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我的校園真美作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我的校園真美作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的校園真美作文1
“忻州市第十三中學(xué)”是我所在的學(xué)校。我的學(xué)校很美,我來(lái)給你們介紹,好嗎?
學(xué)校的大門(mén)頂上寫(xiě)著(zhù)“為中華之崛起而讀書(shū)”這幾個(gè)字。在我們校園的左邊還有“厚德博學(xué)”這4個(gè)大字。走進(jìn)校園,最醒目的就是那條寬闊而筆直的路,這條路簡(jiǎn)直和馬路一模一樣!榜R路”兩旁還有花花草草,這更讓校園有了大自然的氣息。再往前走就是我們的操場(chǎng)。學(xué)校的操場(chǎng)可真大呀,足足有200多平方米!操場(chǎng)的用途不僅僅是運動(dòng),舉行比賽、迎接新生儀式等都要到操場(chǎng)上舉行。操場(chǎng)還是我們快樂(lè )的天地。下課后,我們可以到操場(chǎng)上打籃球、踢足球、賽跑、打乒乓球等。再往右邊走,就到了我們學(xué)習、成長(cháng)的天地——教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有兩個(gè):一個(gè)是小學(xué)部教學(xué)樓,一個(gè)是綜合教學(xué)樓。兩個(gè)教學(xué)樓之間有一個(gè)大圓球,這個(gè)大圓球上刻著(zhù)“方圓規矩”這4個(gè)大字!胺綀A規矩”意思是沒(méi)有規矩,就不成方圓!
我的.校園是一個(gè)孩子們成長(cháng)的,美麗的天地!
我的校園真美作文2
我的學(xué)校在湖南,那是個(gè)美麗的地方。
春天,我們踏著(zhù)輕快地腳步走進(jìn)校園,春雨剛過(guò),柳樹(shù)的小嫩芽從枝條里鉆出來(lái),還要喝個(gè)痛快。每當下雨時(shí),我都會(huì )從西門(mén)進(jìn),那里有一座為我們遮風(fēng)擋雨的玻璃橋,一直通到教學(xué)樓下。操場(chǎng)旁邊的樹(shù)木也抽出了新的枝條,長(cháng)出了嫩綠的葉子。到處是一片生機勃勃萬(wàn)物生春的景象。
夏天,校園就更美了。綠樹(shù)成蔭,操場(chǎng)上同學(xué)樣揮汗如雨,汗流浹背,玩得可開(kāi)心了。樹(shù)上的蛐蛐好像在說(shuō):“太熱了!你們還是回教室吹風(fēng)扇吧,別在操揚上踢球了!毕娜盏年(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),照射在同學(xué)們的臉上,仿佛撒滿(mǎn)了金子。
秋天,走進(jìn)校園,校園的桂花樹(shù)的.香味撲鼻而來(lái),勾住了同學(xué)的腳步。銀杏樹(shù)的葉子變黃了,葉子飄落下來(lái),像給校園鋪上了一層金黃色的地毯。西門(mén)的梧桐樹(shù)的落葉落下來(lái),像一個(gè)個(gè)小巴掌,熨帖地平展地粘在草地上。同學(xué)們乘著(zhù)秋風(fēng)在操場(chǎng)上歡快地玩耍,開(kāi)心極了。
冬天,天空下起了白雪,白雪像小銀球,像絮揚花,紛紛揚揚為校園掛起了白茫茫的雪簾。同學(xué)樣系起圍巾,戴起了手套,在操場(chǎng)上,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的用雪做蛋糕呢!不起眼的蠟梅在學(xué)校的一角默默地開(kāi)花了,把同學(xué)們都吸引了過(guò)去。
這座學(xué)校真是美麗極了!
我的校園真美作文3
我的校園坐落在龍灣區狀元鎮,那是一個(gè)我最喜歡的地方。
我的校園真美,特別是校門(mén)口的水池,讓人贊嘆不已。清晨,一條條變化多端的噴泉從水底悄然而出,爭著(zhù)搶著(zhù)為水池里的荷花、浮萍澆水。水池中最高處藍色的海鷗標志,它好像在告訴我們:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!焙zt標志下是一個(gè)三層的花壇,花壇里有各種各樣的花朵,綠的像撐開(kāi)的雨傘,黃的像天上的星星,紫的像一只只美麗的小燕子,千姿百態(tài),漂亮極了!水池中的魚(yú)兒在嬉戲玩耍,不時(shí)濺起一朵朵浪花,浪花推著(zhù)碧綠的浮萍在水中慢慢飄蕩。
我的校園真美,綠樹(shù)籠罩下的明星廊,也是最吸引人的.地方。小小數學(xué)家、小小科學(xué)家、小小音樂(lè )家……一張張笑臉,一幅幅圖片,構成了一處絢麗的風(fēng)景。當放學(xué)路過(guò)時(shí),似乎無(wú)數只熱情的小手向你打招呼。
我的校園真美,操場(chǎng)上成排的樟樹(shù)一年四季都生機勃勃,五星紅旗高高飄揚在半空,它陪伴我們在學(xué)校的時(shí)光。
這就是我美麗的學(xué)校,我愛(ài)它的每一個(gè)地方。
我的校園真美作文4
我的校園位于望謨縣復興鎮解放路,現在,讓我來(lái)介紹我的校園吧!
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是漂亮的黑板報,上面繪制著(zhù)美麗的圖畫(huà);再向前走,就來(lái)到了莊嚴的升旗臺,每到星期一會(huì )舉行升旗儀式,星期五舉行降旗儀式。每當看見(jiàn)鮮紅的國旗升起來(lái),我們少先隊員的心里多么自豪呀!每當帶上紅領(lǐng)巾,我們就會(huì )不自覺(jué)地想到犧牲了的烈士,我們的紅領(lǐng)巾就是用他們的鮮血染成的的`!
我的校園還擁有兩棵茂盛的大榕樹(shù)。春天,它抽出了新枝,夏天,它長(cháng)出了嫩綠的葉子,秋天它還是保持濃濃的綠色,冬天,它依然傲立風(fēng)中,像勇敢的戰士。
我們的教學(xué)樓有五層,每層有一個(gè)教室,如果是清晨來(lái)到校園,你會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,那聲音真動(dòng)聽(tīng),像黃鸝在唱歌,像一只只小鳥(niǎo)在笑著(zhù)。
校園的一角,有著(zhù)許多植物,梧桐樹(shù)、三角梅、枇杷樹(shù)、杜鵑花,現在正值春天,花兒都盛開(kāi)了,紅色的花和綠色的葉,完美地現出校園的美,我們的校園真美呀!
我的校園真美作文5
我喜歡我的培訓班小校園。因為這里有荷蘭豬,石榴樹(shù),柿子樹(shù),還可以蕩秋千……
春天,石榴樹(shù)發(fā)小芽了,同發(fā)小芽的還有那棵柿子樹(shù)。荷蘭豬也很開(kāi)心,石榴樹(shù)上的小動(dòng)物們,小蟲(chóng)子還時(shí)不時(shí)的聊著(zhù)天,串門(mén)。他們和上課的我們都很開(kāi)心。哦,還有柿子下的象棋桌兒,我們有時(shí)會(huì )在那里玩小棍兒,春天的小校園很美!
夏天,石榴樹(shù)和柿子樹(shù)都被微風(fēng)涂成了綠油油的'色彩,荷蘭豬還是該干什么干什么,陽(yáng)光偶爾射進(jìn)來(lái),上面的小蟲(chóng)子啊,動(dòng)物啊也漸漸的不怕了,開(kāi)始跑東跑西的,我們一會(huì )兒跑到教室里,一會(huì )兒跑到草地上,原本空無(wú)一人的小校園,變成了熱鬧的天堂!
秋天,石榴和柿子成熟了,石榴樹(shù)上的葉兒變黃飄落。柿子樹(shù)葉也變紅飄落了,荷蘭豬開(kāi)心又憂(yōu)愁,因為一年快要過(guò)去了,動(dòng)物、蟲(chóng)子的大膽“更上一層樓”,敢去外邊玩了。當然他們是黑夜行動(dòng),不管到哪,他們都要玩到天亮。秋天這兒真的很美!
冬天,大雪紛飛,石榴樹(shù),柿子樹(shù)都穿上了厚厚的棉衣,銀裝素裹,荷蘭豬也躲進(jìn)了早已準備的暖烘烘的被窩里。整個(gè)校園白茫茫的,也非常漂亮!
我喜歡這里——我美麗的小校園!
我的校園真美作文6
我相信,每個(gè)人的校園都美麗,就讓我帶你去見(jiàn)一見(jiàn)我的校園,相信你一定很驚奇!一進(jìn)校門(mén)口右轉,我們看見(jiàn)一果粗壯的大樹(shù)。樹(shù)真美啊,色彩艷麗,像翠綠的屏障,像一把深綠色的雨傘,好象無(wú)論什么時(shí)候都能為我們遮風(fēng)擋雨。
樹(shù)上面還插著(zhù)一個(gè)牌--“智慧樹(shù)”。智慧樹(shù)在祝福我們做一個(gè)智慧、聰明的人。再走進(jìn)走廊,清晰地聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)的聲音!岸_恕、“叮咚”,下課了!同學(xué)們和自己的好朋友一下課就纏在一起,一起跳繩,一起跳皮筋、聊天、做作業(yè)、看書(shū)等等?傊,下課十分鐘同學(xué)們玩得最開(kāi)心的時(shí)候。啊,校園真美啊,歡樂(lè )無(wú)限不在。我的.校園不僅美,而且是一所有文化素養的校園。優(yōu)秀的老師培養的優(yōu)秀的學(xué)生。我們校園有關(guān)于文化的社園,如:合唱、小組唱、書(shū)法、美術(shù)、奧數、作文、口語(yǔ)等興趣班。有老師們正直、寬容、正大、優(yōu)秀的教導,是人生最美好、幸福的事。再看看各年級的“書(shū)香廊”,一排排書(shū)整整齊齊歸類(lèi)排列,愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們可以一下課就脫鞋,找自己喜歡的書(shū),靜靜地在這里看書(shū),或讀書(shū)、或做作業(yè),校園便洋溢著(zhù)有學(xué)問(wèn)的氣息。
我的校園是不是很美?你是不是很想去參觀(guān)一下?希望你也會(huì )喜歡上它的!
我的校園真美作文7
我的校園真美!白天有悅耳的鳥(niǎo)叫聲和朗朗的讀書(shū)聲,晚上有月亮的“燈光”。
校園里可美了,你信不信?讓我們來(lái)一起看一看吧!大門(mén)上有一句周恩來(lái)說(shuō)的話(huà):“為中華之崛起而讀書(shū)!边M(jìn)門(mén)有一條又長(cháng)又寬闊的道路。一進(jìn)門(mén)的右面有樹(shù)、草叢,有的樹(shù)上開(kāi)了花,這些花雪白雪白的,像放大的雪花。走近有一股淡淡的清香。
校園還有一個(gè)面積很大的地方——操場(chǎng),一下課這里就成了同學(xué)們的`天下:同學(xué)們有的在玩單杠和雙杠,有的在跳跳繩,有的在打籃球,還有的在打乒乓球。
校園里還有兩座教學(xué)樓,他們中間有通道。這兩座教學(xué)樓高的是初中部,上面有忻州市第十三中學(xué)幾個(gè)大字。矮矮的是小學(xué)部。我們每天在這里讀書(shū)學(xué)習。
這,就是我們的學(xué)校,很美。你覺(jué)得我們的校園美嗎?
我的校園真美作文8
一踏入新校區大門(mén),一幢紅磚砌成的教學(xué)樓映入眼簾,它靜默地站立在村口的三岔路旁,注視著(zhù)我們上學(xué)的身影,聽(tīng)著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲,在墨黑的夜色中沉睡。我們終于不用再拘于舊校區那面積窄小的.教室,終于能盡情徜徉在知識的海洋,終于能馳騁在寬敞的教學(xué)樓。再往前走幾米,你就能看見(jiàn)一塊花圃,它被教學(xué)樓緊緊環(huán)抱著(zhù),一簇簇嬌艷欲滴的花,一棵棵生機勃勃的樹(shù),芳香四溢,美極了!教學(xué)樓前一排排整齊的樹(shù)木也吸引著(zhù)我們,相比舊校區的樹(shù)木,它們的精氣神十足,猶如士兵堅守在自己的崗位上,忍受著(zhù)風(fēng)吹雨淋,為教學(xué)樓遮風(fēng)擋陽(yáng),功不可沒(méi)。
成群的櫻花樹(shù)沐浴在陽(yáng)光下,默默吮吸著(zhù)露水在龍櫻園里茁壯成長(cháng);200m的跑道代替了狹短的幾十米的操場(chǎng),偌大的教學(xué)樓代替了老舊的“危樓”,課桌椅不再陳舊生銹,功能室設備不再是單一簡(jiǎn)陋……新校區的一切都是那么美不勝收,又是那么令人神往。
我的校園真美作文9
豫章小學(xué)是一個(gè)美麗的校園。進(jìn)路了校園往左走就來(lái)到花壇;▔锩嬗芯G油油的草坪,有蔥郁的樹(shù)叢,有怒放的月季花,香味引來(lái)了五顏略色的蝴蝶和勤勞的蜜蜂;▔赃呌杏娩撹F做的不繡鋼磁鐵。磁鐵上面有2至3個(gè)圓球,圓球上面有幾顆星星,非常的漂亮?赐炅嘶▔白呔褪歉叽蟮腵教學(xué)樓,教學(xué)樓的一樓就是名人長(cháng)廊。它有12根柱子,12根柱子里面分別有名人的介紹。
名人包括有現在變成什么什么路的名人,比如,明變成陽(yáng)明路,謝恒修變成疊山路。還有別的我名人變成什么什么路。走完了名人長(cháng)廊往南看就來(lái)到了莊嚴的升旗臺和體育場(chǎng)。升旗臺差不多就只長(cháng)20米。星期一早晨8點(diǎn)學(xué)校就會(huì )想起國歌的音樂(lè ),體育場(chǎng)非常大,特別是綠色的足球場(chǎng),紅色的跑道,操場(chǎng)上周?chē)N滿(mǎn)了花草樹(shù)木。
豫章小學(xué)真美!這是我細細觀(guān)察的哦!
我的校園真美作文10
一走進(jìn)門(mén),我就被眼前的景色給吸引住了。走進(jìn)門(mén)我看見(jiàn)一個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的地面是用地膠做成的,綠色的地面,白色的線(xiàn)條,紅色的投籃區,五顏六色,就像一幅油畫(huà)。
走上臺階,我看見(jiàn)一個(gè)雕塑在一塊紅基石上,紅基石上刻著(zhù)兩個(gè)伏案:“逐夢(mèng)!痹陉(yáng)光的照射下,金光閃閃,上面有一個(gè)人,站在書(shū)上,手捧信鴿,是希望我們放飛夢(mèng)想,成就希望。臺階右邊種著(zhù)桂花樹(shù),每當秋天,在茂密的樹(shù)葉間,可以隱隱約約看見(jiàn)幾朵金桂,散發(fā)出迷人的香味,要不是怕上學(xué)遲到,我一定會(huì )來(lái)這欣賞一會(huì )。
走上臺階,我看見(jiàn)兩棟教學(xué)樓,呈“L”形,墻壁火紅的,讓人覺(jué)得很活潑開(kāi)朗。教學(xué)樓旁還有一個(gè)環(huán)形跑道,是紅色的,中間有一片綠色的寶地,紅的粉嫩,綠的.鮮艷,太美麗了!你別看讓現在寂寞地躺在那里,可一下課,它才是我們學(xué)校的主角。跑道旁種著(zhù)香樟樹(shù),秋天,果子噼里啪啦地從樹(shù)上跳了下來(lái),仿佛在親吻著(zhù)大地,香樟樹(shù)也是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者,既保衛者我們的學(xué)校也見(jiàn)證了我們學(xué)校的成長(cháng)。
長(cháng)江路小學(xué)真美!
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