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母親節感恩活動(dòng)主持串詞
在當今社會(huì )生活中，接觸并使用串詞的人越來(lái)越多，有的人員大家一定非常期待，那么我們可以根據演出人員的名字和人數來(lái)寫(xiě)串詞。那么你知道串詞如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的母親節感恩活動(dòng)主持串詞，希望對大家有所幫助。
母親節感恩活動(dòng)主持串詞1
女：此刻讓我們全體小朋友起立一齊說(shuō)句想對親愛(ài)的媽媽說(shuō)的話(huà)：“媽媽我愛(ài)
你!”媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )(讓孩子自己說(shuō))(帶動(dòng)全場(chǎng)~氣氛，讓在場(chǎng)的人都High起來(lái))wonderful!Thankyou，sitdown，please!
男：朋友們!下面請欣賞由魔耳國際英語(yǔ)的小朋友們?yōu)榇蠹耀I上的一首動(dòng)聽(tīng)的'歌曲《感恩的心》掌聲歡迎(在音樂(lè )的伴奏中，老師要帶動(dòng)全場(chǎng)高漲的氣氛，讓學(xué)生都動(dòng)起來(lái))
女：看了精彩的表演，相信臺下的小朋友早就按捺不住了!別著(zhù)急!接下來(lái)就是我們臺下的小朋友和媽媽們參與節目的時(shí)間了!參與者均有獎品贈送。請大家認真聽(tīng)游戲資料及規則!
游戲名字：相親相愛(ài)一家人
游戲規則：每輪比賽，挑選4個(gè)家庭上臺(一個(gè)家長(cháng)、一個(gè)孩子)，每個(gè)家庭為一組，共四組，然后地上鋪4張報紙，四組家庭都務(wù)必同時(shí)站在報紙上并堅持3秒鐘，腳不準踩到外面(能夠單只腳，能夠背著(zhù)，能夠抱著(zhù)。)，報紙依次折疊變小，直到淘汰掉3組，剩余最后一組家庭為獲勝者。男：剛才在玩游戲的時(shí)候，隨著(zhù)報紙越折越小，我們很多家長(cháng)都做了一個(gè)動(dòng)作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長(cháng)們說(shuō)了什么，做了什么?(家長(cháng)彎腰，對孩子說(shuō)，上來(lái))對的，只有那么一小塊兒站立的地方，家長(cháng)們沒(méi)有只顧著(zhù)自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個(gè)堅實(shí)的臂膀，安全的后背，去依靠，去支撐。其實(shí)我相信，如果此刻是發(fā)生了一些災難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長(cháng)們也絕不會(huì )自己站立的，他們必須會(huì )用自己的肩膀，把孩子們扛起來(lái)，讓孩子站在世界上最安全的地方，對嗎?孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒!他們愛(ài)不愛(ài)我們?!能不能用我們的實(shí)際行動(dòng)，感謝我們的爸爸媽媽?(擁抱，親吻，可提示)
母親節感恩活動(dòng)主持串詞2
女：因為相聚，讓我們分享了這快樂(lè )的時(shí)光，因為節日讓我們承載無(wú)盡的祝福，愿我們的媽媽永久漂亮年輕!!!接下來(lái)再次請聽(tīng)小朋友們說(shuō)給媽媽的話(huà)：
男：在我們日常生活中，相信有很多同學(xué)都很少關(guān)注父母的生活。父母為我們奔波，為我們操勞，為我們默默付出，卻總不求回報。你是否關(guān)注過(guò)父母那成天為
生活奔波而布滿(mǎn)“溝壑”的雙手?讓我們再來(lái)一次媽媽與孩子的默契大考驗。玩法：每輪4組家庭。蒙住媽媽和小孩的眼睛，媽媽坐著(zhù)，工作人員帶著(zhù)小孩逐個(gè)摸媽媽們的手，小朋友站在自己確定的媽媽的身邊，都站定后揭開(kāi)眼罩，謎底揭曉。
要求：媽媽和小孩都不能說(shuō)話(huà)
道具：眼罩8個(gè)，凳子4把
女：剛才在玩游戲的時(shí)候，我們的孩子蒙著(zhù)雙眼，其實(shí)，人在被蒙著(zhù)雙眼的時(shí)候，是最沒(méi)有安全感的時(shí)候，是心里最害怕的.時(shí)候，這時(shí)候的孩子們，會(huì )去尋找心里最親的那個(gè)人，那個(gè)人就是自己的媽媽(或者是爸爸)，孩子們用自己的感覺(jué)，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應，在第一時(shí)間摸到了自己的家人，第一時(shí)間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時(shí)候，最想依靠的，依然是我們的父母，所以，不論家長(cháng)們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎樣樣，但起碼在這個(gè)游戲中，我們看到了最直接，最真實(shí)，最感人的東西，那就是親情!在父母的世界里，孩子的小手最柔弱，孩子的笑臉最可愛(ài)!在孩子的心目中，父母的形象大，父母的臂彎最安全!其實(shí)很多情愫，比如信任，比如真愛(ài)，往往都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的舉動(dòng)中體現出來(lái)的，是不是?!我期望我們的家長(cháng)們從此能夠敞開(kāi)心扉，忘掉跟孩子們間的不愉快，真心的擁抱您心里最可愛(ài)、最稚嫩、最依靠您的那個(gè)小小身軀，讓他們感受到您暖暖的愛(ài)意，讓他們永久記得一種感覺(jué)，這種感覺(jué)叫作“安全感”，好嗎?!
母親節感恩活動(dòng)主持串詞3
女：尊敬的老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好�。ň瞎�
男：五月，牽著(zhù)春的溫暖，挽著(zhù)夏的熱情，連著(zhù)母親對兒女的關(guān)愛(ài)與希望，系著(zhù)兒女對母親的感恩與祝福。
女：五月，康乃馨綻放了笑顏，五月，美酒浸醉了歌聲，在這風(fēng)和日麗的五月天，我們歡聚一堂，來(lái)贊美我們可敬、可愛(ài)、可親的母親。
男：今天，五彩云霞簇擁萬(wàn)千祝福凝聚一聲呼喚：媽媽?zhuān)覑?ài)你。
女：今天，綿綿真善美沉淀淳淳真情只為道一聲：媽媽?zhuān)覑?ài)你。
合：柳樹(shù)0小學(xué)“溫馨五月花，感恩母親節”演講比賽，現在開(kāi)始！
女：母親給予我們生命的體驗，我們感激她；母親使我們茁壯成長(cháng)，我們感激她；母親給予我們教育的力量，我們感激她，濃情五月，我們懷著(zhù)感恩的心，譜寫(xiě)一首贊歌。請欣賞四二班學(xué)生溫暖人心的激情演講。
男：請各位評委老師打分，請各位評委老師亮分！一號選手最后得分（xx）。
男：母親的愛(ài)綿長(cháng)而悠遠，是一縷陽(yáng)光，是一泓清泉，付出中訴說(shuō)著(zhù)歲月的故事，這是心靈的梵音與自然的合奏。母親的情溫暖如春，穿越了亙古的足音，靈魂在做著(zhù)快樂(lè )的舞蹈。親情永恒，祝福天下所有的母親平安幸福！請欣賞六二班同學(xué)的演講。
女：請各位評委老師打分，請各位評委老師亮分！二號選手最后得分（xx）。
女：是的，世界上沒(méi)有一種愛(ài)可以與母愛(ài)相提并論。母愛(ài)比山高，比海深，聽(tīng)，四一班同學(xué)講述的關(guān)于母愛(ài)的真實(shí)故事，讓我們一同感受母愛(ài)的真實(shí)、偉大、無(wú)私！
男：請各位評委老師打分，請各位評委老師亮分！三號選手最后得分（xx）。
男：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。還等什么，請欣賞五一班的演講《媽媽?zhuān)x謝您的愛(ài)》，聆聽(tīng)那最美的主旋律！
女：請各位評委老師打分，請各位評委老師亮分！四號選手最后得分（xx）。
女：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長(cháng)；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。母愛(ài)平凡而偉大，且行且珍惜，母愛(ài)無(wú)言，但她是人生的無(wú)價(jià)之寶。請欣賞五二班的演講《母愛(ài)無(wú)言》。
男：請各位評委老師打分，請各位評委老師亮分！五號選手最后得分（xx）。
男：母愛(ài)無(wú)言，我們謝謝您！謝謝您教會(huì )了我做人，謝謝您給了我無(wú)私的愛(ài)。永遠祝福您，我親愛(ài)的母親。感恩母愛(ài)，為我撐起一片蔚藍的天空。請欣賞二二班同學(xué)的演講，用心品讀母愛(ài)的真摯情懷！
女：請各位評委老師打分，請各位評委老師亮分！六號選手最后得分（xx）。
女：母親給予我們的愛(ài)，是任憑我們肆意的索取，享用，從不要任何的回報。但我相信，只要我們懷著(zhù)一顆感恩母親的心，用心去愛(ài)自己的母親，我們的母親一定會(huì )以我們?yōu)轵湴�！詮釋�?ài)的偉大，感恩母親，請欣賞三一班同學(xué)的演講。
男：請各位評委老師打分，請各位評委老師亮分！七號選手最后得分（xx）。
男：落葉在空中盤(pán)旋，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，那是白云對哺育它的藍天的感恩，那我們拿什么來(lái)感恩母親呢？請聽(tīng)六一班董一向我們訴說(shuō)她心中的感恩。
女：請各位評委老師打分，請各位評委老師亮分！八號選手最后得分（xx）。
女：母親的偉大，凝結了我的血肉，母親的高尚，塑造了我的.靈魂，母親的一生，是壯美的愛(ài)的航行！感恩母親，感恩母愛(ài)��！請聽(tīng)二一班學(xué)生的傾情訴說(shuō)。
男：請各位評委老師打分，請各位評委老師亮分！九號選手最后得分（xx）。
男：幼小的我們在坎坷風(fēng)雨中，躲進(jìn)您寬廣的胸懷，我們的青春在臉上綻放著(zhù)容光。呀呀學(xué)語(yǔ)，您領(lǐng)導我們認識了世界，蹣跚學(xué)步，您叫我們走正行端。我們一路高歌：世上只有媽媽好，感謝偉大的母親陪伴我們成長(cháng)！請聽(tīng)一二班小朋友們的心聲。
女：請各位評委老師打分，請各位評委老師亮分！十號選手最后得分（xx）。
女：給母親一個(gè)暖暖的擁抱，給母親一臉感恩的笑容。為母親洗一次腳，為母親捶一捶背。讓母愛(ài)的凝望，變成希望，承載夢(mèng)想，揚帆遠航，請聽(tīng)一一班的演講《感恩母親》
男：請各位評委老師打分，請各位評委老師亮分！十一號選手最后得分（xx）。
男：孝順是疼愛(ài)，孝心是祝福，孝敬就是感恩。我們的幸福是您給予的，我們的路是您呵護的。充盈在和諧的世界里，因為有您為更加絢麗精彩。為了母親的微笑，我們勇往直前。請欣賞三二班谷雨萱感恩母愛(ài)的內心獨白吧。
女：請各位評委老師打分，請各位評委老師亮分！十二號選手最后得分。
女：不管是語(yǔ)言還是歌聲，都述說(shuō)不盡母親對我們的愛(ài)，我們對媽媽的情。
男：我們崇尚母愛(ài)之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì )不到母愛(ài)的真正價(jià)值；但在絕望無(wú)路的時(shí)候，你一定會(huì )感受到母愛(ài)無(wú)處不在的身影、無(wú)時(shí)不有的叮嚀。
女：是母親教會(huì )了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險。為了我們的成長(cháng)毫費了您多少精力，匆匆而過(guò)了多少青春，您無(wú)怨無(wú)悔。
男：五月，讓我們在高歌無(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛(ài)母親，珍惜這份與生俱來(lái)的親情。
合：“溫馨五月花，感恩母親節”演講比賽到此結束，同學(xué)們，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了！”
女：最后，感謝本次為演講比賽辛勤付出的老師和同學(xué)，你們辛苦了。
母親節感恩活動(dòng)主持串詞4
女：五月，牽著(zhù)春的溫暖，挽著(zhù)夏的熱情，連著(zhù)母親對兒女的關(guān)愛(ài)與期望，系著(zhù)兒女對母親的感恩與祝福。值此母親節來(lái)臨之際，我們的孩子有一些心里話(huà)和祝福的語(yǔ)言想對您說(shuō)：接下來(lái)請聽(tīng)小朋友們說(shuō)給媽媽的話(huà)：
男：聽(tīng)了孩子們的'心里話(huà)和祝福的話(huà)語(yǔ)，讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，讓我們親身感受~~~校園的母親節給我們帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
愛(ài)的抱抱
玩法：愛(ài)的抱抱。游戲很簡(jiǎn)單請家長(cháng)和寶寶手拉手，在大圓上準備，聽(tīng)到音樂(lè )聲，沿著(zhù)大圓走，聽(tīng)到音樂(lè )停止，家長(cháng)背起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續游戲，最后三對為勝利者。
規則：家長(cháng)與幼兒要手拉手;開(kāi)始時(shí)務(wù)必走在大圈外、音樂(lè )聲停止后才能占圈;家長(cháng)務(wù)必背著(zhù)孩子占圈。
目標：培養家長(cháng)和幼兒的協(xié)作潛力
道具：粉筆，地上貼校園LOGO(貼在內圈中間)
女：讓我們用感恩的心去感謝媽媽!擁抱媽媽!相互間多一些理解和寬容，多一份真誠與信任，接下來(lái)請聽(tīng)媽媽對孩子所說(shuō)的話(huà)。
男：精美的禮品讓我們愛(ài)不釋手，好!讓我們再次動(dòng)起來(lái)!下面的游戲：媽媽去哪兒?
玩法：每輪四組家庭。準備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(cháng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類(lèi)推，直到終點(diǎn)。以到達終點(diǎn)的時(shí)間長(cháng)短為各組成績(jì)。
目標：發(fā)展幼兒跳躍潛力，與父母協(xié)作潛力及自控潛力。
道具：呼啦圈8個(gè);地貼(起點(diǎn)、終點(diǎn)線(xiàn)，魔耳LOGO)
母親節感恩活動(dòng)主持串詞5
程：下面有請―――同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦——《寫(xiě)給母親的詩(shī)》
母親，好久以來(lái) 就想為你寫(xiě)一首詩(shī) 但寫(xiě)了好多次
還是沒(méi)有寫(xiě)好 母親，為你寫(xiě)的這首詩(shī) 不知道該怎樣結尾 也不知道該寫(xiě)些什么
就像兒時(shí)面對你嚴厲的巴掌 我不知道是該勇敢接受 還是該選擇逃避
母親，今夜我又想起了你 我決定還是要為你寫(xiě)一首詩(shī) 哪怕寫(xiě)得不好
哪怕遠在老家的你 永遠也讀不到……
程：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我 ：媽媽的手粗了，她把溫暖的`陽(yáng)光給了我 ;媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我 ;
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我 。感謝媽媽!下面有請―――同學(xué)
山,沒(méi)有母親的愛(ài)高; 海,沒(méi)有母親的愛(ài)深; 天,沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊; 地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容; 太陽(yáng),沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖;母親的愛(ài)永遠
永遠都是最溫暖的。
孫：下面有請王夢(mèng)璇同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《燭光里的媽媽》
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