《格林童話(huà)》讀書(shū)心得15篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的《格林童話(huà)》讀書(shū)心得，希望能夠幫助到大家。
《格林童話(huà)》讀書(shū)心得1
我想，大家一定都讀過(guò)《格林童話(huà)》吧！《格林童話(huà)》講的是一些國外的童話(huà)故事。有講公主和王子的故事，窮人和富人的故事，動(dòng)物和人類(lèi)的故事。有聲有色的'。
其中，我最喜歡《何勤太太》這個(gè)故事�！逗吻谔分v述的是一個(gè)小女孩為自己的繼母打理家務(wù)還被虐待的故事。有一天她來(lái)到水井旁打水，"撲嗵"一下，掉到了水井中。漸漸地，小女孩醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現自己扒在一片無(wú)邊無(wú)際的草坪上，草地綠油油的，粉白白的花朵，十分迷人。
突然，一位老太太走了過(guò)來(lái)�！澳愫�，小姑娘。我是何勒太太，你一定需要幫助！”何勒太太輕聲細語(yǔ)的說(shuō)。于是把小女孩帶到了家里，吩咐她每天打掃家里的衛生。小女孩高興地按照何勒太太的吩咐干活。日子很快過(guò)去了，小女孩想家了，何勒太太打算把她送回去。那天晚上，何勒太太送給小女孩一條金裙子，然后讓她回家。
第二天，繼母的大女兒發(fā)現小女孩穿著(zhù)金裙子，也想要一條。小女孩還把自己的經(jīng)歷告訴大女兒。第二天大女兒跳進(jìn)水井中，也被何勒太太看到了，可大女兒很懶不做事。在她回家前何勒太太把她變得黑乎乎的，于是哭著(zhù)跑回去了。
格林童話(huà)十分精采，有聲有色的故事，令人身臨其境和心曠神怡。這是一本好書(shū)，建議大家去讀一讀。
《格林童話(huà)》讀書(shū)心得2
今天我讀了一本叫《格林童話(huà)》的書(shū)，在眾多的精彩故事中我最喜歡《三種語(yǔ)言》這個(gè)很有意思的小故事。
這個(gè)童話(huà)故事講的是：有一個(gè)老奶奶含辛茹苦把她的兒子養大后，竟然發(fā)現他是個(gè)“傻子”。因為無(wú)論教他什么東西，他都學(xué)不會(huì )。老人無(wú)奈地送他去很遠的地方去學(xué)習�？墒且荒旰�，她的兒子回來(lái)后，她竟然發(fā)現他老師那里只學(xué)會(huì )了聽(tīng)說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)。老人很生氣，就給他另?yè)Q了一個(gè)老師。一年后，她的兒子回來(lái)后，老奶奶發(fā)現她的寶貝兒子也只學(xué)會(huì )了聽(tīng)說(shuō)狗語(yǔ)。老人給了她兒子最后一個(gè)機會(huì )去學(xué)習，并告訴他說(shuō)如果這次再沒(méi)有學(xué)到別的孩子學(xué)的知識，就趕他出家門(mén)，永遠不許他回家。一年后，她的兒子回來(lái)了，老奶奶看到她的兒子只學(xué)會(huì )了青蛙叫的意思。于是，老人真的把她的孩子攆出了家門(mén)。老奶奶的'兒子在流浪的過(guò)程中，在小狗、小鳥(niǎo)和青蛙的幫助下，不但獲得了巨大的財富，還成了受人尊重的教皇。
讀完這個(gè)童話(huà)故事，我真正地感受到一個(gè)人無(wú)論學(xué)習什么東西，只要認真踏實(shí)地學(xué)到心里，或早或晚都會(huì )拿來(lái)為己所用的。另外，我從中還知道了這樣一個(gè)道理，那就是，現在這個(gè)時(shí)候是我們小朋友學(xué)習科學(xué)文化知識的黃金時(shí)期。我們一定要爭取在這個(gè)時(shí)期學(xué)到越來(lái)越多的知識，以備將來(lái)所用。
今天我讀了一本叫《格林童話(huà)》的書(shū)，在眾多的精彩故事中我最喜歡《三種語(yǔ)言》這個(gè)很有意思的小故事。
這個(gè)童話(huà)故事講的是：有一個(gè)老奶奶含辛茹苦把她的兒子養大后，竟然發(fā)現他是個(gè)“傻子”。因為無(wú)論教他什么東西，他都學(xué)不會(huì )。老人無(wú)奈地送他去很遠的地方去學(xué)習�？墒且荒旰�，她的兒子回來(lái)后，她竟然發(fā)現他老師那里只學(xué)會(huì )了聽(tīng)說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)。老人很生氣，就給他另?yè)Q了一個(gè)老師。一年后，她的兒子回來(lái)后，老奶奶發(fā)現她的寶貝兒子也只學(xué)會(huì )了聽(tīng)說(shuō)狗語(yǔ)。老人給了她兒子最后一個(gè)機會(huì )去學(xué)習，并告訴他說(shuō)如果這次再沒(méi)有學(xué)到別的孩子學(xué)的知識，就趕他出家門(mén)，永遠不許他回家。一年后，她的兒子回來(lái)了，老奶奶看到她的兒子只學(xué)會(huì )了青蛙叫的意思。于是，老人真的把她的孩子攆出了家門(mén)。老奶奶的兒子在流浪的過(guò)程中，在小狗、小鳥(niǎo)和青蛙的幫助下，不但獲得了巨大的財富，還成了受人尊重的教皇。
讀完這個(gè)童話(huà)故事，我真正地感受到一個(gè)人無(wú)論學(xué)習什么東西，只要認真踏實(shí)地學(xué)到心里，或早或晚都會(huì )拿來(lái)為己所用的。另外，我從中還知道了這樣一個(gè)道理，那就是，現在這個(gè)時(shí)候是我們小朋友學(xué)習科學(xué)文化知識的黃金時(shí)期。我們一定要爭取在這個(gè)時(shí)期學(xué)到越來(lái)越多的知識，以備將來(lái)所用。
《格林童話(huà)》讀書(shū)心得3
與童話(huà)結緣及成就：隨著(zhù)父親的猝死，原本衣食無(wú)憂(yōu)的格林兄弟不得不依靠母親家的親戚們接濟度日。在舅媽的幫助下格林兄弟進(jìn)入馬堡大學(xué)學(xué)習。在這里，原本極有可能子承父業(yè)，從事法律方面工作的格林兄弟受到教授弗里德里希.卡爾.馮.薩維尼的影響，他們也很認同教授所持有的“法理這種東西，并非先天即有，而是個(gè)人在對語(yǔ)言和歷史的學(xué)習、了解之中自然而然得來(lái)的。因此，法理不應凌駕于后兩者之上，后兩者才是法理存在的根本�！边@一理念，兄弟二人最終放棄打算進(jìn)修法律專(zhuān)業(yè)的計劃，轉而學(xué)習語(yǔ)言。
格林兄弟所搜集的原始素材，主要來(lái)自口頭記錄和典籍查找�？陬^記錄采訪(fǎng)對象主要是從事不同職業(yè)的中產(chǎn)階級人士，其中包括家族朋友。威廉.格林的妻子多爾特欣.維爾特小姐就是這些采訪(fǎng)對象中的一位。唯一沒(méi)能做到的，是親自走到鄉間，采訪(fǎng)田舍村落間的農夫野婦，并逐字記錄他們所講的故事——格林兄弟書(shū)中的一些故事是直接從其它書(shū)或文獻中摘抄過(guò)來(lái);或是將收到的非標準德語(yǔ)信件進(jìn)行必要的改寫(xiě)。
除了最廣為人知的.《兒童與家庭童話(huà)集》讓兄弟倆擁有童話(huà)故事搜集家的身份，格林兄弟還是著(zhù)名的民間文學(xué)研究家、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。由雅各布·格林所提出的“格林定律”,準確概括了日耳曼語(yǔ)系漫長(cháng)演變過(guò)程中的發(fā)音變化規律;此外，兩人還共同修編了首部《德語(yǔ)大詞典》。格林兄弟曾做過(guò)圖書(shū)管理員、受到過(guò)普魯士國王邀請，前往柏林大學(xué)任教等。
《兒童與家庭童話(huà)集》首版出版于1812年，隨后又陸續推出了六個(gè)修訂版。1857年推出第七版(最終版本)。隨著(zhù)版本的不斷修改，童話(huà)故事數量逐步增多，童話(huà)內容本身也在悄悄發(fā)生變化：經(jīng)威廉之手，這些童話(huà)普遍變得比出版更為豐富、飽滿(mǎn)。原本簡(jiǎn)陋的內容漸漸詳盡，行文措辭偶爾顯得有些過(guò)于書(shū)面化，最終版本比首版結集時(shí)更為可靠。此時(shí)能與《兒童與家庭童話(huà)集》分庭抗禮的童話(huà)故事書(shū)，大概僅有流行多年的阿拉伯民間故事集《一千零一夜》——這兩本書(shū)可算是人類(lèi)有史以來(lái)最受重視、最具影響力的民間故事集。
《格林童話(huà)》讀書(shū)心得4
在我一年級的時(shí)候，就讀過(guò)《格林童話(huà)》，當時(shí)讀得津津有味，覺(jué)得非常有意思。今天又看了一遍，還是覺(jué)得和原來(lái)一樣好。
在《格林童話(huà)》中，我最喜歡《貓和老鼠做朋友》、《青蛙王子》、《六人走遍天下萬(wàn)事如意》等故事�！肚嗤芡踝印氛f(shuō)的是：一個(gè)國王，他有一個(gè)美麗的小公主。有一天，小公主丟了心愛(ài)的玩具，一只小青蛙說(shuō)可以幫她找回來(lái)，不過(guò)小公主要答應和他做好朋友。小公主為了找回玩具，就隨口答應了，可是并沒(méi)有認真。等小青蛙找回她的玩具后，小公主卻拿著(zhù)玩具跑了。后來(lái)小青蛙一直追著(zhù)小公主來(lái)到了王宮。國王知道了，就教育小公主說(shuō)：“如果你答應了人家什么，就要照著(zhù)去做�！边@樣，小公主和小青蛙成了好朋友，直到有一天，小青蛙變成了一個(gè)真正的'王子。這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理，就是：人們如果許下什么諾言，那是一定要兌現的！
《貓和老鼠做朋友》這個(gè)故事非常有意思，說(shuō)的是有一只貓非要和老鼠做朋友，老鼠剛開(kāi)始不答應，后來(lái)不得已答應了�？斓蕉炝�，貓和老鼠倆人買(mǎi)了一罐豬油，把豬油藏了起來(lái)，打算等到冬天沒(méi)有食物時(shí)候再吃�？蓻](méi)過(guò)幾天，貓就饞了，他不斷對老鼠撒謊，說(shuō)有事出去一趟，跑去悄悄地偷吃豬油，最后貓把豬油全吃光了。等老鼠發(fā)現了，就責備貓，貓一生氣，把老鼠也吃掉了。這個(gè)故事告訴我們，貓和老鼠是不可能成為真正的朋友的。
《格林童話(huà)》有好多好看的故事，她能讓你百看不厭。我喜歡《格林童話(huà)》。
《格林童話(huà)》讀書(shū)心得5
《格林童話(huà)》里面的故事內容很豐富，我很喜歡，其中我印象最深的是《漁夫和他的妻子》和《池中水妖》。
《漁夫和他的妻子》故事內容：從前，有一個(gè)漁夫和他的妻子住在一間小木屋里，旁邊還有一個(gè)破木盆。有一天，漁夫跟平常一樣去打魚(yú)，突然，網(wǎng)開(kāi)始動(dòng)，捕上來(lái)一條巨大的比目魚(yú)。
漁夫心想：這個(gè)比目魚(yú)肯定能只很多錢(qián)，拿去賣(mài)了吧。突然，比目魚(yú)開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“求求你，放過(guò)我吧，如果你放過(guò)我，我能實(shí)現你所有的愿望”。漁夫心想，這倒不錯，那就放過(guò)他吧�；氐郊�，漁夫把這件事告訴了他的妻子，他的'妻子生氣的說(shuō)：你怎么能把這條比目魚(yú)放走呢?我們家的財產(chǎn)都靠他了，我要把小木盆變成新盆子。于是，漁夫急忙跑去找比目魚(yú)。那時(shí)，海面上非常平靜，大海中露出比目魚(yú)的身影。比目魚(yú)問(wèn)道：你需要什么?漁夫回答說(shuō)：請把我的小木盆變成新盆子吧!比目魚(yú)說(shuō)，回去吧，你家里已經(jīng)有新盆子了。
漁夫回到家，可是他妻子還是很生氣?妻子大聲叫道：你怎么就這么輕易放過(guò)比目魚(yú)了呢?要是我去求他，我一定會(huì )再要一座大別墅，我不要再住這個(gè)小木屋了!漁夫去找比目魚(yú)，此時(shí)海水變得有一點(diǎn)渾濁了，比目魚(yú)從大海中露出面，問(wèn)：你需要什么?漁夫說(shuō)：請把我的小木屋換成大別墅吧。比目魚(yú)說(shuō)，你回去吧，你的小木屋已經(jīng)變成大別墅了。
漁夫回到家，可是他沒(méi)想到，他的妻子又讓他去找比目魚(yú)，把別墅換成皇宮。當漁夫又去求比目魚(yú)時(shí)，海水已經(jīng)變得又黃又臟。比目魚(yú)從大海中露出頭，問(wèn)，你需要什么?漁夫說(shuō)，請把我的別墅再換成大宮殿吧。比目魚(yú)說(shuō)，你回去吧，你的大別墅已經(jīng)變成宮殿了。
沒(méi)想到他回去的時(shí)候，他妻子說(shuō)：這個(gè)宮殿算什么?我要當上帝!當漁夫回到海面時(shí)，海水已經(jīng)不像第一次那樣平靜了，海面狂風(fēng)破浪，連船只也很難航行。比目魚(yú)從大海中露出頭，對漁夫說(shuō)，你回去吧，一切都變回了原來(lái)的樣子。你原來(lái)要的東西都消失了，因為你的要求太高了。
漁夫回到家，真的看見(jiàn)了大宮殿變成了小木屋，新盆子變回了小木盆。一切都變回了原來(lái)的樣子。漁夫失望極了，只好與他的妻子過(guò)著(zhù)平凡的日子，吃著(zhù)平常人吃的食物。
我對這篇寓言的讀后的感受是：平常要求不要太高，否則要想漁夫一樣，受到應有的懲罰!
《格林童話(huà)》讀書(shū)心得6
也許你會(huì )說(shuō)這是兒童書(shū)籍，也許這樣讓人覺(jué)得很幼稚，但每個(gè)人內心都存在一個(gè)夢(mèng)�？赡苄r(shí)候也披著(zhù)襯單笑著(zhù)說(shuō)我是白雪公主，也曾經(jīng)楚楚可憐地扮演灰姑娘，也盼望能夠像3個(gè)幸運兒那樣讓幸運包圍著(zhù)自己。
今天重新把這本書(shū)拿起仔細地閱讀著(zhù)，一如當初那童真的夢(mèng)有輕悠悠地飄回來(lái)呢!它仿佛已不再是一本書(shū)，而是我們童年鑄造的夢(mèng)的堡壘，依舊動(dòng)人以就讓人留戀。然而在現實(shí)生活中有怕別人發(fā)現自己的幼稚，每每走過(guò)書(shū)架，雖有沖動(dòng)想要拿起哪成在同年夢(mèng)的書(shū)，去擔心別人拿瞧不起的眼光。
書(shū)中贊美勇敢，機智的人物。格林童話(huà)以生活在社會(huì )底層的人為主人公。他們大都是平凡的百姓，有士兵，農夫，裁縫，也有牧童和工匠，但是他們并不是俯首帖耳的'順從邪惡力量，并且經(jīng)歷了一番挫折艱險以后憑借純潔善良，堅韌不拔和勤勞智慧得到神異力量的幫助下終于找到了愛(ài)情，平安和幸福，從而改變了他們的暗淡生活，這些童話(huà)往往通過(guò)一些善與惡，美與丑的對比形象來(lái)展開(kāi)故事，充滿(mǎn)了善良必將戰勝邪惡的題旨，贊美了隊暴力和邪惡的反抗。激發(fā)了對損害者的同情，贊揚了聰明與機智，然而現實(shí)生活中堅持和他們一樣的太少太少了。然而那些淺顯易懂的道理卻被人們忽略，遺忘，富麗堂皇的生活把人們那純樸的思想給污染了，忽然想起羅大佑的《童年》，那么的純真，為什么人越大，這份純真的心卻慢慢的逝去，一去不復煩呢?
寫(xiě)到這里想起了《格林童話(huà)》中的“窮人和富人”這篇故事。窮人依舊簡(jiǎn)樸而幸福的過(guò)著(zhù)自己的日子，而富人卻勾心斗角，為了讓自己更富裕，過(guò)著(zhù)雞犬不寧的日子，還覺(jué)得有滋有味，也許每個(gè)人的想法不同吧了，但是真讓人搞不懂?有點(diǎn)傷腦筋啦......
窮人為什么能實(shí)現內心的愿望而富人不行?因為，在上帝有困難的時(shí)候窮人不求回報地幫助了上帝。雖然上帝是沒(méi)有的，但人間的公道不就是那上帝嗎?世界自有公道，付出總有回報，如果你幫助別人得到他想要的，你就能得到一切你想要的。
我們每個(gè)人都有困難的時(shí)候，都會(huì )有傷心難過(guò)的時(shí)候，送給別人一個(gè)微笑，你會(huì )收獲雙倍的快樂(lè )。我們活著(zhù)，就要心存善念。我們生活在別人的善意里，不就就如同生活在愛(ài)的世界里嗎?
總之，我們這些嬌生慣養的小皇帝和小公主們要以這本書(shū)為榜樣，做一個(gè)勇敢機智的人，學(xué)好本領(lǐng)。面不改色的接受挑戰。打造一個(gè)新的社會(huì )，不要遺失天真的夢(mèng)。
《格林童話(huà)》讀書(shū)心得7
童話(huà)是在一個(gè)或多個(gè)不同場(chǎng)合中，聽(tīng)人群中某人親口所講故事的記錄和整理。
童話(huà)不是文本。不是那些印在書(shū)頁(yè)上的文字段落——它們的內容本身，一字一句，可以說(shuō)是不變的。
讀者負有將故事用自己的方式來(lái)講述的責任，也不應該只讀特定的`版本或固定譯者的譯文。因為講述者和記錄者狀態(tài)將影響故事的最終成型，以及被作為“現場(chǎng)記錄”寫(xiě)下來(lái)的形態(tài)的因素：
1、講述者因素。講述者可能疲勞或不在狀態(tài)，可能畫(huà)蛇添足或惜字如金，忽略故事本身應有的細節。一位能力不濟的講述者轉述的一則原本十分好的童話(huà)故事。
2、記錄者狀態(tài)。如記錄時(shí)身體抱恙，聽(tīng)力和書(shū)寫(xiě)就會(huì )受到干擾。
菲利普·普爾曼認為童話(huà)是流動(dòng)的文本，是一種永遠都在自我更替、變革的文本。
擅長(cháng)幽默、鋪設懸念、制造戲劇效果、調動(dòng)聽(tīng)眾情緒、渲染悲情愁緒是了不起的故事講述者通常具備的才能。格林兄弟曾被他們所拜訪(fǎng)的故事講述者多蘿西婭.菲曼(《謎語(yǔ)》、《忠誠的約翰內斯》等故事的講述人)的高超技巧所折服。在《兒童與家庭故事童話(huà)集》第1版的序言中，兄弟倆專(zhuān)門(mén)向這位茨維恩市的水果銷(xiāo)售員致謝：
那些認為“一字不差地背誦長(cháng)篇絕無(wú)可能”的人，真應該去聽(tīng)多蘿西婭.菲曼小姐講故事�？此鯓訉⒚恳粋�(gè)故事完美、精確地復述，以及怎樣展現美妙絕倫的敘事技巧。當她重述某個(gè)段落時(shí)，絕對不會(huì )改變愿意，不只如此，當意識到自己說(shuō)錯了時(shí)，她會(huì )立即更正。即使以中斷敘述、犧牲敘述的流暢性為代價(jià)，也必須立即更正。
《格林童話(huà)》讀書(shū)心得8
暑假中，我讀了不少的課外書(shū)。你想明白嗎？如果你想明白，那就之后往下看吧！很精彩哦。
我讀了《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《水滸傳》、《童年》、《格林童話(huà)中》中給我印象最深的就是《灰姑娘》�；夜媚锉緛�(lái)有一個(gè)完整的家庭，可她的`母親很快就死了，她的爸爸又給她找了一個(gè)后母。
后母和她的女兒對灰姑娘一點(diǎn)也不好，把她當成一個(gè)奴人一般，老是讓她做很多的事情。而灰姑娘對待她的后母和她的女兒卻還是很好。這篇童話(huà)告訴我們一個(gè)做人的基本道理：我們必須要珍惜自我的愛(ài)心，不要管別人怎樣對待我們，不管有多么的艱難我們都要堅持。
伙伴們，相信你暑假里也讀了不少的課外書(shū)，那就趕快動(dòng)起筆來(lái)吧！
《格林童話(huà)》讀書(shū)心得9
《格林童話(huà)》為我們的童年創(chuàng )造了一個(gè)奇幻瑰麗的世界，也為我們建立了一個(gè)單純純真的童真世界。書(shū)中的曲折讓我著(zhù)迷。我讀過(guò)的每一個(gè)故事，都深深地記在心里。每次看《格林童話(huà)》都會(huì )有不一樣的感受。童年就像書(shū)中美麗的故事，一個(gè)幸福的結局。長(cháng)大了，拿起這本書(shū)，少了些孩子氣和夢(mèng)幻。卻從中學(xué)到了很多深刻的人生哲理。
比如《背包、帽子和號角》告訴我們做事不要太貪心，多做一些能幫助別人的事情，以后一定會(huì )有好結果的�！恫恍さ膬鹤印方虝�(huì )了我如何孝順父母長(cháng)輩。在那些新奇、生動(dòng)、傳神的童話(huà)故事里，我找到了另一個(gè)多彩而真實(shí)的世界。我幼小的心靈知道并感受到什么是真，什么是好，什么是美，什么是假，什么是丑。我應該用一顆童心看待身邊的一切。著(zhù)名的有《白雪公主》和《灰姑娘》。
看了《白雪公主》，我更清楚的認識到，不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì )受到懲罰�！痘夜媚铩防锏幕夜媚餂](méi)有得到愛(ài)，但她珍惜自己的愛(ài)，沒(méi)有因為別人給不了她的愛(ài)而變得惡毒。
她用自己的愛(ài)和媽媽說(shuō)話(huà)，用自己的愛(ài)和小鳥(niǎo)交流，用自己的愛(ài)和美麗的'榛樹(shù)交流……更重要的是，她沒(méi)有因為自己的境遇不好而放棄對美好的追求。盡管受到繼母和姐姐們的欺負和侮辱，她仍然心地善良，最終獲得了幸福�！陡窳滞�(huà)》給了我一個(gè)深刻的體會(huì )，就是要善良。很好，這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)并不陌生。它是一種傳統美德，顯示了人類(lèi)心靈的美。在日常生活中，我們經(jīng)�？吹剑涸诠卉�(chē)上，有些人毫不猶豫地把座位讓給有需要的人；在街上，當有人看到一個(gè)行人的錢(qián)掉在地上時(shí)，他們會(huì )毫不猶豫地撿起來(lái)，還給原來(lái)的主人。這些都是善良的表現。好人終究會(huì )有好結果，這就是所謂的“一個(gè)好報另一個(gè)好報”的意思。
《格林童話(huà)》最突出的特點(diǎn)就是贊美勇敢機智美麗的人，比較善惡美丑，宣傳善會(huì )戰勝惡的主題�！陡窳滞�(huà)》讓我對生活有了更深刻的認識，對生活的真善美，以及人性丑陋的一面。希望大家都能成為善良的人，讓這個(gè)世界真正成為愛(ài)的家園。
《格林童話(huà)》讀書(shū)心得10
暑假看了幾次《格林童話(huà)》，感覺(jué)和以前不一樣了。也許，有人會(huì )覺(jué)得童話(huà)很幼稚，純屬虛構。但是我覺(jué)得童話(huà)故事有很多道理，也有豐富的知識。
由此，我悟出了一個(gè)詞：善。要善良。善，作為一種美德，是指一個(gè)人內心的美好。生活中經(jīng)�？吹竭@樣的事情：在車(chē)上，我看到一個(gè)沒(méi)有座位的老人在做事情。作為一個(gè)好孩子，一個(gè)好人，每個(gè)人都應該給老人讓座。那個(gè)讓座的人很善良。
好人最后都會(huì )有好結果，所謂“善有善報”。在這本書(shū)里。主人公是灰姑娘�；夜媚镫m然飽受繼母和兩個(gè)姐姐的'欺凌，但最終還是忍了下來(lái)。她心地善良，終于得到了王子的愛(ài)和幸福。
但是，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì )得到報應�！痘夜媚铩防锏暮髬尯蛢蓚�(gè)姐姐就是很好的例子。
《灰姑娘》讓我明白了人性是真誠善良美好的。同時(shí)也明白人性丑陋的一面，愿大家善良。這樣，世界才會(huì )和平共處。
《格林童話(huà)》讀書(shū)心得11
我讀了《格林童話(huà)》這本書(shū)，書(shū)上有一個(gè)故事，我十分喜歡，名字叫《畫(huà)眉嘴國王》。
這個(gè)故事講了一個(gè)國王有一個(gè)女兒，女兒該嫁人了，國王請了好多人，可是公主都看不上。宮殿里的士兵們說(shuō)：“把附近國家的貴族、王子和國王都請來(lái)，讓公主看一看�！薄斑@個(gè)辦法好，就這么定了�！眹跽f(shuō)。
貴族、王子和國王都來(lái)了。公主當著(zhù)所有人的應對其中一位王子說(shuō)：“哈!哈!哈!這個(gè)人的下巴，多像畫(huà)眉鳥(niǎo)的下巴呀�！眹鯇ε畠旱谋憩F很不滿(mǎn)意，生氣地說(shuō)：“我要把你嫁給第一個(gè)上門(mén)乞討的乞丐!”公主很害怕。結果，國王真把公主嫁給了乞丐。
乞丐說(shuō)：“咱們趕快干活掙錢(qián)吧�！逼蜇ぐ蚜鴹l砍了回來(lái)，讓她編籮筐。才編了一會(huì )，公主嫩嫩的小手被柳條上的.刺給劃爛了。他們決定紡線(xiàn)掙錢(qián)，可是粗造的紗線(xiàn)又把公主的小手勒出了一道一道的血印。乞丐說(shuō)：“算了，你明天去王宮工作吧�！钡搅送鯇m，公主覺(jué)得比之前還好，因為每次還能夠帶兩小盒剩菜回家。
有一天，畫(huà)眉嘴國王結婚了，公主看著(zhù)他難過(guò)的地落淚。突然，畫(huà)眉嘴國王走到她的身邊，說(shuō)：“對不起，我就是那個(gè)乞丐，我想改掉你的壞毛病，請你原諒我的做法�！彼查g，公主被畫(huà)眉嘴國王拉了起來(lái)，跳起了歡樂(lè )的舞。公主最終感受到了被人尊重的滋味，她請求國王原諒他以前的所作所為。
這個(gè)故事教育了我，對任何人都不能歧視。不尊重別人，也就是不尊重自我。
《格林童話(huà)》讀書(shū)心得12
《格林童話(huà)》里有精靈，所有精靈都會(huì )魔法。也有惡人好人。惡人終有報應，好人終有善報。要想有“魔力”，就要好好學(xué)習，學(xué)會(huì )很多技能，幫助別人實(shí)現愿望。
《格林童話(huà)》我最喜歡的故事是《漁夫和金魚(yú)》的故事。這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)勤勞善良的漁夫在河邊抓到一條金魚(yú)的。當他想把金魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍時(shí)，他開(kāi)口了。他讓漁夫放了它，并告訴他它可以實(shí)現他的愿望。漁夫同情它，就讓它去了。當漁夫空手回家時(shí)，他告訴了妻子這件事。妻子責怪他說(shuō)：“你真傻。我們家擋不住風(fēng)擋不住雨，你也別問(wèn)它要別墅�！睗O夫不肯去，但又怕老婆，只好硬著(zhù)頭皮去了。他來(lái)到海邊，把妻子的愿望告訴了金魚(yú)。金魚(yú)說(shuō)：“回家吧，好心的`漁夫。我會(huì )滿(mǎn)足你妻子的愿望�！睗O夫回到家，看到破舊房子里的稻草屋變成了別墅，妻子變成了淑女。金魚(yú)實(shí)現了他妻子的愿望。
但是第二天早上，我的妻子想再次成為國王。漁夫不同意，但他害怕他的妻子。漁夫來(lái)到海邊，大海變成了黑色的波浪。漁夫把金魚(yú)叫出來(lái)，對它說(shuō)：“非常抱歉，我妻子想當國王�！苯痿~(yú)說(shuō)：“回家吧，你老婆的愿望實(shí)現了�！碑敐O夫回到家時(shí)，別墅已經(jīng)變成了一座宮殿。誰(shuí)知道皇后不滿(mǎn)意，她要做整個(gè)帝國的皇帝。漁夫覺(jué)得妻子要求太多，但皇后不允許別人反駁他，于是漁夫很不情愿地來(lái)到金魚(yú)跟前。這時(shí)，大海漆黑如墨，波濤震耳欲聾。漁夫把金魚(yú)叫出來(lái)，對它說(shuō)：“我不知道該怎么辦。我老婆要當皇帝了�！薄盎厝グ�，她的愿望實(shí)現了�！睗O夫低著(zhù)頭回家，說(shuō)道：“陛下，這次您應該滿(mǎn)意了�！钡桥鯇λ鸬溃骸澳氵@個(gè)笨蛋，我要當教皇�！彼沧驳貋�(lái)到海邊，那里風(fēng)呼嘯，海浪洶涌。凄涼中，金魚(yú)把妻子的愿望告訴了它，金魚(yú)實(shí)現了妻子的要求。漁夫低著(zhù)頭回到家，覺(jué)得妻子這次應該心滿(mǎn)意足了。第二天，女教皇告訴他，他想主宰宇宙。他發(fā)瘋似的去海邊告訴金魚(yú)他妻子的愿望。金魚(yú)看著(zhù)漁夫，什么也沒(méi)說(shuō)，轉身進(jìn)了海里。漁夫回到家，發(fā)現高聳的教堂不見(jiàn)了，妻子坐在破草房前。
《格林童話(huà)》也很受我們歡迎�！陡窳滞�(huà)》，故事編的很好。這些故事有的會(huì )讓人難過(guò)，有的會(huì )讓人開(kāi)心，有的會(huì )讓人納悶。這樣，我們就會(huì )享受閱讀這本書(shū)的樂(lè )趣。另外，每個(gè)故事都很精彩，就像電視上播放的一樣�，F在，你知道為什么《格林童話(huà)》受我們歡迎了。
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論我們想要什么，都要努力去實(shí)現。不能貪多，適可而止。
《格林童話(huà)》讀書(shū)心得13
《格林童話(huà)》是通過(guò)“教育與故事相結合”的形式，開(kāi)闊讀者視野，增長(cháng)知識面，了解真相，為健康成長(cháng)吸收豐富的“養料”。并且，通過(guò)寓言故事，可以教會(huì )讀者一些課本上學(xué)不到的道理。教會(huì )讀者“分辨善惡，努力，收獲，懶惰，聰明是進(jìn)步的階梯，臨危不懼……”等。
《格林童話(huà)》樸實(shí)無(wú)華，語(yǔ)言生動(dòng)流暢，通俗易懂，朗朗上口，形象生動(dòng)，充滿(mǎn)德國鄉土氣息，讓人感覺(jué)更加親切。
《格林童話(huà)》教育是有趣的，每個(gè)故事都有其深刻的人生哲學(xué)�！侗嘲�、帽子和號角》告訴人們做事不要太貪心，多做一些幫助別人的事，別人會(huì )有回報的�！痘夜媚铩氛f(shuō)明一切不能只看外表，美的本質(zhì)總有一天會(huì )被發(fā)現�！恫恍⒌�.兒子》教導人們要孝敬父母和長(cháng)輩。
《格林童話(huà)》，源于民間，在藝術(shù)上通俗、質(zhì)樸、粗獷、傳神，表現出純粹的自然美。本文主角性格鮮明，對錯一目了然。很多英雄都內斂風(fēng)趣，讓故事變得有趣，引人入勝�？偸前颜�、善、美與假、惡與丑的沖突放進(jìn)五彩繽紛的夢(mèng)里，借助神奇的力量化解沖突，最終得到善有善報、惡有惡報的結果。
故事中自然與魔幻，現實(shí)主義與浪漫幻想相輔相成，融為一體，讓讀者覺(jué)得故事情節合理，體現了讀者的意愿，從而得到滿(mǎn)足。如今，在這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì )，有些人迷失了方向，有時(shí)無(wú)法正確區分善惡，是非。這個(gè)時(shí)候，你不妨看看《格林童話(huà)》。在生動(dòng)簡(jiǎn)單的故事中，你會(huì )領(lǐng)略到內在的深刻意義，用理性的態(tài)度去分辨世間的善惡。
看《格林童話(huà)》就像靈魂在飛翔�？垂适�，欣賞它的意義，欣賞它的語(yǔ)言和藝術(shù)特色。就像采摘最豐富的花果，吮吸最甜美的花蜜來(lái)滋養、充實(shí)、提升自己。
《格林童話(huà)》讀書(shū)心得14
《格林童話(huà)》是一個(gè)充滿(mǎn)豐富想象、奇幻瑰麗的精彩世界，一個(gè)個(gè)曲折、奇妙的故事，一定會(huì )使你百讀不厭。
這里，是故事的王國，這些故事不但在中國廣泛流傳，而且在很多年國家都有被譯成本國的書(shū)籍，其中像：小紅帽、灰姑娘、白雪公主等等故事，不光在舞臺上被人們演過(guò)，而且，還是兒童睡前經(jīng)常講的故事。
還有的故事不是特別有名，但你一聽(tīng)名字就會(huì )喜歡，像：會(huì )唱歌的骨頭、死神教父、魔鬼和他的.奶奶……這樣有趣的書(shū)，吸引著(zhù)我，每天晚上，我趴在床上，痛痛快快地讀個(gè)夠。其中，我最喜歡的是會(huì )唱歌的骨頭，它主要講的是：從前，有個(gè)王國，經(jīng)常受一頭野豬的攻擊，國王說(shuō)：“誰(shuí)能把野豬殺死，拿著(zhù)它的心來(lái)見(jiàn)我，我就把公主嫁給他!”
很多人都去殺野豬，可都被野豬吃了。
終于有一個(gè)武士，把野豬殺了。他把豬心放在屋里的箱子里，想明天去見(jiàn)國王，可當夜就被自己的哥哥給殺了，埋到了小橋下。
第二天，哥哥就去見(jiàn)國王，國王把公主嫁給他了。
有個(gè)農民，在小橋下種樹(shù)，忽然，看見(jiàn)了武士的骨頭，于是，他把骨頭做成笛子，一吹，笛子自己唱起：好農民，我被哥哥殺死啦，他拿走了豬心，娶走了公主。
農民把笛子交給了國王，國王恍然大悟，把武士的哥哥殺死了。
這個(gè)故事告訴我們：有恩報恩，有仇報仇，要做一個(gè)善良的人。
《格林童話(huà)》讀書(shū)心得15
《格林童話(huà)》是一部由德國著(zhù)名語(yǔ)言學(xué)家和童話(huà)收集者格林兄弟收集整理、修訂的民間故事集，問(wèn)世以來(lái)，受到了世界各國少年兒童的喜愛(ài)。
《格林童話(huà)》精心挑選了四十三篇經(jīng)典童話(huà)，為我們帶來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)美妙幻想的世界。在這里，主人公各個(gè)栩栩如生，我們會(huì )認識單純善良的白雪公主，勤勞美麗的灰姑娘，勇敢真誠的王子，還有小紅帽和好多好多的朋友。
這些神奇浪漫的童話(huà)故事，既可給小讀者帶來(lái)快樂(lè )，又可以啟迪他們的.心智，娛樂(lè )中汲取經(jīng)驗和教訓，從虛擬的童話(huà)世界總結出現實(shí)生活中的道理，趣味性和教育意義和教育意義并重。
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