校園文化請示

校園文化請示

校園文化請示1

市教育局：

　　為提升校園文化品位，創(chuàng )造精品學(xué)校，我校特提出整體改造規劃，請示如下：

　　一、學(xué)�；�本情況

　　明志小學(xué)于20xx年獨立辦學(xué)，其前身是二十五公司子弟學(xué)校。近年來(lái)，在市政府和上級教育主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)歷任領(lǐng)導班子和全體師生的共同努力，學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化，與此同時(shí)，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，內涵發(fā)展省內外知名，受到人民群眾的一致好評、上級主管部門(mén)的密切關(guān)注及全國、省市媒體的廣泛報道。

　　二、存在問(wèn)題我們也清醒地看到，由于歷史的'原因，學(xué)校在硬件建設方面還比較薄弱。

　　1、學(xué)校信息化建設雖然從無(wú)到有，且信息化水平有了大幅提高，但面對現代社會(huì )的需求，教育改革的深入，學(xué)校發(fā)展的要求，我校的信息化還要進(jìn)入到一個(gè)新的發(fā)展高度。

　　2、學(xué)校"明志樓"墻體油漆斑駁，污水浸染，色彩暗淡，門(mén)窗質(zhì)量太差，常出現門(mén)變形、窗卡死的情況，無(wú)法維修，希望能與將建的"致遠樓"同步改造，爭創(chuàng )精美特新。

　　3、"致遠樓"沒(méi)有另行設計功能房，"明志樓"現有的功能房不能滿(mǎn)足教學(xué)需要，學(xué)校擬在"致遠樓"將教室改建一間語(yǔ)音室，兩間計算機房，兩間舞蹈房。

　　4、學(xué)校地勢低洼，一到雨水季節，地面受損嚴重，致使學(xué)校常年修補，浪費大量人力財力，希望能將地面鋪上瀝青，以絕后患。

　　5、校園西圍墻和二十五公司道路緊鄰，其路面比校園地面要高，再加上排水不暢，致使墻體斑駁欄桿腐蝕，存在嚴重安全隱患。學(xué)校的財產(chǎn)和師生的安全得不到根本保障，迫切需要翻修。

　　6、我校大門(mén)自獨立辦學(xué)以來(lái)沿用至今，大門(mén)由兩個(gè)店面改造而成，十分窄小，地勢高陡，位置正對學(xué)�；@球場(chǎng)，無(wú)法通行機動(dòng)車(chē)，市教育局領(lǐng)導視察時(shí)也多次強調要重新移址修建。特別是20xx年7月初舊教學(xué)樓拆除時(shí)，由于運輸車(chē)等機械不能進(jìn)入，導致舊樓廢墟堆放至今。這樣，不僅影響了校貌，也讓當地的群眾有很多的怨言，而且給學(xué)校管理帶來(lái)極大不便，存在嚴重的安全隱患。

　　三、申請項目及預算

　　1、全面改造學(xué)校信息化建設，力爭進(jìn)入江西省百家智慧校園之列，申請資金約100萬(wàn)元。

　　2、明志樓外墻及門(mén)窗改造，將與新建的致遠樓一致，南北遙相呼應，整齊美觀(guān)，申請資金約100萬(wàn)元。

　　3、致遠樓功能房建設，匹配滿(mǎn)足需要的語(yǔ)音室一間，計算機房?jì)砷g，舞蹈房?jì)砷g，明志樓錄播室一間，申請資金約100萬(wàn)元。

　　4、校園地面改造，校園馬路及部分學(xué)生活動(dòng)區域鋪上瀝青，申請資金約50萬(wàn)元。

　　5、校園圍墻維修申請，需要維修的圍墻長(cháng)37米，高2.5米，地基0.6米，鐵藝面積約70平米。申請資金約50萬(wàn)元。

　　6、根據局領(lǐng)導的建議和校園實(shí)際情況，我校計劃把大門(mén)南移80米左右，緊挨學(xué)校南圍墻，建成安全、規范、標準的封閉式大門(mén)。學(xué)校多次與南面相關(guān)店主洽談店面置換事宜，店主堅持置換補助金65萬(wàn)元，故申請置換補助資金65萬(wàn)元。

　　各項總造價(jià)約465萬(wàn)元。

　　懇請上級領(lǐng)導實(shí)地察看，幫助我校解決困難，我們全體師生將以更高的熱情和更加優(yōu)異的成績(jì)回報社會(huì )。

　　以上請示妥否，請予審批!

xxx

20xx年xx月xx日

校園文化請示2

尊敬的各上級主管部門(mén)：

　　興隆小學(xué)位于陸良縣小百戶(hù)鎮興隆村委會(huì )。學(xué)校共有教職員工29人，本學(xué)年在校學(xué)生387人，其中寄宿學(xué)生176人。因學(xué)校原教師宿舍樓下公示欄內和教學(xué)樓教室外墻制作的'噴繪經(jīng)風(fēng)吹雨打、日曬雨淋現已老化，其中的內容已不能適應當下學(xué)校的教育環(huán)境。為豐富校園文化，讓師生門(mén)在優(yōu)美舒適的環(huán)境內工作、學(xué)習，經(jīng)學(xué)校校委會(huì )研究決定將這批老化的噴繪更換成更經(jīng)久耐用的室內、外寫(xiě)真。此次校園文化建設預計經(jīng)費初步估算如下：

　　1、室內寫(xiě)真60平方米x40元/平方米=2400元

　　2、室外寫(xiě)真80平方米x50元/平方米=4000元

　　以上兩項目預計共需資金6400元整，懇請上級各主管部門(mén)給予批準采購為謝!

xxx

20xx年xx月xx日

校園文化請示3

貞豐縣人民政府:

　　我校是一所百年老校，在這百年的歷史長(cháng)河中，為社會(huì )輸送了成千上萬(wàn)的人才�，F有在校學(xué)生1280人，教師45人。我校為了擴展校園，擴大辦學(xué)規模，經(jīng)過(guò)全體教師的努力、社會(huì )各界的`支持及人民政府的高度重視和教育主管部門(mén)的關(guān)心，學(xué)校于20xx年作為國家義務(wù)教育項目，經(jīng)過(guò)近兩年時(shí)間的建設，在20xx年3月遷至現在的校址。學(xué)校占地面積近22畝，教學(xué)樓建筑面積2617.9平方米。近兩年來(lái)，由于學(xué)生不斷增多，上級主管部門(mén)于今年三月又給我校修建了400多平方米的教學(xué)樓，我校校園面積增至25.5畝，以上新增土地費用全部由學(xué)校承擔。20xx年"兩基"以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導班子一直很注重校園建設，但由于學(xué)校開(kāi)支太大，經(jīng)費極其緊張，按照上級文件精神，在全縣實(shí)施"亮麗工程"，而現在學(xué)校負責累累，不能整體規劃建設，為迎接"兩基"國檢，學(xué)校很想把校園建設成為"五化"校園，給學(xué)生創(chuàng )建一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但現已無(wú)能為力，現特向人民政府申請援助，給新教學(xué)樓前規劃建設，所需資金約三萬(wàn)捌仟元，望給予解決!

xxx

20xx年xx月xx日

校園文化請示4

文化教育體育局領(lǐng)導：

　　為了推進(jìn)舊店鄉均衡教育發(fā)展進(jìn)程，達到校園文化建設人文與藝術(shù)的和諧統一，舊店小學(xué)計劃利用其得天獨厚的地理位置和深邃的`歷史文化內涵條件。努力打造以國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—皮影戲為鮮明個(gè)性特色的農村現代化小學(xué)。具體規劃方案如下：

　　一、改建學(xué)校南墻為"透視墻"，墻內側建東西兩個(gè)綠化帶，外側為"繼承傳統文化，打造和諧校園"的鐵皮標語(yǔ)口號。

　　二、改建校門(mén)西側為"明德廣場(chǎng)"，廣場(chǎng)西側建以皮影造型"將相和"為主題的浮雕墻。浮雕前方放置仿漢白玉造型立體盆景四個(gè)，兩側安裝槐花燈兩個(gè)，廣場(chǎng)以彩色水泥磚鋪地，通過(guò)方形的色調變化，喻示著(zhù)我們的學(xué)校是一個(gè)有著(zhù)完善規章制度的和諧校園。浮雕后方種植法桐林，林內建"鳥(niǎo)語(yǔ)花香園"。

　　三、廣場(chǎng)北側建東西50米長(cháng)皮影文化長(cháng)廊，內容以邯鄲成語(yǔ)典故為主題，圖案以皮影為主調，長(cháng)廊右側設一皮影文化宣傳欄。

　　四、走到長(cháng)廊盡頭，映入眼簾的是學(xué)校生態(tài)園，生態(tài)園由四部分組成：松園、竹園、梅園和桃李園。園中心建一"友誼亭"，對聯(lián)為："松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家"各園之間由鵝卵石林蔭路連接，代表我校教師、學(xué)生、師生之間脈脈相通、親如一家。

　　五、大門(mén)東側為操場(chǎng)，操場(chǎng)地面全部灰土硬化，運動(dòng)場(chǎng)地米石硬化，東側建一夢(mèng)想大舞臺，舞臺背景墻中央為舊店小學(xué)�；�，四周以綠色圖案映襯，讓學(xué)生在這里品味成功的快樂(lè )，追求理想的實(shí)現。

　　六、校園東北角處建一"皮影戲演播廳"，廳內布置燈光、桌椅、音箱、皮影布景、樂(lè )器等，四周墻壁以皮影的發(fā)展歷程和皮影表演圖片為主題內容裝飾，供師生才藝展示和重大節日演出時(shí)使用，培養孩子從小養成熱愛(ài)鄉土文化，繼承文化遺產(chǎn)的優(yōu)良傳統。

　　以上請示當否，請領(lǐng)導批示。

xxx

20xx年xx月xx日

校園文化請示5

教育體育局領(lǐng)導：

　　我校為改善育人環(huán)境，提升學(xué)校品位，經(jīng)過(guò)爭求廣大教職工意見(jiàn)，校委會(huì )研究決定，進(jìn)一步加強校園文化建設。學(xué)校派人規劃、測算、設計，了解相關(guān)市場(chǎng)，具體建設項目如下：1、新建餐廳北墻設計內容為辦學(xué)理念、校訓、校風(fēng)、教風(fēng)等，紅色PVC材料，83個(gè)字，1572元;2、綜合實(shí)踐基地樹(shù)木特性簡(jiǎn)介，規格80x150不銹鋼材料制作，5x180元=900元;3、交通警示標志，2x230元=460元;4、教室內寫(xiě)真《社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)》，18x50元=900元;5、寫(xiě)真宣傳版面，5.3平方米x100元=530元;6、寫(xiě)真教師值班標志牌一塊150元。資金共計：4512.00元。

　　當否，請領(lǐng)導批示。

xxx

20xx年xx月xx日

校園文化請示6

貞豐縣人民政府:

　　我校是一所百年老校，在這百年的歷史長(cháng)河中，為社會(huì )輸送了成千上萬(wàn)的人才�，F有在校學(xué)生1280人，教師45人。我校為了擴展校園，擴大辦學(xué)規模，經(jīng)過(guò)全體教師的`努力、社會(huì )各界的支持及人民政府的高度重視和教育主管部門(mén)的關(guān)心，學(xué)校于20xx年作為國家義務(wù)教育項目，經(jīng)過(guò)近兩年時(shí)間的建設，在20xx年3月遷至現在的校址。學(xué)校占地面積近22畝，教學(xué)樓建筑面積2617.9平方米。近兩年來(lái)，由于學(xué)生不斷增多，上級主管部門(mén)于今年三月又給我校修建了400多平方米的教學(xué)樓，我校校園面積增至25.5畝，以上新增土地費用全部由學(xué)校承擔。20xx年"兩基"以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導班子一直很注重校園建設，但由于學(xué)校開(kāi)支太大，經(jīng)費極其緊張，按照上級文件精神，在全縣實(shí)施"亮麗工程"，而現在學(xué)校負責累累，不能整體規劃建設，為迎接"兩基"國檢，學(xué)校很想把校園建設成為"五化"校園，給學(xué)生創(chuàng )建一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但現已無(wú)能為力，現特向人民政府申請援助，給新教學(xué)樓前規劃建設，所需資金約三萬(wàn)捌仟元，望給予解決!

　　貞豐縣者相鎮第一小學(xué)

　　20xx年8月19日

校園文化請示7

文化教育體育局領(lǐng)導：

　　為了推進(jìn)舊店鄉均衡教育發(fā)展進(jìn)程，達到校園文化建設人文與藝術(shù)的和諧統一，舊店小學(xué)計劃利用其得天獨厚的地理位置和深邃的歷史文化內涵條件。努力打造以國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—皮影戲為鮮明個(gè)性特色的農村現代化小學(xué)。具體規劃方案如下：

　　一、改建學(xué)校南墻為"透視墻"，墻內側建東西兩個(gè)綠化帶，外側為"繼承傳統文化，打造和諧校園"的鐵皮標語(yǔ)口號。

　　二、改建校門(mén)西側為"明德廣場(chǎng)"，廣場(chǎng)西側建以皮影造型"將相和"為主題的浮雕墻。浮雕前方放置仿漢白玉造型立體盆景四個(gè)，兩側安裝槐花燈兩個(gè)，廣場(chǎng)以彩色水泥磚鋪地，通過(guò)方形的色調變化，喻示著(zhù)我們的'學(xué)校是一個(gè)有著(zhù)完善規章制度的和諧校園。浮雕后方種植法桐林，林內建"鳥(niǎo)語(yǔ)花香園"。

　　三、廣場(chǎng)北側建東西50米長(cháng)皮影文化長(cháng)廊，內容以邯鄲成語(yǔ)典故為主題，圖案以皮影為主調，長(cháng)廊右側設一皮影文化宣傳欄。

　　四、走到長(cháng)廊盡頭，映入眼簾的是學(xué)校生態(tài)園，生態(tài)園由四部分組成：松園、竹園、梅園和桃李園。園中心建一"友誼亭"，對聯(lián)為："松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家"各園之間由鵝卵石林蔭路連接，代表我校教師、學(xué)生、師生之間脈脈相通、親如一家。

　　五、大門(mén)東側為操場(chǎng)，操場(chǎng)地面全部灰土硬化，運動(dòng)場(chǎng)地米石硬化，東側建一夢(mèng)想大舞臺，舞臺背景墻中央為舊店小學(xué)�；�，四周以綠色圖案映襯，讓學(xué)生在這里品味成功的快樂(lè )，追求理想的實(shí)現。

　　六、校園東北角處建一"皮影戲演播廳"，廳內布置燈光、桌椅、音箱、皮影布景、樂(lè )器等，四周墻壁以皮影的發(fā)展歷程和皮影表演圖片為主題內容裝飾，供師生才藝展示和重大節日演出時(shí)使用，培養孩子從小養成熱愛(ài)鄉土文化，繼承文化遺產(chǎn)的優(yōu)良傳統。

　　以上請示當否，請領(lǐng)導批示。

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20xx年xx月xx日

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