道德講堂的演講稿

道德講堂的演講稿

　　演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)�，F如今，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編收集整理的道德講堂的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

道德講堂的演講稿1

親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

　　所謂道德，是指一定社會(huì )、一定階級向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì )之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規范。這一概念說(shuō)明，道德是以善惡為標準，調節人們之間和個(gè)人與社會(huì )之間的關(guān)系的行為規范，道德總是揚善抑惡的。

　　在選拔人才時(shí)，堅持德才兼備、以德為先，既重德也重才。以德為先，"德"為前提、"德"為先決，失去"德"，就失去了提拔重用的基本資格。意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)："一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補。"我們可以看出"德"的重要，"道德"的重要。

　　做一個(gè)有道德的人，是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望。做一個(gè)有道德的人，是未成年人健康成長(cháng)、全面發(fā)展的根本利益所在。做一個(gè)有道德的人，也是億萬(wàn)家庭對未成年人的心愿。

　　在中共中央頻發(fā)了《公民道德建設實(shí)施綱要》，提出了"愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的20字公民基本道德規范以來(lái)，我們包頭市通過(guò)群眾推薦、嚴格審核、媒體公示、群眾投票、評委評選等程度評選出：文光學(xué)、張鳳、陳允光、沈富財、田林森、劉嗣東、張慶杰等30名道德模范。

　　通過(guò)樹(shù)立先進(jìn)典型和其他有效手段，開(kāi)展以"社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德"為主要內容的道德實(shí)踐活動(dòng)是我們包頭市的傳統，也是我們包頭市思想道德建設的特色。這也是我們包頭市被評為文明城市的一個(gè)亮點(diǎn)。

　　人是需要完善自己的，社會(huì )也是需要完善的'。有了責任和良知的人，是有道德的人了。但我們需要的不是一個(gè)人的道德，我們需要的是全社會(huì )的道德，需要構建穩固、持久、健康和積極的社會(huì )道德體系，使社會(huì )道德成為推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步和發(fā)展的重要力量，成為每一個(gè)人幸福和快樂(lè )的內在力量，那么，這就需要每個(gè)人能自覺(jué)地把自身的境界提高作為生活和工作的主要目標。在經(jīng)濟水平和生活水平已經(jīng)提高的同時(shí)，我們要努力提高自己的精神境界和道德境界。不僅要成為認真履行責任和富有良知的人，更要使自己成為一個(gè)遠離庸俗和低級趣味的人。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，黨和政府在關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng)，爸爸媽媽在期待著(zhù)我們成才，我們在為現代化建設而努力學(xué)習文化知識的同時(shí)，我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者，逐漸具備良好的公民道德，長(cháng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養的響當當的中國人！

　　謝謝大家。

道德講堂的演講稿2

　　主講人：xx

　　生活中，有許許多多大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻的道德模范。這個(gè)城市有了他們才更加美麗，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)為人們洗卻了心靈的污垢，詮釋了道德的真諦。

　　我就認識這樣一個(gè)人。這位老奶奶六十多歲了，雖然黝黑粗糙的臉上布滿(mǎn)皺紋顯得飽經(jīng)風(fēng)霜，但她總愛(ài)對人笑，笑容里透著(zhù)一股熱情。她是我們這一帶的清潔工。

　　我們住的小區有許多高樓。平日里，我總能見(jiàn)到年輕的叔叔阿姨年輕力盛，上下樓梯輕輕松松。而這位老人，跨著(zhù)年邁的步子，一步步爬上那遙不可及的高樓。她雖有些力不從心，但是，腳步中卻總透著(zhù)堅定。對此，我還是有些不解的。老人為居民服務(wù)的心情我能夠理解，但他年事已高，早應在家養老，享受天倫之樂(lè )了。若是賺錢(qián)，那他的一雙兒女又是怎么了？誰(shuí)家的孩子忍心讓老父親在外打工而坐視不管呢？我是這樣想的，可老人的精神卻不得不使我感到一陣敬佩。我決定幫幫這位老人。

　　星期天天剛亮，我起得極早。我奔下樓，卻還是發(fā)現老人已從頂樓掃地、拖地到一樓了。我對她說(shuō)：“老奶奶，您太辛苦，我幫您打掃吧！”說(shuō)著(zhù)便去取掃帚，誰(shuí)知老人卻急忙說(shuō)：“孩子，你怎么能起來(lái)這么早呢。我不累，就當鍛煉身體了�，F在還早，快回去睡吧，這是我的工作，謝謝你！”我愣住了。她如此辛苦，為什么不愿接受我善意的幫助？正想著(zhù)，也全然沒(méi)有知道老人已走遠。等回過(guò)神來(lái)，她的影子早已遠去，與朝陽(yáng)融為一體了。

　　無(wú)論是風(fēng)霜雨雪，烈日炎炎，她總能盡心盡責地做好本職工作，讓小區的環(huán)境整潔、優(yōu)美。對于這點(diǎn)，我也是深有感觸的。

　　那天，我正在睡夢(mèng)中，便被一陣雷聲在驚醒。起床一看，啊，多么大的風(fēng)雨��！這對整個(gè)小區似乎是一個(gè)考驗，樹(shù)木都在搖擺，地上到處是枯枝落葉。我不禁發(fā)起愁來(lái)：如此惡劣的天氣，我該怎樣去上學(xué)呢？吃飯時(shí)，媽媽為我?jiàn)A菜：“唉，這下那個(gè)老人終于可以歇歇了。誰(shuí)會(huì )在這樣的鬼天打掃衛生呢？”我連忙趴在窗戶(hù)上向外望，茫茫的雨簾中，那位老奶奶披著(zhù)雨衣在小路上揮動(dòng)著(zhù)掃帚，她全身都濕透了，雨水一行行、一滴滴地順著(zhù)頭發(fā)滴下來(lái)�？粗�(zhù)她佝僂的身子在頑強地與天氣抗爭，我和媽媽都沉默了。

　　我對這位老人，除了感動(dòng)，更多的是深深的敬意。她是一名不起眼的清潔工人，也許在這個(gè)崗位上默默地干了一輩子，但我覺(jué)得，她的內心比任何一個(gè)人都要高尚；她不是老師，卻用行動(dòng)為我上了人生最重要的一課！相信，我一定會(huì )將這一份忠于職守、甘于奉獻的精神融入到社會(huì )中去，以這種方式共建和諧而又充滿(mǎn)道德的城市！

　　寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)家凈

　　“與苦、臟同伴，與假日無(wú)緣”，這是千萬(wàn)個(gè)城市環(huán)衛工作者的真實(shí)寫(xiě)照。薛守成，一位普通的環(huán)衛工作者，無(wú)疑又是這千萬(wàn)個(gè)之中當之無(wú)愧的代表。

　　薛守成是青山區環(huán)衛局的一名普通糞便清掏司機，初中畢業(yè)后就從事了糞便清掏工作，在經(jīng)過(guò)三年的糞便清掏工作的磨練后，單位調整他到局修理隊，從此，他與汽車(chē)打上了交道，一干就是十年。由于薛守成精明強干，工作積極主動(dòng)，深得領(lǐng)導和職工們的好評。隨著(zhù)環(huán)衛事業(yè)的不斷發(fā)展，糞便清掏的'需求也不斷增強，局里又將他從修理隊重新調整到清掏隊，這一干又是二十年。常言道“要說(shuō)苦、臟、累，當數礦井和環(huán)衛”，環(huán)衛苦，環(huán)衛工作還有更苦的崗位，清掏工就是其中之一。起初他干的糞便清掏工作是最簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，抱抽糞車(chē)的吸糞管吸糞便、污水。這項工作有著(zhù)常人難以想象的艱辛，整天要和糞便污水打交道，常年奔波在外，很少有完整的休息日，飽受雨打風(fēng)吹日曬不說(shuō)，經(jīng)常還水一身、泥一身、污一身。夏天，熱浪滾滾，暑氣逼人，廁所的糞便由于硫化氫等發(fā)生化學(xué)反應，惡臭氣體熏得眼睛直流淚，氣味嗆得喘不過(guò)氣來(lái)，在這種條件下工作的薛守成卻半步也離不開(kāi)崗位，他要用勺不時(shí)地撥開(kāi)廁所坑里的雜物，防止吸管口被雜物堵塞，5噸的吸糞車(chē)抽一罐糞便需要近40分鐘時(shí)間，每抽完一個(gè)廁所他都大汗淋漓，翻腸倒胃，別說(shuō)不想吃飯，就連水都不想喝。冬天，寒風(fēng)刺骨，滴水成冰，抽糞工作就更艱難了，每抽一個(gè)廁所他都要用鎬刨開(kāi)尿冰層才能吸糞，不知多少次冰渣濺到他嘴里，濺到他身上剌癢難受，不知多少次，手上生了凍瘡，裂開(kāi)一道道口子。

　　在同事們眼中，薛守成是一個(gè)“大忙人”，每天早上班、晚下班，一年到頭奔波于青山區的大街小巷，很少有閑下來(lái)的時(shí)候，他把全部的精力都投入到了工作中。汽車(chē)駕駛員的心中有一幅交通地圖，在薛守成的腦海里也有一幅完整的圖———青山區化糞池和下水道的分布圖，哪條街巷有多少化糞池、多少窨井以及下水道是什么走向，他都是一清二楚。

　　薛守成從事糞便清掏工作二十多年，所負責的清掏車(chē)輛，行程十萬(wàn)公里無(wú)大修，二十多年里，他犧牲休息天442個(gè)，加班加點(diǎn)5000多個(gè)小時(shí)，超額清掏糞便4058噸。在多年的環(huán)衛工作生涯中，薛守成不但一直在挑戰著(zhù)工作實(shí)踐中遇到的各種艱難困苦，而且也在默默承受著(zhù)世俗偏見(jiàn)給他帶來(lái)的精神上的壓力。自從干清掏工這一行以來(lái)，薛守成不知忍受了多少人的白眼和不屑，聽(tīng)慣了閑言碎語(yǔ)、冷嘲熱諷，可他心里卻是充實(shí)的，他熱愛(ài)清掏工這個(gè)工作崗位。

道德講堂的演講稿3

　　愛(ài)因斯坦16歲那年，由于整日同一群調皮孩子在一起，致使幾門(mén)功課不及格。一個(gè)周未的早晨，愛(ài)因斯坦正拿著(zhù)釣魚(yú)竿準備和那群孩子一起去釣魚(yú)，父親叫住了他，心平氣和地對他說(shuō)：“愛(ài)因斯坦，你整日貪玩，功課不及格，我和你母親很為你的前途擔憂(yōu)�！�

　　“有甚么好擔憂(yōu)的？杰克和羅伯特他們也沒(méi)及格，不照樣去釣魚(yú)嗎？”

　　“孩子，你千萬(wàn)不能這樣想�！备赣H充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)地望著(zhù)愛(ài)因斯坦說(shuō)：“在我們故鄉流傳著(zhù)這樣一個(gè)寓言，我希望你能認真地聽(tīng)一聽(tīng)�！�

　　“有兩只貓在屋頂上玩要，一不小心，一只貓抱著(zhù)另一只貓掉到了煙窗里。當兩只貓從煙窗爬出來(lái)時(shí)，一只貓的臉上沾滿(mǎn)了黑煙，而另一只貓的臉上卻干干凈凈。干凈的貓看見(jiàn)滿(mǎn)臉黑灰的貓，以為自己的臉也又臟又丑，便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見(jiàn)干凈的貓，以為自己的臉也是干凈的，就大遙大擺到街上閑逛了�！�

　　“愛(ài)因斯坦，誰(shuí)也不能成為你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子，天才也許會(huì )照成傻瓜�！�

　　愛(ài)因斯坦聽(tīng)后，羞愧地放下魚(yú)竿，回到自己的小屋里。

　　從此，愛(ài)因斯坦時(shí)常拿自己作為鏡子來(lái)審視和影照自己，并不斷地自我暗示：我是獨一無(wú)二的，我沒(méi)有必要像別人一樣平庸。這就是愛(ài)因斯坦之所以成為愛(ài)因斯坦的原因。

　　三只小板凳

　　愛(ài)因斯坦小的時(shí)候，有一次上手工課，他想做一只小木凳。下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后拿出自己的`作品，交給了漂亮又嚴厲的女教師。愛(ài)因斯坦沒(méi)有拿出自己的作品，急得滿(mǎn)頭大汗。女教師寬厚地望著(zhù)這個(gè)數學(xué)、幾何方面非常出色的男孩，相信他能交上一件好作品。

　　第二天，愛(ài)因斯坦交給女教師的是一個(gè)制作得很粗糙的小板凳，一條凳腿還釘偏了。滿(mǎn)懷期望的女教師十分不滿(mǎn)地對全班同學(xué)說(shuō)：“你們有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這么糟糕的凳子？”同學(xué)們竊笑著(zhù)紛紛搖頭。老師又看了愛(ài)因斯坦一眼，生氣地說(shuō)：“我想，世界上不會(huì )再有比這更壞的凳子了�！苯淌依镆魂嚭逍�。

　　愛(ài)因斯坦臉上紅紅的，他走到老師面前，肯定地對老師說(shuō)：“有，老師，還有比這更壞的凳子�！苯淌依镆幌伦屿o下來(lái)，大家都迷惑不解地望著(zhù)愛(ài)因斯坦。他走回自己的座位，從書(shū)桌下拿出兩個(gè)更為粗糙的木板凳，說(shuō)：“這是我第一次和第二次制作的，剛才交給老師的是第三個(gè)木板凳。雖然它并不使人滿(mǎn)意，可是比起前兩個(gè)總要強一些�！�

　　這回大家都不笑了，女教師向愛(ài)因斯坦親切又深思地點(diǎn)著(zhù)頭，同學(xué)們也向他投去敬佩和贊許的目光。

道德講堂的演講稿4

　　生活里到處充滿(mǎn)美，它就在你雙眸閃動(dòng)的春光里，就在你手中擎起的秋葉里，就在人與人之間的心靈感悟里，而道德美是追求人生美的最高境界。

　　我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫(xiě)道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養而至�！边@就說(shuō)明，道德是做人的基本準則。

　　常聽(tīng)人說(shuō)起，對于我們孩童時(shí)代的生活氛圍是多么的向往！那時(shí)候每家夜不閉戶(hù)，也不用擔心小偷的來(lái)訪(fǎng)。而現如今，我們裝上了防盜門(mén)、防盜窗，可還是擔心江洋大盜用高科技手段破門(mén)而入。以往人與人之間，互相不設防，心與心之間都可以坦誠交流。而今，據中國社科院發(fā)布的社會(huì )心態(tài)藍皮書(shū)顯示：目前，中國社會(huì )的總體信任度進(jìn)一步下降，人際關(guān)系不信任進(jìn)一步擴大。那么在法制更加健全的今天，為什么會(huì )導致人與人之間的'這種戒備狀態(tài)？——是道德的滑坡導致了社會(huì )信任度的下降。剛發(fā)生不久的上海復旦大學(xué)的鉈中毒事件，反映出部分受過(guò)高等教育的知識分子，也同樣缺乏道德的約束。

　　由此看出，思想道德建設，勢在必行，社會(huì )需要一個(gè)有良好道德的人與人之間的信任關(guān)系的氛圍，而我們每一個(gè)人有責任從自身做起，做一個(gè)有道德的人。

　　那么作為一名煙草人，應該怎樣做一名有道德的員工呢？

　　首先，要關(guān)心企業(yè)，當好主人。

　　關(guān)心企業(yè)，就是對對企業(yè)有深厚感情，擺正自己與企業(yè)的位置，樹(shù)立主人翁責任感，認識到企煙草益就是自己的利益，煙草興衰就是自己的興衰，把本職工作的成就作為人生理想的追求，在工作中干一行愛(ài)一行轉專(zhuān)一行，做好本職工作并積極參與企業(yè)管理，為企業(yè)發(fā)展獻計獻策，提供合理化建議，為企業(yè)改革和發(fā)展貢獻力量。

　　其次，要有一顆為行業(yè)，為客戶(hù)盡心盡力服務(wù)的心。用規范的服務(wù)引導客戶(hù)，用發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\感動(dòng)客戶(hù)

　　我們處于每一個(gè)崗位的煙草人，必須樹(shù)立一種責任觀(guān)念，做這項工作不僅是要對自己負責，也是對行業(yè)和社會(huì )負責。我們要養成自省的精神，在每一天的工作之后，捫心自問(wèn)，今天在和客戶(hù)或是自己的管理對象接觸的過(guò)程中，在沒(méi)有按照規范程序去執行，有沒(méi)有行為或言語(yǔ)方面的不妥當，使客戶(hù)造成誤解。如果找到一些問(wèn)題，那么明天的工作對這方面欠缺該怎樣去彌補，該按怎樣的方式去執行，日積月累，我們就會(huì )把工作做得更加完善，和客戶(hù)的信任度會(huì )越來(lái)越高，會(huì )強化自己的職業(yè)道德觀(guān)念。

　　良好的思想道德品質(zhì)能夠促進(jìn)社會(huì )的進(jìn)步，強化人與人的信任關(guān)系，能夠為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展提供一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。良好的道德品德能夠凈化人的心靈，是人際關(guān)系的粘合劑，使生活變得更加美好！

　　那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，乃至一個(gè)國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現出那五彩斑斕的道德之美嗎？道德猶如一幅畫(huà)，好似一首。道德產(chǎn)生美麗，道德給生命帶來(lái)溫暖，道德之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們同在。愿美德充滿(mǎn)人間！

道德講堂的演講稿5

各位老師：

　　大家下午好！歡迎大家來(lái)到道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人王青青。洗滌心靈，感悟道德，從而愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，是我們本次開(kāi)設道德講堂的根本宗旨！

　�。ㄒ唬┳龇词�

　　今天我們道德講堂有“做反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”六個(gè)環(huán)節。下面，我們首先要進(jìn)行的是“開(kāi)場(chǎng)三問(wèn)”，做一次反省，請大家閉眼默想自�。耗銗�(ài)不愛(ài)你的學(xué)生？你是否關(guān)注了班級中的每一個(gè)孩子？你是否發(fā)現了他們身上的閃光點(diǎn)？

　�。ǘ�）唱歌曲

　　好的，老師們，讓我們將反省自問(wèn)帶入到自己每天的工作中。接下來(lái)，讓我們一起唱響歌曲《好大一棵樹(shù)》。請全體起立，有請xx老師指揮。（播放歌曲）讓我們把掌聲送給自己，送給每一位為孩子傾情付出的老師們，謝謝大家，請坐。

　�。ㄈ�）學(xué)模范

　　1、看短片

　　“三十六載腳步匆匆，青絲變華發(fā)，永不褪色的'是信念；五個(gè)教學(xué)點(diǎn)來(lái)回奔走，從鄉鎮到山鄉，日益閃光的是奉獻。泥濘拖不垮腳步，奮斗升華了苦難，他用質(zhì)樸和執著(zhù)書(shū)寫(xiě)教育的傳奇”。這是評委會(huì )給xx老師的頒獎詞。接下來(lái)請觀(guān)看短片《用“走教”丈量青春》，學(xué)習“濟源市最美鄉村教師”——軹城中王小學(xué)xx老師的感人事跡。

　　2、講故事。

　　xx老師，他沒(méi)有驚天的壯舉，卻有著(zhù)感人的品行，他沒(méi)有非凡的事跡，卻有著(zhù)偉大的情懷，他是我們所有人學(xué)習的楷模。下面有請xx老師講述另一位最美鄉村教師———xx老師的感人經(jīng)歷《用夢(mèng)想照亮深山學(xué)堂》。

　　衛老師的講述深深地觸動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人，只要我們堅守自己的教育夢(mèng)想，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，最終我們一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)自己教育的傳奇。

　　謝謝大家！

道德講堂的演講稿6

　　大家好！

　　中央文明辦在全國掀起這次“道德講堂”活動(dòng)的高潮，其主題非常明顯：道德力量是國家安定、社會(huì )和諧、人民幸福的重要因素。目前我國人民物質(zhì)生活水平逐漸提高，我國已飛躍為世界第二大經(jīng)濟實(shí)體，但經(jīng)濟建設的同時(shí)，精神生活卻顯得有些貧乏，誠信信仰缺失。

　　建設“道德講堂”就是要適應社會(huì )的新形勢，搭建思想道德的新平臺，把勇于創(chuàng )新、奮發(fā)向上、誠信友愛(ài)的出色品格融入到我們每個(gè)人的血液中。一個(gè)人的意識決定行為，有什么樣的思想就決定什么樣的行動(dòng)，所以提高思想意識水平、提升自身的文明素質(zhì)具有重要的意義。也為構建和諧社會(huì )、實(shí)現“中國夢(mèng)”、傳播正能量、奠定強大的思想道德基礎。

　　縱觀(guān)整個(gè)社會(huì )，進(jìn)步光明是主流，但不和諧的現象卻仿佛顯得越來(lái)越多，例子比比皆是，比如：食品藥品安全問(wèn)題越來(lái)越嚴峻了；老人暈倒在路上也沒(méi)人敢扶了；為人師表的校長(cháng)竟然領(lǐng)小學(xué)生開(kāi)房了；一個(gè)郭美美炫富差點(diǎn)毀了整個(gè)中國紅十字會(huì )；“我爸是李剛”的狂言都喊到國外去了；一個(gè)將軍和歌唱家培養出來(lái)的據說(shuō)曾被稱(chēng)為“根正苗紅、前途無(wú)量的天才”的兒子都淪為階下囚了……據國家有關(guān)統計，國土系統已經(jīng)成為腐敗的高發(fā)領(lǐng)域。

　　大家可能要問(wèn)：現在這個(gè)社會(huì )是怎么了？仿佛真的讓人“三觀(guān)毀滅”！國外就有人抨擊說(shuō)中國人缺乏信仰。難道真的是這樣嗎？

　　我認為不！我國有三千多年的佛學(xué)、以及土生土長(cháng)的道教，更有兩千多年的儒家思想、和博大精深的國學(xué)精粹，以及中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的具有中國特色的社會(huì )主義完整的理論體系，怎么能說(shuō)中國人沒(méi)有信仰了呢？我們缺乏的不是道德與精神，而是需要積極地宣傳與信仰，在這種時(shí)期，中央文明辦發(fā)起“道德講堂”活動(dòng)顯得具有極其重要的意義。

　　社會(huì )由人組成，構建和諧社會(huì )就必須先提高每個(gè)人的素質(zhì)，先學(xué)會(huì )實(shí)實(shí)在在做人！才能學(xué)會(huì )踏踏實(shí)實(shí)做事！

　　談到怎么做人，古今中外有無(wú)數的名人給了我們無(wú)數的教誨。今天，請允許我介紹一位國學(xué)大師，那就是南懷瑾先生。

　　南懷瑾，1918年生于浙江，20xx年去世，是兩岸的中國當代國學(xué)大師之一，在國學(xué)、儒釋道四個(gè)領(lǐng)域均居極高的造詣！溫家寶總理曾評價(jià)說(shuō)：“先生一生為弘揚中華文化不遺余力，令人景仰，切盼先生學(xué)術(shù)事業(yè)在中華大地繼續傳承�！�

　　南懷瑾大師的一段人生參悟總結了他對人生的看法，他認為人生的狀態(tài)和境界是：“佛為心，道為骨，儒為表，大度看世界；技在手，能在身，思在腦，從容過(guò)生活�！�

　　我覺(jué)得作為一個(gè)精通儒釋道三家精髓的國學(xué)大師的這段人生感悟，能告訴我們許多做人做事的深刻哲理！對于我們做一個(gè)合格文明的社會(huì )公民、盡職盡責的做好本職工作都具有很系統的指導意義。這也是與建設“道德講堂”的根本目的`是一脈相承的！

　　目前我國已進(jìn)入科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，迫切需要以先進(jìn)的道德理念來(lái)鞏固人們的思想基礎。建設“道德講堂”就是要以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”這種形式，廣泛普及社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，在潛移默化中不斷提升國民的文明素質(zhì)，推動(dòng)形成“我為人人、人人為我”的社會(huì )風(fēng)尚，為深化全國文明城市建設、構建和諧社會(huì )奠定強大的思想道德基礎。

　　實(shí)實(shí)在在做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)、高效的開(kāi)展各項國土資源本職工作，比學(xué)習、比形象、比服務(wù)、比廉潔，推動(dòng)全縣國土資源管理工作再上新臺階、為全縣經(jīng)濟社會(huì )的科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展提供堅實(shí)的保障。

　　最后，請讓我們再讀國學(xué)大師南懷瑾先生的人生參悟與大家共勉：“佛為心，道為骨，儒為表，大度看世界；技在手，能在身，思在腦，從容過(guò)生活。三千年讀史，不外功名利祿；九萬(wàn)里悟道，終歸詩(shī)酒田園�！�

　　謝謝大家！

道德講堂的演講稿7

各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！

　　歡迎來(lái)到“道德講堂”！講述身邊好人的道德故事，我是主持人羅老師。

　　蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)最大的幸福就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑�，無(wú)靈魂的生活就失去了人的生活價(jià)值�！敝腥A民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來(lái)，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。通過(guò)身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣傳助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養，構建崇德尚善的社會(huì )氛圍，弘揚敬奉賢人的社會(huì )風(fēng)氣。

　　我們今天的道德講堂有六個(gè)環(huán)節：、看一部短片、談一番獲獎感言，講身邊的故事、唱一首歌曲、朗涌一首小詩(shī)、發(fā)表聽(tīng)后感想、宣誓。

　　一、看一部短片

　　首先？讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節“、看一部短片”。大家一起來(lái)看《感動(dòng)寧夏人物記錄片》。請大家翹首以觀(guān)，感悟那感動(dòng)的'事跡。（大屏幕播放）

　　二、請兩位發(fā)表獲獎感言

　　著(zhù)名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂燦爛的星空�！钡赖轮v堂是進(jìn)行道德教育的有效形式，得到了中央文明辦的高度重視，現正在我區全面推廣。

　　三、講身邊的故事

　　接下來(lái)，我們進(jìn)入“講故事”的環(huán)節。在我們學(xué)校的教師隊伍中，也處處涌現出感人的好人好事，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立了良好的職業(yè)道德，詮釋了優(yōu)秀教師的內涵�，F在有請李慧菊和XX老師來(lái)為大家講述發(fā)生在我們生邊的一些感人故事。

　　這樣的忠誠承諾，不僅讓所有人感動(dòng)，也應該成為我們所有教師學(xué)習的楷模。

　　四、唱一首歌曲

　　讓我們以自己的心聲來(lái)表達對老師的敬意。

　　五、朗誦一首小詩(shī)

　　“每個(gè)人都有一扇‘道德心門(mén)”，以社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為核心的“小善小德”，激發(fā)著(zhù)每個(gè)人“仰望星空”的渴望，成為人們勵志追求的人生新高度。榜樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們在以后的工作中，要堅定理想信念，勇于創(chuàng )新，在平凡的崗位上正氣實(shí)干。

　　六、接下來(lái)，有請大家發(fā)表一下聽(tīng)后感想。（互動(dòng)環(huán)節）

　　七、請全體教師起立宣誓，舉起右手。

　�。ù蛟赑PT上）

　　我宣誓，忠誠人民教育事業(yè)，依法履行教師職責；為人師表，敬業(yè)愛(ài)生；嚴謹治學(xué)，修身立德；啟智求真，恪守有教無(wú)類(lèi)；因材施教，注重創(chuàng )新發(fā)展；為科教興國，上下求索；為民族復興，廣育英才！

　　結束語(yǔ)：

　　道德講堂作為一個(gè)崇德?lián)P善的平臺，每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動(dòng)。他們大多是生活在我們身邊的平凡人，但是他們卻在平凡的崗位中樹(shù)立了不平凡的形象，實(shí)現了人生的自我價(jià)值。今天，姚套小學(xué)潘宏科老師、張苗苗兩位的故事，深深感動(dòng)了我們所有人。道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人，見(jiàn)賢思齊，擇善而從，在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實(shí)踐者和受益者，以良好的職業(yè)道德樹(shù)立人民教師的崇高形象，為培育下一代貢獻我們的智慧和力量。

　　今天，我們本期的道德講堂到此結束，謝謝大家的參與！

道德講堂的演講稿8

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天參加“做一個(gè)有道德的人”主題演講活動(dòng)，我的心里特別高興。因為，在這里，我可以為道德插上翅膀，讓她在天空自由飛翔；在這里，我可以把道德人物頌揚，為我們樹(shù)立行動(dòng)的榜樣；在這里，我可以讓更多的人知道，道德不用苦苦尋找，翹首觀(guān)望，她就在我們的身旁。

　　道德是什么呢？是文明？是誠信？是感恩？還是責任？是啊，這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著(zhù)道德。但是我要說(shuō)，道德絕不僅僅是這些。在我的.眼里，道德宛如山間的涓涓細流，雖然沒(méi)有驚濤駭浪的雄偉壯觀(guān)，但是能默默地潤人心田；好像顆顆細小的沙礫，雖然沒(méi)有碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬(wàn)丈高樓。當你在公交車(chē)上，看到老人站著(zhù)，你忍心嗎？當你在校園里，看到地上有垃圾，你會(huì )撿起來(lái)嗎？當你看到路旁的自行車(chē)倒了，你會(huì )去把它們扶起來(lái)嗎？或許你有這個(gè)心，可是很多人會(huì )怕，怕別人誤會(huì )垃圾是自己扔的，自行車(chē)是自己弄倒的，怕別人說(shuō)自己是故意做給大家看的。其實(shí)，我認為：不用顧慮大家對你做好事的看法，只要自己知道自己的。目的就行了，只要自己知道道德在我們心中就行了。

　　意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識不健全的人，可以用道德來(lái)彌補，而一個(gè)道德不健全的人，卻難以用知識來(lái)彌補�！笔前�，道德代表的是一個(gè)人的修養，一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)社會(huì )繁榮的基石。我們是祖國的明天，肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，一定要做一個(gè)有道德的人，成為祖國明天的棟梁！

　　道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。道德，如此珍貴，我們應該一同去遵守，一同去行動(dòng)！從我做起，從現在做起，讓道德的種子在我們心田生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果。同學(xué)們！愿我們都做個(gè)有道德的人吧！

　　謝謝大家！

道德講堂的演講稿9

　　“ 講道德有品行”是中華民族的優(yōu)良傳統。組工干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要骨干支撐，講道德有品行毫無(wú)疑問(wèn)是組工干部的必備素質(zhì)。

　　正心。毛澤東曾評價(jià)白求恩是“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離低級趣味的人，一個(gè)有利于人民的人”。白求恩不是共產(chǎn)黨員，也不是組工干部，但這 “五個(gè)一”卻是評判一名黨員是否合格，一名組工干部是否合格的標桿。公道正派，是組工干部的職業(yè)道德，也是做人的標準，其核心就是“正心”。組工干部是做人的工作，心不正，看人自然會(huì )偏，選人自人會(huì )錯。雖然組織工作有著(zhù)嚴密的、嚴厲的制度，但制度終歸是由人來(lái)執行的。組工干部心正，執行制度自然就嚴格，對事對人自然就嚴謹，自然就會(huì )形成好的作風(fēng)，樹(shù)立良好的形象，否則就會(huì )損害黨的形象，影響組工干部的形象。

　　正行。古羅馬有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)：“使一個(gè)人偉大，并不在于富裕和門(mén)第，而在于可貴的行為和高尚的品德�！钡赖率瞧沸械乃枷牖�礎，品行是道德的直接體現。組工干部長(cháng)期受黨的教育和培養，應該是道德高尚、品行端正的表率和代名詞。但社會(huì )是一個(gè)大熔爐，組工干部身在其中必然會(huì )受到社會(huì )各種誘惑的考驗，金錢(qián)、美女、權力，都會(huì )對組工干部產(chǎn)生巨大的誘惑。但組工干部在強大的誘惑面前，必須把講道德有品行作為一把利器，時(shí)刻牢記在心，成為一切行為的指南。

　　正性。性，是本質(zhì)，也是源頭。組工干部的性，分兩個(gè)層次，一個(gè)是黨性，一個(gè)是人性。組工干部，首先應該是一名合格黨員，自覺(jué)尊崇黨章、遵守黨章，切實(shí)履行黨員義務(wù)，盡到黨員責任，以黨章的要求為最高行為準繩，切實(shí)兌現入黨誓言。人性，是組工干部的底線(xiàn)要求。做官先做人，做事也是先做人。在日常工作生活中，組工干部要敢于承諾踐諾，“言必行，行必果”，說(shuō)到做到，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做，不失信于人，不出爾反爾，不陽(yáng)俸陰違，正派做人，公道做事。

　　正業(yè)。組工干部從事的是黨的.事業(yè)，對講道德有品行就會(huì )有更高更嚴的要求。忠誠擔當，就是組工干部講道德有品行的具體要求。組工干部在實(shí)踐中，要把擔當作為首要職責，認真落實(shí)興黨之責，不斷增強工作的事業(yè)心和責任感，把工作當作事業(yè)來(lái)追求，對黨組織分派的工作無(wú)論多么困難，多么險重，敢于迎難而上，勇闖新路，不講價(jià)錢(qián)，不打折扣，不推諉扯皮，以夙夜在公的精神和殫精歇慮的豪情，一絲不茍，千方百計地完成任務(wù)。擔當，是道德也是品行，正確的擔當離不開(kāi)永遠的忠誠。正業(yè)，就是擔當和忠誠的復合體，組工干部必須用實(shí)際行動(dòng)表達忠誠于黨，忠誠于祖國，忠誠于人民，凡事都能從黨和國家利益出發(fā)，都能從維護人民群眾利益出發(fā)，做到于公對得起黨、于人對得起良心。

道德講堂的演講稿10

各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：

　　大家下午好！

　　德國著(zhù)名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂燦爛的星空�！�

　　道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛(ài)萬(wàn)物；道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一個(gè)溫暖的眼神、一個(gè)真誠的微笑、一個(gè)友好的舉動(dòng)都可以感受到它的存在。中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來(lái)，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，講述社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。通過(guò)身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣傳助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻和孝親敬老的道德品質(zhì)。不斷提升道德素養，構建崇德尚善的社會(huì )氛圍，弘揚敬奉賢人的社會(huì )風(fēng)氣。

　　人人唱響道德歌曲，用道德的歌聲滋潤心田。

　　首先，讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節“唱道德歌曲”。大家一起來(lái)聽(tīng)唱《四德歌》。請老師播放音樂(lè )。

　　在學(xué)校生活中，同學(xué)們如饑如渴學(xué)習科學(xué)文化知識，培養自身能力，但學(xué)習和能力只是一種外在的智慧，還有一種內在的智慧那就是做人，做人對人的成長(cháng)和成功起著(zhù)決定性的作用。成功者之所以成功，在于做人的成功；失敗者之所以失敗，在于做人的失敗。人是“做”出來(lái)，做人是一種修養。人活一天就得做一天人，盡其所有天責，就得講一天修養。只要一息尚存，修養就一刻也不能放松。做人不但是大難事，也是大藝術(shù)。從普通平凡的人提升到超凡脫俗，再從超凡脫俗提升到鶴立雞群、獨領(lǐng)風(fēng)騷，這就達到了“做人”的最高標準。今天我演講的主題是《做一個(gè)有用的人》。

　　為什么要做一個(gè)有用的人呢？

　　我們的成長(cháng)是一個(gè)奇跡。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，偉大的祖國，給了我們安定的成長(cháng)環(huán)境，父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦撫養我們茁壯成長(cháng)，老師給了我們無(wú)限的教育和關(guān)懷，使我們遨游在知識的海洋，攀登知識的殿堂，塑造我們良好的品行。正是這一份份沉甸甸的關(guān)愛(ài)，伴隨我們從懵懵懂懂走向明白事理，從青澀稚嫩走向聰慧成熟。人們常說(shuō)：“烏鴉有反哺之義，羔羊有跪乳之情�！蔽覀冇謱�懷著(zhù)怎樣的感恩之心，去回報祖國，回報社會(huì )，回報父母，回報師長(cháng)呢？

　　當然，社會(huì )分工有差異，人的能力有大小，我們也許沒(méi)有多大的能力去建樹(shù)豐功偉績(jì)，但是，只要努力去做一個(gè)有用的人，就不辜負祖國的深情厚望、父母的養育之恩、老師的培養之義，才能讓老師、父母、一片苦心得到慰藉。那么，怎樣做才能成為一個(gè)有用的人呢？！

　　我認為做一個(gè)有用的人首先要，做一個(gè)有良好道德修養的人。道德是人的立身之本，如果人們的道德修養落后于時(shí)代，那么這個(gè)社會(huì )必將停滯不前。古老的中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。我們不難忘記：幼時(shí)的孔融將最大最好的梨讓給兄弟的故事讓我們知道了謙讓?zhuān)辉�子殺豬教子的故事讓我們懂得了誠信；老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德�！边@一切的一切，淋漓盡致地體現了中國人的美德所在。

　　人類(lèi)在進(jìn)步，社會(huì )在發(fā)展。彈指一瞬間，人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀。在這一漫長(cháng)的歲月里，中國戰勝了衰落走向振興；戰勝了分裂走向統一；掙脫了屈辱走向崛起。中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著(zhù)自己。但如果只有經(jīng)濟發(fā)展，而沒(méi)有倫理道德的進(jìn)步，社會(huì )不知將會(huì )何其混亂不堪！也許大家還記得這樣一篇報道：2011年10月13日下午5時(shí)30分，一出慘劇發(fā)生在廣東佛山南海黃岐廣佛五金城：年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車(chē)兩次碾壓，幾分鐘后又被一小貨柜車(chē)碾過(guò)。讓人難以理解的是，七分鐘內在女童身邊經(jīng)過(guò)的十八個(gè)路人，竟然對此不聞不問(wèn)。最后，一位撿垃圾的阿姨陳賢妹把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。小悅悅在軍區陸軍總醫院重癥監護室，腦干反射消失，已接近腦死亡。2011年10月21日，小悅悅經(jīng)醫院全力搶救無(wú)效，在零時(shí)32分離世。這確實(shí)值得我們深思，為什么這些人如此麻木、自私、殘忍、冷血呢？顛而不扶，危而不救不僅是社會(huì )的悲哀，也是我們自己的悲哀，一個(gè)連老人孩子摔倒都不敢攙扶的國家是沒(méi)有希望的國家，一個(gè)對別人身處危難而不伸手援助的民族是沒(méi)有希望的民族。所以提高國民的道德修養尤為重要。提高國民的道德修養要從青少年抓起。

　　國學(xué)大師梁?jiǎn)⒊�說(shuō)：“少年智則國智，少年強則國強；少年雄于地球，則國雄于地球！”當今世界是一個(gè)新科技，新信息，新體制不斷涌現和競爭異常激烈的知識經(jīng)濟時(shí)代，青少年作為祖國未來(lái)的建設者和接班人，不僅要積極掌握最新的科學(xué)文化知識，還要有良好的品質(zhì)修養，以振興中華民族為已任。俗話(huà)說(shuō)的好：“有才有德是正品，有德無(wú)才是廢品，有才無(wú)德是危險品”。只有德才兼備的人，才能對社會(huì )做出較大的貢獻。希望我們的同學(xué)都是正品，而不是廢品和危險品。

　　其次，做有用的人就要做一個(gè)負責任的人。

　　“天地生人，有一人當有一人之業(yè)；人生在世，生一日當盡一日之勤”。作為社會(huì )的人，不可能脫離責任生存。你不扛槍?zhuān)�我不扛槍�(zhuān)�誰(shuí)來(lái)保國衛家；你不勞動(dòng)，我不勞動(dòng)，誰(shuí)來(lái)創(chuàng )造財富；你不擔責，我不擔責，哪有美好的生活。有收獲必有付出，有享受必有奉獻，這是社會(huì )生活的法則。講責任，體現著(zhù)生活的價(jià)值，映照人生的意義�！澳阋�欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值”。盡力履行你的職責，那你就會(huì )立刻知道你的價(jià)值”。逃避責任，坐享其成，這樣的人沒(méi)有價(jià)值。勇敢地擔負起自己的責任，人生才會(huì )充實(shí)，生活才會(huì )有意義。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，并不是每個(gè)人都能做到的，只有具備良好的道德修養的人才做的到，下面請看“教育短片”“最美司機”吳斌請老師播放視頻

　　吳斌是杭州長(cháng)運客運二公司的快客司機，跑杭州—無(wú)錫線(xiàn)路。

　　2012年5月29日中午，他駕駛浙A19115大型客車(chē)從無(wú)錫返回杭州，車(chē)上載有24名乘客。11時(shí)40分左右，車(chē)行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí)，一塊大鐵片突然從天而降，擊碎擋風(fēng)玻璃后，砸向吳斌的腹部和手臂。

　　監控畫(huà)面記錄下了當時(shí)突發(fā)的一幕，時(shí)間共1分16秒：被擊中時(shí)的一瞬間，吳斌本能地用右手捂了一下腹部，看上去很痛苦，但他沒(méi)有緊急剎車(chē)或猛打方向盤(pán)，而是強忍疼痛讓車(chē)緩緩減速，穩穩地停下車(chē)，打起雙閃燈，拉好手剎，最后他解開(kāi)安全帶掙扎著(zhù)站起來(lái)，打開(kāi)車(chē)門(mén)，疏散旅客。他回頭還對受到驚嚇的乘客說(shuō)：“別亂跑，注意安全�！弊鐾赀@一切，吳斌癱坐在了座位上。

　　這時(shí)大家看到，車(chē)的擋風(fēng)玻璃上有一個(gè)洞。有人把吳斌的衣服解開(kāi)后，發(fā)現他滿(mǎn)身是血，胃部還有一個(gè)三角形的洞。

　　一個(gè)小時(shí)后吳斌被送到醫院，參與搶救的醫生發(fā)現，這塊從天而降、數斤重的鐵片，在擊碎擋風(fēng)玻璃后直接刺入了吳斌的腹部，導致其整個(gè)肝臟破裂、多根肋骨折斷。搶救輸血達1萬(wàn)多毫升。 24名乘客無(wú)一受傷，而年僅48歲的吳斌，因傷勢過(guò)重，搶救無(wú)效，于6月1日不幸去世。

　　吳斌不是超人，他只是努力把本職工作做好的普通司機，吳斌10年來(lái)安全行駛100多萬(wàn)公里，相當于繞地球近30圈，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起交通事故和旅客投訴，或許正是因為當敬業(yè)成了深入血液、深入骨髓的習慣。作為一名司機，才會(huì )在特殊的時(shí)刻爆發(fā)出難以想象的意志力和巨大的`能量。

　　“作感悟評議”英雄的事跡讓我們感動(dòng)。在吳斌身上有哪些值得我們學(xué)習的道德品質(zhì)呢？我們哪位同學(xué)愿意和我們分享一下，內心的道德感悟。請舉手示意！

　　非常感謝大家的發(fā)言，同樣也非常感謝大家的傾聽(tīng)。

　　平凡之中見(jiàn)偉大，危難時(shí)刻見(jiàn)真情，吳斌用生命詮釋了立足崗位、盡職盡責的奉獻精神，臨危不懼、舍生取義的英雄氣概！他是我們學(xué)習道德楷模。

　　平凡的職業(yè)，生命的偉岸。危急關(guān)頭，強忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機的責任與擔當，你用生命為我們樹(shù)立了堅守崗位、舍己為人的光輝榜樣。吳斌——你是當之無(wú)愧的平民英雄

　　我們身邊還有很多這些平凡、負責、偉大的好人，正是這些人的存在才讓我們感受的社會(huì )的溫暖和關(guān)愛(ài)。請欣賞歌曲《好人就在身邊》請老師播放視頻

　　再次，做一個(gè)有用的人就應該，做一個(gè)知法、懂法、守法的人。當今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì )生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的許多問(wèn)題都要依法解決。所以，一個(gè)合格有用的公民必須是一個(gè)知法，懂法，守法的公民。

　　中國有句老話(huà)：“沒(méi)有規矩不成方圓�！边@規矩是什么呢？這規矩就是規章制度，這規矩就是法律、法規。知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(cháng)的需要。我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和掌握現代科學(xué)文化知識，而且更要有法律知識和守法觀(guān)念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制身邊各種不良的誘惑，促進(jìn)自己健康成長(cháng)。否則，就會(huì )成為法盲，就會(huì )自覺(jué)或不自覺(jué)的做出損害國家，集體或他人的事情。

　　如：小偉——河南省一個(gè)9歲的小學(xué)生，他非常想擁有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當他高高興興地問(wèn)求媽媽的時(shí)候，媽媽卻用“考上了第一就買(mǎi)，考不上就不買(mǎi)”而冷冷地回答了他。因為他從未考過(guò)第一，又太想看這本書(shū)了。于是他作出了一個(gè)荒唐的決定：敲詐鄰居74歲的王奶奶。他曾兩次把紙條夾到王奶奶家的門(mén)縫里，聲稱(chēng)不拿出100元錢(qián)，就讓她全家死！大家可以想象得到：一位年過(guò)七旬的老人會(huì )是怎樣的驚恐、焦慮與不安。很快，這個(gè)9歲的敲詐者便被警察抓捕歸案。

　　同學(xué)們：聽(tīng)完了這個(gè)故事，你有何感想呢？也許你會(huì )氣憤地說(shuō)：“應該送他去少年管教所”，也許你會(huì )平淡地說(shuō)：“孩子小，一個(gè)玩笑而已”也許你會(huì )怨恨說(shuō)“是他媽媽不恰當的愛(ài)而刺激他犯錯”，也許你也會(huì )理智地說(shuō)：“是因為他缺乏法律意識而自釀苦果”。是啊，我們每個(gè)人在成長(cháng)的歷程中都難免會(huì )犯錯。犯錯并不可怕，可怕的是如何面對并及時(shí)改正，但若執迷不悟，一錯再錯，就會(huì )葬送前程甚至生命。所以親愛(ài)的同學(xué)們：善與惡只是一念之差。守法與犯罪也只是一步之遙。同學(xué)們，當沖動(dòng)襲來(lái)，告勸自己：沖動(dòng)是魔鬼。一個(gè)意念可能導致你犯罪，一個(gè)想法可能會(huì )讓你一生流淚。讓我們心中時(shí)刻銘記法，銘記法的尊嚴與權威。

　　遵守道德和法律承擔責任做有一個(gè)用的人是我們的追求。下面我們共同來(lái)“誦道德經(jīng)典”洗滌心靈，激發(fā)內心的正能量。請老師打開(kāi)幻燈片。

　　最后，我們應該共勉四個(gè)字：“艱苦奮斗”。一個(gè)人要自立，一個(gè)民族要振興，一個(gè)國家要富強都離不開(kāi)艱苦奮斗。無(wú)論是在革命、還是在改革的各個(gè)歷史時(shí)期，中國共產(chǎn)黨都在艱苦奮斗中成就偉業(yè)，在困苦中創(chuàng )造輝煌，靠著(zhù)艱苦奮斗的精神，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。新中國的建設和發(fā)展，無(wú)一不是艱苦奮斗的結果�！皯n(yōu)勞可以興國，安逸可以亡身”，古今中外，無(wú)數經(jīng)驗都表明：艱苦奮斗，事業(yè)必成；貪圖享受，自毀前程。

　　“送吉祥祝�！蓖瑢W(xué)們！這是一個(gè)充滿(mǎn)活力的世界，這是一個(gè)呼喚創(chuàng )造的時(shí)代。讓我們牢記偉大的教育家陶行知先生所說(shuō)的話(huà)：“處處是創(chuàng )造之地，天天是創(chuàng )造之時(shí)，人人是創(chuàng )造之人！”同學(xué)們！勇敢、主動(dòng)的去開(kāi)拓、去創(chuàng )造吧，讓生生不息的創(chuàng )造動(dòng)力成為托起我們民族未來(lái)、祖國希望的脊梁吧！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，為了社會(huì )的發(fā)展，為了祖國的明天，為了我們自己的未來(lái)，讓我們一起努力做一個(gè)有用的人吧！

道德講堂的演講稿11

　　各位員工：

　　大家晚上好!

　　歡迎大家來(lái)到雙愛(ài)道德講堂。講述身邊好人的道德故事，我是主持人朱佩。

　　大家知道，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展人們的思想觀(guān)念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動(dòng)適應形勢發(fā)展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開(kāi)設了道德講堂，通過(guò)這個(gè)載體，讓員工們有一個(gè)地方交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一堂我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來(lái)，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會(huì )營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升我們文化素質(zhì)。

　　道德講堂有“唱歌曲、講故事、誦經(jīng)典、看短片、做點(diǎn)評”五個(gè)規定環(huán)節。

　　下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一環(huán)節，大家一起來(lái)高唱《公民道德歌》

　　請大家起立。請放音樂(lè )。

　　…………

　　請坐下。謝謝大家。

　　接下來(lái)我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節“講故事”環(huán)節。首先，讓我們大家一起歡迎周建為我們講述這個(gè)感人的`故事：

　　。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

　　今天故事中的道德人物李淑珍就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。

　　(道德人物起立向大家致意)

　　(進(jìn)行現場(chǎng)簡(jiǎn)短訪(fǎng)談)

　　請坐。

　　接下來(lái)我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節“誦經(jīng)典”。請大家打開(kāi)手中的資料，我們今天誦讀的經(jīng)典是《陋室銘》，我們一起高聲朗讀。

　　經(jīng)典解讀。。。。。。

　　好，我們再一起來(lái)朗讀一遍道德經(jīng)典。

　　下面我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節看短片。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

　　唱了一首歌，看了一個(gè)短片，聽(tīng)了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面我們進(jìn)行一下互動(dòng)，然后請兩位現場(chǎng)聽(tīng)眾做下點(diǎn)評。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開(kāi)設道德講堂的根本宗旨。

　　本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見(jiàn)!

道德講堂的演講稿12

　　道德是社會(huì )中自然而然形成的一個(gè)行為規范，獲得別人信任的一個(gè)標準。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì )發(fā)現其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手，幫助他渡過(guò)難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近，近得觸手可得。

　　記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補�！惫磐�今來(lái)，“德”是一個(gè)永遠不變的品質(zhì)，任何時(shí)代，只要具備了高尚的道德，就會(huì )得到別人的尊重，就會(huì )使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量，能夠創(chuàng )造無(wú)盡的財富!道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。

　　讓我們從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設的'宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者，做一個(gè)有道德的人.在這個(gè)社會(huì )上，維護我的幸福而逐漸規定俗成的一些行為規范，叫做道德。

　　對于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;

　　在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是道德表現，如果我們每個(gè)人都做到的話(huà)，那么，中國就會(huì )變的更美好。

　　道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。道德是社會(huì )中自然而然形成的一個(gè)行為規范，獲得別人信任的一個(gè)標準。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì )發(fā)現其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。

　　有一次，我和媽媽一起去醫院看望生病的爺爺。做公共汽車(chē)時(shí)，好不容易找到了兩個(gè)位子，剛做下沒(méi)多久，車(chē)上就上來(lái)了一位年壽已高的老爺爺，他和我爺爺差不多的年齡。他顫顫巍巍地在車(chē)箱中走了一圈，發(fā)現沒(méi)有位子時(shí)，老爺爺的臉上露出一絲難色。著(zhù)時(shí)我的心中十分矛盾，如果讓位別人會(huì )不會(huì )說(shuō)我出風(fēng)頭?如果不讓座，萬(wàn)一老奶奶站不穩，一不小心摔著(zhù)怎么辦?就在著(zhù)時(shí)我位這件事而煩惱的時(shí)候，一位身材高大的青年站了起來(lái)，把老爺爺扶到了他的位子上，老爺爺感激不盡，連聲說(shuō)謝謝為了讓世界更加美好，讓我們伸出我們的雙手，做一個(gè)有道德的人吧!

道德講堂的演講稿13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我相信大家都知道什么是道德，但卻并不是每個(gè)人都去遵守。所以，我就講一下關(guān)于道德的問(wèn)題，希望大家能從中受到啟示，并能從自身做起。

　　我最近在城市里看到了許多不遵守道德的現象，很多人亂扔垃圾，而且最為嚴重的是，每個(gè)人幾乎都隨手亂扔垃圾，可以想象，每個(gè)人平均每天都扔一片廢紙，那么所產(chǎn)生的污染將不可估計。所以我們每個(gè)人必須都要遵守道德，保護環(huán)境。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，如果一個(gè)人吐了一口痰，那么這口痰所產(chǎn)生的'細菌如果被一個(gè)人吸進(jìn)去，這個(gè)人得肺結核的概率將是65%。少吐一口痰、少扔一點(diǎn)垃圾也是遵守道德的表現。尤其是我們小學(xué)生更應該遵守道德。在別人有困難時(shí)，我們不應該不理不睬，而是應該積極地去幫助他，這也是一種道德。

　　在學(xué)校里，積極幫助那些成績(jì)不太好的同學(xué)，幫助他們改掉缺點(diǎn)，揚長(cháng)避短，成為一個(gè)好學(xué)生，而且我們不要互相攀比自己的家庭怎樣、父母怎樣，而是要比學(xué)習，在學(xué)習上突飛猛進(jìn)。還要尊敬老師，聽(tīng)老師的話(huà)。不亂花錢(qián)，不亂吃零食。養成良好的學(xué)習和生活習慣。讓自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、身體健康的好學(xué)生。

　　在家里我們要尊敬老人，聽(tīng)父母的話(huà)，不惹他們生氣，不和家人胡攪蠻纏。相信大人的話(huà)一定是對的，他們是為我們好，不可能傷害我們。而且我們要盡可能地幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。他們勞動(dòng)了一天非常累。給父母倒杯茶、捶捶背都會(huì )讓父母 很開(kāi)心。

　　如果人人遵守道德，保護環(huán)境，愛(ài)護他人，這個(gè)世界將會(huì )變成最最美好的世界。生活在這個(gè)美麗的世界里，我們也會(huì )感到很幸福、溫馨和快樂(lè )！

道德講堂的演講稿14

　　提高農村教師隊伍專(zhuān)業(yè)素養的關(guān)鍵所在是縮小城鄉教育差距。通過(guò)視頻學(xué)習，這是我的一點(diǎn)感悟。下面，結合我校實(shí)際，談?wù)剬�這個(gè)問(wèn)題的幾點(diǎn)淺薄認識。

　　一、加強師德建設，引導教師樹(shù)立職業(yè)理想

　　思想是行為的先導，我們要加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書(shū)育人的責任感和使命感，讓廣大教師認識到“教師職業(yè)不僅是一種謀生的手段，更應是一種價(jià)值追求”。只有這樣，教師才能真正做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴謹篤學(xué)、淡泊名利、自尊自律，以人格魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。我校是一所距縣城較遠的農村初中，隨著(zhù)我市兩所改制學(xué)校的興建，我校的主要領(lǐng)導和骨干教師被抽調。新分配的青年教師素質(zhì)參差不齊，原有的教師思想波動(dòng)也很大。面對這一情況，新的領(lǐng)導班子，根據學(xué)校的實(shí)際情況，在廣大教師中開(kāi)展弘揚以“崇尚責任”為核心的學(xué)校精神。在學(xué)校精神的感召下，廣大教師心往一處想，勁往一處使，校園又煥發(fā)了勃勃生機。

　　二、開(kāi)展校本培訓，提高教師業(yè)務(wù)水平

　　我校根據青年教師居多的特點(diǎn)，積極開(kāi)展校本培訓，組織教師學(xué)習新課程理論，開(kāi)展教學(xué)比武，要求教師把教學(xué)中遇到的問(wèn)題當作課題來(lái)研究，每個(gè)教研組都有自己的.研究課題，人人參與課題研究。廣大教師在課題研究中，不僅提升了理論素養，而且錘煉了教學(xué)技能。

　　三、政策傾斜，提高農村教師的待遇

　　隨著(zhù)績(jì)效工資的實(shí)施，原來(lái)農村教師享受的提高一級工資的待遇也取消了。農村教師和城市教師相比，從目前情況來(lái)看，無(wú)論是工作環(huán)境還是事業(yè)發(fā)展都有著(zhù)很大的差距，我認為這也是農村教育留不住優(yōu)秀教師的原因所在。盡管目前，各地教育主管部門(mén)在政策上出臺了晉升高級職稱(chēng)需要有農村工作的經(jīng)歷、評選各級各類(lèi)骨干教師農村教師予以照顧等相關(guān)政策，但現實(shí)情況是這些政策沒(méi)能從根本上幫助農村教育擺脫困境，而且農村教師也未能從這些政策中得到實(shí)惠。作為教育主管部門(mén)，如果在經(jīng)濟上不能大幅度提高農村教師待遇，我認為可以從新教師分配、教師培訓、表彰等方面給予政策傾斜。這樣的做法，一方面有利于提高廣大農村學(xué)�；ù罅�氣培養優(yōu)秀教師的積極性，另一方面，也有利于平衡各校的師資水平。

道德講堂的演講稿15

各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位同事：

　　大家好！

　　歡迎您來(lái)到“韓家墩街社區衛生服務(wù)中心道德講堂”。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是今天的主持人。

　　大家知道，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，人們的思想觀(guān)念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。根據中央文明辦要求及市文明委的統一部署，為了主動(dòng)適應形勢發(fā)展變化，大力弘揚中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，今天我們在這里開(kāi)設道德講堂，通過(guò)“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的'道德故事，這些故事從群眾中來(lái)，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為中心營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，推動(dòng)形成“我為人人、人人為我”的社會(huì )風(fēng)尚。

　　首先，讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節，由口腔科黃珍帶來(lái)一首歌曲《我的中國心》。

　　下面，讓我們歡迎放射科李亞奇為大家演講，題目是《弘揚醫德醫風(fēng)譜寫(xiě)和諧樂(lè )章》

　　第三個(gè)環(huán)節，請大家欣賞《道德建設先進(jìn)人物事跡短片》

　　很平凡、很樸實(shí)，又很讓人感動(dòng)的片子，后湖街金橋社區衛生服務(wù)中心主任、副主任醫師王爭艷，她二xx年如一日，始終為病人著(zhù)想，“讓病人花最少的錢(qián)得到最好的治療效果”，用自己全心全意為患者做好醫療服務(wù)的職業(yè)信念，贏(yíng)得了病人的愛(ài)戴和同仁的尊重。

　　接下來(lái)我們就進(jìn)行互動(dòng)交流環(huán)節。

　　“有這樣一個(gè)醫生”觀(guān)影心得（朱碧濤、鄭張偉、魏三平、張小紅、李進(jìn)，徐飛、黎黎、黃端、高輝）

　　今天現場(chǎng)的互動(dòng)就進(jìn)行到這里，因為時(shí)間關(guān)系很多同志不能現場(chǎng)表達。沒(méi)有關(guān)系，我相信在接下來(lái)的道德講堂中，一定會(huì )有更多人有所感悟、有所表達。

　　道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

　　積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃。這是我們這個(gè)千年文明古國所積淀下來(lái)的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，己所不欲，勿施于人。讓我們大家都來(lái)做文明的傳播者，道德的播種人。在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見(jiàn)！

【道德講堂的演講稿】相關(guān)文章：

道德講堂心得體會(huì )06-23

道德講堂的心得體會(huì )12-26

道德與法治講堂心得體會(huì )07-17

參加道德講堂的心得體會(huì )11-11

道德講堂心得體會(huì )15篇08-18

道德講堂心得體會(huì ) 15篇03-23

道德講堂演講稿03-23

教師道德講堂心得體會(huì )07-17

道德講堂講話(huà)稿06-02