母校，再見(jiàn)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的母校，再見(jiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校，再見(jiàn)作文1
美麗的校園如一棵蔥郁的大樹(shù)，而我們就是鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上快樂(lè )成長(cháng)。光陰似箭，歲月如梭，我們將要離開(kāi)這棵大樹(shù)向著(zhù)更高更遠的目標展翅飛翔。此刻，我將在這里告別母校，就像把離別前的愛(ài)留給母校。
時(shí)間匆匆，只留給了我們在校園里快樂(lè )生活的美好回憶。美麗的母校，就像一位溫柔的母親讓我們感受到許許多多的愛(ài)。清晨，教室里傳出的瑯瑯書(shū)聲是我向往的樂(lè )章；課堂，同學(xué)們的踴躍發(fā)言是我驕傲的象征；課后，同學(xué)們開(kāi)心的笑容是我喜愛(ài)的圖畫(huà)。這些是母校留給我的珍貴寶物�？墒�，這些都持續不了多少年，鳥(niǎo)兒終究是要離開(kāi)大樹(shù)懷抱的。這天終于還是來(lái)了，母校，讓我將無(wú)限不舍傾訴于你吧。
母校，我即將離開(kāi)您的懷抱投入新的目標，對此我表示無(wú)限不舍。若時(shí)間能重來(lái)，我一定好好珍惜。謝謝您在我成長(cháng)過(guò)程中給予的`呵護；謝謝您讓我在這個(gè)大家庭里幸福度過(guò)一個(gè)又一個(gè)學(xué)期。當鳥(niǎo)兒羽翼豐滿(mǎn)時(shí)，就是悲傷分離的時(shí)候。我們不知道未來(lái)將會(huì )面對什么樣的風(fēng)險和困難，但我們曾經(jīng)都有過(guò)一個(gè)避風(fēng)港，就是美麗的校園。我們經(jīng)過(guò)一次次磨練和風(fēng)雨變得堅強，但離開(kāi)還是會(huì )讓我們有無(wú)限傷感的。
我們?yōu)榱顺晒εχ?zhù)，奮斗著(zhù)，前進(jìn)著(zhù)，但一次次的成功，是新的考驗，等待我們的還有很多。所以，我們不知道會(huì )不會(huì )忘了母校，因此我先告別了我親愛(ài)的母校。母校啊，您的名字，將會(huì )像烙印一樣深深刻在我心中，讓我刻骨銘心地記住∶曾經(jīng)我有過(guò)一個(gè)溫暖的大家庭，它就是我的母校！
母校，再見(jiàn)作文2
轉眼間，我來(lái)到學(xué)校也有一年多了，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。這一年多的時(shí)間里，我很快融入了集體這個(gè)大家庭，結識了新的朋友，與同學(xué)們相處融洽。從小我在想六年是一個(gè)多么漫長(cháng)的日子��！要等到什么時(shí)候呢！現在六年已經(jīng)過(guò)去，回想起小時(shí)侯，就象是昨天。
再見(jiàn)了，同學(xué)！我也許在不會(huì )看見(jiàn)原來(lái)你們的熟悉的.笑臉，與你們的歡聲笑語(yǔ)。下了課也許也不在是那熟悉的臉龐，而是一張張陌生的的面孔。我想這一年之中我最快樂(lè )的時(shí)候幾是照畢業(yè)照的時(shí)候了。我們大家全聚集在一起，肩并著(zhù)肩，很興奮。有緣，就讓我們在初中的教室再一次相遇吧！
再見(jiàn)了，老師！我們平常在學(xué)校最親的除了同學(xué)就是老師了。一次社會(huì )課上，我忘了帶書(shū)。老師見(jiàn)了，笑了笑，眼神帶著(zhù)責備的目光，可是并沒(méi)說(shuō)我。我心里十分驚訝，不會(huì )呀！我一般沒(méi)帶書(shū)老師都是會(huì )批評的，可是這次，怎么只見(jiàn)老師走上講臺，把書(shū)遞給了我，我一時(shí)間無(wú)言以對，只好認真復習。真件事情給我帶的震撼太大了，也另我十分感動(dòng)。至于為什么，我也說(shuō)不清楚。在這里，也是老師，教給了我全新的方法，使我的水平突飛猛進(jìn)。老師在這里我只想對你說(shuō)一聲："I love you”。
再見(jiàn)了，校園里的花花草草與有一切設施！正是因為你們讓校園變的美麗！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)了，美麗的校園！
母校，再見(jiàn)作文3
歲月匆匆，畢業(yè)的日子來(lái)臨——腳尖觸到了門(mén)檻。站在門(mén)檻前，回首，仿佛一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。驀然回首，往事如煙。曾經(jīng)我們在操場(chǎng)奔跑，課間打鬧，課堂上偷偷玩手機，吃零食，開(kāi)小差……而如今卻不能了。
今天，我們脫下了校服，褪去了“孩子氣”朝著(zhù)“青春派”成長(cháng)。坐在秋千上，默默回首，未畢業(yè)前的我們。天氣是晴朗的，我們是叛逆的�？偸窍矚g與老師作對，明知在校園不能吃零食，卻偏要吃。
課堂上像一只偷油吃的老鼠，嘴里吃著(zhù)，目光時(shí)不時(shí)的.隨著(zhù)老師的目光轉動(dòng)，害怕被“貓”抓到原形。課后，則是山中無(wú)老貓，老鼠稱(chēng)霸王。左手一瓶可樂(lè )，右手一包薯片�？诖镞�有一包益達。坐在課桌上，津津有味的吃著(zhù)(頗有霸氣外露之勢)�？偸窃谡O在一起，談理想，未來(lái)，總是抱怨著(zhù)時(shí)間是如何的慢，總是在背地里說(shuō)著(zhù)xx老師的衣著(zhù)搭配，而我們常常做的事就是在秋千上唱歌，從兒歌到情歌，無(wú)不歡快之意。每每到了考試，噩耗的來(lái)臨，丟棄一切娛樂(lè )，投入戰場(chǎng)如餓狼撲食般，恨不得一夜之間就將知識完全掌握�？己髣t抱怨時(shí)間的快，還沒(méi)開(kāi)始好好的復習，感到書(shū)到用時(shí)方恨少之意。如今回想，暗暗嘲笑著(zhù)自己的天真無(wú)知，快要失去了，才知道珍惜。如若，時(shí)光倒流，定將珍惜�？上澜缟蠠o(wú)時(shí)光機，無(wú)后悔藥。只能怪自己的年少輕狂不惜時(shí)。歲月匆匆，時(shí)光流水，一去不返。
朝門(mén)檻大喊——再見(jiàn)！
母校，再見(jiàn)作文4
在美麗而富有感情又像家一樣的母校里，我們的生活中有快樂(lè )，有憂(yōu)愁，有笑容，有淚水。在這個(gè)“大家庭”中，老師就是我們的父母，同學(xué)便是我們的兄弟姐妹，日子過(guò)得十分快樂(lè )、和諧。
老師總是對我們像春雨呵護小草一樣呵護我們，關(guān)心我們，愛(ài)護我們。我們也很愛(ài)老師。
在學(xué)校里，有個(gè)大花園，花兒們總是對著(zhù)我們笑。我特別愛(ài)母校的花園，他讓我們呼吸到了更清新的空氣，也美化了我們的校園，母校的花永遠的留在了我的腦海里。
在母校我遇到過(guò)危險，每次都是老師和同學(xué)來(lái)幫助我，我每次都感動(dòng)得流下了淚水。但是，我也有過(guò)快樂(lè )，每次，我總是與好朋友一起快樂(lè )、一起瘋狂，在那些快樂(lè )中，朋友的嘻哈聲永遠刻在了我的腦子里。不知以后我們還會(huì )不會(huì )再見(jiàn)面。
在母校的生活中，我感受到了老師的無(wú)私奉獻，就猶如一枝粉筆為他人化成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的`生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助、雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的花朵。如今，我畢業(yè)了，離開(kāi)了可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。
現在，我用無(wú)比真誠的心，對母校說(shuō)一聲：“再見(jiàn)吧！母校！你永遠留在我心中�！�
再見(jiàn)吧！母校！
母校，再見(jiàn)作文5
湖泊，小魚(yú)成長(cháng)的水池；大樹(shù)，小鳥(niǎo)飛翔的鳥(niǎo)窩；花園，鮮花散香的花盆；母校，孩子成長(cháng)的家園。
母校，是你陪伴了我，是你哺育了我，是你給了我最溫暖的家……
母校，老師。您又像昔日一樣，用自己粗糙的雙手放開(kāi)了又一屆的孩子，送走了一屆的可愛(ài)、活潑的學(xué)生。老師啊，我們的身份要從一個(gè)愚昧不知的小學(xué)生變成學(xué)識飽滿(mǎn)的初中生了。老師啊，我們還能像昔日一樣，你用您那溫柔的聲音叫我們讀書(shū)，教我們認字嗎？老師啊，我們還能向昔日一樣，掛著(zhù)鼻涕向你訴說(shuō)委屈嗎？
母校，同學(xué)。我們即將帶著(zhù)我們這幾年來(lái)的'收獲升至初中。我想說(shuō)：同學(xué)啊，我們曾經(jīng)如同親兄妹，而今我們即將分離，我們還能一起像往常一樣一起哭一起笑嗎？還能像曾經(jīng)互相幫助嗎？還能像曾經(jīng)一樣……
母校，校長(cháng)。你是我們大家庭里的爸爸。我多么想永遠在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的校園，每一次獲獎，能親耳聽(tīng)見(jiàn)你那渾厚的聲音叫我的名字，揭曉我的獎項，多么想再次，叫你一聲校長(cháng)！
母校，升旗臺。還記得我第一次站在那兒升旗，充滿(mǎn)著(zhù)自信。母校，一草一木。還記得我曾經(jīng)都不留意你們，總是一掃而過(guò)；現在，我會(huì )好好地，好好地看你們幾眼。
母校��！我永遠都忘不了，永遠忘不了……校長(cháng)、老師、同學(xué)，學(xué)校的一草一木，都深深銘記在我的心中。母校，再見(jiàn)了！等我回來(lái)，等我創(chuàng )出成就，我一定會(huì )回來(lái)看看的，母校。
母校，再見(jiàn)作文6
入學(xué)以來(lái)，我身邊的木棉樹(shù)加了六環(huán)。每一個(gè)年輪都像一張彩色的照片，記錄著(zhù)學(xué)校生活和我們的故事。我的耳朵里不時(shí)充滿(mǎn)讀書(shū)的聲音，笑聲和孩子般的歌聲……每一件小事都像珍珠。雖然不能掛在脖子上，但是一根一根的串在心里。
我記得，六年前，開(kāi)學(xué)第一天，下課鈴響了，被家長(cháng)們一個(gè)接一個(gè)的接起來(lái)。熙熙攘攘的校園突然變得冷清了。然而我爸媽還沒(méi)來(lái)。站在木棉樹(shù)下，看著(zhù)偶爾路過(guò)的陌生面孔，看著(zhù)陌生的環(huán)境。我真的想哭。這是陳老師過(guò)來(lái)了。她用手輕輕擦去眼角的淚水，說(shuō)：“你爸媽一定很忙。讓我們在這里等一會(huì )兒。你還不來(lái)，老師帶你回家嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我覺(jué)得當時(shí)周?chē)沫h(huán)境并不陌生，周?chē)娜艘膊荒吧?/p>
學(xué)生明天改名為朋友，所有的段子都被美好的未來(lái)取代。我會(huì )記住你對我說(shuō)的話(huà)，我永遠不會(huì )忘記你做的事。都說(shuō)畢業(yè)在可預見(jiàn)的.未來(lái)，轉眼就要分道揚鑣了。不管送多遠，還是要分開(kāi)。在這里留下太多的感情，太多的牽掛。無(wú)論好壞，對班級風(fēng)格不滿(mǎn)意，抱怨是必然的。
現在我們畢業(yè)了，風(fēng)吹草動(dòng)的抱怨越來(lái)越多......
母校，再見(jiàn)作文7
“再見(jiàn)”這個(gè)詞的意思是很容易解釋的，那就是分別時(shí)最后說(shuō)的話(huà)。我們已經(jīng)用過(guò)了太多太多的“再見(jiàn)”了，例如：跟你同路的朋友到家時(shí)，你要說(shuō)再見(jiàn)；當中午或晚上放學(xué)時(shí)，你要給老師說(shuō)再見(jiàn)······以往我們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)是不悲傷的，可是，這次說(shuō)再見(jiàn)，我心里感到一陣陣地悲傷。
今年，我們六年級了，是我們在母校里的最后一年了，也正是今年，我們要畢業(yè)了。畢業(yè)，意味著(zhù)小學(xué)生活的.結束，我們要跨入中學(xué)的大門(mén)�？缛胫袑W(xué)的大門(mén)，就是說(shuō)我們的童年即將結束，我們即將和母校說(shuō)再見(jiàn)！我們人生中有六年都是在小學(xué)里度過(guò)的，有許多的童年回憶都在這里的某個(gè)角落里存放。就算是教學(xué)樓重新修筑、操場(chǎng)重新再建、后花園重新建造，我們在那里存放的記憶、歡聲笑語(yǔ)、美好的愿望永遠不會(huì )被忘記。不久之后，要離開(kāi)生活了六年的校園，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，我有些不忍。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼我們就度過(guò)了六年的時(shí)光，我們馬上就要升入初中，童年，就像一朵過(guò)了花季的花兒，慢慢地凋謝、消失了。我在上二三年級的時(shí)候，曾經(jīng)認為我可以把時(shí)間給留住，只要把表里的電池拔下，不撕日歷就行了。那時(shí)的我還幼稚，不知道時(shí)間是永遠不停止的，唉。
六年時(shí)光就這樣過(guò)去，童年時(shí)代就這樣飛逝，我馬上就將告別母校了，再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)了，母校！
母校，再見(jiàn)作文8
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！边@句話(huà)選自朱自清的散文《匆匆》，正如這里所說(shuō)，時(shí)間總是在生活的不經(jīng)意中流逝地飛快，我們六年的小學(xué)生活，正如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，等回想起來(lái)只剩下對逝去時(shí)間無(wú)法挽留的深深無(wú)奈和惋惜，更多的.是無(wú)盡的思念。六年的酸甜苦辣，就像發(fā)生在昨天，畢業(yè)，怎么就那么近了呢？雖然有著(zhù)深深的懷念和無(wú)盡的不舍，但終究還是有要分別的那一刻。
回望昨天，操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)瘦小的身影，互相追逐，打鬧，嬉笑的聲音，似乎還縈繞在耳邊，不曾離去。入隊典禮上，我們那一張張稚嫩的臉龐，一個(gè)個(gè)堅定的聲音，一條條系在胸前的紅領(lǐng)巾，是那么地燦爛奪目，深深的留在腦海里，怎么也不能抹去。
站在今天，我們最后一次歡聚一堂，作對老師，同學(xué)和母校最后的告別。我們在老師的辛勤培育下，已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童蛻變成了一個(gè)個(gè)聰慧睿智的青少年�？僧旊x別的那一刻，之前說(shuō)好的“不會(huì )哭“‘不能哭”，似乎就像一張薄紙，瞬間被悲傷的狂風(fēng)吹得不知所蹤，留下的只有那一雙雙濕潤的眼睛和滿(mǎn)心的難過(guò)。
遠眺未來(lái)，我們都會(huì )各奔東西，天各一方，但永遠不變的是我們那些美好的回憶和真摯的友誼。畢業(yè)只是我們人生道路上的一個(gè)轉折點(diǎn)，我們不能因此而停止對未來(lái)的探索。今天，我們以母校為榮，明天，母校將以我們?yōu)闃s。
最后，讓我再以最真摯的情誼對母校說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！”
母校，再見(jiàn)作文9
六年的時(shí)光，可以說(shuō)漫長(cháng)，也可以說(shuō)短暫。轉眼之間，時(shí)光已過(guò)六年，而我也將要離開(kāi)我的母�！呛W(xué)校。
漫步校園，望著(zhù)這里的一花一木，我十分不舍；看著(zhù)這一棵棵如少女般的楊柳隨風(fēng)搖擺，再望著(zhù)一棵棵枇杷樹(shù)，我想起了我們全校師生帶著(zhù)滿(mǎn)臉笑容摘枇杷的場(chǎng)景。不經(jīng)意間，我又看到了翠綠的石榴樹(shù)，一段段回憶在我腦海中涌現，那歡快的石榴節，同學(xué)們那熟悉的面孔一一浮現在我的眼前。我多希望時(shí)光能夠倒流，讓我們再過(guò)一次石榴節，但，我要離開(kāi)了，心中充滿(mǎn)了對學(xué)校滿(mǎn)滿(mǎn)的留戀。
步入教學(xué)樓，這里是我們求知的殿堂。望著(zhù)一把把椅子，一張張桌子，還有老師的三尺講臺，我想起我和同學(xué)們在這里一起快樂(lè )學(xué)習，一起快樂(lè )成長(cháng)的圖景。我又來(lái)到了演播廳，那木制的.舞臺，那熟悉的彩燈，一個(gè)個(gè)演出的畫(huà)面在我眼前浮現。我想起我第一次演小品就是在這個(gè)舞臺上，面對同學(xué)我開(kāi)始了人生的第一次登臺表演。望著(zhù)雄渾厚重的教學(xué)樓，我想起一句話(huà)：表示從一樓到一樓的距離原來(lái)只有六年。這句話(huà)讓我明白了時(shí)間流逝的快速。
即將告別母校，在這里我想對所有老師說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了，在這六年之中你們對我的幫助和奉獻是我回報不了的，感謝老師，是你們交給我知識，教會(huì )了我寬容和忍耐，這是我無(wú)比重要的精神財富�！�
我還想對同學(xué)們說(shuō)：“我們將要分別，離開(kāi)我們的母校，但是要在我們心中永遠記得我們母校是—星海！”
踏出校門(mén)，再回首母校，心中默默地喊道：“再見(jiàn)了，母校！”
母校，再見(jiàn)作文10
二零一四來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息的就來(lái)了，我也不可能是那個(gè)單純的女孩了。十三歲的我，已經(jīng)可以自立了，在拿出小時(shí)候的照片，看看，簡(jiǎn)直判若兩人。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我對以前的一些事，也有些淡忘。轉眼間，六年就快過(guò)去了，如果從二零零八年來(lái)算，我剛好一年級，到今天已經(jīng)過(guò)去了一千八百多個(gè)日子從我手中溜去回頭想想，一千八百多個(gè)日子。一年級的時(shí)候，看看六年級的大哥哥大姐姐，甭提有多羨慕了，現在我已經(jīng)六年級，看著(zhù)一批新來(lái)的一年級的小弟弟小妹妹，就會(huì )想起我的一年級。
雖然我來(lái)這個(gè)班沒(méi)多久，但我與同學(xué)們建立了深厚的'友誼。我們一起玩，同甘共苦……
我真不想離開(kāi)這所學(xué)校，不想離開(kāi)老師和同學(xué)們。雖然，老師對我們很?chē)绤�，�?jīng)常讓我們寫(xiě)檢討，我們舍不得那一份份檢討，更舍不得老師您。
此時(shí)，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，這千言萬(wàn)語(yǔ)凝結成了一句話(huà)：“老師，您辛苦了！”
這所學(xué)校，真是太讓我留戀了！
我將要推開(kāi)另一扇求知的大門(mén)，我會(huì )更努力地汲取在這知識知識的海洋中的一滴滴水。因為我一定會(huì )記住你——我的母校！
母校，再見(jiàn)作文11
時(shí)光荏苒，今天，我就要畢業(yè)了，想想自己就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)自己的師長(cháng)，離開(kāi)自己的學(xué)友，心中有萬(wàn)分的不舍。
畢竟在這里生活了六年了，六年的時(shí)光如潮水般散去，我站在校園的一角，最后一次欣賞我的母校，心里略感一絲憂(yōu)傷，望著(zhù)母校的一磚一瓦、一草一木，心中驀地升起一種親切感�；剡^(guò)頭來(lái)，想過(guò)去，��！仿佛就是那彈指之間，以前的事如過(guò)電影般在我的腦海中閃過(guò)，我不敢奢求什么，只是希望我的母校能夠教育出更多的人才。
想一想，六年來(lái)，多少感人的故事，老師的'諄諄教導，同學(xué)的熱心幫助，都讓我對母校十分眷戀，母校中的一切都讓我充滿(mǎn)了依戀，我不愿離開(kāi)這里，因為這里有著(zhù)我太多的美好回憶。想到這里我不禁落淚了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子從我臉頰流了下來(lái)，我透過(guò)那晶瑩的淚珠環(huán)視周?chē)�，心里充滿(mǎn)了依依不舍。
我就要離開(kāi)母校了，就要離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)了我美好回憶的學(xué)校了，有什么可以留下呢？我在校園的操場(chǎng)上撿起了一片落葉，夾在我的畢業(yè)證中，我就這樣走了，我就這樣一步三回頭地走了。
母校，再見(jiàn)了！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
母校，再見(jiàn)作文12
我倚在高高的欄桿上，看著(zhù)門(mén)后十幾張獎狀，讀著(zhù)電子屏上的新聞，我不由得鼻子一酸，因為再過(guò)一個(gè)月，我將很難再見(jiàn)到這些。小花在風(fēng)中搖著(zhù)小腦袋，仿佛在對我說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”迎面吹來(lái)的風(fēng)，帶著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，讓我感到時(shí)光是那么短暫，仿佛昨天剛剛踏入校門(mén)，今天就要再見(jiàn)一樣。
在最后一次冬鍛中，我參加了定點(diǎn)投籃比賽，第一和第二個(gè)同學(xué)都沒(méi)投進(jìn)，我倍加緊張。輪到我了，我站在罰球線(xiàn)后，手拍了兩下球，嘆了口氣，瞄準籃筐，投！“嗖”，球“飛”了一條弧線(xiàn)后，碰到了籃板，彈了出去。正當我垂頭喪氣回到隊伍，我猜想被同學(xué)指責的情景時(shí)，同學(xué)們走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，再接再厲，我們相信你！”這讓我一下子有了信心。
不僅同學(xué)們關(guān)心我，老師也十分愛(ài)護我。有一次，我感到身體有些不適，便趴在桌子上。老師走了過(guò)來(lái)，仔細的`摸了摸我的額頭，發(fā)現我發(fā)燒了，然后馬上開(kāi)著(zhù)自己的車(chē)把我送到了醫院。還有一次，我上完體育課，正敞開(kāi)的衣服享受著(zhù)陣陣冷風(fēng)，是老師囑咐我馬上穿上外套，小心著(zhù)涼。
我難忘那閃耀著(zhù)知識之光、滋潤我成長(cháng)的課堂；難忘那我我們動(dòng)手創(chuàng )造的科技節；難忘那讓我倍感莊嚴、心靈得到洗禮的升旗儀式。這一切忽然歷歷在目，我又沉浸到這歡樂(lè )而又依依不舍的回憶中去。
別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校！
母校，再見(jiàn)作文13
在學(xué)校里度過(guò)了24個(gè)春夏秋冬，度過(guò)了6年的光陰，一轉眼，我們就要畢業(yè)了。
小鳥(niǎo)總要離開(kāi)它學(xué)習飛翔的地方，花兒有時(shí)也會(huì )離開(kāi)它生長(cháng)的地方……我們就要離開(kāi)我們一起學(xué)習的地方，一起歡樂(lè )過(guò)的地方，一起哭鬧過(guò)的地方，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)與它結下的深厚的感情，如今，要分別了，我們的心中怎能會(huì )舍得呢？
這里，曾是我第一次交友的地方，這里，曾是我學(xué)習的地方，這里，曾是我敞開(kāi)心扉，與老師，與同學(xué)談心的地方，這里，曾是我體驗到生活多彩的地方，這里，曾是……這么多的第一次，都是在母校里實(shí)現的，在每一個(gè)第一次里，我們再與母校結下了密不可分的感情，如今，要分別了，叫我們怎么能舍得呢？
我們就像一棵樹(shù)，時(shí)間久了，樹(shù)長(cháng)大了，就與撫養它的土地深深地結合在一起，怎么拔也拔不起，連樹(shù)都這樣，更何況是我們呢？
母校就像我的家一樣，在這里，我感受到了家的溫暖，家的'溫馨，感受到了家人的關(guān)愛(ài)與呵護，在這里，我們感受到了前所未有的快樂(lè )與幸福，如今，要和家與家人分別了，叫我們怎么能舍得呢？
再見(jiàn)了！母校！在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，您對我們的嚴格教育，您對我們的悉心照顧，您對我們的關(guān)懷，叫我們怎么弄忘記！再見(jiàn)了！母校！請讓我們再一次用深情地聲音，再對您深情地告別一次：再見(jiàn)了！母校！
母校，再見(jiàn)作文14
我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過(guò)；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話(huà)語(yǔ)在這里寫(xiě)下。這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠地在我腦中留存！
走到操場(chǎng)，我不禁停止了腳步，這里，曾有過(guò)我們參加“運動(dòng)會(huì )”前所流的汗水。但每當看到同學(xué)們在跑步、練習，那一幕瞬間涌上心頭。
那次是學(xué)校開(kāi)“運動(dòng)會(huì )”，我參加了接力賽跑的比賽。
賽前，我很緊張，生怕一個(gè)閃失，誤了全隊的成績(jì)。后來(lái)，隊員們互相鼓勵，我的心情平復了一點(diǎn)。
比賽開(kāi)始了！我剛平復下來(lái)的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點(diǎn)抖�？斓轿抑�(zhù)一棒了，我更是緊張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來(lái)。就在此時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)和老師的.鼓勵聲和歡呼聲，對！不能輸！我身上不知從哪兒傳來(lái)一股力量，讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成這些動(dòng)作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊員手中。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我拉回了現實(shí)，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過(guò)一般在我腦海中久久揮之不去。
母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長(cháng)的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，長(cháng)成了一個(gè)有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！
母校，您給了我許多，我要對你說(shuō)聲：“謝謝！”
母校，再見(jiàn)作文15
時(shí)間過(guò)得可真快啊，轉眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。雖然中學(xué)不能繼續待在母校里，但母校仍然是我最喜歡最不舍的學(xué)校。
在這六年里，我們經(jīng)歷的實(shí)在是太多太多了，開(kāi)心過(guò)、失望過(guò)、難受過(guò)，甚至絕望過(guò)，但一想到我還有理想沒(méi)有實(shí)現，就讓我重振精神繼續出發(fā)。
我們在母校里茁壯成長(cháng)了六年，一想到即將畢業(yè)，心里就不知怎的涌現出一股舍不得的情感。我在腦海中無(wú)數次幻想畢業(yè)時(shí)分離的情景，幻想畢業(yè)時(shí)同學(xué)們眼里溢滿(mǎn)不舍淚水的`情景，幻想著(zhù)我們一起拍畢業(yè)照時(shí)的情景……
現在距離畢業(yè)考試只有一個(gè)多月了�？纪暝嚭�，我們就要與同學(xué)分離，與夢(mèng)想告別，邁著(zhù)矯健的步伐走向中學(xué)的大門(mén)。
小學(xué)生活豐富多彩。從一年級的無(wú)知少女到現在滿(mǎn)身散發(fā)著(zhù)知識氣息的少年，最令我難忘的還是六年級。這一屆的老師和同學(xué)們都非常善良。數學(xué)老師上課時(shí)老是和我們講笑話(huà)，引得同學(xué)們哈哈大笑。語(yǔ)文老師雖然看起來(lái)很慈祥，但發(fā)起脾氣來(lái)，是非�？膳碌�。在這里我提醒一下語(yǔ)文老師：把壞脾氣改掉，下一屆的學(xué)妹和學(xué)弟們一定比我們更幸福的。
最后，我只希望六（2）班的所有同學(xué)在升入中學(xué)以后一定要好好學(xué)習，不然都對不起日夜為我們操勞的老師。相信我們一定會(huì )以更好的身份和那些年教過(guò)我們的老師見(jiàn)面的。
時(shí)光不老，我們不散�！铝�2）班全體同學(xué)。
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