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關(guān)于植物的三年級作文匯總七篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的植物的三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物的三年級作文 篇1
我見(jiàn)過(guò)許許多多美麗，奇異的植物，但令我情有獨鐘的還是擺在我家臥室的龜背竹。
龜背竹，顧名思義，葉子就像龜背，的確，它的葉子很想龜背殼，葉子向四周裂開(kāi)，在葉子中間柄的周?chē)幸恍┬】�。龜背竹的葉子是油亮的綠色。龜背竹的睛像竹子，一節一節的。我們家的龜背竹長(cháng)得歪歪的，看起來(lái)像個(gè)大老板躺在椅子上。
媽媽告訴我，我們家的龜背竹是扦插繁殖的。我便問(wèn)什么事扦插，媽媽說(shuō)扦插就是從莖上切一段，插在盆子里，經(jīng)常給澆水，過(guò)一段時(shí)間，它就會(huì )生出根，然后長(cháng)大。
一陣風(fēng)拂來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)一股沙沙的聲音。葉子在風(fēng)的.吹動(dòng)下掀起了一陣波浪，好看極了。
這就是我家的植物，我喜歡的龜背竹。
植物的三年級作文 篇2
陽(yáng)春三月，正是桃花開(kāi)放的時(shí)節。
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣花香。我趕緊往桃樹(shù)林那里跑去。桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，粉紅色的桃花壓滿(mǎn)了枝頭。有的展開(kāi)了兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出紫紅色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)脹鼓鼓的，隨時(shí)就會(huì )破裂似的。
這么多的.桃花，一朵有一朵的姿態(tài)。聞聞這一朵，一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)；聞聞那一朵，那香味沁人心脾。這一片桃花林，這一樹(shù)樹(shù)的桃花，真的好似一幅美麗的畫(huà)卷。
媽媽告訴我，六月時(shí)大多數桃樹(shù)就結出了誘人的果實(shí)，也就是又大又紅又甜的桃子，但也有只開(kāi)花不結果的桃花，人們稱(chēng)它為“觀(guān)賞桃花”。原來(lái)桃花也分種類(lèi)呀。
這就是我的植物朋友——桃花，你喜歡嗎？
植物的三年級作文 篇3
如果你肯定水果也是植物的話(huà)，那我就來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我愛(ài)吃的楊桃吧！這是我最喜歡的水果，也是我最喜歡的植物。
每次媽媽把它切好端給我吃的時(shí)候，我都會(huì )感覺(jué)自己擁有了整片星空。我左手拿一塊兒楊桃，右手拿一塊兒楊桃，觀(guān)察了一會(huì )兒它們星星般的模樣后，我就要開(kāi)始左咬咬右咬咬了。我喜歡這么兩只手拿著(zhù)它們吃，就像我夏天喜歡左手拿一根雪糕右手拿一根雪糕，輪著(zhù)吃一樣。大人們要是念叨我，我就會(huì )告訴他們，這樣才可以吃出星星的味道來(lái)！
楊桃的顏色，有的綠中帶黃，有的黃中帶紅。我常常會(huì )把那些綠中帶黃的，拿在手里當做夜晚掛在天上的星星去欣賞它們，欣賞完了之后再把它們吃掉。而那些黃中帶紅的楊桃呢，我常常拿著(zhù)去問(wèn)爸爸，“這就是你愛(ài)的紅星了，你要不要吃，你不要吃的話(huà)，我就把它們吃掉了�！卑职置看味急晃遗每扌Σ坏�，然后從我手里拿走一塊，我倆一起笑嘻嘻地吃進(jìn)肚子里。
后來(lái)楊桃吃多了，我也開(kāi)始找媽媽學(xué)著(zhù)切楊桃。第一次切楊桃的時(shí)候，我才知道，我那是第一次真正看全楊桃的模樣。以前我看見(jiàn)的都是楊桃已經(jīng)變成了星星的`模樣，卻不知道楊桃在變成星星前，真就是一個(gè)水果會(huì )有的模樣，一點(diǎn)兒也不算特別。我拿著(zhù)小刀，望著(zhù)楊桃的全貌，不知道該如何切，才可以變成一盤(pán)星星。
媽媽沒(méi)有立即告訴我答案，她讓我思考一會(huì )兒。我放下小刀，拿著(zhù)楊桃左看右看，最后決定拿著(zhù)小刀從中間切開(kāi)試一試，這一刀下去，讓我見(jiàn)著(zhù)了楊桃變成星星前的一個(gè)側面。我沖媽媽笑了笑，拿著(zhù)小刀繼續切了下去。一片楊桃肉，一顆五角星，最后，我也切出了一盤(pán)可以吃的星星。
植物的三年級作文 篇4
“桃之夭夭，灼灼其華”“人面桃花相映紅”。自古以來(lái)有許多贊美桃花的詩(shī)句。千萬(wàn)年后的今天，每當春天來(lái)臨，桃花依然在春光下，展現它美麗的身姿。
瞧，我們的'小區里有許多的桃花。一天，我正在小區里散步，忽然，陣陣清香撲面而來(lái)，我一看，哦，原來(lái)是桃花呀！從遠處看，是一大片粉紅色的海洋。走近看，一朵桃花有五六片花瓣，中間有嫩黃色的花蕊。許多桃花已經(jīng)盛開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)少女坐在枝頭，一陣微風(fēng)吹過(guò)，她們便開(kāi)始翩翩起舞，白里透紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。有的展開(kāi)了兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)小姑娘躺在枝頭曬太陽(yáng)；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)胖娃娃坐在枝頭沖我們微笑，有時(shí)還會(huì )說(shuō)：“我馬上要綻放了！記得來(lái)看看我哦！”……
看著(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得我也變成了一朵桃花，旁邊有一個(gè)個(gè)少女在跳舞、有一個(gè)個(gè)胖娃娃在微笑。而我，和那一個(gè)個(gè)小姑娘一樣，躺在枝頭，享受春天的時(shí)光，有時(shí)還會(huì )和蜜蜂分享甜美的花蜜、分享采蜜的快樂(lè )……
我真喜歡桃花呀！
植物的三年級作文 篇5
我最喜歡的植物是小草。
因為它一到春天就會(huì )長(cháng)出嫩嫩的綠芽，而且小草的生命力非常頑強！比如“春風(fēng)吹又生，野火燒不盡�！边@兩句詩(shī)就是描寫(xiě)了小草的生命力。
我喜歡小草的第二個(gè)原因是因為，到了春天躺在綠色的軟軟的草地上，非常舒服，就像一塊綠色的大地毯。每當下過(guò)雨后，小草就散發(fā)出淡淡的清香，味道非常怡人。
我喜歡小草的'第三個(gè)原因是，小草還能吸收二氧化碳，釋放氧氣，起到凈化空氣的作用，對人身體也很有好處。而且它還可以美化環(huán)境。
所以我很喜歡小草，請大家都來(lái)保護它吧！
植物的三年級作文 篇6
如果你問(wèn)我喜歡什么植物，我一定會(huì )說(shuō)仙人掌。它有頑強的生命力和堅強的精神，值得我們學(xué)習。
仙人掌的莖干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩莖可做成各種可口的涼菜，在墨西哥農村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。
仙人掌的故鄉是墨西哥，那里有一千余種仙人掌，而全世才有約兩千余種仙人掌，所以說(shuō)墨西哥是仙人掌的王國。
仙人掌有頑強的生命力，它如果沒(méi)有水分，它不會(huì )干枯死掉。假如你十天半個(gè)月不給他澆水，它也不會(huì )干枯，它代表頑強的.生命力的象征。
仙人掌的造型千姿百態(tài)，有的小若彈丸，有的大如巨樹(shù)，有的形似絲瓜，有的狀似繡球，造型千奇百怪。
仙人掌雖然沒(méi)有牡丹那樣美麗華貴，也不及玫瑰的絢麗多彩，更不像茉莉香飄十里�？墒俏蚁矚g仙人掌，它索取很少，貢獻卻很多。
同學(xué)們，你喜歡仙人掌嗎？
植物的三年級作文 篇7
春天來(lái)了，天氣也慢慢變暖和了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了。
春姑娘來(lái)到了田野，田野里的小草都從田里鉆出來(lái)了，油菜花也已經(jīng)開(kāi)花了，農民伯伯正在田里勤勞的播種。春姑娘又來(lái)到了公園，各種花競相開(kāi)放，把很多的蝴蝶引來(lái)了，也把勤勞的蜜蜂引來(lái)。這些景色真值得我們去觀(guān)看呀！春姑娘也來(lái)到了小河，小河醒了，河里的小魚(yú)小蝦追逐嬉戲。河邊柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)中梳理長(cháng)發(fā)。柳枝垂到河里，就像河里撒下了綠綠的'漁網(wǎng)。這些春天的景色真美麗呀！春天真美麗，這么多的景都美麗，我喜愛(ài)春天。
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