我和你的作文

我和你的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我和你的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我和你的作文1

　　相識，相知，相約，相守這也許是大多數情侶的準則，而我和你總是無(wú)法一直相守。

　　——題記

　　你與我從小就認識了，那時(shí)的我們還只是一米多高的娃娃，那時(shí)的你與現在的你差很多，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，沒(méi)有朋友，你總是一個(gè)人默默地。直到那一天我走入了你的生命，你變得開(kāi)朗了，你有了一堆的朋友你說(shuō)“是我改變了你”我總會(huì )說(shuō)“你真是個(gè)傻瓜”�？墒悄兀�．．你總會(huì )嘟著(zhù)嘴天真的說(shuō)“我也許真的是傻瓜�！�

　　也許是因為你住在我家樓上而我們兩家的關(guān)系異常的好，我的嫂子就是你的姐姐的原故，你我都很了解對方。我知道你是個(gè)文靜心細可愛(ài)善良得人，沒(méi)見(jiàn)識都能做得很好。你總是笑著(zhù)對我說(shuō)“瞎貓碰見(jiàn)死耗子啦，撞見(jiàn)的啦”可是我會(huì )用手指輕輕點(diǎn)一下你的額頭，說(shuō)“過(guò)分的謙虛就是虛偽哦~”你傻乎乎的笑著(zhù)說(shuō)“人家才不虛偽呢．．．．．”你是那樣的傻那樣的純，對你有說(shuō)不出的感覺(jué)．．．．．

　　大概也許應該是明遠的安排，我走了。我到了另一個(gè)城市注定與你相望看不見(jiàn)你的身影聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音思念得苦果是這樣的難以下肚，想到你不在我的身邊，我的'淚水就像斷了線(xiàn)的珠子從眼眶滑落。在網(wǎng)上看著(zhù)你那沒(méi)有上線(xiàn)的qq我一直在等一直在等到你上線(xiàn)的那一刻我已經(jīng)與你分開(kāi)一個(gè)多月了，你我連上視頻，我們異口同聲說(shuō)道“你怎么哭了？”然后我們笑了，你告訴我你自從那天我走起就每天放學(xué)回來(lái)哭一次，每次哭完總會(huì )看著(zhù)你我的照片，回想起你我走過(guò)的日子。

　　終于到了暑假我回到了你我所在的城市，我一到那，就看見(jiàn)了你，你在火車(chē)站等我，也許一年的時(shí)間足以改變一個(gè)人的相貌，你穿著(zhù)粉紅色的連衣裙在風(fēng)中楚楚動(dòng)人和以前相比可真是天壤之別，我走過(guò)去，走近看你，你在人群中我不敢說(shuō)是最動(dòng)人的，但你絕對是最出色的，你那欣長(cháng)健美的身材，優(yōu)雅迷人的風(fēng)度，尤其是烏黑的頭發(fā)，有著(zhù)說(shuō)不出的魅力。我向你走去。你望見(jiàn)我先是一笑，然后一下子沖了過(guò)來(lái)，我下意識的抱住了你，你的身上發(fā)出暗淡的香味，真的你變了好多。你哭著(zhù)不停，我摸摸你那斜長(cháng)的劉海說(shuō)“傻瓜別哭了，我回來(lái)了�！蹦阏f(shuō)“我真是個(gè)傻瓜，才會(huì )喜歡上你這個(gè)大傻瓜�！�

　　暑假的最后一天我和你坐在我們以前玩耍的那個(gè)綠草坪我不知為啥就把你拉進(jìn)了懷里，我看著(zhù)你迷人的面龐說(shuō)“愿意等我嗎？雖然一年僅能在一起兩個(gè)月你愿意嗎？”你笑著(zhù)回答“嗯，我愿意�！�

　　至今你還在等著(zhù)我，我真的很想你，相守真的不能嗎？你我走過(guò)的日子，我愛(ài)你。

我和你的作文2

　　假日，我拿起早已收拾好的背包踏上那片日思夜想的土地，去見(jiàn)那個(gè)一年多未見(jiàn)的老朋友。

　　坐上南下的火車(chē)，思緒逐漸飄回到了高復時(shí)期的教室里，那個(gè)我會(huì )永遠懷念的教室。我發(fā)現其實(shí)我是個(gè)很懷舊的人，我會(huì )在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，獨自一人徘徊在街道或是安靜的夜晚，來(lái)懷念我至今為止的生命中的人和事。我所有的一切都會(huì )在慢慢的思緒里緩緩播放在腦海中，我在那些畫(huà)面中審視自己走過(guò)的生命歷程。而青春最美好的莫過(guò)于深深藏在心底的那個(gè)少年。

　　那一年，高考失利，做好決定，再給自己一次機會(huì )。帶著(zhù)并不明朗的心情走進(jìn)新教室，看著(zhù)那么多一起重新奮斗的并肩者，心里有了些許安慰，忙忙碌碌的日子再一次開(kāi)始，我依然習慣教室人都走差不多之后再回宿舍。那次驀然回首，看到后排的你，安靜地低著(zhù)頭，整齊的課桌上只有一張卷子和你手中把玩的筆，絲毫不為教室的喧囂所動(dòng)。那一瞬間整個(gè)世界好像都是你的，我竟傻傻地站在那里看著(zhù)，直到身邊人打鬧我才匆匆離開(kāi)，臉上竟微微發(fā)燙。我知道自己心里的某些東西被觸動(dòng)了。

　　你喜靜，我不知道該怎樣去和你有進(jìn)一步的交流，你憂(yōu)郁的氣質(zhì)仿佛總是一副拒人千里之外的樣子，而我只能默默觀(guān)察著(zhù)你的舉動(dòng)。有一天我知道了你喜歡班上的另一個(gè)女生，仿佛晴天霹靂，那么不真實(shí)，可是你細微的舉動(dòng)還是證實(shí)了這件事。你對她委曲求全的樣子讓我悲傷，那么不食人間煙火的你最終也墜落凡間，但你終究不是十全十美，她還是離開(kāi)了你。我以朋友的`身份留在你身邊安慰你，心里卻在竊喜，你也知道了我的心思，卻沒(méi)有明確表示，我以為你需要時(shí)間去淡忘，沒(méi)有再說(shuō)什么。暑假過(guò)得那么快，我們各自踏上了未知的路程。

　　我以為時(shí)間會(huì )是最好的藥劑，能夠治愈所有的創(chuàng )傷，撫平一切痕跡。最初的日子開(kāi)始慢慢淡忘，所以后來(lái)我以為我已經(jīng)放下了，已經(jīng)不會(huì )再想起你了，就在沒(méi)心沒(méi)肺的過(guò)活時(shí)，有關(guān)你的記憶又全都涌現了出來(lái)。其實(shí)關(guān)于你的一切只不過(guò)是些零星的碎片，任憑怎樣組合都只是碎片，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)完整的片段�？墒羌幢闶沁@樣，我還是深深地沉淪了，無(wú)可自拔。

　　此刻，我勇敢地出發(fā)想再爭取一次。經(jīng)過(guò)近20小時(shí)的顛簸我終于來(lái)到你的城市，看到你的第一眼，熟悉的樣子好像又回到當年初次相遇。你穿過(guò)洶涌的人潮，一步一步走向我，懷著(zhù)一顆用力跳動(dòng)的心臟，迎接再次相見(jiàn)的喜悅。

　　走走停停，夕陽(yáng)的光，籠罩在我們臉上。此時(shí)此刻，這座城市美得不真實(shí)，真想時(shí)間永遠停在這一刻。

　　我們路過(guò)了幸福，也路過(guò)了悲傷。如今，曾經(jīng)讓自己離別難舍的一切，都將在黑夜里冰凍封存。當一切煙消云散后，對于自己，得與失都已不再重要。我相信這個(gè)世界一定會(huì )有一個(gè)你愛(ài)的人，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱和沉甸甸的愛(ài)，走向你，籠罩著(zhù)你。他一定會(huì )找到你，你要等。

我和你的作文3

　　也不知從何時(shí)起，心里的孤寂有了些許寄托，對那些所謂的人情世故，也不再是懵懵懂懂。你的詩(shī)賦予了世間最高的藝術(shù)，我和你的故事亦源于此。

　　早在幼年，便略有所聞你的鼎鼎大名。直到某個(gè)夏日的午后，閑下來(lái)的母親手捧一冊《詩(shī)詞大全》給我澆灌“墨水”。那是的自己也同樣滿(mǎn)懷欣喜，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！弊屛抑�(zhù)迷了，纏問(wèn)母親這句詩(shī)的意思。從此，和你的.故事便開(kāi)始了。

　　上了小學(xué)后，聽(tīng)母親念詩(shī)的機會(huì )少了，自己卻不太甘心，每天早晨起來(lái)，就用一本小冊子把詩(shī)句摘抄在上面。不過(guò)熟記更多的是你的詩(shī)：“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸�！薄案≡朴巫右�，落日故人情�！薄敖袢瞬灰�(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人�！泵恳痪湓�(shī)，都有它的韻味，在反復地琢磨之中，你也讓我懂得了在一個(gè)朝代所興盛的豪放。那本小冊子給了我莫大的幫助，在課間時(shí)分，在閑暇之余，有你的陪伴更幸福。每天的這個(gè)時(shí)候也成了我生活中的樂(lè )趣......

　　人們都說(shuō)你是一代“詩(shī)仙”，詩(shī)風(fēng)既浪漫又豪放。記得有一次，在那會(huì )回的全校詩(shī)歌大賽中，一向膽怯的我不敢想老師報名，心里有些失落，想報名卻害怕自己讀不好。在課間，一如既往地拿出那本小冊子，你的詩(shī)句再次映入我的眼簾：“長(cháng)風(fēng)波浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！毕胂衲阋粯�，終有一天，會(huì )乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，揚起風(fēng)帆，渡過(guò)大海，倔強而又自信的你讓我想起了自己。在面對這小小的演講臺卻不敢跨上，你的詩(shī)讓我的信心倍增，堅定了信念。站上演講臺，心中默念著(zhù)“天生我材必有用”，用激情，用慷慨去吟起你的詩(shī)篇：“行路難！行路難！多歧路，今安在？長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！痹诔砷L(cháng)路上，是你和你的詩(shī)不斷激勵著(zhù)我的前行，教我勇敢，教我堅強，教我學(xué)會(huì )做人的道理。

　　到了初中，一周回家一次，母親甚至把那本《詩(shī)詞大全》交給我，這樣的我更是領(lǐng)略你詩(shī)的英姿颯爽，雄渾激昂。從小的古詩(shī)積累自然幫了我很多忙，畢竟剛來(lái)的時(shí)候不太適應，而讀著(zhù)你的詩(shī)讓我感受到了家的溫暖：“暫伴月將影，行樂(lè )須及春�！薄熬�不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！币痪渚湓�(shī)平復了害怕的心境，即使對詩(shī)的意思不太了解，但豪邁的詩(shī)風(fēng)給予了我寄托。

　　你的詩(shī)句在代代相傳，你的精神也不斷延續，敢問(wèn)你鼎鼎大名，定毫不猶豫——李白。

　　不管到何時(shí)，我和你的故事在不斷磨礪，敬佩的是你的豪情，你的詩(shī)，依舊不變的浪漫，那些對美好的向往隨著(zhù)時(shí)間的流逝也越靠越近。

我和你的作文4

　　“我和你，，心連心，共住地球村”這首優(yōu)美真情的歌曲時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊。對呀！我們每個(gè)人都生活在一起，每天都碰得著(zhù)面，我們都是這個(gè)社會(huì )大家庭里的一員，但是在朋友之間，同學(xué)之間，陌生人之間，都常常會(huì )發(fā)生一些小磨擦，只要我們學(xué)會(huì )寬容，不去為小事兒斤斤計較，我和你之間的摩擦就會(huì )煙消云散。

　　使我記憶尤深的.是我讀五年級的時(shí)候，那天下午，我和鄰居李軒晨一起興高采烈地踢著(zhù)足球。沒(méi)過(guò)多久，由于李軒晨用力過(guò)猛，把可憐的足球踢到了房頂上。一看我那心愛(ài)的寶貝足球被踢上了房頂，頓時(shí)便火冒三丈：“李軒晨，多怪你！你把我的足球踢上了房頂，你去撿，撿不會(huì )來(lái)，你賠！”“我又不知道……”“誰(shuí)叫你要踢足……”李軒晨語(yǔ)無(wú)倫次，一下子便“哇哇”大哭起來(lái)�！鞍�，還是個(gè)男子漢呢！那么會(huì )哭�！蔽页靶Φ�。不久，媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲馬上趕來(lái)，焦急地問(wèn)道：“怎么了？”“李軒晨把我的足球踢到房頂上去了！”我幾乎喊了起來(lái)，“我一批評他，她就哭了�！薄鞍パ�！都都，我不是跟你說(shuō)過(guò)了嗎？人與人之間，鄰居之間，都要學(xué)會(huì )寬容，都要有寬廣的胸懷，這樣，人們才能和睦相處。足球踢上了房頂，撿回來(lái)不就是了。干嗎要與人家爭吵呢？”此時(shí)，我羞悔的無(wú)地自容。對呀！媽媽說(shuō)的對。既然我是男子漢，那我們就應該互相接納，何必爭吵傷了和氣呢？我們一定要銘記：忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

　　還有一件事得從輸液說(shuō)起，又一次，我去醫院輸液，發(fā)現在一個(gè)座位上，有一位小護士給一位婦人輸液，他把針插進(jìn)婦人的手背里，有可能是插錯的緣故，針又拔了出來(lái)，眼見(jiàn)針眼泛起了青包。這時(shí)，小護士已急得滿(mǎn)頭大汗，而婦人卻一點(diǎn)也不生氣，反而親切地安慰那位小護士：“別著(zhù)急，再來(lái)一次！”第三次，小護士終于成功了，小護士松了一口氣，感激地說(shuō)：“阿姨，對不起，我真感謝您讓我扎了第三針。我是來(lái)實(shí)習的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是你的鼓勵，我真不敢給你扎針了�！蹦莻�(gè)婦人溫柔地說(shuō)道：“我也有一個(gè)像你那么大的女兒，他在醫科大學(xué)讀書(shū)，他也將有他的第一個(gè)患者，希望在她給患者扎第一針時(shí)，能得到患者的鼓勵與支持。

　　是的，在這個(gè)社會(huì )大家庭里，我和你之間只要多一點(diǎn)寬容和信任，就會(huì )少一點(diǎn)計較和猜疑。當別人走錯一步棋或說(shuō)錯一句話(huà)，這時(shí)，他們最需要寬容，只要你懂得她們的心思，沒(méi)有與他們爭吵。哪么，我和你之間的友誼會(huì )更加深厚。寬容會(huì )產(chǎn)生友誼，寬容會(huì )產(chǎn)生和諧。來(lái)吧！人們，讓我們學(xué)會(huì )寬容，讓我和你之間減少磨察與爭執吧！共同創(chuàng )造出一個(gè)美麗和睦的社會(huì )吧！

我和你的作文5

　　彼此遺忘的幸福，你拾起了嗎？——題記

　　安琪盯著(zhù)作文題目，幸福，恍了恍心神，提起筆卻始終無(wú)法寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。她賭氣似的丟下筆，跑到院子里�！奥槁��！卑茬髀�(tīng)到一個(gè)小女孩稚嫩的呼喚聲，看著(zhù)那位年輕的母親慈愛(ài)地抱起小姑娘，安琪心中閃過(guò)一絲羨慕與困惑。媽媽?zhuān)�多久沒(méi)抱過(guò)自己了呢？窗外，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，安琪依然為著(zhù)作文苦惱，“希望安琪像天使一樣幸�？鞓�(lè )�！卑职制�亮的字體在全家福上，安琪看著(zhù)小小的自己，憶起了有爸爸的日子，是多么幸福。然而一次意外的車(chē)禍將爸爸帥氣的臉永遠定格了，悲傷過(guò)后，生活依然繼續，只是媽媽和安琪之間似乎總是少了點(diǎn)感覺(jué)，有點(diǎn)太過(guò)客氣。關(guān)門(mén)聲響起，安琪有些倉促地到了客廳，酒氣撲鼻而來(lái)�！皨寢�?zhuān)�你又去應酬啦�！卑茬鞣銎鹉赣H，將水遞給他�！鞍茬�，你怎么還沒(méi)睡？”媽媽略顯迷糊，“媽媽?zhuān)�幸福是什么��？”“幸福？”媽媽的眼中閃過(guò)一絲迷惘“安琪，媽媽的幸福是你健康快樂(lè )，豐衣足食的成長(cháng)。寶貝，那你覺(jué)得幸福是什么？”安琪沉默了片刻，將媽媽扶進(jìn)了睡房。媽媽?zhuān)�你的幸福應該還和爸爸有關(guān)吧！

　　“安琪，感情，將你的`情感融入到曲子中去�！碑斝性屏魉�般的琴聲結束后，慈祥和藹的老人一臉痛惜與憤怒。安琪迷惑地看著(zhù)鋼琴老師，明明自己已經(jīng)彈得很好了，一個(gè)音符也沒(méi)落，為什么老師會(huì )生氣，自己真的連一絲情感都沒(méi)有了嗎？“老師，對不起，今天我想請假回去�！卑茬鲀�(yōu)雅的致歉離開(kāi)。她并沒(méi)有回家，自己一個(gè)人走在路上，任憑風(fēng)的引導，于是安琪來(lái)到了一片墓園。

　　鋼琴老師有些愕然，平時(shí)愛(ài)笑淘氣的安琪可從來(lái)沒(méi)有這么淑女過(guò)，老師思考了片刻后，打了一個(gè)電話(huà)給安母，將情況敘述了一遍。

　　該打的電話(huà)都打了，該去的地方都去了。安琪，你在哪��？你可千萬(wàn)別出事��？媽媽?zhuān)�不能沒(méi)有你。母親懷著(zhù)焦急的心情到處尋找著(zhù)女兒的身影。突然想到安琪爸爸的墓地，她瘋了似地跑，直到看見(jiàn)安琪靜靜的坐在那里，她松了一口氣。她走了過(guò)去，“安琪，你沒(méi)事吧�！卑茬骺粗�(zhù)母親，淚瞬間盈滿(mǎn)眼眶，今天，安琪在母親的懷中大聲，放肆地哭了出來(lái)�！拔业奶焓�，老師都和我說(shuō)了。都是媽媽的錯，爸爸去世，我無(wú)法接受，只好拼命工作，想讓自己忘記事實(shí)，也想讓你過(guò)上更好的生活。但是媽媽卻忘了你的感受，讓你這么孤單。對不起，安琪兒，媽媽以后一定會(huì )多和你在一起�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽“愛(ài)的告白”，安琪笑了，小聲的說(shuō)道“媽媽?zhuān)�安琪的幸福，和你有關(guān)啊�！�

我和你的作文6

　　今年，是我們相識的第十四年。時(shí)間過(guò)得太快了吧，不過(guò)是幾時(shí)未見(jiàn)，你我就長(cháng)大了。記得當時(shí)年紀小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑。有一回并肩坐在桃樹(shù)下，風(fēng)過(guò)林梢鳥(niǎo)亦鳴，不知怎的睡著(zhù)了，夢(mèng)里花落不曾知多少。

　　出門(mén)穿過(guò)熙熙攘攘的馬路，一路向前。在路邊停下。走下幾步石階，伴著(zhù)一渠清水，沿路向下。走到了小河邊。小河清流見(jiàn)底，遠聽(tīng)水聲，如鳴珮環(huán)，素湍綠潭，回清倒影，良多趣味。

　　常在春末夏初的時(shí)候，兩個(gè)小人偷著(zhù)下河去，為撈蝌蚪，為戲水，為那一水灣的石頭，長(cháng)的，短的，圓的，大的，小的，俱是你我喜歡的。遇著(zhù)舍不得的，拿在手上，掂量掂量輕重，拋上拋下的帶回家了。午后陽(yáng)光正毒的時(shí)候，你喜歡著(zhù)我赤腳跑在河灘上，在大大小小的巖縫間冒出了叢叢綠意，最可愛(ài)的是一窩窩的四葉草，長(cháng)得跟地團子似的趴在地上。小時(shí)候皮，看見(jiàn)了它，總是忍不住捏著(zhù)一窩的草，左繞右繞。編成一束辮子，你的手啊比我巧總能編的比我好。

　　小時(shí)候呀，最開(kāi)心的莫過(guò)于你懟我一句長(cháng)得比我高，我回你一句，我比你大，你是我妹妹。春末夏初的時(shí)候，你跟在我們后邊，幾個(gè)人嘰嘰喳喳，笑著(zhù)鬧著(zhù)跑著(zhù)捉蝌蚪去了。蝌蚪倒是很多，怎奈無(wú)技在身，怎么樣也抓不著(zhù)呀。挽起褲腳。赤腳踩在小腿深的水里。兩只手伸進(jìn)水里。做半包狀，靜靜地等著(zhù)蝌蚪兒上鉤�？刹灰�小看了蝌蚪，個(gè)頭雖小，滑溜溜的`，有點(diǎn)兒機靈，手還沒(méi)合攏呢，早就跑出去了。半天下來(lái)，人倒是累著(zhù)了，蝌蚪還沒(méi)抓住幾只。正在水里摸索著(zhù)呢。忽然聽(tīng)見(jiàn)后面一聲驚叫。原來(lái)是你差點(diǎn)兒就摔了一跤。不過(guò)是急走了兩步。沒(méi)想到踩滑了石頭，噗通，濺起好高的水花。整個(gè)人向前栽去。所幸人還沒(méi)摔著(zhù)，只是把旁邊放著(zhù)的鞋子弄濕了，看著(zhù)旁邊的鞋子，我們才反應過(guò)來(lái)，怎么不拿著(zhù)鞋子去水里撈一撈蝌蚪呢？趕緊跑到岸邊拿上自己的鞋子。去了幾處蝌蚪密集的地方。往水里一撈。就裝了七八只蝌蚪。

　　賽后呀，兩個(gè)光著(zhù)腳的女孩盯著(zhù)濕漉漉的鞋子和身旁。

　　一堆蝌蚪。踩著(zhù)夕陽(yáng)的余暉回家。每至傍晚時(shí)分，你呀，就要拿著(zhù)作業(yè)來(lái)敲我家的門(mén)了。

　　本是歲月靜好，兩個(gè)小人一同做作業(yè)，沒(méi)過(guò)多久就成了我單方面的訓人現場(chǎng)。講題的時(shí)候，總是忍不住說(shuō)你幾句。那個(gè)時(shí)候啊，你絕不還口。這樣的場(chǎng)景一定很熟悉。兩個(gè)女孩，一個(gè)站著(zhù)，另一個(gè)坐著(zhù)。手把手的教你做題。天曉得我是怎么教會(huì )你的。

　　我們相隔千里，幾月不見(jiàn)了。朋友啊，說(shuō)聲再見(jiàn)。

　　一路短暫而漫長(cháng)，我們終將長(cháng)大。

我和你的作文7

　　今年二十三了 還是一事無(wú)成 感覺(jué)對不起家里人 我的一生起起落落 有高興又難過(guò) 不知道今后的生活該怎么過(guò) 真想就這么睡過(guò)去就不用再這么辛苦 .是不是我太懦弱了 可能吧 前年碰到了 我一生最對不起的人 也是我最虧欠的人 我不知道怎么就愛(ài)上他了 但是他有男朋友 我也不知道該怎么辦 我也想心理不要去想他 但是心理還是忍不住去想他 每天只要能聽(tīng)聽(tīng)他的聲音感覺(jué)都是很好的 我現在想我就這樣吧 就這樣在他旁邊默默的守護她 在他需要關(guān)心的時(shí)候關(guān)心下 在的心情不好的時(shí)候陪他說(shuō)說(shuō)話(huà) 我不知道他對我還有沒(méi)有感情 不過(guò)我是真的愛(ài)上他了 就像第三者赤足一樣 有時(shí)候感覺(jué)為什么要這樣 非要去打擾他的生活 愛(ài)上他就注定這是一條孤獨的路只有自己走自己承受我知道我們之間有著(zhù)太多不確定的變數，因為我們違背了世俗的某種規范，而愛(ài)，在這些規范面前也許就會(huì )顯得十分的無(wú)力十分的蒼白。曾經(jīng)覺(jué)得自己是多么有信心多么有勇氣可以面對可以戰勝這些存在的困難，然而靜下心來(lái)一想，才發(fā)覺(jué)自己是多么的無(wú)助多么的幼稚呵！我力圖想去改變什么又或者試著(zhù)去挽留什么，可我的理智分明在告訴我，你是沒(méi)有能力去經(jīng)營(yíng)這份愛(ài)的，你是沒(méi)有辦法留住即將要離你而去的這份情的。倘如有一天離去，站在分別的路口，轉身的剎那，我一定不會(huì )讓你看到我酸楚的淚在臉上成行，你的身影漸行漸遠，終于，慢慢的.模糊在我淚眼的視線(xiàn)。我不言亦不語(yǔ)，我知道我用愛(ài)的癡情和淚水無(wú)法將你挽留，去也終須去，留也留不住。滄海桑田，世事難料，你我不過(guò)只是彼此的紅塵過(guò)客。即便我留在原地守候你渺無(wú)的歸期，多少年后，你還能認出是我嗎？ 落寞的心中雜亂紛壇，千絲萬(wàn)縷理不出頭緒，想起與你一起走過(guò)的這些日子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都洋溢著(zhù)抹不去的甜蜜，心，卻在微微的顫抖，仿佛在擔心什么，假如有一天，你走出我生命中，那我將如何承受？ 我若走遠，今生無(wú)緣；我若離去，后會(huì )無(wú)期。 我只想讓你記著(zhù)有個(gè)曾經(jīng)為你傷心流淚的人在你的記憶力走過(guò) 永遠愛(ài)你的人

　　現在不知道要怎么去面對自己的生活也不知道該怎么面對朋友們的忠告 明知道是對的 但是也要想這么一直錯下去 沒(méi)那個(gè)知道沒(méi)結果但是好想和他在一起。我和他只能再過(guò)這幾天的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活了。以后都沒(méi)機會(huì )了�，F在好害怕在回到前幾天的生活那樣的生活。孤獨 寂寞 .無(wú)奈的生活。但是沒(méi)辦法我既然選擇了這樣的一條路 現在只有這樣的走下去……去等待他能再次回到我的身邊……一直這樣的等待下去…等待…等待……

我和你的作文8

　　“我和你，心連心，同住地球村。為夢(mèng)想，千里行，相會(huì )在北京。來(lái)吧!朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人�！边@首《我和你》已經(jīng)成為當今非常流行的歌曲了。每個(gè)人都會(huì )哼一兩句，因為它象征著(zhù)中國奧運會(huì )申辦成功了，也講述了一個(gè)動(dòng)物所沒(méi)有的情感——友誼。什么是友誼?我覺(jué)得除了親人，任何關(guān)心和幫助我的人都是好朋友。老師、同學(xué)、網(wǎng)友、過(guò)路人、甚至是小賣(mài)鋪的老板，都是朋友。他們給我的幫助和關(guān)心，那一絲絲的溫暖，都是友誼。人的友誼是無(wú)價(jià)之寶，你摸不著(zhù)它，也看不見(jiàn)它，它只會(huì )在你與朋友、同學(xué)之間的默契交流下慢慢產(chǎn)生的深厚情誼。我也有過(guò)一段美好的友誼。那是小學(xué)中炎熱的六月，那時(shí)大家都在為期末考試備戰、沖刺。想在期末考試中拿一個(gè)不錯的成績(jì)，對自己一學(xué)期的努力學(xué)習的回報，也可以回家“領(lǐng)賞”�？墒且患�意想不到的事情發(fā)生了。

　　我正在教室里被酷暑重重包圍，大汗淋漓的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，不知怎么耳后一陣騷癢，用手一摸，摸到了一個(gè)從來(lái)都沒(méi)有出現過(guò)的小膿包，當時(shí)也沒(méi)太在意，繼續寫(xiě)作業(yè)�？墒堑鹊较挛缁丶液蟾杏X(jué)頭暈目眩，腦袋發(fā)熱，媽媽給我量了一下體溫。呀!39.5℃，高燒啊!我吃力地耳背上的怪事說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽看了我的耳背，沉思一會(huì )兒，說(shuō)可能是染上水痘了。為了預防傳染需要在家里休息。接下來(lái)的幾天里，我不是在醫院打針，就是在家里喝藥，最讓我擔心的.是再過(guò)兩個(gè)星期就要期末考試了，我還沒(méi)有復習好呢，老師上課的重點(diǎn)也不知道。

　　正當我在發(fā)愁時(shí)，門(mén)鈴響了，媽媽跑去開(kāi)門(mén)，進(jìn)來(lái)的是我的同桌手里拿著(zhù)筆記本，一邊打開(kāi)筆記一邊神秘的告訴我：“從現在開(kāi)始，我就是你的'老師`。這些是這幾天上課內容的精髓，來(lái)幫你補上落下的課程。你安心養病，早日回到學(xué)校上課，我們一起迎接期末考試�！彼�的一席話(huà)有如一陣暖流慢慢的涌上，涌上我的心頭。我們也曾有過(guò)爭吵，有過(guò)快樂(lè )，有過(guò)誤會(huì )。有過(guò)哭，有過(guò)笑，可是這一切都將成為過(guò)去。但是友誼的長(cháng)河，是永遠不會(huì )干涸，望不到盡頭的河。 “……相約在北京，來(lái)吧!朋友，伸出你的手，you and me from one world，we are family……”

　　十年八年之后，《我和你》這首歌會(huì )被我遺忘，但是，我和你在一起的那段友誼會(huì )被我深深烙在腦海里。

我和你的作文9

　　坐在歲月的路口，透過(guò)時(shí)光的罅隙，你和我所有的故事都在記憶里走出。這是一個(gè)無(wú)人的夜晚，這是一個(gè)淡然的時(shí)間，我靜靜的依偎在回憶的身旁，講述那個(gè)只有我和你的故事。

　　沒(méi)有什么迷離的色彩，就那么淡淡的與你相識了，然后攜手走進(jìn)了我們的故事里。沒(méi)有預料中的激情，也沒(méi)有花前月下的卿卿我我。似乎這只是一個(gè)普通的毫無(wú)生氣的故事。

　　而后的變故，卻在平凡的鋪墊后顯得那樣的迷茫，也許命運的手握住了你我的世界，在翻轉中，把你我推進(jìn)了不可復出的深淵。我心甘情愿的在低谷里匍匐，再也不愿走回那個(gè)遺棄我的世界。

　　一直以為可以把這個(gè)故事忘得一干二凈，卻總是在不經(jīng)意間想起這份無(wú)法割舍的心痛。那段清晰的印痕已牢牢的印在了我的心里，永遠也揮之不去。

　　無(wú)數次問(wèn)自己，這個(gè)結局究竟帶給了我們什么樣的遺憾？我永遠都找不出一個(gè)相同的答案。無(wú)論是老去的容顏中，還是泛黃的照片里，我都無(wú)法印證那段歲月里，你和我講述的是怎樣的一個(gè)故事。

　　對于感情，我從沒(méi)有想過(guò)會(huì )有一個(gè)完美的歸宿。我只想安靜的坐在屬于自己的空間里，說(shuō)自己的事，輾轉自己的傷痛。對于離去的，得到的，我都用平常的心態(tài)接受了。

　　也許，有的人和人之間注定是一種身體間的距離，有的人和人之間卻是有著(zhù)心和心的距離。兩個(gè)人究竟能夠走多遠，走多久，也許，只有時(shí)間知道答案了。

　　在我的生命里，你注定是一道流動(dòng)的風(fēng)景，我無(wú)法在你身上看到它輝煌的一生。茫然中，我丟失了那雙曾牽住的手，而你，也成了我永遠無(wú)法逾越的鴻溝。

　　我對時(shí)間咀嚼著(zhù)你的樣子，因為某個(gè)環(huán)節，某個(gè)段落，都沒(méi)有因時(shí)間的流逝而暗淡。只是那戛然而止的腳步，毫不留情的把我遺落在了你的'身后，再也沒(méi)有了跟上你的勇氣。

　　于是，我站在你我的故事之外，看著(zhù)你我越來(lái)越遠的距離。沒(méi)有哭泣，沒(méi)有挽留，只是背對背的給故事畫(huà)上了一個(gè)句號。

　　我不知道葬心的痛楚，也不知道故事破碎后的疼痛，我只是拒絕了做故事里的主角。多年后，它成了落寞的中心，常常在我孤獨的時(shí)候，一次次的刺痛著(zhù)我。

　　也許，我只是一個(gè)傷痛的邊緣人，也許，有更多的人在自己的故事里傷心失望。從霜白雪重，從花開(kāi)花落。而這些故事里，我不知道別人的結局如何，我只知道，我用無(wú)言的形式與你告別。

　　一次的傷痛，我把自己放在了理性的行列。我不在遙望美好的未來(lái)，也不再奢求纏綿的溫情，我只是順其自然的走著(zhù)命運鋪好的路，身不由己的坐著(zhù)命運的傀儡。

　　午夜的寧靜平淡了我的感覺(jué)，在那些灰色的記憶里，我依然把你放在永不遺失的角落，雖然有時(shí)痛有時(shí)苦……

我和你的作文10

　　友誼就像一杯濃濃的咖啡，越品越有味道；友誼就像鵝卵石，把山泉過(guò)濾得更加清沏；友誼像不老松，雖然早已布滿(mǎn)皺紋，它的根基卻越加深、更加牢固；友誼如一束，你走到哪里它就照到哪里；友誼如一根小小的筆，渺小而偉大；友誼似一朵花，寒風(fēng)阻止不了它綻放；友誼似綠州，不曾畏懼過(guò)沙漠。有了友誼我的傷痛少了幾份，有了友誼我的多了幾分，有了友誼我少了一些寂寞，有了友誼我多了很多感動(dòng)……三年的老，你們身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現的元素！否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢？三年的，你們血液里一定有未發(fā)現的成分！否則，微笑怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)法綻放在臉上呢？三年的母校，你是我心中最神圣的地方，你教給了我中華民族的傳統美德。在這即將分別的時(shí)刻，曾經(jīng)一遍遍練習過(guò)的話(huà)語(yǔ)，為何說(shuō)不出口？曾經(jīng)，在這所學(xué)校里，我們一起開(kāi)懷大笑過(guò)，一起傷心過(guò)，一起為了已得的榮譽(yù)激動(dòng)過(guò)，一起為了考試緊張過(guò)，一起打掃衛生，冬天里一起把雪堆起來(lái)，堆成我們愛(ài)的形狀，一起為了共同的目標奮斗過(guò)……在這所我愛(ài)的學(xué)校里，走出了我們這樣一批學(xué)生。我們讓老師頭疼，讓家長(cháng)著(zhù)急，讓親人擔心，讓所有愛(ài)我們的人一直處于“水深火熱”的中。90后的我們在學(xué)校里，不再是深受老師喜愛(ài)的優(yōu)等生，不再是家長(cháng)心中的“乖乖女”“好寶貝”。親愛(ài)的同學(xué)們，跟你們在一起度過(guò)的這三年是我最快樂(lè )的時(shí)光。跟你們在一起，即使會(huì )傷心、會(huì )難過(guò)、會(huì )受傷，我都很開(kāi)心，在自己的路上會(huì )有你們這樣一群可愛(ài)的人陪著(zhù)我。有人說(shuō)“初中、高中生活是上學(xué)期間最累的階段�！币驗樵诔踔泻透咧欣�，我們會(huì )面臨兩次人生的選擇。對于人生的十字路口，我們只有選好屬于自己的`路，才會(huì )走出屬于自己的一片。而我，在初中生活里，遇到了你們，遇到了我最?lèi)?ài)的你們，遇到了最?lèi)?ài)我的你們。在第一個(gè)十字路口，我們會(huì )走上不同的道路，但我永遠也不會(huì )忘記在這里的三年。永遠也不會(huì )忘記，每次生病時(shí)，老師焦急的面孔、同學(xué)關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。永遠不會(huì )忘記，考試失利時(shí)，老師耐心的講解、同學(xué)真切的鼓勵。永遠不會(huì )忘記，在這里你們給我的愛(ài)。親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師，即使以后會(huì )分開(kāi)，即使在十字路口我們會(huì )各奔東西，但是，記憶的最深處，是你們一張張可愛(ài)的笑臉，一句句真摯的話(huà)語(yǔ)。

　　友情不是一堆華麗的辭藻，而是一句熱心的問(wèn)候；

　　友情不是一個(gè)敷衍的擁抱，而是一個(gè)會(huì )心的眼神；

　　友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫(huà)卷；

　　友情不是一段長(cháng)久的相識，而是一份交心的相知……

我和你的作文11

　　其實(shí)，人生有許多精彩的風(fēng)景，靠你一個(gè)一個(gè)去猜尋，去牢記。而你，我的朋友，我的閨蜜死黨，你是我人生中不可缺少的一道美景，是你，給我的生命，添加了一層色彩，這是屬于，我和你的故事。

　　因為父母工作的原因，我們全家移民到一個(gè)新的地方，到了一個(gè)，陌生的環(huán)境。剛好，我從小學(xué)剛畢業(yè)到初中，所以就直接找到區里的一所中學(xué)就讀了。

　　初來(lái)乍到的那一天，我背著(zhù)雙肩包，低著(zhù)頭，頭發(fā)也跟著(zhù)垂下來(lái)，遮住了臉，慢慢地跟著(zhù)班主任來(lái)到教室里。

　　那時(shí)候，你頂著(zhù)一把蘑菇頭，在那和別人聊天，腦袋轉來(lái)轉去，蘑菇頭也跟著(zhù)松動(dòng)起來(lái)，模樣很是可愛(ài)。

　　“這是咱班的新同學(xué)，名字嘛，我就不說(shuō)了，為了讓你們更加友好相處，你們自己?jiǎn)?wèn)她吧�！卑嘀魅挝⑿χ�(zhù)說(shuō)完這句話(huà)。

　　“同學(xué)，你就坐那邊靠窗的位置�！卑嘀魅沃钢�(zhù)一個(gè)位置對我說(shuō)。

　　我對老師道謝后，就走了過(guò)去。

　　你微笑著(zhù)向我招手，對我說(shuō)：“HI�！�

　　我笑著(zhù)朝你點(diǎn)點(diǎn)頭，就向你旁邊那個(gè)位置坐了下去。

　　剛坐下來(lái)，你就把書(shū)移我這一半，聲音活躍地對我說(shuō)：“我把書(shū)移你這兒一起看，你剛來(lái)，一定還沒(méi)給你新書(shū)吧？”

　　我想，這個(gè)同桌真好相處。

　　我對她說(shuō)了句謝謝。

　　接下來(lái)，老師就開(kāi)始講課了。

　　你似乎沒(méi)什么心思聽(tīng)課，一直向我問(wèn)東問(wèn)西地。

　　而我也不厭其煩，回答你的問(wèn)題。

　　直到，臺上的老師忍不住了。

　　“楊果果，你給我站起來(lái)�！崩蠋焻柭曊f(shuō)道。

　　你被嚇到了，慢慢把頭轉向講臺，顫顫地站起來(lái)。

　　老師氣紅了臉，大聲說(shuō)道：“楊果果，你是知道自己的成績(jì)的，你不要以為有新同學(xué)來(lái)了，你就有理由開(kāi)小差，你給我好好聽(tīng)課，自己不聽(tīng)課也別打擾人家新同學(xué)不聽(tīng)課！”

　　我一聽(tīng)，有些為你不服氣，于是，我未經(jīng)老師同意，就自己站了起來(lái)。

　　在老師和同學(xué)驚愕的目光下，我說(shuō)道：“老師，其實(shí)，楊同學(xué)并沒(méi)有開(kāi)小猜，也沒(méi)有找理由開(kāi)小差，她只是跟我說(shuō)了下校園的東西，而且，老師，楊果果一直跟我說(shuō)，您有多好，多和藹可親，對學(xué)生好像對待親生兒女一樣，說(shuō)得最多的.就是您��！”

　　我和你在低頭偷笑。其實(shí)，你說(shuō)得最多是老師沒(méi)錯，但是，你沒(méi)有說(shuō)他們多好，而是把他們說(shuō)的有些，劣質(zhì)……

　　老師的心情頓時(shí)像花兒一樣美，但是表面卻……：“算了，看在你們是第一次犯，坐下吧！”

　　剛坐下，你又憋不住笑了：“哈哈，小景你好會(huì )編啊……”

　　我也笑了，頓時(shí)有了種自豪感。

　　這就是，我和你的故事。

我和你的作文12

　　你是一座溫馨的港灣，讓我安心�？�；你是一個(gè)安全的避風(fēng)港，給我最大的依靠；你是我前進(jìn)的燈塔，陪伴我成長(cháng)。

　　你，我溫暖的家，陪伴我經(jīng)歷風(fēng)雨，分享喜怒哀樂(lè )。不管我在生活還是學(xué)習上，遇到多大的困難和挫折只會(huì )向你傾訴，也只有你會(huì )陪我一起面對。你是我身后最堅強的支撐，是我靈魂的寄托。如果沒(méi)有你，我會(huì )像斷翅的鳥(niǎo)兒，失去翱翔藍天的動(dòng)力。

　　曾經(jīng)的我如此地傻，竟然想要舍棄你！夜里的我，腦海里清晰的記得：一天，我因為沒(méi)做好一件事，被爸媽說(shuō)了幾句。要強的我，覺(jué)得委屈，一氣之下，我跑出了家門(mén)。

　　離開(kāi)家，迷茫地走在大街上，曾經(jīng)熟悉的風(fēng)景，卻好像變得很陌生。就像離巢的幼鳥(niǎo)，失去了所有的保護，彷徨，無(wú)助的感覺(jué)充滿(mǎn)全身。我突然體會(huì )到你的溫暖和可貴，一直以來(lái)，我從未想過(guò)你對我而言到底有什么意義，好像一件可有可無(wú)的東西�，F在，當我意識到可能要失去你的時(shí)候，我卻害怕得發(fā)抖。我在大街上徘徊，迷失了自我。夜不知覺(jué)披上了黑衣，身旁匆匆而過(guò)的行人，臉上掛著(zhù)幸福的微笑。他們即將和那個(gè)你相見(jiàn)，而我，卻想要離開(kāi)你！習習涼風(fēng)，這時(shí)的我又冷又餓，更加想念你的好。在我深深后悔的時(shí)候，一陣熟悉的喊聲，我忍不住痛哭起來(lái)……

　　我的家，離開(kāi)你，我才知道自己多么的無(wú)助、不安，離開(kāi)你，我就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，再也沒(méi)有了方向。

　　我愛(ài)你，我的家。因為有你，我才感到幸福；因為有你，我才有勇氣去實(shí)現夢(mèng)想。在面對困難時(shí)，有你的鼓勵和支持著(zhù)；傷心難過(guò)時(shí)，有你的關(guān)心和呵護著(zhù)。因為你，我親愛(ài)的'家，賦予我信心和勇氣，我才能坦然面對生活與學(xué)習。心靈上再大的傷害，因為有你在我身旁，會(huì )替我撫平傷口，也就不再可怕。你是我生命的保護傘，絕望時(shí)，你總能讓我重燃希望。

　　你是我心中最深的眷戀，我因你得到無(wú)窮的力量，去戰勝困難。我和你，無(wú)法分離彼此，我愿與你同甘苦，心連心。我要努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，給你欣慰，成為你引以為榮的驕傲！我和你一起踏上快樂(lè )的列車(chē)，駛往幸福的樂(lè )園！

　　我何其幸運能夠擁有你，想想那些失去家的孤兒，他們或許從沒(méi)感受過(guò)你帶給我的那種幸福感，我不敢想象他們內心的痛苦，眼淚會(huì )不自禁的流下……

　　我希望每個(gè)人都能如我擁有你一般，有一個(gè)屬于他們自己完整的家，每個(gè)人都能幸�？鞓�(lè )！我和你，一起向幸福出發(fā)．

　　我和你，不論再大的風(fēng)雨，都要實(shí)現我們的諾言。我和你，將一直攜手，創(chuàng )造我們的未來(lái)！流星劃落天際，悄悄許下心愿：我和你，永遠不離不棄，要度過(guò)童話(huà)般的每一天，直到幸福的盡頭……

我和你的作文13

　　你在我的世界里，不曾離去。我在火車(chē)站，等你。

　　——題記

　　寒夜，寂靜無(wú)聲，冰冷的雪花懶散飄下，落在我的身子上。我不愿動(dòng)彈，因為我知道，雪花，那是你給予我的微弱幸福。

　　什么時(shí)候第一次見(jiàn)到了你的呢？也許是火車(chē)站，也許是我的流浪。時(shí)光飛快流逝，讓我只記得你那寬厚、溫暖的懷抱。你看著(zhù)我燦若星辰的眼眸，喃喃自語(yǔ)，好像在叮囑著(zhù)我什么，又好像，想告訴我什么。這一刻，我什么也不想說(shuō)，我只想，貪婪地躺在你的'懷里，吸乳著(zhù)你的令人陶醉的氣息，直至，天荒地老。

　　你陪我的時(shí)間總是很少，你每天早晨都會(huì )離開(kāi)我，來(lái)到那人員擁堵的火車(chē)站。講實(shí)話(huà)，我討厭那兒，我討厭你每天都要去那里。但是，我不甘夜以繼日地待在家中與花草嬉戲打鬧，我決定，在我最討厭的地方等待你的歸來(lái)。

　　就這樣，每天清晨，當鳥(niǎo)兒啼轉它那清脆的嗓音時(shí)，我已跟隨你來(lái)到火車(chē)站，注視著(zhù)你一點(diǎn)一點(diǎn)離開(kāi)了我的黑白世界，駛向另一個(gè)城市的不可一世的音樂(lè )天堂。我就在那等你回來(lái)，等你看到我驚喜的表情，等你與我一起嬉戲打鬧。

　　可是不知從何時(shí)起，當我送你到火車(chē)站后，我就再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)你。你，真正地永遠消失在了我的視線(xiàn)。為什么你還沒(méi)回來(lái)呢？為什么當我回到家時(shí)，看到的，卻只是你的家人那流不盡的眼淚，晶瑩的眼淚“啪”的一聲掉落在地，好美啊，美得一點(diǎn)都不真實(shí)。我俯下身，舔舔被眼淚浸泡的濕潤的地板，澀澀的，好苦，就像我第一次嘗雪花的味道。

　　我又來(lái)到老地方等你。我無(wú)精打采地躺在街頭，人們都已離去，最后一班的火車(chē)“滴滴”地嚎叫，刺眼的燈光讓我睜不開(kāi)眼睛�！磅怼�—”門(mén)開(kāi)了。我欣喜若狂，你會(huì )回來(lái)嗎？你會(huì )下來(lái)嗎？只可惜，人寥寥無(wú)幾，我卻始終沒(méi)有發(fā)現你。我彷徨，只得徘徊再荒無(wú)人煙之處，仰望天空。黑暗中，你溫暖的笑容越來(lái)越明顯。我好想看到你。我滿(mǎn)足地睡著(zhù)了。

　　又是一個(gè)黎明，我在等你。卻沒(méi)發(fā)現你。春去秋來(lái)，我老了。我等了你歸來(lái)整整十年。老年的我已經(jīng)不能像以前一樣活蹦亂跳了。我知道，我快要死了。我想在自己死前見(jiàn)你最后一面。我依然等你，直到生命的盡頭。我堅信著(zhù)，你會(huì )回來(lái)的。

　　冬天又來(lái)到了這個(gè)黑白世界�！稗Z隆隆——”火車(chē)又響了。是你回來(lái)了嗎？我欣喜地去找你，終于，看到了你那高大而又熟悉的背影�！巴簟�—”我在叫你，你緩緩轉過(guò)身，親昵地叫著(zhù)我的名字，一把抱住了我。我老淚縱橫：十年之久，我終于等到了你，一起都仿佛回到從前，你好像一直在我身邊不曾離去。你微笑著(zhù)，抱著(zhù)我一起跳上火車(chē)。

　　我知道，我們要起航了。

　　我知道，我要和這個(gè)世界說(shuō)聲再見(jiàn)了。

　　謝謝你，讓我在生命的最后一刻感受到了久許的溫暖與快樂(lè )，正如，十年前那個(gè)飛雪飄落的夜晚。

我和你的作文14

　　烈日。蟬鳴。這是盛夏。

　　我們站在烈日下拍畢業(yè)照，朝向太陽(yáng)，將眼睛瞇成一小縫，只覺(jué)得一陣眩暈——啊，我們初次見(jiàn)面不就是這樣的烈日嗎？

　　我總是說(shuō)我討厭夏天。

　　“不會(huì )啊�！蹦憧偸且蝗缂韧�地唱著(zhù)反調，然后張開(kāi)雙臂作勢要擁抱陽(yáng)光。哎，如何惡毒的陽(yáng)光都曬不黑你，所以我只能無(wú)奈地撇撇嘴。

　　你很瘦，所以白得有點(diǎn)兒凄慘，甚至白得讓人容易聯(lián)想到病美人，但我不得不承認，引起我注意的就是你的白，還有你轉過(guò)頭對著(zhù)我的微笑，陽(yáng)光般燦爛。

　　于是，我們沒(méi)有懸念地走到了一起。我們總是在課間從包里各自挖出零食準備同享，然后被一群不可救藥的餓死鬼瓜分殆盡，直至我們只能凄凄慘慘地把剩下的餅干塊掰成兩半，可憐兮兮地一邊回味一邊抱怨中國失敗的計劃生育，而你總站起來(lái)信誓旦旦地大聲嚷嚷著(zhù)決不再慈悲為懷。我雖知道你口是心非，但還是裝模作樣地怪叫道：“不知上次是哪個(gè)人也這么說(shuō)，但還不是屁顛屁顛地帶了一堆東西�！迸�！一記拳頭重重地落在我的肩膀，配合你上翻的白眼和鼓起的兩腮，像極了一個(gè)卡通娃娃。

　　午飯之前，你一定要轉過(guò)頭打個(gè)暗號：準備錢(qián)包，鈴響后沖。我回了個(gè)OK的手勢。然后，果然鈴聲一響，我就揣著(zhù)錢(qián)包被你拉著(zhù)一路狂奔。

　　吃飯時(shí)你從不狼吞虎咽，但速度也非比尋常。對于吃飯這樣的小事，我們總是速戰速決，直到初三你的胃病逐漸嚴重，我才會(huì )常常在快速的進(jìn)食過(guò)程中忽地緊急剎車(chē)，嚴肅地拍拍仍在奮戰的`你：“喂，這孩子！慢點(diǎn)吃，不要你的胃了嗎？”然后你抬起頭抱歉地笑了笑，嘴角還掛著(zhù)一片調皮的菜葉。

　　午休時(shí)間是我們的美好時(shí)光。我陪你坐在走廊，靠在一起接受來(lái)往同學(xué)奇異的注目禮。你會(huì )抱著(zhù)我，將下巴輕靠我的肩膀，說(shuō)我的肩膀很寬，很有安全感。我黑著(zhù)臉說(shuō)：“這對一個(gè)女生來(lái)說(shuō)不是贊美吧，你肩膀和我一樣寬！”然后果然會(huì )看到你哀怨的眼神。哼哼，別以為我不知道你的痛處，我在心里偷笑。

　　……

　　這樣的瑣事就像朝起暮落的太陽(yáng)，似乎每天都一樣，卻每天各有不一樣的精彩。而它們，都是叫人難以忘記的回憶。

　　“喂！想什么呢！”有人拍拍我。我終止了這漫長(cháng)的回想。是的，畢業(yè)照已拍完，該是離別的時(shí)候了。

　　額頭的汗水止不住地流下，情不自禁地望了一眼毒辣辣的太陽(yáng)，刺眼的光芒逼我再次瞇起了眼睛。突然頭上一片陰涼，你撐傘站在旁邊，沒(méi)心沒(méi)肺地高喊著(zhù)熱死了熱死了，然后牽起我的手，說(shuō)：“走吧！”

　　走吧，走吧，就把我和你的夏天留給明天，留給我們的想念……

我和你的作文15

　　太陽(yáng)落了，總有一天會(huì )升起�；ǘ渲x了，總有一天會(huì )再次盛開(kāi)。燕子去了，總有一天會(huì )歸來(lái)。我們將要分離了，可友情卻永不破滅。謝謝你，祝安琪！

　　記得20xx年春天，我們倆被分到同一個(gè)班，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，太陽(yáng)高高地在湛藍的天空中閃爍著(zhù)刺眼的光芒。仿佛只要一不留意，大地的水分流逝，轉成夏天，干旱，下一秒便口干舌燥。

　　一開(kāi)始上學(xué)時(shí)，我哼著(zhù)小曲，雙手插在袋子里，左右來(lái)回擺動(dòng)，仿佛兩只小蟲(chóng)子在口袋里蠕動(dòng)，肚子里剛裝滿(mǎn)東西，立刻又縮了回去。書(shū)包在肩上一上一下的跳著(zhù)舞，猶如兩只蝴蝶在“花朵”上顫抖著(zhù)翅膀。在花朵上上演著(zhù)秀麗的表演。

　　剛進(jìn)教室，也不知是哪一陣風(fēng)吹來(lái)的，同學(xué)們個(gè)個(gè)蜂擁而上，原本熱熱鬧鬧的教室頓時(shí)安靜了。只見(jiàn)一個(gè)黃毛小側著(zhù)身體，在人群里穿梭著(zhù)，頓時(shí)，只望見(jiàn)教室成了“頭”的海洋。黑色的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞。我膽戰心驚地站在教室門(mén)口，打量這一張張陌生的面孔。一言不語(yǔ)。

　　“唉，還以為來(lái)了一朵花，原先只是一個(gè)花骨朵兒！”馮憶文瞟了我一眼，好心沒(méi)好報地說(shuō)。一副大將軍的樣貌，一甩頭，刺尾頭上的汗珠像亮閃閃的'銀色粉沫從她的頭上抖落下來(lái)。仿佛困倦了一天的太陽(yáng)從地平線(xiàn)，從身上抖落下來(lái)朱丹彤。又仿佛一顆顆晶瑩剔透的珍珠從頭上灑落下來(lái)。不屑一顧地走了。懵懂無(wú)知的我純潔得像一張白紙，分不清說(shuō)的是好話(huà)還是壞話(huà)。露出兩排牙齒，硬扯出一張笑容，不想讓他們感到尷尬�！澳銈兒�，我叫周欣悅�！毕蛩麄兾⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳�，進(jìn)來(lái)吧！”祝安琪手往里一收。也許，是注意到我肩上的書(shū)包吧，其余的人像聽(tīng)話(huà)的“小兵”，立刻讓開(kāi)了一條道。我不好意思地走了進(jìn)去，坐在靠講臺前的桌子上。

　　看著(zhù)他們從我身旁走過(guò)，與自己的伙伴歡聲笑語(yǔ)地交談著(zhù)，心里不經(jīng)泛起了一絲絲的涼意。心想：“也許是第一次和他們見(jiàn)面，還不適應吧！”我盡量咬著(zhù)嘴唇，不讓眼淚流下來(lái)，默默安慰自己。

　　我扭過(guò)頭去，看著(zhù)祝安琪，或許她望見(jiàn)我了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，收起書(shū)包，昂著(zhù)頭，挺著(zhù)背，在空中劃著(zhù)優(yōu)美的弧線(xiàn)，邁著(zhù)大步，坐在我的身旁�！澳愫�，我叫祝安琪！”

　　漸漸地，我也不拘束了，和她交談起來(lái)，融入到（5）班這個(gè)大群眾去。

　　花朵是芬芳的，薄荷是清涼的，灑過(guò)的被子也殘留著(zhù)陽(yáng)光的味道。謝謝你，孫金妮！

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