【實(shí)用】感恩的作文匯編7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的感恩的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
感恩，感恩是我們人類(lèi)的天性，因為有了父母我們才會(huì )感恩，因為他們賦予我們生命，所以我們才學(xué)會(huì )感恩，應為媽媽?xiě)烟ナ掳职謱寢尲颖逗亲o，所以我們才學(xué)會(huì )感恩。
又一次，我要看的電視還沒(méi)開(kāi)始，我無(wú)意發(fā)現新聞聯(lián)播，上面的事情很感人，講的是一個(gè)高中男生，正準備去參加進(jìn)入大學(xué)的考試時(shí)，母親對兒子說(shuō)：“考試一定要反復檢查，這位母親再三叮囑�！闭诩磳⑻みM(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，他的手機突然響了幾下，男生一看，是媽媽?zhuān)徒恿穗娫?huà)，在電話(huà)的另一邊，男生提么聽(tīng)到媽媽的聲音很微弱，于是就馬不停蹄的`跑了回家，只看見(jiàn)，媽媽已經(jīng)倒地不起，爸爸去世得早，只剩下這對母子相依為命。兒子立刻叫了救護車(chē)，救護車(chē)一到，把他的母親抬上了救護車(chē)本來(lái)兒子的雙眼一直流淚水，兒子看見(jiàn)醫生對媽媽的搶救就哭得更厲害了。最后，他的媽媽由于搶救及時(shí)將心臟病痊愈了，之后，記者又做了一個(gè)捐助活動(dòng)，有許多善良的人們都捐助了許多金錢(qián)，讓他們感到了許多關(guān)懷。
最后，那位男生放棄了學(xué)業(yè)i，但他一點(diǎn)也不后悔，因為這是感恩的力量。
感恩的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“房子千棟，睡不過(guò)八尺；有田萬(wàn)頃，食不過(guò)斗米�！比司烤挂哂卸嗌俨沤袧M(mǎn)意呢?許多人總是不滿(mǎn)意自已現在所具有的，直到失掉，才領(lǐng)悟到自已具有的其實(shí)許多！
由于我是家里僅有一個(gè)小孩，所以備受照料，呵護、寵愛(ài)，可說(shuō)是“茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！遍L(cháng)這么大了，總覺(jué)得我所具有的很普通、很一般，直到20xx年發(fā)生了水災后，才茅塞頓開(kāi)其實(shí)我具有許多。
20xx年發(fā)生了百年大水災，房子坍毀、河水暴升，頓時(shí)家破人亡、顛沛流離，那一幕幕怵目驚心的畫(huà)面，令人看了后會(huì )情不自禁的掉下淚水。老天爺，您為什么要這樣摧殘咱們，把本來(lái)潔凈、美麗的大地，一夕之間變成殘垣斷瓦？也由于這次的八八水災，我才深刻的`感受到，我具有許多。
看完那一幕，我回想起曾經(jīng)，為什么我總是挑三揀四、嫌東嫌西，總是覺(jué)得自已所得到的很一般，總是“身在福中不知�！�，比起那些失掉家鄉的人，我是多么的美好？比起那些不能去上學(xué)、無(wú)法學(xué)習、無(wú)法高興的和同學(xué)玩的小朋友，我又是多么的美好、高興？
咱們要愛(ài)惜現在所具有的，要“知福、惜福、再謀福！”現在我理解了，我所具有的太多了、太豐厚了！我一定要好好愛(ài)惜我現在所具有的，由于我真的具有許多的美好和高興！
感恩的作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜……”當你的耳畔響起這首熟悉的旋律，你是否在反省自己，你是否懷有一顆感恩的心來(lái)看世界，來(lái)待世界呢？
懷有一顆感恩的心，你是否這樣看小草，看花瓣呢？你是否在感恩上帝，創(chuàng )造了這色彩繽紛的.世界。
懷有一顆感恩的心，你是否這樣看你每天的飯菜，你是否在感恩父母，為你做出了噴香可口的佳肴。
懷有一顆感恩的心，你是否這樣看你每天獲得的知識，你是否在感恩老師，辛勤的為你講課。
萬(wàn)物皆懂得感恩：
花兒感恩太陽(yáng)，開(kāi)出絢麗的花朵；
星星感恩太陽(yáng)，閃出點(diǎn)點(diǎn)的光芒；
白云感恩天空，舞出優(yōu)美的步子；
我們感恩父母，送上喜人的百分；
我們感恩老師，回報優(yōu)異的成績(jì)……
”感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜……”我輕輕哼唱這首《感恩的心》在燈下，抬起頭看看客廳里的父母，心想：
我是否懷有一顆感恩的心呢？
感恩的作文 篇4
站在學(xué)校里濃蔭蔽天的榕樹(shù)下，看著(zhù)“感恩”兩個(gè)字，腦海里就跳出老師的形象——老師每天披著(zhù)晨曦匆匆趕往學(xué)校，忙著(zhù)備課奮戰在夜里，不顧酷熱遨游在書(shū)海之中……老師的恩情，恰似滾圓剔透的鵝卵石，靜立在我記憶的小溪里，永不消失，也永遠閃光。想起前不久發(fā)生的一件事，更讓我潸（shan）然淚下。
那天，老師沒(méi)來(lái)上課，這令我們十分疑惑。這時(shí)，其他科任老師告訴我們，我們的老師嗓子疼，上午就不來(lái)上課了。我覺(jué)得這也不過(guò)是老生常談罷了，老師請假是常有的事，我都已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，所以我毫不在乎�？墒堑搅伺R近放學(xué)的時(shí)候，我竟然看到了老師的身影，目瞪口呆的我不禁想要上前去刨根問(wèn)底：“老師你怎么了？你不是在家休養嗎？怎么還來(lái)學(xué)校��？”誰(shuí)知老師的嗓子已經(jīng)痛到說(shuō)不出話(huà)來(lái)的程度了，只能通過(guò)寫(xiě)字來(lái)表達想要說(shuō)的話(huà)：沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)痛不算什么，如果不讓我來(lái)看看你們，我在家里休養的也不安心��！“可是……”我不禁羞愧難言。老師又在紙上寫(xiě)出幾個(gè)大字：咱們班同學(xué)只怕我，不怕其他科任老師。所以，只要我一來(lái)，就算是一只紙老虎，也可以降得住他們。此時(shí)此刻，我百感交集，心里就像打翻了五味瓶一般，多催人淚下��！原來(lái)我發(fā)現在感動(dòng)的瞬間，還蘊含著(zhù)情感的積聚，還有著(zhù)幸福的感覺(jué)，那一次，我真正地體會(huì )到了感動(dòng)二字的含義。
老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無(wú)比的蜂蜜；老師是夜晚的明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。老師就像一支蠟燭，為我們奉獻了所有的熱和光，他們燃燒了自身的'全部，把光和熱無(wú)私的奉獻給了我們！老師，我不會(huì )忘記當我們從懵懂中走來(lái)，蹣跚地沿著(zhù)知識的階梯拾級而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著(zhù)我們的手。我知道，那是您的手！也不知從何時(shí)起，皺紋爬滿(mǎn)了你的手，粉筆也在你的臉上勾勒出一條條歲月的痕跡……
老師，如果我是幼苗，您就是雨露，你滋潤我干涸的心田；如果我是小草，您就是太陽(yáng)，照耀我成長(cháng)的路。是您用黑板擦凈化了我的心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐！白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)。老師，我向您道一聲辛苦！
老師，我感恩您，感恩您對我的諄諄教導！
感恩的作文 篇5
有這樣一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！庇羞@樣一句話(huà)：“受人滴水之恩，當以涌泉相報�！备卸�，我們每個(gè)人心里都有一個(gè)想感謝的人，他為自己付出了，而我們卻沒(méi)能為他做點(diǎn)什么，當我們想到感恩，第一個(gè)想到的就是他，不久，感恩節就要到了，我想感謝的人很多很多，但總是有這樣一個(gè)人，無(wú)論我干什么，我除了想到父母以外，想到的就只有她了。
她擁有像母親般的慈愛(ài)，有父親般的.嚴厲，也有朋友般的貼心，她就是我在小學(xué)遇見(jiàn)的第一個(gè)老師，也是當了我六年的班主任，一路走來(lái)，她對每個(gè)同學(xué)都有愛(ài)，都有罵，但唯一沒(méi)有的就是忘記她的學(xué)生，她在我眼里，就好比是我的第二個(gè)母親，學(xué)校就是我的另一個(gè)大家庭，班級就是一個(gè)小家庭，我們班同學(xué)相親相愛(ài)，她的出現使我開(kāi)心的走過(guò)了我的小學(xué)生活，老師，感謝您。
六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂(yōu)，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )銘記您的教誨�！澳囊痪渚湓�(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音�！蹦盐覐囊粋�(gè)不懂事的孩子，培養成一個(gè)知書(shū)達禮的中學(xué)生，您在困難的時(shí)候扶了我重要的一把，你在我迷茫的時(shí)候，指引我方向……老師，感謝您。
感恩的作文 篇6
又到了一年一度的畢業(yè)季，我不禁想起了我的母校，她教育了我們，送走了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。今天，我又回到了我的母，在這里曾經(jīng)留下的一幕幕，像電影一樣出現在我眼前……
還記得那年，我學(xué)習成績(jì)不理想，在我對自己氣餒的時(shí)候，是您，我的好老師，不厭其煩的為我補課，你用你課后休息的時(shí)間一遍又一遍教會(huì )我。是的，我的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步了，可是您卻倒下了，醫生說(shuō)由于您太過(guò)勞累，積勞成疾!我拿著(zhù)鮮花去看望您，可是你卻說(shuō)，老師很好，不要難過(guò)，只要你學(xué)習成績(jì)提高了，老師比什么都會(huì )開(kāi)心!那一刻，我深深的感動(dòng)了，老師啊老師，您就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們啊!
多少年過(guò)去了，我還記得你，再回到當年的教室，似乎還看到你的背影還站在講臺上給我們傳授知識。我真的很感謝你，沒(méi)有你，我們便不能成材，沒(méi)有你，我們不會(huì )懂得做人的道理……
在這個(gè)曾經(jīng)的`校園里，呈現給我的是一片片栩栩如生的景象，桃李花開(kāi)，參天大樹(shù)，難道這不是老師您用汗水澆灌的嗎?我真的很感謝你--我的母校，辛勤的栽培;我更加感謝你，我的好老師，孜孜不倦的教導!
感恩的作文 篇7
有一天晚上媽媽讓我去洗腳，我就去了。
我洗過(guò)腳以后，就去給媽媽洗腳了，媽媽問(wèn)我：“你來(lái)干什么？”我說(shuō)：“我來(lái)幫你洗腳�！眿寢尭吲d的笑了。
我就立刻幫媽媽洗腳，洗著(zhù)洗著(zhù)，媽媽的腳看起來(lái)已經(jīng)干凈了。媽媽說(shuō)：“可以了�！蔽艺f(shuō)：“再洗洗吧�！眿寢屨f(shuō)：“那好吧！”我開(kāi)心的.笑了。
媽媽又問(wèn)我：“你在笑什么呀？”我說(shuō)：“我給你洗腳，我很高興。
我又說(shuō)：”我幫媽媽洗腳就是我的榮幸�！�
最后媽媽說(shuō)：”你真乖�！�
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