教師工作規劃

　　我從事教育工作已經(jīng)3個(gè)年頭了，我喜歡語(yǔ)文，喜歡上語(yǔ)文課�？捎捎诜N種原因，畢業(yè)的前幾年一直沒(méi)有機會(huì )真正地成為一名語(yǔ)文老師。20xx年的秋天，對于我來(lái)說(shuō)卻是“春天”。因為我正式以一名語(yǔ)文教師的身份站在了“市級研討會(huì )”的講臺上。那一次我是成功的，因為我執教的《孔子拜師》一課得到與會(huì )老師的一致好評。應該說(shuō)我已成功地邁出了第一步，但是我更想走好今后的語(yǔ)文教學(xué)之路。我必須改變現狀，規劃今后成長(cháng)的方向，以尋求更大的發(fā)展，向更高的目標邁進(jìn)。

　　一、現狀分析

　　1、文化底蘊不夠豐厚，在專(zhuān)業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)知識上有許多不足，樂(lè )于從事教學(xué)科研，但往往停留在感性經(jīng)驗的層面，這一點(diǎn)嚴重制約著(zhù)我前進(jìn)的腳步。

　　2、“惰性”較強。懶于學(xué)習教學(xué)理論，懶于反思課堂教學(xué)，懶于積累學(xué)識修養……

　　3、“接受能力強”。盡管本身具有很多的'不足，但是我接受能力非常強。相信只要我通過(guò)努力來(lái)克服“惰性”，勤于學(xué)習，一定能邁向更高的目標。

　　二、成長(cháng)目標

　　1、豐富文化底蘊。

　　2、豐厚專(zhuān)業(yè)積淀。

　　3、善于總結反思。

　　4、重視課題研究。

　　5、形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　三、具體措施

　　1、讀書(shū)（1）讀“閑書(shū)”。讀書(shū)是提高文化內涵最重要的途徑。就像閻勇老師所說(shuō)：腹有詩(shī)書(shū)氣字華。有了豐厚的文化底蘊，課堂教學(xué)才能駕輕就熟、得心應手、游刃有余，不至于照本宣科、捉襟見(jiàn)肘。而且如果一個(gè)教師要想有魅力，恐怕他得不斷地學(xué)習，充實(shí)自己，使自己的修養不斷地提高，這樣魅力才能長(cháng)存。我要成為這樣一名有魅力的語(yǔ)文教師。所以，我計劃在三年內讀完林清玄的《在云上》，老舍的《月牙兒》，巴金的《父與子》，重讀古代四大名著(zhù)。

　�。�2）讀“專(zhuān)業(yè)書(shū)”。努力學(xué)習比較系統的專(zhuān)業(yè)知識、教育科學(xué)知識，不斷提高自己的師德修養，豐厚專(zhuān)業(yè)積淀。除了每年的推薦數目外，每期《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《山東教育》等雜志必看。還要看完《語(yǔ)文教學(xué)論文集》、《愛(ài)彌兒》、《教育漫話(huà)》、《給教師的建議》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。

　　2、勤于總結反思。沒(méi)有反思就不會(huì )有成長(cháng)，為此我想反思應陪伴我每一天。做到：勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。養成勤寫(xiě)課后反思及教學(xué)隨筆的良好習慣。在課堂教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題，在專(zhuān)業(yè)理論指導下針對問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗研究，并善于把課堂教學(xué)實(shí)踐中獲得的感性認識總結上升為理性認識，不斷調整自己的教學(xué)行為，在反思、總結中不斷進(jìn)步。再者，要克服惰性積極地撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，爭取每個(gè)學(xué)期撰寫(xiě)多篇教育論文或案例，在教學(xué)反思中努力提高教育教學(xué)理論水平。

　　3、積極參與課題研究借助課題研究，提高自己的科研能力，爭取帶動(dòng)2-3教師成長(cháng)為教學(xué)骨干。

　　4、發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)，形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。教師成熟的標志之一就是形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在以往成長(cháng)的過(guò)程中，我所運用的教學(xué)方法多是模仿優(yōu)秀教師。作為成長(cháng)中的必經(jīng)階段，學(xué)習固然是一種很好的自我促進(jìn)的方法，但是卻忘記了去發(fā)揮自己個(gè)人的特點(diǎn)，使自己的教學(xué)沒(méi)有自己的特色。在今后三年的發(fā)展中，我要盡力地挖掘和發(fā)揮個(gè)人的特色和特長(cháng)，形成自己的教育教學(xué)理念，并憑借這些大膽地開(kāi)展教育教學(xué)改革，努力形成鮮明獨特的教學(xué)風(fēng)格。帶著(zhù)對語(yǔ)文教學(xué)的熱愛(ài)，我滿(mǎn)懷信心地走上了三年規劃之路。我都會(huì )按照既定目標，一步一個(gè)腳印地堅定走下去。

教師工作規劃5

　　為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結合，提高自己的、業(yè)務(wù)水平和師德修養，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求，努力做家長(cháng)滿(mǎn)意的，學(xué)生愛(ài)戴的人民教師，以滿(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，特制訂個(gè)人讀書(shū)計劃如下：

　　一、我的讀書(shū)目標：

　　1、用新思想新理念指導與反思自己的教育教學(xué)行為，不斷更新教育理念，提高教育教學(xué)創(chuàng )新能力和教育科研能力，以更加適應景小發(fā)展的需要。

　　2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)不斷提升自己的.文化和修養，提高自己運用科學(xué)觀(guān)點(diǎn)看待問(wèn)題的能力。

　　3、提高自身學(xué)習的，讓自己與好書(shū)作伴，與大師對話(huà)，在讀書(shū)中成長(cháng)，使自己融到我校學(xué)習型學(xué)校的建設之中。

　　二、我的讀書(shū)措施：

　　1、根據學(xué)校讀書(shū)，制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書(shū)計劃。

　　2、每天要保證至少半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，讓閱讀成為一種習慣。真正做到靜心靜神，沉溺于書(shū)中，讀出意味、讀出情趣。

　　3、讀書(shū)要與思考有機結合。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐，讀出自己的思考與見(jiàn)解，提高認識，培養自己獨特的思維與創(chuàng )新意識。

　　做到在讀書(shū)過(guò)程中，認真做好，及時(shí)批注、摘錄優(yōu)秀語(yǔ)段，提出質(zhì)疑，積極思考，及時(shí)寫(xiě)下，努力尋求讀書(shū)成效的化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。

　　4、將讀書(shū)活動(dòng)與當前教育和教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，與自己日常教育和教學(xué)工作實(shí)際結合起來(lái)，在反思中實(shí)踐，不斷提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力，做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

　　5、積極和組內教師相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展，并參與網(wǎng)絡(luò )論壇交流。借此，提高個(gè)人人文素養，培養完善的讀書(shū)人格，使自己不斷成長(cháng)，成為有知識、更有文化底蘊的教師。

　　6、每學(xué)期末認真撰寫(xiě)一份讀書(shū)心得或總結。

　　三、我的讀書(shū)內容和具體時(shí)間安排：

　　5月份：閱讀《新課程怎樣教》()

　　6月份：閱讀《史海拾珍》

　　7-8月份：閱讀《演義》

　　9月份：閱讀《愛(ài)的教育》

　　10月份：閱讀《教育從愛(ài)開(kāi)始》

　　11-12月份：閱讀《一生的計劃》，并且提交一份讀書(shū)心得、一份讀書(shū)筆記，并進(jìn)行自我總結。

　　相信通過(guò)自己不斷地學(xué)習，書(shū)中的陽(yáng)光會(huì )照亮我的心靈，指引我前進(jìn)的道路。

教師工作規劃6

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭。自己在三尺講臺前已耕耘了一個(gè)多月了。如今，回味過(guò)去的點(diǎn)滴，我依然慶幸自己未曾虛度了時(shí)光。然而，前方的路還很長(cháng)很長(cháng)，面對漫漫長(cháng)路，需要目標和意志，唯有這樣，才不會(huì )枉費自己的人生。因此，在國慶來(lái)臨之際，我為自己今后的工作做了一番思考和策劃。

　　根據自己身上存在的不足之處，今后要向這些方面繼續努力：

　　1、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

　　2、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課間也要按校紀班規嚴格約束自己，避免事故發(fā)生。

　　3、利用各種方法，激發(fā)學(xué)生對各門(mén)學(xué)科感興趣，爭取在第一學(xué)期期終考試中取得好成績(jì)。

　　4、加強自身基本功的訓練，課堂上展現教師的自身魅力，注重對學(xué)生能力的培養，并用自己的人格去感化學(xué)生，課堂里注重人文精神的培養。

　　5、在教學(xué)上下功夫，使自己所帶的班級成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。

　　6、身為一名教師，要有新思路，教研活動(dòng)不能拘泥于常規，要拓寬活動(dòng)范圍，開(kāi)創(chuàng )一片新藍圖。

　　下面對今后的工作重點(diǎn)作具體的闡述：

　　一、我要加大學(xué)習份額，不斷提升自身的課堂教學(xué)能力。

　　一個(gè)教師最先被要求的往往是他的'教學(xué)能力。教學(xué)能力的高低直接影響著(zhù)學(xué)生們的健康成長(cháng)。是做一名成功的教師，還是成了一個(gè)誤人子弟的教書(shū)匠？我毫不猶豫地選擇前者。為了不斷地磨練自己，我要積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，如教師論壇、教師辯論賽、教學(xué)診斷課、外出聽(tīng)課、聽(tīng)講座等，這些活動(dòng)一定能為自己實(shí)現這個(gè)目標提供一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。多次的外出聽(tīng)課、讓自己能有學(xué)習觀(guān)摩的機會(huì )，取其之長(cháng)，補己之短；幾次參加講座，讓自己更加準確地了解教學(xué)新理念；多次的組內教研活動(dòng)，讓自己有了檢查自己的時(shí)機。通過(guò)各級領(lǐng)導的悉心指導，各位組員的大力幫助，改變自己，提高自己。要“備好每一堂課；上好每一堂課；評好每一堂課；反思每一堂課”成了自己提升自身教學(xué)能力的途徑。

　　另外，為了真正落實(shí)新理念，今年起，從備課開(kāi)始，進(jìn)行雙案制的嘗試。從教師和學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的作用這兩頭入手，即變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”。這樣的嘗試，體現出教學(xué)目標多元性、教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)性等。由于鋪設到位，因此，在教學(xué)流程上，也無(wú)意中凸現了教學(xué)的新模式，一定能取得成效。

　　二、在班主任工作方面。

　　德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任工作的秘訣就是"愛(ài)"。自己不光在學(xué)習上要悉心教育這群學(xué)生，在生活上更是要倍加關(guān)心照顧他們。每天能與學(xué)生近距離接觸，噓寒問(wèn)暖、掃地排桌子、整理桌洞，給孩子整衣領(lǐng)等。利用班會(huì )課，充分肯定每個(gè)孩子上周的“閃光點(diǎn)”，并給予物質(zhì)上的獎勵，在教師的“甜言蜜語(yǔ)”和“糖衣炮彈”下，一個(gè)團結向上的班集體一定能形成。

　　我常用“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”。這句話(huà)來(lái)鼓勵自己，希望自己在班主任這一平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。在今后的工作中，不僅著(zhù)眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè )，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

　　三、潛心學(xué)習，加強自身的科研能力。

　　一個(gè)合格的現代教師，不但要會(huì )“教書(shū)”，更要懂得為什么“教書(shū)”？怎么樣“教書(shū)”？作為我來(lái)說(shuō)，通過(guò)論壇、辯論賽、聽(tīng)講座的活動(dòng)，更讓自己明白教師的科研能力非常重要。今年，我繼續認真學(xué)習《新課標》理念，吃透新理念的精髓，積極嘗試，反復總結，撰寫(xiě)反思。另外，我也要勤查資料，在了解現代教育最前沿信息的基礎上，積極撰寫(xiě)各類(lèi)論文，使自己的科研意識有質(zhì)的提高。

　　一份春華，一份秋實(shí)。但愿：自己的事業(yè)之路走得更充實(shí)，更寬闊！

教師工作規劃7

　　按照縣委、政府的統一按排布署，在上級業(yè)務(wù)部門(mén)的指導下，結合我縣實(shí)際。為搞好我縣動(dòng)物衛生監督工作，特制定以下工作計劃。

　　一、加強領(lǐng)導，提高認識

　　在新的一年里不斷創(chuàng )新工作思路，改進(jìn)工作方法，銳意進(jìn)取，認真學(xué)習貫徹執行新修訂的《中華人民共和國動(dòng)物防疫法》，《畜牧法》及肉食品質(zhì)量安全監管等相關(guān)法律、法規，努力提高執法人員素質(zhì)，熟練掌握工作程序和操作規程，明確責任，認真履行工作職責，嚴格執法，規范執法，增強隊伍戰斗力。

　　二、加大宣傳力度

　　要采取專(zhuān)門(mén)培訓，以會(huì )代訓等多種方式，增強各層面對動(dòng)物衛生監督工作的認識；一是面向領(lǐng)導匯報和宣傳，以取得政府領(lǐng)導對獸醫衛生監督工作的理解和支持把獸醫衛生監督工作當作一件大事，抓緊、抓好、抓落實(shí)；二是面向有關(guān)部門(mén)宣傳，以得到有關(guān)部門(mén)的積極配合和大力支持，促進(jìn)動(dòng)物衛生監督工作的順利進(jìn)行；三是面向管理相對人的宣傳，使其認識開(kāi)展動(dòng)物衛生監督工作的目的意義，合法經(jīng)營(yíng)，誠信經(jīng)營(yíng)；四是面向社會(huì )宣傳、增強公民運用法律保護自身合法權益意識，通過(guò)廣泛深入宣傳，不斷提高全社會(huì )對新修訂的《中華人民共和國動(dòng)物防疫法》等法律、法規的認識水平和動(dòng)物衛生監督工作的'支持力度，逐步形成領(lǐng)導重視，部門(mén)支持，經(jīng)營(yíng)者理解，社會(huì )擁護的獸醫衛生監督工作新局面；同時(shí)充分發(fā)揮輿論監督的作用，邀請有關(guān)新聞單位對要案，典型案例，適時(shí)報道擴大動(dòng)物衛生監督執法的效果和影響；結合科技三下鄉宣傳工作，開(kāi)展養殖及畜產(chǎn)品安全技術(shù)培訓六期800人次，計劃發(fā)放宣傳材料6000份，組織技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員接受群眾咨詢(xún)，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心和支持動(dòng)物衛生監督執法的良好氛圍。

　　三、獸藥、飼料、飼料添加劑經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售市場(chǎng)監督管理工作。

　　搞好此項工作是保證我縣畜產(chǎn)品質(zhì)量安全做好整治工作，保持長(cháng)效監管制的重要內容。

　　1、加強全縣14個(gè)主要集貿市場(chǎng)畜禽及其產(chǎn)品交易的監督檢查，查證驗物對違法經(jīng)營(yíng)者實(shí)行教育和處罰相結合的原則，使生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者知法、守法、依法、誠信生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)；依法查處和打擊非法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、保護人民群眾的合法權益。

　　2、從年初開(kāi)始全面開(kāi)展對縣城鄉（鎮）集市監督檢查，加強日常監管，防止假偽劣獸藥、飼料及飼料添加劑流入市場(chǎng)，確保質(zhì)量安全。

　　3、全面完成市監督所統一安排的抽樣檢驗工作完成各類(lèi)標簽的抽檢驗證工作。

　　4、加強對養殖大戶(hù)特別是50頭以上規模飼養戶(hù)飼料生產(chǎn)及添加劑的監管加強對違法使用違禁藥物（瘦肉精）等監測力度，全年計劃開(kāi)展“瘦肉精”監測農戶(hù)60戶(hù)監測生豬600頭，保障公共安全。

　　四、加強行政許可的審核、審驗、發(fā)放

　　加強完善《動(dòng)物診療許可證》、《動(dòng)物防疫合格許可證》、《獸藥經(jīng)營(yíng)許可證》的審核、審驗和發(fā)放，全縣各鄉鎮一年至少兩次以上組織查驗證照。

　　五、肉食品安全整治工作

　　1、按照縣委、政府的統一按排布署，完成《管理責任狀》所規定的部門(mén)工作職責，精心組織，抓落實(shí)、重實(shí)效，積極配合參與完成各類(lèi)專(zhuān)項整治及檢查工作，做好信息收集、報表、材料上報工作。

　　2、完成年度目標考核（部門(mén)工作檢查驗收）

　　六、組織完善畜禽可追溯體系工作

　　在認真總結去年工作的基礎上采取強有力的保障措施，規范技術(shù)要求，適時(shí)上傳有效數據，努力解決工作中出現的新情況，新問(wèn)題，切實(shí)按照我縣畜禽可追溯體系建設工作。

　　七、按時(shí)完成局里按排的項目調研等臨時(shí)工作，做好畜牧信息收集及痕跡管理。

　　總之我們要以飽滿(mǎn)的工作熱情，與時(shí)俱進(jìn)、勇于開(kāi)拓的創(chuàng )新精神，不斷總結完善工作經(jīng)驗和方法，為我縣畜牧業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)者提供堅強的法律支持和良好服務(wù)，為我縣畜牧業(yè)健康穩定發(fā)展做出貢獻。

教師工作規劃8

　　一、現狀分析

　　1、對《綱要》理念的理解和運用狀況。

　　幼兒園的教育應面向每一個(gè)幼兒，教師應當為每個(gè)幼兒的充分活動(dòng)提供機會(huì )條件和充足的豐富的材料，以保證每個(gè)幼兒各種方面發(fā)展的需要。教育目標具有導向作用，在教育活動(dòng)中教師應增強目標意識和過(guò)程意識，在制定和落實(shí)目標的過(guò)程中應該充分考慮到本班的具體情況，具體問(wèn)題具體對待。教育內容的選擇與組織應根據教育目標，有助于幼兒的學(xué)習，游戲是幼兒園的基本活動(dòng)、寓教育于生活、游戲之中。教師應成為幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者。我們應當在每一個(gè)環(huán)節都滲透健康教育理念，實(shí)施健康教育。

　　2、參與學(xué)校內外教育教學(xué)研究活動(dòng)情況。

　　聽(tīng)從領(lǐng)導安排，積極參與園內外聽(tīng)課培訓、說(shuō)課、評課等教研活動(dòng)，認真作好聽(tīng)課筆記、反思及隨筆，通過(guò)不斷地學(xué)習、反思、改進(jìn)，讓自己在教育教學(xué)方面能夠能有所成長(cháng)。

　　3、本人在教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)上的優(yōu)勢和薄弱方面。

　　優(yōu)勢：本人熱愛(ài)幼教工作，積極，對工作認真負責，能夠較快融入集體，在藝術(shù)方面專(zhuān)業(yè)較突出，能夠學(xué)以致用。

　　薄弱方面：在教學(xué)方面還有很多的不足，缺乏教學(xué)經(jīng)驗，希望以后通過(guò)校內外的多聽(tīng)課、評課、模課等活動(dòng)能取得不斷地進(jìn)步。

　　二、指導思想

　　以全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》為核心，積極學(xué)習各種教育理論，更深層次的`加深對《綱要》理念的理解，并深入學(xué)習和研究新課程理論及課程標準，和所有老師一起在各個(gè)方面努力成長(cháng)，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。

　　三、預期目標

　　總目標：

　　1、在工作中提高自身對幼兒的耐心、細心、在教學(xué)中能夠用運用生動(dòng)、流暢的口語(yǔ)，提高自己的表達能力和較強的組織管理能力。

　　2、能夠加深對幼兒園課程的理解，正確把握每節課的重難點(diǎn)。多上課，上好課，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

　　3、虛心向老教師學(xué)習，盡快讓自己能夠勝任這份工作，精心做好工作，和搭班老師共同管理好班級，發(fā)揮自班的特色，培養良好常規。

　　分項分階段目標項目：

　　20xx年度：

　�。�1）關(guān)心喜愛(ài)每個(gè)孩子，對孩子細心耐心，在常規方面以身作則。

　�。�2）加深自身多美術(shù)課程的學(xué)習，希望盡快讓自己滿(mǎn)意。

　�。�3）多參加園內外優(yōu)秀教師的課，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)彌補自身的不足。

　�。�4）積極參與園內的教研活動(dòng)，發(fā)現不足進(jìn)一不提高能力。

　　20xx年度：

　�。�1）用教師的愛(ài)心去接近每一個(gè)幼兒，讓幼兒心連心的交流，也讓幼兒和幼兒心連心。

　�。�2）多讀書(shū)，多學(xué)習，并在一定的基礎上嘗試寫(xiě)一些論文參加征文等活動(dòng)。

　�。�3）對課的把握要精確，上好每一節課，讓孩子快樂(lè )的學(xué)習。

　�。�4）不斷提高自身的科教水平，能有成功并值得別人學(xué)習的回報課產(chǎn)生。

　　20xx年度：

　�。�1）學(xué)無(wú)止境，和孩子一起學(xué)習，讓自己永遠充滿(mǎn)精力去學(xué)習更多的知識。

　�。�2）緊跟新的教育理念，加強對專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習，不落后并富有創(chuàng )新。

　�。�3）能有更多的好課和大家一起商討，一起研究。在教學(xué)方面有更大進(jìn)步。

　�。�4）有一定的科研能力，向園外更好的科研骨干教師學(xué)習并接觸更多的科研活動(dòng)。

　　四、圍繞目標的具體措施

　　1、在為人處事方面積極活躍，情緒樂(lè )觀(guān)，興趣廣泛，敢于嘗試，愿意與人交往，在與孩子交往過(guò)程中，能始終以積極樂(lè )觀(guān)的情緒給孩子以良好的影響。

　　2、經(jīng)常和家長(cháng)溝通，反饋孩子在園的情況，努力做好本職工作，做孩子和家長(cháng)心目中的好老師。

　　3、多聽(tīng)課，多和老教師交流，不恥下問(wèn)，吸取他人的長(cháng)處，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取能夠上好每一節課。

　　4、不斷學(xué)習、反思，積累經(jīng)驗，在實(shí)踐中去理解課程理念。多上課，上好課，積極參與課程研討活動(dòng)，使自己更快更好的成長(cháng)。

　　五、達到目標的標志

　　讓每一個(gè)幼兒喜歡上幼兒園，喜愛(ài)老師；成為讓家長(cháng)滿(mǎn)意和放心的老師；和同事搭配無(wú)暇，一起進(jìn)步；得到領(lǐng)導的肯定，成為一個(gè)好下屬。

教師工作規劃9

　　教師—傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就了教師必須把讀書(shū)作為一生中的頭等大事，在書(shū)籍的滋養中不斷成長(cháng)。學(xué)校給我們創(chuàng )造了一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境：打造書(shū)香校園。

　　作為一名從事一線(xiàn)教學(xué)的幼兒教師，要通過(guò)讀書(shū)學(xué)習，不斷更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指導與自己的教育教學(xué)。激發(fā)自己的和對教育問(wèn)題的理性思考。

　　學(xué)校給我們創(chuàng )造了這么好的讀書(shū)學(xué)習的時(shí)間和空間條件，我們要把讀書(shū)作為自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的一項重要途徑，要通過(guò)讀書(shū)學(xué)習，不斷更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指導與反思自己的教育教學(xué)、激發(fā)自己的思維能力和對教育問(wèn)題的理性思考。根據學(xué)校的讀書(shū)計劃，我制定以下個(gè)人讀書(shū)計劃：

　　一、讀書(shū)目標：

　　1、知識提高：讓自己成為更富的教師。

　　2、意識提高：在讀書(shū)中提高自己的思想境界。

　　3、能力提高：實(shí)際教育教學(xué)中提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

　　二、在讀書(shū)活動(dòng)中遵循思路：

　　1、堅持“讀書(shū)促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長(cháng)”的原則，將精讀與泛讀相結合，讀書(shū)時(shí)及時(shí)記下自己的讀書(shū)體會(huì )，將讀書(shū)與反思相結合，不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　2、積極發(fā)表自己的讀書(shū)點(diǎn)滴體會(huì )。

　　3、將讀書(shū)融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節和步驟，不斷更新自己的教學(xué)觀(guān)念，提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。

　　4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì )享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。

　　5、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，開(kāi)展網(wǎng)上電子閱讀，開(kāi)闊自己的視野。積極發(fā)表自己的讀書(shū)點(diǎn)滴體會(huì )。

　　三、讀書(shū)內容：

　　1、研讀專(zhuān)著(zhù)：《愛(ài)的教育》《愛(ài)彌兒》《陶行知教育名幼兒教師工作計劃篇》

　　2、解讀綱要：《從理念到行為》《幼兒園教育指導綱要(試行)》

　　3、每月必讀：《幼教園地》《學(xué)前教育》《教育導讀》

　　4、品讀名著(zhù)：《紅樓夢(mèng)》

　　5、專(zhuān)業(yè)理論：《主題活動(dòng)與幼兒成長(cháng)》

　　四、主要：

　　1、積極參加學(xué)校組織的集體讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。

　　2、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，開(kāi)展網(wǎng)上電子閱讀，開(kāi)闊自己的視野。

　　3、以品讀為主，認真書(shū)寫(xiě)體會(huì )。讀書(shū)內容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則，與教育教學(xué)工作有關(guān)的'先讀、精讀，古今中外文學(xué)名著(zhù)選讀、略讀、。

　　4、讀書(shū)要與思考有機結合。

　　5、古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！币�能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐，讀出自己的思考與見(jiàn)解，提高認識，培養自己獨特的思維與創(chuàng )新意識。把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合，在實(shí)踐中不斷探索讓自己的專(zhuān)業(yè)不斷提高。

　　6、按照幼兒園讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施計劃的要求，把讀書(shū)活動(dòng)和日常教科研活動(dòng)融合在一起。扎扎實(shí)實(shí)地投入到教師讀書(shū)活動(dòng)中去。

　　7、以為主，在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習、摘錄。重點(diǎn)閱讀《從理念到行為》《愛(ài)的教育》《紅樓夢(mèng)》，構成自己的“三本書(shū)”。同時(shí)廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍。并要充分利用現有的網(wǎng)絡(luò )資源，在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習。

　　我希望通過(guò)我的讀書(shū)實(shí)踐，能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題能力，提高人文素養，培養完善的讀書(shū)人格，成為有知識、更有底蘊的優(yōu)秀教師。

　　閱讀不能改變人生的長(cháng)度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點(diǎn)，但可以改變人的終點(diǎn)�！蔽蚁Ｍ�通過(guò)讀書(shū)實(shí)踐，自己能成為有知識、更有文化底蘊的幼兒教師。

　　最后，我想說(shuō)：風(fēng)光在讀書(shū)�！伴喿x不能改變人生的長(cháng)度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點(diǎn)，但可以改變人的終點(diǎn)�！�

　　我們應把讀書(shū)作為今天的選擇，讓我們自己打開(kāi)書(shū)本，打開(kāi)自己的成長(cháng)之門(mén)，走向人生發(fā)展的境界!智慧的人生從讀書(shū)開(kāi)始，且讀且思，且思且行，這一路必將書(shū)香四溢，笑語(yǔ)滿(mǎn)懷!