【必備】責任心的作文25篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的【必備】責任心的作文,歡迎大家分享。
責任心的作文 1
一頭金色的短發(fā),一副紅色邊框的眼鏡,有時(shí)穿著(zhù)裙子,有時(shí)穿著(zhù)一身運動(dòng)裝跟我們快樂(lè )的跟我們跳繩的人是誰(shuí)?那就是我的班主任。
我的班主任很有責任心,大家都很喜歡她,也很喜歡她的課!
我的班主任會(huì )用洪亮而栩栩如生的聲音和生動(dòng)、夸張、精彩的表情來(lái)講課文,讓我聽(tīng)得入了迷,感覺(jué)眼前就像放電影一樣,浮現了課文中的情景,仿佛我進(jìn)入了課文里的內容。其實(shí)我的班主任的聲音并不大,她是為了讓我們聽(tīng)到才大聲。
以前我的作文十分差,搞得我都沒(méi)信心了,非常的沮喪,一聽(tīng)到要寫(xiě)作文我的頭都大了!但有一個(gè)人,她讓我有了信心,不再沮喪,她就是我的班主任。
班主任,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的.字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。聽(tīng)著(zhù)您在講臺上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè )器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著(zhù)世間動(dòng)聽(tīng)的音調,聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來(lái),走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
責任心的作文 2
以前,我不理解什么是責任心,什么是“天下興亡,匹夫有責”這些空洞的道理。
我上周丟了出入證和生物書(shū),我才知道做一個(gè)有責任心的人是多么重要。
事情還得從上周說(shuō)起。那天上生物課時(shí),我翻遍了整個(gè)書(shū)包,也沒(méi)有發(fā)現生物書(shū);上課時(shí)我只好和同桌合看一本書(shū)。幸好,我沒(méi)有被老師懲罰。我心想:“生物書(shū)也許落在家里了吧!被丶艺艺铱。一回到家,我沖到書(shū)房,我把桌子翻遍了,也沒(méi)有看到生物書(shū),我急的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨尅,你可看?jiàn)生物書(shū)?”媽媽說(shuō):“我沒(méi)看見(jiàn)!蔽抑(zhù)急的說(shuō):“那怎么辦?”媽媽說(shuō):“你現在是大孩子了,應該對自己的行為所負責看,明天你到新華書(shū)店去找找!毙瞧诹,我來(lái)到了新華書(shū)店,我問(wèn)了營(yíng)業(yè)員,無(wú)奈的`告訴我沒(méi)有生物書(shū)。糟了,怎么辦!
我垂頭喪氣的回到家。媽媽說(shuō):“你明天到學(xué)校去問(wèn)問(wèn)吧!”星期一,我帶著(zhù)10元錢(qián)來(lái)到了學(xué)校,找到了地理老師,我忐忑不安的來(lái)到了圖書(shū)館!吧系郾S游,一定有書(shū)!”真是不幸中的萬(wàn)幸!終于買(mǎi)到了生物書(shū)。若學(xué)校沒(méi)有書(shū),我一學(xué)期的生物就別上了!可見(jiàn),做一個(gè)有責任心的人是多么重要!若下課時(shí)我檢查書(shū)包,就不會(huì )發(fā)生這樣的事情了。我真的很懊惱。
作為學(xué)生,我應該把學(xué)習學(xué)好,獨立完成作業(yè),作為我的責任。保管好自己的東西,也是我的責任。愿我們每個(gè)人都做一個(gè)責任的人!
責任心的作文 3
“責任心”三個(gè)字有著(zhù)很深刻的含義,也包涵了很多內容。
上周學(xué)校運動(dòng)會(huì )結束的時(shí)候,班級的同學(xué)們應該全部留下把大家的凳子一個(gè)一個(gè)摞起來(lái)送還給管理員?墒,一上午的運動(dòng)會(huì )結束了,我們班的同學(xué)一溜煙幾乎全部跑走了,只有個(gè)別同學(xué)留下來(lái)擺凳子、撿著(zhù)垃圾。我想這應該是缺乏責任心的表現。我認為以我的角度來(lái)說(shuō)責任心應該是,做好自己該做的事情。在學(xué)校里,我的責任就是好好學(xué)習,愛(ài)護學(xué)校的公共財產(chǎn),完成好老師交給我的各項任務(wù)。在家里,我的責任就是自己的事情自己做,收拾好自己的玩具,整理好自己的書(shū)包,幫助爸爸媽媽做好力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。我覺(jué)得,責任心,就應該是這樣的`。
有一回,我的同桌吃飯時(shí)要去涮拖把,我不知道,還以為他走了,就沒(méi)給他打飯,自己吃的飽飽的,讓同桌沒(méi)吃上中午飯。
我一定能有責任心!
責任心的作文 4
何老師剛踏入教室,同學(xué)們就被她身上那淡淡的清香吸引住了。她中等身高,偏瘦的身姿,小小的雙眼皮下嵌著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。何老師最大的特點(diǎn)就是特別的喜歡笑,笑起來(lái)就像都充滿(mǎn)陽(yáng)光的向日葵,時(shí)刻溫暖著(zhù)我們的心田。
何老師就像我們的母親一樣關(guān)懷著(zhù)我們,每次下課的'時(shí)候,何老師總會(huì )給我們再三強調:下課玩耍要注意安全。如果有哪一位同學(xué)摔傷了,何老師就會(huì )立刻給同學(xué)處理傷口,如果摔得非常嚴重,就會(huì )立刻給這位同學(xué)的父母打電話(huà),如果聯(lián)系不上父母,何老師就很著(zhù)急,并會(huì )親自送學(xué)生去醫院檢查。她對我們總是這樣的盡心盡力,認真負責。讓我們在學(xué)校感受到家一般的溫暖。
何老師還特別地愛(ài)看書(shū),每次我進(jìn)辦公室去交作業(yè)的時(shí)候,都能看見(jiàn)何老師手里捧著(zhù)一本書(shū)在認真的閱讀。何老師愛(ài)看書(shū)的好習慣深深打動(dòng)了我,我一定要向何老師學(xué)習。
我最喜歡何老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。只要何老師一走進(jìn)亂哄哄的教室,就會(huì )用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛四處掃視,就算再調皮的人看見(jiàn)何老師也會(huì )立刻安靜下來(lái)。
這就是我們溫和又有責任心的何老師,是我學(xué)習的好榜樣。
責任心的作文 5
又是一個(gè)星期到了,還是在同樣的旗臺上,這次是由六年二班的兩個(gè)同學(xué)上臺演講做一個(gè)有責任心的人。
從小爸爸媽媽就教育我做錯事不能逃避,因為逃避解決不了問(wèn)題。要勇于承擔,才是男子漢的行為。記得有一次我和表弟在客廳玩捉迷藏,躲著(zhù)躲著(zhù)一不小心把旁邊的花瓶打碎了,完了這可是媽媽最喜歡的寶貝,我心里想著(zhù)了怎么辦呢。這時(shí)媽媽聽(tīng)到聲音立刻從廚房跑了出來(lái),問(wèn)這是怎么回事呢。頓時(shí)客廳里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì )兒表弟站出來(lái)說(shuō)是他打碎的。我突然感覺(jué)臉上火辣辣的,羞愧地走到媽媽面前承認花瓶是我不小心打破的。
媽媽彎下腰用手摸著(zhù)我的`頭說(shuō)生活中無(wú)論我們做什么事情都要有個(gè)負責的態(tài)度端,有了責任感別人才會(huì )信任你,你才能取得成功。
責任心的作文 6
我這個(gè)故事告訴大家,一定要做一個(gè)有責任心的人!這件事也讓我明白了:不管你犯下的錯誤有多重,都要及時(shí)改正!
周六晚上,媽媽叫我倒垃圾,因為垃圾太多袋子有容易裂,所以走到一半袋子裂開(kāi)了!中午吃剩的面條嘩啦啦的掉下來(lái),倒在那里也好偏偏倒在別人家的門(mén)口!我干趕緊把生剩下來(lái)的還沒(méi)到倒完的垃圾放到了垃圾桶里,然后裝作若無(wú)其事的慢悠悠的走上了樓。
一個(gè)晚上,我驚恐萬(wàn)分生怕把垃圾不小心倒在了別人家的門(mén)口,我為了這件事一個(gè)晚上的睡不安寧,一直翻來(lái)覆去,我甚至還希望別人趕快把垃圾清理干凈。然而,老天當然不會(huì )放過(guò)我做的錯誤,星期天上午我和媽媽去吃早飯的時(shí)候,走到我的犯罪處媽媽一臉驚恐的河東獅吼又來(lái)了:!王緹縈,這是誰(shuí)干的?我一聽(tīng)知道媽媽真的.發(fā)怒了,趕緊對媽媽真誠的說(shuō):對不起媽媽?zhuān)疫@就去把掃把畚斗拿來(lái)!順便帶一桶水!說(shuō)著(zhù)立馬跑上了樓,在慌忙之間我看到了媽媽眼中閃過(guò)了一絲溫柔,隨后又立馬變的嚴肅起來(lái)。
我以百米沖刺的速度飛快拿來(lái)了一桶水、畚斗、掃把?粗(zhù)媽媽忙碌的樣子,我很愧疚。我不應該瞞過(guò)事實(shí),事發(fā)之后我應該馬上跟媽媽講,而不應該若無(wú)其事的裝作沒(méi)有發(fā)生一樣。
經(jīng)過(guò)這件事以后,我時(shí)刻提醒自己:要有責任心!
責任心的作文 7
在生活中,我們要做一個(gè)有責任心的小學(xué)生。
同學(xué)們有責任心,班干部同樣要有責任心。你看,我們的班長(cháng),每天很早就來(lái)到教室,還要仔細地督促同學(xué)們讀書(shū),做作業(yè)時(shí),還要經(jīng)常提醒他們認真,不要馬虎,答案做正確。上課時(shí)要專(zhuān)心置之聽(tīng)講,不搞小動(dòng)作,積極思考問(wèn)題,舉手發(fā)言。我想;這就是班長(cháng)對同學(xué)們的`責任心吧。
說(shuō)到責任心,我就想到星期四那天,我們學(xué)校的水龍頭壞了,水噴的到處都是,可有很多人熟視無(wú)睹,像沒(méi)有看見(jiàn)。這時(shí)一位一年級的小同學(xué)看見(jiàn)了,拔腿就跑,急忙去報告張校長(cháng)。張校長(cháng)來(lái)修好了水龍頭,并表?yè)P了那位小學(xué)生。我想;這就是小學(xué)生對學(xué)校集體財產(chǎn)的責任心吧。
我們現在要好好讀書(shū),養成好習慣不負使命,做一個(gè)對祖國有責任心的人。
責任心的作文 8
年輕的我們背上我們遠行的行囊在知識的海洋了盡情的翱翔,在校園的天空中盡情的飛翔?墒,你可曾注意到你身邊的行囊。那里面裝了些什么?哦,也許,那里面裝的是電子游戲,也許是吃喝玩樂(lè ),也許什么都沒(méi)有,空空如也。
前不久看見(jiàn)一個(gè)故事,說(shuō)的是一個(gè)有經(jīng)驗的船長(cháng)告誡自己的船員說(shuō),船在負重的時(shí)候最安全,在空載的.時(shí)候最危險。也許,學(xué)過(guò)物理的同學(xué)會(huì )說(shuō),這是因為吃水線(xiàn)的原因?墒,這個(gè)道理真的就僅僅適用于船嗎?我看不盡然,我認為它適用于生活的方方面面。
這里的負重就好比是一個(gè)人有責任心。
責任心就好比是參天大樹(shù)的養分,沒(méi)有了它,這棵樹(shù)即使再高大,也難逃落敗,枯萎;責任心就好比是在天空中翱翔的雄鷹的翅膀,沒(méi)有了它,即使你有通天的本領(lǐng),也無(wú)法再擁抱那湛藍的天空;責任心就好比是森林中猛虎銳利的爪牙,沒(méi)有了它,即便你是森林之王,你也會(huì )完全領(lǐng)悟到“虎落平陽(yáng)被犬欺”的真諦。而對于我們人類(lèi)來(lái)說(shuō),責任心就顯得更加重要,它是一個(gè)人基本的人文素養,沒(méi)有了它,你就是臧克家筆下“活著(zhù)的人”猶如行尸走肉一般,空有一身軀殼。
諾曼爾·白求恩,我相信大家對它并不陌生。他是一位加拿大共產(chǎn)黨員,國際主義戰士,著(zhù)名胸外科醫師。他在1938年來(lái)到中國參加抗日革命。有一次,白求恩在病房里看見(jiàn)一個(gè)護士在給一個(gè)傷員換藥,他發(fā)現藥瓶里面裝的藥與藥簽上寫(xiě)的不一致,也就是說(shuō),藥瓶里的藥不是應該要用的藥,如果藥用錯了會(huì )出大問(wèn)題的。于是白求恩嚴厲地批評了那個(gè)護士,并且告訴她,做事這樣馬虎,沒(méi)有責任心會(huì )出人命的。于是他用小刀把那瓶子上的藥簽刮掉。并說(shuō),我們要對同志負責,以后可不允許出現這樣的情況。這件事后,他向政委提出要加強教育,提高工作人員的責任心,這樣才能把工作做好。
1939年他因病逝世。他在中國這段時(shí)間里為中國抗日革命嘔心瀝血,稱(chēng)他為一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。正是由于他這種對工作的態(tài)度和責任心才使他得到了中國人民的愛(ài)戴和的高度評價(jià)。
白求恩做到了擁有責任心,那么,作為新時(shí)代的天之驕子的我們是不是也能做到呢?
所以,從今天開(kāi)始,不,從現在開(kāi)始,帶上責任心起航,去開(kāi)拓屬于我們的新天地!
帶上責任心起航,它并不是我們身上的負重,而是我們成功的墊腳石!
責任心的作文 9
今天,我們來(lái)談?wù)勜熑涡。每個(gè)人活在世界上,都有承擔著(zhù)的責任,所以,我們每個(gè)人都需要有責任心。
在我們班級里,最有責任心的還要屬原許倩和郭芮含了。她們倆是晨午檢報告員,每天早晨和中午都要到校醫那兒送晨午檢報告單。聽(tīng)起來(lái)很容易,但做起來(lái)很難,更別說(shuō)是要每天堅持,一天不落的送晨午檢報告單?伤齻儾](méi)有因為送單不容易而少送一天的報告單,這不正是有責任心的表現嗎?
還有一次,她們兩個(gè)送完晨午檢報告單,回教室遲到了幾分鐘,就受到了不知實(shí)情的老師的'批評:“你們兩個(gè)怎么現在才來(lái),來(lái)的這么遲,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴都打了嗎?下不為例,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”一開(kāi)始,她倆愣住了,剛想解釋?zhuān)滞W×,低?zhù)頭回到了座位。
無(wú)辜的郭芮含和原許倩受到了老師的批評,讓人聽(tīng)起來(lái)真的有點(diǎn)“冤枉”。如果是其他同學(xué),肯定會(huì )想:哼!我們每天都堅持送晨午檢報告單,可到頭來(lái)還因為自己送晨午檢報告單而受到了老師批評,我以后再也不送了!可是她們兩個(gè)并沒(méi)有這么想,而是像往常那樣,每天堅持到校醫那兒送晨午檢報告單,從沒(méi)有落過(guò)一次。
原許倩、郭芮含,她們身上就有責任心,這是我們應該學(xué)習的!
責任心的作文 10
一個(gè)人對于一件事,是否有責任心,真的很容易在細節中看出來(lái)。
記得年前小葉來(lái)家里玩,我告訴她之前幫我買(mǎi)的那個(gè)小燈飾掉了幾串珠子,我也試著(zhù)裝,可是好像裝不了。
小葉一問(wèn)朋友才知道,那是要用專(zhuān)業(yè)的'工具才能裝的。于是,我就托她幫我拿去修一下。
不到一天的功夫,小葉就跟我說(shuō),朋友和她說(shuō)修好了,她一會(huì )就拿了給我送回來(lái)。
我聽(tīng)到這個(gè)很高興,叫小葉謝謝她的朋友,如果有花費費用,就給她補上。
到了晚上,小葉把燈飾拿來(lái),可還沒(méi)拿出來(lái),我發(fā)現那幾串珠子又掉下來(lái)了。
一時(shí)之間,我們盯著(zhù)那差點(diǎn)摔壞的小珠子,愣子半晌,四目相對:這是修還是沒(méi)修呀?
小葉又找朋友問(wèn),可是那邊久久不回復,搞得我們都有點(diǎn)郁悶。
后來(lái)小葉告訴我,她以前有聽(tīng)別人提過(guò)那朋友責任心不強,但一直沒(méi)太在意,通過(guò)這件小事,還真的開(kāi)始有點(diǎn)想法了。畢竟,我們也沒(méi)有趕時(shí)間催人家,可愣是給人一種“高效”的錯覺(jué),結果不僅浪費了人力物力,還浪費他人的時(shí)間,害小葉白跑一趟。
之后,小葉只好又把燈飾送過(guò)去,又折騰了一兩天才拿回來(lái)。通過(guò)這件事,不僅是小葉看清了朋友,也讓我倆都更明白責任心對于自己以及他人是多么的重要。
責任心的作文 11
我們濟南舜耕小學(xué)的齊魯少年小記者在老師的指導下,采訪(fǎng)了一位清潔工阿姨。
阿姨,您好,請說(shuō)說(shuō)您每天工作休息的時(shí)間安排情況好嗎?我首先發(fā)問(wèn)。
我們每天分幾個(gè)階段工作、休息。早晨4點(diǎn)半開(kāi)始清掃,晚上9點(diǎn)結束一天的清掃工作。當然,中間也有休息時(shí)間,如早晨6點(diǎn)到6點(diǎn)半吃早飯,9點(diǎn)到9點(diǎn)半休息;中午11點(diǎn)50到下午1點(diǎn)吃午飯;下午6點(diǎn)到6點(diǎn)半吃晚飯等等。清潔工阿姨微笑著(zhù)回答。那您每個(gè)月能掙到多少工資?一年累計多少錢(qián)呢?我又問(wèn)道。一個(gè)月能掙860元左右,一年累計差不多8400元吧。阿姨告訴我們。
從采訪(fǎng)中我還了解到阿姨來(lái)自陜西,家里有兩個(gè)孩子。一個(gè)8歲,一個(gè)才1歲半。為了養活他們,阿姨每個(gè)月還要從不多的.工資里拿出五六百元寄回家。盡管工資不高,生活也很艱苦,可是阿姨卻從不抱怨,也不責怪那些往地上亂扔垃圾的人。阿姨說(shuō):清掃路面是我們的責任。
采訪(fǎng)很成功,可是我們卻怎么也高興不起來(lái)。和阿姨的一番對話(huà)使我們感動(dòng),為了清潔環(huán)境,阿姨那么辛苦地工作,我們應該做些什么呢?采訪(fǎng)結束后,我們一邊往回走,一邊主動(dòng)撿拾起地上的垃圾,光煙頭就有幾十個(gè)呢。
責任心的作文 12
我在學(xué)校的英語(yǔ)并非非常不錯,是下等,假如如此下去,離我理想的中學(xué)的重點(diǎn)班還會(huì )差得非常遠。我母親看如此下去不可以,所以在卓越那里幫我報了一個(gè)一對一的英語(yǔ)課。我其實(shí)是滿(mǎn)心的不想,由于假如如此的'話(huà),我星期五休息的時(shí)間就更少了。所以我還是在母親的“威脅”下去了。
開(kāi)始上課了,我根本就無(wú)精打采,雖然我真的有在認真聽(tīng),可是不知曉為何,老師輸送到我的大腦里的常識,一直左耳進(jìn)右耳出。我還時(shí)不時(shí)瞟了老師幾眼,可是我發(fā)現老師是非常認真得在跟我講課,并非隨隨便便應付了事。我目前已經(jīng)小學(xué)六年級了,非?炀鸵汲踔辛,老師也期望我在小升初的英語(yǔ)考試里輕輕松松。
我是一個(gè)非常了解感恩和尊重的人。一個(gè)老師對你付出那樣多的努力和心血,假如你不好好聽(tīng),浪費的可是你爸爸媽媽一分一秒辛辛苦苦賺的錢(qián)和老師對你的責任心。我這次是認真開(kāi)始聽(tīng)課了,發(fā)現老師講得其實(shí)非常有趣,不會(huì )非常死板。在溫順的這種語(yǔ)氣下,把常識持續的送給我。在這種享受下,終于到了課間。
由于在那里上課,每上一次課,都要按之前錄好的指紋確認上課,我首次不可以,等到2次按的時(shí)候,我默默地發(fā)現,老師在非常認真的看著(zhù)我,由于她生怕我缺一節課,少學(xué)一點(diǎn)東西。離上課還有幾分鐘,由于我是新生,還不太了解那里的地形,老師就帶我去參觀(guān)。老師挽著(zhù)我的手,就像是親人一樣,說(shuō)明老師不把我看作一個(gè)學(xué)生,而是一個(gè)最喜歡的人來(lái)看。
終于要上課了。我像吃了激素一般,籌備好上課。老師說(shuō),大家目前要做點(diǎn)訓練,就是上段的內容。糟糕,我上半段基本處于發(fā)呆的狀況,沒(méi)聽(tīng)到老師在講什么,錯了好多,可是老師還是非常耐心的為我解說(shuō)。
上完這次課,我不只學(xué)到了常識,還感受到了老師對我的責任心。
責任心的作文 13
責任心是每個(gè)人都必須具備的,可是,卻有一些同學(xué)認為這跟學(xué)生沒(méi)有關(guān)系,其實(shí)并非如此。在學(xué)校,做班長(cháng)的不一定是學(xué)習最好的而是責任心最強的。人好比花朵,而責任心就像是氣味或者顏色,責任心越強,你這朵花就越美麗越沁人。
都知道,老師的責任是傳授給學(xué)生知識;警察的'責任是保證人民安全;班干部的責任是幫助老師管理班級在學(xué)校里,曾經(jīng)就發(fā)生過(guò)一件跟責任有關(guān)的事。有天,我們小百花文學(xué)社的同學(xué)去聽(tīng)講,回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了,本以為教室門(mén)肯定被鎖了,想鉆窗戶(hù)進(jìn)去,可是沒(méi)想到門(mén)竟然開(kāi)著(zhù),往里瞧,教室里竟還坐著(zhù)一個(gè)人負責鎖門(mén)的同學(xué),同學(xué)抬頭看了看我們,笑了:你們可來(lái)了,我害怕你們拿不到書(shū)包,就沒(méi)走,等著(zhù)你們。我們幾個(gè)人好感動(dòng)。第二天我們問(wèn)她那天為什么等著(zhù)我們,不早點(diǎn)走,她說(shuō)這是她的責任,不可以因為想早點(diǎn)回家而不顧我們,不然不配負責這個(gè)工作。盡管只是開(kāi)門(mén)鎖門(mén),可是她卻絲毫不馬虎,負起她該負的責任。后來(lái),這個(gè)同學(xué)在班里有了更多的朋友,大家都愿意跟有責任心強的同學(xué)交朋友。
所以,負起你的責任,做一個(gè)有責任心的人。
責任心的作文 14
我們都有一顆心,人人都需要一顆責任的心。
一天下午,陽(yáng)光明媚,我趕著(zhù)一群鴨來(lái)到河邊,一見(jiàn)到水,鴨子迫不及待地跳進(jìn)水里爭先恐后地游著(zhù),好像在進(jìn)行比賽。有的游得疲乏了,就慢吞吞地漂浮在水面上,伸長(cháng)脖子,“嘎嘎”有節奏地叫著(zhù),把水面蕩漾起一圈圈波紋,甚是美麗。于是我就拿起漫畫(huà)書(shū)放心地看了起來(lái),看著(zhù)看著(zhù)被書(shū)里的精彩片段吸引住了。鴨子不知游到哪兒去了啦?我大驚失色、千呼萬(wàn)喚。我找過(guò)田埂,找長(cháng)長(cháng)的小水溝,還是沒(méi)找到,當我垂頭喪氣地哭喪著(zhù)臉正要回家時(shí),突然耳邊回想起媽媽的聲音:“做人要做個(gè)有責任心的`人,才能有作為!蔽揖屠^續去找。突然聽(tīng)到遠遠的“嘎嘎”聲。我欣喜若狂地跑過(guò)去,高聲歡呼:“我的鴨子在這兒,可愛(ài)的鴨子你原來(lái)在這兒呀!居然被我找到啦!”我一邊跑一邊喊。鴨子似乎聽(tīng)懂我的話(huà),歡快地向我飛撲過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“我就在這兒休息一下呀!”
夕陽(yáng)西下,晚霞染了半邊天,我趕著(zhù)鴨子歡樂(lè )地哼著(zhù)歌回家了。今天我終于完成了爸爸交給我的任務(wù),心里樂(lè )呵呵的。
責任心的作文 15
托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責任心!必熑涡,每個(gè)人心靈中必不可少的一項品質(zhì),少了責任心,不論干什么都會(huì )一事無(wú)成;少了責任心,你就失去了心靈中最寶貴的財富。是否具有責任心?對照以下的問(wèn)題捫心自問(wèn)下,或許你就知道了。
在工作當中如果你看見(jiàn)有人明明資料做錯了,檢查時(shí)定會(huì )一個(gè)問(wèn)題,你是會(huì )去立馬告訴他,還是飄然而去?如果會(huì )議室中大家都在認真觀(guān)看視頻聽(tīng)取講座的內容,你看見(jiàn)有人在玩手機、打游戲、交頭接耳等,破壞學(xué)習氛圍時(shí),你會(huì )制止,還是撒手不管,任憑他東西南北風(fēng)?當你看見(jiàn)有人在辦公室當中亂扔垃圾時(shí),你會(huì )去撿起垃圾,還是立馬警告,或者就當沒(méi)看見(jiàn)地走過(guò)去?問(wèn)題很多,但回答只有一種!如果你是前者,我可以告訴你,你是有責任心的;但如果你是后者,或許你的心靈之花快要枯萎了,它需要的是責任心去滋潤了。
和大家分享一個(gè)小故事吧。一個(gè)人在洗手間里,聽(tīng)到隔壁一直有一種奇特的響動(dòng)。在好奇心的驅使下,他通過(guò)小門(mén)的逢隙向里探望。這一看使他驚嘆不已,原來(lái),小間里一—個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問(wèn)才知道,這個(gè)小男孩上完廁所以后,因為沖刷設備出了問(wèn)題,他沒(méi)有把臟東西沖下去,因此他就一個(gè)人蹲在那里,千方百計地想修理它。而他父母、老師當時(shí)并不在身邊。當我聽(tīng)到這件事后既感慨又驚訝:一個(gè)小男孩,在沒(méi)有人看見(jiàn)的情況下,居然做出如此的舉動(dòng),竟然有如此強烈的責任心。退一步來(lái)說(shuō)如果是自己遇到了這樣的`問(wèn)題,會(huì )不會(huì )腦海中閃現以下想法:“四周沒(méi)人抓緊離開(kāi);只來(lái)這一次,下次就不過(guò)來(lái);自然有維修或者保潔人員過(guò)來(lái)處理”;抱著(zhù)事不關(guān)己高高掛起的心理離開(kāi)呢?這樣問(wèn)題的回答只有自己知道了,只有用自己的責任心來(lái)回答了。
我現在是安監部的一名安全員,安全是生產(chǎn)管理的第一要務(wù);自古以來(lái)就是人民生活生產(chǎn)的重中之重。對于責任心:可能有人會(huì )回答道“不忘初心、方得始終”,而我的回答:“不管是前期的現場(chǎng)工段技術(shù)員還是現在在別人眼中的安全員,我亦有自己的信仰!
責任心是什么?責任心不是藍天上的白云,瀟酒、飄逸,片刻消失,而是萬(wàn)物生存必不可少的甘露。責任心,就是人類(lèi)心靈中的鮮花,它需要時(shí)刻盛開(kāi)著(zhù),永遠美麗,永遠鮮艷。
或許每一個(gè)人對責任心的認知、回答都不盡相同,你的回答責任心是什么嗎?
責任心的作文 16
媽媽經(jīng)常對我說(shuō):“做學(xué)生,有三個(gè)心字必不可少,一是上進(jìn)心,二是仁愛(ài)心,三是責任心。在這三個(gè)心中,責任心是最重要的,是它帶來(lái)了奮斗與拼搏,是它帶來(lái)了仁慈和忠義……”
從此,我對責任這個(gè)詞語(yǔ)有了新的理解。不過(guò)擁有一份責任是不難的,如何去守護這份責任卻是一項挑戰,F在我們學(xué)校開(kāi)始了責任心評比,每個(gè)人都有自己的責任,我的責任是在上科學(xué)課之前及時(shí)發(fā)科學(xué)書(shū),上完課后再把科學(xué)書(shū)收起來(lái),這個(gè)責任雖然看起來(lái)不難,但做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了,沒(méi)到星期四和星期五,我都要記得哪一節課是科學(xué),要趕快發(fā)科學(xué)書(shū),時(shí)間長(cháng)了,我都已經(jīng)能把科學(xué)課是星期幾的第幾節課給背的`滾瓜爛熟了,可想而知,這肯定是經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的“鍛煉”才能達到的程度呀!我有時(shí)候會(huì )想:我如果能換一個(gè)職務(wù)該多好呀!
不過(guò),我又轉念一想:老師把這個(gè)職務(wù)交給我是對我的信任,我應該盡量的把我的工作做到最好,也不應該感覺(jué)到厭倦。直到現在,每個(gè)星期四和星期五我還是像以前一樣默默無(wú)聞的提前發(fā)掉科學(xué)書(shū),為老師上課做一個(gè)很好的基礎。責任對于偷懶的人來(lái)說(shuō)是一種厭倦,一種負擔;不過(guò)對于辛勤的人來(lái)說(shuō)卻是一種快樂(lè ),一種享受。對于那些厭倦責任的人我要勸告他們:沒(méi)有了責任,人的生活會(huì )變的十分空虛,所以請你們把自己的“擔子”重新挑起來(lái)吧!讓我們一起努力做到最好!
責任心的作文 17
周五中午,王老師在教室里領(lǐng)我們做了一場(chǎng)游戲。每5名學(xué)生為一組,用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,站成一排做游戲。
這個(gè)游戲可好玩了!老師喊口令,我們做動(dòng)作。老師喊一時(shí),我們要向右轉,老師喊二時(shí),我們要向左轉,老師喊三時(shí),我們向后轉,老師喊四時(shí),我們要向前跨一步,老師喊五時(shí),我們要原地不動(dòng)。如果誰(shuí)做錯了,就要到隊伍面前,向全組同學(xué)鞠一躬,并大聲說(shuō):對不起,我錯了!輪到我們組了,我站在隊伍里很緊張,當老師喊二時(shí),應該是向左轉的,我卻向右轉了,我做錯了動(dòng)作,結果我們組被淘汰出局了。我馬上站在隊伍面前,先鞠了一躬,大聲說(shuō):對不起,我錯了!老師夸獎我是個(gè)勇敢承擔責任的孩子,我聽(tīng)了老師的話(huà),心里很高興。
玩了這個(gè)游戲,讓我想起了一件往事:記得是在一年級的時(shí)候,我在宿舍里搶別的同學(xué)玩具玩,這個(gè)同學(xué)告訴了老師,老師批評了我,教育了我,可我還是不服氣,和老師耍脾氣,讓老師很生氣,F在想想,是我的不對。我應該對老師說(shuō):對不起,我錯了!以后我再做錯事時(shí),一定會(huì )勇敢地去承認錯誤的`!因為王老師常對我們說(shuō):知錯就改才是好孩子!
責任心的作文 18
大家的日常處處有責任。當大家在早晨睜開(kāi)眼時(shí),便有很多人在默默為我履行責任。
比如天剛破曉,飯堂叔叔阿姨為大家籌備的早餐;大家仍在熟睡之際,校工叔叔盡心盡職保持學(xué)校的治安;甚至是小鳥(niǎo)的鳴叫,一花一木的成長(cháng),都在為大家默默奉獻著(zhù)他們?yōu)榇蠹业膶W(xué)習生活提供好的`環(huán)境。那樣同樣在一天學(xué)習開(kāi)始,大家要對自己說(shuō):“我有責任心”。
我有責任心,體目前一舉手、一投足之間。早晨,當你將殘羹剩菜倒入指定容器中;或是順手將路旁的垃圾撿起放入垃圾桶;或是對同學(xué)一個(gè)善意微笑,或是對老師、校工問(wèn)聲好。這部分都是有責任心的表現,由于你不但沒(méi)給他人制造麻煩,還用我們的行動(dòng)溫暖了他人。這個(gè)時(shí)候,大家可以對自己說(shuō):“我有責任心”!
我有責任心,體目前一天的學(xué)習情況。課前預習,讓大家知道一天大概要學(xué)習的內容;每節課認真聽(tīng)講,是大家獲得好成績(jì)的重要;課后與老師、同學(xué)們探討問(wèn)題,查漏補缺。一天的時(shí)間,保質(zhì)保量完成,那樣,每當明月高照,臥于床榻之時(shí),大家可以欣慰地說(shuō):“我有責任心”。
我有責任心,還體目前遇見(jiàn)困難時(shí)永不畏懼。每一個(gè)人各有所長(cháng),各有所短,每人不可能完美無(wú)缺。生活難免有克服不了的艱難與困難。正如音樂(lè )才子貝多芬克服聽(tīng)力障礙而創(chuàng )造《運勢交響曲》,正如李時(shí)珍跋山涉水三十年才寫(xiě)作出《本草綱目》而大家的身邊也有如此的事。大家11級剛踏入初中三年級便要面臨女子800米、男子1000米的中招體育加試,這好像對每一個(gè)人來(lái)講都是不可能完成的重任,但每一個(gè)人都在努力著(zhù):體育課和下午的練習,同學(xué)們努力跟緊腳步、突破自我,還有一些同學(xué)愈加刻苦,天天堅持晨跑難道大家不應該振作起來(lái),為自己負責嗎?當大家做到時(shí),便可以堅定地對自己說(shuō):“我有責任心”!
朋友們,或許你們只看到其他人的成績(jì)名列前茅,卻從沒(méi)注意過(guò)自己留下的汗水;或許你只注意到其他人的光輝與榮耀,卻從未發(fā)現自己所做的努力。
朋友們,請回頭看一看,你會(huì )發(fā)現你才是我們的強者,然后自豪地對自己說(shuō):“我有責任心”!
責任心的作文 19
今天,我想跟大伙談一談“責任心”的話(huà)題。
大家做任何一件事都要有責任心。你是班干部,就要幫老師認真負責地管理班級就絕不可以松懈,你是工人就要;認真仔細地完成工廠(chǎng)的生產(chǎn)任務(wù),絕不可以粗心;你是大夫,就要熟悉每種藥物的藥用價(jià)值,盡全力拯救生命,絕不可以把生命當兒戲…總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你干嘛事情,都要認真負責。
在有些同學(xué)眼里,責任心根本就是浮云。大家班的黃奇同學(xué),每天不做回家作業(yè),課堂作業(yè)也拖拉,還要擾亂課堂紀律。我想,這就是對自己不負責任
如何才算是有責任心呢?大家班的朱昊遠就是一個(gè)非常不錯的例子。作為新上任的班長(cháng),他在課間督促大家大伙寫(xiě)作業(yè);排隊時(shí)保持秩序;自習課時(shí)更是當起了老師。剛開(kāi)始面對同學(xué)們的`質(zhì)疑,他沒(méi)退縮,而是努力讓自己變得更好使大伙心服口服!
可見(jiàn),有責任心不只要做事認真負責,而且還要面對困難,永不退縮。
同學(xué)們,大家每一個(gè)人都應有責任心。不管你的職責任務(wù)是什么,是大是小,都要盡全力地去完成它。只有如此才對得起信賴(lài)你的人!
責任心的作文 20
花的責任是供人賞析;燈的責任是為大家照明;太陽(yáng)的責任是普照大地,萬(wàn)事萬(wàn)物都有我們的責任,大家也自然有大家的責任了。
大家作為家的一份子,也應該肩負起我們的責任,譬如打掃衛生,自己洗衣服等等,可是,我卻沒(méi)做到,整理房間的責任留給了母親,洗衣服呢,就留給了家的洗衣機。這就是一種不負責任的態(tài)度,大家不可以如此做,所以我將來(lái)也要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
在教室里,我也發(fā)現了不少負責任的同學(xué),他們看到同學(xué)去打掃衛生還沒(méi)有回來(lái),就主動(dòng)幫他們拿早餐;看到班級的臺凳亂了,就按需要擺設好。但我也發(fā)現了一些沒(méi)責任心的同學(xué),老師布置的作業(yè),沒(méi)認真去完成,甚至抄其他人的.作業(yè),那樣既害了自己,又違反了學(xué)校的紀律;還有的同學(xué),掃完地之后,走到門(mén)后,“啪”的一聲,就把掃把亂扔在地上,走了,這就是不負責任的態(tài)度,一點(diǎn)責任心都沒(méi)。
作為一名學(xué)生,大家要擁有一顆負責任的心,應該從每一件小事做起,用我們的實(shí)質(zhì)行為來(lái)打動(dòng)其他人,來(lái)影響其他人。相信我,只須大家每個(gè)人都有一顆責任心,那樣世界將變得愈加美好!同學(xué)們,讓大家一塊行動(dòng)起來(lái),爭做一個(gè)有責任心的人吧!
責任心的作文 21
責任心。這個(gè)詞看上去并不難,但是要擁有這顆心,就不是一件簡(jiǎn)單的事了。做一個(gè)有責任心。的人在這個(gè)社會(huì )上,有多少人做到了?實(shí)際上,沒(méi)有幾個(gè)?墒菦](méi)有責任心,那就多了去了。
一個(gè)人責任心如何,就決定著(zhù)他做事情的態(tài)度。決定著(zhù)這件事情的成功與失敗。即使,這個(gè)人很富有,但他沒(méi)有道德,沒(méi)有責任心,那還是等于一無(wú)所有。因為,道德和責任心是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。責任,它代表了一個(gè)人的品質(zhì),責任,使人穩重。所謂責任感,是指個(gè)人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會(huì )所負責任的`認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。
在生活中,我們經(jīng)?吹竭@樣的情景:學(xué)校里組織衛生大掃除,學(xué)生們要么溜之大吉,要么敷衍了事;當母親生病躺在床上時(shí),孩子還在發(fā)脾氣抱怨沒(méi)有飯吃;校園里的水龍頭一直在流水,但好多同學(xué)路過(guò)卻視而不見(jiàn)這樣的行為是錯誤的?墒,有些同學(xué)明明知道,可就是屢教不改。這種現象,不應該出現在我們的生活中。
所以,我們應該努力做有責任心的人。這樣便不會(huì )讓人感到厭惡了。而且,世界將變得更加美好。
責任心的作文 22
世界上所有的美麗,一般都并不指外表,更多所指的是內心。如果你只有外表而內心險惡,即使你再怎么美也都是徒然的。愛(ài)心、自信心、寬容心,個(gè)個(gè)都會(huì )使你變得美麗。我覺(jué)得我自己很美麗,因為我有責任心。
那一次,我們的學(xué)校召開(kāi)班級大掃除,由于某種原因,我之前都沒(méi)有參加過(guò)一次大掃除,這一次參加,我自己暗自在心里下定決心:一定要負好一個(gè)值日生所擔當的不可推卸的責任―――把自己所打掃的包干區打掃得一干二凈。
我和一些同學(xué)所負責的范圍是左右兩邊的窗子,雖然擦窗子的活有其他一些同學(xué)幫忙擦洗,可真正落實(shí)起這個(gè)責任,擦好這已經(jīng)被同學(xué)弄得十分骯臟的窗子可確實(shí)不怎么容易,看著(zhù)其它的同學(xué)都擦好了自己負責的,原來(lái)就比較干凈的區域,早早地回到自己的家去,我們的心里于是漸漸變得極為不平衡起來(lái)。憑什么別人的區域這么好擦,這么干凈,而我們的地方卻要這么多時(shí)間還是沒(méi)有擦干凈?在這心理以及身體的二大負擔下,許多的同學(xué)沉不住氣,放下肩膀上的擔子,形色匆匆地快速離開(kāi)了。只剩下我和那些為數不多的幾個(gè)同學(xué)還在打掃、擦洗。如此一來(lái),那幾個(gè)逃跑的同學(xué)剩下的.哪一些沉重的擔子就一下子壓在了我們原本就已經(jīng)疲憊不堪的肩頭,平均這么多人,除了自己本來(lái)就應該干的那一份,還要包上別人沒(méi)有看完的份。
沒(méi)有辦法,為了實(shí)現我在心里所允下的諾言,我只能繼續地、用力地擦,直到差不多一小時(shí)之后,我們才干完。此時(shí)我雖然很累,可我心里卻十分地舒服,那時(shí)我覺(jué)得我十分美麗,我為我有構成美麗的因素――責任心。
責任心的作文 23
我家有一只小狗,小時(shí)候很可愛(ài),它長(cháng)的非?,在兩個(gè)月大的時(shí)候就比別的.小狗長(cháng)的快。奶奶本來(lái)要把它送給別人養,我知道以后對奶奶請求了半天,奶奶終于答應把小狗留下來(lái)讓我們養。它慢慢長(cháng)大了,我們給它起了一個(gè)名字叫小黃。
在一個(gè)星期天,我放學(xué)回到家,聽(tīng)奶奶說(shuō)小黃生了四只小狗。我迫不及待的跑去狗窩看小狗。呀!小黃生的四只小狗真可愛(ài)。
有一天我看見(jiàn)奶奶拿著(zhù)一個(gè)針管和一盒藥向狗窩的方向走去。我喊了一聲奶奶,問(wèn)她干什么?奶奶轉身對我說(shuō):“小黃這幾天不怎么吃東西了,可能是生病了,找了一個(gè)獸醫看一看給開(kāi)了一盒打針的藥,我們一起去給小黃往腿上扎針吧!
過(guò)了幾天爺爺對我說(shuō),小黃腿上扎針的地方起了一個(gè)大包不能走路連站起來(lái)都困難。小黃不能站起來(lái)也不能吃東西了,就沒(méi)有奶水喂小狗,把小狗餓的汪汪叫。奶奶只能給小狗喂奶粉喝,但是它們都不喜歡喝,還是餓的汪汪叫。奶奶說(shuō)不能再給小黃打針了,只能等小黃慢慢好起來(lái)。
幾天以后,小黃忍著(zhù)疼痛艱難的站起來(lái)吃著(zhù)它不愿意吃的食物,只為了能讓小狗吃飽。
責任心的作文 24
在生活中,時(shí)時(shí)處處都有責任的存在,如:認真完成老師布置的作業(yè)、任務(wù);認真做好自己的工作;認真的起好班委的作用;認真。所以說(shuō),“責任”,是離不開(kāi)我們的生活的!而我有一個(gè)責任,就是當老師不在時(shí),帶領(lǐng)同學(xué)們做好老師布置的任務(wù)。
每到星期四,老師基本上都要開(kāi)會(huì ),每當老師去開(kāi)會(huì )的時(shí)候,都要留下一些任務(wù)給同學(xué)們,只要將那些任務(wù)完成,就可以回家了。于是,同學(xué)們都拼命地做。在做的時(shí)候,難免有一些講小話(huà)的同學(xué),那時(shí)候,就到我和我的搭檔“大展拳腳”了!只要一聽(tīng)到那個(gè)同學(xué)一講小話(huà),我們安排的“小老師”就會(huì )點(diǎn)出他的名字,如果他不聽(tīng),那位“小老師”就會(huì )走到他面前嚇唬嚇唬他。當他聽(tīng)了的`時(shí)候,不僅那位“小老師”有成就感,就連我和我的搭檔也會(huì )有成就感!
那個(gè)時(shí)候,就會(huì )感覺(jué)到自己很開(kāi)心,那,就是成就感。當同學(xué)們不亂了的時(shí)候,那也就是我盡了自己的責任!
通過(guò)這幾次當小老師,我才知道什么是責任心;我才只帶責任有多么重要;我才知道,原來(lái)生活中,時(shí)時(shí)處處都有責任的存在。責任真重要!
責任心的作文 25
在星期六的一個(gè)下午,我和我二姐出去玩。我們在一個(gè)熱鬧的大街上逛來(lái)逛去。我姐姐背著(zhù)一個(gè)大包包,里面有一個(gè)小包包,裝著(zhù)錢(qián)和身份證,剛好我們走著(zhù)走著(zhù),那個(gè)小錢(qián)包不小心掉了出來(lái),因為大包包的拉鏈沒(méi)拉好,所以掉了下來(lái)。我們還不知道。當我們發(fā)現時(shí),我們都已經(jīng)到家了,我們不知道掉哪兒了。當我們焦急萬(wàn)分時(shí),我們亂翻家中的東西,就是找不到,我們失去了信心,決定再去辦身份證算了。
過(guò)了很久,我們大概都快忘了錢(qián)包掉了這件事?墒蔷驮谶^(guò)去后的一個(gè)月里,有一老人家來(lái)到我家,他給我們送上了我們失去已久的錢(qián)包。我看這個(gè)老人家老得不行,連走路都歪歪扭扭的。居然還給我們送來(lái)丟失的`錢(qián)包。他說(shuō):“他在那天是出來(lái)散散心,剛好在你們后面,我看到你們的錢(qián)包掉了,就撿起來(lái)想叫住你們,可是你們走得太快,我聲音又小,而且街上聲音很吵,你們根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我叫你們,并且我腿腳不方便,走路不利索,所以趕不上你們,我只好回家,我看見(jiàn)里面有身份證,可是我又不識字,不知怎么辦。后來(lái)因為年紀大了,記性不好,忘了這件事。過(guò)了好久,我在找東西時(shí)又發(fā)現了,我在別人的幫助下,乘車(chē)找你們,現在給你們送來(lái)!蔽衣(tīng)完老人家說(shuō)的話(huà)我真佩服他的責任心。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我還記得老人家的模樣。他那慈祥的臉,他那滿(mǎn)臉皺紋的臉,他是多么的和藹可親。
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