寫(xiě)海洋的作文

時(shí)間:2024-10-12 02:19:33 作文 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)海洋的作文匯編七篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)海洋的作文7篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于寫(xiě)海洋的作文匯編七篇

寫(xiě)海洋的作文 篇1

  今天的天氣格外明朗,不是吹起陣陣微風(fēng),我伴隨這樣美好的天氣來(lái)到了青島極地海洋世界。

  門(mén)口人來(lái)人往,好不容易才擠進(jìn)去。一進(jìn)去就被懸掛在半空中的石頭海豚給吸引了,一只只海豚被刻畫(huà)得惟妙惟肖,就像真的似的。再往里就進(jìn)了極地海洋世界,首先映入我眼界的是一只只又胖又可愛(ài)的北極熊,它們相互追逐打鬧,毛絨絨的`,讓我忍不住摸一摸,它們那憨厚的樣子實(shí)在是太可愛(ài)了!各種各樣的生物逐漸映入我的眼前,有五顏六色的小丑魚(yú),說(shuō)是叫小丑魚(yú),可我怎么覺(jué)得它們一點(diǎn)也不丑,反而很漂亮呢?又有大有兇猛的鯊魚(yú),那牙齒可真鋒利啊,大概用手一碰就會(huì )出血吧!但是沒(méi)有我想象中的那般大,不過(guò)足夠霸氣,還有許許多多我從未見(jiàn)過(guò)的海洋生物。

  終于見(jiàn)到我夢(mèng)寐已久的海豚了,一只只可愛(ài)的大海豚們在群體表演,有四五只在唱歌,剩余的都在跟著(zhù)節拍跳舞,配合的真好啊!我想,就是一般的人也不會(huì )配合的這么協(xié)調,幸虧來(lái)了,才能一飽眼福,真是太棒了!

  各種各樣的海洋生物居住在海底,形成了五彩繽紛的海洋世界,正是因為有這些生物的存在,這個(gè)世界才會(huì )更加的美好,所以,讓我們一起保護這些可愛(ài)的生物們吧!

寫(xiě)海洋的作文 篇2

  從小,就喜歡海,在我的心中,她,就是清澈的見(jiàn)證,是美麗的代詞,至少,我是這么認為的,游海洋公園作文。精衛填海,這個(gè)美麗的神話(huà),一直就埋藏在我的心里。我畏懼海的氣魄,卻也一直向往著(zhù)她。她是人類(lèi)的傳奇,她是中華民族的搖籃!海洋,是時(shí)光的見(jiàn)證人,我喜歡她,喜歡她的氣魄、喜歡她的勇往直前、喜歡她的`……但我卻更喜歡她的主宰——海洋生物。

  種子在土壤中發(fā)芽,夢(mèng)想也在土壤中萌生。我的夢(mèng)想,就是能夠親眼見(jiàn)一下征服海洋的“水中霸王”。今日,夢(mèng)想終成真——媽媽同意帶我去南昌的海洋公園游玩,同行的還有一個(gè)比我小兩歲的小伙伴!澳憧茨憧,我們到海洋公園門(mén)口了耶!”我興高采烈地對他說(shuō)。

  “嗯,我們快進(jìn)去吧!”大家迫不及待地進(jìn)入公園。

  “你最喜歡什么動(dòng)物?”在快要到達海底世界時(shí),我攔著(zhù)他問(wèn)!班?……海馬!甭(tīng)到這個(gè)答案,我也答到:“是哦是哦,我也是,海馬是最可愛(ài)的動(dòng)物!薄澳憧茨憧,這個(gè)鯊魚(yú)好恐怖哦!”“這個(gè)魚(yú)好淘氣哦!”在公園里,我們興奮地叫著(zhù)、玩著(zhù)!斑@個(gè)公園真!”不一會(huì )兒,這里全都踏上了我們的足跡!皟蓚(gè)傻孩子,這里不是還有一個(gè)洞!”媽媽把我們叫喚過(guò)去!巴,原來(lái)這里‘別有洞天!’”我們兩個(gè)拍了拍腦袋,恍然大悟地向媽媽走去!昂俸,這里真長(cháng)啊,可夠我們觀(guān)賞咯!”我高興的說(shuō)!笆前∈前!彼哺胶椭(zhù)我說(shuō)!昂qR,海馬!”這時(shí)候,伙伴忽然叫了起來(lái),我連忙跑去!罢娴恼娴,太可愛(ài)了!”我看了看那只最小的海馬,由衷的喜歡上了這只小海馬。

  “你看,那只樹(shù)干,是黃色的耶!”伙伴興奮地叫了起來(lái)!笆前∈前,大自然真是無(wú)奇不有,連樹(shù)干都千奇百怪!蔽乙哺胶椭(zhù)他。說(shuō)完,還把媽媽拉來(lái):“媽媽你看,這根樹(shù)干很好看耶!”

  “是我先發(fā)現的耶!”伙伴急忙向媽媽‘請功’!皟蓚(gè)小傻瓜,這是海龍!”“啊,他怎么這么像樹(shù)干?”“嗬嗬,大自然是無(wú)奇不有啊!薄芭杜!蔽覀儌z似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭!髞(lái),我們又看了很多動(dòng)物,有聰明的海豚、有可愛(ài)的海獅、有可怕的鯊魚(yú)、有小巧玲瓏的熱帶魚(yú)、有笨得可愛(ài)的海龜……他們,讓我至今都難以忘懷。

寫(xiě)海洋的作文 篇3

  美麗而又富饒的海底世界生活著(zhù)一群自由自在的海洋生物,為了加深對海洋生物的了解,我與同學(xué)結伴去博物館參觀(guān)了海洋生物展。

  在一樓,我們看到了槍魚(yú)。海龜等海洋生物標本。其中旗魚(yú)留給我的印象最深。旗魚(yú)背上的魚(yú)鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線(xiàn)條。

  旗魚(yú)的眼睛就像一棵散發(fā)著(zhù)光芒的黑珍珠,圓而亮。最特別的屬旗魚(yú)的嘴,又細又長(cháng),而且還很尖。

  還像一個(gè)大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚(yú)兒掙脫。其二就是它的尾巴。像一個(gè)人字形。與它的嘴巴相同的是尾巴也很長(cháng)。

  看到這標本,我似乎也看到了這條旗魚(yú)當年的輝煌。它藍色的身子與藍色的;煸谝黄,稍稍一動(dòng),整個(gè)身子的優(yōu)美姿態(tài),吸引了我,也吸引了同伴們。

  接下來(lái),我們又去了四樓展廳。四樓展廳大多以貝類(lèi)化石為主。美麗的貝類(lèi)化石不得不使我們看得眼花繚亂。有黃色的.貽貝。

  五顏六色的扇貝……貝殼是貝類(lèi)的生物的家,不過(guò),隨著(zhù)它的生長(cháng),貝類(lèi)會(huì )經(jīng)!卑峒摇钡。貝類(lèi)生物大多附生在海底的巖石上,也有生活在泥沙中的。

  貝的種類(lèi)不同,貝殼的形狀也就不一樣。分雙殼貝和單殼貝。牡蠣就屬于雙殼貝。它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。但是牡蠣的這兩個(gè)貝殼同貽貝的兩個(gè)貝殼有很大的不同。

  貽貝的兩個(gè)貝殼左右對稱(chēng),而牡蠣因為是用左殼固著(zhù)在巖石或其他物體上的,所以?xún)蓚(gè)貝殼的大小、形狀都不同。

  我國沿海所產(chǎn)的牡蠣種類(lèi),約有20種左右。最常見(jiàn)的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長(cháng)牡蠣和大連灣牡蠣等5種。

  它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。望著(zhù)這些種類(lèi)繁多的貝類(lèi),我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……

  海洋生物是人類(lèi)賴(lài)以生存的寶貴財富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標本。

  化石。如果,我們再不保護海洋生物,保護海洋生物的家園,恐怕將來(lái)我們有可能會(huì )在博物館看到現在在海洋中數量居多的魚(yú)的化石了吧!

  我呼吁:從現在開(kāi)始,保護海洋,珍惜海洋生物!

  海洋生物與人類(lèi)的關(guān)系是密切的,現在你保護海洋生物,也就是保護人類(lèi),讓人類(lèi)的生活環(huán)境變得更加美好!

寫(xiě)海洋的作文 篇4

  海豚是體型較小的鯨類(lèi),共有近62種,分布于世界各大洋,主要以小魚(yú)、烏賊、蝦、蟹為食。海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物。

  海豚似乎永遠不眠不休地四處游動(dòng)。海豚是哺乳類(lèi)動(dòng)物,原先棲息陸地,后來(lái)又回到水中生活,用肺呼吸。若它們在水中持續睡覺(jué),海豚將因無(wú)法呼吸而死。難道它們真的不用睡覺(jué)?若會(huì )睡覺(jué),它們是睡在陸地,還是睡在海中呢?

  其實(shí)若我們能夠細心觀(guān)察海豚一段時(shí)間,便會(huì )發(fā)現它們在游泳時(shí),有時(shí)會(huì )閉上其中的`一只眼睛。經(jīng)調查它們的腦電波得知,它們某一邊的腦部會(huì )呈睡眠狀態(tài)。即使,它們雖然持續游泳,但左右兩邊的腦部卻在輪流休息。若我們能夠像海豚一樣,一邊睡覺(jué)一邊工作,左右腦互相交替休息,一心便可以二用,搭車(chē)時(shí)睡覺(jué)便不怕坐過(guò)站了。

  海豚的睡覺(jué)方式真奇怪呀!

寫(xiě)海洋的作文 篇5

  未來(lái)的海洋,哈,就使我設計一座海底村莊。大家隨我來(lái)逛逛吧!

  我和好朋友從海底隧道走了進(jìn)去,眼前一閃,啊,多么美麗的村莊呀。正方形的藍色屋頂,圓柱形的粉色屋子,一個(gè)連著(zhù)一個(gè),像是心連心。

  在屋頂遠遠望去,大魚(yú)小蝦在游動(dòng),還有懶洋洋的海星躺在石頭上,真有趣呀!螃蟹舞動(dòng)著(zhù)大鉗子,好威武!

  午飯時(shí)間到了,我們來(lái)到海綿寶寶營(yíng)業(yè)的'“蟹黃堡”快餐店,吃著(zhù)蟹老板獨家秘制的美味蟹黃堡,觀(guān)看著(zhù)派大星獻上的肚皮舞,聽(tīng)著(zhù)章魚(yú)哥美妙的笛聲,哎,真是悠哉游哉。

  吃飽喝足,該消消食了,于是我們來(lái)到海底皇家花園。彩帶一樣的海帶、貝殼,而且加工過(guò)后都能成為美味可口的食品。嗯,正好,可以當甜品!

  欣賞完美景后,我們開(kāi)著(zhù)貝殼做的汽車(chē),開(kāi)始到處兜風(fēng),欣賞著(zhù)神秘的海底世界。

  當我戀戀不舍的離開(kāi)時(shí),還帶了一顆閃閃發(fā)光的珍珠。

寫(xiě)海洋的作文 篇6

  今天,我和媽媽一起去逛太康路的購書(shū)中心。一走進(jìn)書(shū)店我看見(jiàn)了一些認真挑書(shū)的人。人山人海,書(shū)也不例外,有放架子上的,有放在地上的┄┄有科普類(lèi)、醫學(xué)類(lèi)、教輔類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、少兒類(lèi)、工具書(shū)、兒童畫(huà)畫(huà)類(lèi)┄┄我一進(jìn)去就往三樓跑,因為三樓有我要的書(shū)。我一眼就盯上了《古代漢語(yǔ)詞典》,我趕緊找了一本新的,不讓媽媽看,我讓媽媽看舊的',我還舍不得把書(shū)掀開(kāi),怪不得我有一個(gè)小摳門(mén)的外號。我還看了三本同樣內容的書(shū),但第一本比第二本貴,這說(shuō)

  明紙價(jià)上漲了。在書(shū)店可以學(xué)到好的知識,知識是無(wú)盡頭的,而時(shí)間是有盡頭的,讓我們爭分奪秒地學(xué)習吧。

寫(xiě)海洋的作文 篇7

  聽(tīng)爸爸說(shuō)今天我們一家到萬(wàn)州海洋館去玩。我高興得又蹦又跳,因為這是我盼望已久的事,這還是我第一次去玩呢!

  一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是亞熱帶叢林。里面很黑,配上柔柔的紅光,讓人覺(jué)得有點(diǎn)兒害怕。那兒有聞名全國的娃娃魚(yú),它的叫聲就像小孩在啼哭,所以才得名“娃娃魚(yú)”。它還是我國的一級保護動(dòng)物。

  告別了娃娃魚(yú)和亞熱帶叢林。我們又往里走,中間經(jīng)過(guò)了一個(gè)人造木拱橋和人造瀑布,真是美中之美。那里有海洋大熊貓中華鱘、大龍蝦、我們海洋最老的人―海龜……最令人魂飛魄散的是森林之王―老虎及世界上最大的蛇―巨蟒。

  我們還參觀(guān)了海星;可愛(ài)的海獅;還有嗜血狂鯊;寄居蟹;還有一只像鳥(niǎo)一樣的奇怪的'魚(yú)。

  !萬(wàn)州海洋館真美!

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  這是一篇描寫(xiě)萬(wàn)州海洋館的文章,用詞生動(dòng),充滿(mǎn)想象與韻律之美,如“最令人魂飛魄散的是森林之王―老虎及世界上最大的蛇―巨蟒”,引人入勝,吸引讀者的閱讀興趣。

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