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學(xué)生會(huì )干部培訓總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么總結有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生會(huì )干部培訓總結，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生會(huì )干部培訓總結1
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，學(xué)院召開(kāi)了干部培訓大會(huì )，其中有梁春生老師主講的學(xué)生干部工作方法談專(zhuān)題、劉帆影主講的行政禮儀；學(xué)生處梁國強老師主持的話(huà)題討論（小組辯論）；以及小組主題活動(dòng)“送”和由余廣老師主持的團隊協(xié)作戶(hù)外拓展活動(dòng)的培訓。
從學(xué)生干部工作專(zhuān)題的講說(shuō)中，我深刻的體會(huì )到學(xué)院的學(xué)生干部隊伍是由學(xué)生中的先進(jìn)分子組成的，他們在學(xué)生群體組織中作為學(xué)生自我教育與管理的主體，擔任組織、領(lǐng)導工作，承擔一定的職責，并履行一定的義務(wù)；對于學(xué)生的教育與管理工作，發(fā)揮著(zhù)重要作用。然而，進(jìn)行領(lǐng)導活動(dòng)，完成領(lǐng)導任務(wù)，必須通過(guò)一定的工作方法方能得以實(shí)現，因為只有采取良好的'工作方法，才能提高工作效率，收到事半功倍的效果。
劉帆影老師講了社交禮儀，包括儀表禮儀和形體禮儀兩方面，服飾禮儀中劉帆影老師給在座的女生和男生分別提出了建議和指導。形體禮儀主要從坐、立、行三方面講，并對現場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)訓培訓，把禮儀的理論知識運用到實(shí)踐中真正的指導學(xué)生的儀表言行，參與實(shí)訓的學(xué)生認真學(xué)習，生動(dòng)地展現了“坐如鐘，站如松，行如風(fēng)”的風(fēng)范�，F場(chǎng)氣氛異常熱烈，師生互動(dòng)十分良好。通過(guò)此次“行政禮儀”的講座，使我院學(xué)生干部擴充了禮儀知識，更是對提高自身素質(zhì)和工作能力有益的幫助。最后劉帆影老師強調學(xué)生干部不僅僅是代表自身，更是學(xué)院及各系的代表，所以應擔起應有的責任和使命。通過(guò)禮儀講座的學(xué)習，我們應不斷提升自我的禮儀修養和責任感，真正地去實(shí)踐禮儀這快樂(lè )實(shí)用的交往法則。
話(huà)題討論，我們干部培訓第五組的辯論題目是“品德比能力更重要”，在與其它組辯論前一晚，我們組對此話(huà)題展開(kāi)了激烈的試演，團隊的氣氛很濃厚，對第二天的辯論賽很有信心，在話(huà)題討論賽中，我們組對于對方的強力追擊的攻勢視而不懼，由于組員們的努力，最終小勝對方。戶(hù)外小組主題活動(dòng)“送”的實(shí)行日，由于我們組幸運的有院團委的，所以我們一致認同開(kāi)展“‘送’志愿服務(wù)”，直接跟“青協(xié)哥”借了志愿套服和大拇指。穿上志愿服，戴上志愿者帽，拿著(zhù)大拇指，站在路口處當交通協(xié)管員，為路上指引，紅燈停綠燈行。我驚奇的發(fā)現，這套志愿者服還是挺有影響力的，“志愿套裝”站在紅綠燈路口，路上的行人無(wú)一人闖紅燈，相反，當我們集合在一起討論問(wèn)題時(shí)，路上的行人就闖紅燈了，當我們在此回到路口，文明再一次出現。10個(gè)組員中，4個(gè)站在路口當交通協(xié)管員，其他人也沒(méi)閑著(zhù)無(wú)聊，看到地上有垃圾有的馬上隨手就撿起，扔到垃圾桶里，有的看到掃大街的清潔工，便借其工具掃掉路邊的垃圾。路人問(wèn)路，馬上為他們指引方向。一個(gè)下午過(guò)去了，大家都沒(méi)有說(shuō)累，反而覺(jué)得很快樂(lè )和很感動(dòng)。有組員說(shuō)：“原來(lái)當志愿者很快樂(lè )，能和大家一起建設城市文明，自己心中會(huì )有一股說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)�！�。
“我志愿，我服務(wù)，我快樂(lè )”。真正體會(huì )到青年志愿者的快樂(lè )與神圣。
能有機會(huì )參加學(xué)院舉辦的學(xué)生會(huì )干部培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多，也讓我對以后的大學(xué)生活有了明確的規劃，讓自己能夠在以后的日子里能力有所提高，不斷鍛煉自己，磨練意志，在能為大家更好服務(wù)的同時(shí)，也讓自己的大學(xué)生活過(guò)的更加充實(shí)！
學(xué)生會(huì )干部培訓總結2
在本月2號至6號,本人非常有幸參加了院學(xué)生會(huì )主辦的華東交通大學(xué)基礎學(xué)院學(xué)生干部培訓課.培訓涉及學(xué)生干部及社團干部的培訓內容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認識。而作為一名學(xué)生會(huì )干部，在此，我重點(diǎn)就學(xué)生干部工作體會(huì )作一下匯報。
這次培訓使我對以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。
首先，在素質(zhì)方面，這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵，通過(guò)培訓后，我覺(jué)得我們要具備一定的素質(zhì)。
第一，政治素質(zhì)。學(xué)生干部應該比一般同學(xué)有更高的政治覺(jué)悟，政治上必須堅持四項基本原則，自覺(jué)貫徹黨的各項路線(xiàn)，方針和政策，敢于同各種錯誤思想和不良現象作斗爭。這是我們經(jīng)常講的“德”。學(xué)生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。
第二，精神素質(zhì)。人總是要有一定精神的，學(xué)生干部更應該具備一定精神，包括奉獻精神，創(chuàng )新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的，有時(shí)工作和學(xué)習沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個(gè)人利益，沒(méi)有奉獻精神是做不到的。此外還需要創(chuàng )新精神，沒(méi)有創(chuàng )新精神是很難適應形勢的需要的。
第三，智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學(xué)生干部，不僅需要工作出色，而且學(xué)習也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部，不僅需要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，爭取優(yōu)良成績(jì)還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的知識。
第四，心理素質(zhì)，在現實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意，躊躇滿(mǎn)志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解，支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求學(xué)生干部必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。
此外，作好一名學(xué)生干部還應該具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢(qián)。
其次，在工作方面，個(gè)人能力很重要，它決定著(zhù)學(xué)生干部的工作效率。因此，學(xué)生干部必須具備以下幾點(diǎn)：
一，組織能力。學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)組織起來(lái)。這就需要學(xué)生干部能號召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾的能力。
二，表達能力。作為學(xué)生干部，經(jīng)常碰到制定計劃，寫(xiě)總結及各種材料，無(wú)良好的文字，語(yǔ)言表達能力是很難做到的。此外，需要經(jīng)常對同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒(méi)有良好的表達能力，更是難以勝任的。
三，收集處理信息的能力。作為學(xué)生干部，應及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)作到上情下達。通過(guò)收集信息、分拆信息，發(fā)現問(wèn)題，進(jìn)而盡快找到解決問(wèn)題的方法。因此，學(xué)生干部應深入同學(xué)當中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。
另外學(xué)生干部還需要具備社交能力和團結協(xié)作能力，因為學(xué)生工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開(kāi)展。
再次，在學(xué)習方面，學(xué)生干部不同于行政干部，本身不具備形式國家權利，不享受?chē)医o予的待遇，學(xué)生干部歸根到底還是一名學(xué)生，應以學(xué)業(yè)為重。在學(xué)生干部中經(jīng)常出現這樣的現象：有些人工作很出色，但學(xué)習一般;有些人成績(jì)上去了，但工作又受到影響了。
如何正確處理學(xué)習和工作問(wèn)題是作為一名學(xué)生干部必須解決的問(wèn)題，要想處理好工作和學(xué)習的關(guān)系必須做好以下幾點(diǎn)：
一，統籌兼顧。做好學(xué)生干部既要搞好學(xué)習，又要搞好許多工作，因此，時(shí)間是極緊張的。在這種情況下，就得學(xué)生統籌兼顧，巧妙安排，在制定計劃，安排活動(dòng)前就應該有一個(gè)全盤(pán)的計劃，使自己有叫大的自主權，做到工作的時(shí)候后努力的工作，學(xué)習的時(shí)候認真刻苦的學(xué)習。
二，提高效率，效率高的.人，時(shí)間安排是和越主動(dòng)，礦送的余地就越大。因此。一個(gè)學(xué)生干部要想在工作和學(xué)習的關(guān)系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關(guān)鍵的就是提高效率。
珍惜時(shí)間。學(xué)生干部和普通學(xué)生不一樣，當同學(xué)們在學(xué)習時(shí)，你也許正在為組織活動(dòng)而在外奔波，當同學(xué)在教室里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你可能張參加學(xué)生干部會(huì )議�？傊�，擔任學(xué)生干部工作，你的學(xué)習時(shí)間就會(huì )少。因此，你要穩住。靜得下，做到既不浪費好似件，又善于擠時(shí)間，爭分奪秒，盡可能的擠時(shí)間來(lái)學(xué)習。
最后，在生活方面，做為學(xué)生的帶頭人，當然要樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，注意關(guān)心同學(xué)的生活，作到從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去。
總之，作為一名學(xué)生干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰。但學(xué)生干部也是光榮的，因為，我們身肩著(zhù)更多的責任，選擇作為一名學(xué)生干部我無(wú)怨無(wú)悔。
學(xué)生會(huì )干部培訓總結3
20NN年11月初，東北農行大學(xué)食品學(xué)院學(xué)生會(huì )干訓部成功完成了本學(xué)期第一次干部培訓工作，本次有幸請到了侯老師為大家做精彩的培訓。通過(guò)侯老師精彩的演講，我們受益匪淺。
本次培訓的目的是讓學(xué)生會(huì )了解，怎樣更好地在學(xué)生會(huì )工作，學(xué)生會(huì )的發(fā)展歷史，學(xué)生會(huì )文化，以及學(xué)生干部職責等。同過(guò)本次培訓，使我們都不同程度的提高了自身修養、增強了個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了自我能力，努力服務(wù)于同學(xué)，實(shí)現了自身的價(jià)值。
食品學(xué)院學(xué)生會(huì )是學(xué)院學(xué)生群眾性組織，代表廣大學(xué) 生地利益，是學(xué)生與領(lǐng)導之間的橋梁紐帶。在學(xué)生會(huì )中，每個(gè)人都有主人意識而從不計較個(gè)人得失。是一個(gè)互相互助的和諧大家庭。
通過(guò)本次培訓，使我知道學(xué)生干部需要很強的組織能力和獨立工作能力。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，不只是自己做，更要調動(dòng)更多的同學(xué)的積極性。對活動(dòng)的選擇，計劃地制定，活動(dòng)的.落實(shí)，活動(dòng)總結都能有完整詳細地考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事件的能力。處事應變能力。社會(huì )在不斷的前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，不能抱定“以不變應萬(wàn)變”的心態(tài)去開(kāi)展工作。因為世上沒(méi)有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗和老辦法是無(wú)法應付的。必須認真了解新情況，加以分析研究，審時(shí)度勢，適時(shí)調整，爭取最佳效果。
同時(shí)也需要較強的團結協(xié)作能力。團結協(xié)作是從古至今都流傳的美德，團隊精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標志，而個(gè)人主義是大家需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識使人能充分發(fā)揮出潛在能力，更加高效地完成任要有良好的道德修養，平時(shí)要關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，不怕苦不怕累，遇到困難主動(dòng)克服。工作作風(fēng)民主，善于聽(tīng)取和采納同學(xué)的意見(jiàn)，多為別人考慮，勇于接受批評，改正自己的缺點(diǎn)和錯誤。本次干部培訓是干訓部主辦，但是如果沒(méi)有其他部門(mén)的幫助，就不會(huì )順利成功。
最后，學(xué)習是學(xué)生的天職，但學(xué)習不一定是學(xué)書(shū)本。學(xué)習成績(jì)好不一定是學(xué)習好，而學(xué)習好則學(xué)習成績(jì)一定好。學(xué)生會(huì )干部在工作之余仍不能放松學(xué)習，要用投資觀(guān)念配置時(shí)間，學(xué)會(huì )學(xué)習、工作和休息，學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力，調整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。通過(guò)干部培訓，就是一次學(xué)習。使我們得到了許多課堂上學(xué)不到的東西。
這次干部培訓順利結束了，但在下學(xué)期中，我們將彌補不足，不斷完善自身建設。探索工作新思路和工作方法，加強與學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的聯(lián)系。不斷的自我總結，學(xué)習和借鑒兄弟組織的優(yōu)秀管理體制和工作方法，不斷完善自我。百尺竿頭，更進(jìn)一步！
學(xué)生會(huì )干部培訓總結4
20xx年x月x日，院領(lǐng)導開(kāi)展了兩天的學(xué)生會(huì )干部培訓。 在這兩天的干部培訓當中，我有一種耳目一新的感覺(jué)。這種感覺(jué)并不是與以往的培訓或長(cháng)期的工作狀態(tài)能相比的�？赡苁沁@兩天的培訓方式不同，在活動(dòng)交流的同時(shí)也學(xué)到了不少，讓我懂得作為學(xué)生干部需要有很強的組織能力和協(xié)調能力，讓我懂得思考與實(shí)踐相結合。 第一天的早上是報告會(huì )，是xx副書(shū)記主講。他幽默的談吐和真實(shí)的經(jīng)歷讓我們聽(tīng)得津津有味。學(xué)生干部就需要大膽和主動(dòng)。機會(huì )總是自己創(chuàng )造的。再者，團學(xué)干部首先是學(xué)生，然后是干部，最后才是學(xué)生干部。所以，學(xué)生干部應該協(xié)調好工作學(xué)習之間的關(guān)系，充分利用時(shí)間，確實(shí)提高效率。
同時(shí)，也讓我更明白了，學(xué)生干部應該做什么事不應該做什么。學(xué)生會(huì )是一個(gè)在學(xué)生群體中表現突出并為學(xué)院、同學(xué)們服務(wù)的組織。身為這個(gè)組織的一員，首先要有一種為別人服務(wù)的意識，在同學(xué)中要做到帶頭作用，為學(xué)院、為同學(xué)作貢獻。 下午是各系學(xué)生干部的交流會(huì )，是由社聯(lián)外聯(lián)部部長(cháng)主持這次交流會(huì )，她是以游戲的形式讓我們一起交流，互相了解。她大膽的作風(fēng)和機智的頭腦是我學(xué)習的榜樣。在游戲中，我也被抽上去了，大學(xué)第一次在這么多人面前講話(huà)，不怕，但還是擔心自己說(shuō)得不好。
但總得來(lái)說(shuō)，這次交流挺成功的，換一種交流方式也很好。是的，學(xué)生干部需要很強的組織能力和獨立工作能力。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，不只是自己做，更要調動(dòng)更多的同學(xué)的積極性。對活動(dòng)的選擇，計劃地制定，活動(dòng)的落實(shí)，活動(dòng)總結都能有完整詳細地考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事件的能力，處事應變能力。然而，讓我最覺(jué)悟的是，把工作與生活有條理地分開(kāi)對待，正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負責任的態(tài)度，認真專(zhuān)注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學(xué)生會(huì )事務(wù)為重，才能夠心無(wú)旁騖，使團體發(fā)揮最高效率，達到最佳狀態(tài);同時(shí)，在平時(shí)的學(xué)習生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。作為學(xué)生干部我們要具備較強的社交素質(zhì)，洞察別人的心靈能力，捉住別人的興趣熱愛(ài)點(diǎn)，學(xué)會(huì )去洞察別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì )去贊美他人。 第二天早上是游園活動(dòng)，看似很幼稚，我們卻很開(kāi)心地去參加，很快就打成了一遍，一直喊著(zhù)：“友誼第一，比賽第二”。
不由中，讓我們感到了一絲絲的溫暖。這大概最重要的一條就是要有團隊精神和協(xié)作意識了。這是從古至今都流傳的美德。團隊精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標志，而個(gè)人主義是大家需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識使人能充分發(fā)揮出潛在能力，更加高效地完成任要有良好的道德修養，平時(shí)要關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，不怕苦不怕累，遇到困難主動(dòng)克服。工作作風(fēng)民主，善于聽(tīng)取和采納同學(xué)的意見(jiàn)，多為別人考慮，勇于接受批評,改正自己的缺點(diǎn)和錯誤。
第二天下午又是各系學(xué)生干部交流會(huì )——如何在磨煉中成長(cháng)。跟昨天的形式差不多，但我們卻有著(zhù)不同的心態(tài)。從昨天的陌生到今天的熟悉，我們對彼此有了進(jìn)一步的了解，從而不受拘束地聊了起來(lái)，最后分為三個(gè)組，一起對歌結束了今天的交流會(huì )。今天使我更明白為什么自己要去當學(xué)生干部，為我在以后的工作中指明了一條道路。讓我知道，作為一個(gè)干部我們不但要做好一個(gè)學(xué)生的身份也要做好一個(gè)干部的身份。處處帶好頭，用自己的言行去帶領(lǐng)同學(xué)們。
晚上是我們的大聚餐了，這是我在大學(xué)里最大規模的篝火晚會(huì )了，院級領(lǐng)導和老師們都跟我們一起狂歡，這是我們最感到開(kāi)心的。晚會(huì )中，我們很有序地進(jìn)行著(zhù)節目，舞臺下我們互相幫助，互相聊天，短短的`兩天而美好的相處在今晚就要畫(huà)上句號了。一位名人曾說(shuō)過(guò)：“人真正的幸福，莫過(guò)于看到由于自己的辛勤勞動(dòng)，使周?chē)娜藗兏械娇鞓?lè )�！倍鴮W(xué)生工作恰恰為我們提供了這樣一個(gè)機會(huì )。我們學(xué)生干部應該抓住這個(gè)寶貴的機會(huì )，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，開(kāi)拓視野，通過(guò)自己的勞動(dòng)給周?chē)耐瑢W(xué)帶來(lái)快樂(lè )，同時(shí)提高自己的綜合素質(zhì)。
俗話(huà)說(shuō)“天道酬勤”，做好學(xué)生工作一定會(huì )有所收獲，收獲的不一定是果實(shí)，但一定可以收獲這個(gè)過(guò)程中所獨有的快樂(lè )。感謝學(xué)院領(lǐng)導對我們的支持，有你們的支持，我們會(huì )更加不信心，我們一定會(huì )做的更好的!
學(xué)生會(huì )干部培訓總結5
今天我十分榮幸的參加了我院組織的學(xué)生干部培訓。通過(guò)這次非常有意義的培訓學(xué)習，我獲益匪淺。此次培訓涉及學(xué)生干部及社團干部的培訓內容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認識。
第一，要有扎實(shí)的相關(guān)技能。
丈高樓平地起，扎實(shí)的能力就是平地，具有扎實(shí)的相關(guān)技能才能很好的工作。當今正是知識競爭的年代，沒(méi)有扎實(shí)的技能知識就不能在更好的完成工作。技能能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。
第二，樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識。
服務(wù)意識是學(xué)生干事所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干事就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負著(zhù)一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅持到底!既然選擇了當學(xué)生干事，理所當然地要花一定的.時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。
第三，培養收集處理信息的能力。
作為學(xué)生干事，應及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)做到信息的上傳下達。通過(guò)收集信息，分析信息，從中發(fā)現問(wèn)題，并盡快解決。因此，學(xué)生干事應與同學(xué)們建立良好的溝通關(guān)系，深入同學(xué)當中，廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)�？梢允杖⊥瑢W(xué)的建議、意見(jiàn)來(lái)了解他們。
第四，加強各部門(mén)之間溝通與合作。
一個(gè)團隊是否能運作好，不僅僅是每個(gè)人把自己的工作做好，而是各個(gè)部門(mén)良好溝通、合作共贏(yíng)的結果。不能造成平行關(guān)系的斷線(xiàn)，每一個(gè)部門(mén)相互間缺少必要的溝通與合作，這樣會(huì )導致工作效率低下，這是個(gè)很?chē)谰膯?wèn)題。我們應該要重新思考一個(gè)組織、一個(gè)團隊的運作動(dòng)力何在，如何才能優(yōu)化內部整體結構使之發(fā)揮最大功用。不拘一格的創(chuàng )新，腳踏實(shí)地地工作，相互契合的合作才是硬道理。部門(mén)的發(fā)展不能只局限在自己，要將眼光轉移到整個(gè)學(xué)生會(huì )的發(fā)展與壯大上。
這次的干事培訓主要在學(xué)風(fēng)建設、思想修養進(jìn)行了主要的學(xué)習，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導好方向。最后，我要感謝學(xué)校為我們提供的寶貴機會(huì )，我清楚的認識到了自身的不足，不少不足方面都還需要自己積極去改變，也希望在今后我們能有更多的機會(huì )提升自己。所以在今后的工作和學(xué)習中，我要不斷嚴格的要求自己，鍛煉自己，希望自己今后能更好的去幫助各位老師去為院里做出貢獻，并努力幫助周?chē)枰獛椭耐瑢W(xué)，履行一名合格的學(xué)生干部應有的責任。
學(xué)生會(huì )干部培訓總結6
作為校學(xué)生會(huì )的一名新成員，我很榮幸能夠參加此次素質(zhì)培訓，這無(wú)疑是一次讓我受益匪淺的快樂(lè )之旅。自前不久人大教授拋出那一句“大學(xué)的團委和學(xué)生會(huì )，早已成為高校藏污納垢之地”之后，學(xué)生會(huì )越來(lái)越受到關(guān)注。作為新手的我表示不解，學(xué)生會(huì )怎么可能是這樣的地方呢?我也感受到了許多壓力，多虧此次培訓及時(shí)指點(diǎn)迷津。下面我就來(lái)簡(jiǎn)單談一下我的感受，總結一下我的收獲：
第一講，我和你。
開(kāi)講之前王萌主席就提醒說(shuō)我們會(huì )愛(ài)上這位學(xué)姐，在聽(tīng)完她傳奇一般的經(jīng)歷之后，臺下驚訝之聲一片，大家以驚愕的忘記鼓掌了。劉靚學(xué)姐果然名不虛傳，整場(chǎng)講座之后，我驚訝得只剩感嘆了。劉靚學(xué)姐很犀利的向我們闡述了她對“功利”“官僚”等名的獨到見(jiàn)解。我眼前一亮，頭腦如電擊一般豁然開(kāi)朗�！巴�，原來(lái)這樣也可以”,我算是見(jiàn)識到什么是創(chuàng )新思維了。更重要的是，學(xué)姐以她的職場(chǎng)經(jīng)歷來(lái)教導我們這些新手，學(xué)習和工作固然重要，但在校會(huì )工作，將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)必須要會(huì )的就是搞好人際關(guān)系，學(xué)會(huì )為人處世。在人際交往和工作中，不僅要努力，還要細心。因為你細心工作，才會(huì )給人一種認真的感覺(jué)。我覺(jué)得這些都很適合我們校會(huì )干部，值得我們去學(xué)習和實(shí)踐。
第二講，做我們心目中的青年領(lǐng)袖。
首先，讓我感到非常榮幸的是，胡銘老師給予我們這么大的肯定，把我們校會(huì )干部稱(chēng)為青年領(lǐng)袖。
同時(shí)，她也列出了一些數據，說(shuō)明在大部分同齡人眼里，我們還算不上青年領(lǐng)袖。這就告誡我們，還要朝著(zhù)這個(gè)方向不斷努力，實(shí)實(shí)在在的.工作，勤勤懇懇地服務(wù)。這場(chǎng)講座讓我更加堅信的一點(diǎn)就是，既然選擇了學(xué)生會(huì )，就要花心血把這份工作做好。擔子已經(jīng)扛上肩，就請不要輕易放棄。一個(gè)沒(méi)有責任心的人，是不會(huì )得到他人尊重的。我們的工作既是在服務(wù)別人，也是在鍛煉自己，這是一種雙贏(yíng)，我們又何樂(lè )而不為呢?
印象更深的是，胡銘老師當初辛苦練舞和認真學(xué)習的那一段故事，胡銘老師用她的親身經(jīng)歷告訴我們，努力就會(huì )有收獲，堅持就是勝利!
第三講，品格的價(jià)值與意義。
作為一名理科生，我不得不羞愧地承認，雖然整場(chǎng)講座我都認真的聽(tīng)了，但還是有些地方我沒(méi)聽(tīng)明白。特別是李?lèi)傊飨詈筇岬哪莻�(gè)問(wèn)題，更讓我覺(jué)得自己才疏學(xué)淺。不過(guò)，王澤應教授的主旨大意我還是領(lǐng)悟到了。他始終都是在強調，優(yōu)秀的品格是人生最寶貴的財富。何為“優(yōu)秀品格”?如，儒家的“仁、義、禮、智、信”在當代還是值得我們大學(xué)生去踐行的，身為一個(gè)學(xué)生干部，就得有良好的個(gè)人品德和博大的胸懷。尊重是人際交往的基礎，只有相互尊重才能緊密合作，才能勝任。比天更寬廣的是人的胸懷，寬容無(wú)疑是最好的美德。一個(gè)團體內部難免會(huì )有矛盾，學(xué)會(huì )尊重與寬容，我們才能協(xié)調好，才能“聚是一團火，散作滿(mǎn)天星”�！熬雍投煌�，小人同而不和”，當我們都能做到和而不同時(shí)，相信團隊的力量就能夠發(fā)揮的淋漓精致!
以上便是此次培訓中我的心靈收獲。愧在文筆不好，不能夠更好地表達我的感想。另外，提點(diǎn)小建議：希望校會(huì )以后辦此類(lèi)活動(dòng)時(shí)，多一些互動(dòng)環(huán)節，讓給部門(mén)間也能相互交流，相互熟悉，以便以后工作時(shí)相互配合。目前，我除了本部門(mén)，對其他部門(mén)還不是很熟悉。 最后，祝愿我們新一屆學(xué)生會(huì )再創(chuàng )輝煌，加油!
學(xué)生會(huì )干部培訓總結7
不知不覺(jué)4節學(xué)生會(huì )干部培訓課已經(jīng)結束了，在這當中我學(xué)到了許多，領(lǐng)悟到了許多同學(xué)們沒(méi)有領(lǐng)悟到的，我學(xué)到了如何成為一個(gè)有責任，有儀態(tài)，有原則的人。
本以為，學(xué)生會(huì )干部培訓是一些只講道理，空虛的話(huà)語(yǔ)，但后來(lái)上了一節課后，我才發(fā)覺(jué)這并不是我所想象的那樣的，它是蘊藏著(zhù)我們每個(gè)學(xué)生會(huì )干事的心聲，包含著(zhù)我們的情感，而且還在講的道理中夾雜著(zhù)有趣的事例，這樣使我們更容易明白，聽(tīng)起來(lái)不會(huì )枯燥。
其中，令我印象深刻的便是一節關(guān)于“學(xué)生干部禮儀”的培訓，禮儀的六大原則：1�；ハ嘧鹬�；2。待人真誠；3。自律；4。寬容；5。適度；這是每個(gè)所要必備的禮儀原則，更是一個(gè)學(xué)生會(huì )干部所要優(yōu)先做到的。但，我卻在這方便有所欠缺，我曾經(jīng)想過(guò)，是否這樣就不能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部呢？不，其實(shí)當我們進(jìn)入某個(gè)組織，我們就能感受到，學(xué)到，而且可以做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手，一次見(jiàn)面都包含著(zhù)我們怎樣的禮儀，用什么樣的心態(tài)對待別人。我們是學(xué)生干部，就要先學(xué)后干部，不僅為了自己，更要為了別人，為部門(mén)做事，用好的心態(tài)，好的'做事態(tài)度去面對困那，這就是我們?yōu)槭裁匆攲W(xué)生干部，并不是為了一個(gè)名譽(yù)，一個(gè)比別的同學(xué)高的職位，而是為了這個(gè)部門(mén)，這個(gè)學(xué)校。
即使在以后的日子中，我們不一定會(huì )在這個(gè)崗位上，但我們在這培訓課中學(xué)到的，領(lǐng)悟到的是別人沒(méi)有的，人生中一個(gè)重要的標識�；蛟S有人抱怨過(guò)為何經(jīng)常上培訓課，我也有過(guò)這樣的想法。但仔細思考一下，能學(xué)到這么多，我們應該開(kāi)心，應該在以后的日子中更加明白身為一個(gè)學(xué)生會(huì )干部所應盡的責任，為組織，為部門(mén)多做事，多奉獻，為自己的大學(xué)生活增添一抹絢爛的色彩！
10月17日晚6點(diǎn)半，我院學(xué)生會(huì )第一期“干部干事培訓——禮儀、攝影與通訊報道”成功舉行。我院王璐、樊昕怡作為嘉賓，給學(xué)生會(huì )新一批干部干事作出相關(guān)培訓并傳授了她們的經(jīng)驗。
本次培訓分為兩個(gè)部分，首先由現任我院學(xué)生會(huì )副主席的王璐從學(xué)習、生活、工作三個(gè)方面闡述了禮儀的要義，并就此作了深入剖析。同時(shí)結合自身的經(jīng)驗給在座的干部干事提出了意見(jiàn)與建議，王璐誠懇而富有激情的演講使在場(chǎng)每位都深受感染，并由此反思自身的不足。隨后，曾任校學(xué)生會(huì )網(wǎng)絡(luò )通信部部長(cháng)的樊昕怡就攝影和通訊報道方面給大家做出培訓。讓大家了解了拍照時(shí)的注意事項和通訊報道的基本格式與寫(xiě)法，并將自己這幾年來(lái)總結的方法與經(jīng)驗同大家一起分享。其圖文并茂的解說(shuō)使在場(chǎng)很多從未接觸這些方面的同學(xué)受益匪淺縱觀(guān)這次培訓舉辦的全過(guò)程，主要有以下幾點(diǎn)不足：一是嘉賓沒(méi)有充分利用多媒體資源，致使整個(gè)培訓略顯抽象及沉悶。由于培訓時(shí)間定得過(guò)為晚，所以沒(méi)有給兩位嘉賓充分的時(shí)間準備，所以都沒(méi)有制作ppt，只是在講攝影這塊的時(shí)候展示了幾張圖片。所以底下的干事們都聽(tīng)得有點(diǎn)不知所以然，培訓的效果沒(méi)有達到最好。第二由于我們的工作失誤，沒(méi)有開(kāi)多媒體的話(huà)筒，而嘉賓的聲音又很小，所以大家都聽(tīng)得比較費力。第三由于干事經(jīng)驗不足，所以在做事主動(dòng)性，部門(mén)意識性以及專(zhuān)業(yè)性方面都有所欠缺，比如培訓開(kāi)始前的準備階段，干事都自顧自的；比如培訓中的拍照環(huán)節，沒(méi)有抓住關(guān)鍵時(shí)刻拍照，導致效果并不理想。
當然這些問(wèn)題無(wú)傷大雅，整個(gè)培訓還是進(jìn)行得非常順利。我們也會(huì )吸取經(jīng)驗及教訓，改正這些不足，爭取在下一次的活動(dòng)中表現得更好。
“干部干事培訓”是為了讓新一屆學(xué)生會(huì )成員盡快融入學(xué)生會(huì )同時(shí)增強其工作能力而舉辦的重要活動(dòng)之一，此次培訓不僅有助于增進(jìn)各部門(mén)成員之間的友誼，加強各方面的道德修養，也為今后更好地開(kāi)展學(xué)生會(huì )工作打下了堅實(shí)的基礎。
學(xué)生會(huì )干部培訓總結8
世上沒(méi)有兩片相同的葉子，人也如此。每個(gè)人都有一扇封閉的門(mén)，門(mén)后便是他們無(wú)限的潛力寶藏，聰明的尋寶者不僅能打開(kāi)這一扇緊閉的門(mén)，更能好好的利用這一筆財富。
此次由陳燕豐老師悉心準備的干部培訓對于我們而言，它無(wú)疑是一筆極其寶貴的財富。它使我們的思想境界有了新的提高；使我們對學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認識；更使我們對以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。作為一名學(xué)生干部，首先，在素質(zhì)方面，這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵，通過(guò)培訓后，我覺(jué)得我們要具備一定的素質(zhì)。
第一，精神素質(zhì)。
人總是要有一定精神的，學(xué)生干部更應該具備一定精神，包括奉獻精神，創(chuàng )新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的，有時(shí)工作和學(xué)習沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個(gè)人利益，沒(méi)有奉獻精
神是做不到的。此外還需要創(chuàng )新精神，沒(méi)有創(chuàng )新精神是很難適應形勢的需要的。
第二，智能素質(zhì)。
要成為一名有威信的學(xué)生干部，不僅需要工作出色，而且學(xué)習也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部，不僅需要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，爭取優(yōu)良成績(jì)還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的知識。
第三，心理素質(zhì)
在現實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意，躊躇滿(mǎn)志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解，支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求學(xué)生干部必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。
此外，作好一名學(xué)生干部還應該具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢(qián)。
其次，在工作方面，個(gè)人能力很重要，它決定著(zhù)學(xué)生干部的工作效率。因此，學(xué)生干部必須具備以下幾點(diǎn)：
一，組織能力。
學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)組織起來(lái)。這就需要學(xué)生干部能號召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾的能力。
二，表達能力。
作為學(xué)生干部，經(jīng)常碰到制定計劃，寫(xiě)總結及各種材料，無(wú)良好的文字，語(yǔ)言表達能力是很難做到的。此外，需要經(jīng)常對同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒(méi)有良好的表達能力，更是難以勝任的.。
三，收集處理信息的能力。
作為學(xué)生干部，應及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)作到上情下達。通過(guò)收集信息、分拆信息，發(fā)現問(wèn)題，進(jìn)而盡快找到解決問(wèn)題的方法。因此，學(xué)生干部應深入同學(xué)當中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。
四，學(xué)習、實(shí)踐能力。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，作為一名學(xué)生干部，在工作中一定要深入實(shí)際，在實(shí)踐中加強自己對理論知識的理解，在實(shí)踐的過(guò)程中用理論去研究，分析和總結，總結出適合自己的行之有效的方法，指導自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。
另外學(xué)生干部還需要具備社交能力和團結協(xié)作能力，因為學(xué)生工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的、，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開(kāi)展。
同時(shí)，此次干部培訓還讓我對部門(mén)運作有了新的認識和理解，一個(gè)團隊是否能運作好，不僅僅是每個(gè)人把自己的工作做好，工作在哪里？不僅是別人分配下來(lái)的，更是自己主動(dòng)思考的結果。不能造成平行關(guān)系的斷線(xiàn)，每一個(gè)部門(mén)都對領(lǐng)導負責但相互間缺乏必要的溝通與合作造成不必要的麻煩或工作效率低下，這是個(gè)很?chē)谰膯?wèn)題。部門(mén)運作是不可以放任自流的，相反我們需要思考一個(gè)組織一個(gè)團隊的運作動(dòng)力何在，如何才能優(yōu)化內部整體結構使之發(fā)揮最大功用。我們要引進(jìn)先進(jìn)的管理策略與合作方式，雖然學(xué)生會(huì )是個(gè)服務(wù)性學(xué)生組織，但一樣可以根據自身情況適當引進(jìn)合作策略。不拘一格的創(chuàng )新，腳踏實(shí)地地工作，相互契合的合作才是硬道理。部門(mén)的發(fā)展不能只局限在自己，要將眼光轉移到整個(gè)學(xué)生會(huì )的發(fā)展與壯大上。
我們將會(huì )一如既往地做好本職工作，以“經(jīng)管人”新的姿態(tài)展現我們的品牌與特色，自強不息，開(kāi)拓創(chuàng )新，穩中求進(jìn)，以飽滿(mǎn)的精神迎接各項新的挑戰，用心做好每件工作，精益求精，為實(shí)現創(chuàng )建一流學(xué)生會(huì )的目標奮進(jìn)。俗話(huà)說(shuō)“天道酬勤”，做好學(xué)生工作一定會(huì )有所收獲，收獲的不一定是果實(shí)，但一定可以收獲這個(gè)過(guò)程中所獨有的快樂(lè )。感謝學(xué)院領(lǐng)導對我們的支持，有你們的支持，我們會(huì )更加不信心，我們一定會(huì )做的更好的！
不知不覺(jué)4節學(xué)生會(huì )干部培訓課已經(jīng)結束了，在這當中我學(xué)到了許多，領(lǐng)悟到了許多同學(xué)們沒(méi)有領(lǐng)悟到的，我學(xué)到了如何成為一個(gè)有責任，有儀態(tài)，有原則的人。
本以為，學(xué)生會(huì )干部培訓是一些只講道理，空虛的話(huà)語(yǔ)，但后來(lái)上了一節課后，我才發(fā)覺(jué)這并不是我所想象的那樣的，它是蘊藏著(zhù)我們每個(gè)學(xué)生會(huì )干事的心聲，包含著(zhù)我們的情感，而且還在講的道理中夾雜著(zhù)有趣的事例，這樣使我們更容易明白，聽(tīng)起來(lái)不會(huì )枯燥。
其中，令我印象深刻的便是一節關(guān)于“學(xué)生干部禮儀”的培訓，禮儀的六大原則：1、互相尊重；2、待人真誠；3、自律；4、寬容；5、適度；這是每個(gè)所要必備的禮儀原則，更是一個(gè)學(xué)生會(huì )干部所要優(yōu)先做到的。但，我卻在這方便有所欠缺，我曾經(jīng)想過(guò)，是否這樣就不能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部呢？不，其實(shí)當我們進(jìn)入某個(gè)組織，我們就能感受到，學(xué)到，而且可以做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手，一次見(jiàn)面都包含著(zhù)我們怎樣的禮儀，用什么樣的心態(tài)對待別人。我們是學(xué)生干部，就要先學(xué)后干部，不僅為了自己，更要為了別人，為部門(mén)做事，用好的心態(tài)，好的做事態(tài)度去面對困那，這就是我們?yōu)槭裁匆攲W(xué)生干部，并不是為了一個(gè)名譽(yù)，一個(gè)比別的同學(xué)高的職位，而是為了這個(gè)部門(mén)，這個(gè)學(xué)校。
即使在以后的日子中，我們不一定會(huì )在這個(gè)崗位上，但我們在這培訓課中學(xué)到的，領(lǐng)悟到的是別人沒(méi)有的，人生中一個(gè)重要的標識�；蛟S有人抱怨過(guò)為何經(jīng)常上培訓課，我也有過(guò)這樣的想法。但仔細思考一下，能學(xué)到這么多，我們應該開(kāi)心，應該在以后的日子中更加明白身為一個(gè)學(xué)生會(huì )干部所應盡的責任，為組織，為部門(mén)多做事，多奉獻，為自己的大學(xué)生活增添一抹絢爛的色彩！
學(xué)生會(huì )干部培訓總結9
十月23日和24日的晚上我們理學(xué)院團委學(xué)生會(huì )進(jìn)行了兩次干部培訓。一次是制度培訓，另一次是禮儀培訓。培訓的時(shí)間雖然不長(cháng)但是我覺(jué)得真的學(xué)到了很多。
先談?wù)劯刹恐贫扰嘤柊�。在這個(gè)學(xué)期初我們理學(xué)院團委學(xué)生會(huì )制定了一些制度來(lái)規范和管理我們這個(gè)組織。干部量化考核制度、請假制度、值班制度、學(xué)生會(huì )例會(huì )制度、活動(dòng)考勤制度、部門(mén)例會(huì )制度這些制度真正的以文件形式出現在大家面前。在23日晚上有我們團委副書(shū)記秦春燕給我們講解了每一個(gè)制度的細節，使我感覺(jué)到一個(gè)制度對于一個(gè)想要進(jìn)步的組織的重要性。在講解了所有的有關(guān)制度之后副書(shū)記秦春燕對團委學(xué)生會(huì )的成員進(jìn)行了簡(jiǎn)單的考核，大家的回答道還不錯。說(shuō)明大家對這次培訓的態(tài)度還是很認真的。進(jìn)行了這次培訓之后相信大家會(huì )認真遵守這些制度，也相信我們團委學(xué)生會(huì )能在這些制度的規范和管理下越來(lái)越好。
對應于禮儀培訓我覺(jué)得這次培訓很有意義。這次培訓主要以觀(guān)看金正昆教授關(guān)于講解禮儀方面的視頻。金正昆教授的講解很幽默，很風(fēng)趣同時(shí)也很有道理。正如金教授所言有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行。的確如此。一個(gè)沒(méi)有修養，不懂禮儀的人是不被人們所接受的。對于我們理學(xué)院團委學(xué)生會(huì )的成員來(lái)說(shuō)更是如此。作為一個(gè)學(xué)生干部我們在學(xué)院內部是同學(xué)們的表率和榜樣，在學(xué)校我們是理學(xué)院的代表和門(mén)面我們的一言一行都影響和關(guān)系到同學(xué)的行為和學(xué)院的形象。所以至此的禮儀培訓很有意義。在培訓過(guò)程中我看到有很多的成員都認真的'做了筆記�？磥�(lái)大家都是認識到了禮儀對于我們每一個(gè)成員的重要性。金教授講解了電話(huà)禮儀，與人相處等。大家很受啟發(fā)也學(xué)到很多。大家在以后的工作中相信會(huì )注意到自己的禮儀問(wèn)題的。
這次的培訓很有實(shí)際意義，我學(xué)到很多，大家也是。相信大家會(huì )在日后的工作中注意到相關(guān)的問(wèn)題。
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