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國際殘疾人日活動(dòng)心得體會(huì )
我們心里有一些收獲后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編為大家收集的國際殘疾人日活動(dòng)心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
國際殘疾人日活動(dòng)心得體會(huì )1
大力弘揚人道主義思想，倡導友誼、互助、融合、共享理念和良好的社會(huì )風(fēng)尚，提高師生對殘疾兒童的重視和理解，不斷提高殘疾兒童權益保護意識，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)注殘疾兒童的社會(huì )氛圍，有效促進(jìn)殘疾兒童保護的健康發(fā)展。xx關(guān)于區域發(fā)展的第XX全國助殘日活動(dòng)通知和市教育局關(guān)于在全市教育系統開(kāi)展愛(ài)心助殘活動(dòng)的通知，xx小學(xué)各班開(kāi)展以促進(jìn)殘疾預防和健康成就小康為主題的'班會(huì )�；顒�(dòng)總結如下:
每個(gè)班的班主任首先向學(xué)生介紹助殘日是全國殘疾人的節日。然后，我們呼吁學(xué)生關(guān)心殘疾人，比如先天因素的殘疾人，他們的關(guān)心應該體現在幫助和幫助上。然后，每個(gè)班都看了《籃球女孩》等微視頻。最后，班主任還重點(diǎn)向學(xué)生講解了預防殘疾的相關(guān)知識，教育學(xué)生在生活中實(shí)現技術(shù)預防念預防的融合。從出生缺陷、發(fā)育障礙、慢性病、生產(chǎn)事故、精神疾病等方面控制殘疾風(fēng)險。讓學(xué)生樹(shù)立預防殘疾的意識，從檢查身體和健康生活開(kāi)始。
孩子是祖國的未來(lái)，是民族的希望。孤兒和殘疾兒童因其生理、心理和社會(huì )適應能力的缺陷，成為兒童中需要特殊照顧和特殊照顧的弱勢群體。本次班會(huì )課的召開(kāi)有效形成了xx小學(xué)扶殘助殘的良好氛圍進(jìn)一步增強了xx教師和學(xué)生尊重和關(guān)心殘疾人，同時(shí)鼓勵殘疾學(xué)生自強、自理、自尊和自愛(ài)。有效促進(jìn)全校助殘意識的形成，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設！
國際殘疾人日活動(dòng)心得體會(huì )2
通過(guò)國際殘疾人日，幫助需要幫助的社會(huì )弱勢群體，傳達愛(ài)的符音，讓他們感受到社會(huì )的關(guān)懷，讓他們以更健康、更積極、更樂(lè )觀(guān)的態(tài)度
待生活，勇敢面對人生的挫折。
殘疾人的生存狀況是反映殘疾人生活水平和生活質(zhì)量、實(shí)現小康和基本人權的最直接體現。通過(guò)主題活動(dòng)的'開(kāi)展，號召廣大居民群眾走近殘疾人及家庭，體驗殘疾人切身感受，了解關(guān)注殘疾人的真實(shí)生存狀態(tài)，積極踴躍投身志愿助殘服務(wù)，切實(shí)幫助殘疾人提高生活水平，改善家庭生活狀況等，不斷提高殘疾人的生活品質(zhì)和幸福指數。
殘疾人的發(fā)展狀況最能體現殘疾人特性需求和自身價(jià)值的實(shí)現程度。通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，積極發(fā)動(dòng)社會(huì )各界志愿者們采取一幫一、多幫一等不同形式，為涉及殘疾人民生和發(fā)展的各方面，提供有效的個(gè)性化志愿服務(wù)。
通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，在社區熱情號召廣大居民群眾幫助更多殘疾人走出家庭、融入社會(huì )、參與社區活動(dòng)、接受社區服務(wù);在無(wú)障礙環(huán)境方面廣泛宣傳公共交通、居家生活、信息交流等無(wú)障礙知識，使廣大居民群眾充分了解無(wú)障礙對于殘疾人生活的重要性，并積極投身無(wú)障礙的建設和維護工作;在轄區內積極普及志愿助殘知識，大力宣傳志愿助殘感人事跡，不斷改善殘疾人平等參與社會(huì )生活的社會(huì )環(huán)境和氣氛。
國際殘疾人日活動(dòng)心得體會(huì )3
從我們出生的那時(shí)開(kāi)始，我們就開(kāi)始了自己美麗的人生旅程，體驗著(zhù)生活給我們帶來(lái)的五彩斑斕。愛(ài)，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當我們享受著(zhù)美好的生活的時(shí)候，你可知道，這個(gè)世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的.熱情。他們就是————殘疾人。
看很多人眼里，殘疾人就是低賤的人！甚至在路上看到殘疾人，有人還會(huì )用嘲笑的語(yǔ)言來(lái)看他！但你我是否會(huì )知道他們的生活！他們的一切似乎很少在我們的眼球中出現過(guò)，說(shuō)真的，我們很少關(guān)心過(guò)殘疾人，更別提關(guān)愛(ài)！他們缺少的是社會(huì )賦予的關(guān)愛(ài)！
殘疾人，我的詞典中的形容詞就是：“身慘志堅”，很多殘疾人的事跡很感人，名人殘疾人很多！路德維�！し病へ惗喾揖褪瞧渲幸粋�(gè)令我佩服的！貝多芬誕生于德國波恩的一個(gè)貧窮的家庭，從小隨父親學(xué)音樂(lè )，8歲時(shí)貝多芬首次登臺，獲得巨大的成功，被人們稱(chēng)為第二個(gè)莫扎特。50歲耳朵失聰了，對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比失聰更可怕的了�？伤袀ゴ蟮睦硐�，克服種種困難。經(jīng)過(guò)他的努力，他一生創(chuàng )作了許多優(yōu)秀作品，深受世界各國人民的喜愛(ài)，他的成就對同時(shí)代及以后歐洲音樂(lè )藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。貝多芬連耳朵失聰了也能創(chuàng )作出如此動(dòng)人的《命運交響曲》，他用他的創(chuàng )作來(lái)感動(dòng)了無(wú)數人。偉大的作曲家貝多芬只在人世間停留了57年，一生完成了一百多部作品。但他的精神將永傳下去！
每個(gè)人都是有自尊的，包括殘疾人。其實(shí)身體的殘缺并沒(méi)什么，只要自己的意志不殘缺，自己的人生還是美好的！上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，但他會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗！身體殘疾并不可怕，意志殘疾才可怕！殘疾人需要關(guān)愛(ài)，而不是冷漠和嘲笑！幻想自己有一天如果殘疾了，人家嘲笑你，你會(huì )是什么感受！我們應學(xué)會(huì )換位思考，要顧及到他們的感受，而不是僅僅限于自身！
關(guān)愛(ài)殘疾人是我們的責任也是我們的義務(wù)！那么，我們要怎么關(guān)愛(ài)他們呢？其實(shí)從小事做起也很好，看到殘疾人上坡，你可以上去幫他推下，這也算關(guān)愛(ài)��！
關(guān)愛(ài)殘疾人就是等于關(guān)愛(ài)我們自己，為什么這么說(shuō)？殘疾人受到關(guān)愛(ài)，這個(gè)社會(huì )才會(huì )更加和諧，社會(huì )和諧了，我們自己也不就是受到了社會(huì )的歡愛(ài)嗎？
加油殘疾人，加油！
國際殘疾人日活動(dòng)心得體會(huì )4
樂(lè )善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德，是和諧社會(huì )倡導的時(shí)代新風(fēng)，它體現出人類(lèi)的高尚品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，也是社會(huì )文明進(jìn)步的標志。健康對每個(gè)人都很重要，身障人士是社會(huì )上的弱勢群體，他們更向往健康，健康檢查對他們來(lái)說(shuō)更為重要。因為健康檢查與咨詢(xún)，可使一些疾病早發(fā)現、早預防、早治療。從而為社會(huì )和家庭減輕醫療負擔和成本，也為一些致殘疾病早期發(fā)現起到很好的預警作用。
但作為弱勢群體的他們一般都是生活貧困，生存、康復都是一個(gè)很艱難的現實(shí)問(wèn)題。普愛(ài)中西醫結合門(mén)診部是玉山縣民政注冊的非營(yíng)利性的組織機構，雖說(shuō)愛(ài)心無(wú)限，卻能力有限，一時(shí)無(wú)法幫助他們實(shí)施健康希望。
所以我倡議：為了實(shí)現更多的身障人士能夠享有康復機會(huì )。讓天下有拳拳愛(ài)心、有社會(huì )責任的企業(yè)與個(gè)人，伸出溫暖的援助之手，奉獻無(wú)私的愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助他們實(shí)現健康希望。您的愛(ài)心將像一盞明燈、一股清泉，點(diǎn)燃他們心中的希望，蕩滌他們心中的塵埃，掃除心中的陰影。您的愛(ài)心將像一股暖流，溫暖他們的心扉。好心的人們啊，請伸出援助之手，奉獻上真誠愛(ài)心。讓您無(wú)私寬廣的溫情愛(ài)心灑向每一個(gè)需要幫助的身障人士。每捐出一塊錢(qián)，就意味著(zhù)給那些需要幫助、健康檢查的身障人士多一份力量、多一份希望。個(gè)人的力量是有限的.，但社會(huì )愛(ài)心是無(wú)限的，凝聚愛(ài)心的那一刻是偉大而高尚的，真心相牽，愛(ài)心無(wú)價(jià)。在我們社會(huì )主義大家庭里，您正在關(guān)注、從事著(zhù)一項十分崇高偉大的事業(yè)，用您的愛(ài)心給身障人士健康帶來(lái)歡樂(lè )，為他們的家庭幸福帶來(lái)希望。全社會(huì )都應該尊敬您、感謝您!
我們希望幫助更多需要幫助的身障人士走出家門(mén)，融入社會(huì )大家庭。讓普愛(ài)的陽(yáng)光照亮照遍每一位身障人士的心靈。殷切希望你們用慷慨、寬容、善意、奉獻的胸懷，實(shí)現人生最有意義的價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)社會(huì )和諧與發(fā)展。
國際殘疾人日活動(dòng)心得體會(huì )5
社會(huì )的愛(ài)，對于殘疾人來(lái)說(shuō)就像疲倦的人得以依靠；就像迷路的人，找到一盞明燈；就像炎熱的人找到濃濃的綠蔭；就像心靈干枯的人們找到一泓清澈山泉。
海倫·凱勒好像注定要為人類(lèi)創(chuàng )造奇跡，或者說(shuō)，上帝讓她來(lái)到人間，是向常人昭示著(zhù)殘疾人的尊嚴和偉大。她一歲半時(shí)突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過(guò)來(lái)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會(huì )說(shuō)話(huà)了。從此，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷進(jìn)了痛苦的深淵。在這寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，而是自強不息，在導師安妮？莎莉文的幫助下，海倫學(xué)會(huì )用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦。
創(chuàng )造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的.毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
張海迪在1991年做了癌癥手術(shù)，但繼續以不屈的精神與命運抗爭，她開(kāi)始學(xué)習哲學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程。經(jīng)過(guò)不懈的努力她寫(xiě)出了論文《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問(wèn)題》。1993年，她在吉林大學(xué)哲學(xué)系通過(guò)了研究生課程考試，并通過(guò)了論文答辯，被授予碩士學(xué)位。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著(zhù)生命的力量，正像她所說(shuō)的“像所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探詢(xún)本身當作真正的幸福�！彼钥朔陨碚系K的精神為殘疾人進(jìn)入知識的海洋開(kāi)拓了一條道路。她不斷地努力，不斷地創(chuàng )造，以不完整的身軀奏響了一曲完美的生命樂(lè )章。
理論物理學(xué)家霍金坐輪椅回柏林公寓，過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒，左臂骨折，頭被劃破。雖然身體的殘疾越來(lái)越重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說(shuō)話(huà)的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫(xiě)出了的《時(shí)間簡(jiǎn)史》�；艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，也因為他是一個(gè)令人折服的生活強者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。
關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福；關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢；關(guān)愛(ài)是一問(wèn)候，給人春天的溫暖；關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，給人心田的滋潤；關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑，給人親切的關(guān)懷；關(guān)愛(ài)是一灣清泉，給人心靈的洗滌。讓我們一起關(guān)愛(ài)殘疾人，和他們共享一片藍天！