清明節活動(dòng)主題班會(huì )7篇
在我們的學(xué)習時(shí)代，大家總免不了參加一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。你都參加過(guò)什么類(lèi)型的主題班會(huì )？下面是小編幫大家整理的清明節活動(dòng)主題班會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明節活動(dòng)主題班會(huì )1
今天，我班組織了“清明的隨想”主題班會(huì )。
在這次班會(huì )上，主持人丁玥和周文暢由杜甫熟為人知的《清明》：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”開(kāi)始了這次主題班會(huì )。
首 先，兩位主持人給我們介紹了有關(guān)清明節的氣候和由來(lái)，還為我們介紹了清明節的習俗，例如：講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等。還 有飲食特色：清明節的飲食方面，各地有不同的節日食品。由于寒食節與清明節合二為一的關(guān)系，一些地方還保留著(zhù)清明節吃冷食的習慣。在山東，吃雞蛋和涼饅 頭，菜陽(yáng)、招遠、長(cháng)島吃雞蛋和冷高粱米飯，據說(shuō)不這樣的話(huà)就會(huì )遭冰雹。秦安吃冷煎餅卷生苦菜，據說(shuō)吃了眼睛明亮。晉中一帶還保留著(zhù)清明前一日禁火的'習慣。
接下來(lái)，由主持人周文暢朗誦了一首有關(guān)清明節的詩(shī)歌：
然后，主持人圓滿(mǎn)的結束了這次主題班會(huì )。
清明節活動(dòng)主題班會(huì )2
清明節是祖國傳統文化節日，也是最重要的祭祀節日。為了進(jìn)一步加強我校少先隊員的愛(ài)國主義教育，激發(fā)隊員對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習熱情，珍惜今天的幸福生活，我們在全校開(kāi)展了“我們的節日·清明”主題活動(dòng)，收到了較好的成效。
具體活動(dòng)匯報如下：
(一)通過(guò)以“緬懷革命先烈”為主題的板報、廣播、班級文化墻等的大力宣傳，讓學(xué)生了解了清明的來(lái)歷、知識，懂得了傳承中華民族的`優(yōu)秀文化重要性，對學(xué)生進(jìn)行了一次革命傳統教育和傳統美德教育。
(二)召開(kāi)主題班隊會(huì )
在清明節期間，各班召開(kāi)主題班隊會(huì )，了解清明文化，包括清明節的由來(lái)、各地的清明節習俗，有關(guān)清明節的傳說(shuō)、故事等。用不同的形式來(lái)學(xué)習祖國傳統文化精華。
(三)開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)
我校還積極組織學(xué)生開(kāi)展了“網(wǎng)上祭奠英烈”活動(dòng)。利用信息技術(shù)課，組織學(xué)生登陸中國文明網(wǎng)，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠，發(fā)表祭奠感言，撰寫(xiě)心得體會(huì )文章。學(xué)生們喜歡這種綠色、文明的祭奠方式，也表達自己好好學(xué)習，珍惜現在幸福生活的心情。
(四)祭掃活動(dòng)
4月4日早晨，5.1班全體同學(xué)到烈士陵園參加祭掃活動(dòng)。在烈士陵園表演了節目，敬獻了花圈，表達了自己對先烈的懷念和崇敬之情。
本次活動(dòng)組織有序，開(kāi)展扎實(shí)，通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚了愛(ài)國主義精神，了解了中華博大精深的傳統文化，激發(fā)了學(xué)生民族自豪感和自信心，使學(xué)生受到了深刻的思想教育。
清明節活動(dòng)主題班會(huì )3
為緬懷革命先烈，繼承發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良傳統，深化“感恩”教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國主義情懷，傳承先烈們的艱苦創(chuàng )業(yè)，奮斗不息的精神。在清明節即將來(lái)臨之際，伴著(zhù)和煦的春風(fēng)，3月31日下午第三節課，廊田小學(xué)各班舉行“清明緬懷先烈”主題班會(huì )。班會(huì )形式多樣，三(1)班開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”，二(2)班開(kāi)展“詩(shī)歌朗誦”，一(3)班開(kāi)展“文明祭祖，預防火災”等一系列主題班會(huì )活動(dòng)，朗誦了一首首催人的贊歌，講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，目的就是向學(xué)生普及革命先烈的英雄故事，弘揚愛(ài)國主義精神，激發(fā)學(xué)生對革命英雄的.崇敬之情和感恩之心。同時(shí)教育學(xué)生在清明祭祖時(shí)要注意防火，注意交通安全。
“青山綠水長(cháng)留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。先烈們雖然走了，但他們的精神永記心中。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，使學(xué)生深深懂得了今天的幸福生活是革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的，要珍惜今天的生活，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，在今后的學(xué)習和生活中勇敢堅強，努力學(xué)習，用自己的聰明才智建設祖國美好的明天。
清明節活動(dòng)主題班會(huì )4
活動(dòng)主題：緬懷先烈忠貞愛(ài)國
活動(dòng)地點(diǎn)：五二班教室
活動(dòng)時(shí)間：xxx
活動(dòng)對象：五年二班全體學(xué)生
活動(dòng)目標
1、知道清明節的來(lái)歷以及一些習俗。
2、通過(guò)教育，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習
活動(dòng)準備：
1、詩(shī)朗誦
2、故事
3、清明節來(lái)歷和風(fēng)俗等資料的介紹
4、《清明》fLAsH
5、各節目配套的PPT和背景音樂(lè )
6、歌曲欣賞
活動(dòng)過(guò)程：
引入：師朗誦：清明時(shí)節雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有？
牧童遙指杏花村。
主持人：同學(xué)們還記得這首詩(shī)嗎？這首詩(shī)的題目是什么？對，是《清明》。今天，我們在這里舉行“清明時(shí)節憶先烈”革命傳統教育主題班會(huì )。希望同學(xué)們能夠在班會(huì )中有所收獲。
A：春天，萬(wàn)物復蘇，盎然春意。
B：春天，是最令人向往的季節。
A：人們總不會(huì )忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，
B：看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。
A：看到了嗎，聆聽(tīng)了嗎，感受到了嗎？
B：革命烈士的英勇和今天美好生活的'來(lái)之不易！
A、B：我宣布《清明時(shí)節憶先烈》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
1、出示《清明》古詩(shī)fLAsH
A：同學(xué)們，你們知道今年的4月4日是什么節日嗎？
B：對，那天是我們一年一度的清明節。
清明節活動(dòng)主題班會(huì )5
為深入開(kāi)展“我們的節日清明”活動(dòng)，加強學(xué)生思想道德建設，二里中心小學(xué)于20xx年4月1日至4月5日組織開(kāi)展一系列以“緬懷革命先烈，繼承優(yōu)良傳統”為主題的活動(dòng)。
在20xx年4月1日下午第二節課，組織全校各班以“緬懷革命先烈，繼承優(yōu)良傳統”為主題的班隊會(huì )活動(dòng)。在班隊會(huì )課上，各班主任介紹了清明節的由來(lái)、風(fēng)俗等知識，要求每班講述一位革命先烈的英雄事跡，背誦一首革命詩(shī)，激發(fā)同學(xué)們向先烈學(xué)習，繼承先烈的優(yōu)良傳統，好好學(xué)習，為把祖國建設得更美好而努力。
20xx年4月3日，學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生廣播三個(gè)方面的內容：一是介紹清明節的由來(lái)；二是介紹清明節的習俗、三是清明節的意義、四是播放革命先烈的英雄事跡及愛(ài)國歌曲。通過(guò)廣播，學(xué)生對清明節有了更深的了解，對革命先烈生出無(wú)限敬仰、緬懷之情。
本次班隊活動(dòng)，開(kāi)闊了學(xué)生的'視野，加深了學(xué)生對清明節這一傳統節日的了解和認識，強調同學(xué)們在祭掃活動(dòng)中要注意安全，文明祭掃。同時(shí)，激發(fā)了同學(xué)們對英烈的崇敬之情，大家紛紛表示要以先烈為榜樣，學(xué)習他們崇高的理想和遠大的志向，學(xué)習他們自立世界、振興中華的宏偉抱負，為中華民族的偉大復興而刻苦學(xué)習。
清明節活動(dòng)主題班會(huì )6
一、活動(dòng)背景：
即將到來(lái)的清明節是中華民族的一個(gè)重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節這個(gè)中國傳統節日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長(cháng)假，但據我的初步調查不少青少年學(xué)生，對這個(gè)節日的民俗意義和相關(guān)傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實(shí)踐而召開(kāi)了這次主題班會(huì )。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)這次主題班會(huì )，希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節，深切感受清明節的文化內涵，積極的過(guò)一個(gè)有意義的清明節。
2、通過(guò)這次主題班會(huì )引導學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jì)的基礎上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現在的美好生活。
3、通過(guò)這次主題班會(huì )，增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛(ài)民族文化，主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚民族文化。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月30日
四：活動(dòng)地點(diǎn)：六年級(2)班
五、活動(dòng)準備：
1、清明節習俗活動(dòng)片段，愛(ài)國電影(淮海戰役)片段、愛(ài)國烈士圖片、哀樂(lè )、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。
2、學(xué)生課前搜集整理清明節有關(guān)知識、資料、圖片等。
3 、每位學(xué)生調查自己家的家族史。
4 、每組選若干名學(xué)生參加“清明知識知多少”比賽，準備競賽的題目。
六、活動(dòng)過(guò)程
班主任：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來(lái)，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì )紀念他。下周就到了我國的傳統節日清明節，為了更好的開(kāi)展這次活動(dòng)我們舉辦了這次班會(huì ).。
(一)利用競答交流的形式讓同學(xué)們知道清明節的由來(lái)和清明節的習俗。
1、引導學(xué)介紹清明節的由來(lái)
生：簡(jiǎn)述晉文公與介子推的故事(略)
生:大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要，因為清明及寒食節的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節和寒食節便漸漸融合為同一個(gè)節日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節。從此，清明節踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。
設計意圖：通過(guò)學(xué)生自己搜集講述清明節的由來(lái)更能深入領(lǐng)會(huì )清明節的文化內涵。
2、指導學(xué)生領(lǐng)會(huì )清明祭祖掃墓的文化內涵
班：清明節的習俗是豐富的，最主要的'還是祭祖掃墓。
播放清明節習俗活動(dòng)影像資料或展示有關(guān)圖片，最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。
班:看了最后一組圖片影像，同學(xué)們有什么想法?這是封建迷信活動(dòng)嗎?對待我們的先人我們該不該緬懷，該如何緬懷?(全班同學(xué)分成小組討論小組代表口答)
總結：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎的真正內涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現人類(lèi)生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個(gè)生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò )�？傊�，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動(dòng)力。
祭祖方式：寄托哀思的同時(shí)也要愛(ài)護城市環(huán)境，采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不隨地燃燒紙幣等祭祀用品，不亂堆亂倒等。
引導學(xué)生互相介紹自己的家族，并交流自己在清明節與父母去掃墓祭祖打算。
清明節活動(dòng)主題班會(huì )7
同學(xué)們都做了精心的準備，這里應該提出表?yè)P的是男同學(xué)，他們的活動(dòng)前準備充分， 班隊會(huì )準備的過(guò)程，是學(xué)生學(xué)習的過(guò)程 在班會(huì )的準備過(guò)程中，許多老師都感嘆，做一節班隊會(huì )比做一節語(yǔ)文課、數學(xué)課難，之所以難 ，是因為沒(méi)有現成的教材和教案，根據自己班級的特點(diǎn)編排出切合實(shí)際的班隊會(huì )。
我在班會(huì )提前一周布置，這七天中，對其內容改之又改。每一次修改都是對學(xué)生進(jìn)行教育的`過(guò)程。通過(guò)這次班會(huì )的展示，許多孩子表演得特別認真，平時(shí)淘氣的學(xué)生在這課上也會(huì )守紀律了，并且提高了班級的凝聚力。
如果說(shuō)遺憾的話(huà)，就是這堂主題班會(huì )課的時(shí)間很短，學(xué)生們對于清明的來(lái)歷、習俗和革命先烈事跡都有所接觸但了解較淺，如果能以其中的某一個(gè)方面作為重點(diǎn)，深入探究就好了。
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