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實(shí)用的小學(xué)生夏天的作文7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生夏天的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生夏天的作文 篇1
早晨,我和爸爸來(lái)到北侖的白峰釣魚(yú)。 來(lái)到白峰,我不是被晴朗的天空所吸引,不是被景色優(yōu)異的白峰所吸引,也不是被河里魚(yú)游過(guò)而留下的漣漪所吸引,而是被河邊的蘆葦吸引住了。 在河的東西南三面,環(huán)繞著(zhù)遼闊的蘆葦塘,遠遠望去,大地好像鋪了金黃色的地毯。在陽(yáng)光照射下,發(fā)出了金燦燦、耀眼的光芒。
蘆葦長(cháng)得高高的,葉子又寬又長(cháng),一陣風(fēng)吹來(lái),蘆葦起伏,像大海里的`波浪在翻滾蕩漾。用手輕輕一搖,蘆花飄飄悠悠,從半空中灑落下來(lái),像棉花,更像下著(zhù)紛紛揚揚的白雪,弄得我滿(mǎn)身都是,我反而滿(mǎn)心歡喜。人們來(lái)收割了,一垛垛蘆葦疊在路邊,像小山似的。爸爸告訴我: “蘆葦是造紙的原料,造紙廠(chǎng)的叔叔把葦葉運到造紙廠(chǎng)制成各種紙張。農民伯伯把葦葉運到家里,用來(lái)生火做飯、取暖。還有那粽子,用葦葉包出來(lái)的特別香甜可口! 原來(lái),蘆葦不但美麗好看,而且全身是寶。
小學(xué)生夏天的作文 篇2
夏天來(lái)了,天氣變得變化無(wú)常,剛剛還是艷陽(yáng)高照,一會(huì )兒就是烏云密布,狂風(fēng)大作,傾盆大雨。
夏天是個(gè)一飽口福的季節。西瓜、桃子、葡萄…有酸有甜,好吃極了。
夏天還是個(gè)熱鬧的季節。你瞧,知了在樹(shù)上歡快地唱著(zhù)歌,青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去,好像在捉迷藏。蟈蟈在草叢中嘰喳嘰喳地開(kāi)著(zhù)會(huì )。
夏天又是個(gè)多彩的季節。池塘里的荷花你一朵,我一朵競相開(kāi)放,有紅的`,有粉的,美麗極了。金燦燦的葵花向著(zhù)太陽(yáng)張開(kāi)了一張張笑臉。潔白的茉莉花也散發(fā)出陣陣清香。
夏天的夜晚,我喜歡坐在院子,看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星,聽(tīng)爺爺奶奶講牛郎織女的故事。
夏天真是美麗極了!
小學(xué)生夏天的作文 篇3
在我的家鄉,有一片大大的蘆葦塘。
春天,蘆葦抽出了新芽,從涓涓細流中冒出又細又長(cháng)的綠葉來(lái)。葦葉翠綠翠綠的。陽(yáng)光柔和地酒在蘆葦塘中,每一株蘆葦都靜靜地享受陽(yáng)光浴。
夏天,蘆葦塘一碧千里,更是誘人。一陣風(fēng)吹過(guò),蘆葦塘里此起彼伏,好像綠色的`綢緞在擺動(dòng)。許多鳥(niǎo)兒在蘆葦塘上飛翔,還有些鳥(niǎo)兒躲在蘆葦叢中唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲,給蘆葦塘增添了不少生機。
秋天,蘆葦塘更是一道亮麗的風(fēng)景。雪般的花絮隨風(fēng)飄飛,撒落在大地上。
冬天,蘆葦塘里的蘆葦都被收割完畢。塘中的水清凌凌的,這時(shí),塘中又顯得那么寧靜,沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歌兒,沒(méi)有蘆葦的碰撞聲,也沒(méi)有青蛙的鳴叫。
家鄉的蘆葦,神秘、亮麗、寧靜,深深地記在我心里。
小學(xué)生夏天的作文 篇4
立夏到了,夏天也就到了,夏是我最喜歡的一個(gè)節,因為可以玩耍,還因為有暑假。
暑假,可以去運動(dòng),可以去旅行,我們去貴州,我們去云南,那可好玩啦!有山有水,有可愛(ài)的小動(dòng)物,真漂亮。
我覺(jué)得最好玩的那次就是去云南的`香格里拉的普達措國家公園,那里有兩個(gè)很大的湖,分別叫暑都湖和碧塔海,我游玩了暑都湖,那里種了很多樹(shù),它們都長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“胡子”,叫“綠胡子樹(shù)”,當地人用它做藥材哦。還有大牦牛,小藏香豬,他們身材矮矮的,黑眼黑鼻黑尾巴,走路一扭一扭的,像小BB,這里還有大山雀,還能見(jiàn)到很多有趣的花,真是太美了?
暑假,我堂弟來(lái)我家里作客,我們一起去海邊挖沙子玩,我們先挖了一個(gè)小池子,里面裝滿(mǎn)了水,這樣子可以在里面躺著(zhù),很舒服,后來(lái),由于浪大,我們的防浪裝置塌了,沒(méi)辦法,只好重新戰斗,讓它變成了一座“心湖”,這時(shí)侯,浪花也穩定了,我們終于可以長(cháng)時(shí)間待在里面了,可是,好景不長(cháng),過(guò)了不久,我們的“心湖”又被沖塌了,沒(méi)辦法,只能離開(kāi),怏怏的回家了,不過(guò)下次我們一定會(huì )做的更好的!
我的暑假樂(lè )趣無(wú)限,那你們的暑假呢?
小學(xué)生夏天的作文 篇5
在炎炎夏日里,做什么才干脫節逼人的暑氣,進(jìn)入徹底歸于自己的冰涼國際呢?我以為,就是在一個(gè)樹(shù)蔭底下的鞦韆上,耗上一整個(gè)下午,品味一本又一本的好書(shū)了,當我徹底沉浸在自己的國際中,彷彿這“實(shí)際的國際”,現已不再有酷熱了。
我總是邊看書(shū),邊思考著(zhù)。哈利波特怎么渡過(guò)這個(gè)酷熱的日子?他是否騎著(zhù)飛天掃帚,享用著(zhù)毫無(wú)拘謹的飛翔在天空中、強風(fēng)吹過(guò)臉頰的感覺(jué)?睡美人又怎樣抵抗夏 天瞌睡蟲(chóng)的侵襲?她會(huì )不會(huì )臣服于強壯的睡意,爽性在酷熱的午后,舒舒服服的睡一場(chǎng)大覺(jué)、做著(zhù)脫離火熱國際的`美夢(mèng)?想著(zhù)想著(zhù),一陣冷風(fēng)吹來(lái),喔!我在這里也是種享用。
第三本書(shū)拿起來(lái),我又再度沉浸在故事情節中。安娜˙卡列尼娜是否乘著(zhù)火車(chē),快速的奔跑在巴黎鐵道上、拋開(kāi)心浮氣躁的心情,縱情享用勁風(fēng)鉆進(jìn)身體的快感?而白牙會(huì )不會(huì )在加拿大天寒地凍中毫無(wú)顧忌的狂奔,徹底不知道,活在悠遠東方的咱們,簡(jiǎn)直快被烤熟?
這時(shí),吹來(lái)一陣風(fēng),嗯?是熱風(fēng)。太陽(yáng)漸漸的在移動(dòng)了,我也漸漸的移動(dòng)到周?chē)牧锘萆,持續的品味我的書(shū)。
俗話(huà)說(shuō)“心靜天然涼”,我就是使用這個(gè)道理,找一個(gè)夸姣的夏天午后,先暫時(shí)逃離紛擾、吵雜的人群,到一個(gè)冷風(fēng)緩緩的當地,靜下心來(lái),享用一個(gè)充溢濃濃書(shū)香,又歸于自己的涼快夏天午后。
小學(xué)生夏天的作文 篇6
夏天的花園是美麗的。水池里開(kāi)著(zhù)美麗的荷花,它們像一張張娃娃的笑臉。水池里還有蓮藕!
夏天的公園是快樂(lè )的。小朋友一起玩耍,它們玩的滿(mǎn)頭大汗,上水里洗一個(gè)澡。他們像一只只小鴨子在游泳。
夏天的菜園是多種多樣的。黃瓜、茄子、西紅柿....各種各樣。他們都趕熱天馬上長(cháng)。果子是一天一天變大,一天天變高那紅紅的石榴張開(kāi)了美麗的笑臉。
夏天的樹(shù)林是涼爽的。我們去樹(shù)林里游玩,我看見(jiàn)許多小動(dòng)物,你去那一定要帶一些水果,因為到了樹(shù)林中間時(shí),都有一些小猴子攔著(zhù)不進(jìn),必須得給它們水果吃,這樣才能讓你進(jìn)去。
夏天的家里炎熱的,火辣辣的.太陽(yáng)照在了屋里,雪糕讓你吃個(gè)夠。那黑子紅瓤的西瓜非常好吃。
夏天的水面是平靜的。我們拿著(zhù)釣魚(yú)竿到水邊去釣魚(yú),一會(huì )兒,一條大魚(yú)上鉤了,我們用力去拉,用了很大的力才拉上來(lái),可把我們累壞了。
夏天的人們是快樂(lè )的。男孩在水邊捉魚(yú),女孩在沙灘玩跳繩,大家都累得饅頭大汗。
我最喜歡這美麗的夏天!
小學(xué)生夏天的作文 篇7
萬(wàn)里碧空,沒(méi)有一絲的云,太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙,知了不停地叫著(zhù),使人心煩意亂。樹(shù)經(jīng)不住太陽(yáng)的曝曬,葉子都打卷兒了。只有那邊的樹(shù)叢中的小荷塘還挺涼快,那兒的樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥,把陽(yáng)光遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。
塘里的水靜得像一面鏡子,荷葉倒映在塘里,綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。荷塘里一片片荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),"出污泥而不染"的.荷花也從泥里慢慢地冒了出來(lái)。一朵朵的荷花色澤鮮艷,在陽(yáng)光的照耀下,格外光彩奪目。荷塘里的魚(yú)兒自由地在"綠色的天堂"里追逐嬉。這時(shí),我情不自禁地扔下一個(gè)石子,!平靜的水面又泛出了大大小小的波紋,大水紋套著(zhù)小水紋一圈圈地擴展開(kāi)去,隨著(zhù)水紋的蕩漾,水面的荷葉也浮動(dòng)起來(lái),仿佛一位仙女在翩翩起舞。
啊,夏天的荷塘真是美極了。
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