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熱愛(ài)校園演講稿（精選25篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)�，F如今，用到演講稿的地方越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的熱愛(ài)校園演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熱愛(ài)校園演講稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
筱塘小學(xué)，一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校;筱塘小學(xué)，一所朝氣蓬勃的學(xué)校;筱塘小學(xué)，一所花樣百出的學(xué)校，一切，都是那樣的美好�？墒�，你可曾知道，從十年前的破舊不堪到現在的美好，需要多少的時(shí)間、人力與物力。
十年前，學(xué)校只有兩棟教學(xué)樓，一棟綜合樓，一棟教學(xué)樓，那樓房都是搖搖欲墜，稱(chēng)得上是“危樓”，還曾被拆掉過(guò)。上體育課時(shí)，學(xué)生擔心什么時(shí)候房子突然倒塌下來(lái)，沒(méi)地方學(xué)習，而且還會(huì )砸到人，老師呢，擔心教學(xué)樓忽然塌方了，砸到了學(xué)生，連老師帶學(xué)生都提心吊膽。操場(chǎng)是一片泥土地，下過(guò)雨之后，非常泥濘。
現在，上體育課時(shí)，面對著(zhù)三棟結實(shí)牢固的樓房，學(xué)生和老師再也不用擔心教室塌方，沒(méi)地方學(xué)習和砸到人了，這多么快活!操場(chǎng)也換成了塑膠跑道，剛進(jìn)入學(xué)校的那一段泥路也鋪上了方磚，還多了好幾個(gè)花壇、一個(gè)車(chē)棚……很多很多。
十年前，晨讀時(shí)，學(xué)生們坐在窄小陰暗、搖搖欲墜的教室里，手里拿著(zhù)破舊不堪的課本，讀著(zhù)那一篇篇優(yōu)美的課文。他們讀得是那么有感情!他們雖然生活在一個(gè)不好的環(huán)境下，但他們的.信念是那么堅定，那么堅決——一定要讀好書(shū)!不錯，他們進(jìn)了這個(gè)環(huán)境并不好的學(xué)校，但是，環(huán)境不好，不等于學(xué)習的愿望就可以放棄!他們，這一群信念堅定的老師和同學(xué)，在這令人不堪忍受的環(huán)境下，生活了至少六年!可以看出，那一個(gè)個(gè)天真活潑的孩子的小小心靈，那一位位可親可敬的老師的簡(jiǎn)陋外衣下面，有一種多么強的信念啊!的確，他們的學(xué)習設備不夠，但是，他們能想盡辦法通過(guò)各種途徑獲得學(xué)習工具。
現在，晨讀時(shí)，學(xué)生們坐在寬敞明亮、結實(shí)牢固的教室里，手里拿著(zhù)的早已不是那破破爛爛的課本，而是嶄新潔白的書(shū)本，讀著(zhù)的，依然是那一篇篇優(yōu)美的課文，讀得，也依然是那么有感情。他們在良好的環(huán)境下學(xué)習，為了對得起父母的厚望，老師的栽培，以及自己的種種愿望，他們更加如饑似渴地學(xué)習，他們凈化了他們那淳樸善良的心靈，他們堅定了那促使他們不斷前進(jìn)的信念，于是，他們的作業(yè)變得更加整潔明了，他們的作文變得更加慷慨激昂，他們的游戲變得更加豐富多彩。
變化，是很多的，所以，學(xué)校的變化還有很多很多……
熱愛(ài)校園演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
第一次邁進(jìn)校園的感受至今記憶猶新：全新的教學(xué)區、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……這是怎樣年輕的學(xué)校啊!當時(shí)我很困惑，在這么年輕的學(xué)院里，我能干些什么又能學(xué)到些什么呢?
于是我開(kāi)始在校園里尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而又和諧;綜藝晚會(huì )上，你方唱罷我登場(chǎng)，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣;圖書(shū)館里座無(wú)虛席，同學(xué)們如饑似渴地吸取著(zhù)書(shū)本上的知識，認真而又投入;操場(chǎng)上，足球比賽、籃球對抗，輸了，別泄氣!贏(yíng)了，祝賀你!握一握手，頃刻，賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
難以忘記，為了推行熄燈制度，學(xué)校老師每晚巡邏值班到深夜;難以忘記，為了監督教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常深入教學(xué)區，認真檢查每個(gè)教室的'課堂情況;難以忘記，為了規范同學(xué)們的就餐行為，老師和學(xué)生干部們一起，每天早早來(lái)到理工河邊進(jìn)行監督檢查……
是的，理工還年輕，但這是活力的象征!是的，理工還稚嫩，但她將前途無(wú)量!我發(fā)現自己愛(ài)上她了，我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了，將內心烙上了理工的印記。
那么，我們該為她做些什么呢?為了活躍校園文化氛圍，有的同學(xué)參加了社團充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學(xué)擔任學(xué)生干部為學(xué)院的學(xué)生工作盡了一份力量;有的同學(xué)發(fā)揮特長(cháng)為學(xué)校獻技獻藝;還有的同學(xué)以主人翁的精神主動(dòng)為學(xué)院的建設和發(fā)展獻計獻策……
一個(gè)人的努力對于整個(gè)學(xué)院的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái)，力量將無(wú)窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以無(wú)悔地說(shuō)：“我無(wú)愧于大學(xué)四年生涯，我為我的學(xué)院驕傲!"
年輕與夢(mèng)想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
熱愛(ài)校園演講稿 3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我是四（4）中隊的xx，我今天演講的題目是：愛(ài)我校園
時(shí)光匆匆，一轉眼，我都上四年級了。在這四年多時(shí)間里，我們從不懂事的兒童變成了能獨立思考的高年級學(xué)生，從貪玩的小孩變成了勤學(xué)上進(jìn)的少年。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我們對敬安中心小學(xué)的感情日益深厚了。 我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的.陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時(shí)的喜悅，成為了一種激勵我不斷進(jìn)取的力量�，槵樀淖x書(shū)聲多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先的心聲。
我們的校園歡樂(lè )、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。我想：敬安中心小學(xué)不就是我們一千多學(xué)子共同的大家庭嗎？
我愛(ài)我們共同的家園，我愛(ài)那寬敞明亮的教室，干凈大方的廣場(chǎng)，生機勃勃的的花草；我更愛(ài)如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家園里，撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的足跡，奠定了我們成功的基礎。 愛(ài)校就是愛(ài)家，就是愛(ài)自己。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習慣，高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園，讓敬安中心小學(xué)真正變成我們成材的樂(lè )土，把在敬安中心小學(xué)的童年歲月變成我們永生難忘的金色記憶！
謝謝大家，我的演講至此結束。
熱愛(ài)校園演講稿 4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)�！�。
我是一個(gè)三年級的小學(xué)生，我在美麗的陽(yáng)光小學(xué)上學(xué)，我美麗的校園里有美麗的`老師，更有美麗的同學(xué)，我可喜歡我這美麗的校園啦!
早上，大雨嘩啦啦地下著(zhù)，媽媽送我去上學(xué)，在學(xué)校門(mén)前的大路上，我看到了老師不管風(fēng)有多大雨有多大，他們依舊在風(fēng)雨中護送我們過(guò)馬路保護我們的安全。走進(jìn)校園，我聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，還看見(jiàn)了石榴正咧著(zhù)嘴巴朝我們微笑，風(fēng)兒陣陣吹過(guò)，我仿佛還聽(tīng)到了正在勞動(dòng)的老師和同學(xué)們心里的歡笑。
中午，回家的我們早已午休，可辛苦的老師還在辦公室備課，還有辦板報的同學(xué)也早早來(lái)到學(xué)校，他們辦出來(lái)的板報還真是意想不到的好呢!
晚上，老師們老是很晚很晚才回家，他們加班加點(diǎn)地為我們該作業(yè)，真是辛苦呀!我以后一定要聽(tīng)老師的話(huà)，當好老師的小幫手，管好我們的班級，減輕老師的負擔。
這就是我美麗的校園，一個(gè)有很多良師的校園，一個(gè)有很多益友的校園，一個(gè)在我心里永遠永遠最最美麗的校園!
熱愛(ài)校園演講稿 5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話(huà)的題目是《愛(ài)國愛(ài)家，做時(shí)代新人》。
再過(guò)兩天，我們將迎來(lái)共和國65歲華誕，那注定是一個(gè)舉國歡慶的盛大節日。相信每個(gè)中華兒女都會(huì )從心底里發(fā)出對我們偉大祖國的美好祝愿，祝愿我們的祖國繁榮昌盛、國泰民安!
65歲，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，也許意味著(zhù)步入了老年，但對于我們偉大的祖國來(lái)說(shuō)，卻恰似一輪冉冉升起的朝陽(yáng)，生機勃勃，活力四射，正值興旺時(shí)期。
仰望太空，玉兔號巡視器正在月球漫步，眺望大海，蛟龍號探水器可潛入海底7000米深處，“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”曾是共和國的開(kāi)國元勛們的一代理想，而今正在變?yōu)楝F實(shí)。放眼神州大地，一條條公路蜿蜒平闊，一座座大橋凌空飛架，一幢幢樓房拔地而起，一處處工廠(chǎng)現代時(shí)尚……腳踏這方熱土，身置這片國度，誰(shuí)不會(huì )從心底里發(fā)出贊嘆，誰(shuí)不會(huì )為此而倍感自豪和歡欣鼓舞。
回眸歷史，從屈原的“雖九死而不悔”到諸葛亮的“鞠躬盡瘁”;從岳飛的“精忠報國”到顧炎武的.“天下興亡，匹夫有責”;從林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”到周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”，清晰的歷史脈絡(luò )鮮明地昭示我們：愛(ài)國自古以來(lái)就是蘊藉在炎黃子孫心中最深厚的情感，是我們這個(gè)民族的優(yōu)良傳統。今天，我們自然應將這一傳統加以傳承。況且，我們的祖國從來(lái)沒(méi)有今天這樣豪邁，從來(lái)沒(méi)有今天這樣離偉大復興的中國夢(mèng)如此迫近，因此，我們對祖國的熱愛(ài)理應更加深厚而強烈。
熱愛(ài)校園演講稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們白鶴小學(xué)是個(gè)干凈、美麗的學(xué)校，一年四季鮮花盛開(kāi)、景色迷人。
一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)方形的'大花壇，中央屹立著(zhù)一座不銹鋼雕塑，雕塑上有六個(gè)階梯，表示有六個(gè)年級，意味著(zhù)我們要在這個(gè)美麗的校園里生活六年。雕塑下面還寫(xiě)著(zhù)“學(xué)無(wú)止境，勇攀高峰”八個(gè)大字，大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，激勵著(zhù)我們要努力學(xué)習，奮發(fā)向上。
往里走，就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓有四層樓，每一層都有一個(gè)特色大廳。一樓風(fēng)采廳里有許許多多我們學(xué)校搞活動(dòng)的照片，墻面上還嵌著(zhù)一個(gè)個(gè)五顏六色的鵝卵石。二樓成長(cháng)廳，成長(cháng)廳里有三顆色彩明麗的成長(cháng)樹(shù)，上面掛著(zhù)獲獎的親子漫畫(huà)……三樓閱讀廳，里面有為你推薦的好書(shū)和學(xué)校閱讀之星的名字及介紹。四樓藝術(shù)廳，墻上掛著(zhù)各種各樣的陶瓷作品，這可都是同學(xué)們親手做的，十分精致。
穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng)，塑膠跑道圍著(zhù)綠草地，綠草地是足球場(chǎng)，可以讓我們踢球；左邊有個(gè)籃球場(chǎng)；右邊有個(gè)排球場(chǎng)；那一排樹(shù)陰下還有幾座乒乓球臺。這么多的運動(dòng)場(chǎng)地每天都可以供我盡情玩耍。操場(chǎng)旁邊的鐵欄桿上有一墻五彩繽紛的薔薇花，每到四五月份這總會(huì )引來(lái)許許多多的蝴蝶和小蜜蜂飛來(lái)飛去，給我們學(xué)校增添了無(wú)限的生機。
我們的校園不僅美麗，而且充滿(mǎn)活力，在這個(gè)校園里學(xué)習，人人都會(huì )感到無(wú)比快樂(lè )。
熱愛(ài)校園演講稿 7
同學(xué)們：
你們愛(ài)你們的學(xué)校嗎?我就非常愛(ài)我的學(xué)校。無(wú)論是一草一木，一桌一椅，我都愛(ài)。
我愛(ài)學(xué)校那優(yōu)美的環(huán)境。說(shuō)到我們學(xué)校的環(huán)境，那可是這兒八所小學(xué)中數一數二的。學(xué)校三面環(huán)山，你要說(shuō)這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香、花紅柳綠還真是一點(diǎn)兒沒(méi)說(shuō)錯。不僅學(xué)校外環(huán)境好，校內更是如同“綠色王國”一般。莊嚴的升旗臺上裝飾著(zhù)綠色的修剪整齊的`綠色植物。大堂對出的兩旁種著(zhù)木棉花樹(shù)，每年春天，花兒落得滿(mǎn)地都是。圍著(zhù)單車(chē)棚繞學(xué)校一周，校園的風(fēng)景一定會(huì )讓你著(zhù)迷。
我愛(ài)學(xué)校的設備。我們學(xué)校的教學(xué)設備，那可不是一般的好。每個(gè)班級都有一臺投影機，投影機是老師講新課和評講作業(yè)時(shí)不可或缺的幫手。
我愛(ài)學(xué)校的師生。如果要我評價(jià)我們學(xué)校的老師，我想，“認真負責”這四個(gè)字他們是當之無(wú)愧。就例如我們班的班主任——胡老師。她從四年級下學(xué)期接手我們這一班，每天她都盡心盡力的為我們備課、講課，常常在班會(huì )課的時(shí)間為我們講人生的道理，讓我們明白社會(huì )的苛刻，清楚學(xué)習科學(xué)文化知識的重要性。還有我們語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師，她們也為我們操碎了心。我們班除了老師好以外，同學(xué)們也十分相親相愛(ài)。他們雖然常常惹得老師火冒三丈，但我們畢竟相處了三年多，我相信，他們還是虛心向學(xué)的。只不過(guò)，他們現在還不明白知識的重要性，不明白老師的一片苦心。
我們的校園就像是我們的第二個(gè)家一樣。老師的悉心教導，同學(xué)們的同心協(xié)力，使這個(gè)家園更加的和諧。我愛(ài)我的學(xué)校和那些朝夕相處的老師同學(xué)。
熱愛(ài)校園演講稿 8
各位老師，同學(xué)們：
早上好！今天我在國旗下講話(huà)的題目是《熱愛(ài)校園環(huán)境，從你我做起》。
同學(xué)們在校園里學(xué)習、生活、長(cháng)大，校園就是我們第二個(gè)家。讓我們一起欣賞美麗的校園：明亮的窗戶(hù)、潔白的墻壁、干凈的走廊，讓我們心情舒暢，快樂(lè )地遨游在知識學(xué)習中；樓道上和小天井處新設了科學(xué)、文化展示窗，渲染了校園文化氛圍；綠草如茵、小樹(shù)茁長(cháng)成長(cháng)，到處充滿(mǎn)著(zhù)生機；操場(chǎng)上可以看到同學(xué)們游戲鍛煉的`身影，校園充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。這些都讓我們深深感受到一個(gè)文明整潔的校園環(huán)境對全體師生是多么的重要。 作為東小的一員，我們該如何愛(ài)護我們的家園呢？在這里，我有一個(gè)小故事：我國一位學(xué)者在歐洲休假時(shí)，有一天他在公園里的草坪邊休息，看見(jiàn)旁邊一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米外的一個(gè)垃圾桶邊，把一張包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者便問(wèn)小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢？”小女孩認真地回答：“草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了�！�
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想小朋友們都知道了，愛(ài)護校園環(huán)境只要從身邊的小事做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼，開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳；隨手關(guān)燈節約每一度電，擰緊水龍頭節約每一滴水；不在潔白的墻面上留下痕跡，彎彎腰拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛生，愛(ài)護花草樹(shù)木。其實(shí)我們能為校園做的有很多。同學(xué)們，我們要像愛(ài)護自己面孔一樣愛(ài)護環(huán)境，要像珍惜自己身體一樣珍惜公物。從我做起，從小事做起，做一個(gè)有文明、有修養的學(xué)生。用我們的雙手把東小裝扮的更美麗！
熱愛(ài)校園演講稿 9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，我是六年四班的xx，我演講的題目是：愛(ài)我校園。
鳥(niǎo)婉轉清脆的歌聲。無(wú)論你走在校園哪一處，都尅聞到陣陣 我的母�！�?lè )逍W(xué)。這是一座美麗的學(xué)校，我非常愛(ài)這座學(xué)校，因為它有很多值得我去愛(ài)的地方。
學(xué)校三面環(huán)山，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。坐在教室經(jīng)常能聽(tīng)到小花香。校內綠色植物非常多，到處可見(jiàn)。當你學(xué)習疲勞的時(shí)候，眺望窗外，你可以望見(jiàn)一大片綠色植物，對眼睛十分有幫助，當你心情不好的時(shí)候，那請你靜下心來(lái)，仔細聽(tīng)聽(tīng)。你聽(tīng)見(jiàn)了什么?噢，對了!那就是窗外下鳥(niǎo)美妙的歌聲!
學(xué)校不但綠色環(huán)境令人贊嘆，教學(xué)設備更是一流!
學(xué)校的每個(gè)教室都配有教學(xué)平臺、風(fēng)扇和電燈以及全新的.課桌。還有許多的功能場(chǎng)室：科學(xué)實(shí)驗室、體育室、閱覽室、美術(shù)室、音樂(lè )室、電腦室……星期四的大課間最為熱鬧，同學(xué)們到各個(gè)功能場(chǎng)室活動(dòng)，陶冶情操。我最?lèi)?ài)學(xué)校的圖書(shū)館，在哪里，我可以汲取更多的知識，在書(shū)的海洋中遨游。
我們的老師更是盡忠職守。在課堂，他們堅持做一名嚴格的老師，課余時(shí)間，則是同學(xué)們的朋友。他們陪伴我們渡過(guò)難關(guān)，為我們解決疑惑。他們是蠟燭，點(diǎn)燃了自己卻照亮了我們。他們無(wú)私奉獻，當我們放晚學(xué)時(shí)，老師們卻遲遲未回家休息，而是在批改學(xué)生的作業(yè)，備課。他們一直這樣堅持著(zhù)!看到了嗎?老師為我們付出，他多了多少煩惱絲啊?
學(xué)生們陽(yáng)光活潑，時(shí)刻保持著(zhù)天真的笑容。他們有著(zhù)頑強的拼搏精神!在每次的競爭中爭優(yōu)創(chuàng )先，創(chuàng )下佳績(jì)。他們文明禮貌，見(jiàn)到長(cháng)輩主動(dòng)打招呼，令外人豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。
在這里記錄著(zhù)我的成長(cháng)足跡，見(jiàn)證了我一次次的成功與失敗，激勵了我一次次奮發(fā)向上。我怎么能不愛(ài)這順德教育戰線(xiàn)的一朵奇葩——順?lè )逍W(xué)呢?
熱愛(ài)校園演講稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自八（2）班的xx同學(xué)！今天我要演講的題目是《愛(ài)我班級 愛(ài)我校園》
一滴水只有融入大海，才會(huì )擁有波濤澎湃的氣勢；一棵樹(shù)只有扎根叢林，才會(huì )有參天聳立的豐姿；一個(gè)人只有投身集體，才會(huì )擁有所向無(wú)敵的威力。
班級是我們的集體，學(xué)校是班級的集體。集體給予我們關(guān)愛(ài)和溫暖，集體給予我們勇氣和信心。我們進(jìn)步，集體以我們?yōu)轵湴�；集體受獎，我們以集體為自豪。我們與集體相偎相依，怎能分離？
愛(ài)我班級，愛(ài)我校園，需要大家從身邊做起，從細節做起：當我們發(fā)現地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰；當我們發(fā)現風(fēng)扇沒(méi)關(guān)的時(shí)候，動(dòng)一動(dòng)手；當我們看見(jiàn)水龍頭在嘩嘩地流著(zhù)水時(shí)，抬手關(guān)上。舉手投足間，就能流露出對集體的熱愛(ài)！愛(ài)我班級，愛(ài)我校園，需要我們大家遵守校紀，講究禮儀：教室里，不大聲喧鬧，保持一份如水的寧靜；宿舍里，不亂扔亂放，保留一種賞心的潔凈；餐廳里，不喧囂爭搶?zhuān)４嬉环N和諧的文明。愛(ài)我班級，愛(ài)我校園，需要大家團結一致，眾志成城。
愛(ài)我班級，愛(ài)我校園，就是我們那雙求知的眼睛；就是我們在教室埋頭學(xué)習的身姿；就是我們遞交的一頁(yè)頁(yè)整潔的作業(yè)；就是我們在一次次的考試當中刷新原有的'成績(jì)……真的，愛(ài)無(wú)需我們做出什么轟轟烈烈的大事，只要從一點(diǎn)一滴做起，就足以體現我們對這個(gè)大家庭的情意。
親愛(ài)的同學(xué)們，第三次月考即將來(lái)臨，在這里我祝愿大家考出理想的成績(jì)！
我的演講完畢，謝謝大家！
熱愛(ài)校園演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的校園美麗、和諧。當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然按在一棵棵俊俏的桂花樹(shù)上的時(shí)候，當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕地落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活�？鞓�(lè )地吟唱詩(shī)詞、美文、英文詞匯。
那種收獲知識的喜悅，更成為一種激勵我的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們每一個(gè)學(xué)生的追求。
課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)……。我們努力著(zhù)！我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù)！
現在，我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光。當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對美好未來(lái)的'憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶……
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里灑滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳步，奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在學(xué)校的成長(cháng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
熱愛(ài)校園演講稿 12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是八年級12班的xx。今天，我演講的題目是讓美麗走進(jìn)校園。
同學(xué)們，你們想住在一個(gè)有樹(shù)有花的地方嗎？你想在色彩繽紛、春意盎然的環(huán)境中學(xué)習嗎？你想在美麗而充滿(mǎn)活力的校園里獲得成功嗎？我覺(jué)得學(xué)生的答案是肯定的。在這種情況下，就需要用良好的行為規范來(lái)創(chuàng )造這些條件。然而，在我們的校園里，我們總能看到與我們美好的校園極不和諧的'現象。例如食品袋、冰淇淋袋、糖果包裝紙等。教室里，樓梯上，校園里隨處可見(jiàn)。有的同學(xué)可能會(huì )覺(jué)得，反正有值日生和保潔叔叔阿姨來(lái)打掃，就扔了吧。有的同學(xué)愛(ài)在樓道里追逐打鬧，邊走邊推推搡搡，有的同學(xué)互相謾罵、罵人，隨意攀爬樓道的扶手，甚至有的同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財產(chǎn)。有的學(xué)生不穿校服，不戴�；�，有的學(xué)生愛(ài)在校服上亂涂亂畫(huà)。這些現象忽視了社會(huì )公德和文明習慣的培養，而這恰恰從本質(zhì)上表現了一個(gè)人的思想素質(zhì)。事實(shí)上，有些學(xué)生愛(ài)在校服上亂涂亂畫(huà)。相反，如果養成文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境一定是良好有序的。
學(xué)校對此也很重視。不知道同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現。每到中午，學(xué)校的各個(gè)角落都會(huì )有學(xué)生值班。無(wú)論風(fēng)吹日曬，他們一直默默無(wú)聞地維護著(zhù)學(xué)校的環(huán)境衛生。同學(xué)們，請慎重考慮。你對得起為我們美麗的校園付出努力的同學(xué)們嗎？你對得起大家對你的期待嗎？請捫心自問(wèn)，你配得上所有人嗎？你內心不覺(jué)得羞恥嗎？
所以，同學(xué)們，我們要做一個(gè)正直的人。首先要做有禮貌有禮貌的學(xué)生，這是我們素質(zhì)的前沿。如果我們有文明，那么我們就擁有了世界上最寶貴的精神財富。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！杜絕一切不文明行為，積極創(chuàng )建校園文明，把美好帶進(jìn)校園！
我的演講結束了，謝謝大家！
熱愛(ài)校園演講稿 13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
圭塘河邊，有我們美麗的校園——新世紀實(shí)驗小學(xué)。那彎彎的迎春花枝條垂下來(lái)，在風(fēng)中搖擺著(zhù)金黃的“花枝”，高大的玉蘭樹(shù)盛開(kāi)出潔白的花朵，銀杏樹(shù)在秋天披上金色的頭巾。一排排樟樹(shù)看守著(zhù)足球場(chǎng)，威嚴的國旗臺守護著(zhù)我們，我是多么喜歡我們的校園。在校園里，我們快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )玩耍，一天天長(cháng)大，也認識了更多好朋友，在這里發(fā)生了許多令我難忘的事情。
三年前發(fā)生的一件事情讓我記憶猶新。
一次課間休息，我和班里的一個(gè)同學(xué)正在操場(chǎng)玩游戲，突然，一個(gè)哥哥從身后把我倆撞到了，結果我們三個(gè)人像“漢堡”一樣疊在一起，我壓在最下面，臉蛋與凹凸不平的地面來(lái)了個(gè)親密接觸，嘴唇和鼻子的'皮磨掉了一些，血流了出來(lái)，兩顆門(mén)牙也松了。摸著(zhù)嘴上的血，我嚇得哇哇大哭。那個(gè)哥哥站在旁邊看著(zhù)我驚慌失措，這一幕被正在值日的一個(gè)高年級的姐姐看見(jiàn)了，她大步流星地跑到我的身邊，把我從地上扶起來(lái)，一邊查看我的傷情，一邊微笑著(zhù)不停地安慰我，還從自己的口袋里掏出一張潔白的衛生紙幫我擦拭淚水和流出的血，這對于剛上小學(xué)，才融入一個(gè)陌生大家庭的我來(lái)說(shuō)，姐姐的友善之舉和媽媽的懷抱一樣溫暖，她讓我感受到了愛(ài)。
后來(lái)我和姐姐成為了好朋友，姐姐是我的榜樣，不管在學(xué)校，還是在校外，我都會(huì )像她一樣友善待人，每次看到比我小的同學(xué)我都會(huì )多看幾眼，看他們需不需要我的幫助，我希望我也能像姐姐一樣，成為一個(gè)讓人溫暖，給人關(guān)愛(ài)的人。
慢慢的，我身邊的小伙伴越來(lái)越多，他們對我贊不絕口，每天心情美美的我很像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在校園里和伙伴們愉快地玩耍。
熱愛(ài)校園演講稿 14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
我有一個(gè)美麗的校園。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠意盎然，秋天金黃，冬天波光粼粼。
環(huán)境美
沒(méi)有良好的學(xué)習環(huán)境，一個(gè)學(xué)校怎么稱(chēng)得上是美麗的校園？先不說(shuō)我的其他學(xué)校，反正我有一個(gè)很美的校園。校園草坪沒(méi)人踩（踢足球除外），永遠是綠的；校園里有很多運動(dòng)器材。學(xué)生只會(huì )小心翼翼地使用，但絕對沒(méi)有人會(huì )破壞它。在校園的后花園里，有許多蝴蝶、蜜蜂和小鳥(niǎo)在花叢中飛來(lái)飛去，五顏六色的花朵正在盛開(kāi)。我們的校園是一個(gè)美麗的景點(diǎn)。
美好的學(xué)習氛圍
晨讀鈴一響，大家立刻停下手中的事，拿起書(shū)本開(kāi)始晨讀。如果你在操場(chǎng)上，你會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，此起彼伏。下課了，有的人會(huì )去操場(chǎng)休息放松，有的人會(huì )在課堂上問(wèn)老師不懂的問(wèn)題。老師總是利用上課時(shí)間不厭其煩地講解，還經(jīng)常笑著(zhù)說(shuō)：“很好，很好。以后有不懂的地方，一定要及時(shí)提問(wèn)，及時(shí)解惑！”
仁美
人漂亮，不是因為漂亮，而是性格美、行為美、內心美。記得有一次，陳老師要檢查班級作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現有一道題錯了，但是因為怕被批評，我沒(méi)有帶改錯貼。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣東張西望，想找同學(xué)借。這時(shí)，安一凡主動(dòng)對我說(shuō)：“你怎么了？”我著(zhù)急地說(shuō)：“我急需一張修正貼。你有嗎？”“是的�！彼呎f(shuō)邊把修改單遞給了我。我馬上批改作業(yè)，通過(guò)了老師的`檢查，終于松了一口氣�？煜抡n的時(shí)候，我趕緊感謝他，他開(kāi)心地說(shuō)：“不用客氣。同學(xué)之間應該互相幫助�！蔽覀兌夹α�，我想：以后，我們也應該這樣去幫助其他同學(xué)。
校園的美是無(wú)窮無(wú)盡的，就到此為止吧。我愛(ài)我的校園。你覺(jué)得我的校園漂亮嗎？你喜歡我的校園嗎？
謝謝大家！
熱愛(ài)校園演講稿 15
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我今天我講話(huà)的主題是《我讓校園更美好》。
記得一年級時(shí)我們學(xué)過(guò)一篇課文《家》：藍天是白云的家，樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家，小河是魚(yú)兒的家，其實(shí)實(shí)驗學(xué)校就是我們每一個(gè)同學(xué)的家！
我們每位同學(xué)，都是這大家庭中的一員，我每一天都感受著(zhù)她的潔凈和美麗。一株株綠樹(shù)、一棵棵小草、一朵朵鮮花，高聳的大樓，寬闊的操場(chǎng)，為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。在這里，我學(xué)習知識，學(xué)會(huì )文明，一天天長(cháng)大。這里是我成長(cháng)的沃土，如陽(yáng)光雨露，孕育我童年的夢(mèng)想。如春風(fēng)化雨，給予我無(wú)窮的.力量。每當聽(tīng)到同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲，每當看到老師們親切的面容，我心中就有說(shuō)不出的幸福和快樂(lè )！
我愛(ài)我們美麗的校園，我愛(ài)我的家！我們是校園中的小主人，這么美的校園，更需要我們用美的心靈去呵護。
當我們看到地上有一張紙彎腰撿起來(lái)，這就是愛(ài)；當我們看到花草干枯時(shí)澆一澆水，這就是愛(ài)；當我們看到有人踩踏草坪，在墻上桌上亂涂亂畫(huà)上時(shí)，勇敢地上前制止，這也是愛(ài)；當我們的一言一行都想著(zhù)為學(xué)校爭光添彩時(shí)，這更是愛(ài)！愛(ài)家，其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，我們的舉手投足間，無(wú)時(shí)無(wú)處不在！
我們的校園，不就是一個(gè)美麗的世界嗎？來(lái)自四面八方的同學(xué)，一樣有情、有愛(ài)。校園的每一方土地，有我們播撒的歡笑；校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；校園的每一棵小草，是我們友誼的見(jiàn)證；校園的每一個(gè)角落，有我們成長(cháng)的足跡。
小學(xué)，是我們立志成功的起點(diǎn)，是我們放飛夢(mèng)想的地方。美麗的小學(xué)，我們是你可愛(ài)的小主人，我們要用行動(dòng)讓你變得更美好。
熱愛(ài)校園演講稿 16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是初二5班的xx。今天我演講的題目是《為建設美麗校園貢獻力量》。
清晨，當我們迎著(zhù)朝陽(yáng)踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，一天緊張而又愉快的.校園生活開(kāi)始了。每天，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長(cháng)，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰！
一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護一棵小草。為了我們的校園，做我們能夠做的一切�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。為了建設美麗的校園，讓我們攜起手來(lái)，共同做到以下幾點(diǎn)：
1、注重文明禮儀。在校園內不要大聲喧嘩、追逐打鬧，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好。
2、遵守學(xué)校的規章制度，具體做到：不攀折花草樹(shù)木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；不隨意破壞學(xué)校的公共設施，不攀爬操場(chǎng)護欄，不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)；在學(xué)校規定位置停放自行車(chē)。這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動(dòng)都包含著(zhù)我們對學(xué)校的愛(ài)。
3、文明就餐，自覺(jué)維護食堂秩序和衛生。點(diǎn)餐時(shí)要有序排隊；就餐時(shí)要注意餐桌清潔，不要把食物殘渣亂扔亂吐。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們心情愉悅，提高效率；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。
學(xué)校的良好形象需要我們大家共同維護，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，維護好校園環(huán)境，建設更加美麗的校園！
熱愛(ài)校園演講稿 17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
美麗的校園――溫暖的家。第一次走進(jìn)這里，我被這個(gè)偌大的校園深深震撼了，呈現在我眼前的，是一幢幢散發(fā)著(zhù)青春氣息的教學(xué)樓，還有那恬淡的色彩，我跳動(dòng)不安的心在瞬間平靜了下來(lái)，我知道，這座美麗的校園會(huì )屬于我，它會(huì )給予這里的每一個(gè)人，一片絢麗的天空，從那一刻起，我便把它――我的學(xué)校，這所年輕而又充滿(mǎn)活力的學(xué)校放在了心的最深處，因為它是我心靈的港灣。
海門(mén)實(shí)驗學(xué)校我的家，在這里，我看見(jiàn)了矯健的身影，看見(jiàn)了專(zhuān)注的眼神，看見(jiàn)了明朗的笑容。在這里，我學(xué)會(huì )了勇敢，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )了執著(zhù)，我感受著(zhù)老師們陽(yáng)光一般的關(guān)懷，感受著(zhù)同學(xué)們真摯的情誼，也感受著(zhù)自己的成長(cháng)，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著(zhù)自己的夢(mèng)想，摔倒了，一雙雙熱情的手會(huì )扶我起來(lái)，為我重新點(diǎn)燃信心之火；受傷了，一張張真誠的笑臉會(huì )撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，于是，在這里的每天都是透明的，這里的每一個(gè)角落，都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
花開(kāi)花謝，云卷去舒，學(xué)校在一天天地成長(cháng)，而我，對于她的愛(ài)，也在心中一點(diǎn)點(diǎn)積淀，看看藍天，看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓，看看陽(yáng)光，看看陽(yáng)光下水波粼粼的人工湖，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草，花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了，此時(shí)，我看見(jiàn)了那份只屬于我的幸福。在這個(gè)美麗的校園里，有我成長(cháng)的足跡，也有我曾經(jīng)的`笑與淚，這所學(xué)校，把它的美，毫無(wú)保留地給了每一個(gè)人，這所學(xué)校默默的，傾聽(tīng)著(zhù)我們每一個(gè)人的歡與悲，接受每一個(gè)人的祝福。
我美麗的學(xué)校，給予了我許多，我為我的學(xué)校而深深驕傲，而我，卻無(wú)法給予她相同的回報，我只渴望，將來(lái)的某一天，可以為我的學(xué)校。――我最溫暖的家，譜寫(xiě)微笑著(zhù)，輝煌的樂(lè )章。
熱愛(ài)校園演講稿 18
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早晨好！今天我演講的題目是《我與校園同美》。
三月的風(fēng)吹醒了冬日沉睡的校園，吹開(kāi)了艷麗多彩的`鮮花，吹綠了婀娜多姿的柳條……
看到如此迷人的景色，心中十分愜意。想到植樹(shù)節將會(huì )為它們增添新的伙伴，心中更有著(zhù)說(shuō)不出的激動(dòng)。
國家為保護環(huán)境而設立了植樹(shù)節，制定了《環(huán)境保護法》、《野生動(dòng)物保護法》，制定了一系列方針政策，退耕還林，增加植被面積，啟動(dòng)保護山川河流的志愿者工程等等。這些都是為了讓我們祖國的大好河山永葆青春。優(yōu)化人類(lèi)生存環(huán)境，國家如此，那我們自己呢？一屋不掃，何以?huà)咛煜拢?/p>
大家都知道我們的學(xué)校是市級示范高中、省級文明單位，但大家可能不知道，我校還是市綠化學(xué)校先進(jìn)單位，省花園式學(xué)校。
看，池邊的柳條婀娜多姿，花圃里鮮花爭奇斗艷，草坪上草兒的嫩芽探出了腦袋；紅的火紅，綠的碧綠，花團錦簇，生機盎然。視一眼，三月不知肉味。你會(huì )忍心去損壞她嗎？不會(huì )的，你一定不會(huì )的。你只會(huì )為這美麗的景色筑起一道防護墻。你再看看寬敞明亮的教室，清新舒適的寢室，古樸典型的讀書(shū)亭…… 玻璃是那么明亮，地面是那么干凈，墻壁是那么潔白，桌椅床鋪的油漆是那么閃亮。面對這一切，你會(huì )忍心去刻一道傷痕，去丟一片紙屑，去倒一盆臟水？不會(huì )的，你一定不會(huì )的，你只會(huì )自覺(jué)地為這舒適的一切做起保護神。
同學(xué)們，那就快快行動(dòng)起來(lái)吧！美麗的校園需要呵護，就像你的臉蛋需要呵護一樣，精心的呵護她吧！校園與你同美，你與校園同美。
謝謝大家！
熱愛(ài)校園演講稿 19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
校園生活，是幽默的，是苦澀的，是甜蜜的，是溫暖的……
那幾天，為了準備主題班會(huì )活動(dòng)，我們本來(lái)空閑的.中午變得忙碌起來(lái)。每天中午，我們組都會(huì )找空地排練。有一天，我們正在深情地排練，忽然，一個(gè)男高音叫道：“我旁邊的人呢?”我們一看，原來(lái)是我的同桌。我腦海里又浮現出早晨的一幕：我的同桌與一個(gè)同學(xué)交頭接耳，我見(jiàn)了眉毛一皺，大筆一揮，便記下了他的大名。剛才他也差點(diǎn)兒大哭一場(chǎng)，是不是還為那事悶悶不樂(lè )?我正想去叫他，一個(gè)多嘴的女生指責我：“都怪你!早上你干嘛記他?現在他不來(lái)了，你開(kāi)心了吧?”我正想反駁，一個(gè)女生又說(shuō)：“不排練了!少一個(gè)人怎么辦?”
我一聽(tīng)，火氣大了，說(shuō)：“好!不排練就不排練!”說(shuō)完我徑自走進(jìn)教室，同桌用眼睛狠狠瞪著(zhù)我，臉上掛滿(mǎn)淚痕。我也不理他，兩個(gè)人互不相干，各干各的。
看見(jiàn)他們來(lái)了，同桌發(fā)聲大哭，好像我欺負了他似的，說(shuō)我亂記人。我想：老師讓我管理班級，記下一些不安分的同學(xué)，我遵從，有錯嗎?再說(shuō)，他為什么不想自己的錯呢?一些同學(xué)紛紛過(guò)來(lái)指責我，說(shuō)什么“是你不對，還把他弄哭!”“自己不就是中隊長(cháng)嘛，有什么了不起?”那個(gè)多嘴的女生好像自己是發(fā)令官，說(shuō)：“除了王潔怡，其他人出去排練!”
我的心里一震，像打翻了五味瓶，“騰”地站起來(lái)，眼圈紅紅的，大吼道：“行!都是我的錯!行了吧�！蔽野杨^埋進(jìn)雙臂里，再也忍不住，淚如泉涌。同桌一驚，沒(méi)想到我會(huì )哭，連忙說(shuō)：“對不起!對不起!”我發(fā)怒了，一甩胳膊：“走開(kāi)!”
通過(guò)這件事我深刻體會(huì )到了，同學(xué)之間相互理解、包容是多么重要!
校園生活，是多姿多彩的;校園生活，是五彩繽紛的…
熱愛(ài)校園演講稿 20
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大花園。
邁進(jìn)寬寬的大門(mén)，就來(lái)到了校前廣場(chǎng)。放眼一望，一幢四層綜合大樓的墻上，八個(gè)氣派的綠色大字就呈此刻面前：志存高遠，博學(xué)求新。它時(shí)刻提醒著(zhù)我們，要有遠大的志向和廣博的知識。再看看校前廣場(chǎng)的兩側，各挺立著(zhù)三位挺拔的“士兵”——桂花樹(shù)。樹(shù)葉翠綠，猶如一頂頂撐開(kāi)的大傘。每到中秋前后，金子般的小花綴滿(mǎn)枝頭，學(xué)校就浸潤在濃濃的花香之中。
穿過(guò)書(shū)聲朗朗的長(cháng)廊，來(lái)到春意盎然的竹櫻園。園子里，紫竹翠綠，竹葉層層疊疊，密不透風(fēng)。站在那里，我仿佛看到筍芽?jì)赫谂ν香@。一陣微風(fēng)拂來(lái)，翠竹搖曳，發(fā)出“沙沙”的響聲來(lái)為自己伴奏。順著(zhù)彎彎曲曲的石子小路漫步前移，就進(jìn)入了樹(shù)的海洋，樟樹(shù)、楊梅樹(shù)、雪松、羅漢松……樹(shù)木遮天蔽日，一絲絲陽(yáng)光從樹(shù)葉間如同無(wú)數把寶劍一般射了下來(lái)。大樹(shù)下，一顆顆“球球樹(shù)”被修剪得滾圓滾圓，猶如一個(gè)個(gè)大皮球擺放著(zhù)�！扒蚯驑�(shù)”下，綠綠的草坪上，落滿(mǎn)了枯黃的葉子，一腳踩上去會(huì )發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的響聲。
繞過(guò)藤蔓交錯的木廊，眼前一片明艷，到了花的世界�；▋喊椎萌缪�、粉得如霞、紅得如火，有白梅、紫玉蘭、臘梅……花兒們一朵挨著(zhù)一朵，爭奇斗艷，勤勞的小蜜蜂忙碌穿梭其間。一陣微風(fēng)掠過(guò)，花瓣便紛紛落地，就像下起了一場(chǎng)花瓣雨。
離開(kāi)竹櫻園，來(lái)到了操場(chǎng)。站在操場(chǎng)上，朱紅的'跑道圍繞著(zhù)綠油油的足球場(chǎng)。那里是我們運動(dòng)的地方，也是我們舉行跳蚤書(shū)市的地方。在這兒，留下了我們歡樂(lè )的回憶，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的足跡。
我愛(ài)我的學(xué)校，那里，就像是一個(gè)開(kāi)心的樂(lè )園。
熱愛(ài)校園演講稿 21
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自王家小學(xué)的學(xué)生xx。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂!”而我心目中的這個(gè)家就是——王家小學(xué)。
無(wú)論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛(ài)到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會(huì )那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的.那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛(ài)校園中的花花草草。但我最?lèi)?ài)的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無(wú)畏、堅強、奮斗每當充滿(mǎn)激情的我們走進(jìn)校園，心中便會(huì )想起一句話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)”!這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語(yǔ)言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們去挖掘知識深處的寶藏，開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書(shū)，挑燈夜讀，贏(yíng)來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比學(xué)趕幫。時(shí)光如水，日月如梭，伴著(zhù)鶯歌燕舞，伴著(zhù)花草樹(shù)木，在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì )了堅強，懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(cháng)成了試著(zhù)探索人生哲理的少年。這便是成長(cháng)的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。
一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著(zhù)明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說(shuō)：“今天我們因您而驕傲，明天您會(huì )因我們而自豪!我們愛(ài)你，這個(gè)美麗的家，這個(gè)美麗的香格里拉!”
熱愛(ài)校園演講稿 22
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是二年六班的xx，今天我演講的題目是《我愛(ài)校園》。
時(shí)光匆匆，我升入小學(xué)，轉眼就兩年了。在這兩年的歲月里，我從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了。學(xué)校是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，那兒是我們學(xué)習、成長(cháng)的樂(lè )園，是獲得知識、文化的天堂。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨青年路小學(xué)時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦課文，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文，那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。這里，不但有著(zhù)幽雅的環(huán)境，更有著(zhù)心靈美好的教師。她們，為我們的快樂(lè )成長(cháng)而努力工作，用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造我們這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的孩子。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們青年路小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們青年路小學(xué)是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭，我愛(ài)我的.校園，我愛(ài)那明亮的教室，平坦的操場(chǎng)，我更愛(ài)那母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳步，奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在小學(xué)的成長(cháng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
熱愛(ài)校園演講稿 23
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我在XX中學(xué)讀書(shū)，我的學(xué)校太美了，如果你到我們學(xué)校來(lái)的話(huà)，必須會(huì )讓你大飽眼福！
如果你是坐車(chē)，你就先坐到福田區石夏站，再橫過(guò)公路，你就會(huì )看到一排巍峨的樓房，樓房的上方有四個(gè)巨大的銅體字：“新洲中學(xué)”，它被掩映在二排碧綠的行道樹(shù)中，走過(guò)十字馬路，美麗學(xué)校就會(huì )呈此刻你的眼前，校門(mén)是自動(dòng)門(mén)，如果你走進(jìn)去，校警衛會(huì )驗明你的身份，撞入眼簾的'那棟樓房就是我們的教學(xué)樓房，這棟樓房有三層，每層樓都有一個(gè)教師辦公室，校長(cháng)室是在二樓，一樓是一二年級，二樓是三、四年級，三樓是四五六年級，另外，教學(xué)樓里還分別分布了一些功能室，有電腦室、舞蹈室、音樂(lè )室、美術(shù)室、圖書(shū)室等。
那里是我們平時(shí)進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)的歡樂(lè )場(chǎng)所。
我們學(xué)校有學(xué)生1300人，有教職員工80余人，其中有除教師外，有兩位校長(cháng)，兩個(gè)主任，其他的就是后勤人員。
我們學(xué)校的景色優(yōu)美，學(xué)校周?chē)苑N了一些花草樹(shù)木，讓學(xué)�？諝馇逍�，另外還有一個(gè)漂亮的噴泉，一個(gè)植物園，植物園里有爬山虎，葡萄架，向日葵等。那里是同學(xué)們體驗自然歡樂(lè )的樂(lè )園。
我們學(xué)校還舉辦了一些有意義的活動(dòng)。比如說(shuō)各種競賽活動(dòng)，運動(dòng)會(huì )，捐款活動(dòng)，興趣班。我們的同學(xué)都會(huì )踴躍的參加，我每一天到學(xué)校就讀書(shū)，上課，玩。我在學(xué)校過(guò)得很歡樂(lè )，很充實(shí)，同學(xué)對我也很好，教師也很關(guān)注我。我學(xué)習成績(jì)自然也就上去了。
我們在這所學(xué)校進(jìn)行豐富多彩的學(xué)習活動(dòng)，在活動(dòng)中素質(zhì)不斷的提升，將來(lái)必須成為了國家有用的人才。
我們的學(xué)校很美，很漂亮，我愛(ài)我們的學(xué)校！
熱愛(ài)校園演講稿 24
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在河南省分不著(zhù)大大小小許多學(xué)校從中學(xué)到中學(xué)再到高中，其中有一所這樣的學(xué)校：它算不上廣闊卻供給了400多名學(xué)生活動(dòng)學(xué)習的地方，它算不上豪華卻也是設備齊全。這就是我的中學(xué)——城郊二中。
走到校門(mén)口首先映入眼簾的是鐵門(mén)，在鐵門(mén)邊有一塊牌子上頭寫(xiě)著(zhù)“城郊鄉第二初級中學(xué)”。往里走就進(jìn)入我們的學(xué)校了。學(xué)校的中間有個(gè)花壇，花壇中間有一塊石碑，這塊石碑上寫(xiě)滿(mǎn)了具有歷史氣息的文字，向我們展示這這座學(xué)校過(guò)去的歷史。
再往里走就是教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓分兩次建成，它看上去并不豪華，卻也經(jīng)歷了50多年的歷史。我們的教學(xué)樓分布的很趣味，它分別有四層同時(shí)也分布這左右區域。右邊從低到高分別是九年級、八年級、和七年級。左邊大多數都是教師辦公室，校長(cháng)室，教務(wù)處和會(huì )議室。
在第三層的左邊與第一二層的不一樣，因為第三層的左邊是六年級。教學(xué)樓的第四層是科技室，能夠為我們供給科技上的學(xué)習使我們能夠追上時(shí)代的腳步。
教學(xué)樓兩側分別是雕像和升旗臺，在教學(xué)樓的`后面緊挨這一片人工草坪，既美化了環(huán)境又充滿(mǎn)了生機。
草坪往后就是我們學(xué)校的特色少年宮了，比起教學(xué)樓它更為先進(jìn)，雖是“麻雀雖小”但卻“五臟俱全”一樓是閱覽室、食堂、營(yíng)養餐儲備室。二樓是音樂(lè )室、舞蹈室、科技室、書(shū)畫(huà)室和心里輔導室。第三層則是實(shí)驗室。在少年宮里同學(xué)們能夠按照自己的喜好，特長(cháng)選擇相應興趣班和興趣小組。
最終就是操場(chǎng)了在操場(chǎng)上有許多運動(dòng)器材，雖然不是最先進(jìn)的但卻能夠讓同學(xué)露出運動(dòng)的活力，流出運動(dòng)后的汗水，讓青春的活力散布在整個(gè)學(xué)校。
這就是我的學(xué)�！猉XXX。
熱愛(ài)校園演講稿 25
尊敬老師，親愛(ài)同學(xué)們：
下午好!
今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
在花兒盡相開(kāi)放的季節里，我來(lái)到了實(shí)驗學(xué)校。在這個(gè)溫馨的家園中，快樂(lè )安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開(kāi)始了新的生活，舉起畫(huà)筆去描繪那夢(mèng)中的七色彩圖。
春天，當我漫步在林蔭大道上時(shí)，我的心充滿(mǎn)著(zhù)愉悅;夏天，當我在樹(shù)下憩時(shí)，我的心如欽甘露;秋天，當我徜徉在乳白色的走廊里時(shí)，陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾;冬天，當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí)，我的心又不時(shí)被校園的莊嚴所震撼!美麗的實(shí)驗學(xué)校，我愛(ài)您!因為您有如詩(shī)如畫(huà)的校園美景，您浩瀚若海的知識畫(huà)廊，您更有勝似親人的師長(cháng)同窗!有人說(shuō)：您是一幅美妙絕倫的畫(huà)，您是一首雋水的詩(shī)，您是一段深邃感人的創(chuàng )業(yè)歷程，您是一個(gè)人永生追求的夢(mèng)想!這里是快樂(lè )的源泉，年輕的校園總涌動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的身影，童真和歌聲總飄揚著(zhù)美好的旋律，青春的容顏總開(kāi)放著(zhù)動(dòng)人的笑靨。當我看到同學(xué)們可愛(ài)而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影;當我聽(tīng)到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的'祝福;當我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿(mǎn)希望的目光時(shí)，我心中充滿(mǎn)了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來(lái)到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩(shī)、如畫(huà)。我像快樂(lè )的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌�？v是千磨萬(wàn)烙，記憶的溝回不會(huì )平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!
這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。實(shí)驗學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng )造我的明天，我的希望，我人生的輝煌!
謝謝大家!
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