開(kāi)學(xué)第一天心得(15篇)
當我們有一些感想時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一天心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一天心得1
唉，誰(shuí)不喜歡玩呢？但是，我現在的身份是學(xué)生，當然要以學(xué)為主羅，要不將來(lái)怎么為社會(huì )服務(wù)，又怎樣立足于社會(huì )呢？開(kāi)學(xué)了，該收心學(xué)習了，想到此，我不由得認真地聽(tīng)起課來(lái)。開(kāi)學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的`書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P，可更多的還是批評。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著(zhù)肚子上課。盡管這樣，還是要認真學(xué)習，搞不好還得挨老師和家長(cháng)的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……
開(kāi)學(xué)第一天，永遠是我們“世界末日”的開(kāi)始！暑假結束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。第三，要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認會(huì )，弄懂意思；還要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間，多干事。
開(kāi)學(xué)第一天心得2
不記得是哪一刻開(kāi)始，我突然意識到，這可能是我人生中最后一次軍訓了。
以后的漫長(cháng)的一生中，我可能再也不會(huì )有和那么多同齡人一起站在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著(zhù)強烈存在感的烈日下站隊列的時(shí)刻，再也不會(huì )有拿到被吐槽為“抹布”材質(zhì)的軍訓服卻還是服服帖帖的穿上、盡可能顯得自己倍兒精神的時(shí)刻，再也不會(huì )有站得筆挺、望著(zhù)腳下踩著(zhù)的綠茵草地靜下心感受汗珠滑下脖頸的時(shí)刻……此刻若是說(shuō)想要時(shí)光過(guò)得慢一些是假的，說(shuō)不想早點(diǎn)回家享受假期也是假的，但既然已經(jīng)開(kāi)始了軍訓的生活，就不想辜負了這段時(shí)光、想要盡可能地參與并做到自己的的念頭是真真切切的。
花無(wú)百日紅,人無(wú)再少年。少年時(shí)刻經(jīng)歷的很多曾經(jīng)抱怨、不滿(mǎn)的事情，多年后回憶都會(huì )成為有談頭的輕松閑聊和有想頭的珍貴回憶�；厮莞咧腥雽W(xué)前的軍訓，教官認真教了很久的軍體拳只依稀記得些招式的名稱(chēng)，具體怎么打已是一概不知，印象最深刻的卻是和寢室的.同學(xué)一起在晚上練習拳的動(dòng)作時(shí)那和諧的氛圍;學(xué)了很久覺(jué)得難的正步還會(huì )一點(diǎn)，心里仍然回蕩著(zhù)最終演習時(shí)整個(gè)隊列整齊響亮的腳步聲，那都是汗水和青澀的努力澆灌的聲音。曾經(jīng)一起穿著(zhù)軍訓服打鬧說(shuō)笑的同學(xué)已經(jīng)不再伴在身邊，四年的時(shí)光過(guò)去了，我們都各自向前堅定的走著(zhù)自己要走的路。身邊是新的圈子和新的朋友，經(jīng)過(guò)一年的相交又創(chuàng )造了很多美好的回憶。
軍訓像是一個(gè)回憶與現在的時(shí)間節點(diǎn)，也像是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程節點(diǎn)。軍訓包含辛酸苦辣的時(shí)光引人回憶起過(guò)去，也提醒我們珍惜現在。高中入學(xué)前的軍訓提醒我們邁入新的人生階段、心智要更加成熟，也要準備迎接更難的挑戰;而大一結束時(shí)的軍訓則用兩周的悲喜陳雜告訴我們，度過(guò)了融入大學(xué)、學(xué)會(huì )獨立的一年，接下來(lái)的一年要更加清晰地朝自己的目標前進(jìn)，找到自己的道路和生活節奏。
軍訓絕不只是揮灑汗水的體力勞動(dòng)過(guò)程，它還有更深刻的精神寓意，等著(zhù)我們去領(lǐng)會(huì )和感受。
開(kāi)學(xué)第一天心得3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我的心情非常高興，早上天還沒(méi)亮，我就起床了，穿好衣服，刷牙、漱口背上放了一個(gè)月的書(shū)包，準備上學(xué)去。
爸爸說(shuō)太早了，今天大家不坐校車(chē)，我送你們去學(xué)校，我更高興了。到了七點(diǎn)大家就出發(fā)了，坐上爸爸開(kāi)的車(chē)感覺(jué)有點(diǎn)冷，雖然是春天但是還不是春曖花開(kāi)的旺季，所以在路上看不到百花盛開(kāi)，春色滿(mǎn)園。
走進(jìn)校園，道路兩旁的小樹(shù)像兵哥哥站得筆直迎接著(zhù)大家，好像在說(shuō)：大家又見(jiàn)面了，在新的學(xué)期又更加努力哦。是的，快樂(lè )的`寒假以經(jīng)過(guò)去了，我要迎接新學(xué)期里的新知識。來(lái)到教室看見(jiàn)熟悉的面孔，老師·同學(xué)。分別了一個(gè)月大家還是那么熟悉、那么熱情、那么友好。
新的一天，新的感覺(jué)，新的書(shū)本聞到書(shū)的香味。今天班里來(lái)了一位新的同學(xué)，你看新學(xué)期多好。
開(kāi)學(xué)了，你高興嗎？我待別高興因為又可以穿上校服背上書(shū)包，還有新的校牌，還有很多新鮮的事情等著(zhù)我。
開(kāi)學(xué)第一天心得4
一輪新陽(yáng)，拉開(kāi)了新的一天，也推動(dòng)我走進(jìn)了三年級。
早晨來(lái)到他們面前，這幫孩子正在樓前如雨點(diǎn)般喧嚷著(zhù)。我點(diǎn)了幾個(gè)孩子來(lái)到新的教室做衛生。掃出大堆的廢紙，把桌椅按照高矮調整齊，擦干凈桌椅。待掃除即將結束的時(shí)候才發(fā)現，我點(diǎn)了的另個(gè)一些孩子沒(méi)有來(lái)�！安皇悄愕睦蠋�，就不能調動(dòng)你嗎？”我小心地吹滅心中郁悶的肥皂泡。和熟悉的孩子們一起勞作著(zhù)，開(kāi)學(xué)第一天，辛苦一些，也要給孩子營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習環(huán)境。
派座位、發(fā)新書(shū)，一堆雜務(wù)在等待著(zhù)我。
偷得閑暇，坐在椅子上，讓兩只腳離地休息片刻。我講著(zhù)中年級和低年級學(xué)習生活的不同，我的管理策略等等。短短幾分鐘，有小聲說(shuō)話(huà)的，有站起來(lái)整理書(shū)包作業(yè)的'，都是我不熟悉的另一個(gè)班級的孩子。雖有感于經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的假期，孩子們和我的親近感的拉遠，但值得慶幸的是我的舊友們都是規規矩矩的，足以給新孩子們做出了示范。
開(kāi)學(xué)第一天，我的孩子們都是一派漠然完成任務(wù)來(lái)校的表情，而另外的那些孩子們，則面毫表情的看著(zhù)我，我看不清他們的內心變化。
班級的人數整整擴大了一倍，我要學(xué)習適應，努力調整孩子們以最佳的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習，我一邊機械地行動(dòng)著(zhù)完成各種雜務(wù)，一邊思考著(zhù)盡快適應的策略。
面對這45人的大班，應對著(zhù)由低年級進(jìn)入中年級的跨越，我是做教書(shū)匠還是做教育家，我不斷地問(wèn)自己。是抓教學(xué)一條線(xiàn)，還是以教育帶教學(xué)？
不做杰出的教書(shū)匠，愿作施愛(ài)授業(yè)人，行進(jìn)！
開(kāi)學(xué)第一天心得5
開(kāi)學(xué)第一天最深刻的印象是寶寶的哭，寶寶接走了，哭聲還一直縈繞耳邊，哭的可憐模樣還一直浮現眼前。寶寶剛入園，適當的哭是情感宣泄，但是哭的時(shí)間長(cháng)對眼睛，以及心靈都會(huì )有很大的傷害，還會(huì )影響其它幼兒。因此，回家后又重新查閱了資料，發(fā)現我們班寶寶入園哭可能有多種原因：
一是到了陌生的環(huán)境，產(chǎn)生不安全感；
二是對家人有著(zhù)強烈的依戀；
三是由于一些要求不能得到滿(mǎn)足，如喝水、看到小朋友打人等；
四是受到了其他幼兒的感染。穩定幼兒情緒，找到哭的原因才是最重要的。
通過(guò)對帶班老師的觀(guān)察和自己的思考，我覺(jué)得能?chē)L試采取以下措施，這些措施的前提是要求家人馬上離開(kāi)，因為幼兒看到家人反而會(huì )增加哭的情緒，不斷撒嬌：
一是安慰法，適合于缺乏安全感的幼兒。安慰的方式可以是物質(zhì)的也可以是精神的，如獎勵貼紙、小紅花，說(shuō)一些安慰的'話(huà)，增加身體接觸（可以親親、抱抱，但不能一直抱在手中）；
二是轉移注意法，除了用物品吸引幼兒外，可以在桌上放置玩具，看看動(dòng)畫(huà)片等，可以馬上開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng)，今天我們班就開(kāi)展了音樂(lè )活動(dòng)，老師彈唱歌曲，吸引了寶寶的注意，大部分幼兒很快就能停止哭了；
三是抓住任何有利的時(shí)機讓幼兒喜歡上幼兒園，如表現好了哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P他，做事多鼓勵，樹(shù)立寶寶的自信心，在一日活動(dòng)中多創(chuàng )造機會(huì )讓他能交到好朋友，玩到好玩的等，喜歡上幼兒園。
從明天開(kāi)始作為老師的我要認真記住每位小朋友的名字，并且人和名字對應好，在幼兒哭的時(shí)候就嘗試用以上的方法去處理。
開(kāi)學(xué)第一天心得6
暑假已經(jīng)結束，新學(xué)期的工作即將開(kāi)始。教師從松弛的休息狀態(tài)就要進(jìn)入開(kāi)學(xué)的緊張工作狀態(tài)，有些教師會(huì )出現焦慮、情緒躁動(dòng)等心理反應，甚至出現失眠、身體不適的現象。其實(shí)，這不是病，而是心理學(xué)稱(chēng)之為的“開(kāi)學(xué)綜合癥”。一般情況下，越是優(yōu)秀的教師、越是責任心強的教師，越會(huì )出現這種反應。這種現象一般通過(guò)心理調適，便會(huì )消失。
我建議教師們做好以下六個(gè)字：
新：新學(xué)年教師要有新感覺(jué)。上班第一天（或近幾天），教師不妨穿上（老公、老婆、朋友、子女等給自己買(mǎi)的）新衣服、新鞋子，或帶上新包包、一本俏銷(xiāo)的新書(shū)，或家鄉新收獲的農產(chǎn)品，或理一個(gè)新發(fā)型等。這樣來(lái)到學(xué)校，給人一種新的感覺(jué)，必然引起同事們的關(guān)注、贊賞，會(huì )增添人的心理滿(mǎn)意感。這并不是虛榮，這種做法有助于人的心情放松、情緒舒緩，能夠防止“開(kāi)學(xué)綜合癥”的產(chǎn)生。預示新學(xué)年從“新”開(kāi)始。
忘：新學(xué)年教師要忘掉上學(xué)年的事情。新學(xué)年開(kāi)始，教師要少想、或不想上一學(xué)年的事情，要忘掉自己已取得的成績(jì)，如評為優(yōu)秀教師、教學(xué)成績(jì)第一等，這些，有可能成為自己新學(xué)年工作的壓力，使自己產(chǎn)生害怕失敗的心境；要忘掉過(guò)去工作中的煩惱，如調皮的學(xué)生、成績(jì)差的班級、同事間的矛盾等這些，有可能成為自己新學(xué)年工作的障礙，使自己產(chǎn)生畏難情緒。教師忘掉過(guò)去的成績(jì)和煩惱，新學(xué)年工作從“空白”開(kāi)始，這樣能甩掉包袱，心理輕松，更有利于新學(xué)年工作的展開(kāi)。
樂(lè )：學(xué)校開(kāi)學(xué)要為教師開(kāi)好第一個(gè)會(huì )。學(xué)校開(kāi)學(xué)要開(kāi)的第一個(gè)會(huì )，一般是“教師收心會(huì )”：學(xué)習上級文件、強調上班紀律、宣布工作安排、組織學(xué)習備課.(這是必要的)。但是，這樣的第一個(gè)會(huì )的效果往往并不會(huì )好，教師從松弛迅速轉為緊張，容易產(chǎn)生心理障礙。我建議，寒假后，學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一個(gè)教師會(huì )應開(kāi)成“快樂(lè )暑假”茶話(huà)會(huì )。教師假期多日不見(jiàn)，有許多話(huà)要說(shuō)，學(xué)校有意開(kāi)一個(gè)會(huì )，請老師們歡聚一堂，講暑期的趣事、談暑期的心得、展示暑期的收獲，引出教師一片歡樂(lè )的笑聲。這時(shí)，教師心理會(huì )出現積極狀態(tài)，產(chǎn)生校園和諧感，形成樂(lè )觀(guān)心態(tài). 對開(kāi)學(xué)的緊張感會(huì )淡化，從而起到心理適應的過(guò)渡作用。接著(zhù)，開(kāi)學(xué)工作會(huì )更順利。
吃：開(kāi)學(xué)了，教師要吃好一些。暑假中，教師的生活、起居時(shí)間一般都不太有規律，吃也比較隨便。開(kāi)學(xué)上班后，對工作作息時(shí)間的要求，會(huì )有一些不適應。教師必須調整自己的生物鐘，恢復規范作息狀態(tài)。要做到這一點(diǎn)，我建議教師從“吃”開(kāi)始。首先早、中、晚餐要按規范作息時(shí)間吃；其次要提高餐飲標準，吃好一點(diǎn)，選做一些自己喜愛(ài)的食物吃；再次要根據工作特點(diǎn)和身體需要，有針對性的補充營(yíng)養。這樣，用吃來(lái)吸引人的注意力，調整作息時(shí)間，補充人的能量，既避免了“開(kāi)學(xué)綜合癥”的形成，又增強了體力。教師能更快地進(jìn)入工作狀態(tài)。
說(shuō)：教師開(kāi)學(xué)上班時(shí)要多說(shuō)話(huà)。教師職業(yè)是一種多語(yǔ)言職業(yè)。寒假里，教師在家中 ，語(yǔ)言相對會(huì )少一些。開(kāi)學(xué)上班后，要使語(yǔ)言逐步地釋放，有利于心理的減壓和職業(yè)的適應。教師開(kāi)學(xué)上班走進(jìn)校園，要主動(dòng)與人打招呼、交談。特別要搶先與批評過(guò)你的領(lǐng)導、與自己有摩擦的同事、自己不喜歡的學(xué)生說(shuō)話(huà)。還可以主動(dòng)與同事、學(xué)生家長(cháng)通電話(huà)，予以問(wèn)候，談一些輕松的`話(huà)題。這樣可化解許多矛盾，增強更多的親和力，減輕自己心中不必要的壓力。騰出思維空間，使自己開(kāi)心地工作。
思：開(kāi)學(xué)后，教師要整體思考新學(xué)年的工作。教師不想過(guò)去的事情，但一定要思考今后的工作。開(kāi)學(xué)后，教師的第一項任務(wù)不是備課，而是要思考自己全年的工作設想。確定自己的工作目標, 如工作創(chuàng )新點(diǎn)、教學(xué)突破點(diǎn)、教研探究點(diǎn)、成果占領(lǐng)點(diǎn)等。并制定可行的工作措施，使自己的教育工作盡快走入正軌。這樣能夠使自己迅速進(jìn)入正常工作狀態(tài)，有助于自信、自尊的樹(shù)立，教師開(kāi)學(xué)上班的異常心理反應也會(huì )消失。
開(kāi)學(xué)第一天心得7
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我高高興興地去上學(xué)，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著(zhù)，小樹(shù)沙沙作響，像正在演奏一首美妙的曲子，我望著(zhù)藍藍的天空，唱著(zhù)歌兒向學(xué)校走去。
我到了學(xué)校一看，哇！侯穎來(lái)了！孫紅來(lái)了！劉研也來(lái)了！過(guò)了一會(huì )兒大家都來(lái)了，互相問(wèn)好后大家開(kāi)始七手八腳地打掃衛生，有的掃地，有的擦桌子，還有的.擦玻璃……大家干得熱火朝天，不一會(huì )兒就把教室打掃地干干凈凈。
坐在窗明幾凈的教室里，拿著(zhù)一本本散發(fā)著(zhù)油墨清香的新書(shū)，我暗暗地想：我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作；多看書(shū)，增長(cháng)知識；和同學(xué)團結友愛(ài)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的還學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一天心得8
開(kāi)學(xué)了，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到熟悉的聲音：兒子，起床啦。刷完牙吃完早餐后，我抱著(zhù)從來(lái)都沒(méi)有的好心情去上學(xué)，因為我離開(kāi)母校，奔向一所路途更遠的學(xué)�！瑯�(lè )。
當我即將到達同樂(lè )學(xué)校的時(shí)候，突然，有一股好奇心涌了上來(lái)，就在那想，同樂(lè )是怎么樣的呢?我在那時(shí)候想了許許多多的問(wèn)題。
終于，我來(lái)到了同樂(lè )學(xué)校，一間從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)的一所學(xué)校，更是聞所未聞。當我踏進(jìn)學(xué)校的第一步時(shí)，我看見(jiàn)了許許多多的新同學(xué)，還有一些考試的時(shí)候見(jiàn)到過(guò)的同學(xué)。
當我走進(jìn)我的班級時(shí)，我看到了我的新同學(xué)，還有我的新老師，但是我仔細一看，咦?這不是監考的那個(gè)老師嗎?我從正面一看，驚訝的發(fā)現，這真的是我監考的老師，我開(kāi)心極了，能跟這些老師在一起我的成績(jì)肯定會(huì )提高。
這時(shí)廣播的音樂(lè )響了起來(lái)，我們各個(gè)都馬上跑回了座位，動(dòng)都不敢動(dòng)。這時(shí)第一節課開(kāi)始了，是語(yǔ)文課，也就是我的監考老師，后來(lái)他自我介紹，我們聽(tīng)了下，原來(lái)老師叫張玥，從這時(shí)開(kāi)始，我的`新學(xué)期開(kāi)始了。
后來(lái)，張老師讓我們各自都自我介紹，在介紹的過(guò)程中我發(fā)現，各式各樣的小學(xué)都有，但同樂(lè )小學(xué)及其多，這讓我十分的驚奇，但那也是理所當然的。但在新的學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標，不再像以前的我，學(xué)不乖，上課不聽(tīng)講，我要有一個(gè)全新的自我!
正所謂書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)!
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;一個(gè)有意義的一天;一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;完美的結束，新的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)第一天心得9
今天是開(kāi)學(xué)第一天，轉眼間，寒假就過(guò)去了，在這個(gè)寒假，我去了XX，XX這兩個(gè)地方。最令我難忘的就是XX了，它實(shí)在是太美了!宛如人間仙境。清晨，媽媽送我去學(xué)校報到的路上，我看見(jiàn)學(xué)校旁邊的一家小商店里人山人海的，擠滿(mǎn)了學(xué)生和家長(cháng)，據我猜測，這些學(xué)生和家長(cháng)都是來(lái)買(mǎi)書(shū)皮的，因為他們肯定知道老師今天要發(fā)新書(shū)。
到了校門(mén)口，我戀戀不舍得跟媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)。馬上就到上課時(shí)間了，我急忙加快了腳步向教室奔去。一進(jìn)教室，我看見(jiàn)好多同學(xué)都來(lái)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的寒假，許多同學(xué)都變了樣。也許是一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校的原因吧，我差點(diǎn)都不知道自己坐在哪里了，剛剛找好位置坐下，上課鈴就打響了，好險啊!差一點(diǎn)就完了。
在課堂上，老師給我們頒發(fā)了上學(xué)期的獎狀，我是優(yōu)秀班干，我的好朋友XX是學(xué)習之星，XX是環(huán)保之星，另外，老師還獎賞我們蓋有大紅色的.帶有獎字的作文本子，語(yǔ)文數學(xué)成績(jì)都在90以上獎兩本本子，其余的我忘了，拿獎狀就像拿紅包一樣，怎么拿都不手軟。
開(kāi)學(xué)第一天真爽啊!拿了一個(gè)獎狀，得了4個(gè)獎本，這個(gè)學(xué)期我要爭取拿到兩個(gè)獎狀，百尺竿頭，更進(jìn)一步嘛!
開(kāi)學(xué)第一天心得10
第一天的課都是我的專(zhuān)業(yè)課，這個(gè)學(xué)期的課表是真的有點(diǎn)恐怖，除了課程有點(diǎn)多之外，最主要的是課程的安排，有時(shí)候一個(gè)上午四節課都是同一節課，有時(shí)候一天的課都是在學(xué)校的各個(gè)學(xué)院來(lái)回跑，要是按照我以前的性格的話(huà)，我絕對是會(huì )無(wú)比的厭煩，但是這一次我沒(méi)有，反而是非常的認真在學(xué)習，或許是自己新學(xué)期三分鐘熱度？亦或是很久沒(méi)有上課了的新奇？還是說(shuō)是這個(gè)學(xué)期自己的學(xué)習態(tài)度改變過(guò)來(lái)了，準備好好學(xué)習了？我自己我不太清楚，我只知道現在的我是準備好好聽(tīng)老師講課，并且是準備這個(gè)學(xué)期多考幾個(gè)證的。
開(kāi)學(xué)第一天的課就是只有一整個(gè)上午有課，而且都是我的專(zhuān)業(yè)課，同一個(gè)課連續上四節。我是計算機專(zhuān)業(yè)的，所以我的專(zhuān)業(yè)課如果不是上理論的.話(huà)，基本都是在機房里面在電腦上上課的，老師控制我們所有人的電腦，用她的電腦給我們演示講課。按照我之前的習慣，我都是早早地到教室，選一個(gè)好一點(diǎn)的位置玩手機，或者把電腦的防火墻打開(kāi)，這樣老師就控不了我的屏，我就用電腦看電視，但是今天一整天的課我都沒(méi)有在開(kāi)小差做其他的事情，早早地到達了教室，按照老師的要求講自己的手機放在了手機袋里面，而不是以前那樣交一個(gè)模型機。老師講課的時(shí)候，我一邊看屏幕一邊看書(shū)，將老師講的重點(diǎn)在書(shū)上畫(huà)起來(lái)，做一些筆記。
新學(xué)期的第一天的課就是在中午下課鈴聲中結束了，回到寢室想想自己這一天的學(xué)習，好像還是有一些感觸的。這一天的上課，我沒(méi)有像以前那樣貪玩而是在認真上課，發(fā)現了自己身上真的有很大的問(wèn)題，因為以前上課沒(méi)有好好學(xué)習，所以上課老師講的內容我聽(tīng)起來(lái)是比較困難的，盡管我是在很認真的去學(xué)習了，發(fā)現還是有點(diǎn)跟不上大家的進(jìn)度。所以我現在其實(shí)挺后悔之前為什么沒(méi)有好好讀書(shū)的，我作為一個(gè)大學(xué)生自己在大學(xué)里面學(xué)習到的東西就是自己要拿來(lái)上班生存的，我卻還不知道珍惜，真的挺糊涂的。所以我通過(guò)開(kāi)學(xué)第一天上課的感受，在心理暗暗下了個(gè)決定，自己在后面的學(xué)習中一定要加倍努力才行，一定要把之前落下的補回來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一天心得11
開(kāi)學(xué)第一天，我好激動(dòng)好緊張。開(kāi)學(xué)的時(shí)候跑到了另一個(gè)不熟悉的地方，不習慣。
校園里人那么多，全校學(xué)生（初高中）都聚集在一個(gè)校園里，進(jìn)出不方便。在這個(gè)陌生的地方?jīng)]有遇到任何熟人，一個(gè)人呆在長(cháng)滿(mǎn)草的操場(chǎng)上。
在過(guò)去的一個(gè)小時(shí)里，老師們被分成了幾個(gè)班。同時(shí)看到了以前的同學(xué)。我當時(shí)好激動(dòng)好開(kāi)心，因為我很有可能和他們分到一個(gè)班。然而出乎意料的是，所有的同學(xué)都分到一班，只有我分到二班。唉，我一個(gè)人，面對陌生的面孔，我顯得很難過(guò)。
可能是心情太沉重，上帝在哭，我只好進(jìn)了班。學(xué)生們排得很整齊，但一到了教室門(mén)口，隊伍就亂了，最后都不敢坐了。只有我一個(gè)人看起來(lái)那么內斂，原來(lái)是他們的“墊背”，走到了四組的最后一個(gè)角落。啊~ ~ ~這個(gè)居然飛了
坐在這個(gè)教室里，我能做的只有發(fā)呆。我小學(xué)的時(shí)候班里的人都認識我，除了我。不認識也不說(shuō)話(huà)。這時(shí)候我心里的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是啞巴不說(shuō)話(huà)。太不習慣了。
就這樣，過(guò)了一上午，回到家就不想上學(xué)了，但是開(kāi)學(xué)第一天就不想翹課了。吃完后，我躺在床上睡著(zhù)了。起床的時(shí)候是2點(diǎn)，本來(lái)以為是2點(diǎn)半，但是到了學(xué)校就遲到了！我遲到了！當我走進(jìn)教室時(shí)，只有我的位置是空的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。嘿！
下午放學(xué)后，除了我們班，其他班都走了。沒(méi)有老師，教室一片混亂。我想呼吸點(diǎn)新鮮空氣，走出了教室。只過(guò)了一分鐘，門(mén)就關(guān)上了。我以為所有的學(xué)生都走了，但我聽(tīng)到里面有聲音。啊，門(mén)開(kāi)了！老師看了我一眼，說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！”我的眼神如此可怕，我的.話(huà)語(yǔ)如此激烈。我當時(shí)好害怕。其他同學(xué)告訴我，我剛剛離開(kāi)老師，進(jìn)了教室。我以為我回去了，幸好我的書(shū)包還在，不然我想起來(lái)名字就得受罰！
開(kāi)學(xué)第一天真倒霉。這件事給班主任留下了不好的印象。這是不是意味著(zhù)以后的日子會(huì )更難過(guò)~ ~ ~！
期待已久的初中之旅開(kāi)始了，但踏入初中生活的第一步讓我如此不堪重負。
開(kāi)學(xué)第一天心得12
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，軍訓的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。幾天睡了一個(gè)長(cháng)覺(jué)，而這一覺(jué)醒來(lái)，望著(zhù)窗外曬得發(fā)燙的籃球場(chǎng)，忽然覺(jué)得，軍訓，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細細品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結束了。很累，而且有酸酸的感覺(jué)。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在角落的軍訓服上，軍訓的記憶一股腦全翻了出來(lái)，我在呆呆地想著(zhù)，想著(zhù)那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的竊笑聲。軍訓究竟帶給了我什么，有嗎？唉，軍訓，真像一場(chǎng)夢(mèng)��！記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對于軍訓，我能說(shuō)什么，是從崇高的為保衛祖國而刻苦訓練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢？
其實(shí)我覺(jué)得軍訓幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì )中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著(zhù)人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓給
在家中回憶起歸途的路上，在歸途的路上靜靜的`想著(zhù)，那一點(diǎn)一點(diǎn)變遠，軍訓的時(shí)光。
可曾記得，第一天的早上，我們站在烈日之下，陽(yáng)光肆意的侵蝕著(zhù)我們的皮膚，難言的痛苦從腳底傳遍全身，牽動(dòng)著(zhù)全身的神經(jīng)，雙腳麻木，雙肩疲憊，腳也在不斷的顫抖著(zhù)，汗水劃過(guò)衣領(lǐng)是，順著(zhù)脊背，豎著(zhù)顫抖的雙腿滴落在地，每一滴汗水都顯得格外沉重，每個(gè)人咬牙，每個(gè)人堅持，直至最后的哨聲。
可曾記得，周三晚上的拉歌賽，教官揮舞的雙手帶動(dòng)了全場(chǎng)的激情，兩個(gè)隊伍都在唱著(zhù)軍歌，哦不，是吼，吼著(zhù)幾乎沒(méi)有旋律的軍歌，每一個(gè)人都釋放著(zhù)自己的熱情，幾天的勞累與疲憊都宣泄了歌聲里，點(diǎn)燃的激情掩住了一些依然嘶啞的喉嚨，掩住了幾天的沉郁，仿佛置身到另一個(gè)世界里，那一晚，黑夜的白色燈光里，我們燃燒著(zhù)屬于自己的青春。
可曾記得，周五早上的匯報表演，正式開(kāi)始時(shí)，每一個(gè)人收起了幾分平時(shí)的嘻嘻哈哈，多了幾分嚴肅與認真，教官口上的聲聲號令，我們腳上的聲聲回應，每個(gè)動(dòng)作雖有些不盡人意，卻聲聲印著(zhù)七班每個(gè)人的驕傲。清晰的記得那天公布時(shí)，每個(gè)人臉上多少有幾分失落，除了幾個(gè)神經(jīng)大條，也記得那天我們表現的并沒(méi)有最好，老師也同樣笑著(zhù)為我們鼓掌。
可曾記得，我們軍訓前的好奇，可曾記得，我們在地上揮灑的汗水，可曾記得，食堂里永不見(jiàn)綠豆的綠豆湯，又可曾記得，那一上而下的俯臥撐，心心點(diǎn)點(diǎn)的回憶總是難以消磨，因為那是我們成長(cháng)的，我們友誼的回憶。
路途上，窗上凝著(zhù)霧氣，軍訓基地離我們越來(lái)越遠，漸漸地在遠處化成一個(gè)黑點(diǎn)，消失在記憶的彼方。
我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿(mǎn)人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往��！
開(kāi)學(xué)第一天心得13
正月十五元宵節過(guò)后，一年就結束了。寒假過(guò)后，我們開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假期如夢(mèng)如幻的過(guò)去了。一大早，我們睡覺(jué)的時(shí)候，被熟悉的警報聲吵醒。我們一個(gè)多月沒(méi)有早起，但是真的受不了我的寒假生活。
我們迎來(lái)了新的學(xué)期，在每一個(gè)新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期待：我的明天會(huì )更精彩。所以一定要在美好未來(lái)的愿景中展現自己，迎接新學(xué)期的新氣象。如今的老師和學(xué)生都打扮得漂漂亮亮，打掃辦公室和教室，尤其是老師配備了電腦，教室配備了多媒體，從而營(yíng)造出一種充滿(mǎn)活力、和平與進(jìn)步的新氛圍。我相信在這種新氛圍的感染和鼓勵下，新學(xué)期一定會(huì )有新的進(jìn)步。
在新的學(xué)期里，我們應該有一個(gè)新的目標——不是成為語(yǔ)言巨人，而是成為行動(dòng)的主人！成功不是靠夢(mèng)想，而是靠自己的'行動(dòng)。當然新學(xué)期一定要在學(xué)習上有新的成績(jì)，這需要不懈的努力！努力工作會(huì )換來(lái)收獲。學(xué)習不是興趣，而是責任。這是我們應該而且必須做好的事情。同時(shí)，學(xué)習也必然有負擔。沒(méi)有苦心經(jīng)營(yíng)的過(guò)程，就沒(méi)有進(jìn)步和提升。這不就是過(guò)去和未來(lái)的道理嗎？我們需要把我們的快樂(lè )和悲傷轉化為前進(jìn)的力量，這樣我們才能克服困難，取得新的進(jìn)步。成功是我們的快樂(lè )，成功的背后是我們的汗水。不努力就沒(méi)有收獲，不努力就沒(méi)有收獲。
學(xué)習沒(méi)有坦途。向著(zhù)自己的目標，努力前進(jìn)！新學(xué)期又開(kāi)始了，新的征程開(kāi)始了。揚起新的風(fēng)帆！我們需要在多彩的生活中加油，努力。這是沖刺。面對新的征程，可能會(huì )有坎坷，也可能會(huì )有艱辛。我們會(huì )克服一切困難，避開(kāi)一切淺灘，到達成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)第一天，全新的一天；開(kāi)學(xué)第一天，有意義的一天；開(kāi)學(xué)第一天，驚喜快樂(lè )的一天；開(kāi)學(xué)第一天，完美的結束，新的開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)第一天心得14
之前在思源的時(shí)候，特別不能理解附中這種快節奏的日子，但當我真正地以一個(gè)附中學(xué)生的身份站在這里的時(shí)候，在心里真正地機會(huì )到、理解到這樣的生活學(xué)習。
當時(shí)剛到這里來(lái)的新生，都要舉行為期一周的軍訓，而今天軍訓也真的頗為曲折，舉行動(dòng)員大會(huì )的時(shí)候，老天爺突然發(fā)脾氣了，讓我們這批新生被惡狠狠地淋了一場(chǎng)雨，雖然淋了雨，但當時(shí)還是涼爽了一下，可是全身濕嗒嗒的特別難受，老天爺也許可憐也許心疼我們，終于展開(kāi)笑顏，恢復了原本美好的面容。
軍訓的生活才剛剛開(kāi)始，經(jīng)歷了枯燥乏味的軍姿，各種停止間轉法不停的重復著(zhù)，我便覺(jué)得又累又困，很難想象教官們的生活是有多么辛苦。他們有著(zhù)剛毅、頑強的`毅力，經(jīng)得起部隊的磨練，受得了訓練帶來(lái)的種種身心上的疲憊與痛，才成長(cháng)為今天這般堅強，我不禁對他們產(chǎn)生無(wú)盡的佩服，欽佩和更多的尊敬。
雖然軍訓很累，但軍訓可以增強體質(zhì)、磨練意志，讓你成為一個(gè)在困難面前不輕言放棄、在挫折面前永不退縮的人，這些是我覺(jué)得應該具備的，也是必須要擁有的，軍訓還是有必要的，我很開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)第一天心得15
今天是一個(gè)令人興奮的日子，因為今天是開(kāi)學(xué)第一天，于是，我便早早的起了床，吃早餐，穿完衣服后，一看表，好早得很呢！可是我已經(jīng)著(zhù)急了。我不斷著(zhù)催促著(zhù)，想早點(diǎn)看到我親愛(ài)的老師和同學(xué)，媽媽卻總是說(shuō)：“去那么早干嘛？晚點(diǎn)走�！苯K于，在我的不斷催促下，大家踏上了上學(xué)的路。
雖然我還在路程中，可我的心仿佛飛到了校園，想像著(zhù)老師和同學(xué)們的樣子，心里有股說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
到了我那熟悉的校園，我一下子就認出了同學(xué)們，我想人群撲去，看著(zhù)那熟悉的`面孔，我是那么高興，那么開(kāi)心。
到了教室，老師對大家說(shuō)了一些三年級應怎么做，有什么規矩……的話(huà)。同時(shí)她還夸大家不僅長(cháng)高了而且還懂事了。聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我心里暗自想：以后我要比往常更加努力學(xué)習，老師留的作業(yè)要認真完成，不僅給一二年級做個(gè)榜樣，而且還讓老師和同學(xué)們的眼中看到一個(gè)嶄新的我！
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