小班藝術(shù)音樂(lè )春天教案

時(shí)間:2024-07-20 21:09:08 藝術(shù) 我要投稿
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小班藝術(shù)音樂(lè )春天教案通用

  作為一名默默奉獻的教育工作者,時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作,編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的小班藝術(shù)音樂(lè )春天教案通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班藝術(shù)音樂(lè )春天教案通用

小班藝術(shù)音樂(lè )春天教案通用1

  活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒發(fā)現學(xué)習,體驗發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣;

  2、發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達能力,想象思維能力;

  3、學(xué)習按一定順序觀(guān)察和講述圖片內容,并能較完整地講述故事,豐富詞匯——融化。

  活動(dòng)準備:

  掛圖《雪人不見(jiàn)了》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入:“小朋友們喜歡堆雪人嗎?”

  師:“今天,老師給小朋友帶來(lái)一些圖片,圖片中的小動(dòng)物也喜歡堆雪人,一起看一看!

  二、展開(kāi):

  1、出示3幅圖片,讓幼兒自由觀(guān)察,了解圖片大意。

  2、引導幼兒逐幅觀(guān)察

 。1)觀(guān)察圖一、提問(wèn):現在是什么季節?天氣怎樣?

  圖片上有誰(shuí)?他們在干什么?

  小結:冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。

 。2)引導幼兒觀(guān)察圖二、提問(wèn):

  天氣有什么變化?小猴小熊感覺(jué)怎樣?你是怎么看出來(lái)的?

 。3)觀(guān)察圖三、小熊和小猴正在干什么?他們?yōu)槭裁匆@樣做?

 。4)請幼兒連貫講述1—3幅圖。

  3、引導幼兒想象小雪人進(jìn)屋后,會(huì )發(fā)生什么情況。

  幼兒想象后,出示圖片。(理解融化的'意義)

  4、請幼兒試著(zhù)完整講述。

  注意:用此要恰當,簡(jiǎn)練。

  5、互相講述。

  三、結束:

  請幼兒到戶(hù)外感受冬天的寒冷,教育幼兒冬季不怕冷。

  如下雪,可讓幼兒堆雪人,把雪握在手里,鞏固雪遇熱融化的知識經(jīng)驗。

  附:

小班藝術(shù)音樂(lè )春天教案通用2

  活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒體會(huì )雪孩子舍己救人的高尚品質(zhì);

  2、使幼兒知道雪遇熱融化、蒸發(fā)、形成白云的自然常識;

  3、通過(guò)反復欣賞,理解故事內容,記住重要情節。

  重點(diǎn)是:理解故事內容,體會(huì )雪孩子舍己救人的高尚品質(zhì);

  難點(diǎn)是:知道由雪到云的自然常識,理解詞語(yǔ)“舍己救人”

  活動(dòng)準備:

  雪景圖片、貼絨兔子、雪人

  活動(dòng)方式:

  室內集體進(jìn)行

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入:

  展示雪景圖片,讓幼兒感受雪的美。

  二、展開(kāi):

  1、講故事《雪孩子》

  師:“美麗的雪景,今天老師講一個(gè)關(guān)于雪的故事,請小朋友仔細聽(tīng)!

  2、通過(guò)提問(wèn),幫助幼兒理解故事內容。

 。1)雪孩子是怎樣救小白兔的`?

 。2)雪孩子不見(jiàn)了,他到哪里去了?(了解自然常識)

 。3)你喜歡雪孩子嗎?為什么?(通過(guò)提問(wèn):雪孩子知道不知道進(jìn)去屋里的結果?明知道對自己危險,但是卻沒(méi)有顧及這些去救別人,這樣的行為就是“舍己救人”。)

  3、激發(fā)幼兒情感,結合貼絨教具再次欣賞故事。

  讓幼兒帶著(zhù)敬重、體會(huì )舍己救人的高尚情感去欣賞故事。

  4、請幼兒跟教師一起講故事

  三、結束:

  教育幼兒向雪孩子學(xué)習,學(xué)習他舍己救人的高尚品德。

小班藝術(shù)音樂(lè )春天教案通用3

  活動(dòng)目標:

  1、培養幼兒不畏嚴寒的精神。

  2、體驗并能說(shuō)出冬季的自然特征和人們生活的變化。

  3、知道秋天過(guò)去了,冬天來(lái)了。

  活動(dòng)準備:

  《冬季》掛圖

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入:老師:“冬天在哪呢?讓我們到戶(hù)外去找冬天吧”

  二、展開(kāi):

  1、“找冬天”

  觀(guān)察落葉和常綠樹(shù)的不同、感受冬天的寒冷、觀(guān)察枯萎的草和花。

  2、回教室,結合圖片說(shuō)說(shuō)冬天的特征。

  引導幼兒從周?chē)沫h(huán)境、人們的服裝、冬季的植物等方面來(lái)說(shuō)說(shuō)冬季特征。

  3、引導幼兒討論:冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的堅持工作?

 。ń痪、清潔工、司機、邊防戰士)

  提問(wèn):我們小朋友應該怎樣做?鼓勵幼兒向不怕冷的.勞動(dòng)人民學(xué)習,向警察叔叔、解放軍叔叔學(xué)習,堅持到幼兒園,做個(gè)勇敢的好孩子。

  4、請幼兒觀(guān)看部分影片,感受邊防戰士、交警不畏嚴寒的精神。

  三、結束:

  請幼兒到戶(hù)外與老師一起運動(dòng),不畏嚴寒,鍛煉身體。

  附

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