學(xué)校中秋節活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-11-21 17:38:18 中秋節 我要投稿

【熱】學(xué)校中秋節活動(dòng)方案

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?以下是小編精心整理的學(xué)校中秋節活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱】學(xué)校中秋節活動(dòng)方案

學(xué)校中秋節活動(dòng)方案1

  一、前奏

  一年一度的傳統節日“中秋節”即將到來(lái),因此,我校將舉行中秋節聯(lián)誼晚會(huì ),在繼承傳統文化的同時(shí),交流同學(xué)們之間的情感。

  二、活動(dòng)主題:

  相聚金秋

  三、活動(dòng)對象:

  全體同學(xué)及教師

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月8日

  六、活動(dòng)目的:

  1,中秋節、中國傳統三大節日之一,以中秋節為契機,學(xué)習傳統文化,了解中秋節的習俗

  2,借助中秋節節日的到來(lái),策劃實(shí)施聯(lián)誼晚會(huì )

  七、活動(dòng)方式

  操作說(shuō)明

  現場(chǎng)布景,營(yíng)造中秋氣氛,或布置現代的團圓喜慶的'場(chǎng)景

  1、外場(chǎng)布置

  懸掛5盞籠燈,粘貼中秋對聯(lián)一對,擺放桌子一張,上面鋪放晚會(huì )節目單,桌子兩側立放針對本活動(dòng)的x展架一對,安排專(zhuān)人負責

  2、內場(chǎng)布置

  按照教室內原有布局,懸掛中秋節燈籠,并貼上字謎,以供活動(dòng)所需。

  3、晚會(huì )內容:

  (1)節目豐富多彩的文藝演出:邀請校內舞蹈隊、聲樂(lè )系、十大歌手等參與演出。

  (2)男生、女生分別在制定的區域隨機抽選號碼,抽到相同號碼的同學(xué),組成一隊,進(jìn)行聯(lián)誼舞會(huì )。

  (3)以原先的組隊,進(jìn)行猜燈謎活動(dòng),按照猜燈謎的正確的多少,進(jìn)行頒獎。

學(xué)校中秋節活動(dòng)方案2

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):

  (三)活動(dòng)主題:弘揚中國傳統文化,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通,營(yíng)造以校為家的溫馨情懷。

  (四)活動(dòng)好處:本次活動(dòng)著(zhù)重醞釀家的氛圍和格調,詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚中國傳統文化,激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國熱情,觸動(dòng)同學(xué)們熱愛(ài)祖國博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

  (五)活動(dòng)資料:

  1、假面舞會(huì )編排一段舞蹈作為開(kāi)場(chǎng)節目,最好是中國傳統舞,演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過(guò)后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節——天下誰(shuí)人不識君。各位舞蹈演員繼續留在臺上,由臺下的觀(guān)眾來(lái)指出面具后的人是誰(shuí)。其中一個(gè)規則就是指認對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的`最成功的也就是猜的過(guò)程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎勵(能夠是一個(gè)水果或是一個(gè)月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學(xué)們自愿參加,并自備面具(能夠是自己制作)。此節目既能夠營(yíng)造喜慶的氣氛,又能夠弘揚中國傳統文化,同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認識。

  2、麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會(huì )一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個(gè)班展開(kāi)K歌大戰,各班輪流派出參賽者上臺演唱,以參賽人數多的一個(gè)班為勝出者。主持人口頭嘉獎,給以特權歡呼一次。

  3、假我的風(fēng)采(話(huà)劇表演)話(huà)劇劇本編寫(xiě)應是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛(ài)我家》、《東北一家人》等,主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個(gè)班群眾內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話(huà)劇應是全英文版的,能夠讓大家感受到其中的樂(lè )趣的同時(shí),鍛煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ),以到達寓教于樂(lè )的目的。

  4、IQ火拼(互動(dòng)猜燈謎)。首先準備獎品(能夠是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來(lái)個(gè)對抗賽,各班派代表為對方抽取燈謎,各猜五個(gè),以定勝負。如果平局就繼續進(jìn)行,直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發(fā),每猜對一個(gè)燈謎都會(huì )得到相應嘉獎。最后給予勝方特權歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰利品。(燈謎附在后面)

  5、偷天換日(詞語(yǔ)置換)準備一段話(huà),讓參加者在朗讀時(shí)將其中某個(gè)字或詞換成“中秋”兩個(gè)字,同學(xué)們自愿參加,由主持人為每位參賽者計時(shí),最快速度者為勝利者。例如一下一段話(huà):“聞婧打電話(huà)過(guò)來(lái)的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺(jué)得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也的確很大。我只有兩個(gè)愛(ài)好,看電影和睡覺(jué),如果有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺(jué)那還不如一刀砍死我,那樣我必須心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服,我以前告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過(guò)去!蹦軌虬哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來(lái)讀。

  6、鬼吹燈按學(xué)號隨機挑取六個(gè)同學(xué)(最好是自愿參加),每?jì)扇私M成一組,每組兩個(gè)同學(xué)應對面站著(zhù),主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,站在兩個(gè)參加者中間,這兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始英語(yǔ)情景對話(huà),直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節目進(jìn)行時(shí)能夠將舞臺燈光調暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更能夠渲染恐怖的氣氛,因此此節目稱(chēng)為“鬼吹燈”。(注意有一個(gè)同學(xué)專(zhuān)門(mén)負責燈光及時(shí)恢復)

  7、每逢佳節倍思親按學(xué)號或其他方式隨機抽取四個(gè)同學(xué),讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話(huà),說(shuō)出他們此時(shí)最想說(shuō)的話(huà),送上他們對全家的最溫暖的問(wèn)候和祝福。誰(shuí)的話(huà)最能打動(dòng)同學(xué)們誰(shuí)勝出。思考到兩個(gè)班不好評選,能夠首先選出五個(gè)同學(xué)作為裁判。

  8、經(jīng)典對決兩個(gè)班進(jìn)行拉歌,就像在軍訓期間一樣,選出對方班里的同學(xué)作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演,為大家助興。有老師在場(chǎng)的話(huà)老師就是首當其沖的目標。

  9、不能說(shuō)的秘密主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,持續室內絕對安靜,大家對著(zhù)“月亮”在內心為各自所愛(ài)的人和愛(ài)自己的人進(jìn)行祈禱,時(shí)間大概控制在10到15秒。此活動(dòng)在于培養大家的愛(ài)心,因是內心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為“不能說(shuō)的秘密”。

  10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一齊決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會(huì )落幕。

學(xué)校中秋節活動(dòng)方案3

  為深化我校潤玉致美德育品牌內涵,充分挖掘傳統節日——中秋節的深厚文化內涵,引導學(xué)生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,進(jìn)一步了解、認同、喜愛(ài)傳統節日,增強愛(ài)國情感,特制訂本活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)主題

  同創(chuàng )文明—濃情中秋。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  年x月x日。

  三、活動(dòng)對象

  高二年級。

  四、活動(dòng)安排

  1、開(kāi)展以“同創(chuàng )文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導學(xué)生感受傳統文化魅力,增強愛(ài)國主義情感。要求:各班于x月x日將報名表格交至高二x班xx處。

  比賽時(shí)間:x月x日下午16:00

  比賽地點(diǎn):2號樓多功能廳

  2、開(kāi)展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)。(1)黑板報評比活動(dòng)。各班組織有繪畫(huà)功底的'學(xué)生繪畫(huà)兩幅格調高雅、內容豐富、主題鮮明的手抄報。引導學(xué)生在手抄報中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統和節日民俗,繼承傳統優(yōu)秀美德。要求:各班于x月x日前將手抄報作品兩幅交至高二x班xx處。(2)迎中秋書(shū)法比賽。硬筆軟筆不限。各班書(shū)寫(xiě)兩幅與“詠月”有關(guān)的書(shū)法作品,于x月x日前將作品交至高二x班xx處。

  3、開(kāi)展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng),志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過(guò)中秋、吃月餅,使他們在歡樂(lè )祥和的氛圍中度過(guò)中秋佳節。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于x月x日前交至高二x班xx處。

  4、舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會(huì )。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節,齊創(chuàng )和諧校園。參加人員:漢族住校生、西藏班學(xué)生,時(shí)間:x月x日,地點(diǎn):2號樓多功能廳。

  五、活動(dòng)要求

  中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽要求:

  1、精心選擇歷代詠月名篇佳作。

  2、誦讀要求語(yǔ)音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方,具有感染力。

  3、伴奏音質(zhì)良好,無(wú)雜音,必須是MP3格式。

  4、誦讀時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。

  六、獎勵辦法

 。1)誦讀比賽

  一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

 。2)手抄報、書(shū)法比賽

  一等獎各1名;二等獎各2名;三等獎各3名。

學(xué)校中秋節活動(dòng)方案4

  一、實(shí)施背景

  讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風(fēng)俗習慣,增加學(xué)生學(xué)習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來(lái)體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級大家庭的成員,應該相互關(guān)心,相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念,弘揚創(chuàng )新節日文化,讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  中秋節前兩天。

  三、活動(dòng)目的

  1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。

  2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感,體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。

  3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。

  四、活動(dòng)準備

  將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  五、學(xué)校中秋節活動(dòng)方案

  第一階段:活動(dòng)準備

  1、搜集有關(guān)中秋節的`名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。

  2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩,了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。

  第二階段:以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)

  1、情境導入。

  2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟。

  第一主題:話(huà)說(shuō)中秋

  1、中秋節的由來(lái)。

  2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事。

  3、中秋詩(shī)詞佳句知多少。

  第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

  1、設計別致、精美的月餅圖案。

  2、舉辦月餅宴。

  3、討論中秋節活動(dòng)方案

  1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。

  2、同學(xué)們之間交流。

  六、小結

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識,又為過(guò)今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節,但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái),我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

學(xué)校中秋節活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)組委會(huì )

  1、負責:學(xué)生會(huì )

  2、成員:學(xué)生會(huì )各部門(mén)成員

  二、活動(dòng)時(shí)間:9月6日至9月8日

  三、活動(dòng)目的`

  借助中國的傳統節日“中秋節”,讓同學(xué)們一起感受傳統文化。

  四、中秋節策劃方案——活動(dòng)主題:

  慶賀中秋,傳承文化!

  五、活動(dòng)口號:

  六、中秋節活動(dòng)方案——場(chǎng)景布置:

  (一)、場(chǎng)外布置:

  教學(xué)樓大門(mén)對聯(lián):萬(wàn)家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節;

  (二)、場(chǎng)內布置:

  1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

  2、在各樓層主通道、電梯口懸掛相應的宮廷燈籠。

  5、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張。

  6、中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂(lè )”,在從再加上其它的裝飾物。

  七、中秋節活動(dòng)方案——宣傳策略

  1、在校內宣傳欄貼出布告,吸引同學(xué)們參加。

  2、校內廣播宣傳;

  八、活動(dòng)策略:

  活動(dòng)一、猜燈謎贏(yíng)取大禮品

  活動(dòng)二、各班級聯(lián)誼

學(xué)校中秋節活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節是我國的一個(gè)傳統節日,在這個(gè)信息化社會(huì )里,應該擁護我們自己的傳統節日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統的東西。此外,借助于“團圓”,讓學(xué)生感覺(jué)到親情、感情存在。

  二、活動(dòng)準備:

  1、召集班委討論、決定班會(huì )程序,構思班會(huì )主題、內容,確定主持人;

  2、根據班會(huì )內容確定班會(huì )骨干同學(xué);

  3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目;

  4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;

  2.周想朗誦《水調歌頭·中秋》;

  3.講述中秋的由來(lái)、食俗;

  4.講述身邊有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事;

  5.有關(guān)中秋的民謠表演;

  6.馮文彬等全班合唱《水調歌頭·中秋》;

  7.主持人宣布班會(huì )結束。

  四、活動(dòng)內容:

  女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會(huì )。

  男:當冰峰上的.一片雪花在陽(yáng)光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候,它便有了生命,有了與生俱來(lái)的藍色的夢(mèng)想。

  女:當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時(shí)候,它便有了勇氣、有了追逐夢(mèng)想的洶涌的力量。

  男:轉眼間又到中秋佳節了,在此祝所有的同學(xué)老師——

  合:“中秋節快樂(lè )!”

  男:我想同學(xué)們對“中秋”應該不會(huì )陌生吧?我們來(lái)一起回憶一下,我們有沒(méi)有學(xué)過(guò)什么詩(shī)詞是有關(guān)中秋的?

  女:下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》:

  水調歌頭·中秋 蘇軾

  丙辰中秋,歡飲達旦,大醉。作此篇,兼懷子由。

  明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應有恨,何事長(cháng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但愿人長(cháng)久,千里共蟬娟。

學(xué)校中秋節活動(dòng)方案7

 。ㄒ唬┗顒(dòng)目的:

  中秋節是古老而又有影響力的中華傳統節日,在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對于遠離家鄉在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子,中秋探親往往成為一種奢望。同時(shí)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和人們觀(guān)念的`改變使得80·90一代對中華傳統文化知之甚少家庭觀(guān)念也相對淡薄。于是在校園舉辦中秋節文化慶;顒(dòng)就顯得尤為重要。

  眾所周知,大學(xué)校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學(xué)子們聚集在這里將理想變?yōu)楝F實(shí),化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情,匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20××年中秋節來(lái)臨之際舉辦一場(chǎng)“千人愛(ài)心儲蓄”活動(dòng),此活動(dòng)不僅是為了傳揚中華傳統文化·增強校園感情更是為了那些遠離家鄉生活困難的學(xué)生。屆時(shí)募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學(xué)生,讓他們充分感受到校園的溫暖。

 。ǘ┗顒(dòng)策劃:

  “千人愛(ài)心儲蓄”活動(dòng)流程

  一、宣傳

  考慮到中秋節作為法定假日和學(xué)生課時(shí)及學(xué)校其他慶;顒(dòng)因素,將活動(dòng)定于20××年9月20日,因此在15日左右就要進(jìn)行活動(dòng)宣傳。形式包括張貼海報,廣播站廣播,各年級導員飛信通知,力爭在全校產(chǎn)生影響,但在宣傳中只涉及活動(dòng)名稱(chēng)時(shí)間和宗旨,對內容要嚴格保密,因為只有這樣才會(huì )保持新鮮和神秘以達到驚喜的目的;顒(dòng)當天張貼畫(huà)板和條幅形成展臺,基調溫馨活潑。

  適時(shí)聯(lián)系媒體,并與其保持通話(huà),在無(wú)極特殊情況下邀請媒體到場(chǎng)采訪(fǎng),擴大聲勢。

  二、互動(dòng)

  20××年9月20日當天早上擺出展臺堆放寫(xiě)好省名包裝好的盒子(中國共34個(gè)省級地區,按地區標名)擺好宣傳板掛好條幅,組織人員迎接過(guò)往師生。

  由組織人員向師生介紹活動(dòng)規則(先在登記簿上注明學(xué)號·姓名·聯(lián)系方式和家鄉(省市),然后到捐款箱捐獻一元——多者不限——領(lǐng)取信紙和小禮物,隨后在信紙上自愿填寫(xiě)內容——最好是中秋寄語(yǔ)——,最后找到標有相應地區的盒子并將信紙放入)和活動(dòng)承諾(我們承諾參與者儲存的信件會(huì )被保存下來(lái)并在特定時(shí)間交還本人而且本次活動(dòng)的所有捐款將用于資助本校貧困生,專(zhuān)款專(zhuān)用。

  組織人員分批執勤,保證活動(dòng)正常進(jìn)行。全校師生自愿參加,愿者多捐。

  三、保存與捐贈

  在活動(dòng)結束后認真保存所有信件以備日后回饋。統計捐款,一部分為貧困生補貼生活,另一部分為他們籌劃一個(gè)溫馨的中秋節。

  同時(shí)歡迎有需要的同學(xué)在登記簿中尋找同鄉,在贈予貧困生款目時(shí)考慮到學(xué)生自尊心及其他因素不公開(kāi)學(xué)生姓名和個(gè)人資料,但要學(xué)校財務(wù)部為此活動(dòng)鑒證,并公開(kāi)金額數目。

  四、總結

  全程圖文記載,歸納經(jīng)驗,陳述感想,感謝所有支持者和參與者,讓這一活動(dòng)具有生命力影響更多人,力創(chuàng )“溫情校園·愛(ài)心社會(huì )”。

 。ㄈ┗顒(dòng)具體實(shí)施方案

  一、遞交策劃書(shū)

  二、宣傳

  三、實(shí)行

  四、圖文記載

  五、總結

 。ㄋ模┗顒(dòng)預算

  一、海報(紙張·畫(huà)筆)100元

  二、盒子(至少100個(gè)盒子)300元

  三、條幅80元

  四、信紙,彩筆200元

  五、媒體通訊費紙張打印費200元

  共計:880元

學(xué)校中秋節活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)理念

  中秋節是我國一個(gè)重要的傳統節日,中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統節日內涵,弘揚祖國的'優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校團委、大隊部決定在中秋節前后,開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月13日——9月28日

  三、活動(dòng)安排

  第一階段:佳節思月——主題閱讀

  活動(dòng)內容:

  1、搜集與中秋節有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。

  2、舉行一次中秋主題班隊會(huì )。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  主題班會(huì )時(shí)間:9月20日周會(huì )課,團委、大隊部將進(jìn)行檢查。

  第二階段:佳節憶月——交流展示

  1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料,一至六年級各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設計,展示在各教室門(mén)前的風(fēng)采欄。大隊部將進(jìn)行檢查評比。

  2、7—9年級學(xué)生填寫(xiě)“中秋節慶;顒(dòng)”調查問(wèn)卷并上交。

  第三階段:佳節賞月——實(shí)踐活動(dòng)

  1、開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(cháng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。

  2、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕記錄下來(lái),三至六年級各班上交征文2—3篇,七至九年級各班上交征文4—5篇。9月28日前上交至團委、大隊部,屆時(shí)將邀請語(yǔ)文老師進(jìn)行評獎并展出。

學(xué)校中秋節活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)背景

  中秋節到來(lái),由于趕上非常時(shí)期,同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節。但是,在大學(xué),理學(xué)院,信計093班,還有一個(gè)同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對團圓的渴望,所以特地舉行這個(gè)中秋晚會(huì )。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月3日(中秋節)18:00~20:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  山東建筑大學(xué)新體育場(chǎng)北側

  四、活動(dòng)主題

  我在山建有個(gè)家

  主題闡釋?zhuān)鹤プ≈星镞@一天同學(xué)們對價(jià)的渴望,以"家"為主題,增強同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛(ài)。

  五、活動(dòng)目的

  1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團圓的日子里感到寂寞。

  2、增強同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來(lái)彌補未軍訓造成的.同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

  3、鍛煉同學(xué)們表現自我的能力,使同學(xué)們敢于表現自己。

  4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。

  六、活動(dòng)負責人

  特邀嘉賓以及預計參加人數和人員分工

  負責人:信計093班班委

  特邀嘉賓:學(xué)生會(huì )各部部長(cháng)及主席

  預計參加人數:32人

  人員分工:擊鼓手一名主持人一名表演者三十二名

  七、活動(dòng)前期準備

  1、借用學(xué)校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設備。

  2、統一學(xué)生時(shí)間,選擇最恰當的時(shí)間舉行晚會(huì )。

  3、班委統一采購月餅等食物。

  4、讓同學(xué)們分四隊,沒(méi)隊至少出6個(gè)節目,制定節目單,規范流程。

  八、活動(dòng)開(kāi)展

  六點(diǎn)鐘晚會(huì )正式開(kāi)始,按照節目單的流程,同學(xué)們依次表演,中間穿插上各種小游戲。詳情見(jiàn)節目單:

  節目單

  1、一人一句開(kāi)場(chǎng)白——晚會(huì )開(kāi)始

  2、松一511宿舍合唱:我的中國心

  3、松一506宿舍節目:趙巖獨唱

  4、松一506宿舍節目:孔偉才盧帥街舞

  5、松一506宿舍節目:武丹獨唱

  6、踩氣球(集體項目)

  7、松一509宿舍節目:林強獨唱

  8、松一509宿舍節目:李文豪獨唱

  9、松一511宿舍節目:欒紹杰獨唱

  10、松一511宿舍節目:李占廷唐海亭二重唱

  11、松一511宿舍節目:唐海亭獨唱

  12、搶凳子(集體項目)

  13、梅三233宿舍節目:高海月獨唱

  14、梅三233宿舍節目:趙臻鄭偉二重唱

  15、松一501 510宿舍節目:朱禮凱羅濤陳祥三重唱

  16、擊鼓傳花(集體項目)

  九.活動(dòng)特色:

  1.邀請大二學(xué)長(cháng)和我們一同慶祝,增加了家的感覺(jué)。

  2.活動(dòng)強調"人人參與,我也是組織者"

  3.活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項目,有助于增加班級凝聚力。

  4.活動(dòng)有組織。

  十.經(jīng)費預算:

  1.月餅1.3*70=91

  2.蘋(píng)果31

  3.零食50

學(xué)校中秋節活動(dòng)方案10

  教師節文案:

  又是9月,“教師節”踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái),學(xué)!敖處煿潯、“中秋節”系列活動(dòng)策劃方案。

  對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年,再到風(fēng)華青年的生命歷程,

  老師,都是最值得我們尊重和感恩的人!

  他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;

  雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人!

  在教師節即將來(lái)臨之際,“**”向您道聲:“老師,您辛苦了!”

  1、“我和我的老師”——少兒書(shū)畫(huà)大賽

  作品提交時(shí)間:xx年9月1日——9月9日

  參賽條件:6-12歲的小朋友

  參賽主題:我和我的老師

  接收地點(diǎn):各購物廣場(chǎng)顧客服務(wù)中心

  活動(dòng)內容:

  9月9日下午3:00前,小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書(shū)畫(huà)作品”交到我購物廣場(chǎng)服務(wù)中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出:

  一等獎:1名

  獎價(jià)值200元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本

  二等獎:2名

  獎價(jià)值150元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本

  三等獎:3名

  獎價(jià)值100元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本

  優(yōu)秀獎:10名

  獎價(jià)值50元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本

  同時(shí),于9月10日在店廣場(chǎng)展示。10日晚上,在教師節晚會(huì )上為獲獎選手頒獎。

  備注:

  1、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱(chēng),寫(xiě)在畫(huà)紙正面下方。

  2、參賽作品待我司參展1周后退還,請參展后1周內到服務(wù)中心領(lǐng)取。

  費用:800元/店

  2、老師您辛苦了!——教師節文藝聯(lián)歡晚會(huì )暨“我和我的`老師”少兒書(shū)畫(huà)大賽頒獎晚會(huì )

  活動(dòng)時(shí)間:9月10日晚7:00——8:30

  活動(dòng)內容:由各購物廣場(chǎng)組織員工參加

  3、讓老師永葆青春的秘密……

  ——離不開(kāi)化妝品!

  敬愛(ài)的老師

  時(shí)空的流轉

  是把我與您之間的距離

  越拉越長(cháng)

  但思念的心

  卻永遠不會(huì )改變

  如春風(fēng)拂過(guò)

  百花齊放

  如艷陽(yáng)普照

  碩果累累

  老師

  我最敬愛(ài)的老師

  祝您永遠健康、美麗!

  第二階段:

  時(shí)間:9月10日——28日

  中秋節文案:

  明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年,何似在人間,規劃方案《學(xué)!敖處煿潯、“中秋節”系列活動(dòng)策劃方案》。曾幾何時(shí),你我遙相思,盼明月傳心思。

  月光輕柔灑窗前,依窗遙望,明月代問(wèn)候,寄去想思和牽掛!看嫦娥奔月,天上人間皆歡喜!過(guò)中秋,**!

  1、“月餅一條街”陳列

  陳列時(shí)間:預計劃9月8日上貨(以采購中心時(shí)間為準)

  2、中秋團購安排(手冊):

  所有的“中秋團購、郵遞處”統一設到一樓入口區,營(yíng)造“中秋佳節繁榮、喜慶”氛圍,以及借助廣告、形象宣傳,刺激消費者消費欲望!大宗購物處團購提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。

  中秋團購手冊須在9月5日前到位。

  3、月圓中秋時(shí)

  **與社區聯(lián)歡晚會(huì )

  活動(dòng)時(shí)間:9月28日晚7:00——8:30

  邀請社區文藝團體與購物廣場(chǎng)同事,聯(lián)合組織一臺“中秋聯(lián)藝晚會(huì )”。

  4、中秋節期間,各店聯(lián)系“**心聯(lián)心藝術(shù)團”安排2——4場(chǎng)進(jìn)社區文藝表演活動(dòng)。

  5、夏裝出清,秋裝上市,全場(chǎng)3——7折!

  時(shí)間:9月1日——9月30日

  以活動(dòng)氣氛和折扣、海報促銷(xiāo)為主。對活動(dòng)主題專(zhuān)名設計一款“吊期”。

  6、親愛(ài)的,我們去尋寶吧!

  “親愛(ài)的,你說(shuō)在生活中能找到像傳說(shuō)中的寶藏嗎?”

  “當然能,但要有尋寶秘籍…

  …”

  “真的嗎!快走吧,**有尋寶秘籍!

  活動(dòng)時(shí)間:9月20日——28日

  活動(dòng)規則:

  藏寶區:商場(chǎng)內商品貨架上插有“各類(lèi)謎題”,即為“藏寶區”。

  您接下來(lái)的尋寶路程是:

  第一步:獲得尋寶秘籍您憑當日購物滿(mǎn)20元的電腦小票,即可到顧客服務(wù)中心領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份(每票限領(lǐng)一份);顧客可自由挑選“各類(lèi)秘籍”。

  第二步:尋找寶藏領(lǐng)到秘籍后打開(kāi)秘籍,秘籍內將對寶藏地點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明,并給出三個(gè)可選答案(a**、

  b**、c**)。

  第三步:獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”,即可到“秘籍兌領(lǐng)處(服務(wù)中心)”領(lǐng)取小禮品一份。

  小禮品:采購中心提供價(jià)值0。5——1元的小禮品,xx份/店

 。ㄖi題及秘籍由各購物廣場(chǎng)促銷(xiāo)部制定;禮品由采購部談判定。)

 。ㄗⅲ褐i題要設計精美,各類(lèi)型謎題須在設計或顏色中給予明顯區分。這樣能起到裝飾和點(diǎn)綴賣(mài)場(chǎng),活躍氣氛的作用。

學(xué)校中秋節活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目的

  中秋節是我國一個(gè)重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。

  為充分發(fā)掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛(ài)國主義情懷,并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典,在中秋節前后,組織開(kāi)展“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  月圓國圓,傳承經(jīng)典。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日——x月x日。

  四、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬﹛月x日周五班會(huì )課全校召開(kāi)“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題班會(huì )

  具體內容:中秋讀月。

  1、“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”

  給學(xué)生講述關(guān)于中秋節的來(lái)歷,并且倡議每位同學(xué)節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無(wú)法團聚的.遠方的親人發(fā)一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

  2、介紹搜集與中秋節有關(guān)的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。

  3、制作節日賀卡:可以把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)、想表達的節日祝福寫(xiě)在賀卡上。

  中秋節當天送出賀卡,表達自己對長(cháng)輩的一片孝心。

 。ǘ﹛月x日——x月x日具體活動(dòng)內容

  一二年級:

  主題:孝老敬親奏和諧。

  活動(dòng):與老人一起過(guò)中秋、吃月餅,為長(cháng)輩送祝福,帶去節日的溫暖。

  三、四年級:

  主題:中秋月兒明·攝影留永恒。

  活動(dòng):拍攝表現中秋的照片,留下美好回憶。

  貼于a4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫(xiě)也可)。

  x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。

  五年級:

  主題:中秋文化研究。

  活動(dòng):收集中秋節的來(lái)歷、風(fēng)俗;收集關(guān)于中秋節的傳說(shuō)、詩(shī)歌;研究中秋節的特色活動(dòng),以自辦手抄報或電腦小報的形式進(jìn)行展示。

  x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。

學(xué)校中秋節活動(dòng)方案12

  一、 活動(dòng)目的:

  通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素養,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養學(xué)生主體參與意識、動(dòng)手能力和團結合作精神。

  二、活動(dòng)主題:我和月亮手拉手

  三、活動(dòng)時(shí)間: 9月24日——9月28日

  四、活動(dòng)內容

  1、賞月品月話(huà)月餅

  中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話(huà)一話(huà)、比一比各自童年的月餅。

  2、“我和月亮手拉手”主題班隊會(huì )

  讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節的來(lái)歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過(guò)主題班隊會(huì ),在交流、討論、展示中走近中秋文化。

  要求:各班必須將活動(dòng)主題布置在黑板上,學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾,有節目表演的.同學(xué)可以穿演出服,9月26日前上交主題班隊會(huì )教案的電子文檔.

  具體要求如下:

  (1)情滿(mǎn)中秋詩(shī)詞吟誦(一、二年級)

  班隊會(huì )設置詩(shī)詞吟誦環(huán)節,讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統文化的熏陶,培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習生活環(huán)境。(具體詩(shī)詞須在教案中體現)

  (2)佳節感恩送祝福(三——六年級)

  用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛(ài)心卡,寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ),送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。(要求學(xué)生利用美術(shù)課或課余時(shí)間制作,在主題班隊會(huì )中進(jìn)行交流展示,主題班隊會(huì )后各班評選3份精美的感恩卡上交德育處。)

  另附:《鐵山三小“我和月亮手拉手”主題班隊會(huì )教案記錄表》

學(xué)校中秋節活動(dòng)方案13

  一、前奏

  一年一度的傳統節日“中秋節”即將到來(lái),因此,我校將舉行中秋節聯(lián)誼晚會(huì ),在繼承傳統文化的同時(shí),交流同學(xué)們之間的情感。

  二.活動(dòng)主題:相聚金秋

  三.活動(dòng)對象:全體同學(xué)及教師

  五.活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月8日

  六.活動(dòng)目的:

  1,中秋節、中國傳統三大節日之一,以中秋節為契機,學(xué)習傳統文化,了解中秋節的習俗

  2,借助中秋節節日的到來(lái),策劃實(shí)施聯(lián)誼晚會(huì )

  七.活動(dòng)方式

  操作說(shuō)明

  現場(chǎng)布景,營(yíng)造中秋氣氛,或布置現代的團圓喜慶的場(chǎng)景

  1.外場(chǎng)布置

  懸掛5盞籠燈,粘貼中秋對聯(lián)一對,擺放桌子一張,上面鋪放晚會(huì )節目單,桌子兩側立放針對本活動(dòng)的x展架一對,安排專(zhuān)人負責

  2.內場(chǎng)布置

  按照教室內原有布局,懸掛中秋節燈籠,并貼上字謎,以供活動(dòng)所需。

  3.晚會(huì )內容:

  (1)節目豐富多彩的文藝演出:邀請校內舞蹈隊、聲樂(lè )系、十大歌手等參與演出。

  (2)男生、女生分別在制定的區域隨機抽選號碼,抽到相同號碼的`同學(xué),組成一隊,進(jìn)行聯(lián)誼舞會(huì )。

  (3)以原先的組隊,進(jìn)行猜燈謎活動(dòng),按照猜燈謎的正確的多少,進(jìn)行頒獎。

學(xué)校中秋節活動(dòng)方案14

  活動(dòng)背景:

  由于班級里面部分團員離家較遠,再加上陰雨天氣,而選擇留校,又恰逢中秋佳節,為了讓團員們感受到共青團這個(gè)大家庭的溫暖,在我們班黨員和班委的帶動(dòng)下,組織此次活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月16日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  心理輔導中心(排球場(chǎng)附近)

  活動(dòng)目的:

  繼承和發(fā)揚中國傳統節日精神,加深團員間的了解與友誼,營(yíng)造朝氣

  蓬勃的`團支部氛圍,讓大家過(guò)一個(gè)愉快的中秋節。

  參加人員:

  *班留校團員

  活動(dòng)準備:

  1、提前購買(mǎi)食物,布置活動(dòng)現場(chǎng)。

  2、做好活動(dòng)流程安排,選好各相關(guān)負責人。

  活動(dòng)內容:

  ◆晚上7.30準時(shí)到場(chǎng)

  ◆晚上7.30-11.00大家圍在一起打火鍋。

  ◆晚上11.00-11.20收拾現場(chǎng),清理垃圾。

  主要負責人:

  班委成員

  活動(dòng)注意事項:

  1、活動(dòng)前班長(cháng)統計人數,要求在校團員參加。

  2、活動(dòng)中遵守紀律,不準亂扔垃圾。

學(xué)校中秋節活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)目的

  讓學(xué)生充分了解中秋節的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,增強學(xué)生熱愛(ài)祖國、繼承中國傳統文化的樸素感情,弘揚創(chuàng )新節日文化,讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日——x月x日(各班級根據本班情況進(jìn)行調整)

  三、活動(dòng)過(guò)程及主要內容

 。ㄒ唬⿲W(xué);顒(dòng):x月x日—x月x日

  1、活動(dòng)時(shí)間:晨會(huì )課、班隊課或勞動(dòng)技術(shù)課。

  2、年級段要求:

  低年級:主題《話(huà)說(shuō)中秋》

 。1)告訴學(xué)生中秋節的'由來(lái)。

 。2)講一講中秋節的傳說(shuō)與民間故事。

 。3)說(shuō)一說(shuō)中秋節的風(fēng)俗習慣。

 。4)制作中秋祝?。

  中年級:主題《月餅文化》

 。1)舉辦月餅宴,帶來(lái)各式月餅品嘗,了解月餅知識和文化。

 。2)討論:對于現在的高價(jià)月餅現象怎么看?

 。3)“我喜歡的月餅圖案設計”,設計精美、別致的月餅圖案。(每班精選上交3-5張設計圖稿A4,可以一種,也可以多種)

 。4)制作“中秋佳節手抄報”。(每班精選5-10份)

 。5)制作中秋祝?。

  高年級:主題《中秋詩(shī)歌會(huì )》

 。1)含“月”成語(yǔ)接龍。

 。2)中秋詩(shī)詞佳句賞析。

 。3)精選2-3篇全班誦讀、背誦。

 。4)感悟習作中秋節征文。(每班精選5—8位學(xué)生作品上交)

 。5)制作“中秋佳節手抄報”。(每班精選5-10份)

 。6)制作中秋祝?。

 。ǘ┘彝セ顒(dòng):x月x日(中秋節當天)

  1、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩,了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。

  2、拍攝中秋節全家團圓的歡樂(lè )場(chǎng)景。(每班上傳照片1張,注明班級和學(xué)生姓名,郵箱:校園網(wǎng)xxx郵箱)

  四、活動(dòng)效果及反饋

  1、各班在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)請做好照片拍攝工作,各班主任可根據本班開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行圖文報導。交政務(wù)處。

  2、各班上交資料截止x月x日10:00。

  3、學(xué)校大隊部在x月x日將組織開(kāi)展活動(dòng)的情況總結和活動(dòng)圖片報區教體局。

  五、活動(dòng)說(shuō)明

  以上活動(dòng)方案僅給各位老師提醒活動(dòng)參考,大家可以根據本班學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行拓展和延伸。歡迎老師們創(chuàng )新活動(dòng)形式。

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