有關(guān)風(fēng)景作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
漫步于花香四溢，五彩繽紛的野花從邊，那一朵朵、一簇簇爭相開(kāi)放，顏色迷人的小花兒讓我眼前一亮，不由的想起了大雨中，這花兒堅挺直立的姿態(tài)，那一幕，令我記憶頗深。
走出英語(yǔ)輔導班，抬頭看了看陰下臉來(lái)的天空，我的心情如這天氣一般，也蓋上一層一觸即破的輕紗�；丶业穆匪坪跻沧兊酶勇L(cháng)。正當我低著(zhù)頭，邁著(zhù)慢悠悠的小步子走著(zhù)的時(shí)候，突然一個(gè)響雷我頭頂上重重的砸開(kāi)，嚇的我如驚弓之鳥(niǎo)一般，一時(shí)不知了方向，怔怔得立在那里。當豆大的雨珠，如斷了線(xiàn)的珍珠一樣砸在我被雷聲嚇得蒼白的臉上，我才如夢(mèng)初醒般意識到——下雨叻。我迅速的往家跑，天公也不作美，雨越下越大，我已成了落湯雞。和我一樣，形形色色的路人有的打著(zhù)傘，有的沒(méi)有，但都加快了腳步。是啊，有誰(shuí)愿在雨中停留呢？但我這句話(huà)卻擺一個(gè)小女孩兒所否定——這是，我看見(jiàn)一個(gè)梳著(zhù)兩個(gè)俏皮的小辮子的可愛(ài)的小女孩兒站在路旁，雙手端平，放在肚子前直直的站在那里。這奇怪的動(dòng)作激起了我的好奇心，我不顧大于靠近一點(diǎn)兒。天啊，原來(lái)在小女孩兒不夠寬厚的.雙手下，一枝淡粉色、叫不上名字的小野花被保護著(zhù)，似乎伸展著(zhù)漂亮的花瓣，向我炫耀，枝葉上一滴雨水未存，開(kāi)的是那么讓人驚嘆、讓人感動(dòng)。而小女孩兒呢？大雨無(wú)情的向她潑去，她大大的眼睛眨著(zhù)，任憑雨水將衣衫打濕，任憑雨水在臉上隨意流淌。這美麗、和諧、動(dòng)人的場(chǎng)景觸動(dòng)著(zhù)我的心，我被小女孩兒所打動(dòng)。我立刻向家跑去，拿了雨傘，回來(lái)時(shí)，雨相對小了些，但卻絲毫沒(méi)有要停的意思。我將傘為小女孩兒和她的花兒撐起，小女孩兒回過(guò)頭來(lái)，給了我一個(gè)大大的微笑，又將雨傘為小花兒撐起，自己又回到了雨中。我沒(méi)有說(shuō)什么，因為我知道女孩兒只執著(zhù)于那小花兒的“安�！�。
相信，無(wú)論是那朵小野花還是那個(gè)小女孩兒，都是雨中最美的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景作文 篇2
童年的記憶是美好的，窗戶(hù)上的風(fēng)景是最美的。
在我童年的時(shí)候，老房子里有一扇那樣的窗戶(hù)。窗戶(hù)上所有的窗戶(hù)都是我最喜歡的。
“兒子，該吃飯了！”我媽媽在給我打電話(huà)。我不愿意離開(kāi)窗戶(hù)，告別窗外美麗的風(fēng)景，然后快樂(lè )地奔向我的母親。
你應該知道此時(shí)窗外陽(yáng)光燦爛，陽(yáng)光像金子一樣在樹(shù)梢上流淌，用樹(shù)梢嫩綠醞釀活力。樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒在唱歌。他們開(kāi)心嗎？是的，非常高興，看，他們在綠葉當中游泳。
陽(yáng)光滑過(guò)樹(shù)梢，灑在一簇簇小花和雜草上。有一個(gè)蝴蝶和蜜蜂的世界。他們在追逐和跳舞，舞動(dòng)他們精致的翅膀，照亮你的眼睛，照亮你的心。
陽(yáng)光穿過(guò)花朵，落到地上。成群的螞蟻在動(dòng)嗎？但是我媽媽沒(méi)有說(shuō)，“螞蟻搬家了，雨下得很大�！庇H愛(ài)的小螞蟻，快回家吧！今天天氣多好��！
陽(yáng)光漫過(guò)大地，流入我年輕的心田。
“媽媽?zhuān)阕隽耸裁春贸缘氖澄�？”我一邊跑向母親，一邊問(wèn)道。"當然這是你最喜歡的西紅柿菜！"我歡呼著(zhù)擁抱我母親已經(jīng)張開(kāi)的雙臂，并把它們投入她的懷抱。
"多吃點(diǎn)。"父親拿起一塊肉，放進(jìn)我的`碗里�！安�，我喜歡西紅柿�！蔽夜室庹f(shuō)�！爸灰砸黄�，就好！”父親笑了。"光是西紅柿就撐不了多久。"母親撫摸著(zhù)我的頭，和父親一起微笑。
“快吃，你最喜歡的卡通即將開(kāi)始！”父親哄著(zhù)我。
但是現在，房子外面的風(fēng)景已經(jīng)消失了。他們在哪？
在我童年的時(shí)候，老房子里有一扇那樣的窗戶(hù)。窗戶(hù)上的陽(yáng)光和綠樹(shù)，家庭的幸福都是最美麗的風(fēng)景，窗戶(hù)內外的窗戶(hù)都是我最喜歡的。
你什么時(shí)候才能再次找到最美的風(fēng)景和失去的美麗和溫暖？
風(fēng)景作文 篇3
近年來(lái)，我們鐘山縣建立起了許多風(fēng)光旖旋的生態(tài)新農村，有回龍鎮的茅立崗村、鳳翔鎮的底村、珊瑚鎮的龍巖村、石龍的黃龍村、鐘山鎮的`楊巖塘村……但我最喜歡的還是鐘山鎮的鐘山公園。
鐘山公園風(fēng)景怡人，宛如人間仙境。
我漫步在平坦的小路上。瞧！碧綠的湖中間有一兩只白鵝正撲著(zhù)它那雪白的翅膀，滑動(dòng)著(zhù)紅色的鵝掌向著(zhù)河岸前進(jìn)。我不禁吟道：白毛浮綠水，紅掌撥清波。
我向前走去，眼前是一棵棵清翠欲滴的大樹(shù)，有又高又壯的大榕樹(shù)，有香氣怡人的樟樹(shù)，還有枝葉纖細的柳樹(shù)……小路邊的小花小草正在對著(zhù)路過(guò)的人點(diǎn)頭微笑呢！
天上的白云瞬息萬(wàn)變：剛才還是慢吞吞的綿羊，轉眼間變成了一匹奔跑的駿馬；剛剛還是懶洋洋的哈趴狗，一會(huì )又變成了一只雄赳赳氣昂昂的大公雞；剛剛還是一只縮頭烏龜，一下子又變成了一根細細的羽毛……
我走著(zhù)走著(zhù)，一座大約20多米的寶塔出現在我眼前，許多老人和小朋友都迫不急待地想爬上寶塔的最高處觀(guān)賞這美麗的鐘山公園。
朋友們，鐘山公園的風(fēng)景不止這些，還得你親自來(lái)看。我相信以后鐘山公園會(huì )更美。
風(fēng)景作文 篇4
最美的風(fēng)景，談到這個(gè)題目，說(shuō)簡(jiǎn)單呢，確實(shí)簡(jiǎn)單，說(shuō)難呢，也難。我原本準備寫(xiě)下在生活中真正的風(fēng)景，但我卻抬筆寫(xiě)下了我心中最美的“風(fēng)景”！
在我們這個(gè)變幻無(wú)窮的世界里，的的確確有不少美麗的風(fēng)景，而且那些風(fēng)都是非常美的，充滿(mǎn)自然氣息的，令人徹徹底底陶醉在這優(yōu)美的景色之中。但在我心中，最美的風(fēng)景并不是那些收人欣賞的景物，而是一件事！
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，那一天，我和往常一樣，獨自搭公交車(chē)上學(xué)，我默默的站在公交車(chē)上，眼睛看著(zhù)那窗外的情景，四個(gè)字——傾盆大雨！雨下的越來(lái)越大了，在車(chē)里，還能聽(tīng)到風(fēng)怒吼的聲音呢！看著(zhù)越來(lái)越大的雨，我看了看我手中小傘，這可僅僅只是一把小傘，而且還是太陽(yáng)傘��！神龍小學(xué)到站了，我沒(méi)有辦法，慢吞吞地下了公交車(chē)，我真不知我該如何面對這傾盆大雨，這滑滑的地面，這怒吼的'大風(fēng)……
我趕忙打開(kāi)傘，雨水似乎早已淋透了我的書(shū)包，馬路邊的車(chē)來(lái)來(lái)往往，正因為傘小，所以風(fēng)幾乎是要把傘吹走了，我緊緊地握住傘，傘是握好了，但我卻看不見(jiàn)前方，我仿佛一個(gè)失去知覺(jué)的籃球，已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)，沒(méi)有了方向。正在我迷茫時(shí)，突然，一個(gè)高大的身影出現了�！案�(zhù)我走！”我看著(zhù)這個(gè)陌生人，仔細看看，是門(mén)衛室的一位叔叔，他一直帶著(zhù)我走，雖然，時(shí)間是那么短暫，路程也是那么短暫到了校門(mén)口，我依然看著(zhù)叔叔那個(gè)“高大”的身影，那個(gè)最美的背影，正是我心中最美的風(fēng)景！
如果時(shí)間可以回到那一瞬間，我多么希望我能補回一聲謝謝！雖然只是一個(gè)小小的舉止，短短的話(huà)語(yǔ)，短短的路程，但卻是大大的關(guān)愛(ài)！也是我心中最美的風(fēng)景！
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