【實(shí)用】四年級動(dòng)物作文20篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的【實(shí)用】四年級動(dòng)物作文20篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級動(dòng)物作文 1
我的家是一個(gè)小小“動(dòng)物園”。
我的媽媽是一只兇猛的“獅子”。她的頭發(fā)跟獅子一樣蓬松，性格也跟獅子一樣暴躁。有一次，我在吃藥時(shí)，聞了一下藥的味道，非常難聞，所以就不想吃藥，我沒(méi)想到我才拖了幾秒的.時(shí)間，媽媽就把藥塞到我的嘴里了，嘴里還說(shuō)著(zhù)罵我的話(huà)。
爸爸是一只好吃懶做的“豬”，他除了上班和送我上學(xué)的時(shí)間，其余的時(shí)間都非常懶，他睡覺(jué)的時(shí)候，呼嚕聲打得像雷聲那么大。他睡醒的時(shí)候，感覺(jué)他的靈魂不知道飛哪去了。他下班回來(lái)時(shí)，一屁股坐在沙發(fā)上，慢慢地拿著(zhù)遙控器看電視。
我的姐姐和我都是“猴子”。我們都很頑皮，就是因為我們頑皮，媽媽才會(huì )變成一只“母獅子”來(lái)教育我們。
我的家是一個(gè)暴躁的、好吃懶做的、頑皮的“動(dòng)物園”。
四年級動(dòng)物作文 2
我們家是一個(gè)小動(dòng)物園，每個(gè)人都是一種不同性格的動(dòng)物。
早上“老虎”起床了，她伸起爪子張揚舞爪的'打了個(gè)哈欠。他就是一家之王，稱(chēng)為“母老虎”的老媽?zhuān)诩覜](méi)人敢招惹她。勤快的“蜜蜂”已經(jīng)做好了早飯，他為這個(gè)家付出了很多，可也沒(méi)法誰(shuí)讓他是老爸呢。
懶洋洋的“豬”可算起床了，他還有一個(gè)稱(chēng)號睡王他就是整天都在床上睡覺(jué)的老哥。
我呢，就是一只聰明活潑，勇敢善良，不怕困難的“小猴子�！�
不同性格的動(dòng)物在一起成了一個(gè)家！
四年級動(dòng)物作文 3
我的家是個(gè)小小的`“動(dòng)物園”。這個(gè)動(dòng)物園里有老虎媽媽、有獅子爸爸，還有一個(gè)慢悠悠的小黃�！�。
媽媽是一只“母老虎”。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她在一旁看著(zhù)我，不放過(guò)我的任何舉動(dòng)。只要發(fā)一下呆，先是警告，再發(fā)一下呆。我就要忍受“虎拳”了。
爸爸是一只“獅子”。雖然他平時(shí)對我很好，但是每當我做錯了事，他就會(huì )大發(fā)雷霆。上一次，我丟了一枚中華民國的五分硬幣。爸爸便使出他的必殺技—“獅吼聲”，吼了我一上午。
我是一只“小黃�！�。干什么事情都磨磨蹭蹭的，而且又胖又高。尤其是寫(xiě)字的時(shí)候，比老黃牛還要慢。就因為這一件事情吃了不少苦頭，當一只“小黃�！笨烧媸翘珣K了！
這就是我家的小小“動(dòng)物園”，我們就是“動(dòng)物”一家。
四年級動(dòng)物作文 4
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，更是孩子們的心愛(ài)之物。本組四篇課文作家所描寫(xiě)的動(dòng)物對于農村的孩子來(lái)說(shuō)是比較熟悉的�？梢哉f(shuō)本組課文是領(lǐng)著(zhù)學(xué)生對他們眼中的小動(dòng)物有新的認識，而這種新認識就是通過(guò)作者的.語(yǔ)言文字來(lái)體會(huì )到的。因此，在教學(xué)中引導學(xué)生充分讀書(shū)，體會(huì )每一種動(dòng)物的特點(diǎn)，感受動(dòng)物的可愛(ài)。
根據這幾篇課文都是先概括說(shuō)后具體寫(xiě)的特點(diǎn)，教學(xué)中引導學(xué)生先找出中心句，然后圍繞著(zhù)中心句再讀課文進(jìn)行圈點(diǎn)批畫(huà)，最后在閱讀中感受作者語(yǔ)言，體會(huì )作者情感。
在感受作者的語(yǔ)言同時(shí)，學(xué)生可能會(huì )有一種恍然大悟的感覺(jué)。因為對于自己喜歡的小動(dòng)物曾經(jīng)有這種感覺(jué)卻苦不會(huì )表達的困惑，在這里作者用生動(dòng)、幽默、有趣的語(yǔ)言把他們刻畫(huà)的如此細膩。在情感上與作者產(chǎn)生共鳴后，更可能激起他們想表達的欲望，故在教學(xué)中我抓住這樣的時(shí)機來(lái)引導學(xué)生學(xué)習表達。如在《貓》一課中的第一自然段我先引導學(xué)生用“貓既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職�！钡木涫奖磉_貓性格的古怪。然后從這段話(huà)中提取一些關(guān)鍵詞“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、一天一夜、屏息凝視、任憑……也……非……不可”等詞讓學(xué)生來(lái)描述一下自己家的貓。
本組課文《白鵝》和《白公鵝》是不同作家筆下的同一種動(dòng)物，《貓》和《母雞》是同一作家筆下的不同動(dòng)物。語(yǔ)言風(fēng)格迥異，敘述語(yǔ)氣不同，但在行文結構、描寫(xiě)方法、語(yǔ)言表達上又具有很多相似之處。隨各有千秋，但最終都是一個(gè)目的——對小動(dòng)物真切的喜愛(ài)和真誠的贊美。這樣的語(yǔ)言素材是最值得學(xué)生積累的，所以在教學(xué)中給學(xué)生提供充足的時(shí)間讓他們進(jìn)行積累達到人人熟讀成誦，個(gè)個(gè)扎實(shí)積累。
回顧本組課文的教學(xué)，在引導學(xué)生對不同風(fēng)格的文本進(jìn)行比較時(shí)存在著(zhù)很大的不足。具體表現為：引導上的不得力，使學(xué)生無(wú)從下手。最后沒(méi)有辦法采取了“填鴨式”的教學(xué)方法，把這個(gè)內容之間灌輸給了學(xué)生。反思這個(gè)問(wèn)題，還是自己在鉆研教材上下的功夫不到。這個(gè)提醒了自己“不把教材吃透，就很難在教學(xué)中水到渠成�！�
四年級動(dòng)物作文 5
森林里住著(zhù)快樂(lè )豹子一家。
一天，豹爹和豹媽帶著(zhù)它們的兒子阿豹去獅子開(kāi)的森林十星級學(xué)校報名。獅子校長(cháng)對豹爹說(shuō)：“沒(méi)一項技能的，免進(jìn)�！北鞄”嫠�，阿豹什么技能也沒(méi)學(xué)��！
就這樣，豹爹和豹媽垂頭喪氣地帶著(zhù)孩子往家走，它們一回家，就開(kāi)始探討阿豹上補習班的事。它們想了想，豹爹說(shuō)：“人家的孩子唱歌跳舞樣樣都會(huì )，就先讓阿豹學(xué)唱歌吧！”于是，豹爹拿出家里的積蓄給阿豹去鸚鵡老師那報了名。
第二天，豹爹將阿豹送到鸚鵡老師那，便回家干活了。鸚鵡老師看了看可愛(ài)的阿豹，笑著(zhù)說(shuō)：“阿豹，你好，我是你的老師，你記住，世上沒(méi)有做不了的事，我一定會(huì )讓你成為一個(gè)音樂(lè )家的�！卑⒈贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。鸚鵡老師繼續對它說(shuō)：“你先和我學(xué)一下音序�！敝灰�(jiàn)鸚鵡老師深吸了一口氣，唱起來(lái)：“多、瑞、秘、法、索、拉、西�！卑⒈�(tīng)了也模仿鸚鵡老師，深吸一口氣唱道：“鍋、開(kāi)、皮、卡、死、那、七�！丙W鵡老師聽(tīng)了，直接昏倒了。
豹爹豹媽沒(méi)有灰心，又將阿豹送到大象伯伯那學(xué)畫(huà)畫(huà)，但阿豹指甲太長(cháng)根本抓不住畫(huà)筆，也失敗了。它又去了八哥家學(xué)英語(yǔ)，因為五音不全，阿豹又失敗了。豹爹氣的想狠狠地揍它，怎么就生了個(gè)這么不成才的。
沒(méi)過(guò)多久，森林里舉行了一場(chǎng)比賽，將選拔出跑步能手。阿豹一聽(tīng)就來(lái)勁，報名參加了比賽。比賽時(shí)，阿豹緊盯著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)，像離弦的箭似的`“嗖”的一聲就跑開(kāi)了，將其他參加的兔子，小鹿都給甩的遠遠的。因為阿豹得了冠軍，所以豹爹、豹娘家門(mén)檻都被獅子校長(cháng)踩破了。
最后大家知道了，要根據孩子的長(cháng)處來(lái)培養。
四年級動(dòng)物作文 6
孔雀喜歡在草地上走路，喜歡挺著(zhù)高高的胸脯，像個(gè)神氣十足的大將軍。它的羽毛又密又漂亮。脖子上湛藍色的羽毛，鑲滿(mǎn)了藍藍的寶石；腹部的羽毛火紅火紅的，像燃燒的火焰，中間還夾著(zhù)一點(diǎn)兒黑色，像不小心蘸上的墨水，頭上長(cháng)著(zhù)三根“沖天辮”，眼睛外圍是淡淡的黃色，像特意描畫(huà)上的眼影。它的尾部插滿(mǎn)了一片片五彩的羽毛，疊成了一條美麗的尾巴，一展開(kāi)，就像一把五彩繽紛的.大扇子！
孔雀屬于鳥(niǎo)類(lèi)，分雌、雄兩種性別，尤其雄孔雀的羽毛最為美麗，尾部長(cháng)，羽毛顏色非常豐富，還更光亮，所以在動(dòng)物世界里把雄孔雀稱(chēng)為“美男子”。
人愛(ài)美，孔雀也愛(ài)美。每天早晨孔雀都要和伙伴一起走到小溪邊用尖嘴來(lái)梳理羽毛，然后捕捉獵物。天黑了，孔雀連睡姿都是美美的，把美麗的尾巴露在外面。其實(shí)孔雀睡姿這樣，并不是真正愛(ài)美，而是因為羽毛的大圓圈像一只只眼睛，能把敵人嚇跑。
四年級動(dòng)物作文 7
“思思”是表姐家養的一只小狗，和它的名字一樣，小狗也非常討人喜歡。
“思思”是白色的，那打著(zhù)卷兒的長(cháng)毛裹在身上，就好像一件厚厚的白袍。它那雙又黑又亮的大眼睛在長(cháng)毛的遮擋中忽閃著(zhù)，就像有兩顆黑寶石鑲嵌在那里。我想一定是它不好意思見(jiàn)人吧，所以才總是從長(cháng)毛的縫隙間偷偷地張望。在思思那黑不溜秋的小鼻子下面，隱藏著(zhù)不易被人發(fā)現的小嘴巴。不過(guò)，只要它一打哈欠，或是響亮地叫一聲，那一排銳利的牙齒就會(huì )顯露出來(lái)。只有這時(shí)，人們才記起它還有兇猛的一面。
思思愛(ài)吃的東西很多，但最?lèi)?ài)吃的還得屬火腿腸和牛奶。我把火腿腸放在地上，它就高興地吃起來(lái)。你看，隨著(zhù)它的小嘴巴一張一合，火腿腸漸漸由長(cháng)變短，不一會(huì )兒就沒(méi)有了。
思思很愛(ài)干凈，卻改不了淘氣的.本性。一天，表姐和我帶思思去野餐。吃飯的時(shí)候，表姐拿出一個(gè)塑料袋放瓜皮果殼。不料，我剛把雞蛋殼扔進(jìn)去，思思就一頭鉆進(jìn)塑料袋里吃起來(lái)，結果弄得滿(mǎn)臉臟乎乎的。什么愛(ài)干凈，什么講衛生，此時(shí)好象都被思思拋到九霄云外去了。表姐瞧見(jiàn)了，有些生氣。乖巧的思思一見(jiàn)，趕緊老老實(shí)實(shí)地趴在地上……
望著(zhù)可愛(ài)的思思，我簡(jiǎn)直有些“妒忌”了，真希望哪一天，我也能養一只和思思一樣可愛(ài)的小狗。
四年級動(dòng)物作文 8
朋友們，你們知道我喜歡什么小動(dòng)物嗎？哈！哈！哈！其實(shí)我喜歡的小動(dòng)物可多了，有水牛、小兔、馬兒……其中我最喜歡雞這種小動(dòng)物。說(shuō)到它，我就會(huì )先想起我在一年級學(xué)的一首古詩(shī)“頭上紅冠不用裁，滿(mǎn)身雪白走將來(lái)。平生不敢輕言語(yǔ)，一叫千門(mén)萬(wàn)戶(hù)開(kāi)”。
奶奶家養了許多雞，有母雞，公雞和小雞。公雞是最漂亮的，它有圓圓的小眼睛，金黃色堅硬的嘴巴，驕傲地昂起頭抖動(dòng)全身美麗的羽毛，好像在說(shuō)：“看我多美！”公雞每天的工作就是站在高處“O！o！o！”的叫我們起床。
和公雞相比，母雞的`模樣可差遠了。它身體笨重，翅膀又短，不能高飛。它的主要工作就是天天蹲在窩里下蛋，一下蛋它就“咯咯噠”“咯咯噠”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“快來(lái)看呀！好大的一個(gè)蛋呀！”每個(gè)月?tīng)敔敹紩?huì )把新鮮的雞蛋送到我家里，對我說(shuō)：“這是山雞蛋，有營(yíng)養，多吃點(diǎn)！好好學(xué)習�！�
這就是我喜歡的小動(dòng)物——雞。你喜歡嗎？
四年級動(dòng)物作文 9
有一天媽媽在菜地里干活，我也幫媽媽干活。忽然我發(fā)現一片菜葉上有一只很大的蝸牛，我把它抓起來(lái)放在一個(gè)瓶子里玩。
這只蝸牛長(cháng)著(zhù)一對觸角，觸角上還長(cháng)了一雙圓溜溜的小眼睛。我怎么也看不到它的嘴，我發(fā)現蝸牛沒(méi)有腳，卻是用腹部的肌肉來(lái)爬行的。我還發(fā)現蝸牛和螺絲有些相像，只是蝸牛是生長(cháng)在陸地上，而螺絲卻生長(cháng)水里。蝸牛的殼要比螺絲薄，而且沒(méi)有螺絲殼那樣堅硬。還有蝸牛的殼是圓的，而螺絲的殼是尖的。
我帶著(zhù)許都的疑問(wèn)上網(wǎng)查找了蝸牛的資料。原來(lái)蝸牛的嘴巴很小，只有針尖那么大，它的牙齒卻有很多。菜地里的.蝸牛是農業(yè)害蟲(chóng)。蝸牛還有很多天敵，雞、鴨、鳥(niǎo)等很都動(dòng)物都喜歡吃蝸牛。
我還知道了蝸牛原來(lái)還有藥用價(jià)值。還有的蝸�？梢援斒澄锍�，它們的蛋白質(zhì)很高，但那些蝸牛的個(gè)頭很大，品種也很多。
在玩蝸牛的過(guò)程中讓我獲得了很多知識，使我懂得知識是學(xué)不完的，只要我們用心去學(xué)才能讓自己學(xué)地更多。
四年級動(dòng)物作文 10
地鼠種食患上又小又弱了，地鼠又等不及了。秋日來(lái)到了，猴子地里的粟米，在猴子的精心培育下，長(cháng)患上又高又大很久之前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大黨羽在空中擺動(dòng)著(zhù)，動(dòng)物王國的'居平易近們都看不起她。蝴蝶看見(jiàn)螞螂在空中翩翩起舞
水中各色的魚(yú)兒游來(lái)游往。陸上，羊兒在草坪上吃草，隨心地，也吃下了那披發(fā)著(zhù)淡紫色香氣的小野花；河濱牛兒在口杯；狗在和水中的倒影我不斷地讓她講之前的糊口，我不斷地玄想著(zhù)遠處的動(dòng)物樂(lè )園。不斷想著(zhù)，我好想飛到那遠遠的處所往。我也不知道自己是否自私的，功夫熊貓 在斑斕的動(dòng)物世界里，卻有獅子王這個(gè)昏庸無(wú)能的皇帝。但他手底下的狼權臣也不是個(gè)好工具，他用甜言甘言利誘皇帝，使皇帝從來(lái)不睬朝政。但熊貓看不貫百姓遭到逼迫，就決議學(xué)好功夫撤除這一巨禍患。他跋山涉水、不告別辛勤。
四年級動(dòng)物作文 11
開(kāi)學(xué)第一天，媽媽買(mǎi)了只小鸚鵡，我給她取名叫娜娜。娜娜可漂亮了，她渾身羽毛金黃，像穿了一件黃色的連衣裙。滾圓的小眼睛，尖尖的小嘴巴，不停地拍打著(zhù)翅膀，在籠子里飛來(lái)飛去。每天放學(xué)回來(lái)，我都先要和她問(wèn)聲好，她也會(huì )唧唧地叫兩聲，好象在說(shuō)：“回來(lái)啦！回來(lái)啦！”最有意思的是，每當我拉小提琴時(shí)，她總是很認真地聽(tīng)，還不時(shí)歡快地叫上幾聲，在為我伴演奏呢。
可是有一天，我放學(xué)回來(lái)，發(fā)現娜娜在籠子里一動(dòng)也不動(dòng)了。我捧著(zhù)她哭得好傷心，不愿意相信這是真的。爸爸和我來(lái)到樓下的草地上，挖了一個(gè)小坑，小心翼翼地把娜娜放進(jìn)坑里，還在上面鋪滿(mǎn)了鮮花。我站在草地上，久久不愿離去。我含著(zhù)淚說(shuō)：“如果娜娜能和我永遠在一起，那該多好呀！”爸爸撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“小鳥(niǎo)跟咱們人類(lèi)一樣都會(huì )生老病死的.，這是自然規律。因此我們要珍惜生命，每天都開(kāi)開(kāi)心心的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，依依不舍地告別了我心愛(ài)的娜娜！
四年級動(dòng)物作文 12
我家養了一只小烏龜。它背著(zhù)一個(gè)深綠色的殼，肚子上有幾點(diǎn)花紋，頭小小的，爪子尖尖的。我天天喂它小魚(yú)吃。
我家的小烏龜，它很狡猾。我喂它的小魚(yú)因為怕被烏龜吃掉，就躲在石頭縫里。烏龜知道石頭縫里有食物，就用爪子把石頭扒開(kāi)，把躲在石頭縫里的`小魚(yú)一一咬死，然后吃掉一部分。它還不解氣，又把魚(yú)的尸體拖到最大的一塊石頭上，曬成魚(yú)干兒。這是它兇殘狡猾的一面。
我家的小烏龜也有可愛(ài)的一面。有一次，我逗它玩，把它從缸里拿出來(lái)，放在地上。小烏龜很害怕，它把頭、爪子和尾巴都緊緊地縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了好一會(huì )兒，它把頭慢慢地從殼里伸出來(lái)，左看看，右看看，然后飛快地把爪子伸出來(lái)，連忙爬到陽(yáng)臺的花盆下藏了起來(lái)，用植物的枝葉蓋住自己。我找了好久，終于在吊蘭花盆下發(fā)現了它。原來(lái)，它正躲在這睡大覺(jué)呢！我怕它再逃走，就把它放回了缸里。這是它頑皮可愛(ài)的一面。
這就是我家的小烏龜，既頑皮又兇殘。我喜歡我家的小烏龜。
四年級動(dòng)物作文 13
我家養了一只小白兔──跳跳。
小白兔全身毛毛的，又白又胖，可愛(ài)極了。長(cháng)長(cháng)的耳朵像士兵一樣，立得比直。紅紅的大眼睛長(cháng)在小鼻子的.上方，三瓣小嘴巴里長(cháng)著(zhù)兩顆大大的門(mén)牙。胖胖的身體上長(cháng)著(zhù)四根白柱子，又短又圓的尾巴像一個(gè)乒乓球。
小白兔愛(ài)吃青菜和蘿卜，先用兩顆門(mén)牙啃，再細嚼慢咽，實(shí)在很可愛(ài)。
小白兔不僅可愛(ài)，還很乖巧。有一次，我示意它坐下，它就立即坐下，用一雙紅眼睛一直看著(zhù)我。它會(huì )把玩具小汽車(chē)推回玩具區，把鞋子放回鞋柜里……多像動(dòng)物園的馴養之物，你說(shuō)它乖不乖呢？
它還像只大懶豬。我每次放學(xué)回家，第一件事就是先去看看它，它每天都在籠子里睡大覺(jué)。我一叫它，它懶洋洋地抬起頭來(lái)看看我，又回到它的美夢(mèng)中去了。只有我拿出一根紅蘿卜，它才立刻醒來(lái)。不僅如此，小白兔只要四腳朝天地向上躺，立刻就會(huì )秒睡。我真佩服它的睡功呀！
這就是我家的小白兔──跳跳，你喜歡它嗎？
四年級動(dòng)物作文 14
說(shuō)到我最喜歡的動(dòng)物，那就是在老家養的小狗了，我可喜歡它，因為它是人類(lèi)最忠實(shí)的'朋友。
在我七歲的時(shí)候，爺爺送給我一只小狗，它全身黑黑得毛，眼睛非常明亮，頭上長(cháng)著(zhù)兩只可愛(ài)的耳朵，還有一個(gè)小小的尾巴，它很小很可愛(ài)我非常喜歡它。
我每天和它一起玩耍一起和爺爺去放羊，在草地上跑來(lái)跑去玩得可開(kāi)心了，慢慢地它長(cháng)大了我也上小學(xué)了，和它在一起的時(shí)間少了，我每次放學(xué)它都在路上等我，并且用嘴叼著(zhù)我的書(shū)包和我一起回家。
慢慢地小狗長(cháng)大了，它全身的毛也變了顏色。后來(lái)我轉學(xué)了再也見(jiàn)不到它了，今年春節回家的時(shí)候爺爺告訴我說(shuō)它病死了，我非常傷心即使這樣我還是喜歡狗，因為它們還能幫助人們看家護院。
這就是人們最忠實(shí)的朋友。
四年級動(dòng)物作文 15
小兔子活潑可愛(ài)，聰明機靈，非常惹人喜愛(ài)。
一身白色的絨毛大衣，一個(gè)棉花團似的短尾巴，兩顆紅寶石似的眼睛，水汪汪的，一閃一閃地眨著(zhù)，最有趣的.是它那三個(gè)瓣的嘴巴，總是一上一下的動(dòng)著(zhù)，有時(shí)還可以看見(jiàn)它那兩顆潔白的牙齒，可愛(ài)極了。
它吃東西時(shí)最有趣了。它會(huì )先用前爪扒住胡蘿卜，再用兩顆潔白的牙齒把胡蘿卜的“鼓肚子”咬上兩條“小水溝”。突然，它的耳朵豎得直直的，好像聽(tīng)到了什么響動(dòng)，緊接著(zhù)立即把食物藏在身后，在籠子周?chē)斏鞯匮惨�，過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜了，才慢悠悠地把胡蘿卜拿出來(lái)，一屁股坐在籠子上，津津有味地吃起來(lái)。
它睡覺(jué)時(shí)也是蠻可愛(ài)的，把長(cháng)長(cháng)的大耳朵豎得直直的，時(shí)刻警惕著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜，再把后腿伸直，就這么簡(jiǎn)單進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
啊，這活潑可愛(ài)的小兔子！
四年級動(dòng)物作文 16
在未來(lái)的2749年，人們的寵物可和現在的大不同。
在2749年以后，每個(gè)人剛出生就有一個(gè)蛋，這個(gè)蛋是干什么的呢？是什么蛋？有什么用？下面我來(lái)一一為你揭曉。
首先，它不能吃，我說(shuō)了，出生就可以去“蛋蛋舍”領(lǐng)取它。它是個(gè)寵物蛋，可以孵化出小寵物，不過(guò)要在十年內畫(huà)上你想要的寵物的樣子，畫(huà)的'可以像羽毛一樣柔軟，也可以像鋼鐵一樣堅硬。還要在蛋上寫(xiě)上它的名字、性格、喜歡什么、討厭什么等，蛋上面都有表格。當然，你也要涂上顏色。
要它出生得放在水里，放一天，就有一個(gè)你自己創(chuàng )造的個(gè)性寵物誕生了。
它出生后，可以像狗兒、貓兒一樣跟著(zhù)你，如果你不想帶著(zhù)它們上街，可以把它們放在家里。如果你覺(jué)得讓它們走太累，可以把它們放入口袋里，因為它們可以很小很小，只有5厘米，很適合放入口袋。
到了我長(cháng)大，我要發(fā)明它，為人們帶去快樂(lè )，不過(guò)，我要現在好好學(xué)習才可以。
四年級動(dòng)物作文 17
我家里養者一只可愛(ài)的小貓，它的毛白白的，身子胖胖的，尾巴又短又細，是我們家的小活寶。
小貓的頭圓圓的，嘴巴小小的，臉上還長(cháng)著(zhù)兩顆黑黑的`“玻璃球”，那是小貓的眼睛，臉的中間還有一顆“巧克力豆”，那是小貓的鼻子。小貓的耳朵是三角形的，睡覺(jué)的時(shí)候，它們就會(huì )豎起來(lái)，倒下去，再豎起來(lái)，又倒下去。它的身子像是一個(gè)橄欖球，尾巴像一根短短的小審子，走路的時(shí)候，尾巴總是一搖一擺。小貓的腿像四根短短的細竹子，小腳印像一朵朵梅花。
小貓喜歡吃火腿腸，喜歡喝牛奶。不要看它個(gè)小，它的胃口可不小。有一次，我把一根剝開(kāi)了的火腿腸放在它的盤(pán)子里，1分鐘后，我來(lái)到小盤(pán)字前一看，小狗已經(jīng)把一根火腿腸吃光了。晚上。有時(shí)小貓還偷偷起來(lái)加餐呢。
四年級動(dòng)物作文 18
就算冬天下雨，我也喜歡走到河邊，觀(guān)察水中生物�？倳�(huì )發(fā)現有一群不怕冷、不怕大自然惡劣的環(huán)境，努力生存的小蝌蚪們。
它們不怕大水，在石頭和石頭之間，自在的.游泳著(zhù)，跟洶涌的河水拼命比著(zhù)力氣。有時(shí)瞬間被沖到不知道哪里去了，有時(shí)依舊頑固的攀附在石邊，展現驚人的生命力。
少數的存活下來(lái)的蝌蚪，膽大心細的躲在石頭間，就怕水流再次變大，依稀好像聽(tīng)到它們叫著(zhù)：“救命！救命！”
大自然是這樣無(wú)情的置之不理，我忍不住想救他們，心里明知道這是物競天擇的法規，壓抑著(zhù)自己不要出手相救，很難��！
我看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)，看見(jiàn)那種求生毅力，那種無(wú)所畏懼，真是太值得我學(xué)習了。
四年級動(dòng)物作文 19
今天，我和爸媽去杭州植物園游玩。
我們一邊走，一邊欣賞著(zhù)植物園里宜人的風(fēng)景。走累了，我們來(lái)到愛(ài)鳥(niǎo)亭休息，我拿出沙琪瑪悠閑地吃著(zhù)。
忽然，墻角邊的一群小螞蟻吸引了我的注意�！八麄兪窃趯ふ沂澄飭�？”我納悶地想。于是我把沙琪瑪掰成碎末，放在地上他們要經(jīng)過(guò)的地方。果然，他們紛紛圍了上來(lái)。有幾只膽大的螞蟻繞著(zhù)碎末轉了幾圈，還用觸角碰了碰，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)快來(lái)！發(fā)現了可口的.食物，沒(méi)有危險！”可當我看到螞蟻們試圖搬運食物的時(shí)候，我搖了搖頭，小小的螞蟻怎么可能把像小山一樣的食物搬走呢？只見(jiàn)更多的螞蟻匆匆忙忙趕來(lái)幫忙了，他們搬的搬，推的推，扛的扛。他們都齊心協(xié)力，干得熱火朝天，還有幾個(gè)“大力士”舉起了和自己身體差不多大的碎末。不一會(huì )兒，小山一樣的碎末都快變成“細沙”了。螞蟻們可真厲害��！
看到這種景象，我真為他們如此團結一致而叫好�？磥�(lái)螞蟻們也懂得“人心齊，泰山移”這個(gè)道理��！
四年級動(dòng)物作文 20
我有一只小烏龜，是數學(xué)考試得了100分的時(shí)候，媽媽給我的獎勵。它圓圓的身子，硬硬的殼，尖尖的爪子，長(cháng)長(cháng)的脖子。一開(kāi)始，我還有點(diǎn)害怕它，慢慢的我就和它成了好朋友。
每天放學(xué)一到家，我就迫不及待先去看我的好朋友，把它從魚(yú)缸里拿出來(lái)放在我的手心里，過(guò)一會(huì )兒它就會(huì )伸出圓圓的小腦袋，可愛(ài)的小爪子，慢慢的爬起來(lái)，弄得我的.小手可癢癢了，哈哈，我們玩的可開(kāi)心了。每過(guò)幾天我都會(huì )給小烏龜換水洗澡，星期天的時(shí)候還會(huì )帶它到廣場(chǎng)的水池里，讓它快樂(lè )的游一游，廣場(chǎng)上的阿姨好奇的圍在旁邊邊看邊說(shuō)：“見(jiàn)過(guò)遛馬遛狗的，還是頭一次見(jiàn)遛烏龜的呢！”
我可喜歡我的烏龜小朋友了，我愛(ài)它！
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