鼓勵作文

有關(guān)鼓勵作文合集6篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的鼓勵作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

鼓勵作文 篇1

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己喜歡的事物，它可以給予你很多。我最喜歡的莫過(guò)于媽媽的鼓勵了，因為它在我退縮的時(shí)候總能給予我無(wú)窮的力量。

　　有一次，我去參加一場(chǎng)演講比賽，在比賽前一天，我抓緊一切時(shí)間不停地練習，咬字、發(fā)音、語(yǔ)速、感情、站姿、動(dòng)作，都要反復調整、練習，還要控制好時(shí)間，不能過(guò)時(shí)。經(jīng)過(guò)一次又一次的改正、練習，我已經(jīng)精疲力竭了。突然，我心中有了一個(gè)想放棄的念頭，我越來(lái)越不認真了，動(dòng)作要領(lǐng)發(fā)音什么的越來(lái)越不如剛才的了，時(shí)間也超過(guò)了規定的時(shí)間。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，看著(zhù)這種狀態(tài)的我，對我說(shuō)：“我們出去玩會(huì )兒吧！”我爽快的答應了。在盡情地玩耍過(guò)后，媽媽對我說(shuō)：“天上不會(huì )平白無(wú)故的掉餡餅的.，只有自己努力，才會(huì )有收獲，加油，媽媽相信你！”有了媽媽的鼓勵，我頓時(shí)又充滿(mǎn)了力量，一遍又一遍地重復練習，媽媽把錄音放給我聽(tīng)，直到感覺(jué)很好才停止練習。第二天，比賽開(kāi)始了，我抽到了四號，這讓我十分緊張，多希望是四十號，怎么辦呢？馬上就要上場(chǎng)了，如果發(fā)揮不好，會(huì )不會(huì )丟臉呢？人家會(huì )不會(huì )笑話(huà)我？我頓時(shí)心慌起來(lái)，像懷藏一只兔子一樣“砰砰”直跳。媽媽看到了這情況，對我說(shuō)：“兒子，不要緊張，盡情的展現你自己，媽媽相信你一定會(huì )比其他人更加優(yōu)秀的！因為你付出了努力，勤奮的背后一定是輝煌的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的信心來(lái)了，到我的時(shí)候，我超常發(fā)揮，贏(yíng)得了高分，我十分開(kāi)心，是媽媽的鼓勵給了我力量。

　　我喜歡媽媽的鼓勵，因為它是我力量的源泉。

鼓勵作文 篇2

　　最喜歡看到這樣一幅溫馨的畫(huà)面：一頭剛出生的小牛，用嫩嫩的腿支撐著(zhù)自己的身軀，可是一次次倒下。母牛在旁邊用慈愛(ài)的目光注視著(zhù)小牛，用溫熱的舌頭撫過(guò)小牛，鼓勵著(zhù)小牛。小牛漸漸的站了起來(lái)并邁開(kāi)了第一步，小牛成功了。

　　人生并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì )遇到很多困難，在面對一個(gè)個(gè)新的困難時(shí)，何嘗不是像小牛一樣，一次次地站起來(lái)，而又一次次的.失敗，這時(shí)我們多么希望得到別人的鼓勵，來(lái)戰勝這個(gè)困難。

　　小時(shí)候，如果不是父母的鼓勵，我們如何邁出人生的第一步，如果不是父母的鼓勵，我們如何拿起筆畫(huà)出一幅幅幼稚的畫(huà)卷。上學(xué)時(shí)，如果不是老師的鼓勵，我們如何在課堂上端正的舉起手，如果沒(méi)有老師、同學(xué)的鼓勵，我們如何在困難中奮勇拼搏。

　　記得剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候，一切都是那么陌生，所有的榮辱和朋友一下子失去了。我將自己封閉起來(lái)，不和任何人交談，成績(jì)一落千丈。這時(shí)得到了老師和父母的鼓勵，又恢復了原有的自信。

　　在鼓勵中生活是幸福的，得到鼓勵，你便能得到自信。

　　正因為鼓勵，我快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，度過(guò)了14個(gè)有意義的春秋；正因為鼓勵，我學(xué)會(huì )了面對悲傷和痛苦；正因為鼓勵，我才有信心在此時(shí)寫(xiě)下此篇作文。

　　鼓勵就像即將干涸的河床，一條快樂(lè )的小溪填補了河床；鼓勵就像干枯得花朵灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露；鼓勵就像沙漠中的一股清泉，雨后天邊的彩虹；鼓勵就像黑暗中一把明亮而溫暖的火。

　　不要舍不得給予鼓勵，不要拒絕別人的鼓勵，我們要成長(cháng)需要鼓勵。

鼓勵作文 篇3

　　為什么我就不能像其他同學(xué)一樣，可以百發(fā)百中呢？我在打排球方面簡(jiǎn)直是個(gè)白癡。這是我在經(jīng)歷數次發(fā)球失敗后得出的結論。

　　我信心十足的發(fā)出球，每次發(fā)球都帶著(zhù)我的一次期望，正是因為這樣，我也一次次的失望，這使我感到十分沮喪。正在我決定放棄時(shí)，教排球的老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不錯呀，馮佳琦，一次比一次有進(jìn)步呀，繼續努力，我相信你會(huì )很出色的！”“是嗎？”我欣喜若狂，“可是，為什么我每都發(fā)不過(guò)去呢？”“那是因為你沒(méi)有使出足夠力氣。發(fā)球還要把握好方向。來(lái)，再試一次！”我重新拿起球。老師指了指正前方偏下一點(diǎn)的位置，讓我打向那個(gè)地方。我半信半疑，心里默默祈禱：一定要過(guò)網(wǎng)呀！接著(zhù)，我照老師說(shuō)的話(huà)，用力朝那個(gè)方向打了出去，球就“嗖”地一聲飛了過(guò)去。

　　“耶—終于過(guò)去了！”我的'臉上笑開(kāi)了花。老師看我又蹦又跳高興得不得了，也欣慰地笑了。老師又對我說(shuō)，“按剛才的方法繼續練下去，你一定是一名出色的球員！”嗯，我會(huì )努力的。我又重拾了勇氣，改變了從前的方法，不斷練習。不知不覺(jué)，我的過(guò)網(wǎng)次數越來(lái)越多，命中率比以前有了明顯進(jìn)步。我也越來(lái)越喜歡練排球了。

　　每當進(jìn)一次網(wǎng)，我都會(huì )高興一次，我都會(huì )想起教我的 那位老師。如果沒(méi)有老師的鼓勵，我也不會(huì )有現在的成績(jì)，我也不會(huì )愛(ài)上排球，不會(huì )有排球帶給我的一次次喜悅。我想對教我的那位老師說(shuō)聲，謝謝！

鼓勵作文 篇4

　　今天上課時(shí)，老師讓大家投票選班干部。同學(xué)們都很高興，我聽(tīng)了以后心里很害怕，想參加但又怕自己什么也當不了。

　　老師叫同學(xué)們自己舉手發(fā)言，鄭馨先舉了手，只見(jiàn)她很自信地走到了講臺，她說(shuō)得特別好，真不愧是我們班的班長(cháng)。我覺(jué)得我也行，于是我是第二上臺發(fā)言的。

　　上講臺時(shí)，我特別緊張，也特別激動(dòng)，深深地吸了一口氣。發(fā)言時(shí)，幸好有老師在一旁，我才有勇氣講完，我心里特別感激老師，當看到這么多同學(xué)為我舉手，我心里很開(kāi)心，感謝同學(xué)對我的支持和信任。

　　最后同學(xué)們都發(fā)完言了，直到下午，老師宣布我當班長(cháng)，心里又高心又擔心。高興的'是我競選成功了，擔心的是自己干不好。

　　回到家，媽媽對我說(shuō)：“當班長(cháng)，不僅要嚴格要求自己，好好學(xué)習，還要團結同學(xué)，幫助同學(xué)，做好老師的好幫手，才無(wú)愧于班長(cháng)這個(gè)頭銜�！蔽衣�(tīng)完后，心里想，我一定要做到：在家做一個(gè)乖寶寶，在校做個(gè)好學(xué)生。

鼓勵作文 篇5

　　鼓勵在生活中代表著(zhù)什么？它代表著(zhù)它人對自己的一種肯定

　　鼓勵在生活中必不可少。記得那是一個(gè)暑假，我去姑姑家玩，見(jiàn)到有一輛自行車(chē)，就讓姑姑教我騎自行車(chē)。其實(shí)，最后讓我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的，不是我的努力，而是姑姑那鼓勵。

　　剛開(kāi)始，我踏上自行車(chē)的時(shí)候，還有點(diǎn)害怕，但我假裝鎮定。姑姑慢慢地在后面推著(zhù)，我在前面騎著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，姑姑便悄悄地松開(kāi)了手�？删驮谀且粍x那，我由于重心不穩，而狠狠地摔了個(gè)“狗啃泥”。我的腿上摔破了皮，流了一大片血，我疼得哇哇大哭。姑姑急忙來(lái)幫我擦藥，并貼好了創(chuàng )口貼。雖然我只是腿擦傷了一點(diǎn)皮，但我卻對自行車(chē)產(chǎn)生了莫名其妙的恐懼感，心中只打退堂鼓。我那善解人意的姑姑似乎看出了我的心思，，和藹地說(shuō):“失敗乃成功之母，如果你這次放棄了，那么你永遠想做一頭縮頭烏龜嗎？姑姑相信你，加油！”是姑姑的'鼓勵讓我重拾了信心。我又一次地騎上了自行車(chē)，經(jīng)過(guò)幾次的摔跤，我終于成功了。

　　啊，原來(lái)鼓勵在生活中是多么重要��！它能夠讓別人重拾信心。在生活中，我們也要經(jīng)常鼓勵他人，助他人的成功一臂之力。

鼓勵作文 篇6

　　今天，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)習習，老天爺專(zhuān)門(mén)給我安排好了好天氣，好讓我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情去秋游！

　　期盼已久的秋游終于來(lái)臨，我背著(zhù)滿(mǎn)包子的零食走上了去學(xué)校的路，可不知怎么的，覺(jué)得這條路好長(cháng)好長(cháng)，總也走不到盡頭。此時(shí)，我的心情變得好復雜，一邊是愉快，而另一邊卻是激動(dòng)，憧憬著(zhù)一會(huì )秋游時(shí)的畫(huà)面。

　　這次秋游地點(diǎn)是廣州笑翻天樂(lè )園。經(jīng)過(guò)3小時(shí)這悠久的時(shí)間，終于到達目的地了！

　　首先，我們來(lái)到了山谷樂(lè )園。這里的游戲都是在上空中的，如果掉下去的話(huà)，你就會(huì )掉近兩米下的一張網(wǎng)里。我在玩“走鋼絲”這個(gè)游戲時(shí)，看著(zhù)別人輕輕松松的走過(guò)去了，而我卻站在鋼管上雙腿發(fā)抖，手心里捏了一把汗。如果掉下去就太沒(méi)面子了，于是我站在上面不敢往前走一步。這時(shí)，我的好朋友在我的前面對我喊道：“加油��！謝欣彤�！薄凹佑�，努力，快到了！”我聽(tīng)了，像一股暖流流進(jìn)了我的心里，心想：我不能辜負朋友對我的期望，加油��！我咬了咬牙，閉上了眼睛，堅定地走到了終點(diǎn)。

　　在爬一張很長(cháng)很長(cháng)的網(wǎng)時(shí)，在我前面的是隔壁班是一位女生。在我爬到中間的.時(shí)候，我感覺(jué)到很累，這時(shí)，我嘆了一口氣，說(shuō)道：“好累��！”在我前面的那位女生也開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“是啊，真累！”我們都笑了。這時(shí)，她又對我說(shuō)：“堅持一下吧，很快就到了！”我也笑瞇瞇地對她說(shuō)：“你也要堅持，堅持就是勝利嘛！”接著(zhù)，我們都在互相鼓勵，有說(shuō)有笑地很快就到達了終點(diǎn)。

　　下午，我們班來(lái)到了水上樂(lè )園。水上的游戲真豐富，有地面上的秋千，滾輪，攀巖……每項活動(dòng)難度都很大，非常刺激，可一不小心就會(huì )掉進(jìn)水里，那時(shí)侯，你就會(huì )變成一只落湯雞。第一關(guān)和第二關(guān)我都過(guò)了，可一看第三關(guān)我的眼就直了，全身起雞皮疙瘩，因為這關(guān)難度實(shí)在太大了，排在我前面的同學(xué)每幾個(gè)能順利通關(guān)�？吹竭@樣我就想往回走。就在這時(shí)，我的好朋友羅倩瑩對我喊道：“加油，不要泄氣，我相信你能行！”她對我笑了笑，向我舉起了大拇指。我心里突然感到很溫暖，心想：沖吧，我可不能當退兵！我鼓足了勇氣，輕輕一躍，到了終點(diǎn)。

　　其實(shí)這些游戲都并不難，只是沒(méi)有挑戰自己的勇氣，有了勇氣，這些游戲都會(huì )變得容易。這次秋游使我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，都要團結有愛(ài)，互相支持，才能做的好！

　　這次秋游我收獲了不少。我不僅帶回滿(mǎn)懷的好心情，還帶會(huì )滿(mǎn)懷的鼓勵！