中秋節日活動(dòng)方案集合15篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，通常需要預先制定一份完整的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編精心整理的中秋節日活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節日活動(dòng)方案1
我區教育系統在傳統節日——中秋期間，以“萬(wàn)家團圓慶中秋、攜手共圓‘中國夢(mèng)’”為主題，開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)。我校具體安排如下：
一、組織開(kāi)展傳統節日民俗文化活動(dòng)。
20xx年9月16日，班會(huì )課，由班主任負責：
精心組織開(kāi)展中秋民俗文化活動(dòng)，引導學(xué)生了解歷史文化、知曉民俗活動(dòng)、弘揚傳統美德。努力把積極的.人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給學(xué)生。
形式多樣，可以采用表演、燈謎競猜、民俗文化演說(shuō)、中秋夢(mèng)講故事、中秋節的名篇佳作朗誦會(huì )、書(shū)法、剪紙、繪畫(huà)比賽等師生樂(lè )于參與、便于參與的文化活動(dòng)。
二、宣傳“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng)。
20xx年9月18日，放學(xué)前，由班主任負責：
發(fā)動(dòng)宣傳各班骨干家長(cháng)在節日期間，以“關(guān)愛(ài)、互助”為主題，組織孩子們與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、困難戶(hù)、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員一起過(guò)中秋、品月餅，開(kāi)展關(guān)愛(ài)老弱病殘志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)走訪(fǎng)、座談、聯(lián)歡、慰問(wèn)等形式，幫助他們解決實(shí)際困難，讓他們感受社會(huì )大家庭的溫暖。
三、校園氛圍營(yíng)造
�。�1）副班主任負責：中隊角（靠窗的紅領(lǐng)巾原地）展示（9月16日展示節日相關(guān)民俗文化；9月23日展示節日期間學(xué)生活動(dòng)情況）
�。�2）陳xx負責：電子屏幕展示（9月16-18日顯示節日慶祝文字或者詩(shī)句；9月23日顯示節日期間各中隊學(xué)生活動(dòng)情況）
�。�3）班主任負責：收集節日期間活動(dòng)照片（傳給副班、陳xx、吳xx）
�。�4）李xx負責：拍照、檢查班會(huì )、板報等。
�。�5）劉xx負責：把相關(guān)材料（方案、照片、總結等）上傳至校園網(wǎng)。
�。�6）吳xx負責：策劃，整理資料，寫(xiě)新聞和總結，并報送教育局。
(7)李xx負責：節日主題國旗下講話(huà)。
中秋節日活動(dòng)方案2
根據區文明辦、區教育局的要求部署，結合我校實(shí)際，現將中秋節期間在全校組織開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)方案通知如下：
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)區文明辦《關(guān)于在中秋節期間組織開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的通知》署，根據區文明辦有關(guān)要求，我校開(kāi)展了以“歡慶中秋，感恩祖國”為主題的系列活動(dòng)，全力突出中秋節的“團圓、和諧”的節日特征，引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛(ài)國熱情。
二、組織機構
總指揮：呂建朝
副總指揮：潘珍平徐海霞魏瑜組員：全體班主任語(yǔ)文教師美術(shù)老師
三、活動(dòng)安排
1、開(kāi)展了“迎中秋經(jīng)典詩(shī)詞誦讀”主題班會(huì )活動(dòng)。各班師生精心準備，以誦讀傳統經(jīng)典詩(shī)詞來(lái)歡慶中秋佳節，請各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，組織學(xué)生開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì )、詩(shī)詞賞析講座等主題班會(huì )活動(dòng)，并上交一篇相關(guān)主題班會(huì )教案�；顒�(dòng)時(shí)間為周二班會(huì )課；并以“詠月”為主題開(kāi)展中秋美文創(chuàng )作征集活動(dòng)，引導學(xué)生感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感，由本班語(yǔ)文老師負責。每班上交不少于2篇征文文稿。征文文稿于9月25日前上交校團委。
2、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和主題板報評比。全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)、圖書(shū)資料收集等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節的資料制作手抄報和黑板報，請各班班主任精心安排有繪畫(huà)、文字處理功底的學(xué)生制作一期格調高雅、內容豐富、主題鮮明的黑板報。引導學(xué)生在板報中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統和節日民俗，繼承傳統優(yōu)秀美德。該項活動(dòng)校團委將于9月28日進(jìn)行評比和拍照。
3、開(kāi)展“致務(wù)工的父母一封家書(shū)”活動(dòng)。組織留守兒童向爸爸媽媽寫(xiě)一封信，向父母匯報自己的學(xué)習、生活情況，表達對父母的思念之情和渴望團圓的.殷切之情。
四、活動(dòng)要求
1、精心組織，落實(shí)到位。要把開(kāi)展中秋節主題文化活動(dòng)作為公民思想道德建設的一項內容，作為豐富學(xué)生精神文化生活的重要抓手，精心組織，確�；顒�(dòng)有聲有色。
2、鼓勵創(chuàng )新，增強實(shí)效。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生成為節日活動(dòng)的主角。結合各班實(shí)際，創(chuàng )新傳統節日文化的活動(dòng)形式和載體，使傳統節日和現代學(xué)習生活方式相適應，增強活動(dòng)的吸引力。
中秋節日活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
1、為進(jìn)一步弘揚優(yōu)秀傳統文化，增強民族凝聚力，為黨的十八大勝利召開(kāi)營(yíng)造喜慶熱烈、文明祥和的社會(huì )環(huán)境;
2、引導學(xué)生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，感受中國傳統文化和傳統節日的獨特內涵，豐富師生節日文化活動(dòng);
3、引領(lǐng)學(xué)生體會(huì )到和諧社會(huì )，和諧校園給我們的生活帶來(lái)的歡樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)主題
我們的`節日中秋——歡慶和諧團圓
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月27日——20xx年9月30日
四、活動(dòng)主體
青園小學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)內容及安排
第一階段：活動(dòng)準備
1、搜集有關(guān)中秋節的由來(lái)、傳說(shuō)故事、詩(shī)文等;
2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣;
3、黑板報一角宣傳中秋節;
4、準備中秋月餅。
第二階段：舉行班會(huì )
1、情境導入：播放音樂(lè )或展示圖片，營(yíng)造和諧的節日氣氛，引出班會(huì )主題我們的節日中秋——歡慶和諧團圓。
2、活動(dòng)一：話(huà)說(shuō)中秋
(1)中秋節的由來(lái)
(2)中秋以及相關(guān)習俗的傳說(shuō)與民間故事
(3)中秋經(jīng)典詩(shī)文朗誦
3、活動(dòng)二：中秋實(shí)踐
(1)分享中秋月餅(背景播放輕快的音樂(lè ))
(2)吟唱中秋主題歌曲
4、總結
第三階段：活動(dòng)拓展
1、將活動(dòng)相片、學(xué)生文章等上傳到博客，豐富博客內容，增強活動(dòng)影響力;
2、學(xué)生自編節日小報，10月8日由班級選兩份最優(yōu)秀的小報參加展覽。
六、活動(dòng)要求
1、9月28日下午，各班利用班隊課時(shí)間，在班主任的指導下以班會(huì )的形式開(kāi)展歡慶中秋節活動(dòng)�？梢圆捎弥R競答、詩(shī)文朗誦等形式，了解中秋節的來(lái)歷、意義、各種中秋活動(dòng)形式等傳統文化節日知識，以達到愛(ài)國主義教育和中國傳統文化知識教育相結合的目的。
2、活動(dòng)結束后，請各班及時(shí)將過(guò)程性資料和學(xué)生成果上傳到博客，并將“中秋節節日小報”上交到大隊部。
3、要充分發(fā)揮家庭的拓展教育和家長(cháng)指導作用，發(fā)動(dòng)家長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)生在中秋假期里進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日。
中秋節日活動(dòng)方案4
為弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，豐富人民群眾的精神文化生活、營(yíng)造熱烈喜慶、文明祥和的節日氛圍，按照《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng)的通知》（開(kāi)文明辦〔20xx〕11號）安排，結合我校實(shí)際，在中秋節期間開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)，安排如下：
一、活動(dòng)目的
以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以團結、團圓、和諧、喜慶為主題，充分發(fā)揮傳統節日在加強公民思想道德建設中的重要作用，深入挖掘中秋節歷史文化內涵，廣泛開(kāi)展形式多樣的民俗文化活動(dòng)，教育和引導廣大市民認知傳統，尊重傳統，繼承傳統、弘揚傳統，進(jìn)而增強愛(ài)國愛(ài)家的思想感情。
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)。各個(gè)班以不同的形式分別開(kāi)展了中秋節主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生在了解中秋節傳統節日的基礎上，感受到中秋節時(shí)人們盼望團圓、思念親人的情感。
�。ǘ╅_(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。以“熱愛(ài)祖國、和諧團圓”為重點(diǎn)，精心挑選與中秋有關(guān)的名篇佳作，組織三至六年級學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，進(jìn)一步增強熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉的高尚情操。開(kāi)展“我們的節日·中秋”節日小報等活動(dòng)，大力弘揚優(yōu)秀傳統文化，不斷增強廣大未成年人的自信心和自豪感。
�。ㄈ╅_(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。結合文明城市創(chuàng )建，組織全校師生清除校園衛生死角，對隨地吐痰、亂扔廢棄物、不文明行為進(jìn)行教育，增強學(xué)生的`生態(tài)文明意識，創(chuàng )造整潔優(yōu)美的節日環(huán)境，樹(shù)立健康良好的文明城市形象。
�。ㄋ模╅_(kāi)展關(guān)愛(ài)走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。幫助解決一些實(shí)際困難，體現黨和政府對他們的關(guān)愛(ài)和照顧。以殘疾兒童、留守兒童困難群體為重點(diǎn)，各班主任和他們一起過(guò)中秋，吃月餅，積極為這類(lèi)弱勢群體送溫暖、獻愛(ài)心、讓他們感受到溫暖。
三、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。把“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要載體，作為豐富師生精神文化活動(dòng)的重要途徑，加強組織，制定具體的活動(dòng)方案，周密部署、推動(dòng)活動(dòng)有序開(kāi)展。
�。ǘ┘哟笮麄�，營(yíng)造氛圍。在中秋節期間，開(kāi)設專(zhuān)題專(zhuān)欄宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況，營(yíng)造濃厚的節日氛圍。
�。ㄈ┳⒅匦畔笏�。及時(shí)報送開(kāi)展活動(dòng)的圖文信息，并于9月21日前將活動(dòng)總結、簡(jiǎn)報、圖片報送至縣文明辦。
中秋節日活動(dòng)方案5
1、“歡樂(lè )幸運頌”
幸運轉盤(pán)轉不停，大禮連連送！
凡在本超市購物滿(mǎn)66元以上的顧客皆有轉動(dòng)幸運轉盤(pán)一次的機會(huì )，132元兩次，以此類(lèi)推！可得到指針指中的相應的獎品。
2、“歡樂(lè )實(shí)惠頌”
國慶7天假，每天推出一款超驚爆價(jià)。讓顧客能感到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。
3、“歡樂(lè )會(huì )員頌”
推出數百種會(huì )員商品，讓會(huì )員能感到，拿會(huì )員卡與不拿會(huì )員卡有實(shí)質(zhì)的`不同。讓不是會(huì )員的顧客看到會(huì )員的好處，也想成為我們的會(huì )員。要讓華聯(lián)的會(huì )員卡變成隨身必帶的物品之一。
4、“歡樂(lè )時(shí)尚頌”
時(shí)尚家紡又送禮，開(kāi)心贈券送不停！
凡在家紡購物滿(mǎn)100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類(lèi)推�。ńㄗh：家紡還可以針對國慶婚慶高潮，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買(mǎi)。）
五、活動(dòng)配合：
采購處：與供應商洽談活動(dòng)、贈品的相關(guān)適宜。
營(yíng)運處：場(chǎng)地、地堆的提供。
企劃處：場(chǎng)地的布置，dm的制作與發(fā)放，活動(dòng)的監督執行。
六、dm
制作頁(yè)面為大4k、8p，費用約為0.6萬(wàn)。
具體內容根據公司總體安排。
中秋節日活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
1.激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節的熱情，體驗與中秋節相關(guān)的民風(fēng)民俗，感受中華傳統節日的獨特魅力。
2.通過(guò)對中秋節有關(guān)資料的搜集，繼續培養學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
3.了解中秋節的含義，培養學(xué)生的愛(ài)心。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月22日—9月30日
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)一 、佳節讀月：
開(kāi)展“我們的節日—中秋”主題班會(huì )。
在報刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞故事、詩(shī)歌、文章，了解中秋節的風(fēng)俗和來(lái)歷，并將自己最感興趣的內容記錄或打印下來(lái)。各班（第四周一）舉行一次“我們的節日—中秋”主題班會(huì )，在品月餅、誦古詩(shī)的`過(guò)程中感悟團圓、和諧的幸福，增進(jìn)親子、同伴之間的友誼。
活動(dòng)二、唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠：
音樂(lè )課、每天出操學(xué)習唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠《中秋節》《河塘邊
的歌謠》。在歌聲中了解中秋節習俗，形造過(guò)節快樂(lè )氛圍。
活動(dòng)三、佳節憶月—實(shí)踐活動(dòng)
1、一、二年級：在第4周一至周五其中一節美術(shù)課，由美術(shù)老師指導畫(huà)一
幅關(guān)于“我們的節日。中秋”的圖畫(huà)，規格：統一用A4紙。
2、三、四年級：在第4周一至周五其中一節美術(shù)課，由美術(shù)老師指導，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ)，送給長(cháng)輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達感恩、祝福之情。
3、五、六年級：在第4周一至周五其中一節美術(shù)課，由美術(shù)老師指導制作一張“我們的節日。中秋”手抄報，規格：統一用A4紙。
活動(dòng)四、佳節賞月：
中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來(lái)，上傳班級博客分享。
活動(dòng)五、 網(wǎng)上中秋寄語(yǔ)：
各 班電腦老師利用信息課指導學(xué)生登錄“中國文明網(wǎng)”進(jìn)行網(wǎng)上中秋寄語(yǔ)活動(dòng)，把祝福的話(huà)語(yǔ)送給自己最親的人，傳達感恩祝福之情。
附具體活動(dòng)安排表：
活動(dòng)內容
活動(dòng) 時(shí)間
活動(dòng)年級
負責人
活動(dòng)一
親子一起在報刊、網(wǎng)站上搜集與查閱與中秋節有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞故事、詩(shī)歌、文章，了解中秋節的風(fēng)俗和來(lái)歷，各班舉行一次“我們的節日？中秋”主題班會(huì )，德育處已統一制定好“我們的節日-中秋”的PPT， 已上存在辦公網(wǎng)德育處文件欄“我們的節日-中秋”點(diǎn)擊打開(kāi)復制到班級電腦上就可以播放。（整個(gè)系列活動(dòng)結束后各班主任要填寫(xiě)好系列活動(dòng)記錄表，級長(cháng)收齊電子文檔在4周五前交到德育處杜主任）
4周一第一節
一至六年級
各班主任
活動(dòng)二
唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠：
音樂(lè )課、每天出操學(xué)習唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠《中秋節》、《河塘邊的歌謠》。在歌聲中了解中秋節習俗，營(yíng)造過(guò)節快樂(lè )氛圍。
第4周
一至六年級
音樂(lè )
老師
鄧偉嘉
活動(dòng)三
1、美術(shù)課，由美術(shù)老師指導畫(huà)一幅關(guān)于“我們的節日。中秋”的圖畫(huà)，規格：統一用A4紙。（一、二年級的美術(shù)老師負責收集每班一張圖畫(huà)，在4周五前交到岑潔嫦老師處。）
4周一至周五
一、二年級
一、二年級的美術(shù)老師
2、美術(shù)課，由美術(shù)老師指導制作一張“我們的節日。中秋”賀卡寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)送給長(cháng)輩、親人、同學(xué)，表達祝福，規格不限。（三、四年級的美術(shù)老師負責收集每班一張賀卡，在4周五前交到岑潔嫦老師處。）
三、四年級
三、四年級美術(shù)老師
3、美術(shù)課，由美術(shù)老師指導制作一張“我們的節日。中秋”手抄報，規格統一用A4紙。（五、六年級的美術(shù)老師負責收集每班一張手抄報，在4周五前交到岑潔嫦老師處。）
五、六年級
五、六年級美術(shù)老師
活動(dòng)四
與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來(lái)，上傳班級博客分享。（10月8日上午放學(xué)前每班要交2張電子文檔相片給級長(cháng)轉交杜主任）
中秋節當晚
一至六年級
各班主任
活動(dòng)五
各班電腦老師利用信息課指導學(xué)生登錄“中國文明網(wǎng)”網(wǎng)址：http://zb.wenming.cn/jieri/zhongqiu
進(jìn)行網(wǎng)上中秋寄語(yǔ)活動(dòng)。
4周一至周五
一至六年級
全體信息科組老師
備注：
�。�1）4周一主題班會(huì )場(chǎng)景拍攝：陸承林
�。�2）指導學(xué)生登錄“中國文明網(wǎng)”中秋寄語(yǔ)活動(dòng)場(chǎng)景拍攝：鄧偉嘉
�。�3）指導學(xué)生 制作“我們的節日。中秋”賀卡、圖畫(huà)、手抄報活動(dòng)場(chǎng)景拍攝：劉富強
�。�4） 撰稿：岑潔嫦
西南中心小學(xué)德處
20xx年9月19日
中秋節日活動(dòng)方案7
一、策劃思路：
策劃思路： 時(shí)值中秋及十一黃金周，屬一年中的消費高潮時(shí)段。秋季新品目前 已經(jīng)全面上市，本次活動(dòng)時(shí)間，恰逢秋季產(chǎn)品和冬季產(chǎn)品的換季時(shí)節，前期部分 區域市場(chǎng)還有一定數量的夏季庫存品，因此，YEK皮具可以借雙節相連時(shí)機，以 宣傳冬季新品為主，以處理夏秋庫存尾貨為輔，大力度回報顧客，擴大品牌知名 度，提升銷(xiāo)售額，并對夏秋季壓倉庫存尾貨進(jìn)行處理。 第一階段 “中秋月餅免費送”活動(dòng)的開(kāi)展，主要目的.是為了預熱 國慶節的重點(diǎn)促銷(xiāo)，并對國慶促銷(xiāo)信息進(jìn)行提前宣傳，同時(shí)通過(guò) 中秋促銷(xiāo)活動(dòng)的推廣和宣傳，利用佳節送好禮的感性訴求來(lái)提升品牌美 譽(yù)度，避免了國慶活動(dòng)前的“持幣待購”現象，既促進(jìn)了銷(xiāo)售，又為下一 階段的工作起到鋪墊作用。 第二階段“歡樂(lè )國慶大搶節！ ”的推出，是對顧客真正的超值回饋，是 為了與顧客一起歡度國慶，同時(shí)利用限時(shí)搶購來(lái)制造促銷(xiāo)緊迫感，促使顧 客快速進(jìn)行品牌選擇，讓顧客在好奇和緊張期待中爭相搶購，這樣不但使銷(xiāo)售額 大幅提升，又可借機大量處理過(guò)季品。經(jīng)以往實(shí)踐，這種促銷(xiāo)效果非常好。
二、活動(dòng)目的：
活動(dòng)目的： ★抓住雙節相連這個(gè)大好時(shí)機，提升品牌區域美譽(yù)度，營(yíng)造秋冬銷(xiāo)售良好勢頭； ★主推冬季新品上市，旨在推廣新品提升業(yè)績(jì) ，引爆國慶節消費熱潮； ★利用限時(shí)促銷(xiāo)處理大量夏秋庫存尾貨。
三、活動(dòng)目標：
活動(dòng)目標： 平均每日比正常無(wú)促銷(xiāo)期間提升50%--200%的營(yíng)業(yè)額；并清理 過(guò)季品庫存尾貨。
四、 活動(dòng)主題：
中秋連國慶，好禮送到底！
五、活動(dòng)時(shí)間：
第一波活動(dòng)主題：中秋月餅免費送 活動(dòng)主題 促銷(xiāo)時(shí)間：20xx年8月20日20xx年9月12日
第二波活動(dòng)主題：歡樂(lè )國慶大搶節 活動(dòng)主題 促銷(xiāo)時(shí)間：20xx年8月26日20xx年9月12日
六、活動(dòng)準備工作要點(diǎn)：
活動(dòng)準備工作要點(diǎn)： A、宣傳媒體的選擇，保證及時(shí)提前做好活動(dòng)宣傳工作
B、廣告物料的設計制作，保證營(yíng)造良好的銷(xiāo)售氛圍
C、配貨中心對專(zhuān)賣(mài)店相關(guān)工作的傳達以及指導
七、相關(guān)注意事項：
1、上表列出的所有準備工作，各項目負責人務(wù)必按時(shí)完成，以保證本次促銷(xiāo) 各環(huán)節工作順暢進(jìn)行，總部將安排專(zhuān)人全程跟進(jìn)各項工作的進(jìn)程，延誤工作者將 視情況處以罰款100-300元；
2、活動(dòng)結束后，要求所有配貨中心對促銷(xiāo)活動(dòng)進(jìn)行匯總，形成書(shū)面的活動(dòng)效 果評估報告傳真至總部營(yíng)銷(xiāo)中心周海峰收。 YEK皮具（中國）品牌管理機構
中秋節日活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
1.激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節的熱情，在體驗與中秋節相關(guān)的民風(fēng)民俗中感受華傳統節日的獨特魅力，弘揚優(yōu)秀民族傳統、文化。
2.通過(guò)對中秋節有關(guān)資料的搜集，繼續培養學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月16日
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)一 、佳節讀月：
開(kāi)展“我們的節日？中秋”主題班會(huì )。
在報刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞故事、詩(shī)歌、文章，了解中秋節的風(fēng)俗和來(lái)歷，并將自己最感興趣的內容記錄或打印下來(lái)。各班（第三周一）舉行一次“我們的節日？中秋”主題班會(huì )，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團圓、和諧的.幸福，增進(jìn)親子、同伴之間的感情。
活動(dòng)二、唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠：
音樂(lè )課、每天出操學(xué)習唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠《中秋節》《河塘邊的歌謠》。在歌聲中了解中秋節習俗，形造過(guò)節快樂(lè )氛圍。
活動(dòng)三、佳節賞月：
中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的、溫馨的一幕拍攝并記錄下來(lái)，上傳班級博客分享。
活動(dòng)四、 網(wǎng)上中秋寄語(yǔ)：
附具體活動(dòng)安排表：
活動(dòng) 內 容
活動(dòng)一
親子一起在報刊、網(wǎng)站上搜集與查閱與中秋節有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞故事、詩(shī)歌、文章，了解中秋節的風(fēng)俗和來(lái)歷，各班舉行一次“我們的節日？中秋”主題班會(huì )，德育處已統一制定好“我們的節日-中秋”的PPT， 已上存在辦公網(wǎng)德育處文件欄“我們的節日-中秋”點(diǎn)擊打開(kāi)復制到班級電腦上就可以播放。
[1、第三周一班會(huì )負責拍攝的班級有二（1）班、三（1）班、四（1）班、五（1）班四個(gè)班級，黑板寫(xiě)好標語(yǔ)：我們的節日？中秋。
2、整個(gè)系列活動(dòng)結束后，二（2）班、三（2）班、四（2）班、五（2）班四個(gè)班級要填寫(xiě)好系列活動(dòng)記錄表（見(jiàn)附件），班主任將電子文檔在4周五前飛秋交到德育處杜主任）。
3、二（3）班、三（3）班、四（3）班、五（3）班四個(gè)班級負責上推普主題班會(huì )“我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”的主題班會(huì )，寫(xiě)好標語(yǔ)，并在德育處文件欄下載“推普PPT”進(jìn)行學(xué)習，并做好拍攝工作。
4、班主任要佩戴紅領(lǐng)巾]
三周一第一節
活動(dòng)二
唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠：
音樂(lè )課、每天出操學(xué)習唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠《中秋節》、《河塘邊的歌謠》。在歌聲中了解中秋節習俗，營(yíng)造過(guò)節快樂(lè )氛圍。
第3、4周
一至六年級
活動(dòng)三
與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的、溫馨的一幕拍攝并記錄下來(lái)，上傳班級博客分享。
中秋節日活動(dòng)方案9
為貫徹落實(shí)文件精神，我校計劃在中秋節圍繞 “我們的節日”這一主題開(kāi)展系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，引導學(xué)生認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統，發(fā)揚愛(ài)國主義教育精神，增強民族自尊心、自信心、自豪感。
一.活動(dòng)目的：
以中華民族傳統節日——中秋節為契機，以“我們的節日——中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節;為什么叫中秋節;中秋節民間的傳說(shuō)、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內營(yíng)造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建文明城市的工作，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月下旬至10月上旬
三、活動(dòng)內容
(一)加強宣傳
1、 周一升旗儀式國旗下的講話(huà)，以“我們的節日——中秋”為主題進(jìn)行演講，宣傳;
2、 利用主題班團會(huì )、校園網(wǎng)開(kāi)設專(zhuān)欄等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的'民間故事。
(二)分階段活動(dòng)：
第一階段：佳節思月——主題閱讀
1.活動(dòng)內容：
(1)搜集與中秋節相關(guān)的知識，并在班內交流，讓同學(xué)們了解中秋節的來(lái)歷與含義，并從中解讀傳統節日在生活中的韻味。
(2)搜集與中秋節有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀
(3)組織同學(xué)們開(kāi)展中秋節有關(guān)的詩(shī)歌背誦活動(dòng)。
(4)開(kāi)展詩(shī)詞賞析講座
2、參加對象：全體同學(xué)
3、活動(dòng)負責人：各班班主任
第二階段：佳節賞月——實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)一：每逢佳節倍思親——家庭歡度中秋節
活動(dòng)二：共看明月皆如此——以“美好傳統節日，多彩民俗風(fēng)情”為主題寫(xiě)文章，可以是觀(guān)察日記，節日游記，閱讀體驗，精彩創(chuàng )意等。
活動(dòng)三：利用福建文明風(fēng)、福清新聞網(wǎng)等網(wǎng)站，組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上過(guò)中秋活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)生與遠在異地打工的父母進(jìn)行網(wǎng)上對話(huà)活動(dòng)，引導學(xué)生向家長(cháng)匯報學(xué)習生活情況，共度中秋佳節。
活動(dòng)四：創(chuàng )意抒情。在校內設一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)想表達的情義寫(xiě)紙上并貼在墻上。
活動(dòng)五： “快樂(lè )體驗”活動(dòng)。開(kāi)展文明禮儀我示范宣傳活動(dòng)，學(xué)習文明常識，踐行文明禮儀規范。
第三階段：佳節憶月——交流展示、反思評價(jià)
活動(dòng)內容：各班將活動(dòng)中搜集到的詩(shī)歌，故事等資料，活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設計，做成活動(dòng)展板;各班通過(guò)班隊會(huì )的形式，以及經(jīng)典朗誦會(huì )，燈謎的形式開(kāi)展活動(dòng)成果交流會(huì )。
中秋節日活動(dòng)方案10
為深入挖掘中秋節的深厚文化內涵，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，進(jìn)一步深化“我們的節日”主題活動(dòng)，根據區文明辦［20xx］85號文件精神，結合人民社區實(shí)際，特制定“我們的節日中秋節”主題活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，在充分挖掘傳統節日文化內涵的基礎上，以豐富多彩的節日活動(dòng)，展示“中秋節”的和諧、美好的文化魅力。結合當前文明創(chuàng )建活動(dòng)，廣泛開(kāi)展節日民俗、文化娛樂(lè )、孝親敬老、扶貧助困、衛生環(huán)保等活動(dòng)，引導廣大干部群眾熱愛(ài)傳統節日、尊重傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，凝聚民族力量，振奮民族精神，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，提升愛(ài)我中華、振興中華的民族責任感。
二、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展以“團圓和諧、共創(chuàng )美好”為主題的群眾文化系列活動(dòng)。
要緊緊圍繞喜迎“十八大”活動(dòng)，突出思想教育內涵，大力弘共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代旋律，把愛(ài)國主義教育貫穿活動(dòng)始終，通過(guò)群眾文化、民俗文化、“賞月”文藝晚會(huì )等活動(dòng)，讓大家在感受團圓、和諧中激發(fā)愛(ài)國情感、凝聚人民力量、振奮民族精神，營(yíng)造熱烈喜慶、文明和諧的社會(huì )環(huán)境。
2、開(kāi)展“愛(ài)我中華、報效國家”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)
精心選擇歷代詠月盼團圓、詠月盼統一的名篇佳作，組織開(kāi)展經(jīng)典朗誦會(huì )、中秋詩(shī)文朗誦會(huì )等活動(dòng)，讓廣大居民特別是未成年人感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。運用中秋節企盼團圓的民族情緒，組織開(kāi)展國土意識和國防意識教育，激發(fā)統一祖國、報效國家的愛(ài)國情懷。
3、開(kāi)展以“互助友愛(ài)、共度佳節”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)
結合文明創(chuàng )建，圍繞敬老助殘、扶貧幫困，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )、關(guān)愛(ài)自然”活動(dòng)，結對慰問(wèn)空巢老人、關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)心外來(lái)務(wù)工人員等到志愿服務(wù)行動(dòng)，讓不能與家人團聚的人員，在中秋感受社會(huì )大家庭的溫暖；圍繞創(chuàng )建整潔優(yōu)美環(huán)境，組織開(kāi)展文明宣講、清潔家園、愛(ài)綠護綠、垃圾分類(lèi)減量等志愿服務(wù)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)市容環(huán)境整治活動(dòng)，增強生態(tài)文明意識，提升城區文明程度。
4、組織開(kāi)展網(wǎng)上中秋活動(dòng)。
組織志愿者、單位職工、社區居民登錄中國文明網(wǎng)“我們的節日中秋”專(zhuān)題，參加“中秋賞詩(shī)文”、“中秋賞明月”、“中秋賞美景”、“中華大團圓、家家樂(lè )中秋”等活動(dòng)，引導廣大網(wǎng)民感受中秋佳節豐富的文化內涵，分享全家團圓的幸福喜悅，讓關(guān)愛(ài)他人的`文明風(fēng)尚在網(wǎng)上傳遞。
三、活動(dòng)要求
1、精心組織。要以開(kāi)展中秋節主題活動(dòng)作為公民思想道德建設的一項重要內容，作為豐富群眾精神文化的重要抓手，加強領(lǐng)導，精心組織，確�；顒�(dòng)有聲有色。
2、創(chuàng )新形式。要充分發(fā)揮群眾的主體作用，讓群眾成為節日活動(dòng)的主角。結合實(shí)際，創(chuàng )新傳統節日文化的活動(dòng)形式，豐富載體，增強活動(dòng)取得成效。
3、立足實(shí)際。要把中秋節主題活動(dòng)與文明創(chuàng )建結合起來(lái)，與道德講堂結合起來(lái)，與未成年人思想道德建設結合起來(lái)，認真組織策劃，形成各自的特色。使“我們的節日中秋節”主題活動(dòng)內涵豐富，取得實(shí)實(shí)在在效果。
人民社區
20xx年9月22日
中秋節日活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)前言
浩瀚縹緲的漫長(cháng)的歷史長(cháng)河，曲折復雜的坎坷人生。在我國古代文學(xué)作品里，佳節、月亮成了歷代文人吟詠不厭的對象。人們喜歡把自己的喜怒哀樂(lè )成敗得失，溶進(jìn)佳節里，注入明月中，從而使月亮這一無(wú)生命的物象變得多姿多彩起來(lái)，進(jìn)而借助佳節的感懷頌托對生命的祝福和對世界的美好憧憬。
二、活動(dòng)目的
以中秋節為契機，在全體師生中開(kāi)展形式多樣的閱讀中秋文學(xué)作品活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，從而使孩子們在活動(dòng)中體驗閱讀的喜悅，增加對中秋節的了解，增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛(ài)，弘揚民族文化。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx.9.15～20xx9.30
四、活動(dòng)安排
第一階段：佳節思月——主題閱讀
1．活動(dòng)內容 ：
�。�1）搜集與中秋節相關(guān)知識，并在班內交流，讓同學(xué)們了解中秋節的來(lái)歷與含義，并從中解讀傳統節日在生活中的韻味。
�。�2）搜集與中秋節有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展晨頌午讀，講一講這些故事、讀一讀這些詩(shī)歌、看一看這些書(shū)籍；如：與月亮或賞月有關(guān)的古詩(shī)文、美文及神話(huà)故事；與月球或登月有關(guān)科技的知識等。
�。�3）組織同學(xué)們開(kāi)展中秋節有關(guān)的詩(shī)歌背誦活動(dòng)；
2．參加對象：一～六年級的`學(xué)生。
3．活動(dòng)負責：各班語(yǔ)文老師。
第二階段：佳節賞月——實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)一：每逢佳節倍思親——家庭歡度中秋節
1．活動(dòng)內容：各年級同學(xué)與家庭共度中秋佳節。
2．參加對象：一～六年級學(xué)生。
3．活動(dòng)安排：
組織學(xué)生在與家人的過(guò)節中，體會(huì )中秋節的含義，了解中秋節吃月餅等習俗，明白中秋節的具體內涵所在。
4．活動(dòng)負責：各班班主任，以及家長(cháng)互動(dòng)。
活動(dòng)二：共看明月皆如此——中秋征文活動(dòng)
1．活動(dòng)安排：
高年級同學(xué)可把歡度中秋節的情況、對中秋節的感悟、關(guān)于中秋節的遐想、對明月的歌頌等寫(xiě)成作文，并開(kāi)展中秋節優(yōu)秀作文的評比活動(dòng)。
2．參加對象：四～六年級學(xué)生。
3．活動(dòng)負責：各班語(yǔ)文老師。
第三階段：佳節憶月——交流展示、反思評價(jià)
1．活動(dòng)內容：
�。�1）各班將活動(dòng)中搜集到的詩(shī)歌、故事等資料，活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設計，做成活動(dòng)資料包，讓其成為各班匯報活動(dòng)開(kāi)展情況的平臺，成為我們活動(dòng)豐收的果園；
�。�2）各班通過(guò)班隊會(huì )的形式，以及賽詩(shī)會(huì )、賽歌會(huì )、經(jīng)典誦讀會(huì )、燈謎競猜等形式開(kāi)展活動(dòng)成果分享交流會(huì )。
2．參加對象：全校學(xué)生。
3．活動(dòng)負責：大隊部、各班班主任。
五、網(wǎng)站制作
學(xué)校制作《舉杯邀明月——我們的節日·中秋》專(zhuān)題網(wǎng)站，師生添加、充實(shí)網(wǎng)站內容，并利用網(wǎng)站平臺開(kāi)展各項活動(dòng)。
1．網(wǎng)站內容：
�。�1）中秋內涵
�。�2）中秋習俗
�。�3）月亮傳說(shuō)
�。�4）詠月詩(shī)篇
�。�5）月亮歌曲
�。�6）“月”字成語(yǔ)
�。�7）望月懷遠（師生征文）
�。�8）月球探秘（告訴你一個(gè)真實(shí)的月球）
2．網(wǎng)站制作：信息中心，有關(guān)語(yǔ)文老師。
中秋節日活動(dòng)方案12
中秋節是中國三大燈節之一，過(guò)節要玩燈。但中秋沒(méi)有像元宵節那樣的大型燈會(huì )，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。
一、活動(dòng)背景：
拜月節、女兒節或團圓節，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日，時(shí)在農歷八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節定在八月十六。中秋節始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為中國的主要節日之一。受漢族文化的影響，中秋節也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當地的華人華僑的傳統節日。
1、節日由來(lái)：中秋節又稱(chēng)月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會(huì )、追月節、玩月節。
2、活動(dòng)回顧：上x(chóng)x屆“唐韻中秋”活動(dòng)的基本回顧、圖片等。
3、針對人群：金字塔原理
對于現在xx市的市民來(lái)說(shuō)，了解并且對那些中國傳統習俗有研究的人屬于一小部分，這部分的人群市場(chǎng)比例很小，對于這些東西的風(fēng)俗習慣了如指掌;其次是中間人群，這部分人比學(xué)者的數量多，但是和本地市民相比數量就明顯少了很多，也是本次我們活動(dòng)主要的服務(wù)對象人群(受眾);最后是國內的廣大人民群眾，這部分人群數量最多，對于中國的傳統節日有一定了解，但是不想學(xué)者或者研究者一般精通，有認知空缺。也是本次活動(dòng)的服務(wù)對象之一。
二、本屆活動(dòng)內容
1、觀(guān)看月餅制作過(guò)程，由知名品牌的月餅師來(lái)現場(chǎng)親自制作各類(lèi)餡兒的`月餅，讓包括中國人在內的所有參觀(guān)者都對月餅制作有直觀(guān)認識，并且每一個(gè)來(lái)客都可以現場(chǎng)挑選自己喜愛(ài)的口味的月餅一邊吃，一邊喝桂花酒，一邊賞月(天氣晴朗)。PS：如條件允許，可現場(chǎng)加入贊助商售賣(mài)月餅的攤位。作為贊助回報。
2、由于中秋佳節時(shí)天氣還比較炎熱，故可給每一位參觀(guān)者發(fā)放折扇，一邊攀談，一邊賞月，一邊扇扇子也別有一番滋味。
3、分三個(gè)區域(江南區，東北區，國外區)使大學(xué)高考網(wǎng)參觀(guān)者了解不同地域的不同習俗，并且由英語(yǔ)講師講解各個(gè)習俗的典故，配上中大型的配圖，使觀(guān)眾可以對中秋節有更加深入的了解和認識。
4、樂(lè )器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等，配以中秋佳節的氛圍相得益彰。
5、現場(chǎng)放置100個(gè)孔明燈，作為三大中國燈節之一，自然在中秋之夜少不了放飛孔明燈。我們將100個(gè)孔明燈發(fā)放給前100位入場(chǎng)游客，并且在老師指導下親手制作，寫(xiě)下心中美好祝愿放入燈內，在活動(dòng)行將結束之時(shí)放飛。至此活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕!
三、活動(dòng)流程
1、前期宣傳：DM單頁(yè)派發(fā)，發(fā)送邀請函等，報刊報道。
2、場(chǎng)地選擇與物料制作搭建。
3、活動(dòng)中的執行。
4、總結。
中秋節日活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景
中秋是酒類(lèi)下半年銷(xiāo)售旺季的開(kāi)始，淡季做市場(chǎng)，旺季做銷(xiāo)量，因此，此次中秋節以“月圓家圓酒團圓”為主題，打開(kāi)市場(chǎng)，拉動(dòng)市場(chǎng)銷(xiāo)量，為市場(chǎng)旺季的到來(lái)做一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)目的`
推動(dòng)xx酒旺季銷(xiāo)售。
三、活動(dòng)時(shí)間
中秋節期間。
四、活動(dòng)內容
1、活動(dòng)主題：月圓家圓酒團圓。
此次中秋佳節，月圓、家圓之際，更應當酒團圓，當酒團圓之際，便是把酒暢歡得大禮之時(shí)。
2、活動(dòng)方法：
凡是在活動(dòng)時(shí)間內消費本品，只要湊集本酒各大系列的其中一款，即可獲得相應的獎品。
大家族系列：指定影樓家族全家福系列套餐。
友情系列：指定影樓友情系列套餐。
愛(ài)情系列：指定影樓愛(ài)情系列套餐。
小家庭系列：指定影樓小家庭系列套餐。
3、活動(dòng)宣傳：
一是充分發(fā)揮宣傳海報等POP作用，各地經(jīng)銷(xiāo)商及零售終端等網(wǎng)點(diǎn)，廣為張貼海報;二是充分利用電視、展板廣告，公交車(chē)移動(dòng)廣告。
五、活動(dòng)效果
此次促銷(xiāo)活動(dòng)，中獎額不高，但中獎率卻很大，在中秋佳節這個(gè)闔家團圓的氣氛中，刺激消費者進(jìn)行消費活動(dòng)，為旺季銷(xiāo)售拉開(kāi)序幕，奠定一個(gè)好的基礎。
中秋節日活動(dòng)方案14
為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，深化我校文明單位建設工作，充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，引導師生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，進(jìn)一步了解、認同、喜愛(ài)傳統節日，增強愛(ài)國情感，特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為根本，利用中秋節這個(gè)傳統節日，廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，讓人們在歡度傳統節日中增進(jìn)團圓、美滿(mǎn)、和諧、富裕和安康的美好情感，營(yíng)造文明、祥和、喜慶的節日氛圍。
二、活動(dòng)主題
思念團圓親情
三、活動(dòng)時(shí)間
**年9月11—9月18日（因中秋節放假，部分活動(dòng)提前）
四、活動(dòng)安排
1、9月12日班團課進(jìn)行“我們的節日·中秋節”主題班會(huì )，了解中秋節的來(lái)歷，了解有關(guān)中秋節的歷史典故，引導師生了解中華民族的悠久歷史、優(yōu)良傳統和節日民俗，弘揚優(yōu)秀民族文化。并以“思念團圓親情”為主題出一期黑板班，積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
2、開(kāi)展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校團委組織志愿者開(kāi)展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng)，志愿者慰問(wèn)空巢老人，給他們打掃衛生，送去慰問(wèn)品，使他們在歡樂(lè )祥和的氛圍中度過(guò)中秋佳節。
3、以學(xué)校學(xué)生會(huì )的名義向全校師生發(fā)出倡議，倡議師生在中秋假期和父母、家人一起過(guò)中秋，給遠方的親人打個(gè)電話(huà)，增強團圓、親情的節日氛圍。
4、開(kāi)展以“思念團圓親情”為主題的'中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。各班在13日讀報寫(xiě)字時(shí)間精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導學(xué)生感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。
5、結合城市提質(zhì)活動(dòng)，按照文明單位建設常態(tài)化的要求，搞好校園環(huán)境保潔衛生，創(chuàng )造整潔優(yōu)美的公共環(huán)境。
五、活動(dòng)要求
1、把握活動(dòng)目的。要以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育為目的，以思念、團圓、親情為主題，積極創(chuàng )新，突出文化內涵，引導廣大師生繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統。
2、加強活動(dòng)引導。要把“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng)和精神文明單位建設活動(dòng)，和未成年人思想道德建設緊密結合，進(jìn)一步拓展領(lǐng)域，豐富內容，增強活動(dòng)效果。
3、認真總結，及時(shí)整理。及時(shí)做好活動(dòng)材料的收集整理，含活動(dòng)方案、通知、特色資料及圖片等，并于9月18日前報送縣教育局。
中秋節日活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)背景
對學(xué)生的“認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統”的中華傳統文化節日教育一直是我校德育工作的重點(diǎn)。中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，中秋月明情意濃，圓圓的月亮、各式的月餅象征著(zhù)團圓，在中秋之夜，人們還愛(ài)吃些水果等團圓的果品，祈祝家人幸福美滿(mǎn)、甜蜜安康。雖然學(xué)生都喜歡過(guò)中秋節，但是對這個(gè)節日了解得并不深刻，也很難意識到中華傳統節日的重要性，再加上家長(cháng)在這方面的教育普遍缺失，因此，開(kāi)展符合學(xué)生心理和生理水平的實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統的中華傳統節日教育，既能達到教育學(xué)生的目的，又能成為提高學(xué)生對我們傳統文化深刻領(lǐng)悟的有效途徑。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生更好地了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日，增強學(xué)生積極投身民族復興中國夢(mèng)偉大實(shí)踐的自覺(jué)性和堅定性。
二、活動(dòng)目標：
1、了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)體驗家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活幸福。
3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。增強學(xué)生積極投身民族復興中國夢(mèng)偉大實(shí)踐的自覺(jué)性和堅定性。
三、活動(dòng)時(shí)間：2-3周
四、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程：
第一部分：中秋我知道 （活動(dòng)準備）
1、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。
2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣，并實(shí)際體驗。
第二部分：中秋我參與 （上班級主題活動(dòng)課）
主題課過(guò)程：（播放樂(lè )曲《春江花月夜》）
1、教師導入：一曲優(yōu)美的春江花月夜，把我們帶進(jìn)了靜謐安詳的氛圍中，中國自古以來(lái)就是一個(gè)浪漫而深刻的民族，對月亮帶給人們的神秘充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數絕妙的想象和聯(lián)想。今天就讓我們帶著(zhù)一顆探究的心，走進(jìn)月亮文化，探究月亮的奧秘吧！希望在座的每一個(gè)小組都能夠闖過(guò)三關(guān)，登上月亮船，在知識的海洋中盡情遨游。
2、話(huà)說(shuō)中秋
�。�1）由學(xué)生介紹中秋節的由來(lái)
�。�2）學(xué)生分享自己了解的中秋節的傳說(shuō)與民間故事
�。�3）介紹自己家是怎樣過(guò)中秋節的
�。�4）師生共同參與：中秋詩(shī)詞佳句知多少
3、合作探究 展示成果
�。�1）所有的同學(xué)都積極地投入到月亮有關(guān)資料的搜集活動(dòng)中，同學(xué)們都各顯神通，用自己喜歡、擅長(cháng)的方式對 中秋的習俗進(jìn)行了探究，
下面，我們一起來(lái)欣賞一下大家的`成果吧：
第一類(lèi)：手抄報、科幻畫(huà)等形式呈現
第二類(lèi)：資料展示（對聯(lián)、成語(yǔ)等）
第三類(lèi)：詩(shī)配畫(huà)畫(huà)配詩(shī)展示 。
第四類(lèi)：配樂(lè )朗誦（荷塘月色）
�。�2）你做我猜共唱月（將活動(dòng)分成四組形式，由組長(cháng)抽簽領(lǐng)任務(wù)，而后表演。）
4、結束語(yǔ)：幾番展示，幾番拼斗，我們看到了大家兩周自主學(xué)習的熱情。同學(xué)們，科學(xué)與文化是一對孿生姐妹，我們傳統文化博大精深，祝愿你們永遠都能像本次活動(dòng)這樣自主、合作、探究地學(xué)習，那么成功的人生必將永遠屬于你！
第三部分：總結活動(dòng)經(jīng)驗，交流活動(dòng)體會(huì )
1．活動(dòng)結束，組織學(xué)生座談：讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在活動(dòng)中的收獲及期望。
2．活動(dòng)總結與評價(jià)
五、推廣普及
除了中秋節，我校在其他節日也努力引導學(xué)生將團圓、幸福傳遞給更多的人。例如：清明節、端午節，請家長(cháng)到學(xué)校和學(xué)生一起包粽子、玩“碰雞蛋”的親子游戲；重陽(yáng)節開(kāi)展“朝霞情系夕陽(yáng)紅”系列活動(dòng)，組織學(xué)生到 敬老院為老人送溫暖、演節目等。借助一個(gè)個(gè)節日，讓學(xué)生深深體會(huì )到，過(guò)節不但是小家的團圓與幸福，更是整個(gè)社會(huì )的和諧與美滿(mǎn)。既是領(lǐng)略傳統文化的精髓的機會(huì )，又是家校共同認
知傳統文化、尊重傳統文化、弘揚傳統文化的有利契機。
六、活動(dòng)反思
1.在活動(dòng)中自主研究�！爸星锕潯本C合實(shí)踐活動(dòng)課的內容、形式非常多，也非常富于變化，學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習，通過(guò)活動(dòng)才能發(fā)現問(wèn)題，探求最好的活動(dòng)效果。
2.在合作中逐步成長(cháng)�！爸星锕潯本C合實(shí)踐活動(dòng)課具有開(kāi)放性、綜合性的特點(diǎn)，當我們的學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中需要指導時(shí)，就會(huì )有一個(gè)強大的“參謀團”——家長(cháng)和教師做后盾。這個(gè)本身也是一種教師家長(cháng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)，老師和家長(cháng)也從中得到了很好的傳統文化知識熏陶。
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