我眼中的大學(xué)演講稿

時(shí)間:2024-11-21 12:11:47 演講稿 我要投稿
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我眼中的大學(xué)演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在社會(huì ),越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家整理的我眼中的大學(xué)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我眼中的大學(xué)演講稿

我眼中的大學(xué)演講稿1

  所謂的大學(xué),就是對自己負責,對自己的人生負責。

  在剛過(guò)去的三個(gè)月中,我獨自游走在武漢各大高校和知名企業(yè)當中。我明白了上面這個(gè)道理。今天,我們從四面八方來(lái)到這里,有人歡喜有人悲傷。但我想告訴你們的是:北大前任校長(cháng)***先生在一次大一新生歡迎會(huì )上說(shuō)過(guò)“某知名企業(yè)家被邀北大講學(xué)時(shí)說(shuō)道‘我很羨慕那些聰明的人,他們可以上很好的大學(xué),可以成為專(zhuān)家,學(xué)者,教授。但是,這些人都要屬于我們管!

  是的,在座的各位:你們,都是好樣的!

  同學(xué)們,請放下到這里的各種情緒吧!今天,我們又是同一起跑線(xiàn),十年之后,二十年之后,你們是專(zhuān)家,學(xué)者,教授還是管他們的領(lǐng)導呢?同學(xué)們,讓我們把夢(mèng)想在這里放飛吧!

  長(cháng)江商報今年8月1日曾刊登過(guò)資深記者何輝對我的專(zhuān)訪(fǎng),他們稱(chēng)我雖只有20歲卻有過(guò)長(cháng)達五年的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷。贏(yíng)得武漢科技大學(xué)中南分校某主任邀請我對該!瓣P(guān)于09屆成績(jì)換學(xué)分”新政的探討以及中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院李昌國主任的肯定。但是我覺(jué)得我并沒(méi)有他們說(shuō)的那么優(yōu)秀,在這個(gè)四季都看不到星星的城市,你必須尊重最底層的人,因為你不得去學(xué)習他們的謀生技巧,然后你會(huì )發(fā)現:其實(shí)我們自己也不過(guò)是他們其中的一員。那么,今天你做好了作為最底層人謀生的準備了嗎?是繼續靠父母養著(zhù)你,還是自食其力?同學(xué)們,請你們大聲的告訴我:我們,是后者!

  有位大四的學(xué)長(cháng)告訴我:大學(xué)只培養兩種人,人才和渣。同學(xué)們,四年之后,你是誰(shuí)?在座的各位請我們每個(gè)人把這個(gè)問(wèn)題記下,四年之后的'畢業(yè)晚會(huì )上,請我們一起大聲的自豪的回答:我們是前者!

  我一個(gè)在武大求學(xué)的朋友在落選學(xué)生會(huì )之后對我訴苦說(shuō):不公平,做什么都要憑關(guān)系。我到想請問(wèn),學(xué)校尚且如此,社會(huì )又怎樣呢?社會(huì )上對權術(shù)、關(guān)系、金錢(qián)不是玩得更徹底嗎?以后你到底憑什么在社會(huì )上立足?要權力沒(méi)權力,要關(guān)系沒(méi)關(guān)系,要鈔票沒(méi)鈔票,那到底還有什么呢?去年8月的暑假,我獨自在武漢求職,我一天就跑過(guò)32家單位,某公司人事經(jīng)理問(wèn)我;你會(huì )做什么?你能做什么?晚上我失落的回到家里,我問(wèn)自己:戴非凡,你會(huì )做什么,你能做什么?我能做的也就是初中生能做的,打工,打苦力工。企業(yè)要的是有專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的人才,而我們,在座的各位請你真正捫心自問(wèn)一下:我會(huì )做什么?我能做什么?然后請在做的各位大聲的回答我:我們還要花大把大把的時(shí)間在電腦游戲上,談戀愛(ài)上,逃課上,手機聊天上嗎?我們還要做別人眼中眼高手低的懦夫嗎?我們還要繼續墮落在大學(xué)里面嗎?我們要不要學(xué)好專(zhuān)業(yè)?我們要不要成為長(cháng)大工院驕傲的學(xué)子?我們要不要真正成為年邁雙親自豪的好兒女?我們要不要為事業(yè)付出青春與熱血?

  同學(xué)們,讓我們啟程吧!長(cháng)大工院,從此,又多了一群為母校獻計獻策的優(yōu)秀校友。

  學(xué)習,始終是我們的主旋律,有事沒(méi)事,去書(shū)店看看書(shū),關(guān)于管理,金融,營(yíng)銷(xiāo),人際交往,未來(lái)趨勢等這些,你能獲得很多。這個(gè)社會(huì )競爭太激烈了,你不學(xué)習,就會(huì )被淘汰。搜狐網(wǎng)有一份調查報告說(shuō)中國XX年底,有一百多萬(wàn)大學(xué)生找不到工作。競爭這么激烈,更何況三本的我們?大學(xué)畢業(yè),不是學(xué)習結束,而是學(xué)習剛剛開(kāi)始。我個(gè)人推薦一個(gè)很好的視頻節目,《誰(shuí)來(lái)一起午餐》。還有一部電影《搖滾校園》他們都是和我們一樣為夢(mèng)想而奮斗的一群年輕人,在他們身上我們或多或少能看到自己的影子。

  常言道:讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路,不如閱人無(wú)數。要想打開(kāi)社會(huì )這本厚厚的書(shū),就趁著(zhù)年輕,多出去走走看看。

  我們現在在大學(xué)里求學(xué),是在接受一種高額費用的教育,可是我們父母高額的投入,在我們身上將會(huì )得到多少回報?我們沒(méi)有多少人家里有萬(wàn)貫家財,你們現在用的每一分錢(qián)都是父母掙來(lái)的血汗錢(qián),甚至是到處借來(lái)的錢(qián),其間蘊含著(zhù)無(wú)比的艱辛與對你們的愛(ài)。在他們被歲月留下創(chuàng )痕的老臉上,還有一雙對你們充滿(mǎn)希望的眼睛,那一雙渾濁甚至有一點(diǎn)模糊的眼睛。

  責任,并不是別人給你的,而是自己成熟的思想內定的。同學(xué)們,請牢記并承擔起你們對父母的責任。

  在你們的身邊有太多的混日子的學(xué)長(cháng),他們過(guò)著(zhù)同齡人向往的瀟灑生活;但是成功與偉大的人都是孤獨與寂寞的,他們忍耐的過(guò)程中培養了他們超強的毅力與過(guò)人的智慧。于是,俞敏鴻先生給我們造出了新東方,馬云先生給我們帶來(lái)了阿里巴巴,柳傳志先生推出了聯(lián)想,胡冰心女士開(kāi)出金利來(lái)大中華……我們是大一的,或許我就需要這個(gè)。在武漢,我曾組建了一個(gè)強大的創(chuàng )業(yè)隊伍,今天,我無(wú)賴(lài)來(lái)到這里,依然會(huì )再次組建。請你們記住,我們的目標不是四年之后拿到那微不足道的畢業(yè)證書(shū),然后欣然的給人打工,每天上班下班做一個(gè)譜譜通通的上班族讓別人剝削我們的血與汗給別人創(chuàng )造剩余價(jià)值,我們的目標是成立強大的團隊擁有自己的股份。******奮斗只爭朝夕,此時(shí)不博,更待何時(shí)?

  同學(xué)們,十年之后,二十年之后,讓我們再次在這里聚會(huì ),愿我們每一個(gè)人都能對母校驕傲的說(shuō):長(cháng)大工院,是你,培養了我。是你,給了我一個(gè)美好未來(lái)。同學(xué)們,還等什么呢?if not now,when? if not me,who?讓我們在這里放飛童年一直珍藏的夢(mèng)想。讓我們在這里寫(xiě)下人生美好的篇章。讓我們在這里許下最純真的誓言:

  老爸老媽?zhuān)埬判,我一定活出個(gè)人模人樣!

我眼中的大學(xué)演講稿2

  今天,我很榮幸我能站在這里給大家做這個(gè)演講,F在,開(kāi)學(xué)軍訓早已結束,這也就意味著(zhù)我們的大學(xué)生活正式開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的適應,想必大家對大學(xué)已經(jīng)有了一定的了解,也對未來(lái)的大學(xué)生活有所計劃了吧。那么在這里,我想跟大家談一談我對大學(xué)及其生活的看法。

  首先,我想給大家講講我工作的經(jīng)歷,我是在一家食品公司的營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)工作,每天都要跟不同類(lèi)型的人打交道,不停往返于各個(gè)銷(xiāo)售市場(chǎng)之間,日子過(guò)得那叫一個(gè)累!可是這讓我收獲了很多東西,也給我帶來(lái)了許多疑問(wèn)。當時(shí),我所在的團隊極為年輕,除了我們主管和一個(gè)忙工作忙到吐血、想轉工作想到發(fā)瘋的"老"出納外,其他人都大學(xué)剛畢業(yè)沒(méi)多久,但他們在處理事務(wù)中所透露出的那種成熟卻是我無(wú)法相比的,我在哪里除了給他們打打下手、做一些簡(jiǎn)單活之外,別的什么也不會(huì )、什么也不懂,連與一個(gè)陌生人說(shuō)話(huà)聲音都是打顫兒的。如此明顯的對比讓我不禁思考——大學(xué)真的能改變一個(gè)人這么多嗎?那么大學(xué)又是什么?我們該怎么練才能變得如同阿門(mén)一樣處事不驚呢?

  后來(lái),我仔細考慮過(guò),對大學(xué)也有了一定的定義。在我看來(lái),大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習知識的地方,更是一個(gè)與社會(huì )接軌的地方。人們從這里畢業(yè),然后步入社會(huì ),有很多生活和工作上的應對方法需要去學(xué)習、去自己總結,而我們總不能等到需要用的時(shí)候再去學(xué)。所以大學(xué)給我們提供了時(shí)間和機會(huì ),讓我們能夠去儲備將來(lái)所需要的技能和知識。這就是我眼中的大學(xué)。

  說(shuō)到大學(xué)也就不可不提到大學(xué)生活。我們的大學(xué)生活應該怎么過(guò)呢?有什么計劃呢?這類(lèi)型的問(wèn)題大家一定曾經(jīng)被問(wèn)到過(guò),就像我的家長(cháng)一旦開(kāi)學(xué)就問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,甚至已經(jīng)細化到了期中期末。我不知道在場(chǎng)的各位會(huì )如何回答這個(gè)問(wèn)題,但至少我每次都會(huì )象征的想一下,然后說(shuō)我每天要做什么,最后要努力考到什么樣的成績(jì)?墒堑搅俗詈,我發(fā)現既沒(méi)有完成自己下的任務(wù),也沒(méi)有達到我的預期目標,這是為什么呢?后來(lái)我總結出了兩點(diǎn),一個(gè)是沒(méi)有清晰自己的學(xué)習目的,另一個(gè)是懶惰。

  之前,有一位老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們?yōu)槭裁匆獊?lái)這里上大學(xué),有人說(shuō)是為了考證,老師就反問(wèn)為什么不出去報班呢?經(jīng)老師的提醒,我們才發(fā)現應該是大學(xué)文憑。想一想,連自己的.目標都不清楚,更別提達成什么目標了!這讓我想起小時(shí)候背英語(yǔ)單詞,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過(guò)了一遍,記了個(gè)大概就丟在一邊不管了,后來(lái)家長(cháng)考,問(wèn):"你背單詞了么?"我回答:"背了!"但一考卻什么也不會(huì ),然后就是一通猛訓。家長(cháng)注重的是結果,但你注重的卻是過(guò)程,與要求不一致,最后當然成功不了!

  詩(shī)歌《明日歌》中有句"明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。"一個(gè)人如果懶惰一次,就必然有下一次,如此往復,無(wú)休無(wú)止,最終一事無(wú)成。就像我爸爸,他總是找各種理由不起床吃飯,不是說(shuō)太累就是說(shuō)忙工作沒(méi)時(shí)間,到最后腸胃越來(lái)越差。這就是懶惰惹的禍。同學(xué)們,大學(xué)是一個(gè)讓我們自主學(xué)習的地方,在這里沒(méi)有任何人會(huì )督促你學(xué)習,一切全憑自己。如果自己管不好自己,最后一定無(wú)法達成自己所期待的目標。

  大學(xué)生活已然開(kāi)始,我們也已經(jīng)站在了這條大學(xué)路的起跑線(xiàn)上,無(wú)論你曾經(jīng)失敗與否,至少現在你已經(jīng)上路,何不奮力一搏,抓住時(shí)機,為自己創(chuàng )造一個(gè)快樂(lè )美好的明天!

我眼中的大學(xué)演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我演講的題目是《我的大學(xué)生活我主宰》

  與父母作別,只身上大學(xué)。同朋友相送,留下的全是感動(dòng)。對于我來(lái)說(shuō)是特別的。汗水與喜悅交織,迷惘與光明相伴。似乎高考的緊張氣氛還未完全淡去,我以漫步于大學(xué)校園,告別了稚幼,重整旗鼓,蓄勢待發(fā),準備踏上新的征程。

  有人說(shuō):“不同的大學(xué)有著(zhù)各自的輝煌!钡拇_,邁進(jìn)校門(mén)時(shí)我便感受到,歷史的悠久讓校園透著(zhù)濃濃的書(shū)香氣,花紅草綠又為我們平添了一份溫馨。學(xué)者鴻儒往來(lái)于此,更讓學(xué)校有了一層厚重感。在次學(xué)習,我感受到了淡定,執著(zhù)。新的面孔,新的道路,一切都是陌生,陌生即未知,然而我有信心,用自己的'努力,創(chuàng )造一個(gè)輝煌,打造一個(gè)奇跡。

  “一沙一世界,一花一天堂,把握手心里的就是無(wú)限!贝髮W(xué)生活是我掌心的財富,然而我也知道時(shí)間像流沙,一去不再,為了不讓大學(xué)生活淡然無(wú)色,我要用心勾勒每一筆。

  可以平凡但不可以平庸,知識是心靈活躍的音符,學(xué)校為我們提供了如此好的條件,我定會(huì )潛心學(xué)習,涉獵群書(shū),用知識豐富自己。

  但我也明白,大學(xué)與過(guò)去的任一時(shí)期都不同,它并不是要求我們要一板一眼的學(xué)習,而且還要積極的參加活動(dòng),所以我會(huì )去嘗試,挑戰自己的極限,挖掘自己的潛能。

  大學(xué)不是終點(diǎn),而是一個(gè)起點(diǎn),我渴望登上更高的平臺,所以我會(huì )堅定不移的學(xué)習。我最喜歡的一句話(huà)是“一切機會(huì )都是留給有準備的人的!蔽覀兞粝碌拿恳粋(gè)腳印都是我們成長(cháng)的足跡,相信四年,我會(huì )有所改變。

  親愛(ài)的同學(xué),我們天南地北相聚于此,相信我們會(huì )結下深厚的友誼,用我們的努力為我們的學(xué)校付出。

我眼中的大學(xué)演講稿4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  今天,我很高興參加這樣的活動(dòng)。我這次演講的題目是《我的大學(xué)生活》。

  如果要用我這幾年的大學(xué)生活來(lái)比喻的話(huà),我覺(jué)得是個(gè)桃子,看起來(lái)誘人又迷人。然而,當我接觸得更近一點(diǎn)的時(shí)候,就有些毛毛的輕率了。剝去外皮后,果肉香甜可口,引來(lái)無(wú)限留戀和迷戀。每個(gè)人的大學(xué)都有味道,有甜的,有苦的,有淡的,有辣的。但不管是什么樣的味道,都是一種特別的味道,足以讓我們以后想起來(lái)還是覺(jué)得很奇妙。

  我的大學(xué)真的很短!現在回想過(guò)去,還是覺(jué)得很難過(guò)很難過(guò)。這是離別,也是大學(xué)最好的祝福。雖然告別了三年的大學(xué)青春,但我覺(jué)得這段珍貴的記憶會(huì )變成一股動(dòng)力,會(huì )一直縈繞在我們的心頭,激勵我們成長(cháng),前進(jìn)。

  大學(xué)三年的青春包含了太多的眼淚和歡笑。大二的時(shí)候參加了學(xué)校組織的校園歌手大賽。我是一個(gè)非常喜歡的歌手。雖然我唱得不太好,但這次我得到了一個(gè)相當好的結果。這極大地鼓舞了我,激勵我向更多的方向發(fā)展。因為人的潛力是無(wú)限的,是可以不斷挖掘的。所以大學(xué)的這段時(shí)間也是一段不斷自我探索的時(shí)間,在這里你可以看到自己身上有多少閃光的地方,你想成為什么樣的人。

  春夏秋冬三個(gè),就像走三條天氣相同,環(huán)境不同的路。這個(gè)熟悉的校園還是熟悉的,熟悉的同伴還是熟悉的,只是改變了時(shí)間和我們的樣子。我們內心的一些希望或者理想還是會(huì )存在的'。大學(xué)給了我們自由、勇氣和明確的時(shí)間。我懷念這段充滿(mǎn)意義、青春和激情的時(shí)光。我懷念,懷念這樣簡(jiǎn)單快樂(lè )的經(jīng)歷。

  也許以后的生活會(huì )有無(wú)數的改變,但這大學(xué)生活會(huì )永遠停留在這個(gè)站點(diǎn),永遠等待我的回歸。無(wú)論未來(lái)航行多遠,每當回首看到這樣的情感,我想我還是會(huì )微笑,然后回頭繼續前行,給我更多溫暖的力量和更純粹的勇氣。

我眼中的大學(xué)演講稿5

尊敬的各位老師,學(xué)長(cháng),學(xué)姐們:

  大家好!

  很高興今天能給我這樣一個(gè)機會(huì )站在這里,來(lái)表達我內心對大學(xué)的那份感情,對學(xué)生會(huì )的那份憧憬。大學(xué),一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。大學(xué)如酒,或芳香,或馥郁,因為激情,它變得醇厚。大學(xué)如歌,或高昂,或低沉,因為憧憬,它變得悅耳。大學(xué)如畫(huà),或明亮,或暗淡,因為誠摯,它變得美麗。

  社會(huì )學(xué)老師在開(kāi)學(xué)的第一堂課問(wèn)我們:為什么要讀大學(xué)?如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光?對于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們,對一切都很陌生,很懵懂。關(guān)于為什么要讀大學(xué),我要說(shuō),這是我們步入社會(huì )的起點(diǎn),也是我們成就事業(yè)的基礎階段。關(guān)于如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光,我要說(shuō),我會(huì )在老師的指導和幫助下,客觀(guān)分析自身條件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學(xué)習與生活方法,讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

  有人說(shuō),大學(xué)在某種意義上說(shuō)是高中的延伸,還要繼續高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說(shuō)前途和事業(yè)有了保障,放任自我,虛度光陰,浪費了青春,消磨了意志,迷失了自我。我認為,大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷,大學(xué)生活像是塊調色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鴉,更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無(wú)論這幅畫(huà)卷是青春激揚,個(gè)性張揚,自我飛揚,還是提筆書(shū)寫(xiě)的堅強樂(lè )觀(guān),自立積極,獨立向上,當時(shí)光飛逝四年離去時(shí),我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫(huà)卷。

  大學(xué)是自主的美好。這是因為,進(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓,第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開(kāi)家庭生活,獨立參加社團和社會(huì )活動(dòng);第一次不再枯燥學(xué)習知識,有機會(huì )邊學(xué)習邊親身實(shí)踐;第一次不再有父母安排生活和學(xué)習的一切事物,而有足夠的時(shí)間和精力支配自己的生活。

  大學(xué)是沉淀的文化。這是因為,大學(xué)是專(zhuān)門(mén)熏陶和完善個(gè)人的修養,增進(jìn)和系統個(gè)人的智慧,發(fā)掘和拓展個(gè)人的潛能。我要在不斷精化專(zhuān)業(yè)知識的基礎上鍛煉自己的創(chuàng )造力,積極開(kāi)發(fā)自我的創(chuàng )新能力,不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識,積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時(shí),還要不斷提高個(gè)人的修養和才能,創(chuàng )建和諧的師生關(guān)系,懂得與人真誠交往,努力提高為人處事的能力。

  大學(xué)是培養的園地。這是因為,大學(xué)有可能是人生最后一次系統性地接受教育,也是最后一次建立你的知識基礎,也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,集中精力充實(shí)自我的成長(cháng)歷程。所以,我必須培養自己的自學(xué)能力。在學(xué)習上,不應在老師后亦步亦趨,應該主動(dòng)走在老師的前面。做到課前認真把課本相關(guān)知識琢磨清楚,課中彌補自己對知識的認識和不足,課下,充分利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò ),培養獨立學(xué)習和研究的本能,為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎。

  大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因為,大學(xué)里有學(xué)生會(huì )、團委、各種社團等開(kāi)拓的舞臺。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì )是我莫大的榮幸,我懷著(zhù)挑戰的心態(tài)參加面試,懷著(zhù)焦急的心態(tài)等待結果,現在,懷著(zhù)感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。我會(huì )從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,真真正正的融入學(xué)生會(huì )大家庭。在這里,我要學(xué)習的還有很多,但我會(huì )從零開(kāi)始,迅速地使自己成長(cháng)起來(lái)。 大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期。我和大學(xué)有一個(gè)約定。相約大學(xué),開(kāi)闊著(zhù)我的視線(xiàn),豐富著(zhù)我的思想,洗滌著(zhù)我的靈魂,滋潤著(zhù)我的生命。相約大學(xué),撿一片落葉,感覺(jué)時(shí)光的流逝。成熟的秋天告訴我:生命中最珍貴的東西未必是最閃光的,把握住青春,以最成功的姿態(tài)回報四季。相約大學(xué),把幼稚鎖進(jìn)童年的記憶,仰望高飛的雁群,提醒青春,不要平庸的過(guò)活,不可以辜負這人生最美好的時(shí)光。相約大學(xué),撥開(kāi)心間淅淅瀝瀝的哀婉,撒下自信的種子,用高昂的基調譜寫(xiě)青春,在夢(mèng)與夢(mèng)的邊緣,扇起希冀的靈光。相約大學(xué),用坦然與執著(zhù)裹住淚水,抹去心中灰色的迷茫,惠風(fēng)和暢,讓青春的戰鼓在耳邊愉悅的擂響。

  大學(xué)生活未必是燦爛的,因為我們要經(jīng)歷尋求、尋找,完善的成長(cháng)。大學(xué)生活未必是富有的,因為我們要走出校園,面對社會(huì ),各種壓力的挑戰。但是,大學(xué)是美好的,它讓我們學(xué)會(huì )了獨立,學(xué)會(huì )了堅強,完善了自我。大學(xué)生活是精彩的.,是富有意義的階段,是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺,是人生一幅美麗的畫(huà)卷。

  我希冀擁有天使的雙翼,我渴求歸期夢(mèng)想的芳園,我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過(guò)青春,讓幸福滋養生命。也許,我有機會(huì )牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來(lái)的幸福之州,那么飛奔的時(shí)間老人會(huì )字燦爛的日子里賜予成長(cháng)的詩(shī)篇。美好的年華,沒(méi)有理由不走下去,沒(méi)有理由不敢走進(jìn)未來(lái)。最后,希望我的大學(xué),有一個(gè)美好的開(kāi)場(chǎng),動(dòng)人的過(guò)程,完美的謝幕。

  謝謝大家,我的演講完畢!

我眼中的大學(xué)演講稿6

教師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今日我演講的題目是《我的大學(xué)我的夢(mèng)》。

  在我看來(lái),人活著(zhù)就挺好,至于有沒(méi)有意義,就先另當別論;钪(zhù)每一天都會(huì )有太陽(yáng)升起來(lái),每一天都會(huì )看到太陽(yáng)落下去,你就能夠看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿(mǎn)天繁星,這就是或者最完美的意義所在。

  但我認為,在享受活著(zhù)的時(shí)候,我們也需要有追求,追求的,有自我的期待。在大學(xué)生活里,有人會(huì )毫無(wú)意義的虛度,也有人會(huì )將自我的所學(xué)應用到實(shí)際當中,差別將會(huì )從那里產(chǎn)生。在高中時(shí)代,我想象過(guò)大學(xué)生活,計劃過(guò)自我的人生,當真正成為一名大學(xué)生的時(shí)候,我把我的所想否定了一大半,等真正上了大學(xué)一個(gè)月之后,基本全都否定了,大學(xué),我們的時(shí)間很充足,不在像高中那樣有緊密的安排,這就讓我們有了時(shí)間去追求自我的.那份期待。我們更要堅定不移,哪怕前方敵人多強大,我們也要拿出自我的勇氣,亮出自我的寶劍。

  我有一句自我的格言“做事要像山一樣,做人要像水一般!弊鍪孪裆,當我確立了自我的目標,我就會(huì )堅定不移的追求下去,縱然前方荊棘滿(mǎn)路,縱然路途崎嶇不平,我都不想輕易放下自我追求的手,大學(xué)夢(mèng),我們每個(gè)人的大學(xué)夢(mèng)都不一樣,追求的程度也有不一樣。我的夢(mèng)

  不像他人那樣,夢(mèng)想成為一名偉人,為他人無(wú)私奉獻,我不像他們那樣偉大,我的夢(mèng)或許平淡無(wú)奇,或許毫無(wú)實(shí)際,但那將會(huì )是我一生的追求——追求現實(shí),像雄鷹一樣搏擊長(cháng)空,像雪狼一樣有一雙發(fā)現獵物的眼睛,這就是我的夢(mèng)。

  我的演講結束,多謝大家。

我眼中的大學(xué)演講稿7

  各位老師,同學(xué):

  你們好!我是來(lái)自20xx級國際商務(wù)2班的吳嘉欣你,很榮幸今天可以站在這里為大家演講,我演講的題目是《我嚴重的大學(xué)與大學(xué)生活》。

  九月份,踏上火車(chē),來(lái)到了我期待已久的大學(xué),北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院。為什么說(shuō)期待已久呢?在沒(méi)有來(lái)到大學(xué)之前,經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)謬,大學(xué)生活是有多么多么輕松,多么多么的有趣。于是就很期待開(kāi)學(xué)的日子趕緊到來(lái),讓我能夠體驗一下有別于以前的"輕松的學(xué)習"是怎樣的。正是這種期待沖淡了離開(kāi)高中時(shí)的不愉快,對這里的向往,讓我們忽略了父母眼中的不舍!懷揣著(zhù)期待,融入了我們追逐了十多年才到達的溫馨港灣。

  十多天的軍訓后,我們也早就已經(jīng)在大學(xué)生活了將近一個(gè)多月了,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習與生活,我對大學(xué)有了新的理解和體會(huì )。以前總是有人說(shuō):"大學(xué)里的考試,五十九分的受罪,六十分的萬(wàn)歲,就是分的浪費。"原先我也這樣認為,在以前,是我的眼中大學(xué)生活的寫(xiě)照,不過(guò)現在的我卻不這么認為,現在在我眼中的大學(xué)如同高中一般,課業(yè)依舊的繁重,尤其是在我們專(zhuān)業(yè)里,真讓我有種在上高中的'錯覺(jué)!我才清楚的認識到,我們要的絕不是那僅僅的六十分上,我認為,大學(xué)對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)可以磨練的地方,讓我懂得人情世故的地方。

  大學(xué),是我們實(shí)現夢(mèng)想的地方,仍需我們繼續努力,像讀高中時(shí)一樣,勤奮地去學(xué)。而大學(xué)生活是獨立的,是不被涉的。這里的一切幾乎實(shí)現了我們曾經(jīng)中學(xué)時(shí)候的構思與向往,在我眼中,大學(xué)生活就是生活在一個(gè)半開(kāi)放式的小型社會(huì ),在這里,我們首先要學(xué)會(huì )的就是為人處世,處理好與周遭人的關(guān)系,應付生活中的人情冷暖,或者它不會(huì )把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子,但絕對會(huì )把我們臉上那年少的稚氣給脫落!在大學(xué)生活里,其實(shí)吃虧是福,新東方創(chuàng )始人俞敏洪提過(guò),他在北大的生活,他每天去給同學(xué)打水,成了習慣,但他并不認為這是一件多么吃虧的事。也許正是這件小事,才成就了最后的成功。在大學(xué)里的生活,不會(huì )再有人把你當作家中的小皇帝,小公主看。離開(kāi)了父母,失去了父母的庇護,一切都得靠自己,學(xué)會(huì )自制,一個(gè)人生活。學(xué)會(huì )堅強在心中,堅信凡事都有解決的辦法,再困難也都會(huì )過(guò)去。

  在大學(xué)生活中,我們不僅要學(xué)習,還要學(xué)會(huì )生活。這些都是以前我們不曾有過(guò)的,它們都靠自主,自律,自省,自制。我想每個(gè)大學(xué)生對大學(xué)生活的向往還有一個(gè)特殊的原因,那就是在大學(xué)里可以談戀愛(ài),沒(méi)有人去禁止自己與別人交朋友,就需要自制了。學(xué)會(huì )自制,合理分配,在以不影響學(xué)業(yè)為前提發(fā)展感情問(wèn)題也未嘗不可。

  四年大學(xué)生活,我最希望的就是能夠通過(guò)校園里的各種實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉個(gè)人的實(shí)踐能力。大學(xué)的生活是精彩的,會(huì )有許多精彩的活動(dòng),接觸各種不同的人,增加與他人交流的機會(huì ),相互學(xué)習以取長(cháng)補短,也許會(huì )忙碌,也許會(huì )疲憊,但是我想更多的是活動(dòng)之后的欣喜吧!

  希望我們大家都能多過(guò)一個(gè)不讓自己后悔的大學(xué)生活,我的演講到此結束了,謝謝大家!

我眼中的大學(xué)演講稿8

各位評委,各位同學(xué):

  告別了枯燥的高中生活,我來(lái)到了邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院。夢(mèng)里的大學(xué),完美無(wú)拘無(wú)束。來(lái)的時(shí)候發(fā)現,大學(xué)的奇妙之處在于,你可以充分發(fā)揮自己,但是你在課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西。

  剛到學(xué)校的時(shí)候,為了不迷失自己,參加各種活動(dòng),這樣就不會(huì )把時(shí)間花在大學(xué)里了。之后我所有的時(shí)間都被活動(dòng)占據了,最重要也是耗時(shí)最長(cháng)的是辯論賽。當時(shí)我最大的愿望就是再次奪冠,這也是我們所有辯論隊員和所有管理系學(xué)生的夢(mèng)想。然后他說(shuō)有多少人實(shí)現了夢(mèng)想。我說(shuō):你的夢(mèng)想是什么,你想怎么實(shí)現,想過(guò)嗎?選專(zhuān)業(yè)的話(huà),是最熱門(mén)的。如果選擇選修課的話(huà),拿到學(xué)分是最好的。即使是未來(lái)的工作,你也會(huì )選擇最好的一份去掙錢(qián)。那時(shí)候你做夢(mèng)嗎?

  之后我問(wèn)自己,錢(qián)等于夢(mèng)想嗎?作為21世紀的大學(xué)生,作為星智的學(xué)生,我應該明白,我的使命是實(shí)現自己的人生價(jià)值和社會(huì )價(jià)值,做自己,發(fā)揮自己最大的能力,這才是人生的目的。我要做我自己,要像瘋子一樣存在,要追求真理和勇氣,要追求知識,要追求友誼,要追求感情,要追求夢(mèng)想。我不想在意不同的眼神。我不想在大學(xué)的學(xué)習上有任何問(wèn)題。我不想事事第一,但我想對得起父母為我花的每一分錢(qián)。我想學(xué)會(huì )自己走路,走在人生的路上。想看到更多的東西,經(jīng)歷,體驗,磨練。我想打破枷鎖,旅行沒(méi)有目的地,沒(méi)有時(shí)間,沒(méi)有其他。青春不是年齡,而是一種心態(tài)。

  此刻,我是一名學(xué)生。當我踏入社會(huì )的第一步,我將不再單純、無(wú)知、放縱、現實(shí)、功利、束縛。大學(xué)是我最后的機會(huì )。無(wú)論我能選擇夢(mèng)想還是現實(shí),都沒(méi)有錯。重要的是我堅持自己的選擇。我不知道我的`大學(xué)夢(mèng)是什么,但我想豐富我的大學(xué)生活,不僅僅是我的學(xué)業(yè)成績(jì),因為我哥哥在我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候告訴我,我的大學(xué)四年就是大四了,如果我沒(méi)有把握好,大學(xué)就把我踢出學(xué)校。

  我告訴自己:我要實(shí)現夢(mèng)想,不需要魔法,只要發(fā)揮內心的力量;因為真正的幸福是全力以赴,寧愿在自己喜歡的事情上失敗,也不愿意在自己討厭的事情上成功。不然越成功越找不到自己。不要聽(tīng)任何人的。我們必須管理自己,而不是時(shí)間。時(shí)間管理是個(gè)錯誤。我們管理好自己,耐得住寂寞,抵制住誘惑,懂得放棄,學(xué)會(huì )選擇,把握好每一次放手和選擇。我一定能實(shí)現我的夢(mèng)想!

我眼中的大學(xué)演講稿9

  大學(xué),是許多中學(xué)生向往的殿堂,是國家培育社會(huì )棟梁的場(chǎng)所。它是學(xué)術(shù)組織、教育機構,但它又不只是傳播知識,而是以其獨特的方式服務(wù)于社會(huì )。對于我來(lái)說(shuō),大學(xué)就像一個(gè)“人格塑造器”,它使進(jìn)入其中的大學(xué)生得到塑造,最終蛻變。

  在我心目中,每一個(gè)大學(xué)都應該有它自己的精神,并且這種精神能以其獨特的魅力感染身在其中的學(xué)子,讓他們牢記在心,受益終身。一個(gè)沒(méi)有精神的大學(xué),不能給學(xué)生帶來(lái)什么內在的影響,也難讓社會(huì )對一個(gè)簡(jiǎn)單的教學(xué)機構留有什么印象。所謂校風(fēng)、學(xué)風(fēng),就是以學(xué)校精神為基礎,創(chuàng )建出能為學(xué)生提供強大動(dòng)力的環(huán)境氛圍。

  在我心目中,大學(xué)的課程雖然不滿(mǎn),但學(xué)生們能有很高的自主性,會(huì )充分地利用課余時(shí)間做自己想做的事,鍛煉自己的體格,培養自己的興趣愛(ài)好。他們都知道時(shí)間的寶貴,會(huì )和時(shí)間賽跑。

  在我心目中,大學(xué)擁有很多制度完善,運作正常的組織,里面有很多崗位供學(xué)生競爭,讓他們在組織中學(xué)會(huì )團體作戰,學(xué)會(huì )思考,并為組織出謀劃策。在這些組織的競選中,從來(lái)都是能者、得人心者勝之,不存在靠關(guān)系、靠利益的不公平競爭。

  在我心目中,大學(xué)的圖書(shū)館藏書(shū)豐富多樣,學(xué)生能從群書(shū)中找到解決問(wèn)題的方法、開(kāi)拓視野的途徑、建立個(gè)人的目標、信念、價(jià)值觀(guān)。從比較中學(xué)習得更多,懂得更多。同時(shí),圖書(shū)館又是一個(gè)大家一起學(xué)習、共勉的地方。在那里,不需要言語(yǔ),只需細微的`翻書(shū)聲,也能成為人奮發(fā)的動(dòng)力。

  在我心目中,大學(xué)不只是傳授知識,還是培養學(xué)生的思維方法,帶給他們新的視野,更高一層的精神世界。雖然說(shuō)起來(lái)很抽象,但大學(xué)就應該有這樣的能力,這樣的魅力,它在有形無(wú)形中都能帶給學(xué)生靈感和啟發(fā),讓學(xué)生學(xué)習到專(zhuān)業(yè)課本以外的不可或缺的東西,是他們的思想得到質(zhì)的飛躍。

  在我心目中,大學(xué)會(huì )常開(kāi)夢(mèng)想交流會(huì ),大家一起討論夢(mèng)想,然后擁有同一個(gè)目標的人,能一起向同一個(gè)方向努力。除了大學(xué)本身,還有它吸引來(lái)的許多資深的老師教授,志同道合的同學(xué)朋友。在邁向社會(huì )的朦朧旅途中,能有他們作伴,能與他們共同奮斗,是一件非常美好的事情。

  如此種種,匯聚成我心目中最理想的大學(xué)!

我眼中的大學(xué)演講稿10

尊敬的各位評委、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先,我非常地感謝校組織給了我一個(gè)鍛煉自己的機會(huì ),我也未能參加這次演講比賽感到無(wú)比地自豪。今天,我所要演講的題目是我的大學(xué)。

  大學(xué),萌芽的地方,它可以是的殿堂,也可以是放縱的溫床,關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機會(huì )。大學(xué),我要用我的熱情去營(yíng)造,。他是競爭的舞臺,是明天起跳的踏板。我的大學(xué),我將用絢爛的紅色激情去面對一切的挑戰,用理性來(lái)灌溉我的夢(mèng)想。斗轉星移,歲月如梭,回首間,恍如昨日的'一幕卻已相隔半年之久,時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。

  如今,站在這里,我更加地知道我的大學(xué)拉開(kāi)帷幕已經(jīng)很久了。寶劍峰自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我的大學(xué),我的青春,我的色彩,我的懵,不浪費在留戀處,不虛度在奢華中,不沉醉于甜夢(mèng)里,不錯過(guò)于五指間不貪圖享受,年輕的誓言不允許我們懈怠,付出才能期待回報,不要吝嗇汗水,不要虛度年華,天道酬勤。大一,就如萬(wàn)物復蘇的春天,需要一段適應期,而大二、大三就像是盛夏時(shí)節,我們就像是多多花蕾在充足的陽(yáng)光與水分中貪婪地吸收著(zhù)大地的養料盡情地綻放。大四,則如收獲的秋天,豐收了多少也就意味著(zhù)我們?yōu)橹冻隽硕嗌。未雨綢繆,高瞻遠矚,讓我們用自己的雙手去創(chuàng )造美好的明天。

我眼中的大學(xué)演講稿11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  每個(gè)經(jīng)過(guò)高考洗禮后的學(xué)子在踏入大學(xué)校門(mén)之時(shí)心中都充滿(mǎn)了非常大的憧憬,帶著(zhù)他人的期望,自己的夢(mèng)想…

  在學(xué)校中,日復一日的度過(guò),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平凡凡,每天被繁瑣的事情圍繞著(zhù),每一天似乎都是過(guò)著(zhù)相同的日子。于是,有些人沉淪了,有些人松懈了,有些人失去了原本持有的心態(tài),有些人在自己最初衷的那個(gè)夢(mèng)想面前退卻了。久而久之,我們模糊了夢(mèng)想的概念,我們忘記了當初的信誓旦旦。幾年之后的某一天,或許會(huì )這樣問(wèn)自己:我在這收獲的是什么?

  可曾想過(guò),如果有一天我們作為一名大學(xué)生出去卻抵不上一個(gè)在外摸索幾年,小學(xué)畢業(yè)的工作人員。我們比他們所多的`東西僅僅只是那一紙學(xué)歷,真正的大學(xué)生應當不是這個(gè)樣子的。真正的大學(xué)生應當有著(zhù)良好的心理素質(zhì),用積極的心態(tài)面對自己的處境,用昂揚的斗志去跨越面前的每一條鴻溝!或許我們不一定成功,但我們卻需要那份承擔失敗的勇氣。在大學(xué)中,我們不僅僅需要學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)技能,更需要鍛煉出一個(gè)與以前不一樣的自己,我們需要提高自己的綜合素養,增強自己面對困難的那份擔當,提高自己的競爭力,培養自己的毅志力。若能夠將這些都兼顧,那么,才可稱(chēng)之為一名合格的大學(xué)生吧!

  我們大學(xué)生生活仍舊還在繼續著(zhù),我們的使命仍舊還在肩頭。為了那雙雙期望的目光,為了自己那份最初的夢(mèng)想,為了承擔屬于自己的那份責任,我們都應當迎接這份挑戰,為我們自己而戰!其實(shí),在我們選擇走進(jìn)大學(xué)之門(mén)的那刻起,我們就已經(jīng)接受了挑戰,那么我們有什么理由不堅持到底呢?

  謝謝大家!

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