考試的作文400字

關(guān)于考試的作文400字匯總9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的考試的作文400字9篇，歡迎大家分享。

考試的作文400字 篇1

　　“沈兆鑫——”我回頭一看。原來(lái)是數學(xué)老師。

　　數學(xué)老師抱著(zhù)一大疊練習卷，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你到老師辦公室幫我改一下�！�

　　“好的�！�

　　試卷并不難改，是“統計”這單元的。轉眼，已經(jīng)改了三十多人了，有九個(gè)人滿(mǎn)分�！斑@不是我的試卷嗎？”

　　想到班里有那么多人滿(mǎn)分，要是我沒(méi)能滿(mǎn)分，豈不是讓我的一世英明毀于一“考”，辜負了同學(xué)與老師的期盼？我的心像吊了十五個(gè)水桶一樣。

　　前面的填空與選擇全都正確，真是有驚無(wú)險。忽然，我發(fā)現沒(méi)寫(xiě)單位，單位，是要扣一分的.。

　　怎么辦，看著(zhù)試卷上這刺眼的答案，改還是不改？我猶豫地問(wèn)著(zhù)自己。心底竟萌生了一個(gè)念頭：改卷子。反正數學(xué)老師有事出去不在，只有我一人在辦公室。真是天助我也，時(shí)機難得，趕緊答案改了。當拿起鉛筆時(shí)，不知怎地，我就像懷揣一只頑皮的小兔子一樣，心撲通撲通地跳。如果改了，我也一樣得滿(mǎn)分，但同學(xué)們一旦知道了，一定會(huì )瞧不起我，還會(huì )與我做朋友嗎？如果不改，十幾個(gè)人滿(mǎn)分。我卻沒(méi)有，同學(xué)們會(huì )怎么看我呢？怎么辦？

　　我想到老師讓我來(lái)該試卷，是對我的信任，認為我不會(huì )欺騙，我怎能辜負了她對我的信任呢？怎能做出這種自欺欺人的事呢？我還怎做一個(gè)講誠信的好學(xué)生呢？

　　我迅速地畫(huà)了一個(gè)圈，迅速地寫(xiě)下“－1”，在成績(jì)欄上重重地寫(xiě)下99，就迅速地翻過(guò)去，接著(zhù)“干活”……

　　走出了辦公室，眺望遠山，夕陽(yáng)下的筆架山抹上了一層金光。

考試的作文400字 篇2

　　期中考試過(guò)后，我獨自一人悶悶不樂(lè )地坐在一邊空想，一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著(zhù)自己不會(huì )出錯、粗心大意，分數要保持原有優(yōu)勢等等。

　　最終，成績(jì)出來(lái)了，真的不出我所料，幸運女神并沒(méi)有降臨在我身上她只對我說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定�！苯又�(zhù)，把失望和后悔留給了我——比上學(xué)期總分下降了70多分。

　　我久久佇立在原地，把目光投放在考卷上，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈，這一結果無(wú)疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(cháng)的花兒，使他失去了往日的色彩，信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花兒永遠長(cháng)眠于地底深處。

　　為了拯救這朵懦弱的花兒，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法，所以，為了成功，必須有一套好的`學(xué)習方法和學(xué)習習慣，為此，我決定；做到以下幾點(diǎn)：1、課前預習。大致看一下當天要學(xué)習的內容，不懂的問(wèn)老師或同學(xué)，有一些實(shí)在不懂的地方標上記號，做到心中有數；2、上課認真聽(tīng)講，把思路跟著(zhù)老師走，如果還不懂，可以等下課問(wèn)老師同學(xué)，在認真聽(tīng)講同時(shí)還要把自己認為重要的地方勾畫(huà)或抄下來(lái)。3、課后復習。把當天所學(xué)的內容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背的背下來(lái)。4、獨立完成作業(yè)，認真完成，不抄襲。5、訂正，嚴肅的對待每一次考試。

　　做到了這些我相信在期末考試后幸運女神還會(huì )回到我身邊。

考試的作文400字 篇3

　　今天，也就是星期六，育才學(xué)校六年級進(jìn)行了一場(chǎng)期中考試

　　這次考試之后我也知道做題的重要，此前我碰到簡(jiǎn)單的數學(xué)題，認為自己肯定會(huì )，便沒(méi)有去做，而往往，不做題便讓自己的大腦處在非思考狀態(tài)，這樣在做試卷時(shí)粗心的問(wèn)題發(fā)生的幾率就很高！可一旦自己每時(shí)每刻都在做題，那在做題時(shí)就可以做到又快又對，因為熟能生巧！所以今后不能小看這些簡(jiǎn)單的數學(xué)題，要把基礎打牢，一步一個(gè)腳印，把數學(xué)學(xué)好。

　　這次語(yǔ)文做的.也并不夠好。其實(shí)語(yǔ)文的基礎得分不需要動(dòng)什么腦筋。只要多讀多記多默，基礎知識就不會(huì )有什么問(wèn)題。而后面的閱讀和作文則重在平時(shí)。平時(shí)多積累，好詞好句積累的多了，文章自然能寫(xiě)好。在此之前，我缺乏閱讀量，導致詞語(yǔ)積累不夠，今后應多讀書(shū)，讀好書(shū)。語(yǔ)文成績(jì)就自然會(huì )上去。

　　科學(xué)這次的發(fā)揮屬于失常。 因為科學(xué)老師就沒(méi)有上過(guò)幾節課。

　　英語(yǔ)這次考試基本發(fā)揮了正常水平。如果都會(huì )背，那問(wèn)題就不會(huì )很大。而我在英語(yǔ)方面總認為自己會(huì )，不用去多背，所以也嘗到了一些苦頭。

　　這次考試總體還是不錯的！

考試的作文400字 篇4

　　今天就要發(fā)期中考試卷子了，只見(jiàn)語(yǔ)文老師拿著(zhù)一沓子試卷走了過(guò)來(lái)，我心里忐忑不安，想著(zhù)自己會(huì )考什么樣呢？試卷下來(lái)了，我看了看我的分數，103分，不是我的理想成績(jì)。

　　錯題不多，類(lèi)型分為三種，第一種：語(yǔ)言表達題。我表達的意思不明確，打了半對，扣分，給的格沒(méi)填滿(mǎn)，也打了半對，扣了分。第二種：判斷題。判斷題只錯了一道，是在閱讀短文中的一道題，我沒(méi)有認真讀題，導致我選錯。第三種：作文。爸爸看了我的作文，說(shuō)我這篇作文寫(xiě)的有點(diǎn)幼稚，沒(méi)有什么感情，雖然改卷的老師只給我的作文扣了一分，但我要自我反思。除了這三種以外，我的正確率還蠻高的。

　　這三種類(lèi)型，錯的還是挺虧的，特別是語(yǔ)言表達題，要是我能在表達方面更進(jìn)一步，會(huì )更好。如果我能再認真方面再上一層，會(huì )更棒。只要我的.作文水平上提高自己，會(huì )更完美。

　　要知道，細節決定成敗，我要改掉我粗心的壞毛病，在做題的過(guò)程中認真審題，細心讀題，把題目看準，看清楚。盡量不出現會(huì )的題做錯的情況。

　　以后，我要做到下面這些要求：多讀課外書(shū)，掌握課外知識。做題的時(shí)候認真審題，寫(xiě)作文時(shí)，要看好要求后再寫(xiě)，字數要達標。作業(yè)認真檢查，不得馬虎大意……

　　我相信，只要我努力學(xué)習，我就能進(jìn)步，分數就會(huì )一次比一次高，在期末，我一定可以考出一個(gè)理想的好成績(jì)。

考試的作文400字 篇5

　　每當到期中、期末的時(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。

　　前幾天老師公布了成績(jì)，我語(yǔ)文90.5，數學(xué)98，在我們班占第2名。對別人來(lái)說(shuō)很不錯，但對我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么，因為我在小時(shí)候父母為了我的學(xué)習更好，他們買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，花了很多錢(qián)，唯一就是為了讓我更好；而因為這樣，我的成績(jì)一直不錯，因此老師對我的期望也很高。但這兩門(mén)都令我感到最可惜，我的語(yǔ)文本來(lái)是不錯的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24。5分、25分。數學(xué)是我的強項，本來(lái)我可以得100分，但我很馬虎，本來(lái)是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應證了一句俗話(huà)：早知如此，何必當初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂(lè )的，對自己的成績(jì)很不滿(mǎn)意。

　　我還記得上學(xué)期成績(jì)報告單上老師對我說(shuō)的一句話(huà)：“你的粗心成了你的心病，改正過(guò)來(lái)，你會(huì )變得更完美�！币灿欣蠋煂ξ艺f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“勝利者不屬于跑的.最快的人，有可能屬于最耐跑的人�！崩蠋煹脑�(huà)使我受益匪淺。

　　總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。

考試的作文400字 篇6

　　我經(jīng)歷過(guò)許多考試，但那一次使我至今難忘。

　　“唉，怎么又是考試，真是不耐煩了！”我揉揉眼，懶洋洋地起了床。吃完早飯后，我背起書(shū)包便上學(xué)去了。

　　“今天可真早！”我是第一個(gè)來(lái)到教室的，發(fā)現里面空蕩無(wú)人。正想走到位子上時(shí)，一件毛衣落在我腳跟前，“哪來(lái)的毛衣呀？”說(shuō)著(zhù)，便放在了講臺上。

　　緊接著(zhù)，來(lái)了幾個(gè)淘氣的男生，他們一跌一撞地來(lái)到了教室，“嗖”的一下，毛衣又像個(gè)頑皮的小孩似的，落到了地上。男生們只管玩自己的，都不顧那件毛衣，像是沒(méi)長(cháng)眼睛，還往毛衣上踩，雪白的毛衣立刻留下了一道道鞋印，多難看呀！這時(shí)，又陸續來(lái)了幾個(gè)女生，她們連忙走到自己的位子上，只管在凸出的毛衣上走來(lái)走去，同學(xué)都只顧著(zhù)自己，根本沒(méi)顧上那已變成了臟兮兮的毛衣，狼狽不堪。

　　沒(méi)過(guò)多久，全班同學(xué)都到了，可并沒(méi)有一個(gè)人能順手彎下腰去撿那件毛衣，“黑糊糊”的毛衣就一直躺在講臺前……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們坐在位子上，期待著(zhù)品德考試。只見(jiàn)老師兩手空空，走進(jìn)了教室，他直接說(shuō)：“現在宣布考試成績(jì)。除了一位女生考了滿(mǎn)分，其他都考零分�！贝蠹衣�(tīng)了，二丈和尚摸不著(zhù)頭腦，他接著(zhù)說(shuō)：“這件毛衣就是你們的試卷�！贝蠹疫@才恍然大悟，原來(lái)毛衣是老師故意放在那里的。

　　通過(guò)這件事，我內心十分震撼，有時(shí)我們總會(huì )忽略一些小事，而我們所忽略的'就是一份美德，有時(shí)我們順手撿起的可能不是一件毛皮，卻是我們的品德！

考試的作文400字 篇7

　　天陰沉沉的，窗外寒風(fēng)呼呼作響，大顆大顆的雨滴敲打著(zhù)屋外的門(mén)窗，在我平靜的內心濺起了一波波漣漪。眼下，正值花開(kāi)綻放之際，我步入了初三，聞到了戰場(chǎng)上硝煙彌漫的味道。

　　人們都說(shuō)，十五六歲的我們擁有著(zhù)大把的青春年華，是最具有青春活力的時(shí)候�？晌覅s在這美好的時(shí)刻步入了初三的戰場(chǎng)上，這個(gè)日日都充滿(mǎn)著(zhù)硝煙味道的戰場(chǎng)上。不如初三，每個(gè)人每天時(shí)時(shí)刻刻都在抱著(zhù)書(shū)本埋頭奮力地啃書(shū)，我也不例外，仿佛睡覺(jué)時(shí)還在做數學(xué)題，思考著(zhù)那一個(gè)個(gè)令人頭痛的奧數題。

　　一次數學(xué)考試，試卷上那一道道難題好像正舉著(zhù)大旗向我宣戰，我斗志昂揚地拿著(zhù)筆奮戰，然后垂頭喪氣地領(lǐng)著(zhù)一群殘兵敗將出來(lái)。我的心猶如烈火熊熊燃燒，突然被一盆突如其來(lái)的涼水撲滅。我聞到了大戰過(guò)后，荒涼蕭索的味道。

　　幾天過(guò)后，數學(xué)老師抱著(zhù)一厚本試卷走到講臺，一張張地發(fā)試卷。老師的臉色并不好，往常都是笑瞇瞇地走進(jìn)教室，今天卻烏云密布。我的心撲通撲通的`跳，手心不時(shí)的冒出冷汗，手指也在顫抖，心想：蒼天啊，求求你一定要保佑我數學(xué)及格��！我回家一定給你燒幾根香，拜托拜托��！我仿佛看到老師毫不留情地批評我的場(chǎng)景，仿佛聽(tīng)到了他人的嘲笑，一想到這兒，心里的忐忑便又多了幾分。

　　“***，90分�！蔽夷玫皆嚲砗�，感覺(jué)像過(guò)了好幾個(gè)世紀一樣，心情也豁然開(kāi)朗。再看向老師，感覺(jué)老師今天真的是太漂亮了，聲音也溫柔了不少。窗外的雨不知什么時(shí)候停了，太陽(yáng)懸掛在空中。

考試的作文400字 篇8

　　今天要去另一個(gè)學(xué)校進(jìn)行現場(chǎng)作文考試。

　　剛進(jìn)教室，映入眼簾首先是一排排整齊又干凈的課桌，給人一種清新又緊張的感覺(jué)。其次就是一大堆來(lái)自各個(gè)學(xué)校的學(xué)生了。他們穿著(zhù)形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生，但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級的學(xué)生吧，一開(kāi)始我看見(jiàn)她趴在桌子上，若有所思的看著(zhù)前方，也許在想今天的作文是什么內容吧。后來(lái)我又看見(jiàn)她和坐在旁邊的小學(xué)生說(shuō)話(huà)，好像在商討怎樣把作文寫(xiě)生動(dòng)。然后她就把筆、本等學(xué)習用品擺出來(lái)，她在為考試做準備了。

　　環(huán)顧四周，有的人表現很激動(dòng)，不停地撫摸著(zhù)自己的心臟，做著(zhù)深呼吸，好像一顆心在某種時(shí)刻會(huì )蹦出來(lái)似的。有的`人則表現非常鎮定，靜靜地坐在座位上等待考試的來(lái)臨。還有的人表現異常緊張，因為豆大的汗珠不停地從他額頭上滾落下來(lái)……

　　這樣的環(huán)境然我既緊張又擔憂(yōu)。緊張的是萬(wàn)一考場(chǎng)上發(fā)揮不好怎么辦？擔憂(yōu)的是萬(wàn)一題目很難，我競爭不過(guò)其他對手怎么辦？雖然我一直給自己加油打氣，可是內心深處還是有一點(diǎn)緊張和顧忌。

　　考試之前我已經(jīng)做好了心理準備。相信所有的人都和我一樣，心里有說(shuō)不出的滋味。在這種令人不安的環(huán)境中，老師給出了題目。我覺(jué)得題目并不是很難。

　　于是，我從容的拿起了鋼筆……

考試的作文400字 篇9

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，考試考完了，真有點(diǎn)擔心會(huì )不會(huì )皮帶炒肉絲。我來(lái)到了學(xué)校，為了滿(mǎn)足我想知道其它人的分數的好奇心，于是我拿了一些卷子開(kāi)始發(fā)，有人考得分數高，有人非常低，真不知道我考的如何。

　　啊，終于發(fā)到我的卷子了，嗯，94。5分還不錯，不過(guò)沒(méi)考過(guò)95分，還是先回顧一下當時(shí)考試的情形吧！當時(shí)由于緊張到了極致，那筆時(shí)手都是顫的`，但是，一想到老師教的絕招深呼吸三口氣，緊張的心情必放松，“呼吸呼吸”啊，累死我了，緊張的心情終于放松下來(lái)。老師說(shuō)本次全班的平均分不是很好。所以我一定要吸取經(jīng)驗。

　　再來(lái)看看那些錯題吧！閱讀題祈使句畫(huà)，丟了一分。哎！選擇題又錯了不就是聞嗎？明明是A聽(tīng)見(jiàn)呀！怎能寫(xiě)成B聽(tīng)見(jiàn)的消息呢�；ǖ氖聵I(yè)是甜美的，果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，這么簡(jiǎn)單怎能寫(xiě)反呢，哎又錯了一個(gè)字5。5分了怎能扣得這么不應該，唉，對了，失敗乃成功之母，嗯，對今后我要細心不寫(xiě)錯字。好好背日積月累，這兩個(gè)是我致命的地方，不要求快，耐心之樹(shù)結黃金之果呀！

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