英雄事跡作文

【精華】英雄事跡作文集合九篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的英雄事跡作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

英雄事跡作文 篇1

　　從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差的機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )就多了，人們流傳這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�

　　一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍一個(gè)背小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含眼淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“我叫解放軍，家就在中國�！�

　　五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女背一個(gè)小孩，手還領(lǐng)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來(lái)到車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的'貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早飯沒(méi)吃，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。

　　一次，雷鋒從安東（今丹東）回來(lái)，要在沈陽(yáng)轉車(chē)。他背起背包過(guò)地下通道時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁，雷鋒走上前去問(wèn)道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地說(shuō)：“俺從關(guān)內來(lái)，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，用手扶老人說(shuō)：“走，大娘，我送您到撫順�！崩先烁袆�(dòng)極了，一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車(chē)廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買(mǎi)來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推說(shuō)：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧！先墊墊肚子�！薄昂⒆印边@個(gè)親切的稱(chēng)呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺(jué)得就像母親叫自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開(kāi)了家常。老人說(shuō)，她兒子是工人，出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái)，還不知道住在什么地方哩。說(shuō)，掏出一封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切問(wèn)雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說(shuō)：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他�！崩卒h說(shuō)到做到。到了撫順，背起老人的包袱，攙扶老大娘用地圖找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。母子一見(jiàn)面，老大娘就對兒子說(shuō)：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō)：“謝什么啊，這是我應該做的�！�

　　雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。因為他是我們的好榜樣！

英雄事跡作文 篇2

　　春節是人人喜愛(ài)的節日，舉國上下，熱鬧非凡。家家都處于忙碌之中，買(mǎi)年貨、包餃子、貼對聯(lián)等。而就在這家家歡樂(lè )的氛圍之中，病毒趁虛而入。

　　新型冠狀病毒是20xx年年末發(fā)現的最為嚴重的病毒。而它的到來(lái)，讓我們大失所望，熱鬧的大年沒(méi)有了往日的熱鬧，本來(lái)應團聚的親人被它弄得支離破碎。

　　現在，這種新型病毒處于高發(fā)期，主要發(fā)生地為武漢。并涉及到周邊省市，現有病例上萬(wàn)，死亡上百。新型病毒不僅存在于我國，還涉及到了其他二十三個(gè)國家。

　　這種病毒全名為：新型冠狀病毒20xx-nCoV，病毒經(jīng)呼吸道飛沫即可傳播，老年人感染后病情會(huì )比較嚴重，據專(zhuān)家介紹，人們主要傳染源是因為接觸了一種野生動(dòng)物——中華菊頭蝠，這種病毒還具有潛伏期一般為14天左右，潛伏期內還存在傳染性。

　　人體病毒是能在人體寄生繁殖，并能致病的'病毒引起的傳染病。為了防止我們受到病毒的傳染，就要注意以下幾項了：1。定時(shí)開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。2。接種疫苗。3。養成良好的衛生習慣。4。加強鍛煉。5。生活要有規律。6。衣、食細節要注意。7。切莫諱疾忌醫。8。少出門(mén)，戴口罩。

　　1月28日，中國工程院院士、國家衛健委高級別專(zhuān)家組成員李蘭娟透露，她所在國家重點(diǎn)實(shí)驗室已經(jīng)成功分離出了新型冠狀病毒的毒株，而這就意味著(zhù)我們離擁有疫苗就更近了一步，意味著(zhù)我們將贏(yíng)得這場(chǎng)病毒阻擊戰的勝利。

　　所以，我們現在更應該遠離病毒。殊不知我們一個(gè)微妙的舉動(dòng)就會(huì )讓在前線(xiàn)的工作人員功虧一簣，但近幾日來(lái)我發(fā)現我國又增添了許多病例，這很讓我懊惱，而前線(xiàn)的工作人員恐怕更是有苦說(shuō)不出。

　　抗擊病毒，從我做起�？箵舨《静皇且粋�(gè)人的事，更不是兩個(gè)人的事，而是我們大家的事。相反，我們更要以身為樣，讓大家像我看齊。

　　我相信，我們一定會(huì )贏(yíng)得這次病毒所基站的勝利。加油!

英雄事跡作文 篇3

　　在抗日時(shí)期，有許多為國家、為人民拋頭顱灑熱血，壯烈犧牲的英雄好漢。我最喜歡那位巾幗英雄是劉胡蘭。

　　劉胡蘭是山西省文水縣云周西村人，14歲就加入了中國共產(chǎn)黨。由于叛徒的出賣(mài)，劉胡蘭于1947年1月12日被捕。敵人一次又一次地威脅劉胡蘭，逼迫她說(shuō)出共產(chǎn)黨員的名字�？蓜⒑�蘭并沒(méi)有被敵人的收買(mǎi)所誘惑，更沒(méi)有被敵人的威脅所嚇倒。敵人見(jiàn)劉胡蘭什么也不怕，便使出了更殘忍的手段。他們當著(zhù)劉胡蘭和鄉親們的面，當場(chǎng)鍘死了6個(gè)民兵，烈士們的鮮血染紅了大地，可劉胡蘭硬是咬著(zhù)牙關(guān)，挺起胸膛說(shuō)了句：“要殺要剮由你們，怕死不當共產(chǎn)黨員！”最終，這位英雄少女迎著(zhù)呼呼的北風(fēng)，踏著(zhù)烈士的鮮血，光榮地犧牲了，那年她才15歲。毛澤東主席親筆寫(xiě)了挽詞：“生的偉大，死的光榮�！�

　　在過(guò)去的革命歲月里，有多少人為了我們現在美好的'生活而獻出了自己寶貴的生命��！那些普通的名字都含著(zhù)不普通含義。像董存瑞、邱少云，他們?yōu)榱私裉斓男腋Ｉ�活拋頭顱灑熱血，獻出了寶貴的生命。如果沒(méi)有那些為祖國，為人們勇于獻身的戰士，哪里會(huì )有今天這美好的幸福和生活呢？劉胡蘭熱愛(ài)自己的祖國，面對敵人的嚴刑拷打不說(shuō)出黨的秘密。這種堅強的意志深深地感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我。我一定要像劉胡蘭姐姐學(xué)習，在任何困難面前不低頭，好好讀書(shū)，掌握各項本領(lǐng)，不辜負爸爸媽媽的哺育之恩，為祖國美好的明天而努力奮斗！

英雄事跡作文 篇4

　　今天，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)故事，故事的主人公是著(zhù)名的女民族抗日英雄——趙一曼。故事主要講述了趙一曼為了國家的利益而寧死不屈的感人事跡。

　　趙一曼在與日偽軍作戰時(shí)不幸因腿部受傷而被捕，日軍為了從趙一曼口中獲取有價(jià)值的情報，找了一名軍醫對其腿部進(jìn)行了簡(jiǎn)單治療后，連夜對她進(jìn)行了老虎凳、辣椒水等嚴酷的刑訊。身負重傷的趙一曼痛的`幾次都昏了過(guò)去，仍然沒(méi)有說(shuō)出有關(guān)抗聯(lián)的任何情況。

　　趙一曼在百般酷刑折磨下寧死不屈的精神讓我非常感動(dòng)，也很值得我學(xué)習。我們生長(cháng)在和平年代，不可能遇到這樣的事情。但我們在學(xué)習生活中可以學(xué)習趙一曼的精神，比如說(shuō)遇到事情堅強、不害怕，還有重要的一點(diǎn)就是現在好好學(xué)習，多長(cháng)本事，將來(lái)報效祖國。

英雄事跡作文 篇5

　　關(guān)于今年高考作文是否會(huì )考非典，最近媒體上充斥著(zhù)各種各樣的報道。

　　剛剛有媒體報道，非典疫情牽動(dòng)全國人民的心，正在改變著(zhù)人們的生活方式，進(jìn)入高考試題的可能性很大。接著(zhù)，就有人撰文表示：“從近年來(lái)高考作文命題方向來(lái)看，多以話(huà)題作文為主。非典是今年的社會(huì )熱點(diǎn)，但高考作文最好還是別以非典為話(huà)題，而教師在做作文輔導時(shí)也不宜將目標‘押寶’在非典上�！本o接著(zhù)又是猜測，“假如我們考非典，那么，做老師的眼下應該如何指導學(xué)生作文？將來(lái)我們又應該按什么標準來(lái)給考生閱卷與評分？”……媒體如此莫衷一是的猜測，使讀者目不暇接、眼花繚亂，受更多影響的是那些處在關(guān)鍵時(shí)刻的高考考生。如此下去，極有可能誤導高考考生。

　　筆者認為，今年高考會(huì )不會(huì )考非典，尤其是作文會(huì )不會(huì )考非典，現在下結論為時(shí)尚早。況且，不管高考作文是否會(huì )考非典，對于復習接近尾聲的高考考生來(lái)說(shuō)，應該是不論考什么，都應該胸有成竹。畢竟，在20xx年高考語(yǔ)文考試說(shuō)明中，作文基礎等級要求是“感情真摯、思想健康、內容充實(shí)，中心明確”。要做到這些，靠的是平時(shí)的培養和訓練，冰凍三尺，非一日之寒！如果基礎不扎實(shí)，臨時(shí)抱佛腳又怎么能行？的確，非典是現在的熱點(diǎn)問(wèn)題，但熱點(diǎn)年年有。比如去年世界杯，北京考題出了關(guān)于規則的問(wèn)題，但是并不意味著(zhù)你非寫(xiě)世界杯，所以話(huà)題不取決于熱點(diǎn)。話(huà)題作文不一定是當前社會(huì )熱點(diǎn)，也不一定是流行的話(huà)題，而是有哲理的問(wèn)題、有文化內涵的問(wèn)題。由此就可以看出，要在話(huà)題作文中勝出，靠的就是平時(shí)知識的積累，而不是“沒(méi)有把握”的.“一時(shí)準備”。

　　更可怕的是，媒體如果強調非典疫情進(jìn)入高考試題的可能性很大，那么考生以非典為話(huà)題作準備，非常容易產(chǎn)生大量的“克隆作文”。媒體上關(guān)于非典的文章千千萬(wàn)萬(wàn)，多得不計其數，尤其是對于非典的反思，更是層出不窮。按理說(shuō)，考生準備起來(lái)應該是如魚(yú)得水，但在資源共享度如此高的現代社會(huì )，出現“克隆作文”在所難免。然而，不可忽視的問(wèn)題是，全國高考作文要求中可是明確指出“不得抄襲”，并且在評分標準里相應規定了處罰措施。如此一來(lái)，媒體如果強調非典疫情可能進(jìn)入高考試題，考生以此準備，不但在作文時(shí)束縛了考生的思維，扼殺了他們的自由探索精神，而且可能出現“抄襲”現象，有違高考選拔人才的初衷。

　　由此看來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻，媒體還是管住自己的“嘴”為妙。關(guān)于高考作文，媒體應該慎重行事，絕不可誤導考生��！

英雄事跡作文 篇6

　　你是否曾后悔遲到千年，無(wú)法在莽莽黃沙中策馬戈壁、揮戟殺敵？你是否曾遺憾身處俗世，恨不得在赤眉綠林中譜一曲美人如玉、劍如虹？你是否曾嘆息縱有千里之能，怎奈肉眼凡胎，伯樂(lè )安在哉！

　　是的，這個(gè)世界很小，英雄或許難覓用武之地，但英雄從不會(huì )失去馳騁的沙場(chǎng)，因為豪氣自在心中。

　　一代天驕成吉思汗最?lèi)?ài)彎弓射大雕，他沒(méi)有雄鷹的翅膀，卻擁有比雄鷹更遼闊的天空。幼年喪父沒(méi)有他，兵寡勢微沒(méi)有嚇倒他，他守著(zhù)的是九畝草地，胸懷卻是九州熱土。而最終，他也問(wèn)鼎中原，雄霸一方，他是英雄，但他的幼年也曾飽含艱辛，我們說(shuō)逆境造英雄，不如說(shuō)是逆境中的雄心造就英雄。

　　因為心沒(méi)有倒，英雄成吉思汗沒(méi)有末路。

　　或許沙場(chǎng)出英雄，但和平年代，一樣是英雄時(shí)代。

　　清朝名相張適玉曾在長(cháng)城刻道：

　　“萬(wàn)里長(cháng)城萬(wàn)里空，千古英雄千古夢(mèng)”，比之各朝進(jìn)士的風(fēng)花雪月強說(shuō)愁，不知多了幾分天下，多了幾分古今。因為英雄夢(mèng)的千年不死，在康熙爺手下郁郁不得志的張適玉在雍正時(shí)大放異彩，成鴻鵠之志，為大清康雍乾三朝盛世立下汗馬功勞，成為滿(mǎn)清社稷的.中流砥柱。只要夢(mèng)不滅，英雄的世界，英雄的時(shí)代終有一天會(huì )降臨。

　　再讀一讀金庸筆下的第一大俠“蕭峰”，他并不是一個(gè)真實(shí)的人物，卻是凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)真實(shí)人物的血汗的縮影。從他身上，我們可以看到古今歷位英雄的本質(zhì)，從被丐幫逐出，聚賢莊血戰七十二路英雄；到雁門(mén)關(guān)外為天下蒼生請命，他經(jīng)歷了三起三落，經(jīng)歷了從英雄到“遼狗”的悲痛，但他心中的豪情壯志、正義凜然不改，終成就了雁門(mén)外驚世一跳，成就了遼宋百年和平，成就了英雄人生。

　　他的心，他的理念，決定了他從逆境走向光明。這就是為什么英雄沒(méi)有末路，因為他有一顆英雄的心。

　　回首中華民族的獨立歷程，在“三人團”壓制下沒(méi)有倒；在“三起三落”中激流勇進(jìn)，對于這些英雄，永遠只有逆境，沒(méi)有末路，因為：

　　心有多大，舞臺就有多大；思想有多遠，路就能走多遠。

英雄事跡作文 篇7

　　眼下，武漢市的新冠肺炎重癥病例已經(jīng)下降至20xx例以下，如何繼續加強重癥患者的醫療救治，努力提高治愈率、降低病亡率是當前救治工作的.重中之重。今天(3月22日)的《一線(xiàn)抗疫群英譜》我們就一起來(lái)認識一位重癥醫生馬承恩。

　　在華中科技大學(xué)同濟醫院光谷院區重癥病區，患者老徐不僅雙肺感染嚴重，還伴有高血壓、心臟病等多種基礎病，好幾次都在死亡線(xiàn)上掙扎。

　　氣管插管、血液透析、心肌恢復，一周多的時(shí)間，山東大學(xué)第二醫院援助湖北國家醫療隊隊長(cháng)馬承恩帶領(lǐng)隊友進(jìn)行了三次大搶救，老徐終于轉危為安。

　　為了趕在患者病情惡化前提前介入，馬承恩經(jīng)常連續六七個(gè)小時(shí)在病區，查看、監測病人情況，上呼吸機，穿著(zhù)厚厚的防護服，馬承恩始終奮戰在救治一線(xiàn)。別人輪休的時(shí)候，他還要參加疑難病例討論、會(huì )診。

　　在馬承恩和隊友們的努力下，截至目前，他們已累計治愈患者46人。

英雄事跡作文 篇8

　　近日，新型肺炎引發(fā)了大家的高度關(guān)注，億萬(wàn)華夏兒女一同努力，共渡難關(guān)，而在此刻，武漢抗擊新型冠狀病毒的一線(xiàn)醫護人員更是為了患者的健康與生命安全，不惜一切，奮斗在一線(xiàn)。

　　“17年來(lái)，不論是非典，還是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我都堅守在急診一線(xiàn)�！边@是廣東省第二人民醫院急診科護士童英在除夕之夜寫(xiě)下的話(huà)。

　　“面對疫情，我選擇迎難而上，沖鋒在前�！背�夕之夜仍在一線(xiàn)奔忙的中山大學(xué)附屬第三醫院嶺南院區感染科二區主任曹紅說(shuō)。

　　在鼠年除夕最美逆行者的稱(chēng)號屬于這一批批奔赴武漢的白衣戰士，雖然看不清堅毅的面容，但你匆匆而去的背影卻將醫德高高擎起，卻將醫魂高高飄揚。

　　在此次抗擊疫情中，中山三院有一對夫妻雙雙上了“前線(xiàn)”，其中丈夫檢驗科主管技師潘順文是廣東除夕夜馳援武漢的醫療隊一員，而愛(ài)人代群作為一名護士長(cháng)也沖在廣東防疫一線(xiàn)。因為夫妻都在一線(xiàn)，兩個(gè)孩子無(wú)人照顧。接到要去武漢的`通知后，潘順文連夜通知家人開(kāi)車(chē)將孩子送回湛江老家。

　　薪火傳承，在抗擊疫情的重大歷史時(shí)刻中完成。20xx年全國上下抗擊非典時(shí)，廣州醫科大學(xué)附屬第三醫院心血管內科醫生何德全正要參加高考。今年抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，何德全已成為一線(xiàn)的“戰士”。原本計劃春節去西藏旅游的何德全得知醫院發(fā)熱門(mén)診醫護人員不足，便主動(dòng)報名參加支援。何德全說(shuō)，當年被很多前輩的英勇事跡感動(dòng)，報考了臨床醫學(xué)，現在對我而言是實(shí)現了學(xué)醫的初心。開(kāi)始在發(fā)熱門(mén)診上班的第一天，何德全在朋友圈里寫(xiě)道：“相隔17年，這次輪到我代替前輩們迎戰新型冠狀病毒感染的肺炎疫情�！�

　　疫情在前，他們不退。天上的明月不及你肩頭的星光，為了心中的那份責任，24小時(shí)戰斗在疫情防控第一線(xiàn)，風(fēng)餐露宿，守卡點(diǎn)、防疫情、保平安。

　　在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，他們堅守崗位、恪盡職守，站在了防控疫情的第一線(xiàn)，將廣大人民群眾的健康放在心頭、護在身后。他們是疫情來(lái)襲時(shí)最美的逆行者!

　　我愿意做這樣的人!

英雄事跡作文 篇9

　　大家好，今天我要為大家講一個(gè)抗震救災小英雄的故事，而這個(gè)故事的主人公，就是12歲的陳浩。

　　陳浩是成都市溫江區玉石實(shí)驗小學(xué)六年級（1）班的一名普通學(xué)生，但就在地震發(fā)生的那一霎那，陳浩救出了一個(gè)自己素不相識的女孩，把她拉出了死亡的境界。

　　5月12日下午，黃老師照例在講臺上講課，陳浩在下面邊做筆記邊聽(tīng)，可是，原本平靜的教師突然劇烈的搖晃起來(lái)。黃老師立即組織同學(xué)們疏散，就在大家即將逃出教學(xué)樓的那一刻，意外卻發(fā)生了。升旗臺旁一面圍墻突然垮塌，作為班長(cháng)的'陳浩發(fā)現了一個(gè)女孩就要被瘋狂倒塌的圍墻壓住，他趕忙掉轉身，一把把女孩推開(kāi)……“轟”！圍墻倒了下來(lái)，陳浩和其他幾位同學(xué)被掩埋在了瓦礫之中�？杀宦裨谝黄�瓦礫底下的陳浩并不灰心喪氣，而是鼓勵大家堅持下去。

　　12日晚，陳浩終于被武警軍官搶救了出來(lái)，那時(shí)的他高燒近40度�？墒窃谀菢拥那闆r下，他還救了一個(gè)素不相識的女孩，而那面磚墻奪去的，是他3個(gè)最要好同學(xué)的生命。

　　我的故事講完了，謝謝大家。

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