gè)夢(mèng)想不是為國爭光，鄧稼先，兩彈元勛是勛章；錢(qián)三強，ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國的原子之父；華羅庚，ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國數學(xué)的圓心，黃繼光鐵壁胸膛擋萬(wàn)彈；劉胡蘭，十四躺在鍘刀上……這些為我們祖國做過(guò)貢獻的，哪一個(gè)不是在青春立志報效祖國的。
青春追夢(mèng)的我們不會(huì )累，青春追夢(mèng)的我們不后悔。
以夢(mèng)為馬，不負韶華！
揚帆起航逐夢(mèng)前行演講稿 11
各位老師、同學(xué)：
早安！
大家好，我演講的主題是《逐夢(mèng)無(wú)畏》。
鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想，才能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想，才能在大海更深處漫游。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，鳥(niǎo)兒失去方向，終將被社會(huì )所淘汰。
碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。只有那些擁有夢(mèng)想并鍥而不舍地逐夢(mèng)者，才能最終獲得實(shí)現夢(mèng)想的幸福和快樂(lè )。
來(lái)到XX中德國際班，我有自己明確的.夢(mèng)想：學(xué)好德語(yǔ)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能，留學(xué)實(shí)習于德國，考一張IHK證書(shū)，再回到故鄉，找一份好差事，娶一位漂亮的姑娘，過(guò)一段清新淡雅的生活……
有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，有了勇氣。我會(huì )在這個(gè)夢(mèng)想的激勵下，勇敢前行。也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但我不會(huì )畏懼，我不會(huì )退縮，跌倒了我會(huì )爬起來(lái)。因為我知道，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己用智慧、用勇氣、用汗水去創(chuàng )造。相信，通過(guò)我的不懈努力，一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想！
謝謝大家傾聽(tīng)我的演講！
揚帆起航逐夢(mèng)前行演講稿 12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《追夢(mèng)》。
首先，我想請你猜一個(gè)縱橫字謎。喜歡嗎？好了，請大家認真聽(tīng)：“搖柳梢影之夜到了�！�
對，就是“夢(mèng)”字。大家都那么兇，一猜就贏(yíng)了。
“夢(mèng)”是個(gè)迷人的詞。我們ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國人很喜歡這個(gè)詞，對它情有獨鐘。這從很多人的名字就可以看出來(lái)。比如古代小說(shuō)家馮夢(mèng)龍，今天“62”班的班長(cháng)呂。
你后悔自己名字里沒(méi)有“夢(mèng)想”這個(gè)詞嗎？你沒(méi)必要。其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的'“夢(mèng)工廠(chǎng)”。不是嗎？每天晚上，當我們躺在床上閉眼的時(shí)候，我們的夢(mèng)工廠(chǎng)就開(kāi)始了。這一夜，我們會(huì )做出并加工很多美好的夢(mèng)！然而，當我們早上醒來(lái)時(shí)，我們的夢(mèng)在哪里？那些美好而夢(mèng)幻的夢(mèng)，就像五顏六色的肥皂泡，瞬間就在我們眼前飛走了。你不想找回他們嗎？不知道你愿不愿意，但我真的很想！
在眾多夢(mèng)想中，有一個(gè)非常特別。自從我知道了“祖國”這個(gè)詞，我就經(jīng)常去我夢(mèng)寐以求的城鎮。我被這個(gè)迷住了，吃不下，睡不著(zhù)。我想抓住它，但我無(wú)能為力，因為我自己。所以，想請大家幫忙。如果你愿意，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！我愿意把這個(gè)神奇的夢(mèng)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">給大家。
揚帆起航逐夢(mèng)前行演講稿 13
尊敬的各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導：
你們好！
只為追逐孕育在心中長(cháng)達十余年的“職業(yè)經(jīng)理”夢(mèng)想，隱含對以往職業(yè)的追憶，毅然將過(guò)去的榮譽(yù)和淚水拋向身后，懷著(zhù)熱衷于全通宏圖偉業(yè)的赤誠之心，滿(mǎn)載對全通事業(yè)的美好憧憬，一頭扎進(jìn)了ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國民企xxx，xxxx三峽xx有限公司，由此踏上了逐夢(mèng)之路，開(kāi)始了我逐夢(mèng)人生的遠航！
全通已具備世界水平的設備、國際水平的工藝、全球一流水平的廠(chǎng)房、業(yè)內卓越水平的管理隊伍、科學(xué)高端水平的管理體系。目前，公司正直“強化質(zhì)量管理，提升整體素質(zhì)，科學(xué)應對金融危機”的經(jīng)營(yíng)階段，而產(chǎn)品質(zhì)量攻關(guān)戰略背后衍生的卻是“人的質(zhì)量問(wèn)題”，即“員工對人生價(jià)值、職業(yè)遠景和生活品質(zhì)的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">評價(jià)與追求的態(tài)度”；而這種“態(tài)度”正是影響全通打造世界一流品牌的核心要素！吳總在員工輪崗培訓骨干動(dòng)員大會(huì )上更是提綱挈領(lǐng)地指出：“態(tài)度決定水平”！
所謂“態(tài)度”，是指我們在自身道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)基礎上對事物的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">評價(jià)和行為傾向，它是我們明辨是非、選擇行為的根基和動(dòng)力，更是我們在全通追逐自己夢(mèng)想、鑄就輝煌人生的決定性要素！那么，在全通追逐夢(mèng)想的路上，又是什么樣的態(tài)度可以鑄就我們的輝煌呢？
在路上，我們要有“建立愿景、樹(shù)立目標”的態(tài)度。
作為全通人，我們要擁有一個(gè)引導自己的人生愿景，即“我想要成為什么”的遠景藍圖。我們要將心中的夢(mèng)想緊系全通“創(chuàng )立一流品牌，打造一流團隊，建立一流企業(yè)”的宏偉戰略目標，契合我們內心的祈望，堅定追逐夢(mèng)想的信念。既然如此，我們就要從現在建立卓越的愿景開(kāi)始，找準定位，樹(shù)立目標，要將所做的事情超過(guò)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導的期望。
在路上，我們要有“融會(huì )貫通、快速轉變”的態(tài)度。
身處全通組織當中的我們，已被賦予了一種組織的生命，要從贏(yíng)得集體的榮譽(yù)中獲得生命的升華，從為全通的奉獻中找到自己生命價(jià)值和意義。唯有通過(guò)快速認識和理解、快速統一和定位、快速轉變固化的行為模式，并用世界一流企業(yè)的標準來(lái)指導、評估自己的工作，進(jìn)而實(shí)現我們的價(jià)值，才能迎合公司快速發(fā)展的需要；鑄就全通的輝煌更是需要我們齊心協(xié)力、知難奮進(jìn)、同甘共苦的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">創(chuàng )業(yè)精神！
在路上，我們要有“自動(dòng)自發(fā)、傳承超越”的態(tài)度。
當沒(méi)有人要求我們、警醒我們、激勵我們的時(shí)候，而為了我們至愛(ài)的親人、為了我們追逐的夢(mèng)想、為了我們肩負的使命，我們依然能自覺(jué)而出色地完成每項任務(wù)并有持續改進(jìn)的.習慣，這是我們在全通“全面提升產(chǎn)品質(zhì)量、打造世界一流品牌”時(shí)最需要的一種ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，更是我們在全通追逐夢(mèng)想的路上鑄就輝煌的優(yōu)良品質(zhì)。全通的騰飛需要的是自動(dòng)自發(fā)的員工，只有甘于同舟共濟、勇于知難奮進(jìn)、敢于承擔責任、擅于鉆研學(xué)習、忠于團隊組織、樂(lè )于即知即行、強于傳承超越的員工，才能成為全通的脊梁！
踏上全通逐夢(mèng)之路，是我詮釋自己工作激情的一次契機，更是我求業(yè)生涯中一次質(zhì)的蛻變。
然而，在路上，才疏學(xué)淺，處世不深，不時(shí)成為我束手無(wú)策的困惑；在路上，桀驁不馴，孤芳自賞，不時(shí)成為我遭受挫敗的根由；在路上，急于求成，輕率浮躁，不時(shí)成為我錯失良機的原因。
所以，在路上，我追逐過(guò)，也彷徨過(guò)；在路上，我成功過(guò)，也失敗過(guò)；在路上，我歡呼過(guò)，也沮喪過(guò)。
可是，在路上，沒(méi)有耕耘，又何來(lái)收獲？在路上，沒(méi)有勤苦，又何來(lái)成功？在路上，沒(méi)有磨礪，又何來(lái)輝煌？
所以，激情盎然，勤學(xué)苦思，依然是我永葆青春的特質(zhì)；在路上，忠于職守，直面問(wèn)責，依然是我赤膽忠心的寫(xiě)照；在路上，習慣服從，堅決執行，依然是我詮釋職場(chǎng)的定律。
君子不隱其短，不知則問(wèn)，不能則學(xué)，不對則改。這是我對自己態(tài)度的真實(shí)譜寫(xiě)，不是晦澀，也不是謳歌，而是在此面向我值得感恩一生的良師益友，對自己進(jìn)行深刻地剖析和警醒。謝謝你們，是你們洗滌了我的智慧、糾偏了我的航向！
親愛(ài)的工友們，全通正在演繹著(zhù)全球涂鍍行業(yè)最富傳奇的故事！
選擇全通是我們的睿智！
追隨全通是我們的榮譽(yù)！
沉淀全通是我們的驕傲！
讓我們以一顆感恩全通、奉獻全通的熾熱之心，以一腔傳承超越、團結奮進(jìn)的激進(jìn)之情，以一股志在必得、永不言棄的強勁之力！緊密?chē)@在梁總的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導下，攜手邁進(jìn)綺麗的全通時(shí)代，去追逐夢(mèng)想！鑄就輝煌的人生！
揚帆起航逐夢(mèng)前行演講稿 14
大家好，今天我就以一個(gè)實(shí)例ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">為大家做信念鑄魂實(shí)干筑夢(mèng)的演講!
她，生在新疆，工作在內地，傾情教育十余載如一日，是同事眼中的工作狂，是孩子心中的守護神;她踐行母愛(ài)教育，讓每一個(gè)孩子都能快樂(lè )、健康成長(cháng);她，曾遇重病襲擊，但始終不倒的是她心中那份執著(zhù)教育的信念，支撐著(zhù)她在三尺講臺上默默耕耘、渾灑汗水。她，就是淮陰師范學(xué)院第二附屬小學(xué)的白雪梅老師。
處處垂范，做學(xué)生的引路人
“教師無(wú)小節，處處皆育人”。白老師嚴格要求自己，處處以身作則，要求學(xué)生做到的，自己首先做到：要求學(xué)生不講臟話(huà)，她率先使用文明用語(yǔ);要求學(xué)生講衛生，她從不在班級丟一張廢紙;要求學(xué)生實(shí)事求是，自己被學(xué)生難住時(shí)，絕不裝腔作勢;要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，她首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。在學(xué)生眼里，她就是言行一致的標桿，表里如一的明鏡。
大愛(ài)無(wú)疆，是學(xué)生的守護神
有人說(shuō)，愛(ài)自己的孩子是人，能像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)別人的孩子是神，白老師就是這樣一位學(xué)生成長(cháng)的守護神。
在她班上，有個(gè)名叫馬乃寬的男孩，很小時(shí)媽媽就去世了，自小從沒(méi)有享受過(guò)母親溫暖的他對母愛(ài)的渴望，無(wú)人能懂。一次他在ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">作文中寫(xiě)道：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)阍谔焯眠�好嗎?雖然你的模樣我已經(jīng)記不清了，但是你的笑容我記得很清楚，我多么希望你能天天送我上學(xué)啊……”看到這里，白老師淚流滿(mǎn)面，孩子的話(huà)深深刺痛了她的.心。從此，她處處關(guān)照他，處處呵護他：孩子過(guò)生日了，白老師給他送禮物!孩子冷了，白老師給他帶來(lái)自己兒子的衣服!孩子中午在學(xué)校吃飯，怕孩子吃不好，白老師把自己的飯菜夾到孩子的碗里……漸漸地，孩子變得越來(lái)越開(kāi)朗，笑容也整天掛在了他的臉上。
在白老師教過(guò)的班上，這樣的故事數不勝數。白老師不是母親，勝過(guò)母親，她用自己的愛(ài)心，撫慰著(zhù)一顆顆需要溫暖的心。
盡職盡責，重病打不倒執著(zhù)的信念
白雪梅老師的盡職盡責，感動(dòng)著(zhù)身邊的每一個(gè)人：早晨?jì)鹤舆�在睡夢(mèng)中，白老師就已經(jīng)奔赴在來(lái)校的路上;晚上披星戴月才回家，經(jīng)常等家人都入睡后，還要準備第二天的工作，有時(shí)候忙到深夜。由于長(cháng)期高負荷運轉，本來(lái)身體虛弱的她在一次體檢中查出肝上長(cháng)有一個(gè)7×6.3厘米的瘤，醫生建議住院開(kāi)刀。眼下正是學(xué)校最忙的時(shí)候，學(xué)校教師編制緊張，如果自己請假了，學(xué)校找代課的教師都難，而且就這樣請假走了，扔下了這一班學(xué)生又怎么辦?思前想后，白老師決定不請假。那些日子的每一天，她都忍著(zhù)痛，咬著(zhù)牙，堅持為孩子們忙碌著(zhù)，直到填寫(xiě)完最后一張成績(jì)報告單，才向校長(cháng)請假。開(kāi)學(xué)的第一天，切除了膽和部分肝臟、動(dòng)手術(shù)縫了17針的白老師，身上還裹著(zhù)繃帶，又出現在了校園里。當她剛跨入那再熟悉不過(guò)的教室時(shí)，全班同學(xué)起立歡呼，流下了激動(dòng)的淚水。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，這是白老師無(wú)私奉獻、傾情教育的生動(dòng)寫(xiě)照，“苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壺”，她那做“讓學(xué)生滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師”的教育信念愈磨愈堅，我們堅信，這份堅守會(huì )讓她在教書(shū)育人的路上繼續譜寫(xiě)屬于她的精彩!
揚帆起航逐夢(mèng)前行演講稿 15
年輕的同學(xué)們：
曾經(jīng)的夢(mèng)想，現在的夢(mèng)想，我們每一階段都有我們自己獨特的夢(mèng)想，舉個(gè)例子：有的人會(huì )只有應付一下家或老師，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、踏踏實(shí)實(shí)的公務(wù)員;有的人會(huì )目光長(cháng)遠，計劃著(zhù)自己以后的生活，規劃出人生后40年的宏偉藍圖;有的人會(huì )沒(méi)有理想，過(guò)了今天是明天，過(guò)了今年是明年。人生總是有頭，我們應該為自己的夢(mèng)想打一ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇草稿了。
小小的.夢(mèng)想，總有十分恰到好處的作用，當前的夢(mèng)想每個(gè)人都會(huì )是將期末考試考好，當然混日子的同學(xué)更夢(mèng)想著(zhù)聽(tīng)到下課鈴。有些近期的夢(mèng)想，非常容易，實(shí)現也非常簡(jiǎn)單，假如我們一一完成這些小夢(mèng)想，將來(lái)的目標也不再是夢(mèng)想，至少不會(huì )有人在埋怨我怎么還沒(méi)講完。
人生的每天都是現場(chǎng)直播，青春是是其中最美麗的一段插曲�；厥鬃蛱�，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵;把握今天，我們整裝待發(fā)，不管有多少的荊棘橫在明天的路上。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們揮灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，嘗一路艱辛。讓青春在激情中燃燒，讓夢(mèng)想在烈火中綻放。
這些夢(mèng)想總有絆腳石，指路人，可能不夸張的說(shuō)，家長(cháng)就是罪魁禍手，星期六和星期天沒(méi)有被家長(cháng)強迫上補習班的人極少，有的是自覺(jué)性高，有的是混日子，這些補習班耗時(shí)、耗力，老師講過(guò)的知識在課后還要講一遍。說(shuō)實(shí)話(huà)，這些老師也是吃飽了撐的，在雙休日為自己的經(jīng)濟收入，多收幾個(gè)學(xué)生，而浪費自己的時(shí)間，我認為這是沒(méi)有必要的。當然，聽(tīng)我這精彩的演講也有老師，在這不多說(shuō)。
指路人身邊都有，老師、家長(cháng)同學(xué)，都可以成為你的指路人�？赡軙r(shí)間限制的原因，也可能是字數限制的原因，不允許有才的我在這里繼續演講，但話(huà)還是要說(shuō)完的，沒(méi)有夢(mèng)想是不能實(shí)現的。
揚帆起航逐夢(mèng)前行演講稿 16
尊敬的各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導，親愛(ài)的各位同事:
大家晚上好，我是來(lái)自金融市場(chǎng)部的張飛。很榮幸能夠在這里與ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">大家分享青春與夢(mèng)想這個(gè)話(huà)題，此時(shí)此刻，我萬(wàn)分激動(dòng)。下面我將做一個(gè)演講，我演講的題目是《青春路上 逐夢(mèng)飛翔》。說(shuō)起青春，我們每個(gè)人都不陌生，每個(gè)人都有自己理解與感悟，說(shuō)起夢(mèng)想，可能你會(huì )覺(jué)得它可望而不可即，但是它卻真真實(shí)實(shí)的指引著(zhù)我們不斷前行。青春路上，逐夢(mèng)飛翔，我們義不容辭。
人的一生只有一次青春，所以，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，青春路上，懷揣夢(mèng)想，我們要有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的勇氣與力量，青春路上，逐夢(mèng)飛翔，我們要有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膱远ㄅc信念。
青春往往被賦予了希望、陽(yáng)光、激情、奮斗等內涵，也正因如此，她成了無(wú)數先哲、詩(shī)人們吟頌與贊美的對象，然而歲月的年輪在我們這個(gè)充滿(mǎn)壓抑與浮躁的年代里，埋沒(méi)了青春本應擁有的美好與陽(yáng)光。于是，與她有關(guān)的話(huà)題開(kāi)始變得沉重，變得無(wú)力和蒼白，一些人的青春開(kāi)始有了焦慮、無(wú)奈、迷茫、失意，在不少人的心中，青春已然逝去，夢(mèng)想已然凋零，在這風(fēng)華正茂的年紀里，我們的內心怎么落英繽紛。
究其原因，如今的年輕人承受著(zhù)與年紀并不相稱(chēng)的現實(shí)壓力，他們的青春被世俗的喧囂、塵世的陰霾所籠罩，升學(xué)、就業(yè)、升職、買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)等等，層層疊加，步步緊逼，把年輕人結結實(shí)實(shí)的困在了生活的囚籠中，因此，他們失去了生活的激情，工作的.動(dòng)力，更失去了青春路上，逐夢(mèng)飛翔的勇氣，長(cháng)此以往，他們的理想越飛越低，青年們的路越走越窄。
我們，作為21世紀的新青年，更應該雙手握住青春，懷揣夢(mèng)想，帶著(zhù)蓬勃的朝氣，為我們所熱愛(ài)的事業(yè)奮斗和拼搏，也許我們的工作做的并不很好，也許我們也會(huì )犯錯和失誤，也許前進(jìn)的路上會(huì )有挫折和坎坷，但是我們從不氣餒，從不放棄，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，正如士兵突擊里的許三多一樣，年輕無(wú)畏，勇往直前，朝著(zhù)夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。
青春路上，逐夢(mèng)飛翔。21世紀的我們面臨的社會(huì )競爭越來(lái)越殘酷，知識科技日新月異，我們更應該用知識來(lái)武裝自己，用技能來(lái)裝備自己，做好一切準備去奮斗，用一技之長(cháng)為現代化建設貢獻一份力量。
同志們，少年ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國說(shuō)中這樣寫(xiě)道:少年強則國強，少年獨立則國獨立。我們青年的成長(cháng)與國家的繁榮富強息息相關(guān)，我們青年肩負著(zhù)振興民族、振興國家的重任，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！青春路上，逐夢(mèng)飛翔，從身邊做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。
揚帆起航逐夢(mèng)前行演講稿 17
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好，我是1911班的雷嘉鑫，今天我國旗下ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話(huà)的主題是“青春無(wú)畏，逐夢(mèng)飛翔”。
上周六4月24日，對各位同學(xué)們來(lái)說(shuō)，也許只是期中考試前夕于題海中備戰的普通一天，也許只是即將畢業(yè)的師兄師姐們所爭分奪秒的24小時(shí)�？蛇@平平淡淡，看似只是春日里絲雨連綿的一天，但對于14億ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國人來(lái)說(shuō)，是意義深刻的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國航天日。
51年前的今天，紅旗飄飄把手招的新ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國大地上，我國首顆人造衛星“東方紅一號”成功發(fā)射，一曲《東方紅》響徹太空，奏響泱泱大國、華夏巨龍的.航天之夢(mèng)。國人永遠不會(huì )忘記這一天，永遠不能忘記這一天，因此4月24日被設立為ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國航天日。史書(shū)題上這輝煌燦爛的一筆，歷史鐫刻這換了人間的一道霞光。自此，ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國成為全世界第五個(gè)有能力獨立研制和發(fā)射人造衛星的國家，驕傲地走在囯家富強、民族振興的道路之上。
不知道剛才同學(xué)們聽(tīng)到這番話(huà)時(shí)，心底是否會(huì )涌起澎拜沸騰的熱血，為自己是一位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國人而感到自豪。從五千多年前的錦繡風(fēng)華的炎黃氣象，到新ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國成立的敢叫日月?lián)Q新天，接著(zhù)改革的春風(fēng)吹過(guò)960萬(wàn)平方千米的囯土，ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國已是盛世繁華的喧囂人間，滾滾奔流的揚子江，見(jiàn)證碧血丹心澆瀝的崢嶸歲月。我們生長(cháng)在這樣一個(gè)海晏河清、法律嚴明的和平社會(huì )里，祖國生養我們、哺育我們，老師對我們諄諄教誨，父母培養照顧我們，無(wú)不是希望我們有一天能夠插上夢(mèng)想的翅膀，為理想而奔跑，為ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國夢(mèng)而追逐，成為祖國的棟梁之材。
只有報效祖國、回饋社會(huì )，才是不負韶華，不負流年，不負青春！詩(shī)經(jīng)《蒹葭》中的主人公不懈追求心中所魂牽夢(mèng)縈的“伊人”，對于我們來(lái)說(shuō)“伊人”是你我之夢(mèng)、ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國之夢(mèng)，民族振興之夢(mèng)！無(wú)論是“溯洄從之”的“道阻且長(cháng)”，還是“溯游從之”的“宛在水中央”，都不會(huì )阻擋青春少年的逐夢(mèng)之路！
當歷史的接力棒從鐵骨錚錚的前輩傳到你我手中，我們“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的書(shū)生意氣，正是揮斥方遒，我們該在無(wú)畏的青春里逐夢(mèng)飛翔，雄鷹本該展翅，猛虎也總有一日令百獸震惶。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的好，今日之責任不在他人，而全在我少年。同學(xué)們，新時(shí)代的華章，還需我們去譜寫(xiě)！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，要想報效祖國，必定要使自己強大，我們如今作為學(xué)生，努力拼搏、勤奮好學(xué)就是我們應盡的責任，雛鷹要經(jīng)過(guò)一次又一次的挑戰才能翱翔于藍天，逐夢(mèng)的道路需要你我的奮斗。要想“摶扶搖而上”，又怎會(huì )有南山捷徑可走？只有活在當下，用汗水澆灌成功的花朵，最終才無(wú)畏于困難、盡情揮展羽翼，飛得更高！
“少年雄于地球，則國雄于地球”。同學(xué)們，航天夢(mèng)如今已經(jīng)實(shí)現，ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國的車(chē)輪滾滾向前，讓我們炳承先輩的意志，無(wú)畏于青春，逐夢(mèng)飛翔！
揚帆起航逐夢(mèng)前行演講稿 18
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
不知不覺(jué)歲月的小河又告別了炎熱的夏天，秋姑娘悄悄的走進(jìn)了金秋的九月，當金色的晨光撒滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)時(shí)，我們每一位同學(xué)都是向著(zhù)太陽(yáng)，我們健康快樂(lè )的生活著(zhù)，我們堅定自信的努力著(zhù)，天真的我們想要在難以超越的海拔上亮ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">出自己的名字，想要像太陽(yáng)一樣，讓全世界都看的到，剛剛抖落一身的稚氣，青春的微笑還是矜持的我們，是時(shí)候奮斗了，若不努力，再帶何時(shí)?當自己遇到煩心事時(shí)，對自己說(shuō)聲：“沒(méi)關(guān)系，會(huì )過(guò)去的�！碑斪约涸馐艽煺蹠r(shí)，對自己笑一個(gè)，給自己一份坦然，大喊一聲：“我是最棒的”你們知道嗎?丑陋的玫瑰花根一直有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，嘲笑過(guò)它的暗流會(huì )在地面上看到嬌艷欲滴的花朵，看到丑陋的花根所延伸的美麗。
丑陋的花根一直相信這個(gè)夢(mèng)想，因為我們知道，只要相信，總會(huì )花開(kāi)。不只花根，幾乎我們每個(gè)人都有這樣一個(gè)“花根”時(shí)期與對“花開(kāi)”的信念，也正是因為這份信念，我們才會(huì )在暗暗蓄積能量時(shí)微笑，我們才能在鄙夷和諷刺中堅強的等待。堅定地相信夢(mèng)想，夢(mèng)想就總有一天會(huì )開(kāi)花。
庸庸碌碌的是你，是我，還是他?在別人嘲諷中一蹶不振的是誰(shuí)?在自身條件惡劣時(shí)自暴自棄的是誰(shuí)?在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中半途而廢的'是誰(shuí)?是你嗎?如果是，請你記住，沒(méi)有做花根的勇氣就永遠不會(huì )收獲花開(kāi)的喜悅;沒(méi)有等待花開(kāi)的堅定信念，你就永遠只能是一個(gè)丑陋的花根。20xx年的9月，從今天起，我們勇敢的，自信的為自己努力，為自己搏擊一片藍天。抬起頭，天高云淡，深吸一口氣，對自己笑一個(gè)，開(kāi)始努力，開(kāi)始奮起直追。因為我們還只是一個(gè)丑陋的花根，所以我們一定要相信未來(lái)的燦爛輝煌，現在就請你默默地等待，暗暗的積蓄，靜靜地忍耐。
總有一天，如今的痛苦與艱辛會(huì )生長(cháng)出燦爛的花!等待，你的花開(kāi)!
揚帆起航逐夢(mèng)前行演講稿 19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的主題是《作別過(guò)去，逐夢(mèng)當下》
彈指間，十二年的時(shí)光已經(jīng)逝去，高三歲月已永成回憶。如今站在這里，那一幕幕的畫(huà)面映入我的眼簾，一縷縷傷懷，一絲絲遺憾，仿佛就在昨日，卻又恍若隔世。也許，只有在謝師宴上向老師們舉起酒杯，目送著(zhù)朋友重回校園再戰一年，在火車(chē)站與父母揮手作別的時(shí)候，我才終于意識到，我是個(gè)大學(xué)生了。
日月既往，不可復追。無(wú)論如何，我們也要揮袖拂別過(guò)去，翻開(kāi)大學(xué)這新的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇章。我們撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的大學(xué)時(shí)代，它讓我們暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)。大學(xué)校園承載著(zhù)莘莘學(xué)子心中的夢(mèng)，也應該是我們心中的夢(mèng)實(shí)現的地方。
可是，正像許多人調侃的那樣：“高中忙的理所當然，大學(xué)忙的莫名其妙�！痹诖髮W(xué)生活已悄然開(kāi)始兩個(gè)月之際，朋友們，你是否正如我剛剛所言一般，每天暈頭轉向地奔波在專(zhuān)業(yè)課和各色活動(dòng)中，還是終日窩在寢室里無(wú)所事事？
是啊，大學(xué)生活的開(kāi)始，總伴隨著(zhù)迷茫與無(wú)助。沒(méi)有了老師的監督，沒(méi)有了明確的目標，有的只是更加激烈的競爭，我們難免失落，難免迷失自我。我也曾在夜間漫步時(shí)對著(zhù)夜空發(fā)呆，也會(huì )在歷史課上突然盯著(zhù)窗外出神。時(shí)間正在以一種我從不敢想象的夸張方式在我身邊流逝，我不得不去思考：我為什么要考入大學(xué)？我來(lái)大學(xué)究竟做什么？
我們拼搏了高中三年，難道為的真的`僅僅是考一個(gè)好大學(xué)嗎？我們是要站在一個(gè)更高更好的平臺上，去以更努力的姿態(tài)為心中理想而燃燒。人生本就是對理想的追求，而理想就是人生的指示燈。為何我們會(huì )掙扎會(huì )彷徨？因為失去了理想這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。我清楚地明白，從我熱愛(ài)上為同學(xué)們答疑解惑開(kāi)始，從我越來(lái)越享受把自己的所學(xué)所得分享給朋友開(kāi)始，成為如太陽(yáng)般的人民教師的理想就已漸漸定規。而當你聽(tīng)到這里，朋友們，你們是否想到了自己的理想？
有一位哲人說(shuō)過(guò)：夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。我們要有理想，但更要努力去做。那些五點(diǎn)鐘就以奔跑姿態(tài)迎接朝陽(yáng)的人，那些深夜仍在圖書(shū)館不滅的燈光下埋頭的人，那些我知道或不知道名字的追夢(mèng)人啊，我是否也能成為那樣的人？我們是否也能鼓足勇氣，為了所熱愛(ài)的所夢(mèng)想的，去試試苦盡甘來(lái)的感覺(jué)？只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。朋友們，你們是否有著(zhù)堅定的理想，并愿意為之奮斗，無(wú)論桑田滄海、艱辛困苦呢？
人生的花季是美麗的春天，與其感慨春華易逝，不如把握眼前風(fēng)光你說(shuō)青春如同奔流的江河一去就不再回來(lái)，我說(shuō)既然懷揣夢(mèng)想便只顧風(fēng)雨兼程。所以現在，是時(shí)候作別昨日，逐夢(mèng)當下了。我們的愿望永無(wú)止境，我們的力量便用之不盡。當我第一次邁上那一方講臺，對著(zhù)同學(xué)們侃侃而談的時(shí)候，我就相信，這一定是我所真正熱愛(ài)的夢(mèng)想。我相信我終將成為太陽(yáng)，走上講臺就能發(fā)光！我更相信每個(gè)人都能主宰自己的明天，每個(gè)人都在主宰著(zhù)自己的明天。朋友們，讓我們以美妙的青春為圓心，以豐富的知識為半徑，在大學(xué)校園中畫(huà)出人生中最完美的一個(gè)圓！
青春受謝，白日昭只。意氣奮發(fā)，萬(wàn)物遽只。紅日初升，其道大光。前途似海，來(lái)日方長(cháng)。海闊憑我躍，天高任我飛！謝謝大家！
揚帆起航逐夢(mèng)前行演講稿 20
尊敬的各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是夏xx。今天我要講述我們音樂(lè )學(xué)院的一群追夢(mèng)人，與揚州大運河的情結，所以我演講的題目是“運河情·追夢(mèng)人”。
追夢(mèng)，始于20xx年6月。ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國京杭大運河正式入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，一部大型原創(chuàng )歌劇《運之河》也應運而生。這部以大運河的開(kāi)掘通航為經(jīng)，以隋唐朝代的更迭為緯，編織出一部蕩氣回腸、令人警醒的歷史正劇，形象演繹了這條貫通南北的“運輸之河”，和承載家國榮辱興衰的“命運之河”的動(dòng)人故事。
“修一條河，一條夢(mèng)中的河，這是我此生最美的夙愿……”在歌劇《運之河》中，“隋煬帝”的這一首詠嘆調《我夢(mèng)中的河》，曾經(jīng)打動(dòng)過(guò)多少觀(guān)眾。我們音樂(lè )學(xué)院張院長(cháng)在劇中傾力打造男主角隋煬帝。他的聲音寬泛有力，穿透感強，將這一主題曲唱得情真意切，富有感染力。去年12月張院長(cháng)率領(lǐng)學(xué)院8名優(yōu)秀學(xué)生在國家大劇院的演出，獲得了一致的好評，展現了我揚大人的風(fēng)采！在ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">第二屆中國歌劇節上，《運之河》一共榮膺七個(gè)大獎！
為了塑造好隋煬帝的角色，張院長(cháng)在處理日常繁忙的院校工作之余，潛心研究劇本；每天進(jìn)行科學(xué)的發(fā)聲練習，不知疲憊……隋煬帝的皇冠和服飾重達十多公斤，每次排練他又要唱又要演，有時(shí)表演不到位還要重新來(lái)過(guò)，一練就是三個(gè)多小時(shí)，每一次都是汗如雨下，每一次都默默地堅持了下來(lái)。張院長(cháng)憑著(zhù)扎實(shí)的歌唱功底和精湛的歌唱技藝，在南京紫金大劇院和揚州大劇院的幾場(chǎng)演出中，非常成功地塑造了隋煬帝的角色，受到廣大觀(guān)眾和ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">專(zhuān)家的一致好評！張院長(cháng)用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們證明，只要心中有夢(mèng)，再多的苦、再多的累，我們都能克服；再難的事我們都能做成功！
繼續漫溯追夢(mèng)的腳步，請隨我來(lái)到20xx年4月11日。在揚州“超級合唱團”總決賽上，我們揚大合唱團一舉奪得冠軍，這正是咱揚大人獻給揚州城慶的最好的禮物！總冠軍的獎牌凝聚著(zhù)我們揚大校、院ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導的殷殷期盼和鼓勵，更凝聚著(zhù)音樂(lè )學(xué)院全體師生的心血�？倹Q賽前，ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨委副書(shū)記、副校長(cháng)葉柏森親臨現場(chǎng)為參賽隊員加油；學(xué)院ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導和老師們群策群力，幾易比賽ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">方案；90多名來(lái)自不同年級的學(xué)生，克服重重困難，堅持排練。大家都甘于那份苦、樂(lè )于那份堅持！
最令人感動(dòng)的是合唱指揮陳斌老師，他年近花甲，即將退休，可只要上場(chǎng)排練他就忘記了病痛，忘記了自己的年齡，大家都稱(chēng)他“拼命三郎”。每次排練一身汗，回家時(shí)電瓶車(chē)一騎一身涼，就這樣反復出汗，反復著(zhù)涼，他感冒發(fā)燒了。體弱的他，一感冒就是2個(gè)多月，而合唱團的排練是不能停歇的，且每一輪的比賽曲目都不同，陳老師顧不上身體，白天排練，晚上編曲�！哆\之河》主題曲《我夢(mèng)中的河》是一首獨唱歌曲，要把它改成適合合唱的歌曲，陳老師為此花費了很多心血和精力。他一有空就坐在鋼琴邊改編作品，幾個(gè)月大的`小外孫見(jiàn)證了外公四五個(gè)月的創(chuàng )作過(guò)程，音樂(lè )的熏陶也給了小外孫最好的美育，每當彈奏起《我夢(mèng)中的河》主旋律，小外孫就不由自主地“哼哼呀呀”地唱起來(lái)，陳老師的創(chuàng )作過(guò)程就是這樣辛苦并快樂(lè )著(zhù)……
“修一條河，一條夢(mèng)中的河，這是我此生最美的夙愿……”音樂(lè )學(xué)院這一群追夢(mèng)人的腳步從不曾停下。6月20日張院長(cháng)將開(kāi)啟了《運之河》的全國巡演！6月3日揚大合唱團將承載著(zhù)揚州人民的重托，進(jìn)爵江蘇省“ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">第二屆紫金合唱節”的比賽。我們音樂(lè )學(xué)院也會(huì )盡全力為揚大爭光添彩！
運河不了情，追夢(mèng)永不息！謝謝各位的聆聽(tīng)！
揚帆起航逐夢(mèng)前行演講稿 21
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好。我是7（1）班的xx。我今天演講的題目是《讓夢(mèng)想遠航》。
說(shuō)到夢(mèng)，一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我在夢(mèng)里走了很多路，在床上醒來(lái)�！彼鷦�(dòng)地告訴我們一個(gè)道理：人不能活在夢(mèng)幻的理想中。是的，人不僅要有理想，更要大膽夢(mèng)想，更要更加努力，躺在理想里，等待新的開(kāi)始。不僅現實(shí)在可預見(jiàn)的未來(lái)，就連他們已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們也在夢(mèng)想理想中徘徊嗎？
今年九月，我結束了小學(xué)生活，進(jìn)入七年級。為了讓我接受更好的教育，在更好的'環(huán)境里學(xué)習，我媽毅然把我轉到了都鎮灣的寶塔中學(xué)，在那里我爸媽覺(jué)得更接近我考一所中學(xué)的夢(mèng)想。告別了六年的學(xué)校，來(lái)到了陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學(xué)，陌生的作業(yè)。強烈的競爭壓力讓我無(wú)法安心學(xué)習，我很焦慮，突然覺(jué)得實(shí)現夢(mèng)想好難。經(jīng)過(guò)一周的堅持，我強烈要求父母把我轉回到麻吉中學(xué)，在那里我有熟悉的老師和同學(xué)，一個(gè)更溫暖的校園，還有那些我曾經(jīng)認為是“競爭對手”的人。當我回到麻吉時(shí)，我覺(jué)得我又活了，輕松地學(xué)習，舒適地生活。雖然是全新的分班，但是同學(xué)們相處的很好。
經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我取得了班級第一名，期中考試第二名。我用事實(shí)告訴爸爸媽媽?zhuān)诼榧袑W(xué)，一所普通的學(xué)校，我能讓自己及時(shí)容光煥發(fā)。通過(guò)這件事，我深刻的認識到，夢(mèng)想的實(shí)現不在于優(yōu)越的環(huán)境，而在于自己不斷的努力和奮斗。親愛(ài)的同學(xué)們，我以自己的親身經(jīng)歷告訴你們，不要讓別人的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想左右你的夢(mèng)想，不要讓強大的力量偷走你的夢(mèng)想。
通過(guò)和同學(xué)的交流，我知道不僅我有考上一中的夢(mèng)想，很多同學(xué)也有自己的夢(mèng)想。有的想飛上藍天，做英雄飛行員；有的同學(xué)被我們的老師感染，立志將來(lái)成為優(yōu)秀的人民教師，為祖國的未來(lái)澆灌智慧和汗水；有些學(xué)生想拿起手中的畫(huà)筆，描繪祖國壯麗的河山。這些美好的夢(mèng)想包含著(zhù)一個(gè)全新的世界，一個(gè)閃耀在每個(gè)學(xué)生心中的精彩世界。
然而，我們不能只是生活在幻想中。既然有夢(mèng)想，就要不遺余力的去實(shí)現。夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開(kāi)花。有了夢(mèng)想，就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，有了動(dòng)力。夢(mèng)想是一座橋，不管你最終能否到達彼岸，擁有夢(mèng)想并追求它，已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。讓我們成為勇敢的追夢(mèng)人。
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