閱讀經(jīng)典的演講稿

閱讀經(jīng)典的演講稿

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編精心整理的閱讀經(jīng)典的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀經(jīng)典的演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　爸爸、媽媽總說(shuō)他們小時(shí)候條件有限，不能多讀書(shū)。所以，從我很小的時(shí)候就給我買(mǎi)書(shū)，鼓勵我多讀書(shū)。從最早的圖畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)，各類(lèi)童話(huà)書(shū)，到現在的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童百科全書(shū)》，還有各類(lèi)文學(xué)書(shū)，如《愛(ài)的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《魯濱遜漂流記》、《笑貓日記》系列等等，擺滿(mǎn)了我的書(shū)架。

　　不知從什么時(shí)候起，書(shū)成了我形影不離的好朋友。我也由最初的媽媽命令我讀書(shū)、看書(shū)，到現在常常被書(shū)迷住，媽媽催著(zhù)吃飯、睡覺(jué)也舍不得放下，有好看的動(dòng)畫(huà)片也不看了。

　　記得有一次，我被我的新書(shū)《夏洛的網(wǎng)》吸引了，晚上做完作業(yè)很晚了，媽媽催我關(guān)燈睡覺(jué)，我卻翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)，掂記著(zhù)小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的命運，我終于忍不住悄悄打開(kāi)了臺燈，讀了起來(lái)，我正讀得津津有味，卻被媽媽發(fā)現了，把我訓了一頓。通過(guò)這本書(shū)讓我明白了什么是最真摯的友誼，一張小小的蜘蛛網(wǎng)織出了無(wú)盡的`愛(ài)與溫情。

　　書(shū)是心靈的窗口，是知識的源泉。讀書(shū)讓我增長(cháng)了很多課外知識，積累了很多優(yōu)美的詞句，提高了我的作文水平。讀書(shū)給我帶來(lái)了許許多多的快樂(lè )!

閱讀經(jīng)典的演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　古代詩(shī)人杜甫曾說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神!”到了現在，我才真正明白了這句話(huà)的含義。書(shū)，能吸引住我的心?

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，我迷上了閱讀，一本厚厚的書(shū)，我一天就能看完，有了第一次，就會(huì )有第二次，第三次，第四次?

　　那是一次星期五，我一個(gè)人去梅尼書(shū)城看書(shū)，我眼睛突然一亮，拿出了一本叫《絕境狼王》的書(shū)，開(kāi)始閱讀了，當讀到了里面的主人公掉到了翻滾的河水里掙扎時(shí)，我真是感覺(jué)自己親眼所見(jiàn)，于是，我一個(gè)不小心就掉進(jìn)了故事的海洋，那些文字魚(yú)兒在我身邊游來(lái)游去，伴我度過(guò)了整個(gè)下午的時(shí)光。

　　它們游成了一句句通順的話(huà)，它們游成了一篇篇刺激的故事，它們游成了一本本有趣的好書(shū)!故事中的人頑強不屈的精神，我非常佩服。他們總是能在黑暗中遇見(jiàn)星光，能在困難中看見(jiàn)希望，能在成長(cháng)的旅途中堅持自己的夢(mèng)想，不知不覺(jué)間，時(shí)間到了，我要回家了，可是，我又一次讓老爸的錢(qián)袋變癟了——我買(mǎi)下了那本書(shū)。

　　閱讀不僅僅能給你帶來(lái)快樂(lè )，更能讓你的`知識水平提高，還會(huì )讓你更善于寫(xiě)作。自從迷上了閱讀，我的作文水平突飛猛進(jìn)有了很大的提高，已經(jīng)能出口成章了，媽媽再也不用擔心我的作文了!

　　閱讀，也使我明白了很多道理。以前的我，遇見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的困難都會(huì )退縮，而現在，我不會(huì )了!因為我在書(shū)中讀到，“困難就像彈簧，你弱它就強�！蔽視�(huì )勇敢的戰勝困難，克服困難，打敗困難后，我心中也很快樂(lè )。

　　讀一本好書(shū)，能使我感到快樂(lè )，書(shū)中的情景，能讓我身臨其境，讓書(shū)，伴我走向更加美好的明天!

閱讀經(jīng)典的演講稿3

同學(xué)們：

　　你們好！孔子曰：“三人行，必有我師焉�！币馑际钦f(shuō)，在生活學(xué)習中處處都有自己的老師，而我今天演講的題目是《書(shū)，我的好老師》。

　　從小到大，我遇見(jiàn)過(guò)許多為學(xué)生傳授知識的好老師，我十分尊敬他們；同時(shí)，在我的生活中，還有另一位時(shí)時(shí)刻刻在我身邊的好老師——書(shū)。

　　書(shū)，把我帶到了美麗的`童話(huà)世界中，讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可愛(ài)的美人魚(yú)歡聚在一起；書(shū)，把我帶到了植物、動(dòng)物的世界里，讓我和植物、動(dòng)物們一起竊竊私語(yǔ)，共享快樂(lè )；書(shū)，把我帶到了歷史長(cháng)河里，讓我認識了孔子、曹沖等人物，還有英雄王二小、劉胡蘭和可愛(ài)的小蘿卜頭等；書(shū)，還把我帶到了詩(shī)詞的海洋中，讓我認識了李白、杜甫、白居易……

　　我的小書(shū)柜里有好多書(shū)，如《新世紀少兒百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話(huà)》等。有一次澆花時(shí)，我突然想到一個(gè)問(wèn)題：植物是怎樣呼吸的？于是我急忙跑向小書(shū)柜，翻開(kāi)《新世紀少兒百科全書(shū)》時(shí)，答案便輕松地找到了。原來(lái)，植物是通過(guò)莖和葉的表面細胞進(jìn)行呼吸的，氣體通過(guò)表面細胞上的小孔與薄膜自由出人。我真感謝我的好老師——書(shū)，是它幫我解開(kāi)了心中的疑惑，是它讓我了解了世界的奧秘！

　　讀書(shū)不僅可以讓我學(xué)到許多知識，還能讓我從中獲取不少精神營(yíng)養。我曾多次讀過(guò)朱自清爺爺寫(xiě)的《匆匆》：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去……”每讀一次，都仿佛聽(tīng)見(jiàn)朱爺爺在對我說(shuō)：時(shí)間匆匆如流水，要珍惜時(shí)間��！我在想：過(guò)了今天是明天，過(guò)了明天是后天，又有誰(shuí)能把時(shí)間留住呢？書(shū)上也常說(shuō)，成功需要時(shí)間加汗水，又有誰(shuí)敢說(shuō)不是呢？

　　蜜蜂離不開(kāi)花朵，羊兒離不開(kāi)青草，魚(yú)兒離不了水，我也離不開(kāi)供給我精神營(yíng)養的好老師——書(shū)。是書(shū)，把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界。書(shū)，將永遠陪伴著(zhù)我成長(cháng)！

　　謝謝大家！

閱讀經(jīng)典的演講稿4

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　我今天演講的題目是“努力工作的天賜獎賞”

　　不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多星期了，時(shí)間悄悄溜走，再也不會(huì )回來(lái)了。時(shí)間是最平凡、最珍貴、最容易被忽略、最容易后悔的。新的一天開(kāi)始了，一些學(xué)生爭分奪秒，早早去教室大聲背誦，大聲朗讀。一些學(xué)生在校園里閑逛。上課時(shí)，有的同學(xué)專(zhuān)心聽(tīng)講；有些學(xué)生心不在焉，在桌子底下擺弄玩具。放學(xué)后，有的同學(xué)早早回家，做作業(yè)，努力復習鞏固；有些學(xué)生迷失在看不完的電視節目中？

　　對于九年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們面臨的學(xué)習形勢是緊張而嚴峻的。中考臨近了，作業(yè)越來(lái)越重。是時(shí)候躺下來(lái)好好學(xué)習了。然而，在學(xué)習上取得好成績(jì)并不容易。古語(yǔ)云：“天道酬勤，勤能補拙�！蔽覀兡茏龅闹挥信�力，然后再努力！

　　同學(xué)們可能都知道，能爬金字塔的.動(dòng)物只有兩種，鷹和蝸牛。如果說(shuō)鷹的成就是天生的天賦，一夜之間成就了壯麗的場(chǎng)面，那么蝸牛的成功就是毅力和恒心。我相信“行動(dòng)會(huì )有收獲，堅持會(huì )創(chuàng )造奇跡�！�

　　中國古代有一位名叫顏真卿的書(shū)法家，曾經(jīng)寫(xiě)道：“是人讀書(shū)三點(diǎn)亮，五點(diǎn)看雞的時(shí)候。青少年只知道玩耍，不知道好好學(xué)習，到老了還后悔自己年輕，為什么不知道好好學(xué)習。顏真卿說(shuō)了這話(huà)，也照做了。正是通過(guò)勤奮，他成為了中國古代一流的書(shū)法家。古今中外無(wú)數的例子告訴我們，要想實(shí)現自己追求的目標，就必須把握住人生的機遇，腳踏實(shí)地地從勤奮開(kāi)始，最后才會(huì )有成功的一天。學(xué)習沒(méi)有捷徑，古人的拼搏精神才是真正的學(xué)習訣竅。當然，勤奮不容易。從某種意義上說(shuō)，勤奮是一種努力，你應該愿意付出，包括放棄一些愛(ài)好，放棄一些休息時(shí)間，甚至經(jīng)歷一些失敗的痛苦和考驗。勤奮雖然痛苦，但也有快樂(lè )。它就像春天的播種者。雖然它可能會(huì )遇到一個(gè)糟糕的秋天，但人們相信，如果你努力工作，你會(huì )收獲更多。勤奮的痛苦孕育著(zhù)成功的喜悅。

　　同學(xué)們，一定要牢記，勤奮可以彌補錯誤，這是很好的訓練。牢牢把握每一分每一秒，努力學(xué)習。上課認真聽(tīng)講，充分利用課后的一點(diǎn)時(shí)間，能背的時(shí)候背一個(gè)單詞，能掌握的時(shí)候掌握一個(gè)解題方法，能記住的時(shí)候記住一個(gè)成語(yǔ)。讓我們用青春的活力、汗水和不懈的努力迎接人生的挑戰。

閱讀經(jīng)典的演講稿5

　　各位老師，同學(xué)們，大家好。我今天演講的題目是《讀書(shū)好處多》。

　　書(shū)是全世界的營(yíng)養品。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚；許多名言都是說(shuō)讀書(shū)的好處的。是的，讀書(shū)可以讓你懂的更多的知識，拓寬你的`視野，提高你的境界。當你不開(kāi)心時(shí)，你就可以看看書(shū)，書(shū)可以讓你忘記煩惱憂(yōu)愁。我覺(jué)的讀書(shū)有幾點(diǎn)好處；一；能陶冶我們的情操，讓我們開(kāi)闊視野。如果你想包攬金字塔的風(fēng)光和我國秦兵馬俑的風(fēng)采。你可以在書(shū)中看一些描寫(xiě)它們的文章。讓我們仿佛身臨其境。二讀書(shū)可以擴大我們的知識面。書(shū)就象一個(gè)慈祥的老人，把知識一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我們，我們沒(méi)有去過(guò)，見(jiàn)過(guò)的東西可以通過(guò)書(shū)去了解，我們不知道的動(dòng)物，植物也可以在書(shū)中查到，你可以在書(shū)中了解世界風(fēng)情，了解民俗文化。三，讀書(shū)可以激勵我們，每一本書(shū)都像一位啟蒙老師，指導和激勵我們?yōu)槲覀兦斑M(jìn)指出方向。讀到那一個(gè)個(gè)真實(shí)而又感人的故事，那不向命運屈服的斗志，我不只一次次的感動(dòng)激勵我向上的斗志和學(xué)習的信心，四讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作水平，在不斷的閱讀中，為我們積累了豐富的素材，使我們的寫(xiě)作更加自如。

　　讀書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)伴我成長(cháng)，知識是無(wú)窮的，學(xué)無(wú)止境，相信每一個(gè)人都明白這個(gè)道理，總之一句話(huà)讀書(shū)的好處數不勝數，那么，就讓我們大家一起來(lái)讀書(shū)吧，

閱讀經(jīng)典的演講稿6

　　親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。我這次演講的主題是：成長(cháng)與閱讀

　　想必大家對成長(cháng)都不陌生吧？我們哭過(guò)、笑過(guò)、委屈過(guò)、難過(guò)過(guò)，……都是在成長(cháng)，你的生日一次次來(lái)臨，年級逐漸升高，你也在成長(cháng)。

　　讀書(shū)，小時(shí)候讀書(shū)是大聲念的，而且注有拼音，有不會(huì )的會(huì )跟著(zhù)拼音讀。記得有次，珂珂姐姐的生日到了，我們去祝賀。大人們做飯的時(shí)候，我就和哥哥在書(shū)房里看書(shū)，珂珂姐姐寫(xiě)作業(yè)，小雨和希希姐姐下樓玩去了。本來(lái)我認真讀書(shū)著(zhù)，可哥哥不停地打斷我：“你就不能默寫(xiě)默讀嗎？很吵！”我不服氣，用鼻子哼了一聲，讀得更起勁了，還故意在他面前又蹦又跳，特意制造出雜音。哥哥忍無(wú)可忍，終于一拍桌子，腳踹開(kāi)門(mén)出去了，我得意甩過(guò)頭，放下手中的書(shū)，帶上了門(mén)。

　　那件事后我還是學(xué)會(huì )了默讀，改掉了“讀”。

　　時(shí)間在變，眨眼間，最初那個(gè)遇事咋咋呼呼的`小屁孩兒不在了，剩下的是個(gè)安靜的女孩，女孩喜歡的事兒是看書(shū)，但最喜歡的，還是將自己鎖在房間里，在書(shū)堆底下，或是衣服堆中，翻出藏好的平板，然后將窗戶(hù)關(guān)上，四下檢查后，就點(diǎn)開(kāi)主界面，開(kāi)始品讀小說(shuō)。

　　外面天已經(jīng)黑了，草叢中已經(jīng)開(kāi)始了鳴叫。直到外面響起了敲門(mén)聲，女孩才從小說(shuō)中醒來(lái)，急忙放下手中的平板，下樓吃飯。

　　這次吵架，是媽媽發(fā)現我在玩平板。那晚，我太大意，竟只是將其退出主界面，而沒(méi)有刪除，導致媽媽晚上檢查時(shí)被發(fā)現�！皡纭钡匾宦�，我將門(mén)給甩上，并鎖好了門(mén)窗，我想不明白，為什么媽媽這么反感小說(shuō)？難道小說(shuō)就不算是書(shū)嗎？我越想越氣，最后干脆不想了，拿起平板，又看起來(lái)。小說(shuō)里的一段話(huà)，很讓我沉思：

　　都說(shuō)命由我不由天，可愛(ài)與恨，真與假，笑與淚，從不由她選擇�！�

　　“都說(shuō)蝶飛不過(guò)滄海，蟬鳴不過(guò)初雪，紅顏不過(guò)剎那，繁花似錦的背后是血染天下。誰(shuí)還記得珠簾后的女子出嫁時(shí)的模樣？當初的倔強究竟是對還是錯？”

　　茫然間，我好像明白了什么……

　　從我的閱讀中你看到了我的成長(cháng)嗎？今天我的演講就到這兒，謝謝大家！

閱讀經(jīng)典的演講稿7

　　我很喜歡看書(shū)，可以說(shuō)是愛(ài)書(shū)如命!

　　有一次，美術(shù)老師叫我們帶用具。

　　可中午回家我發(fā)現媽媽幫我買(mǎi)了一本新書(shū)，我就迫不及待地開(kāi)始看，連飯都忘記吃了。

　　過(guò)了一會(huì )兒我該上學(xué)了，我就把那本書(shū)放在袋子里上學(xué)了，因為我心里一直想著(zhù)那本書(shū)，所以忘記了美術(shù)老師說(shuō)的話(huà)。

　　美術(shù)課時(shí)，別人桌上都有用具，就我沒(méi)有，我很不好意思，我的臉紅彤彤的.，像個(gè)大蘋(píng)果。

　　還有一次，放學(xué)回家后，我就急急忙忙地跑到馬桶前。

　　我剛坐下就看見(jiàn)一本書(shū)，我拿起來(lái)看了一點(diǎn)自言自語(yǔ)道：“真精彩。

　　”看了好長(cháng)時(shí)間，媽媽過(guò)來(lái)喊我一聲，可我把精力全部集中在這本書(shū)上，所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　媽媽很著(zhù)急就進(jìn)來(lái)了，媽媽一把把書(shū)拿走，我這才清醒了。

　　媽媽把剛才的事情又全部都說(shuō)了一遍。

　　我吐吐舌頭。

　　媽媽說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)!”我才不情愿地來(lái)到書(shū)房。

　　我就是這樣一個(gè)書(shū)蟲(chóng)。

　　對了，都忘記說(shuō)我叫什么了。

　　我叫唐顏。

閱讀經(jīng)典的演講稿8

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《讓閱讀成為習慣》。

　　人生命的長(cháng)度我們無(wú)法決定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定，閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的方式。學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：閱讀可以讓我們跨越時(shí)空，縱橫古今，自由的在人類(lèi)的文明中馳騁。是的，我們的成長(cháng)固然需要實(shí)踐與磨礪，但更需要廣泛而持久的閱讀。

　　學(xué)校是教書(shū)育人的地方，更應該是書(shū)香飄溢的殿堂。在老師與同學(xué)們的共同努力下，我校各項讀書(shū)活動(dòng)得以順利進(jìn)行，詩(shī)文誦讀、古詩(shī)背誦，處處洋溢著(zhù)濃厚的讀書(shū)氣息。

　　本學(xué)期學(xué)校還把早上和中午到校后上課前的時(shí)間充分利用了起來(lái)，目的是通過(guò)晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國的經(jīng)典文化，開(kāi)闊眼界，豐富知識。我們也真切的希望在老師對我們的`引領(lǐng)下，使我們都養成閱讀的習慣，享受閱讀的快樂(lè )。

　　閱讀過(guò)程就是不斷成長(cháng)進(jìn)步的過(guò)程。如果把我們每個(gè)人看作是一只毛毛蟲(chóng)的話(huà)，那么通過(guò)不斷的讀書(shū)，我相信每個(gè)人都可以變成美麗的蝴蝶�？煨袆�(dòng)起來(lái)吧，讓讀書(shū)成為我們每個(gè)人的習慣！讓我們學(xué)校書(shū)香滿(mǎn)園！讓我們通過(guò)閱讀增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，對我們的學(xué)習起到促進(jìn)作用，同時(shí)為周三的期中檢測奠定基礎。

　　最后，祝同學(xué)們在檢測中取得好的成績(jì)。

　　演講完畢，謝謝大家！

　　主持：對，讓閱讀成為我們每個(gè)同學(xué)的習慣吧！正確的閱讀方法讓我們終身受益，在閱讀中我們要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、讀寫(xiě)姿勢端正，做到“頭正、身直、足平、臂開(kāi)”。

　　2、和書(shū)交朋友，廣泛閱讀。

　　3、讀書(shū)聲音洪亮，充滿(mǎn)感情，使用普通話(huà)。

　　4、讀書(shū)時(shí)邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫(huà)。

　　5、常寫(xiě)讀書(shū)筆記，注重知識的積累

　　6、愛(ài)護書(shū)籍，不在公用書(shū)籍上亂寫(xiě)亂畫(huà)。

　　7、不讀不健康書(shū)籍，不看不健康光盤(pán)，不瀏覽不健康網(wǎng)站。

閱讀經(jīng)典的演講稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　古人云：“書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！遍喿x能使人快樂(lè )，把一切煩惱拋開(kāi)，暢游在書(shū)的世界。

　　我的姐姐是個(gè)愛(ài)閱讀的人，她把閱讀看作是樂(lè )趣。而我那時(shí)很不喜歡看書(shū)，覺(jué)得坐著(zhù)是浪費時(shí)間。姐姐知道后笑了笑，對我說(shuō)：“其實(shí)看書(shū)能使自己的知識面更廣。你看看這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，你將會(huì )受益無(wú)窮�！�

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，心不甘情不愿地坐著(zhù)讀了起來(lái)�？戳艘粫�(huì )兒，我被這一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》吸引住了，它真的像姐姐說(shuō)的那樣，豐富了我的課外知識，讓我更加全面地了解了許多方面的知識。

　　比如，星星為什么眨眼睛?原來(lái)是調皮的大氣層遮擋著(zhù)星星，讓星星若隱若現的眨眼睛;白天為什么看不見(jiàn)月亮?原因是白天的光線(xiàn)較強，月亮的光線(xiàn)較弱，擋住月光……《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我在大自然與人類(lèi)科技間遨游，懂得了許多在課本中學(xué)不到的'知識。

　　從那以后，我愛(ài)上了閱讀，并把我玩的時(shí)間也用來(lái)閱讀。原來(lái)我空空如也的書(shū)柜也擺上了一本有一本書(shū)。這，就是閱讀得了樂(lè )趣。

　　閱讀改變了我的生活，也改變了我自己。我從原來(lái)的調皮變成了現在安靜閱讀，從原來(lái)的從不看書(shū)變成了愛(ài)上看書(shū)，這就是閱讀帶來(lái)的樂(lè )趣。謝謝大家。

閱讀經(jīng)典的演講稿10

　　大家好！我今天演講的主題是閱讀的樂(lè )趣。

　　時(shí)間久了，時(shí)間匆匆，學(xué)習好不好無(wú)所謂。讀書(shū)只是我們選擇的一種生活方式。古人說(shuō)，過(guò)去有德，后來(lái)我立功，又站了起來(lái)。我真誠地希望我所有的朋友，無(wú)論你是經(jīng)常來(lái)到這里，還是偶然來(lái)到這里，在這個(gè)你應該有所作為的時(shí)代，為人類(lèi)的發(fā)展做出一些貢獻。然而，成功不是人生的目的。一個(gè)心里只有成功二字的人，可能注定是不完整的。所以，多讀書(shū)，洞察歷史，審視人生，然后有所作為。如果你不追求成功，專(zhuān)注事業(yè)，喜歡過(guò)優(yōu)雅的生活，請選擇多讀書(shū)。

　　無(wú)論你的人生方向是什么，如果你有時(shí)間，請拿起你的書(shū)，觸摸它們，靠近它們。我們只有一個(gè)人生，但是讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，體驗人生的多種可能，這是最廣闊的世界！

　　閱讀演講二親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的隊員們，大家早上好。我們今天演講的題目是“今天，你學(xué)習了嗎？”》

　　你聽(tīng)過(guò)喝墨水的故事嗎？小時(shí)候陳毅爺爺讀書(shū)特別專(zhuān)心，拿著(zhù)蘸了墨水的餡餅津津有味地吃。直到他媽媽進(jìn)屋發(fā)現他滿(mǎn)嘴都是墨水，大聲尖叫，他才意識到。陳毅爺爺讀書(shū)那么癡迷！同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？開(kāi)學(xué)以來(lái)你看了多少課外書(shū)？是漫畫(huà)還是科普書(shū)？是經(jīng)典還是現當代文學(xué)？你喜歡那些作家的作品嗎？

　　人要想維持自己的生活，就必須按時(shí)補充生活所需的各種營(yíng)養物質(zhì)；人要想保持精神世界的豐富，還需要時(shí)不時(shí)地為精神補充各種“營(yíng)養”�！熬�神營(yíng)養”從何而來(lái)？如何補充“精神營(yíng)養”？其實(shí)“精神營(yíng)養”來(lái)源于浩瀚的書(shū)壇，吸收“精神營(yíng)養”的渠道是孜孜不倦的'閱讀。

　　中國自古以來(lái)就有碰壁偷光、吊梁刺股的感人故事。這些閱讀故事，表現了古人對閱讀和知識的渴望。魯迅、郭沫若、茅盾、老舍，這些中國著(zhù)名的文學(xué)大師，都精通中西文學(xué)。達到這樣的境界，離不開(kāi)他們學(xué)生時(shí)代對各種文學(xué)經(jīng)典的廣泛閱讀。

　　英國作家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)足以使人愉悅，可以向人學(xué)習，可以增長(cháng)才干。4月23日是世界閱讀日。同學(xué)們，讓我們制定自己的閱讀計劃，從今天開(kāi)始閱讀。太陽(yáng)每天都是新的，生活總是充滿(mǎn)希望�，F在就開(kāi)始讀！

　　每天問(wèn)自己:今天學(xué)習了嗎？

閱讀經(jīng)典的演講稿11

　　書(shū)，它對于大家再熟悉不過(guò)了。每天我們都是帶著(zhù)它去上學(xué)，和它一起聽(tīng)老師講課，陪她一起做作業(yè)……

　　我非常喜歡它，它給我帶來(lái)了太多的快樂(lè )，我享用不盡。

　　我最早看的書(shū)是作文書(shū)，記得那是我7歲的一天，我去表姐家玩，我看見(jiàn)表姐有一本很小很厚的作文書(shū)，我便拿起它看了起來(lái)。哇，這么多的文章。我翻開(kāi)其中的一篇看了起來(lái)，這篇文章可真有趣。就是這一看，從此之后書(shū)就把我給迷住了�；丶液笪冶憷p著(zhù)媽媽給我買(mǎi)那本和姐姐一模一樣的書(shū)�？蓩寢尵褪遣唤o我買(mǎi)，我只好胡攪蠻纏，最終媽媽被我逼得無(wú)可奈何，只好依了我，看到看書(shū)盼望已久的新書(shū)，我高興極了�？晌夷菚r(shí)沒(méi)有學(xué)多少字，有些字我不認識，我便自作聰明，把這些字隨便編了一個(gè)讀法�，F在想起來(lái)是多么可笑啊!

　　后來(lái)我又發(fā)現比作文書(shū)更好看的書(shū)，也就是童話(huà)書(shū)。童話(huà)書(shū)有快樂(lè )，有仇恨，有善良，《賣(mài)火柴的'小女孩》讓我催然淚下;《白雪公主》中的皇后讓我憤怒不已;《皇帝的新裝》讓我捧腹大笑�？傊�，童話(huà)中的故事實(shí)在是太精彩了。

　　不久，我又對童話(huà)書(shū)不感興趣了。我又迷上了漫畫(huà)書(shū)。什么《哆啦A夢(mèng)》，還有《烏龍院》都成了我的最?lèi)?ài)。雖然這些書(shū)看了對我沒(méi)有什么幫助，但我還是改變不了我對漫畫(huà)書(shū)的向往。漫畫(huà)書(shū)常常把我逗得哈哈大笑，真是有趣極了!

　　現在，我又喜歡上了楊紅櫻的書(shū)，有《淘氣包馬小跳》、《女生日記》、《五三班的壞小子》等等。淘氣、活潑、可愛(ài)的馬小跳吸引住了我;《女生日記》上我知道了女孩兒的不少秘密……

　　每次放假的時(shí)候，一到晚上，我便早早地爬上床，在燈下細細讀書(shū)�？蓩寢寘s說(shuō)：“這樣看書(shū)對眼睛不好，不能這樣看書(shū)，白天再看吧!”我嘴邊答應了，可還是依舊不動(dòng)，媽媽也拿我沒(méi)辦法。媽媽有時(shí)干脆不讓我看，我便趁媽媽沒(méi)注意把書(shū)塞進(jìn)被子里，到床上等媽媽走后，我便躺在床上看。只要媽媽一來(lái)，我就把書(shū)塞進(jìn)被子里，假裝睡覺(jué)。媽媽一走我又接著(zhù)看。

　　這樣的看書(shū)對我不但沒(méi)有壞處，還有好處。從書(shū)中我找到了不少好詞佳句，它給我寫(xiě)作文帶來(lái)了極大的好處;從書(shū)中我領(lǐng)略到了世界的美麗。在書(shū)中我懂得了不少做人的道理。讀書(shū)，是我尋找快樂(lè )的方向，是我成長(cháng)的指南針。

　　當我寂寞時(shí)，書(shū)是我的好朋友，帶我去尋找快樂(lè );當我煩惱時(shí)，它又是我的知音，幫胸消除心中的煩惱。

　　書(shū)，像一種食品，當我餓時(shí)，我便捧起它來(lái)讀;它又像一位老師，用誘人的故事給我們講述道理，讓我們從調皮蛋變成小書(shū)迷。

　　我愛(ài)閱讀!

閱讀經(jīng)典的演講稿12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　閱讀會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )。一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識。

　　書(shū)，是人生不可缺少的。有一次，我在做卷子，剛好有一道題是我以前讀過(guò)一本書(shū)中的題，我沒(méi)有忘記，我會(huì )做，我想，如果我沒(méi)有讀這本書(shū)，我就不會(huì )這道題，就要扣分。

　　同學(xué)們都說(shuō)開(kāi)卷有益，我認為開(kāi)卷未必有益。同學(xué)們認為開(kāi)卷有益，是因為知識是人類(lèi)的精神食糧， 書(shū)中我們可以找到快樂(lè )，學(xué)到知識。每當同學(xué)打開(kāi)書(shū)認真閱讀，就會(huì )有新的.發(fā)現，新的收獲呢!我認為開(kāi)卷未必有益，現在有許多不健康的書(shū)充斥市場(chǎng)，這些書(shū)籍會(huì )帶壞人的思想，甚至會(huì )引人走上犯罪的道路。這就要選擇好書(shū)來(lái)讀，實(shí)際上我們身邊的好書(shū)非常多。作為小學(xué)生，我們的辨別能力不強，對不健康書(shū)籍的低御能力也很弱。這就需要我們在老師與父母的指導推薦下選擇好書(shū)來(lái)閱讀。讓我們常開(kāi)有益之卷，健康地成長(cháng)。

　　一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話(huà)，這是多少美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養，從而走上了成功之路。讓我們養成愛(ài)好閱讀的習慣，一生都與好書(shū)相伴吧!我給大家說(shuō)幾條關(guān)于閱讀的名言：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品——莎士比亞;書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游子;書(shū)是營(yíng)養面包——魯迅;一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪——陳壽。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是你隨時(shí)想去就去的故地。

　　讀書(shū)，人人都喜歡，它給我們帶來(lái)快樂(lè )。寂寞時(shí)，書(shū)會(huì )給我們以安慰。

閱讀經(jīng)典的演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我喜歡自己獨自一人，在陽(yáng)光的沐浴下，閱讀那些經(jīng)典著(zhù)作。那是我感覺(jué)最?lèi)芤獾氖虑榱�，或許，是我從中獲得了太多的快樂(lè )和樂(lè )趣吧!

　　“在清閑午后，在落日黃昏，一杯清茶，翻開(kāi)書(shū)卷，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落，直至我們潸然淚下，品人生是棋，在無(wú)常的生活中執一顆平常心，看云卷云舒，花開(kāi)花落。在不經(jīng)意中，把這些美麗的方塊字，讓平凡事中深含的情感，如歲月般在我們的腦海中流過(guò)�！边@是我在《時(shí)之選粹》上看到的一段文字，也許，我更需要這樣的感覺(jué)。

　　我常常被某些感人的故事情節所打動(dòng)，仿佛我也體會(huì )到了當時(shí)作者的心情包括內心感受。是喜悅的，是憂(yōu)愁的，是心醉的，還是耐人尋味的，這些，我都能在閱讀中找到答案。

　　當然，要說(shuō)最能使我感到大快人心的文章還是屬于那種具有諷刺意義的文章，它能揭露世間的'美與丑，真與假，好與壞，善與惡，每每讀到這樣的文章時(shí)，我的心中便會(huì )有一種酣暢淋漓的感覺(jué)。

　　讀書(shū)讓我增長(cháng)了不少見(jiàn)識，《十萬(wàn)個(gè)為什么》解決了我生活中的好多疑點(diǎn)，從而使我得到知識，也許，這也是讀書(shū)的樂(lè )趣吧!

　　同學(xué)們，你們是否都有這樣的感覺(jué)：當你有什么題目不會(huì )做時(shí)，去查閱有關(guān)課外書(shū)時(shí)，會(huì )使你把那個(gè)題目的答案加深印象，永遠也不會(huì )忘記。我就是這樣的，所以，我很喜歡閱讀。

　　伴隨我們應該更多是書(shū)香，而不是電視機，電腦，游戲，游戲機等。讓我們多讀書(shū)吧，記�。骸皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”

閱讀經(jīng)典的演講稿14

　　周五，學(xué)校舉辦了“書(shū)香童年”讀書(shū)節。

　　活動(dòng)有序進(jìn)行。開(kāi)幕式上，書(shū)香門(mén)第和書(shū)香老師代表分別精彩發(fā)言；書(shū)香學(xué)生帶來(lái)了出色的表現，為讀書(shū)節增添了濃厚的書(shū)香氣息。

　　開(kāi)幕式結束后，老師終于宣布讀書(shū)節開(kāi)始。我等不及要去書(shū)市了。這里書(shū)那么多，就像一個(gè)小書(shū)超市。我仔細閱讀書(shū)攤上的`每一本書(shū)。突然，一本叫《貓勇士》的書(shū)像磁鐵一樣吸引了我。我急忙去拿，好像怕被別人搶走。

　　我不禁感到高興，問(wèn)賣(mài)家：“這本書(shū)多少錢(qián)？”

　　賣(mài)家粗暴地說(shuō)：“10元�！�

　　你到底買(mǎi)不買(mǎi)？我猶豫了很久。最后還是忍不住誘惑，決定買(mǎi)了。剛想掏錢(qián)，突然想到老師說(shuō)可以砍價(jià)。于是，我試探性地問(wèn)：“是3塊錢(qián)賣(mài)的嗎？”

　　“不賣(mài)！”賣(mài)家堅定的說(shuō)。

　　我有點(diǎn)失望，但他說(shuō)：“最低7元�！�

　　我立馬從我媽的討價(jià)還價(jià)技巧中學(xué)到了，說(shuō)：“我最多給你5塊錢(qián)，不然我就另選一本書(shū)�！�

　　賣(mài)家無(wú)奈的說(shuō)：“哦，好吧！”

　　“成交！”我趕緊把錢(qián)遞給他，在滿(mǎn)意地去參加其他活動(dòng)之前，我從其他攤位上挑了幾本書(shū)。

　　在娛樂(lè )活動(dòng)中，有趣的古詩(shī)詞是我最喜歡的活動(dòng)。我選了一張紅色的紙條，卻看到上面寫(xiě)著(zhù)：“飛下三千尺，疑似銀河隕落九天�！边@個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，不是李白的《望廬山瀑布》嗎？對，就是這樣！想到答案后，我立刻跑去找老師說(shuō)答案。這樣，三顆星星就可以很容易地到達它們。我去參加了其他娛樂(lè )活動(dòng)，效果不錯�？吹阶约河羞@么多明星，說(shuō)不出有多開(kāi)心。

　　這次活動(dòng)讓我刻骨銘心，也希望能舉辦更多這樣的活動(dòng)，讓我們更愛(ài)讀書(shū)！

閱讀經(jīng)典的演講稿15

　　今天下午，我一進(jìn)教室門(mén)，就發(fā)現我們的黑板上寫(xiě)著(zhù)大大的“閱讀全營(yíng)養，學(xué)習助成長(cháng)”這十個(gè)字。課桌統統排成了“凹”字形。大家在這個(gè)凹字形中興奮的議論著(zhù)，都希望讀書(shū)會(huì )快快的到來(lái)。

　　終于，上課的鈴聲響了，讀書(shū)會(huì )正式開(kāi)始。首先由我們的三位小主持人宋容慧、魏夢(mèng)迪、薛巖繪聲繪色的主持下開(kāi)始了。第一個(gè)環(huán)節是好書(shū)推薦。我們決定用擊鼓傳花的的'形式來(lái)進(jìn)行，魏夢(mèng)迪用手風(fēng)琴邊拉我們邊傳，只要她的琴聲一停，這朵花落在誰(shuí)的桌子上，誰(shuí)就上來(lái)向大家推薦好書(shū)。

　　第一位向大家推薦好書(shū)的是李千惠。她推薦的書(shū)的名字是《瞧，那群俏丫頭》�？赡苁且驗樗�比較膽小，上臺推薦書(shū)的時(shí)候說(shuō)話(huà)支支吾吾的，聲音也很小。最后恰巧魏夢(mèng)迪也讀過(guò)這本書(shū)，便幫她繼續介紹，但當李千惠走下臺時(shí)，同學(xué)們還是給予她熱烈的掌聲。之后又有幾位同學(xué)也帶上了自己心愛(ài)的書(shū)，與大家一起分享這本書(shū)的主要內容。代知言的《雄獅去流浪》、白澤中的《艱難的歸程》、龐幸源的《中華上下五千年》等等……都贏(yíng)得了現場(chǎng)的一陣陣熱烈的掌聲。

　　第二環(huán)節是搶凳子游戲，參賽同學(xué)都玩得不亦樂(lè )乎，汗流浹背。最終，龐幸源獲得了搶凳子游戲的冠軍，獲得獎勵——馬良神筆一支。

　　之后還有白澤中疑霧重重的魔術(shù)表演節目《魔方》，魏夢(mèng)迪等表演了精彩刺激的科學(xué)實(shí)驗，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，不知不覺(jué)已經(jīng)到了最后的一個(gè)環(huán)節——好書(shū)交換。把自己讀過(guò)的最好的書(shū)籍，慷慨的與別人交換吧!大家紛紛把自己心愛(ài)的書(shū)籍借給了別人，同時(shí)自己又收獲了一本同樣珍貴的好書(shū)。這次的讀書(shū)會(huì )，在我們的歡笑聲中結束了。

　　我們聽(tīng)到了許多甚至連書(shū)名都不知道的書(shū)籍，拿自己看過(guò)的書(shū)去換你從前從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的甚至堪稱(chēng)名著(zhù)的“新書(shū)。通過(guò)這次讀書(shū)會(huì )，我們長(cháng)了不少見(jiàn)識，更加深刻的體會(huì )到了讀書(shū)的好處，受益匪淺。

　　下一屆讀書(shū)會(huì )，我們相約在這個(gè)季節，等著(zhù)你!

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