文化節主題活動(dòng)方案(4篇)
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的文化節主題活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
文化節主題活動(dòng)方案1
一、指導思想
面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，弘揚民族文化，加強普通話(huà)語(yǔ)言規范工作，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，培養全體學(xué)生的創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新、創(chuàng )優(yōu)意識，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的`精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
弘揚民族精神、弘揚民族文化、培養三創(chuàng )意識、立志報效祖國。
三、參加對象
全校各班級
四、活動(dòng)內容
1.聲樂(lè )、舞蹈比賽
2.美術(shù)、書(shū)法比賽、黑板報評比
3.普通話(huà)朗誦比賽、演講比賽、主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)
4.首屆校園“我愛(ài)我家”宿舍文化節
5.“三創(chuàng )”、演講比賽
6.專(zhuān)業(yè)技能比賽
五、活動(dòng)時(shí)間及安排
1.組織活動(dòng)：20xx年10月――20xx年2月
2.各項比賽具體時(shí)間：附后
六、獎項設置
按項目類(lèi)別分別設一、二、三等獎。
七、具體要求
聲樂(lè )、舞蹈類(lèi)比賽
1.內容要求
內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節目要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。自由創(chuàng )作，作品規格不限。舞臺表演及服裝要求樸實(shí)、大方、端莊。
2.項目設置
�、俾晿�(lè )：卡拉ok(獨唱)
�、诤铣荣�(第四屆英文歌曲、校歌比賽)
�、郦毼�、群舞、民族舞。
美術(shù)、書(shū)法類(lèi)比賽：
1.內容要求
�、俸诎鍒�、美術(shù)、書(shū)法成品，自由設計，內容積極向上。
�、诿佬g(shù)、書(shū)法類(lèi)比賽以成品上交，展覽后進(jìn)行評比，
2.項目設置
�、俸诎鍒笤u比(黑板報德育處組織評委評比)。
�、跁�(shū)法(硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法)
�、勖佬g(shù)作品(水粉、水彩、油畫(huà)、工筆等)
綜合類(lèi)比賽：
1.朗誦比賽：自選現代、詩(shī)歌等題材，時(shí)間不少于2分鐘。
2.創(chuàng )業(yè)演講比賽
3..主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)：“創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新、創(chuàng )優(yōu)”
4..首屆校園“我愛(ài)我家”宿舍文化節見(jiàn)專(zhuān)題要求
八、報名及活動(dòng)時(shí)間安排
10月12日在全校發(fā)動(dòng)，10月15日――10月20日報名。
報名地點(diǎn)：06(5)班劉晟07(1)班梁晶
1.10月10――10月18日
現代詩(shī)歌朗誦比賽
2.10月15日――10月31日
首屆宿舍文化節
3.11月10日――12月20日
聲樂(lè )比賽
4.12月5日
舞蹈比賽
5.11月――12月中旬
“三創(chuàng )”主題班會(huì )觀(guān)摩
5.12月14日前
美術(shù)、書(shū)法作品上交
6.12月21日
黑板報評比
7.11月下旬――2月上旬
專(zhuān)業(yè)技能比賽
8..12月27日――2月
校園藝術(shù)節匯報演出暨閉幕式
備注：
1.比賽地點(diǎn)：階梯教室、學(xué)術(shù)廳。(臨時(shí)通知)
2.各項比賽取前六名，并擇優(yōu)參加校藝術(shù)節匯演。
3.初賽評委以及工作人員由學(xué)生會(huì )邀請專(zhuān)業(yè)組老師以及學(xué)生會(huì )干部擔任。
4.比賽時(shí)間如有變化臨時(shí)通知。
文化節主題活動(dòng)方案2
電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項長(cháng)期性戰略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò )、具有鮮明特色的校園文化節是電大一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)，在開(kāi)放的空間創(chuàng )設相對獨立的亞文化環(huán)境中，使學(xué)生了解和參與豐富多彩的校園活動(dòng)，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養“應用性人才”的辦學(xué)宗旨，為學(xué)生的健康、全面發(fā)展營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的.辦學(xué)特色。
為此在紀念改革開(kāi)放和電大建校三十周年之際，經(jīng)三校協(xié)商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節，共享改革發(fā)展成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，集結人氣，凝結人心，創(chuàng )建和諧校園，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，彰顯開(kāi)放教育學(xué)生的精神風(fēng)貌，培養學(xué)生的組織能力、合作意識和實(shí)踐技能，寓教育于文化活動(dòng)之中。本屆校園文化節將更多地讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，努力使校園文化節成為學(xué)生的節日，成為展示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養、文化品位的舞臺。
為確保皖江三市電大首屆校園文化節順利進(jìn)行，特對本屆校園文化節有關(guān)工作作如下安排。
一、成立首屆皖江三市電大校園文化節活動(dòng)組委會(huì )：
主任（按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同）：
辦公室：
二、本屆校園文化節時(shí)間為11年12月5日到11年6月20日：
各校成立文化節領(lǐng)導小組，具體負責本屆文化節方案的實(shí)施。
三、本屆校園文化節主題：
共建和諧校園 共享文化成果
四、本屆校園文化節開(kāi)幕式為20xx年12月5日在馬鞍山電大舉行
銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開(kāi)放教育學(xué)員代表參加，同時(shí)三校各選一支代表隊（學(xué)生參與，共四男四女）進(jìn)行乒乓球團體友誼賽。
五、本屆校園文化節活動(dòng)項目將由二部分構成：
學(xué)生各項競賽活動(dòng)和體育活動(dòng)。學(xué)生的各項競賽活動(dòng)，由牽頭學(xué)校負責組織實(shí)施。各校根據活動(dòng)方案制定出本校牽頭組織的活動(dòng)計劃和細則，牽頭組織開(kāi)展活動(dòng)。
六、本屆校園文化節閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行：
閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開(kāi)放、電大建校三十周年為主題，通過(guò)形式多樣的文藝節目展示電大學(xué)子的風(fēng)彩。此項活動(dòng)由蕪湖電大組織實(shí)施。各校選送的文藝節目于11年3月中旬報蕪湖電大校園文化節組委會(huì )進(jìn)行匯總，送活動(dòng)領(lǐng)導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節成果及獲獎情況。
七、經(jīng)費使用：各校組織的活動(dòng)和競賽的獎勵，其經(jīng)費由各校自行承擔。
八、為宣傳和展示本屆校園文化節成果：
由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節”網(wǎng)頁(yè)。并在本屆校園文化節結束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng )新成果匯編成集。
為確保本屆校園文化節的順利進(jìn)行，各專(zhuān)業(yè)輔導員（導修主任）要深入發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全員參與，確保各專(zhuān)業(yè)、各班級都有活動(dòng)。
各部門(mén)要積極主動(dòng)地做好協(xié)調、服務(wù)工作，并對各項工作進(jìn)行檢查和督促，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的校園文化節氛圍。
文化節主題活動(dòng)方案3
一、指導思想
弘揚時(shí)代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養。同時(shí)，通過(guò)校園文化藝術(shù)節這個(gè)窗口，展現我校師生團結協(xié)作、奮發(fā)向上、至純至正、自信自強的精神面貌，推動(dòng)校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
二、活動(dòng)宗旨：
以班級為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與;搭建一個(gè)平臺、提供一次機會(huì )、展示一技之長(cháng)、培育一代新人。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日
四、成立組織機構
成立“第九實(shí)驗學(xué)校20xx年校園文化藝術(shù)節領(lǐng)導小組”及職能組，具體指導本次活動(dòng)的`開(kāi)展和評選。
(一)領(lǐng)導小組成員如下：
組長(cháng)：張x
成員：姚xx、邵xx、
(二)成立職能組
宣傳組：趙x
負責文化藝術(shù)節期間的宣傳工作，尤其是組委會(huì )領(lǐng)導稿的撰寫(xiě)以及各種講稿(文藝匯演節目串聯(lián)詞)。
后勤組：徐海波
負責文化藝術(shù)節所需物品、獎品的準備工作。
音響設備組負責人：周晨鳴、周鳳臣
負責藝術(shù)節期間的音響設備安裝與調控，確保相關(guān)活動(dòng)順利進(jìn)行。
攝影攝像組：周晨鳴、趙丙宇
負責文化藝術(shù)節活動(dòng)的攝影和攝像工作。
五、組織實(shí)施
第一階段：發(fā)動(dòng)準備階段(x月xx日—xx月xx日)。各班在學(xué)校動(dòng)員會(huì )后進(jìn)行全面廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，鼓勵廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節的活動(dòng)。
第二階段：組織實(shí)施階段(xx月xx日—xx月xx日)。在個(gè)人準備、班級選拔的基礎上，分階段開(kāi)展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)。
第三階段：總結表彰階段(文藝匯演表彰)(xx月xx日)。對在藝術(shù)節活動(dòng)中表現突出的個(gè)人和班級頒發(fā)獎狀。本屆藝術(shù)節將根據具體情況對個(gè)人和班級設立若干單項獎。
六、活動(dòng)內容及具體安排
(一)自選參賽項目(負責人：姚紅晶)
(二)必選參賽項目(負責人：邵春玲、楊暢)
初一學(xué)年“歌唱祖國”大合唱比賽：
比賽時(shí)間：xx月xx日(周一)場(chǎng)地：另行安排比賽要求及規則：
�、偃藬狄螅喝珕T參加，按班級人數少一人扣0.5分
�、诟璩獌热菀螅阂詯�(ài)國歌曲為主旋律，可以嘗試有創(chuàng )意的表演形式。
每班兩首愛(ài)國歌曲，(必須有串詞)按參考曲目選曲。備注：后附報名單及參考曲目。
�、壑�(zhù)裝要求：整潔大方，端莊得體。
�、鼙硌菀螅宏犃姓R，精神飽滿(mǎn)，演唱風(fēng)格鮮明，表現準確細膩，聲音優(yōu)美嘹亮，伴奏配合融洽。必須有指揮，本班學(xué)生或老師都可。
�、莅樽嘁螅罕仨氂星倩駽D碟。(伴奏學(xué)生可以外班請)
�、薷郊臃旨臃旨殑t：
表演形式或演唱曲目新穎、獨特。(有串詞加分)班主任能參與比賽加分
獎項設置和評獎辦法：
(1)班級評出一、二等獎。(一等獎公演)
(2)比賽由評委現場(chǎng)打分，現場(chǎng)公布。
比賽安排：
(1)音樂(lè )老師負責歌曲的教授和排練工作。
(2)年級組長(cháng)，班主任負責做好年級、班級的排練及比賽的組織工作。
(3)報名時(shí)間：xx月xx日之前
文化節主題活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)宗旨
為積極傳播先進(jìn)文化，挖掘校園人文資源，進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活，提升校園文化藝術(shù)品位，讓每位師生在高格調的校園文化的浸潤下，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，拓展綜合素質(zhì)，推動(dòng)我�？萍�、體育、藝術(shù)和精神文明建設，積極創(chuàng )建德育特色學(xué)校。
二、活動(dòng)主題
秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
四、活動(dòng)內容
本屆校園文化節系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇�；顒�(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
(一)校園文化節系列活動(dòng)之學(xué)科競賽活動(dòng)
項目：
1、一至、數學(xué)競賽(6月下旬)
2、一至五年級語(yǔ)文、數學(xué)競賽(xx月下旬)
(二)校園文化節系列活動(dòng)之健身篇――體育競技活動(dòng)
項目：
1、校園風(fēng)箏節(4月中旬)
2、“我健身我快樂(lè )”師生趣味運動(dòng)會(huì )(五月下旬)
3、廣播操比賽(10月中旬)
(三)校園文化節系列活動(dòng)之藝術(shù)篇――文化藝術(shù)活動(dòng)項目：
1、“春之歌”朗誦比賽(4月上旬)
2、迎“六一”文藝匯演(6月1日)
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(9月下旬)
4、3---5年級小學(xué)生競賽(10月中旬)
5、一至五年級優(yōu)秀作業(yè)展(xx月下旬)
6、“迎新年”全校設計評比大賽(xx月下旬)
7，“慶”文藝演出(xx月28日)
8、經(jīng)典誦讀
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各班級要充分認識本次活動(dòng)的`重要性，落實(shí)專(zhuān)人負責，精心制定，提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多為活動(dòng)的深入開(kāi)展營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門(mén)要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動(dòng)效果。加強與老師、學(xué)生、家長(cháng)的溝通，動(dòng)員全社會(huì )關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng)。
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