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以心態(tài)為話(huà)題演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的以心態(tài)為話(huà)題演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以心態(tài)為話(huà)題演講稿1
漫長(cháng)的高考備考之路，臨近尾聲的忙碌。再過(guò)三天，我們會(huì )有夢(mèng)想，帶父母和老師最熱切的期望就是去考場(chǎng)迎接青春里最具挑戰性、最勵志的考試。高三學(xué)生，準備好了嗎？
有人說(shuō)，高中是人生的黃金時(shí)代，高考是人生的壯麗舞臺。是的，三年了，不知不覺(jué)就這么匆匆的過(guò)去了�；厥淄�，許多生動(dòng)的場(chǎng)景和精彩的片段，總是清晰地鐫刻在我們的記憶中。一千多個(gè)日日夜夜，你努力奮斗，汗水和成功的喜悅，但不變的是你對理想的執著(zhù)追求。
高三，所有的學(xué)生都有遠大的.理想，明確的目標，努力學(xué)習，追求卓越。在校長(cháng)辦公室的領(lǐng)導和全體師生的共同努力下，自主招生的輝煌競爭和突破成為鐘丹的驕傲。
5月30日和5月31日《揚子晚報》《丹陽(yáng)日報》報道了一個(gè)令所有鐘丹人興奮的消息。今年我們學(xué)校以清華北大自主招生人數進(jìn)入江蘇省前三。此外，學(xué)生的�？汲煽�(jì)也一次次提高，雙�？家恢痹谔K南名列前茅。大家的成績(jì)和進(jìn)步，堅定了我們今年高考奪冠的信心。
十年磨一劍，現在試著(zhù)磨銳。6月7日我們將步入神圣的考場(chǎng)。我們已經(jīng)做了充分的準備，但是要想贏(yíng)得高考，最重要的是保持良好的心態(tài)和自信。古代哲學(xué)家莊子曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一個(gè)發(fā)人深省的故事：一個(gè)玩家用陶罐賭博，他的技能得到了充分發(fā)揮，但當他用黃金賭博時(shí)，他的標準就大大喪失了。莊子對這件事的評價(jià)叫做“外重內拙”，意思是一個(gè)人在外部承受太大壓力時(shí)，內心會(huì )變得極其笨拙。所以有人說(shuō)高考靠實(shí)力七分，靠心理三分。俗話(huà)說(shuō)，“平常心，金玉良緣”。這個(gè)時(shí)候，你的心態(tài)，你的包容，你的堅韌，比你的聰明更重要。進(jìn)考場(chǎng)一定要沉著(zhù)冷靜，一定要立足于“三個(gè)標準”:看得準、想得準、做得準。規范知識、步驟、寫(xiě)作，努力減少錯誤。要做好基礎題，抓中題，贏(yíng)高題。同時(shí)也要學(xué)會(huì )排除各種干擾，做到“得其輕，失其從容，爭其必然，順其自然”。
我們應該把高考當成一個(gè)機會(huì )，用一種珍惜的心情去對待它。有位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一朵花不能浪費整個(gè)春天，一次挫折不能浪費整個(gè)人生。只要態(tài)度好，盡力抓住這個(gè)機會(huì )就夠了。讓我們每天都有溫暖的陽(yáng)光和明媚的心情。每一分鐘都充滿(mǎn)激情和魄力。讓我們帶著(zhù)自信、關(guān)愛(ài)、安心走進(jìn)高考，走向勝利。我們會(huì )在高考中立于不敗之地。祝初三所有同學(xué)高考順利。
高中生，加油！
以心態(tài)為話(huà)題演講稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習心態(tài)
學(xué)習是每一個(gè)人終身都必須做的事，是一種享受。有的人，往往投入大量的精力，卻效果甚微；而有的人，常常事半功倍，考試成績(jì)和各方面樣樣優(yōu)秀。在我看來(lái)，方法固然重要，但必須要端正學(xué)習態(tài)度調整心態(tài)。
首先，要學(xué)會(huì )投入。投入不單單是要認真，更需要你把全身心都融入所做的事情中，也就是說(shuō)忘我。當你投入了，專(zhuān)注了，你會(huì )忘記了時(shí)間，忘記了你身邊的一切，你的心中只有自己和所做的事。這時(shí)候，外界的一切干擾都是無(wú)用的，沒(méi)有人可以把你和你所做的事情分開(kāi)。甚至困倦也會(huì )消失，你有一種沖動(dòng)，一定要完成！這是一種崇高的學(xué)習的境界。
其次，要擁有安定的心態(tài)。你要學(xué)會(huì )沉穩。不要心急，不要慌張。要時(shí)不時(shí)停下來(lái)思考一下，冷靜一下。想想自己現在所定的目標是否合理，想想自己離目標的距離到底有多遠。適時(shí)地小小的計劃一下，向目標前進(jìn)。其實(shí)，哪怕你什么都不想都可以，就是單純地發(fā)一會(huì )呆，將心氣沉穩下來(lái)，這也是一種純凈的學(xué)習境界。
再者，要學(xué)會(huì )調整自己。調整的不僅僅是學(xué)習的目標、方法，更重要的'是心態(tài)。你可以抱著(zhù)玩世不恭的心態(tài)來(lái)學(xué)習，你也可以抱著(zhù)必勝的信念來(lái)學(xué)習，但你要記住，人是要承受一點(diǎn)壓力的，壓力會(huì )成為你的動(dòng)力。同時(shí)，壓力也是雙刃劍，太過(guò)的壓力會(huì )是心力交瘁。不要把自己放任到任何一個(gè)極端中，因為這樣容易在學(xué)理路上找不到自己的方向。所以，我們應該適當的調整自己，這是一種美好的學(xué)習境界。
最后，要有一顆自信的心。相信“謀事在人，成事在天”，相信自己的學(xué)習能力，相信“蒼天不負有心人”，自信是非常重要的，也是最基本的，它和其他三點(diǎn)相互依附，不可分割，如果你對自己沒(méi)有信心，那么再多的努力和奮斗也是徒勞，只要有了信心，再加上自己的努力和積極的心態(tài)，那么一切都可以盡在你的掌握之中，這是一種積極的學(xué)習境界。
大家也都清楚，現代社會(huì )就是一個(gè)競爭的社會(huì )，學(xué)習的過(guò)程就是一個(gè)競爭的過(guò)程，學(xué)習成績(jì)受基礎等因素的影響，所以成績(jì)有好有壞，本來(lái)無(wú)可厚非，但是，不思進(jìn)取，自甘落后，就是一種對自己不負責的表現，最終吃虧的肯定是自己，只要在老師的指導教育下，能主動(dòng)積極地參與學(xué)習，銘記“勤學(xué)、好問(wèn)、樂(lè )讀、善思”的學(xué)風(fēng)，養成“樂(lè )于學(xué)習、勤于學(xué)習、善于思考、勇于探索”的學(xué)習品質(zhì)和良好的學(xué)習習慣，積極探討好的學(xué)習方法，自主學(xué)習，刻苦鉆研，做課堂的主人，做時(shí)間的主人，做學(xué)習的主人，就一定能全面提高學(xué)習成績(jì)。只要你用心對待，相信自己，適當的注意學(xué)習的方法，保持良好的復習心態(tài)，從容地面對壓力，你就一定會(huì )超越自己，在人生的道路上，建立自己成功的金字塔！
我的演講到此結束，謝謝大家！
以心態(tài)為話(huà)題演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!禾苗因為有了陽(yáng)光雨露，才能茁壯成長(cháng);小鳥(niǎo)因為有了遼闊的天空，才能展翅翱翔;我們因為有了父母、師長(cháng)、和偉大的祖國，才能快樂(lè )成長(cháng)。
感恩父母。從只會(huì )哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫一聲爸媽?zhuān)瑥墓庵?zhù)小腳丫走路，到背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校，是父母辛勤哺育我們才能健康成長(cháng)。孟郊在《游子吟》寫(xiě)道“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！痹�(shī)里處處寫(xiě)得都是母親對我們的愛(ài)。我們真正希望時(shí)光慢一些，不在讓他們變老了。其實(shí)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，父母為我們操勞了多少心血。父母之愛(ài)，恩重如山。
感恩老師。師恩如海，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和許多成績(jì)全部凝聚著(zhù)老師的汗水。您像航船，引領(lǐng)我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，每天給我們播灑知識的'雨露，滋潤我們這些小樹(shù)苗。您，無(wú)論是傷心還是快樂(lè )，您用心發(fā)出的光芒將永遠伴隨著(zhù)我們。老師，您為什么一無(wú)所求?您本不用熬夜批閱至深夜，不用撐著(zhù)疲憊的身體向我們微笑。老師，您是“建筑師”，我們是“磚”，是您把我們砌成理想的房子。老師您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，然而您為了我們的成長(cháng)不知放棄了多少休息日，熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們，您在用一生的心血培養我們這些花朵，老師謝謝您，我在小學(xué)一至四年級都是您在我們身邊陪伴著(zhù)。
感恩祖國，中國――一個(gè)令人自豪的名字，她繁榮，昌盛，一天比一天強大，我在祖國母親的懷抱下茁壯成長(cháng)。我在成長(cháng)中看到了祖國的發(fā)展。我們的祖國――中華人民共和國在1949年10月1日成立，我們中國人都記住這輝煌的莊嚴時(shí)刻�；蛟S對某些外國人來(lái)說(shuō)并不重要，但對我們中國人是一個(gè)非常驕傲的一天。我要感謝祖國母親，我們都生活在祖國的大家庭里。中國逐漸富有，逐漸強大，中國那五星紅旗越飄越遠，越飛越高。她帶領(lǐng)我們走向新的生活，新的人生，新的希望……
學(xué)會(huì )感恩，世界才能充滿(mǎn)愛(ài);學(xué)會(huì )感恩，生活才能永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。讓我們一起走在感恩的路上吧!
以心態(tài)為話(huà)題演講稿4
寒假來(lái)了，也預示著(zhù)春節的到來(lái)。面對初三考試的一次次失敗，我的信心一次次被消磨殆盡。父親不安的眼神和母親一天天地爬上了臉上的皺紋。我心痛。
兒子，是你自己選擇的時(shí)候了。我看到你這樣。只要態(tài)度好，就一定能成功。父親深深地對我說(shuō)。心態(tài)，心是靈魂，狀態(tài)是態(tài)度
只要一個(gè)人態(tài)度好，就一定會(huì )成功。天降大任，所以人會(huì )受心態(tài)之苦，筋骨疲勞，體膚挨餓，體虛，為所欲為。因此，他們不能有耐心。
人可以失敗，但不能失去野心。人可以成功，但最怕的.是變得驕傲。人要清醒，為成功鋪路�？峙挛也恢廊绾纬晒�。想要成功，首先是心態(tài)。沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)，什么都做不到。只有態(tài)度好的人才能成功。不要害怕眼前的困難，無(wú)論多么大的失敗或挫折，都要有一個(gè)良好的心態(tài)。能過(guò)。
心態(tài)看自己，不看別人，所以成功才是最重要的。
以心態(tài)為話(huà)題演講稿5
總有很多人抱怨：“做人做事難�！北г挂呀�(jīng)在不嘗試的基礎上開(kāi)始了。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。一個(gè)觀(guān)光團去黃山爬山。他們被分成兩隊。他們想比較哪個(gè)隊更快。第一隊拿著(zhù)地圖出發(fā)了。在路上，他們皺起眉頭，互相鎖著(zhù)。走了一小段路后，他們問(wèn)：“你還要走多遠？”我們不會(huì )獲得一等獎。算了，別浪費時(shí)間了�！瓣犖橐呀�(jīng)走到半路累得氣喘吁吁，一大半都不肯走下去。但是二隊不這么認為。第二隊的人都認為：我們必須贏(yíng)得第一名。即使我們不能贏(yíng)得第一名，我們也必須歡呼，努力爬到山頂。第二個(gè)團隊將旅程分為四個(gè)部分。每一節結束后，人們高興地說(shuō)：“哦，好，我們又走了很長(cháng)一段路�！翱梢韵胂�，第二隊到達山頂非常高興，而第一隊卻累得氣喘吁吁，爬不上山頂。第二隊贏(yíng)了，獲得了第一名。
心態(tài)決定兩隊輸贏(yíng)。所以在生活中，無(wú)論是生活中還是工作中，都要保持良好的`心態(tài)，做到雙贏(yíng)。
以心態(tài)為話(huà)題演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切》
中學(xué)時(shí)代是人生的春天，是青少年長(cháng)身體、長(cháng)知識、形成人生觀(guān)的一個(gè)十分重要的階段。但在此學(xué)習階段，卻有一部分學(xué)生對學(xué)習感覺(jué)到很吃力。因此，明確為什么學(xué)習，怎樣學(xué)習，是每一個(gè)中學(xué)生必須認識和學(xué)會(huì )的問(wèn)題。
知識像海洋那樣遼闊，像大山那樣宏偉。一個(gè)人無(wú)論天資多么高，精力多么充沛，毅力多么頑強，學(xué)習條件多么優(yōu)越，也不可能把所有知識學(xué)都學(xué)會(huì )。有的同學(xué)總想學(xué)到一切，他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開(kāi)放著(zhù)朵朵鮮花，可是，事實(shí)告訴我們：這是不可能的！我們必須從第一步做起，一步一個(gè)腳印，腳塌實(shí)地的走下去，才有可能度過(guò)那個(gè)遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。
知識的學(xué)習，單靠認真聽(tīng)講、死記硬背是不行的.。相傳有一個(gè)人巧遇一位仙翁，仙翁點(diǎn)石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。這個(gè)人為什么要指頭呢？因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點(diǎn)石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說(shuō)：“受之以魚(yú)，只供一飯之需，教人已漁，則終身受用無(wú)窮”，也就是這個(gè)道理。
學(xué)習方法是學(xué)習時(shí)采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習過(guò)程中產(chǎn)生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈，日久天長(cháng)，學(xué)習才可能成為自覺(jué)的行為，從而掌握學(xué)習的主動(dòng)權。所以，學(xué)習方法，并沒(méi)有什么捷徑，它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習的程序以及在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中的各項具體措施。
“凡事預則立，不預則廢�！敝橇ο嗤膬蓚�(gè)學(xué)生有無(wú)學(xué)習計劃，直接影響到學(xué)習效果�？茖W(xué)的利用時(shí)間，在有限的時(shí)間內有計劃的學(xué)習，這是科學(xué)學(xué)習方法的一條重要原則。
態(tài)度決定一切！同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，熱愛(ài)學(xué)習，樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，一步一個(gè)腳印，那你一定會(huì )收獲頗豐！
我的演講完畢，謝謝大家！
以心態(tài)為話(huà)題演講稿7
提起付出心態(tài)，我立刻想起了“受得苦中苦，方為人上人”，這名格言，這句格言雖然是激勵人艱苦奮斗，奮發(fā)向上的詩(shī)意，之間也包含了付出的意思，“受得苦中苦”實(shí)際就是一種不平凡的付出，你看那位古代練武的，為了練一身好武藝，冬練三九，夏練三伏，練的一身傷痕，兩手老繭，吃盡了苦頭，才有了成就，再看古代習文的書(shū)生，...
一個(gè)學(xué)生問(wèn)智者：什么是地獄？什么是天堂？
智者回答：地獄就好像一群人圍坐在一口鍋周?chē)�，每個(gè)人手里都有一雙很長(cháng)的筷子，都想把肉夾到自己嘴里，結果誰(shuí)也無(wú)法辦到，最后大家都骨瘦如柴，彼此詛咒謾罵。那么天堂呢？
天堂也是同樣的鍋與筷子，不同的是大家?jiàn)A起肉彼此喂食，所有人都可以吃飽，最后大家都滿(mǎn)面紅光，談笑風(fēng)生。
隨時(shí)隨地的愿意為別人付出，任何地方都會(huì )是幸福的天堂。
在我們生活的周?chē)�，形形色色的人都有，自私心胸狹隘的人往往對別人心存嫉妒，任何利益都想沾邊，而從來(lái)不愿意幫助別人一點(diǎn)點(diǎn)忙，那么當他遇到困難的時(shí)候也很少有人愿意幫他＿就好像地獄里的食客拼命往嘴里夾肉，最后卻一無(wú)所得。
而另外一些人對別人的點(diǎn)滴幫助都銘記在心，在對待別人的時(shí)候也總是愿意多付出一點(diǎn)，在碰到困難的時(shí)候也會(huì )獲得更多的幫助＿像天堂里的食客，總是有更多的人愿意把食物夾到他的嘴里。
付出汗水，才能收獲麥穗；付出真誠，才能收獲友誼；付出微笑，才能得到友善！我們知道行業(yè)給我們策劃了一個(gè)美好的未來(lái)，可以讓我們在實(shí)現自己的夢(mèng)想。但羅馬不是一天建成的，我們不可能一步登天，這個(gè)世界上沒(méi)有白吃的午餐。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì )見(jiàn)彩虹？人生不去經(jīng)歷，不去拼搏，不去奮斗，再美好的事業(yè)都不可能實(shí)現！沒(méi)有從天而降的幸福，也沒(méi)有不勞而獲的收獲！
斤斤計較的人一生只能得到兩斤。我們付出的理由是榮耀和財富，但更多的是對美好人生的追求，對幸福生活的向往，促使我們不斷付出努力。一個(gè)“以人為本，人人互助”的行業(yè)，主動(dòng)去幫助別人其實(shí)也就沒(méi)是幫助了自己，因為“人”字的結構就是相互的支撐，而“眾”人的事業(yè)需要每個(gè)人的參與和付出。沒(méi)有哪一個(gè)人富得可以不需要別人的幫助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面幫助別人，其關(guān)鍵就在于自身，在心理上的拒絕就表現了行動(dòng)上的自私自利，我們可以沒(méi)有金錢(qián)沒(méi)有權勢，但是不能沒(méi)有互相幫助互相關(guān)懷的愛(ài)心。
獨在異鄉結識了許許多多的朋友，感謝他們的熱情、微笑、鼓勵，大家齊心協(xié)力為一個(gè)哪怕只有1%的希望付出100%努力的精神，讓我深受感動(dòng)！有這樣一個(gè)強大的團隊做后盾，還有什么理由不成功！
生活就象一面鏡子，你對生活微笑，生活也會(huì )還你微笑；你給別人機會(huì )，別人也會(huì )給你機會(huì )；你幫助了別人，別人也會(huì )在需要的時(shí)候幫你一把。感謝并快樂(lè )的付出，不僅僅是一種美德，更是一種幸福，也是另外一種形式的'收獲。在幫助別人的同時(shí)也收獲了高尚，收獲了自我心靈的滿(mǎn)足與幸福，收獲了別人的友善與信賴(lài)。付出就好象在黑暗中為別人點(diǎn)亮了蠟燭，在照亮別人的同時(shí)也照亮了自己。
如果你此時(shí)正取得成功，而你一直沒(méi)有做出犧牲，那是走在前面的人已經(jīng)為你付出，做過(guò)一些惠及于你的事情。如果你此時(shí)正付出著(zhù)，但你又見(jiàn)不到任何成功，不用擔心，總會(huì )有人在日后享受這些付出帶來(lái)的果實(shí)，無(wú)論是你自己還是別人。
贈人玫瑰，手留余香。付出也是厚積薄發(fā)，前期的積累和付出的比別人更多會(huì )使我們比別人先一步觸摸成功。就象戰場(chǎng)上凱旋的軍隊也是因為平時(shí)的訓練比對手更嚴格更認真，運動(dòng)場(chǎng)上的冠軍也是因為比對手多流了一點(diǎn)勤奮的汗水，這是一個(gè)亙古未變的真理！成功總是最先光顧那些付出最多的人！
以心態(tài)為話(huà)題演講稿8
中學(xué)時(shí)代是人生的春天，是青少年長(cháng)身體、長(cháng)知識、形成人生觀(guān)的一個(gè)十分重要的階段。但在此學(xué)習階段，卻有一部分學(xué)生對數學(xué)感覺(jué)到很吃力。因此，明確為什么學(xué)數學(xué)，怎樣學(xué)數學(xué)，是每一個(gè)中學(xué)生必須認識和學(xué)會(huì )的問(wèn)題。
數學(xué)知識像海洋那樣遼闊，像大山那樣宏偉。一個(gè)人無(wú)論天資多么高，精力多么充沛，毅力多么頑強，學(xué)習條件多么優(yōu)越，也不可能把所有數學(xué)知識學(xué)到手。有的同學(xué)總想學(xué)到一切，他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開(kāi)放著(zhù)朵朵鮮花，可是，事實(shí)告訴我們：這是不可能的呀！我們必須從第一步起，一步一個(gè)腳印，腳塌實(shí)地的走下去，才有可能度過(guò)那個(gè)遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。
數學(xué)知識的學(xué)習，單靠認真聽(tīng)講、死記硬背是不行的。相傳有一個(gè)人巧遇一位仙翁，仙翁點(diǎn)石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。這個(gè)人為什么要指頭呢？因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點(diǎn)石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。我常常給學(xué)生講這個(gè)故事，但我卻啟發(fā)學(xué)生：仙翁的指頭固然好，但那畢竟是別人的。如果我們拿來(lái)使用是否靈呢？可見(jiàn)，我們更應該學(xué)到仙翁的點(diǎn)金之術(shù)。古人說(shuō)：“受之以魚(yú)，只供一飯之需，教人已漁，則終身受用無(wú)窮”，也就是這個(gè)道理。
數學(xué)學(xué)習方法是數學(xué)學(xué)習時(shí)采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習過(guò)程中產(chǎn)生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出艱苦的`努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈，日久天長(cháng)，數學(xué)學(xué)習才可能成為自覺(jué)的行為，從而掌握數學(xué)學(xué)習的主動(dòng)權。所以，數學(xué)學(xué)習方法并沒(méi)有什么捷徑，它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習的程序以及在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中的各項具體措施。
古人說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢�！敝橇ο嗤膬蓚�(gè)學(xué)生有無(wú)學(xué)習計劃，直接影響到學(xué)習效果�？茖W(xué)的利用時(shí)間，在有限的時(shí)間內有計劃的學(xué)習，這是科學(xué)學(xué)習方法的一條重要原則。所以數學(xué)學(xué)習缺乏計劃性是一些學(xué)生天長(cháng)日久感到吃力的重要原因之一。
要提高數學(xué)學(xué)習效率，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，做學(xué)習的主任，應把握幾個(gè)步驟：
第一步：抓好課前預習。
在預習過(guò)程中，邊看，邊想，邊寫(xiě)，在書(shū)上適當勾畫(huà)和寫(xiě)點(diǎn)批注。特別是，要運用數學(xué)學(xué)習閱讀法，即不能像語(yǔ)文閱讀一樣，從頭看到尾。對于有些例題，則是仔細審題，然后合起書(shū)來(lái)，試著(zhù)在練習本上做一做。之后再翻開(kāi)書(shū)對一對，修改和完善自己的所做，及時(shí)檢查預習的效果，強化記憶。同時(shí)，可以初步理解教材的基本內容和思路，找出重點(diǎn)和不理解的問(wèn)題，嘗試做筆記，把預習筆記作為課堂筆記的基礎。
我國古代軍事家孫子有一句名言：“知己知彼，百戰不殆�！边@是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后，才可能有充分的準備，也才可能克敵制勝。預習就是“知己知彼”的準備工作，就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑的規則中不允許搶跑，但是在學(xué)習中卻沒(méi)有這一規定，不但允許搶跑，而且鼓勵搶跑。作好數學(xué)預習，就是要搶在時(shí)間的前面，使數學(xué)學(xué)習由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
簡(jiǎn)言之，數學(xué)預習就是上課前的自習，也就是在老師講課前，自己先獨立的學(xué)習新課內容，使自己對新課有初步的理解和掌握的過(guò)程。預習抓的扎實(shí)，可以大大提高效率。
第二步：掌握聽(tīng)講的正確方法。
處理好聽(tīng)講與做筆記的關(guān)系，重視課堂思考及回答問(wèn)題，不斷提高課堂學(xué)習效果。學(xué)生必須上好課、聽(tīng)好課，首先作好課前準備、知識上的準備、物質(zhì)上的準備、身體上的準備等；其次要專(zhuān)心聽(tīng)講，盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，參與課堂內的全部學(xué)習活動(dòng)，始終集中注意力；第三要學(xué)會(huì )科學(xué)的思考問(wèn)題，注重理解，不要只背結論，要及時(shí)弄清教材思路和教師講解的條理性，要大膽設疑，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，善于多角度驗證答案；第四，學(xué)生要及時(shí)做好各種標記、批語(yǔ)，有選擇的記好筆記。第五，數學(xué)課堂練習是一個(gè)非常重要的環(huán)節，課堂練習本要隨時(shí)準備，并要保存完好，以便復習使用。每節課都要針對所學(xué)內容，認真練習，并鞏固所學(xué)知識。
上課是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習數學(xué)的基本形式，學(xué)生在校的大部分時(shí)間是在課堂上度過(guò)的。根據數學(xué)教學(xué)大綱的規定一個(gè)學(xué)生在中學(xué)上數學(xué)課的總數大約有五千多節。把每節課四十五分鐘積累起來(lái)，這將是多么驚人的數字��！學(xué)習成績(jì)的優(yōu)劣，固然取決于多種因素，但如何對待每一堂課則是關(guān)鍵。要取得較好的成績(jì)，首先必須利用課堂上的四十五分鐘，提高聽(tīng)課效率。
聽(tīng)課時(shí)應做到以下四點(diǎn)：1、帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課；2、把握住老師講課的思路；3、養成邊聽(tīng)講、邊思考、邊記憶的習慣，力爭當堂消化、鞏固知識；4、踴躍回答老師提問(wèn)。這樣就基本上掌握了聽(tīng)課的要求。
第三步：課后復習應及時(shí)。
針對數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，采取多種方式進(jìn)行復習，真正達到排疑解難、鞏固提高的目的。課后要復習教科書(shū)，抓住復習的基本內容；嘗試回憶，獨立的把教師上課內容回想一遍，養成勤思考的好習慣；同時(shí)整理筆記，進(jìn)行知識的加工和補充；另外，針對每天所學(xué)內容，多練題，勤鞏固。課后還要看參考書(shū)，使知識的掌握向深度和廣度發(fā)展，形成學(xué)習上的良性循環(huán)。
復習是預習和上課的繼續，它將完成預習和上課所沒(méi)有完成任務(wù)，這就是在復習過(guò)程中達到對知識的深刻理解和掌握，在理解和掌握的過(guò)程中提高運用知識的技能技巧，進(jìn)而在運用知識的過(guò)程中，使知識融會(huì )貫通，舉一反三，并且通過(guò)歸納、整理達到系統化，把知識真正消化吸收，成為自己的知識鏈條中的一個(gè)有機組成部分。在復習過(guò)程中既調動(dòng)了大腦的活動(dòng)，又提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，知識也在理解問(wèn)題的基礎上得到鞏固記憶。從某種意義上講，知識掌握的如何，由復習效果決定。
第四步：正確對待作業(yè)。
獨立思考、認真完成、理解提高是學(xué)生對待作業(yè)的正確態(tài)度。
首先要做好作業(yè)的準備工作，把預習、上課、課后復習銜接起來(lái)；其次要審好作業(yè)題、善于分析和理解題目；第三要理清解題的思路，準確表達，獨立完成作業(yè)；第四要學(xué)會(huì )檢查，掌握對數學(xué)作業(yè)進(jìn)行自我訂正的方法。
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“知識只有當它靠積極思維得來(lái)時(shí)候，才是真正的知識�！睙o(wú)論學(xué)那一節功課，課堂上老師講的，筆記本上記的，課外閱讀的??等等，都是書(shū)本上的知識，要把他們轉化成自己的知識，使自己能夠自如的運用，就必須通過(guò)作業(yè)實(shí)踐來(lái)轉化。
究竟為什么要做作業(yè)呢？作業(yè)的作用主要有：1、檢查學(xué)習效果；2、加深對知識的理解和記憶；3、提高思維能力；4、為復習積累資料。
在做作業(yè)時(shí)，審題是非常重要的。怎樣審題呢？1、要看得（理解）準確。失之毫厘，差之千里；2、要善于解刨，深刻領(lǐng)會(huì )其中含義；3、要把握聯(lián)系，運用相關(guān)知識解之。
第五：課外涉獵要廣博。
要逐步掌握科學(xué)的學(xué)習規律，包括打好基礎，循序漸進(jìn)，溫故知新；搞好課外學(xué)習，包括主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀，參加課外實(shí)踐活動(dòng)；要掌握正確的課外學(xué)習方法，如泛讀法、精讀法、深思法；要掌握讀書(shū)要求，如博專(zhuān)結合、讀思結合、學(xué)用結合、逐漸積累、持之以恒等等。
課外學(xué)習能有效地使課內所學(xué)知識與社會(huì )生產(chǎn)實(shí)踐、生活實(shí)踐密切地聯(lián)系起來(lái)，幫助同學(xué)們加深對課內所學(xué)知識的理解，擴大數學(xué)知識的眼界，拓寬思路，激發(fā)求知欲望和學(xué)習興趣，培養自學(xué)能力與習慣，增長(cháng)數學(xué)才干。這也就是常說(shuō)的：“課內打基礎，課外出人才”�？傊�，課前要抓好預習，課中聽(tīng)講要領(lǐng)悟學(xué)法，課后完成作業(yè)要鞏固學(xué)法，課外學(xué)習要運學(xué)法，要不斷總結優(yōu)化學(xué)法，努力探索適合自己個(gè)性的數學(xué)學(xué)習方法。把數學(xué)學(xué)習看作是一種樂(lè )趣，而不是單純的為學(xué)好數學(xué)而學(xué)習。這樣你就會(huì )學(xué)得輕松，“吃力”自然就會(huì )離你遠去。
以心態(tài)為話(huà)題演講稿9
當寒假的來(lái)臨，也就預示著(zhù)春節的到來(lái)。面臨著(zhù)初3考試的一次次的失敗，我的信心也被一次次消磨掉了。父親那不安的眼神和母親那一天天爬上臉盤(pán)的.皺紋。我心痛。
孩子，你現在已經(jīng)該自己選擇了，我看見(jiàn)你這個(gè)樣子。只要自己有好的心態(tài)肯定可以成功的。父親深沉的對我說(shuō)。心態(tài)，心就是心靈，態(tài)就是態(tài)度，一個(gè)人只要有一個(gè)好的心態(tài)，一定可以成功。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
人可以失敗，但不能失志，人可以成功，但最怕成傲。人該明朗一些，為其鋪上成功之路。不怕不成器，就怕不知如何成器。想要成器，其首要在于心態(tài)，沒(méi)有好心態(tài)，萬(wàn)事不可成。只有好的心態(tài)人才可以成功。不要怕眼前的困難，有好的心態(tài)不管多么大的失敗，挫折。都可以通過(guò)。
心態(tài)靠的是自己，而不是他人，所以心態(tài)是成功最重要的。
以心態(tài)為話(huà)題演講稿10
心態(tài)變了，態(tài)度就變了；態(tài)度改變，習慣改變；習慣改變，性格改變；性格變了，生活就變了。所以，無(wú)論你是名人還是普通人，都需要一個(gè)良好的心態(tài)去面對生活。
生活中總有不如意的事，但我們選擇自己的心態(tài)。如果我們對這個(gè)“89”過(guò)于關(guān)注，就會(huì )被悲觀(guān)絕望包圍。如果這種心是為了物質(zhì)服務(wù)，患得患失，人生的旅途不就像負重爬山，難嗎？如果做不到范仲淹的“物不喜，己不悲”，就做不到洪應明的“不驚，庭前觀(guān)花；我沒(méi)有留下來(lái)的意思，我滿(mǎn)腦子都是云和云�！蹦悄氵�不如學(xué)學(xué)老教師余有仁，總想著(zhù)一兩件事�？傁胫�(zhù)一兩次，人生感激十分之一兩次，因為那不是問(wèn)題，怎么對待才是最大的問(wèn)題。時(shí)間久了，你生命中的一兩個(gè)會(huì )取代八十九個(gè)。畢竟是一兩個(gè)，而不是八九個(gè)，決定了生活的質(zhì)量，決定了生活的境界。
如果我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了用一顆不怕大喜大悲的心去面對自己的人生，是否應該調整心態(tài)，去面對別人的錯誤和成功？
我們犯下的錯誤可以一次又一次地被原諒。用寬容的'態(tài)度面對別人的錯誤會(huì )不會(huì )更好？
有些人的生活就像杏樹(shù)。雖然有幽雅的杏花，但杏仁苦極了；有些人的生活就像松柏。雖然沒(méi)有美麗的花，但它們總是綠色的。然而杏花松柏都是文人雅士所贊。每個(gè)人都在經(jīng)歷一種不同的生活——，充滿(mǎn)鮮花，烏云，浪漫，或平淡.如果你能以良好的心態(tài)面對這些，生活中會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的精彩。
以心態(tài)為話(huà)題演講稿11
我變了。我真的在改變。我今天的心態(tài)很好，因為我想開(kāi)放，也因為苗幫助了我，因為她告訴我，如果我心態(tài)好，我的心情自然會(huì )好起來(lái)。但是平時(shí)我不僅心態(tài)不好，還很不耐煩！就這樣：我發(fā)現我的心態(tài)真的很重要，漸漸的我開(kāi)始開(kāi)心了，然后我想到了很多開(kāi)心的`事情。從下午4點(diǎn)開(kāi)始，臉上總是掛著(zhù)笑容，心里自然輕松了很多。后來(lái)發(fā)現就是這種方式讓我很開(kāi)心，很放松，于是想：我臉上經(jīng)常掛著(zhù)笑容，心里也沒(méi)那么擔心了，我會(huì )很開(kāi)心的。今天下午我心情很好�？磥�(lái)我的心態(tài)真的決定了我的心情。當我想起過(guò)去，我總是想擔心事情，但忘記了幸福。很明顯，我覺(jué)得對不起自己，對不起幸福，現在終于幸福了。
我也勸大家不要像我一樣擔心。有時(shí)候煩惱占據了我們的大腦，所以我們沒(méi)有留下一點(diǎn)快樂(lè )的空間。幸福離我們越來(lái)越遠。我們得不到幸福的原因不是因為命運的不公平，而是因為我們把幸福拒之門(mén)外。其實(shí)我們給痛苦的空間越少，我們擁有的快樂(lè )就越多。不是每個(gè)人都不會(huì )遇到麻煩。只是遇到麻煩的時(shí)候，根本沒(méi)有用好的心態(tài)去解決。那些瑣碎的事情不值得一直記在心里。凡事都要用最好的心態(tài)去想，這樣你才會(huì )發(fā)現，幸福就是這么簡(jiǎn)單！
還有幾個(gè)訣竅可以讓你開(kāi)心：不要總是看自己的缺點(diǎn)，人不是天生完美的，你可以改掉任何缺點(diǎn)，你更應該欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)(這不是驕傲)，因為如果你總覺(jué)得自己特別差，就會(huì )失去信心，不再相信自己，對任何事情都沒(méi)有主見(jiàn)。你總覺(jué)得自己比別人差就會(huì )有很強的自卑感，所以有時(shí)候不僅要看到自己的缺點(diǎn)并改正，還要看清自己。
我相信自己：我相信我會(huì )發(fā)現我原來(lái)的心境曾經(jīng)那么陽(yáng)光可愛(ài)！你呢？還能做一個(gè)快樂(lè )的人嗎？我相信只要我們用一個(gè)好的心態(tài)去看待問(wèn)題，一切都會(huì )變得簡(jiǎn)單很多，我們自然會(huì )輕松很多，開(kāi)心很多！
今天，我已經(jīng)把幸福的所有秘密公之于眾。那么，你愿意像我一樣在電腦桌前改變主意嗎？為我加油！讓我們一起加油，努力改變自己！
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