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精選班級美食節作文三篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的班級美食節作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級美食節作文 篇1
今天下午，我們班舉行了快樂(lè )的美食節，我們每個(gè)同學(xué)都非常興奮！
首先我們全班分成了8個(gè)小組，6個(gè)人為一小組。美食節開(kāi)始了，顧老師就叫我們把自己手中的菜都放在桌子中間，把蓋子打開(kāi)。哇！好多食物，有鮑魚(yú)、有可樂(lè )雞翅、有壽司、還有水果沙拉，真是應有盡有，數不勝數呀！接下來(lái)每一小組選一個(gè)代表去講臺前介紹，自己做的是什么菜，是怎么做的，講好了就把菜放到講臺上評比。然后誰(shuí)覺(jué)得自己做的菜能超過(guò)講臺上的8個(gè)菜，主動(dòng)站起來(lái)爭搶。我也主動(dòng)站起來(lái)挑戰了，我介紹的是糯米糖藕。緊接著(zhù)，顧老師叫我們評出講臺上的12道菜中間，兩道菜是顏色獎，兩道是創(chuàng )新獎和兩道口味獎。雖然我沒(méi)有被評出這三個(gè)獎，但是我們在全班8組中被評出小組獎第一名，最后我們一起分享了食物，真是太美味了把我的.肚子吃得圓滾滾的。
這次的美食節實(shí)在是讓我們都大開(kāi)眼界。同學(xué)們的手藝都越來(lái)越好了。希望每一年都能辦一次這樣的美食節，真是太有意義了！
班級美食節作文 篇2
前兩天老師神神秘秘地對我們說(shuō)：“周五下午每人準備一個(gè)菜肴，帶到學(xué)校來(lái)�！崩蠋煹脑�(huà)引起了同學(xué)們的好奇心，大家不由自主地討論起來(lái)。這個(gè)說(shuō)：“咱們怎么把菜帶來(lái)呢？”那個(gè)說(shuō)：“還是猜猜老師準備干什么吧！”同學(xué)們七嘴八舌的討論被悅耳的下課鈴解散了。
時(shí)間一天天過(guò)去了，星期五終于來(lái)了，到了下午，同學(xué)們都把自己最?lèi)?ài)吃的菜帶到了班里。這時(shí)，老師把幾天都沒(méi)有走漏風(fēng)聲的秘密，終于公開(kāi)了，原來(lái)老師是想在我們班舉辦，第一屆"美食節"呀！我們高興的尖叫起來(lái)。
老師拍手示意讓我們安靜下來(lái)，讓我們打開(kāi)各自是飯盒，放在桌子上。頓時(shí)，香氣四溢，只見(jiàn)紅色的番茄，白色的杏鮑菇，黃色的雞蛋，綠色的青椒，哇--哦！竟然還有黑色的海螺----我撫摸著(zhù)肚子，舔著(zhù)嘴唇，口水早已是“飛流直下三千尺”了。我只顧著(zhù)看了，老師說(shuō)的話(huà)我一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)“開(kāi)吃了”！我再也忍不住了，手像裝了彈簧似的，像旋風(fēng)般掃蕩起來(lái)。啊哈！張樂(lè )馨的壽司肯定好吃，我擠到旁邊夾起一個(gè)壽司放進(jìn)嘴里，噢！不錯！我邊吃邊走到鄰桌，飛快夾起一塊肉往嘴里送，哎喲！弄到鼻子上了，我不管不顧了，拍著(zhù)死黨張?chǎng)╆康母觳矄?wèn)：“喂！哪個(gè)是你的！”她指指那碗上掛著(zhù)“糖衣泡蛋”牌子的菜。我想“糖衣”泡“雞蛋”，“鴨蛋”還是什么蛋呀！走過(guò)去一看，��！原來(lái)就是“糖拌圣女果”呀！嗯！名字不錯，如果有最佳創(chuàng )意獎一定給她。咦！忘了！再?lài)L嘗苗沛昂的“五彩繽紛蔬菜園”。嗯！有點(diǎn)涼，可好看不好吃，我邊吃邊點(diǎn)評，過(guò)了一會(huì )兒，聽(tīng)說(shuō)那邊有大蝦，我連忙擠過(guò)去，太晚了，桌上只剩下一堆蝦皮了！鄧漢軒的粽子味道不錯，但太小了，我自己就吃了三個(gè)。還有趙文軒的'漢堡，跑過(guò)去一看，早已不見(jiàn)蹤影-----
這么多的菜，我最喜歡的還是張云鵬媽媽做的“糖醋里脊”。雖然，送來(lái)的有些晚，可是最受同學(xué)們歡迎，真是色香味俱佳��！菜剛送來(lái)，香味傳遍了教室，大家一擁而上，你爭我搶?zhuān)寂聯(lián)尣恢?zhù)。我好不容易搶到三塊，弄的滿(mǎn)手是油，哈哈，真快活！幾個(gè)女生也不顧形象了，直接上手抓了，滿(mǎn)滿(mǎn)一盒菜，幾秒鐘全被搶光了。張云鵬回來(lái)晚了，自己都沒(méi)吃到。他看了看媽媽?zhuān)挚戳丝纯湛杖缫驳娘埡�，顯然有些失落。不過(guò)，他們家的菜被評為“最佳美食獎”了，這下他滿(mǎn)意了-----
班級美食節在歡樂(lè )中開(kāi)始，又在歡樂(lè )中結束了，這次的美食節舉辦的非常成功，真希望還有第二屆！
班級美食節作文 篇3
我們學(xué)校要舉行美食節，教師讓我們每人做一道菜帶到班里去比賽，看誰(shuí)做得最好吃。
星期天，我讓媽媽去買(mǎi)一條黃瓜，我要做我最拿手的涼拌黃瓜。我忙了好一會(huì )兒，終于做好了一道色味俱全的涼拌菜。我興致勃勃地帶著(zhù)我的菜去參加比賽了。
我一進(jìn)班里，就被那五顏六色的菜肴和香味撲鼻的氣味整得我直流口水。我開(kāi)始品嘗每一個(gè)同學(xué)的菜。我最欣賞的是鄒小楠的番茄炒蛋和吳浩銳的雞脆骨。鄒小楠的番茄炒蛋的造型非常獨特。番茄是月牙形的，他們均勻地躺在盤(pán)子的邊緣。雞蛋炒成一塊一塊的，像一張金黃色的地毯鋪子盤(pán)子的中間。吳浩銳的雞脆骨更加好吃。大家一擁而上，把他的雞脆骨一掃而光，好像我們跟他的`雞脆骨有仇似的。這時(shí)他沾沾自喜地告訴我們：“先把雞脆骨上撒上一點(diǎn)蔥，放在鍋里炸一炸就好了�！� 心想，我也要學(xué)著(zhù)做。雖然我們吃得厲害，但我們并沒(méi)用忘記教師。我們往教師盤(pán)子里夾菜，使她們的盤(pán)子堆積如山。教師們臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了，開(kāi)始投票決定誰(shuí)是廚神。同學(xué)們都很?chē)烂C，也很緊張。經(jīng)過(guò)大家一致推選，鄭佳琪得到了廚神的稱(chēng)號。雖然我沒(méi)有被選上，但是下次我一定會(huì )努力，爭取拿到廚神的稱(chēng)號。
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