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寫(xiě)科技的作文錦集10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的寫(xiě)科技的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)科技的作文 篇1
今天,學(xué)校組織我們去科技館參觀(guān)。到了科技館的門(mén)口就看到很多小熊貓擺著(zhù)一樣的姿勢,好像在歡迎我們的到來(lái)。
我們首先來(lái)到了三樓的`大聲喊就會(huì )長(cháng)出來(lái)的樹(shù)苗,這棵樹(shù)苗出現在大屏幕里,我們喊的聲音越大,小樹(shù)苗就長(cháng)得越快?捎腥ち!接著(zhù)我們去了二樓,那里有許多關(guān)于太空,宇宙生物室去參觀(guān)。最有趣的是兒童天地,這里不但可以讓我們開(kāi)心地玩耍,還可以讓我們了解一些關(guān)于世界有趣的東西。
我喜歡這個(gè)科技館,這里可以讓我們認識很多我們不知道的知識。
關(guān)欣桐
寫(xiě)科技的作文 篇2
各位觀(guān)眾朋友們,大家晚上好!在三樓的刺激冒險(自行車(chē)公路賽)使得腳踏板撞黑了我的腳跟,但我仍感到難忘。但是,轉眼間轉了三層樓的電梯,我終于降到了一樓。
走下臺階,首先進(jìn)入眼簾的是一個(gè)巨型的恐龍化石架。這只恐龍原為霸王龍,據專(zhuān)家斷定,大概這只霸王龍是在三疊紀時(shí)去世。它的身子重約7噸,高5米,經(jīng)過(guò)幾代的風(fēng)吹雨打顯得化石有些抹不去的灰塵與缺口,但是,它在我們的眼里卻依然完美無(wú)缺。特別人類(lèi)所稱(chēng)霸王龍的“絞肉器”——牙齒。它的牙齒依然銳利,在燈光下顯得閃閃發(fā)亮。在胸部的地方,它的前爪非常光滑,摸起來(lái)總感到有點(diǎn)毛骨悚然?拷@座化石,似乎能聽(tīng)到霸王龍大叔微弱的呼吸聲,仿佛將我們帶到了1億年前,那時(shí)的恐龍天地。
旁邊是從“遠古森林”的一層土灰中挖掘出的`恐龍蛋。這些恐龍蛋都有4個(gè)巴掌那么大,呈灰白色,每個(gè)蛋中間的裂縫非常大,旁邊全是棕色的泥漿(已經(jīng)凝固),看起來(lái),這些恐龍蛋是被泥石流沖刷過(guò)。
后邊是一個(gè)“幻覺(jué)罐”。這些罐子有一條手臂那么長(cháng),中間呈綠色,四周開(kāi)了幾條長(cháng)形的縫,里邊雕刻有動(dòng)物飛奔的分解圖。
我將眼睛對準一個(gè)缺口努力看,并讓朋友朝順時(shí)針的方向推動(dòng)罐子。罐子旋轉得很快,里邊的動(dòng)物漸漸在人類(lèi)的視線(xiàn)中快速地奔跑。不如說(shuō)豹子在不停地飛越樹(shù)干、大象在不停地散步……這都是人類(lèi)的幻覺(jué)。
而前面則是飼養青蛙的玻璃缸。里面的青蛙呈白色粉色,眼睛瞪得非常大,一個(gè)個(gè)腿細長(cháng)細長(cháng),兩個(gè)打巴掌壓在石頭上,都在爭奪著(zhù)飼養員給它們送來(lái)的食物,濺起了許多水花,打在游客的臉上。
我們拐了個(gè)角,竟來(lái)到了出口。我留戀萬(wàn)分,卻只能在“商品店”里買(mǎi)幾個(gè)胸符做為紀念。望著(zhù)那褐色的香港科技館,我轉過(guò)身,眼睛卻不停地往科技館那兒瞟。當我再也看不見(jiàn)它時(shí),我只能回過(guò)頭,坐上了回深圳的大巴。
再見(jiàn)了,香港科技館!我一定會(huì )再回到你的懷抱的!
寫(xiě)科技的作文 篇3
這個(gè)周六,我們五二班的同學(xué)在王老師的組織下,參觀(guān)了科技館。
上午9點(diǎn),我們都準時(shí)在科技館門(mén)口集合,然后一起參觀(guān)。一進(jìn)去,我的眼睛就忙不過(guò)來(lái),不知該看哪一處好?出現在我眼前的科技展品琳瑯滿(mǎn)目,我的眼睛目不暇接。以前我曾和爸媽來(lái)過(guò)一次科技館,但由于是平常的日子,參觀(guān)的人不多,有一些展品沒(méi)開(kāi)放。而這一次是集體活動(dòng),所以我幸運地看到了真正的閃電!
這個(gè)設備是由一個(gè)上下兩頭很粗的導電柱和旁邊一個(gè)很大的網(wǎng)狀球組成。據導游介紹,它可以發(fā)出一萬(wàn)伏特的`電流,所以在演示開(kāi)始之前讓我們全體后退一米,以免發(fā)生危險。雖然我以前在電視上看過(guò)雷雨天的閃電,但這么近距離地觀(guān)看還是頭一次,我不由自主地緊張起來(lái)。隨著(zhù)人群的驚訝聲,我發(fā)現有一股強大的電流從導電柱頂方射出,在網(wǎng)狀球之間形成了一座“閃電橋”,慢慢地,電流進(jìn)入了導電柱內部,上下來(lái)回竄動(dòng),慢慢形成一個(gè)個(gè)火花在兩個(gè)細鐵柱之間縱放……整個(gè)過(guò)程太壯觀(guān)了。
隨后,我又玩了時(shí)空隧道、自己拉自己等游戲,每個(gè)游戲都讓我懂得了不同的科學(xué)道理。
參觀(guān)科技館在大家的歡笑聲中飛快地度過(guò)了,而讓我悟出的道理卻一直留在心里。也許我現在知道的還很膚淺,但我想,只要我好好學(xué)習,勤奮努力,一定會(huì )把這些道理學(xué)明白,長(cháng)大后用我學(xué)到的知識為社會(huì )做貢獻。
寫(xiě)科技的作文 篇4
一大早,我就被媽媽從甜美的夢(mèng)鄉中拉了回來(lái)。因為,今天我要和媽媽一起去上?萍拣^游玩了。
乘了兩個(gè)半小時(shí)的汽車(chē),我們到了上?萍拣^。一下車(chē),我迫不及待地跑進(jìn)大門(mén),就看到“動(dòng)物世界”四個(gè)大字出現在我的眼前,那兒有許多栩栩如生的動(dòng)物標本呢!一頭大獅子威嚴地站在一塊高大的石頭上,好象在向腳下的動(dòng)物們說(shuō)著(zhù):“我是森林之王,你們一定要聽(tīng)我的命令哦!”對面就是我國的國寶——大熊貓,它正在吃著(zhù)美味的竹子呢!還有高大的長(cháng)頸鹿,打哈欠的大河馬,長(cháng)滿(mǎn)刺的小刺猬,覓食的豪豬,正在散步的羚羊。大自然的動(dòng)物真多!
接著(zhù),我們去了地殼探秘,經(jīng)歷了神秘的時(shí)光隧道、地震歷險,當我們剛走到橋中間,突然一聲巨響,把游客們嚇了一跳,好戲還在后頭呢!一會(huì )兒,橋身劇烈搖晃,兩邊的石柱也搖搖欲墜,耳朵邊聽(tīng)到的是轟隆隆的巨響,把我們嚇得魂飛魄散了。走出那時(shí)光隧道時(shí),我的心還怦怦直跳,現在終于明白地震時(shí)是多么驚險了。
最后,我們到了二樓機器人世界。那兒的機器人有的`在跳舞,有的在彈鋼琴,有的在畫(huà)畫(huà),還有的在下五子棋。真是太神奇了。
上?萍拣^使我懂得了許多書(shū)上沒(méi)有的知識,它是我們最好的老師,我非常感謝您——上?萍拣^!
寫(xiě)科技的作文 篇5
人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展無(wú)疑是科技發(fā)展的歷史,而現代文明社會(huì )的發(fā)展更是與科學(xué)技術(shù)的日新月異息息相關(guān)?茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展為我們的衣食住行,通訊咨訊都帶來(lái)著(zhù)便利與快捷!
曾經(jīng)有這樣一幅圖,此圖分為三個(gè)小圖,而每幅圖的背景都是夏日的傍晚。第一幅圖描述的是一位老奶奶,她正躺在床上,疲困的瞇著(zhù)眼,手中還握著(zhù)一把竹葉扇,一邊驅趕著(zhù)蚊子一邊還流著(zhù)一顆顆碩大的淚珠;第二幅圖則是一位年紀稍大的先生,只見(jiàn)他坐在一把木頭椅子上,手中捧著(zhù)一本破舊不堪的書(shū),但和第一幅圖最不相同的是,他的解暑工具已不是一把扇子,而是他桌子上的那個(gè)金屬殼的電風(fēng)扇,風(fēng)吹打著(zhù)他那微濕的頭發(fā)。不過(guò),他似乎沒(méi)有蚊子的煩惱,反而盡情的享受著(zhù)閱讀的樂(lè )趣;至于第三幅圖就與前兩幅圖截然不同,圖中的人物是一個(gè)小孩,他正在玩積木,沒(méi)有一絲煩惱,嘴上還露著(zhù)快樂(lè )的笑容。當然,這就是空調帶來(lái)的'便利!
從“竹葉扇”到“金屬殼電風(fēng)扇”再到如今家家戶(hù)戶(hù)都有“空調”。這就是科技的功勞!當然,科技帶給我們的遠遠不止這些,還有兩樣最重要的,那就是通訊和咨詢(xún)。
在古代,人們通過(guò)驛站、飛鴿傳書(shū)、烽火報警、符號、語(yǔ)言、眼神、觸碰等方式進(jìn)行信息傳遞。而到了今天,隨著(zhù)科學(xué)水平的飛速發(fā)展,通信基本完全利用有線(xiàn)或無(wú)線(xiàn)電完成,相繼出現了固定電話(huà)、無(wú)線(xiàn)電話(huà)、手提電話(huà)、互聯(lián)網(wǎng)甚至視頻電話(huà)等各種通信方式。讓我們不得不說(shuō)是通信技術(shù)拉近了人與人之間的距離,提高了通信的效率,深刻的改變了人類(lèi)的通信。有了通訊技術(shù)后的生活,更是“芝麻開(kāi)花---節節高”。人們有事就打個(gè)電話(huà),沒(méi)事也打個(gè)電話(huà)就當慰問(wèn)慰問(wèn)。但最有力的例子還得數那些需要緊急幫助的人們。家里如果發(fā)生火災了,您可以立即撥打119;行駛路上發(fā)生突發(fā)事故,您可撥打110;想知道當地的一些固定電話(huà),您可查詢(xún)114;我想,這就是科技帶來(lái)的便捷!而咨詢(xún)的方便則更是讓人們大呼“神奇”!“厲害”!“便捷”!就拿信息咨詢(xún)來(lái)說(shuō)吧,信息咨詢(xún)是一種基于各種信息的收集、加工、傳遞有效利用和反饋的業(yè)務(wù)活動(dòng)。而信息咨詢(xún)業(yè)是通過(guò)利用各種信息處理技術(shù),對各類(lèi)信息開(kāi)展搜集、加工、整理、分析、傳遞,向客戶(hù)提供解決問(wèn)題的方案、策略、建議、規劃或措施等信息產(chǎn)品的知識型產(chǎn)業(yè)。有了咨詢(xún),人們在家里就可知天下事,不是很方便嗎?
人們的生活離不開(kāi)科技,就像是科技改變生活一樣!
寫(xiě)科技的作文 篇6
上?萍拣^我去過(guò),那里的新奇讓我一直想再去一次,聽(tīng)說(shuō)紹興也有了自己的科技館,新年里,我就讓爸爸媽媽帶我也去過(guò)了一把癮。
科技館里只開(kāi)放了二個(gè)展廳,探索與發(fā)現展廳和地球與生命展廳,雖然我很喜歡恐龍,也在地球與生命展廳看到了好幾只恐龍的化石,但這里太深奧了,我有點(diǎn)不能理解,我最喜歡的.是機器人展廳,在這里,有機器人玩魔方,我打亂的魔方讓機器人花了67秒才解開(kāi),還有機器人下棋,我和機器人下了一盤(pán)中國象棋,圍觀(guān)人太多了,讓我沒(méi)辦法靜下心來(lái),很快便輸給了機器人,唉……
在這里,還有各種各樣的讓我嘆為觀(guān)止的物體,有可以騎的369度旋轉的自行車(chē),我看到一個(gè)阿姨騎著(zhù)它真的旋轉了一個(gè)大圈圈,看得我心都要跳出來(lái)了;我還喜歡這里的機械滾球,通過(guò)機械的運動(dòng)讓球沿著(zhù)軌道滾動(dòng);我還玩了人工發(fā)電自行車(chē),我使勁踩著(zhù)自行車(chē),前面的電力計數器嗖的升到了最高,可是我一停下,它也就一下子降到底了,人工發(fā)電可真累啊……
數不過(guò)來(lái)的新奇玩意讓我玩得樂(lè )不思蜀,對了,還有個(gè)彩虹兒童樂(lè )園也很好玩,至于怎么好玩,那就自己去親身體驗一下吧!
寫(xiě)科技的作文 篇7
一個(gè)下著(zhù)雨的早上,突然聽(tīng)到了全班的歡呼聲。是要放假,還是要看電影?原來(lái)是要去上?萍拣^呀!我們背上書(shū)包,坐上車(chē)子,直奔科技館。
我們來(lái)到了科技館,只見(jiàn)里面人山人海。這時(shí)我看到了一塊牌子,上面清楚地標著(zhù)科技館建筑由地下一層,地面四層。我們沿著(zhù)動(dòng)物世界來(lái)到了生物萬(wàn)象。只見(jiàn)里面是木棧道,看起來(lái)如同爬山似的'非常難走。走進(jìn)里面,我看到了許多“巨大”的昆蟲(chóng),也有許多昆蟲(chóng)的標本,聽(tīng)到了蛇的聲音,讓我忐忑不安。接著(zhù),我們走到了索橋上,男生不停地搖動(dòng)它,女生卻不停地尖叫。我告訴你吧,生物萬(wàn)象最好玩的就是“蝙蝠洞”了。走進(jìn)里面,你會(huì )看見(jiàn)許多的“蝙蝠”,更讓人害怕的就是它們的叫聲了,大家都嚇得直叫。
我們乘著(zhù)電梯來(lái)到了3樓的人與健康館。里面可好玩了,我雖然只玩了一項,但還是非常開(kāi)心。我玩的是打拳擊,我和一個(gè)同學(xué)排著(zhù)隊,終于輪到我了,我使出全身力氣打。后來(lái)想了一個(gè)辦法,我一只手抓住袋子,往機器那兒打,最后打了99個(gè),我高興得跳了起來(lái)。
我們還去看了地殼探秘,智慧之光,探索之光……科技館可真有趣,下次我一定還要來(lái)!
寫(xiě)科技的作文 篇8
今天,我們在宋老師的帶領(lǐng)下,興高采烈地參加了我們學(xué)校的流動(dòng)科技館,真是讓我受益匪淺。
一走進(jìn)教室,琳瑯滿(mǎn)目的益智展品,一直吸引著(zhù)我們的眼球,有八皇后,八仙過(guò)海這些產(chǎn)品讓我們學(xué)會(huì )了很多知識。其中,最讓我印象深刻的就是華容道了,華容道是古老的中國民間益智游戲,比魔方,獨立鉆石棋一起被國外智力專(zhuān)家稱(chēng)為智力游戲界的三個(gè)不可思議。它與七巧板,九連環(huán)等被叫做中國的難題。這個(gè)游戲需要幫助曹操從初始位置移到棋子方中部,從出口逃走,不允許跨越棋子,還要用最少的步數把曹操營(yíng)救出來(lái)。我們一起來(lái)到了華容道旁,仔細的觀(guān)察:棋盤(pán)是長(cháng)方形的,外圍緊閉,只有下方的正中間有一個(gè)出口正好能讓曹操出去。其中,共有十個(gè)棋子,曹操棋子最大,是個(gè)正方形擺在正上方,橫在它下方的關(guān)羽橫刀立馬,大有一夫當關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)的架勢,兩側豎擺著(zhù)馬超,趙云,張飛,黃忠四個(gè)大將,把曹操團團包圍,棋盤(pán)下方還有4個(gè)劉備的小兵。我和同學(xué)們絞盡腦汁,左思右想,最后大家用了90余步,終于營(yíng)救出了曹操,我們高興極了!心想:華容道可真不容易啊,悄有不慎,所有的棋子就會(huì )堵在一起,前進(jìn)不得,后退不了,真神奇!
除了華容道,我們還參觀(guān)了溫柔電擊,數字魅力,運動(dòng)旋律這些展品向我們展示了數學(xué)的科技魅力,大家認真的傾聽(tīng)見(jiàn)解,專(zhuān)注地觀(guān)看展示,爭先恐后的'動(dòng)手操作,每個(gè)人都暢游在科學(xué)的世界中,快樂(lè )的體驗。
熱愛(ài)科學(xué),可以使人獲得至高的精神享受,這次參觀(guān)體驗,讓我們近距離的觸摸科技,親身感受到了科技的神奇與魅力,讓我們大開(kāi)眼界。作為一名小學(xué)生,我們也要緊跟科技的步伐,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,將來(lái)為祖國為世界做貢獻。
寫(xiě)科技的作文 篇9
昨天我和爸爸去科技館參觀(guān)了。我一進(jìn)去就有很多好玩的音響,我一戴上耳機,它們就說(shuō):“這是個(gè)鬼屋!”我爸爸說(shuō),不要害怕,是假的。玩完了音響,我上了時(shí)空隧道,我進(jìn)去整個(gè)人就歪了,又往左又往右,很特別,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種時(shí)空隧道。我還上潛水艇了呢,潛水艇在水底下,我看到小魚(yú)了,還有泡沫,我沒(méi)有看到美人魚(yú),還有鯊魚(yú)。就是感覺(jué)我的整個(gè)人一直往海底下走,心一直往下跳?上覜](méi)有坐火箭,因為排隊的人太多了,我放棄了,我爸爸說(shuō)讓媽媽再領(lǐng)我坐。還有大船也沒(méi)有坐,大鯊魚(yú)壞了,不能玩,不知道大鯊魚(yú)里面是怎么樣的。還有一場(chǎng)電影我不想看,爸爸逼著(zhù)我看我就是不想看,因為看電影的時(shí)間太長(cháng)了,也很黑。又去看了很多小動(dòng)物,我一按這些小動(dòng)物,它們就會(huì )發(fā)出自己的聲音,它們的`聲音很逼真,像真的動(dòng)物一樣。滾球我也玩了,很好玩,我就是那樣使勁的拉呀拉呀,就通過(guò)了。我做了一個(gè)愛(ài)心的水晶球照片,我擺了一個(gè)勝利的姿勢,媽媽說(shuō),我總是擺這個(gè)姿勢。下次去我和我媽媽一起照一個(gè)水晶球照片,掛在我的書(shū)包上,也可以?huà)煸趮寢尩能?chē)鑰匙上。我去參觀(guān)科技館感覺(jué)非常的美,很驚訝,科技館真神奇啊,大家都要去參觀(guān)一下。
寫(xiě)科技的作文 篇10
現代科學(xué)的發(fā)展技術(shù)突飛猛進(jìn),大大改善了我們的生活,使我們的生活變得更加舒適、方便。
20世紀,人類(lèi)登上月球,潛入深海,洞察百億年光年外的天體,探索原子核世界的奧秘。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,手機從大哥大一直到現在的用手指操控桌面,以前的大哥大是只有一個(gè)長(cháng)方形的小屏幕,其他的全是鍵盤(pán),應該和現在的老年手機一樣吧!而現代的手機是在原來(lái)基礎的大哥大再上一層樓,現在的手機樣子跟以往完全不一樣。屏幕不在魏魏縮縮了,而比以前大了,就下面還有一個(gè)圓圈,有些手機根本沒(méi)有圓圈,F在人們經(jīng)常給手機做保養,還裝了手機殼呢!人們是多么喜愛(ài)自己的手機呀!
手機不僅樣子形狀變了,而且它的'功能也變了。大哥大的功能大概是撥電話(huà)和發(fā)信息,而我們屏幕的手機上有許許多多的功能玩游戲、上淘寶、計算器、天氣等等。這些功能是網(wǎng)上的網(wǎng)站研發(fā)出來(lái)的,各自有各自的作用、優(yōu)點(diǎn),如:計算器可以讓我們計算簡(jiǎn)便,淘寶可以讓我們購買(mǎi)東西更方便,天氣可以讓我們了解今天的天氣情況等等。
科學(xué)帶給我們巨大的驚喜,讓我們一起熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習科學(xué)、探索科學(xué)吧!
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