小學(xué)生安全第一課心得體會(huì )

時(shí)間:2024-08-09 15:53:35 心得體會(huì ) 我要投稿

小學(xué)生安全第一課心得體會(huì )

  當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生安全第一課心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生安全第一課心得體會(huì )

小學(xué)生安全第一課心得體會(huì )1

  大型公益晚會(huì )《開(kāi)學(xué)第一課》,一堂關(guān)于“幸!钡恼n。教育部辦公廳專(zhuān)門(mén)發(fā)文要求全國中小學(xué)生按時(shí)收看,我和我們班的學(xué)生一起觀(guān)看下載視頻,詮釋與理解什么是幸福。

  今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“幸!。這個(gè)主題讓我有了疑問(wèn):幸福是什么?幸福在哪里?,這兩個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我。當我看了一個(gè)小短片,我知道了幸福在哪里,幸福是什么;幸福是戰爭時(shí)代孩子們想要的和平,幸福是現代孩子們想要的一切美好的東西;幸福其實(shí)一直都在我們的心中。其實(shí)幸福也可以是一段旋律,在“開(kāi)學(xué)第一課”中,十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿(mǎn)幸福的旋律。

  這讓人激動(dòng)和不斷深思的第一課。作為一名老師,讓學(xué)生自信、健康快樂(lè )地成長(cháng),就是幸福。我們對于學(xué)生的評價(jià)不能單單定位于成績(jì)好好壞,這個(gè)觀(guān)點(diǎn)我很認同。畢竟,一個(gè)生命的成長(cháng)過(guò)程不是單一地對知識的學(xué)習掌握程序,她是一個(gè)綜合的學(xué)習過(guò)程。包括的東西很多,為人處世、基本的科學(xué)知識、生存本領(lǐng)、做人的基礎知識等等。作為一個(gè)現代的人,他的品德很重要,良好的習慣養成決定著(zhù)一個(gè)人的良好好品格。比如感恩圖報、心胸開(kāi)闊、自信而不失自知之明……這都與他成長(cháng)道路上相知相交的人有著(zhù)深深的'影響。讓孩子擁有人生美好理想的愛(ài)心,育人之心感動(dòng)著(zhù)。我看著(zhù),也對自己的學(xué)生承諾,等畢業(yè)時(shí),也一定要給他們一份特殊的禮物,記錄我們一起走過(guò)的路。讓孩子們有一個(gè)幸福的童年。

  常言道:一個(gè)人能否幸福,決定于他人生遇見(jiàn)的幾個(gè)人:出生有個(gè)好父母,上學(xué)遇上好老師,工作碰見(jiàn)好領(lǐng)導,結婚找到好伴侶,一生一定會(huì )幸福。我想,我不能給孩子們什么,但是,我真的很想盡最大的努力去給所有遇上我的孩子們一個(gè)幸福的童年,讓他們的成長(cháng)不是追求成績(jì)犧牲品。作為一名母親,我也真誠地希望自己的孩子將來(lái)也真的幸運遇到一個(gè)好老師,最少不讓他成長(cháng)的路上再多一些遺憾,祈禱……深思現在的教育,不知如何定位于素質(zhì)教育,如何定位讓學(xué)生快樂(lè )地課堂教學(xué),不看成長(cháng)過(guò)程,只看成績(jì)的好壞,不追求過(guò)程如何的有進(jìn)步,只看結果的數據……我一直在想,一直在思考,我只能邊干邊看,邊做邊想,什么時(shí)候能遇到一個(gè)高人指點(diǎn)迷津……生命中的貴人在哪?在我的樂(lè )觀(guān)心態(tài)……盡我所能,盡我所力,我覺(jué)得我自己也在成長(cháng),我覺(jué)得我所有的付出不會(huì )白費,你也應該猜到我的幸福指數了吧!

  最后我引用里面的話(huà)來(lái)作為結束。

  幸福是積極地生活態(tài)度,幸福是一份好心情,快樂(lè )成長(cháng)比成績(jì)更重要!自信、樂(lè )觀(guān)、努力、超越;只要今天比昨天有進(jìn)步,你,就是第一!

  幸福是溫暖的關(guān)愛(ài),幸福是真誠的贊美;在幸福的世界里,要珍惜身邊人、身邊事,懂得對生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通,世界也會(huì )變開(kāi)闊;用寬容的心待人,讓自己更快樂(lè )!

小學(xué)生安全第一課心得體會(huì )2

  我們中小學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中需要重視心理健康,健康包括心理的健康和身體的健康,但是心理的健康經(jīng)常被我們忽視。健康的心理是一個(gè)人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎,優(yōu)良的心理素質(zhì)在中小學(xué)生全面素質(zhì)的提高中起著(zhù)舉足輕重的作用,它必將對21世紀人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而深遠的影響,作為中小學(xué)生,首先應該具備這種優(yōu)良健康的心理素質(zhì)。

  心理健康是指這樣一種狀態(tài),即人對內部環(huán)境具有安定感,對外部環(huán)境能以社會(huì )上的任何形式去適應,也就是說(shuō),遇到任何障礙和因難,心理都不會(huì )失調,能以適當的行為予以克服,這種安定、適應的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。

  心理健康是中小學(xué)生成才的基礎,心理健康可以促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展,健康的心理品質(zhì)是中小學(xué)生全面發(fā)展的`基本要求,也是將來(lái)走向社會(huì ),在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì )活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展,是以健康的心理品質(zhì)作為基礎的,一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著(zhù)全面發(fā)展的實(shí)現。

  心理健康可以使中小學(xué)生克服依賴(lài)心理增強獨立性。因此,中小學(xué)生必須注重心理健康,盡快克服依賴(lài)性,增強獨立性,積極主動(dòng)適應學(xué)校生活,度過(guò)充實(shí)而有意義的學(xué)校生活。

  所以我們應該更加重視自身的心理健康問(wèn)題!

小學(xué)生安全第一課心得體會(huì )3

  關(guān)于公共安全教育一定要重視起來(lái),讓孩子們從小就能夠了解公共安全問(wèn)題。在本次《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》的節目里,很多有關(guān)日常生活,交通,消防等知識。還介紹了九個(gè)字“跑得快,躲得好,喊得響”。

  在節目中,同學(xué)們還做了許多模擬實(shí)踐,里面講到了報警的4個(gè)重要要點(diǎn):

  1、地址要準確。

  2、事情一定要說(shuō)清楚。

  3、保持沉著(zhù)冷靜。

  4、電話(huà)一定要暢通。不僅如此,報警的方法還有很多,例如:微信報警,緊急報警柱,用來(lái)逃生的東西很多,“自助呼吸器”,就是其中的一樣。同學(xué)們還用了“VR漫步儀”,來(lái)增強安全意思。

  在生活中,還有許多安全小細節—上下樓梯勿“做低頭族”。乘坐電梯也有很多要點(diǎn):

  1、不要依靠在自動(dòng)扶梯上。

  2、不要奔跑玩耍。

  3、手和頭不要放在自動(dòng)扶梯外。

  4、不要在出入口附近停留。

  5、緊緊握住扶手。

  還做了電梯故障的實(shí)踐,不僅如此,還教了我們在電梯內遇到壞人怎么辦的方法。

  在后面的`節目里,主要是講了大型汽車(chē)的視盲區,也就是內輪差。老師還給同學(xué)們做了實(shí)驗,當我看到三個(gè)假人被碾壓的那一刻時(shí),我才知道大貨車(chē)有多么危險。還講了貨車(chē)車(chē)前,車(chē)后,車(chē)門(mén)旁,離車(chē)稍遠的都是視角盲區。

  老師給我們講了遇到火災該如何應對的幾個(gè)重點(diǎn)。我們可以躲在臨街,可燃物少的房間。還有一個(gè)口訣“一關(guān)、二堵、三澆”還可以“緩晃輕拋,聲光求援”。還教大家如何試用過(guò)濾式消防自救呼吸器……

  雖然目前我還沒(méi)有遇到過(guò)這些危險的事情但“天有不測風(fēng)云,人有禍福旦夕”相信有這些安全知識的伴隨下在以后的生活中即使會(huì )遇到一些危險或災難我也能夠利用所學(xué)到的這些安全知識進(jìn)行自救,臨危不亂!

小學(xué)生安全第一課心得體會(huì )4

  每一次,看見(jiàn)車(chē)禍的發(fā)生,不由得給世界公民心中打上重重一擊。有的人說(shuō):“這也許是他命運的最終歸宿!辈,這不是,每個(gè)人都是自己生命的主宰。安全,才是寶貴生命的開(kāi)始,幸福生活的圓滿(mǎn)。雖然有時(shí)生命是非常脆弱的,但是,如果我們注意安全,就不會(huì )有這樣悲劇的發(fā)生。

  闖紅燈,追尾事件頻頻告急,許多人因此喪失生命,他們的家人悲痛欲絕。在這里,我作為一名世界公民緊急呼吁大家:為了你們的家人,應該要注意安全,遵守交通規劃,珍惜脆弱生命。

  我每次回老家,都會(huì )看到穿著(zhù)藍衣服,戴著(zhù)藍帽子的交通協(xié)管員。他們?yōu)榱司S持秩序,不管是嚴寒,還是酷暑,不管是刮風(fēng)還是下雨,他們都堅持每天站在馬路的一旁,手舉小面小旗,胸前掛著(zhù)一個(gè)哨子,不厭其煩地維持著(zhù)交通。無(wú)疑,他們就是生命的守護天使。

  不過(guò)“還有人戲稱(chēng)行人闖路燈就是‘自殺式過(guò)馬路’!”我就親眼目睹過(guò)了這一切“勇士”闖紅燈的交通事故。

  那是一個(gè)星期六的'黃昏,天沉陰陰,一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。我剛從補課班回來(lái),在這陰冷的路上,有誰(shuí)不想早點(diǎn)兒回家呢?許多家長(cháng)騎著(zhù)車(chē)著(zhù)急地往家趕。這時(shí),一位中年男子引起了我的注意:灰帽子被他頂在頭上,圍巾緊緊地套著(zhù)他的脖子。飛快地騎著(zhù)一輛破舊的自行車(chē),從我身邊閃過(guò),令人心驚膽戰,后面帶著(zhù)一個(gè)九歲的孩子。我不由得心想:叔叔你為什么騎那么快呢?你孩子還在后面呢!綠燈變黃燈了,那位叔叔還是毅然地騎過(guò)去。紅燈亮了,我和媽媽自覺(jué)地站在那便道等候著(zhù)?墒悄俏皇迨迦螒{各種大汽車(chē)摩托車(chē)從身邊呼嘯而過(guò),一直向前騎。我想,現在應該停呀!正當擔心時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,突然從他左邊飛奔來(lái)了一輛小型客車(chē),隨著(zhù)一聲悶響,只見(jiàn)汽車(chē)一下子把他撞上天空二、三米高。后面的車(chē)隨著(zhù)前面飛奔而過(guò),從他腿上軋過(guò),當場(chǎng)死亡,他的孩子也身受重傷。

  想起那位小朋友失去了愛(ài)他的爸爸,我就為他傷心!凹t燈停綠燈行”一句,三歲小孩都知道兒歌,難道大人還不知道嗎?在全國平均每六分鐘就有一人死于車(chē)禍。親愛(ài)的行人,請為了牽掛你的父母,為了熱愛(ài)您的孩子,讓我們珍惜生命,安全出行,做文明市民。

  “安全”是一個(gè)永久的話(huà)題。當和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí),安全則變得更為重要,和平安寧的生活需要安全、經(jīng)濟的騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需安全。所以,我們將一如既往的將安全工作進(jìn)行到底,真正做遵規守紀的模范,勇于向各種危害安全的行為作斗爭,確實(shí)做到“時(shí)時(shí)處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔,讓我們共同努力,一起擁有美好的明天。

小學(xué)生安全第一課心得體會(huì )5

  隨著(zhù)一聲清脆的啼哭聲,就標志著(zhù)一個(gè)生命降落人間,生命的存在意味著(zhù)什么?每當旭日東升的剎那間,太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落,大地萬(wàn)物蘇醒------那是因為有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因為有生命的存在。生命無(wú)處不在,無(wú)處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競爭和拼搏,有了生命,才有快樂(lè )與悲傷,有了生命,才有希望與理想,有了生命才有了對生命的珍愛(ài)。

  世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命,而生命對每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負著(zhù)太多太多的責任。因此,重視健康是珍愛(ài)生命的前提。

  當今威脅生命的安全因素都有那些呢?無(wú)非是疾病與各種事故。人的生命是很脆弱的,這個(gè)世界因為人的歡聲笑語(yǔ)而精彩。如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,辜負家人的重望,把生命當兒戲,那么后果不堪設想,良心也終會(huì )受到譴責。一件件一樁樁血腥的事實(shí)報道,令人膽戰心驚,殘不忍睹。只因為忽視了安全問(wèn)題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。到那時(shí),這一切都為時(shí)已晚,我們已失去的太多太多,難道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜嗎?我們難道還不應該反思嗎?

  血的教訓只能有一次,悲劇不能重演,生命更沒(méi)有第二次。誠然,生老病死是生命的'自然規律,但我們可以防止非自然因素,也就是各種事故(包括交通事故、礦難事故及其他行業(yè)生產(chǎn)安全事故)。生存就是為了自己么?不,我們決不能這樣如此自私?梢哉f(shuō),我們的生命的一半就是家人,既然我們已經(jīng)認識到交通事故使我們遭到沉重的打擊與巨大的災難,那我們?yōu)槭裁催要再去拿生命開(kāi)玩笑呢?

  是的。死亡總是留給人們恐懼,對死亡的抵觸使人們對生存產(chǎn)生渴望,因害怕所以才拒絕。正是如此,人們對生存的強烈愿望昭示著(zhù)我們必須珍愛(ài)生命。

  我們的道路還很長(cháng),人活著(zhù)總得給世上留下一點(diǎn)美好的東西吧!朋友,我們這次心靈般的溝通,一定能夠打動(dòng)你的心,我已經(jīng)感受到你那顆熾熱的心在有利的搏擊著(zhù),甚至在顫抖。我們應讓自己的生命在理智的搏擊中度過(guò),就象落葉、謝花一樣,瀟灑地來(lái),瀟灑地去,做到對生命無(wú)怨無(wú)悔,讓生命之光永遠輝煌。珍愛(ài)生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也讓它成為一種永恒!

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