關(guān)于暑假的作文3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的暑假的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
放暑假的這幾星期來(lái)，我都覺(jué)得沒(méi)什么事可做。畢業(yè)了，沒(méi)作業(yè)，父母布置的也不多，每天除了家還是家。好不容易上了幾天初中學(xué)前班，可無(wú)聊的生活又開(kāi)始了。
最近幾天媽又找了事給我做，一大早起來(lái)就到花園里跑步，回來(lái)還練習唱歌、朗誦�？墒沁@些事也是一下就做完了，到了下午真是煩，外面太陽(yáng)大不想出去，在家里時(shí)間又難熬，媽媽還不讓我和外界‘接觸’，不許我打電話(huà)要別人來(lái)玩，只允許我一個(gè)人，。哎，這樣的生活真是難熬呀。
現在只能在網(wǎng)上發(fā)泄發(fā)泄羅。
暑假原本應該多采多姿的，可是......
爸爸、媽媽都要上班，只有我一個(gè)人在家。
今天，媽媽給我布置了一篇作文，我真的不知從何說(shuō)起，哎，母命難為呀。
馬上要上中學(xué)了，我真不知該怎樣面對新的生活。我在猜測，到了中學(xué)里會(huì )不會(huì )很慘呢，會(huì )不會(huì )我的學(xué)習很差呢。平時(shí)在家我只要提到這個(gè)老媽就會(huì )翻臉，真是悲哉悲哉呀。
每天在家因為整個(gè)人都受到了限制，所以現在自己在想什么連自己也不知道，每天都要聽(tīng)從媽媽的安排，只要不聽(tīng)那就別想有好日子過(guò)了。
哎，暑假的生活何時(shí)才能有聲有色呀，那可愛(ài)又可恨的`媽媽何時(shí)才能結束這魔鬼般的訓練呀。
暑假的作文 篇2
暑假里，媽媽帶我和我舅媽一家自駕游去上海動(dòng)物園。
“我要看大老虎！”弟弟指手畫(huà)腳地說(shuō)�！拔乙创笙�！”妹妹說(shuō)�！昂煤煤�，一個(gè)個(gè)看！”媽媽慢條斯理地說(shuō)。我們一個(gè)個(gè)走過(guò)去，先看到了蛇，分毒蛇和無(wú)毒蛇類(lèi)，除了弟弟，我和妹妹都很害怕蛇�！肮�，你們是膽小鬼！”弟弟嘲諷我們�？烧l(shuí)讓我們害怕呢？所以我們只能裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。接著(zhù)，我們去參觀(guān)了其它的兩棲動(dòng)物�！拔乙创罄匣�！”弟弟拉著(zhù)舅媽的裙角焦急萬(wàn)分的說(shuō)�！榜R上就到了！”舅媽手足無(wú)措的說(shuō)。于是我們加快步伐，穿過(guò)鳥(niǎo)林，越過(guò)小橋，終于讓弟弟見(jiàn)到了真正的老虎，他以前只在電視上看到的.東西，現在就在他眼前，他別提有多高興了！“哇！是大老虎！嗷嗚！大老虎來(lái)嘍！”弟弟裝著(zhù)大老虎興高采烈地說(shuō)�！八烧鎽�，還在睡覺(jué)哩！”我指著(zhù)正在午睡的白老虎�！笆茄�，它是一個(gè)大懶蟲(chóng)！”妹妹插著(zhù)腰說(shuō)，“我們可以看大象了吧？”有了妹妹的催促，緊接著(zhù)我們就來(lái)看大象，不過(guò)看完大象我們就逛完整個(gè)動(dòng)物園了�！拔液灭I！”妹妹剛看到大象的長(cháng)鼻子就喊道�！澳呛冒伞眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。然后我們吃完飯，就到了猩猩館，我看到一只大猩猩想出來(lái)，可是出不來(lái)，回到一只猩猩旁邊，興許是它的媽媽吧，那只猩猩湊到它的耳邊，仿佛在說(shuō)：“孩子啊，別掙扎了，你出不去的！”之后，參觀(guān)完猩猩，我們就走了，我們十分疲倦，真希望來(lái)一張床使我們入眠。
終于，我們“熬”到了停車(chē)場(chǎng)，上了車(chē)就昏昏欲睡。雖然很累，但這一天真的很美好，我會(huì )永遠記住這個(gè)快樂(lè )的時(shí)光！
暑假的作文 篇3
這是我第一次來(lái)到這里，一切都是那么陌生。我十分緊張，心想：“我怎么對老師說(shuō)話(huà)？是說(shuō)‘沈老師好”嗎？可是她還不認識我……”
走進(jìn)教室，我終于看見(jiàn)了沈老師。她雖是一個(gè)年過(guò)半百的老人，臉上卻還有著(zhù)幾分孩子氣。她那銀灰色的眼鏡架上有著(zhù)如啤酒瓶蓋似的鏡片，她的眼鏡卻是時(shí)戴時(shí)不戴的，讓人懷疑老師眼睛是好端端的`。
沈老師慈祥地笑著(zhù)各我：“同學(xué)，你叫什么名字？”
“老師，我叫何文瑤�！蔽一卮�。
“何文瑤�！崩蠋熢诿麊紊险�，“哦，你是時(shí)代小學(xué)的，對不對？”沈老師的聲音十分動(dòng)聽(tīng)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“坐到座位上后看看黑板，按要求做，然后讀新發(fā)的書(shū)�！鄙蚶蠋熣f(shuō)著(zhù)遞給我一本《新語(yǔ)文天地》。
我選了一個(gè)中間排的位置坐下，從書(shū)包里拿出《古詩(shī)八十首》和《新華字典》按要求把它們放在桌上，在《新語(yǔ)文天地》上端端正正在寫(xiě)下我的名字，便開(kāi)始津津有味地讀起里面的文章來(lái)。
同學(xué)們陸陸續續都到了，今天的課也拉開(kāi)了帷幕。
沈老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道我們國家有幾個(gè)姓氏嗎？”
大家紛紛猜測，有的說(shuō)有幾十個(gè)，有的說(shuō)有幾百個(gè)。
沈老師搖搖頭，笑著(zhù)說(shuō)：“何止幾十幾百，呵呵，有幾千個(gè)呢！這些姓分為單姓和復姓，復姓如歐陽(yáng)、申屠等，還有一些姓成了姓讀音就不一樣了哦！”說(shuō)罷，把一張百家姓貼在了黑板上。
沈老師部：“如果你們學(xué)校來(lái)了兩位新老師，一個(gè)姓‘區’一個(gè)姓‘樸’，你怎么向他們問(wèn)好？”
我們回答：“‘qu’老師……”，“哈哈，如果你們這樣叫，老師早跑走了，這兩個(gè)姓啊，一個(gè)讀‘ou’與’歐‘同音，一個(gè)讀‘piao’與‘瓢’同音�！�
我們哈哈大笑……
就在歡笑中，我度過(guò)了難忘的一天。
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