宇宙的另一邊作文

宇宙的另一邊作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的宇宙的另一邊作文，希望對大家有所幫助。

宇宙的另一邊作文1

　　我趴在窗臺上，看著(zhù)浩瀚的星空。

　　星光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里有個(gè)一樣的孩子。

　　我在上學(xué)的路上，宇宙那邊的`孩子也在上學(xué)的路上。到了學(xué)校，上課鈴響了，老師就會(huì )讓我們寫(xiě)“知訓”;下課鈴響了，老師只讓我們坐在自己的凳子上。宇宙那邊的孩子在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到游泳池邊上課。他和老師一起跳進(jìn)游泳池里，像海龜一樣，在水里歡快地游泳;下課了，他直接沖到操場(chǎng)，去打籃球。

　　放學(xué)回到家，我吃的食物都是煮熟的，像肉、面包、米飯等等。宇宙那邊的孩子吃的食物都是生的，是一些石頭、螞蟻、蟲(chóng)子。他覺(jué)得味道很可口，而且這些食物對他有很高的營(yíng)養價(jià)值，可以讓他變得更聰明。

　　到了晚上，我還要趴在窗臺上，看著(zhù)浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠很遠的地方，再去拜訪(fǎng)宇宙另一邊的那個(gè)“我”。

宇宙的另一邊作文2

　　到了晚上，我又趴在窗臺邊上，看著(zhù)浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到很遠的地方，繼續尋找宇宙另一邊的秘密。

　　在宇宙的這一邊魚(yú)是不可以在地上走的，那么，在宇宙另一邊魚(yú)是不是可以在天上飛呢？

　　在宇宙的這一邊人是在白天出山來(lái)活動(dòng)的，那么在宇宙的另一邊人是不是在夜里才出來(lái)活動(dòng)的呢？

　　中午我們用右手吃飯，在宇宙的另一邊他們吃飯的時(shí)候會(huì )不會(huì )用左手吃飯呢？

　　早上，我們在上網(wǎng)課，我們第一節是英語(yǔ)課，那么在宇宙另一邊第一節課是不是在上數學(xué)課呢？他們的數學(xué)課會(huì )是什么樣子呢？

　　在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬(wàn)物加上春暖花開(kāi)等于美好的'春天，那時(shí)孩子們都會(huì )從家里沖出去野餐，打羽毛球，踢足球，打籃球....這樣大地萬(wàn)物加春暖花開(kāi)等于無(wú)數孩子的節日。

　　減法是這樣的：冬寒抱冰減去冬天的寒冷，等于春暖花開(kāi)，那時(shí)孩子們會(huì )跑出來(lái)玩游戲.跳繩.跑步....這樣冬寒抱冰減去寒冷的冬天也等于無(wú)數孩子的快樂(lè )。

　　正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)突然想起了英話(huà)老師的聲音。

　　夜深了，星星困的眨眼睛，我是不是也該進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉里繼續尋找宇宙另一邊的秘密呢？

宇宙的另一邊作文3

　　又到了晚上，我又趴在窗臺上，看著(zhù)浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飛到另一個(gè)很遠的地方，繼續尋找宇宙另一邊的秘密。

　　在宇宙的另一邊，人們吃的都是熟食，那么，宇宙的另一邊人是吃生食嗎？在宇宙的這一邊汽車(chē)都是在陸地上跑的；那么，在宇宙的另一邊汽車(chē)是在天上飛的嗎？

　　晚上，我出去公園玩，我穿好鞋子出門(mén)向左邊走時(shí)，突然想到宇宙的另一個(gè)我會(huì )出門(mén)向右邊走嗎？不一會(huì )我到了公園的滑滑梯，我興奮地向滑梯跑去。正當我氣喘吁吁用腳走上滑梯時(shí)，我又想到宇宙的另一邊我會(huì )用手來(lái)上滑梯嗎？突然一個(gè)八、九歲的小朋友打斷了我的'思路，然后我把知道的告訴了小朋友：如果想畫(huà)一副關(guān)于“花”的畫(huà)，就得把自己想象成花的樣子。在驕陽(yáng)似火的大地下開(kāi)放自己又大又好看的笑容，笑容越好，畫(huà)的分就越高……

　　晚上九點(diǎn)鐘時(shí)我念念不忘的那個(gè)小朋友，九歲的小朋友告別了。十點(diǎn)、十一點(diǎn)、十二點(diǎn)過(guò)去了，星星眨得閃閃發(fā)光，我也要進(jìn)入夢(mèng)鄉去了呢！去尋找宇宙另一邊的秘密。

宇宙的另一邊作文4

　　到了晚上，我又趴在窗臺上，看著(zhù)浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠很遠的地方，繼續尋找宇宙的另一邊的秘密。

　　在宇宙的這一邊木頭人是不會(huì )動(dòng)的';那么在宇宙的另一邊木頭人會(huì )跟人一樣跳舞、行走、學(xué)習……嗎?

　　在宇宙的這一邊月亮是從西邊升起東邊落下;那么，在宇宙的另一邊月亮是從東邊升起西邊落下的嗎?

　　在宇宙的這一邊貓頭鷹是白天休息晚上活動(dòng);那么，在宇宙的另一邊貓頭鷹是白天活動(dòng)晚上休息嗎?

　　早上，我背起書(shū)包出門(mén)向右走，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一邊的那個(gè)我會(huì )出門(mén)向左走嗎?

　　上課鈴響了，我們第一節是語(yǔ)文課，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我是上數學(xué)課嗎?他們的數學(xué)課，會(huì )是什么樣子的呢?

　　在宇宙的另一邊，減法是這樣的：大地萬(wàn)物減去夏天的酷熱就等于金秋碩果，那時(shí)，農民們精神抖擻地走了出來(lái)，收割麥子、稻谷和各種各樣的果實(shí)……這樣，大地萬(wàn)物減去夏天的酷熱又等于農民們滿(mǎn)載而歸的節日。

　　正當我穿越茫茫宇宙時(shí)，另一個(gè)我打斷了我的思緒說(shuō)：“這么晚了還不睡覺(jué)�！庇谑撬�給我講了許許多多關(guān)于宇宙另一邊的故事。

　　夜深了，星星困得眨眼睛了，我也是不是該進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉里繼續尋找宇宙另一邊的神奇秘密了呢?

宇宙的另一邊作文5

　　宇宙無(wú)邊無(wú)際，在它的另一邊，是不是有一個(gè)一樣的星球，那個(gè)星球有一個(gè)一樣的小朋友，那個(gè)小朋友正在想和我一樣的問(wèn)題？

　　當我開(kāi)始準備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他是不是早就寫(xiě)完作業(yè)了，還可能已經(jīng)到外面溜達一圈，回來(lái)休息了？當我開(kāi)始準備睡覺(jué)的時(shí)候，他是不是已經(jīng)睡了幾個(gè)小時(shí)了？

　　在這里汽車(chē)很貴，甚至有幾十萬(wàn)，幾百萬(wàn)，可是自行車(chē)很便宜�？墒窃谟钪娴牧硪贿呠�(chē)是不是已經(jīng)成為古董，只要幾百塊錢(qián)，別人看見(jiàn)都瞧不起。而自行車(chē)卻是汽車(chē)的價(jià)格，騎自行車(chē)的人都會(huì )嘲笑開(kāi)汽車(chē)的人。

　　在這一邊，學(xué)習是在教室里學(xué)習的。而宇宙的另一邊，學(xué)習是在大自然中學(xué)習的。像春游秋游一樣，每天像秋游春游一樣，孩子們都恨不得每天都上學(xué)。

　　在這里家長(cháng)不讓我們吃垃圾食品，很久才能吃幾次。而宇宙的另一邊，那里的零食都是安全的，好吃的，有營(yíng)養價(jià)值的呢！家長(cháng)都恨不得讓他們多吃點(diǎn)零食。

　　在這里，藥都是很苦的`，所以我們小孩都特別害怕要吃藥。而宇宙的另一邊，藥就跟糖果一樣好吃，所以孩子們都想要生病。

　　宇宙的另一邊一定很有趣，我想坐著(zhù)宇宙飛船去到另一個(gè)星球，去了解浩瀚星空，茫茫宇宙的更多不為人知的秘密！

宇宙的另一邊作文6

　　當我上課認真聽(tīng)講時(shí)，他是不是已經(jīng)下課，正與伙伴一起玩耍呢？當我期末考了滿(mǎn)分時(shí)，他是不是還在考試？當我高高興興放假時(shí)，他是不是剛剛開(kāi)學(xué)？

　　在宇宙的這一邊，電視、手機上的人物都是虛擬的，在宇宙的另一邊，它們會(huì )不會(huì )從手機里鉆出來(lái)，和我們玩玩具，講故事呢？我喜歡《我的.世界》，那么游戲里的人物會(huì )不會(huì )跑出來(lái)？

　　在宇宙的這一邊，植物是沒(méi)有感情的，在宇宙的另一邊，它會(huì )不會(huì )也有喜怒哀樂(lè )、悲歡離合呢？

　　放學(xué)了，我七手八腳地寫(xiě)完作業(yè)，當我啃著(zhù)辣條看電視時(shí)，他是否也寫(xiě)完了作業(yè)，坐在電視前哈哈大笑呢？

　　晚上，我玩著(zhù)《我的世界》，有幾次我多么希望我就是游戲里那個(gè)人。在宇宙的另一邊，他是不是也可以鉆進(jìn)游戲里，成為游戲里那個(gè)人呢？如果真的可以，我一定到處去冒險。到青青草原，與小羊們嬉戲。去小河邊玩，在河水中暢游。去村莊中做客，體驗村民的熱情。去下界要塞，尋找寶箱里的寶物。

宇宙的另一邊作文7

　　20年后，我穿越到了宇宙的另一邊，我去了一家文具店，里面有一只多功能的鉛筆，我花了十元錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。

　　我回家仔細研究了一會(huì )兒，我發(fā)現上面有兩個(gè)按鈕，紅色的按鈕上面寫(xiě)著(zhù)“變”，另一個(gè)黃色的按鈕上面寫(xiě)著(zhù)“消”。我很好奇，于是我就在一張白紙上寫(xiě)上了:讓我長(cháng)上一雙翅膀，飛起來(lái)。我剛寫(xiě)完了我的心愿，又按了一下“變”我就真的飛了起來(lái)，可倒霉的'是我們家的房頂太矮了不夠我飛。于是我趕緊按了一下“消"，可是為時(shí)已晚，等我掉下來(lái)的時(shí)候，我的頭上已經(jīng)起了一個(gè)大包。

　　我不管頭上的痛，便拿起筆在紙上寫(xiě)下:讓我們的家變成一棟高樓大廈，我又按了一下“變”。忽然響起“轟隆隆”的聲音，我趕緊打開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)那土里竟然冒出了100層一層不染的房子，我開(kāi)心的直拍手。我連忙乘上電梯，一層一層的參觀(guān)，我發(fā)現1~10層是臥室，11~20層是陽(yáng)臺，21~40層是我寫(xiě)作業(yè)的地方，41~70城市花園，71~100層層是游樂(lè )園，有水公園、歡樂(lè )世界等等。

　　突然哥哥叫我起床，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。如果這一切都是真的，那該多好啊!

宇宙的另一邊作文8

　　我坐在窗邊，遙望著(zhù)浩瀚的星空。

　　星空中最閃的星星，告訴我一個(gè)秘密：宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。宇宙的另一邊有一樣的房子，房子的窗邊趴著(zhù)另一個(gè)我。我看著(zhù)星空想著(zhù)她，那她會(huì )不會(huì )也看著(zhù)星空想著(zhù)我呢？

　　當我從學(xué)校放學(xué)回來(lái)，宇宙的.另一邊的我，會(huì )不會(huì )正從家出發(fā)到學(xué)校去呢？當我下樓的時(shí)候，她會(huì )不會(huì )正在上樓呢？當我……

　　宇宙的另一邊是不是夏天過(guò)年呢？在宇宙的這一邊，是在冬天過(guò)年的呢！

　　宇宙的這一邊，小草是不會(huì )說(shuō)話(huà)的，在宇宙的另一邊，小草會(huì )不會(huì )像人一樣會(huì )說(shuō)話(huà)呢？

　　上課鈴響了，我們第一節課是數學(xué)課，在宇宙的另一邊，下課鈴是不是響了呢？

　　在宇宙的另一邊，加法會(huì )不會(huì )是這樣的呢？一塊空地加上一個(gè)書(shū)包就等于一個(gè)小小的足球場(chǎng)。孩子們在足球場(chǎng)上的歡笑、奔跑、足球在一雙雙腳丫下調皮的滾來(lái)滾去……這樣，一塊空地加上一個(gè)足球場(chǎng)是不是又等于一個(gè)歡樂(lè )的童年呢？

　　到了晚上，我趴在窗戶(hù)邊，看著(zhù)浩瀚的星空，穿越宇宙，拜訪(fǎng)宇宙另一邊的我。

宇宙的另一邊作文9

　　到了晚上，我又爬到窗臺上，看著(zhù)浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠很遠的地方，繼續尋找宇宙另一邊的秘密。

　　在宇宙這一邊人會(huì )走路，那么，在宇宙的另一邊，人難道只會(huì )爬著(zhù)走嗎？在宇宙這一邊白天很亮，而晚上很黑；那么，在宇宙人另一邊，白天很黑而晚上很亮。在宇宙的這一邊，一根菜不會(huì )運動(dòng)；在宇宙的另一邊，一根菜不僅會(huì )走路，還會(huì )跳舞。

　　早上我背起書(shū)包往右走時(shí)，我突然想到，在宇宙的另一邊是往左走嗎？上課鈴響了，我們第一節課是英語(yǔ)課。在宇宙的另一邊是數學(xué)課，他們的語(yǔ)文課會(huì )是怎樣的呢？

　　在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬(wàn)物加秋高氣爽等于一片五顏六色的.童話(huà)世界，那里，無(wú)數的孩子們從家里跑出來(lái)，撿樹(shù)葉、做游戲、賞風(fēng)景……這樣大地加秋高氣爽，又等于孩子們的節日。

　　正當我的思緒在茫茫中穿越時(shí)，突然英語(yǔ)老師打斷了我的思緒。

　　夜深了，星星困得眨眼，我是不是也應該進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)里繼續尋找宇宙另一邊的秘密呢？

　　家長(cháng)寄語(yǔ)：宇宙的另一邊，有很多很多秘密，等著(zhù)人們去探索，希望你能保持一顆探索之心，發(fā)掘更多大自然大宇宙的秘密。

宇宙的另一邊作文10

　　到了晚上，我又趴在窗臺上，看著(zhù)浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠很遠的地方，繼續尋找宇宙另一邊的秘密。

　　在宇宙的這一邊，草是綠色的；那么，在宇宙的另一邊，草是紅色的`嗎？在宇宙的這一邊，飛機是在天上飛的；那么，在宇宙的另一邊，飛機是在地上跑的嗎？

　　在宇宙的這一邊，房子是沒(méi)有生命的；在宇宙的另一邊，它會(huì )不會(huì )像車(chē)子一樣移動(dòng)，或者像人一樣行走呢？

　　中午，我端著(zhù)飯盆向左走去食堂吃飯時(shí)，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我會(huì )向右走去食堂嗎？

　　上課鈴聲響了，我們的第一節課是英語(yǔ)課。在宇宙的另一邊，第一節課是數學(xué)課嗎？他們的數學(xué)課，加法是怎樣的呢？

　　在宇宙的另一邊，加法是這樣的：秋風(fēng)加上田野吹黃了稻子，金燦燦的稻谷，笑彎了腰。人們感受到勞動(dòng)的甘甜、豐收的喜悅，這樣秋風(fēng)加上田野又等于勞動(dòng)人民豐收的節日。

　　正當我循著(zhù)秋的足跡放飛思緒時(shí)，突然，耳邊想起了英語(yǔ)老師的聲音：“你在想什么呢？

　　夜深了，星星困得眨眼，我是不是也該進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)里繼續尋找宇宙另一邊的秘密呢？”

　　家長(cháng)寄語(yǔ)：在宇宙的世界里，我們可以天馬行空；在現實(shí)的生活里，我們要細心體會(huì )生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加油！

宇宙的另一邊作文11

　　我趴在窗臺上，看著(zhù)密密麻麻的星空。

　　星光告訴我一個(gè)秘密，在一個(gè)非常遙遠的地方，也叫是宇宙的另一邊，那里有座一樣的地球，一樣的車(chē)子，有各樣的`房子和商店，有條一樣的大橋，有條一樣的江河，有個(gè)一樣的孩子。

　　那個(gè)孩子是另一個(gè)在房子的我嗎？當我把作業(yè)換回書(shū)包的時(shí)候，他是不是正把作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái)，讓我把柜子打開(kāi)找東西的時(shí)候，他是不是把柜子關(guān)起來(lái)？當我吃飽飯下樓去的時(shí)候，他是不是正在樓上吃飯？

　　在宇宙的這一邊，月亮是早上出來(lái)的，在宇宙的另一邊，晚上的月亮會(huì )不會(huì )出來(lái)嗎？我讓左手拿東西的時(shí)候，他是不是正路右手拿東西嗎？當我去上學(xué)的時(shí)候，他是不是正在回家去幫我把眼睛取下來(lái)的時(shí)候，他是不是把眼睛帶上？

　　在我們這一邊，泥土是沒(méi)有生命的。在他們那一邊，泥土會(huì )不會(huì )像人一樣行走呢？當我們下課的時(shí)候。他們是不是正在上課？等我起床時(shí)他是不是正在睡覺(jué)呢？我的膽子很勇敢，他是不是他的膽子膽小如鼠？

　　宇宙的另一邊兒，還有什么不可告知的秘密呢？

宇宙的另一邊作文12

　　滿(mǎn)天的星星，就在這個(gè)時(shí)候，我趴在窗臺上，看著(zhù)浩瀚的星空。

　　我沉迷在滿(mǎn)天的星光下，星星們告訴我一個(gè)秘密：在宇宙的另一邊，是這一邊的倒影，那里有座一樣的城市，有輛一樣的汽車(chē)，有個(gè)一樣的孩子。

　　那個(gè)孩子是我嗎？我在學(xué)校上課時(shí)他是不是正在操場(chǎng)上玩耍？當我早上起床，他是不是剛剛躺到床上準備睡覺(jué)呢？既然我在這里惦記著(zhù)他，他是不是也惦記著(zhù)我呢？

　　在宇宙的這一邊，上課了，我們在教室上語(yǔ)文課，那么他們是不是正在上數學(xué)課呢？又是什么樣的'呢？他們的減法是不是這樣的：一張桌子減去四條腿等于一個(gè)木板，呃——，有點(diǎn)可怕！這樣不好，所以在那里減法不可以亂用的哦！

　　他們要寫(xiě)一篇云或霧的作文，就得飄起來(lái)，飄得越輕松，飄得越高，習作的分數就越高……

　　就在這時(shí)，“xx，該睡了——”唉，我得睡覺(jué)了，不過(guò)明天我還要趴在窗臺上，去拜訪(fǎng)宇宙另一邊的“我”。

宇宙的另一邊作文13

　　在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“萬(wàn)物復蘇”乘以“春江水暖鴨先知”，再乘以“泥融飛燕子”等于“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”，又等于“今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗”，最后等于“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

　　在宇宙的另一邊，乘法是這樣的“夏日炎炎”乘以“欲把西湖比西子”，再乘以“夜來(lái)南風(fēng)起”，等于“綠陰不減來(lái)時(shí)路”，又等于“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，最后等于“黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙”。

　　在宇宙的`另一邊，乘法是這樣的“秋高氣爽”乘以“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”，再乘以“南浦凄凄別”等于“潯陽(yáng)江頭夜送客”，又等于“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”，最后等于“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠”。

　　在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“大雪紛飛”乘以“山回路轉不見(jiàn)君”，再乘以“千山鳥(niǎo)飛絕”等于“輪臺東門(mén)送君去”，又等于“北風(fēng)吹雪四更初，嘉瑞天教及歲除”，最后等于“日暮詩(shī)成天又雪，與雪并作十分春”。

宇宙的另一邊作文14

　　晚上，我趴在小桌子上，想著(zhù)書(shū)本里的作者，望著(zhù)浩瀚的星空，開(kāi)始探索宇宙的奧秘……

　　很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這邊的倒影。

　　在宇宙的這一邊，是晴空萬(wàn)里;那么，在宇宙的另一邊，是烏云密布嗎?在宇宙的這一邊，我們都在家上網(wǎng)課;那么，在宇宙的另一邊，同學(xué)們是在校園里嬉戲嗎?在宇宙的這一邊，病毒還在哈哈大笑，在宇宙的另一邊，會(huì )不會(huì )就不存在病毒呢?

　　在宇宙的這一邊，動(dòng)物是有生命的，在宇宙的另一邊，它們會(huì )不會(huì )像石頭一樣靜止不動(dòng)呢?

　　正當我的思緒在茫茫宇宙中穿越時(shí)，突然，耳邊響起了媽媽的聲音：“你在想什么呢，該睡覺(jué)了!”

　　在那一瞬間，我決定把我知道的.告訴媽媽和大家：在宇宙的另一邊，如果想寫(xiě)一篇關(guān)于雪的習作，就得閉上眼睛，想象雪的樣子，慢慢地讓自己也變成雪，從空中落下來(lái)，落得越多，習作的分數就越高……

　　到了明天晚上，我還要穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠很遠的地方，再去探索宇宙另一邊的奧秘。

宇宙的另一邊作文15

　　我趴在窗臺上，仰望著(zhù)浩瀚的星空。

　　宇宙的另一邊也有一個(gè)我嗎？那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當我蹦蹦跳跳做游戲時(shí)，她是不是正在做作業(yè)？當我氣喘吁吁跑步時(shí)，她是不是在天上飛？當我仰望星空，看著(zhù)那些星空，見(jiàn)到另一個(gè)“我”，她是不是也見(jiàn)到了自己？

　　在宇宙的這一邊，雪是白色的；在宇宙的另一邊，雪是黑色的嗎？在宇宙的這一邊，螞蟻非常小，在宇宙的另一邊，它會(huì )不會(huì )是一個(gè)巨人呢？

　　在宇宙的這一邊，水果是吃的，杯子是用的；在宇宙的另一邊，水果是不是用的？杯子是吃的？

　　早上，我看見(jiàn)媽媽又老了許多，忽然想到：在宇宙的另一邊，人是不是越長(cháng)越年輕，出生時(shí)像一個(gè)小老頭？

　　樹(shù)木茁壯成長(cháng)，越長(cháng)越高。我想：在宇宙的另一邊，樹(shù)木是不是越長(cháng)越矮呢？

　　在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一個(gè)曠亮無(wú)比的天空的.加上幾只小燕子等于一幅美麗的圖畫(huà)。乘法是這樣的：每逢佳節倍思親乘以獨在異鄉為異客等于路上行人欲斷魂。我想穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠很遠的地方，去拜訪(fǎng)宇宙另一邊的“我”。

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