植樹(shù)節心得體會(huì )匯編15篇
我們心里有一些收獲后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編為大家收集的植樹(shù)節心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)節心得體會(huì )1
3月12日是植樹(shù)節，每年這個(gè)時(shí)候，很多地方都會(huì )組織學(xué)生外出植樹(shù)，通過(guò)植樹(shù)來(lái)培養孩子的愛(ài)綠護綠意識，這種形式固然能夠起到教育孩子、引導孩子的作用，但是，這些活動(dòng)往往一陣風(fēng)，效果也不持久。筆者認為，僅僅植樹(shù)還不夠，植樹(shù)節還應該過(guò)得更深入、更深刻一些。
提起植樹(shù)節，很多學(xué)生都知道這是一個(gè)植樹(shù)栽樹(shù)的節日，可是至于為什么要植樹(shù)，植樹(shù)有什么作用和意義，很多學(xué)生卻并不清楚。因此，首先要讓孩子們知道植樹(shù)節的由來(lái)，設立這個(gè)節日的目的和作用是什么，有什么意義，弄明白了這些，孩子們對植樹(shù)節就會(huì )有深刻全面的理解，就不會(huì )認為植樹(shù)節僅僅是植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，進(jìn)而在生活中，就會(huì )樹(shù)立綠色理念，養成愛(ài)綠護綠的環(huán)保意識和行為自覺(jué)。
其次，植樹(shù)不僅僅是挖坑、澆水、填土那么簡(jiǎn)單，還有著(zhù)很多專(zhuān)業(yè)講究。比如，坑穴挖多大多深、樹(shù)種的選擇、栽植后如何管理維護、病蟲(chóng)害防治，以及平日里如何愛(ài)護樹(shù)木、預防森林火災等，這些都是確保樹(shù)木成活的關(guān)鍵因素，也是植樹(shù)節的應有之義�？墒呛芏鄷r(shí)候，很多地方的植樹(shù)節，就是栽植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，并沒(méi)有借這個(gè)節日對孩子進(jìn)行深入全面的綠化教育和環(huán)保教育。因此，在植樹(shù)過(guò)程中，可以對學(xué)生開(kāi)展現場(chǎng)教學(xué)，或者邀請專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行現場(chǎng)培訓，在植樹(shù)后定期組織學(xué)生對樹(shù)木進(jìn)行后期維護，這樣才能讓學(xué)生掌握科學(xué)植樹(shù)知識，增強愛(ài)護樹(shù)木的技能。
再者，外出植樹(shù)，固然可以讓孩子感受到綠色，可是，這樣的`教育還是有些片面和膚淺，需要更多渠道培養孩子的綠色素養。比如，舉辦綠化展，可以找一些綠化比較好的圖片和一些缺少綠化的圖片，通過(guò)對比，通過(guò)視覺(jué)反差的沖擊，讓學(xué)生感受到綠色的可貴。比如，可以借著(zhù)春游等機會(huì )組織學(xué)生外出接觸自然，享受綠色，從而樹(shù)立孩子愛(ài)綠護綠的環(huán)保理念，也可以在教室或者校園里舉行樹(shù)木認領(lǐng)認養活動(dòng)，讓孩子自己管理樹(shù)木，增強孩子的綠化動(dòng)手能力。
植樹(shù)種綠，關(guān)乎生態(tài)文明建設。因此，植樹(shù)節不僅僅是栽植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，還有著(zhù)很深層的含義，切不可流于形式，一栽了之，對樹(shù)木后期管護不管不問(wèn)，每個(gè)人都應該豐富植樹(shù)節的文化內涵，深化對植樹(shù)節的認識。植樹(shù)節要“植”更要“樹(shù)”，既要廣泛地栽植樹(shù)木，更要在孩子心中樹(shù)立一種愛(ài)綠護綠的環(huán)保理念，養成一種綠色生活方式�？傊�，要讓愛(ài)綠護綠的環(huán)保意識成為孩子們的常態(tài)，成為孩子們的行為自覺(jué)。這樣的植樹(shù)節才更深刻，更有意義。
植樹(shù)節心得體會(huì )2
《禮記》有言，“孟春之月，盛德在木”。寓指春天植樹(shù)造林，是的道德行為。自古以來(lái)，中國就有植樹(shù)造林的傳統美德，涌現出了許多崇尚植樹(shù)的生動(dòng)故事，讓人津津樂(lè )道，傳為千古佳話(huà)。今年的3月12日，我們迎來(lái)第42個(gè)植樹(shù)節，各地都在開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)。
“植”字很有深意，拆開(kāi)即為“木”與“直”。參天大樹(shù)能夠始終保持昂揚姿態(tài)，正是有其“正、直、挺”的軀干來(lái)支撐。我們在參與植樹(shù)造林的同時(shí)，也在培養固化如“木”之“直”的高尚情操�！盀槿苏薄笔且环N可貴的品質(zhì)，充滿(mǎn)獨特的人格魅力。簡(jiǎn)單來(lái)講，就是做人堂堂正正、光明磊落，做官一身正氣、兩袖清風(fēng)，做事踏踏實(shí)實(shí)、是非分明。植樹(shù)的步驟看似簡(jiǎn)單，又何嘗不是一種人生修煉。
植樹(shù)，學(xué)到的是定力。只有樹(shù)坑挖的深些，才能把基礎打得牢固，幫助樹(shù)苗深深扎根土壤。俗話(huà)說(shuō)，“基礎不牢，地動(dòng)山搖”。若是簡(jiǎn)單挖坑、草草了事，根本不需要外力影響，隔不了多久就會(huì )自己倒伏。做人做事亦如此，應當打好正直高尚的道德根基，一以貫之地踐行落實(shí)到位，逐漸固化成為個(gè)人的'基本底色，久而久之就會(huì )產(chǎn)生強大的號召力。由此可見(jiàn)，打下堅實(shí)基礎對成長(cháng)具有重要意義。
植樹(shù)，練就的是韌勁。只有栽植種的端正，才能保持筆直生長(cháng)姿態(tài)，隨時(shí)迎接風(fēng)霜雷電洗禮�！按笱〾呵嗨�，青松挺且直”，美麗背后正是堅韌不拔。在工作生活中，每一個(gè)人總會(huì )遇到這樣或那樣的問(wèn)題，我們要擁有“直木”的韌性，主動(dòng)克服本領(lǐng)恐慌，敢于面對困難挑戰�！吧碚慌掠白有�，真金不怕紅爐火”，講的也是這個(gè)道理。
植樹(shù)，獲得的是低調。只有培穴填的自然，才能增強保水保肥能力，實(shí)現吸收養分茁壯成長(cháng)�！疤依畈谎�，下自成蹊”，樹(shù)木默默無(wú)聞生長(cháng)，只待秋天碩果累累。不僅要學(xué)習“直木”形體的正直，也更要學(xué)習“直木”低調的品德。同樣，做人切不可有自滿(mǎn)之心，而應虛懷若谷，因為只有謙虛才能吸收真正的學(xué)問(wèn)和真理，做到與時(shí)俱進(jìn)不落伍。
常言道，“生若直木，不語(yǔ)斧鑿”。樹(shù)木筆直生長(cháng)，不需要用斧頭來(lái)修理就能直接使用；做人身正令行，自然就會(huì )贏(yíng)得他人的信賴(lài)與尊敬。如“木”之“直”最核心的就是公道正派，這也是為人處事的基本道德準則和行為規范，是全社會(huì )普遍認同的處世態(tài)度和價(jià)值取向。每一個(gè)人心中裝著(zhù)一桿稱(chēng)，都在自覺(jué)衡量是否有偏頗。
最是一年春好處，植樹(shù)添綠正當時(shí)。植樹(shù)，打下的是基礎，栽下的是健康，種下的是希望。我們要永植如“木”之“直”的高尚情操，主動(dòng)展現公道正派的工作作風(fēng)，干事創(chuàng )業(yè)敢擔當，攻堅克難勇作為，努力創(chuàng )造無(wú)愧于黨和人民、不負新時(shí)代的光輝業(yè)績(jì)。
植樹(shù)節心得體會(huì )3
植樹(shù)節是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規定的節日。中國古代在清明時(shí)節就有插柳植樹(shù)的傳統，而近代植樹(shù)節則最早由美國的內布拉斯加州發(fā)起。植樹(shù)是一項造福子孫的事業(yè)，可以保護林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡。下文由活動(dòng)總結網(wǎng)為您精心整理，歡迎參考。
每年的3月12日，是一年一度。為了從小培養幼兒熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識，為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用，在幼兒園內舉行了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng )綠色幼兒園”的活動(dòng)。
首先，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處，帶領(lǐng)孩子們了解樹(shù)木的作用。如：植樹(shù)可以減少噪音，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調溫器，天然除塵器，氧氣制造廠(chǎng)、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的`好處。
接下來(lái)，我們與孩子們一起到戶(hù)外分年級組進(jìn)行了不同的教育：
1.小班給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。
3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護送下騎小自行車(chē)和興社區內認識各種樹(shù)木并做調查——繪畫(huà)樹(shù)木。
這次的活動(dòng)有很大的意義。通過(guò)我們植樹(shù)節的這次活動(dòng)，孩子們熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(cháng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。
植樹(shù)節心得體會(huì )4
暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的責任感;增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛士”植樹(shù)節活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座;2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等;3.低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(cháng)”主題繪畫(huà)大賽;4、中年級學(xué)生可創(chuàng )作愛(ài)樹(shù)護綠標語(yǔ)，制作標語(yǔ)牌;5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識及相關(guān)內容，進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識調查，在班內進(jìn)行匯報交流。
感謝你看我上傳的文章，希望能給您幫助
3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節為主題的班隊活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動(dòng)的要求;3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識、植樹(shù)節的'來(lái)歷及其遠大的意義;3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著(zhù)自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設計創(chuàng )作了十幾條愛(ài)苗護綠標語(yǔ)，不僅語(yǔ)言凝練，而且制作精美;下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹(shù)木上，以提醒師生及行人：要愛(ài)護花草樹(shù)木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹(shù)苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看，我們給小樹(shù)苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。傳的文章，希望能給您幫助
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
植樹(shù)節心得體會(huì )5
伴隨著(zhù)蒙蒙細雨、和煦春風(fēng)，20xx年3月12日上午9：30鳳凰城物業(yè)分公司舉辦了“許美好愿望、獻綠色愛(ài)心”為主題的植樹(shù)活動(dòng)，本次活動(dòng)目的在于美化環(huán)境、保持生態(tài)平衡，愛(ài)護花木、倡導綠色和諧，進(jìn)而弘揚文明的社區文化活動(dòng)，活躍和充實(shí)業(yè)戶(hù)業(yè)余生活。
為了使活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，真正讓業(yè)主感受到“幸�！�，分公司策劃了溫馨的講解環(huán)節。本次活動(dòng)很榮幸的請到了z社區的陳主任，活動(dòng)中分公司經(jīng)理張玉及社區陳主任分別對社區文化生活做了相應的介紹，業(yè)主也對今后的社區活動(dòng)充滿(mǎn)了希望。
植樹(shù)活動(dòng)前綠化員曹師傅為大家介紹今日所植樹(shù)木以及種植方法。植樹(shù)活動(dòng)現場(chǎng)，熱鬧非凡，有中年子女攜帶父母共植“孝心樹(shù)”;愛(ài)侶共植“愛(ài)情樹(shù)”;父母攜帶孩子共植“愛(ài)心樹(shù)”，教育孩子注意環(huán)保，學(xué)會(huì )動(dòng)手做事，物業(yè)公司的工作人員也積極參與其中。整個(gè)活動(dòng)的`過(guò)程充滿(mǎn)了溫馨、和諧和快樂(lè )。無(wú)論年老年少，大家都是干勁十足，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，工作人員和業(yè)主融為一體，讓業(yè)主真真切切感受到了家的溫暖!此次活動(dòng)進(jìn)一步增強了業(yè)主與物業(yè)公司之間互動(dòng)，逐漸加深業(yè)主對品牌的歸屬感。
本次植樹(shù)活動(dòng)在業(yè)主的積極參與、社區的大力支持及我司員工的努力下圓滿(mǎn)成功，業(yè)主表示非常愿意參加此次活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后，所有人員合影留念，共同許下了美好的愿望。我們有信心把社區文化建設的更加豐富多彩，攜手社區業(yè)主共同創(chuàng )建溫馨和諧，有活力的高檔物業(yè)社區。
植樹(shù)節心得體會(huì )6
今天是植樹(shù)節，一大早，我便興致勃勃地朝目的地——曲江公園進(jìn)發(fā)了。一到那兒，首先映入我眼簾的是矗立在廣場(chǎng)的大石碑，碑前一群老爺爺老奶奶載歌載舞，談笑之聲不絕于耳。他們的舞姿美妙多姿，強健有力，看起來(lái)仿佛是充滿(mǎn)朝氣的少男少女。繞過(guò)石碑，便看到了老師和同學(xué)。他們有的談笑風(fēng)生，其樂(lè )融融；有的拿出工具，相互比試；還有的迫不及待，蓄勢待發(fā)……個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)笑容，個(gè)個(gè)心里都樂(lè )開(kāi)了花。
8：00整，我們準時(shí)向植樹(shù)區——人工湖旁的小山坡出發(fā)了。小鳥(niǎo)們在我們頭上盤(pán)旋，不停地叫著(zhù)，好像在對我們說(shuō)：“謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ旒覉@�！暗搅诵∩狡�，老師把我們分成了許多小組，我和周振宇在一組。我們去領(lǐng)了棵小樹(shù)苗，選了塊風(fēng)水寶地便開(kāi)工了。我們先用小鏟子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挖坑，挖了大約有10cm深，我便準備把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里�！澳愀墒裁窗�！“周振宇連忙阻止我。
“看不出來(lái)嗎？“我指了指樹(shù)苗，“種樹(shù)唄�！安磐谶@么淺就要放樹(shù)苗？最少也要25cm深�！罢f(shuō)著(zhù)，從我手里小心翼翼地接過(guò)小樹(shù)苗。是啊，小樹(shù)苗的棵系也不止10cm��！我恍然大悟，對著(zhù)小樹(shù)苗自言自語(yǔ)道：“對不起，都怪我太馬虎了�！斑@時(shí)，小樹(shù)苗也發(fā)出“沙沙“的聲響，好像在回答：“沒(méi)關(guān)系，你只是太心急了�！�
我和周振宇挖呀挖呀，終于挖好了一個(gè)深坑。我喘了口氣，擦了擦汗，把小樹(shù)苗“請“進(jìn)了“家“。我兩手扶著(zhù)樹(shù)干，周振宇一手握一把小鏟子，“雙鏟齊下“，不一會(huì )兒，便把土填好了。我和周振宇直接用腳把土夯實(shí)�！皾菜�！‘“我去！“我拿起水桶，三步并作一步，打來(lái)了一桶水，給小樹(shù)“喝“�？偹愦蠊Ω娉闪��？粗�(zhù)小樹(shù)亭亭玉立的.樣子，我仿佛看到了如繁星般的桂花，聞到了撲鼻的桂花香。雖然，我用盡了力氣；雖然，我弄得滿(mǎn)身是泥土，但是我為綠化我們可愛(ài)的揚州出了力，更令人高興的是——我會(huì )種樹(shù)啦！
植樹(shù)節心得體會(huì )7
在第xx個(gè)植樹(shù)節來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，羅山教育辦各校園積極行動(dòng)，愛(ài)綠護綠，爭做綠x使者。
3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗基地的啟動(dòng)儀式。校長(cháng)王阿龍發(fā)表了講話(huà)，并為基地揭牌;接為各班級授予責任地標示牌。請校外老農作為種植技術(shù)員，現場(chǎng)為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后，學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng)，為蔬菜澆水、施肥，體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣和收獲的喜悅。
龍泉小學(xué)：利用國旗下講話(huà)，發(fā)出了“愛(ài)護花草樹(shù)木，珍惜綠x——生命的顏x”的倡議，倡導學(xué)生們行動(dòng)起來(lái)，人人為班級、為學(xué)校增添綠x，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了“綠化校園”的植樹(shù)活動(dòng)。
組織孩子們與社區“對話(huà)”，積極參與社區的綠化行動(dòng)，開(kāi)展“澆灌一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
3月12日下午，老師們帶領(lǐng)孩子認識不同的植物和保護植物的重要x，走進(jìn)幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗種植所帶來(lái)的快樂(lè )。
開(kāi)展了“我和小樹(shù)同成長(cháng)”的主題活動(dòng)課，為小樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影、比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲，發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。
開(kāi)展了以“愛(ài)綠護綠”為主題的紀念活動(dòng)，倡導學(xué)生們積極參與到植樹(shù)綠化的隊伍當中，爭當綠x文明小使者。
“一片綠葉，承載著(zhù)溫馨與和睦;一片綠蔭，承載著(zhù)安逸與x;一片綠林，承載著(zhù)我們對于家園的眷戀與熱愛(ài)。然而，如今的`家園卻遭受著(zhù)各種破壞：pm2.5、溫室效應、沙塵暴…無(wú)一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來(lái)，領(lǐng)取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護美好的家園!”這是子x中學(xué)學(xué)生會(huì )3月12日下午在學(xué)校文化長(cháng)廊里展示出的“3?12”植樹(shù)節主題活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白。
據悉，該活動(dòng)持續了兩天，受到同學(xué)們的熱烈歡迎，約有近千人次參加了主題活動(dòng)。子x中學(xué)學(xué)生會(huì )利用“3?12”植樹(shù)節這一主題，創(chuàng )新開(kāi)展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎競答獲取“diy生活e園盆栽”、題詞“綠x希望”等活動(dòng)形式，有效提高了學(xué)生呵護綠x的責任心，增加對植物生長(cháng)的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過(guò)這一主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們能親身體驗到勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)保護自然、熱愛(ài)自然的情感，也增強了學(xué)生的責任感和使命感，使綠化意識真正深入到學(xué)生心里。
植樹(shù)節心得體會(huì )8
春晴日暖，又到植樹(shù)黃金季節。各地干群紛紛進(jìn)公園、上荒山，共栽一片新綠，共建綠色家園。
植樹(shù)造林功在當代、利在千秋。參加義務(wù)植樹(shù)，不僅是為了履行一種法定義務(wù)，更大的意義在于倡導綠色發(fā)展新理念，讓每個(gè)人成為生態(tài)文明建設的踐行者，不斷將“綠水青山就是金山銀山”的理念變?yōu)楝F實(shí)圖景。
綠色是咸寧的底色和本色，生態(tài)是咸寧最寶貴的財富。我們要完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。通過(guò)不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，持續實(shí)施大氣、水、土壤污染防治專(zhuān)項行動(dòng)，厚植咸寧生態(tài)優(yōu)勢，為子孫后代留下寶貴的'生態(tài)資源和綠色財富。
生態(tài)興則文明興。我們要全域協(xié)調推進(jìn)生態(tài)林、經(jīng)濟林、景觀(guān)林建設，堅持適地、適時(shí)、適林原則，精準施策、補齊短板、久久為功，不斷推動(dòng)我市國土綠化向高層次、高質(zhì)量發(fā)展，讓綠色釋放更多紅利，為加快建成全省特色產(chǎn)業(yè)增長(cháng)極、轉型發(fā)展示范區和全域公園城市建設添磚加瓦、貢獻力量。
綠色發(fā)展人人都是參與者。每個(gè)市民要從現在做起，積極參與愛(ài)綠、植綠、護綠行動(dòng)，并從衣食住行的一點(diǎn)一滴做起，處處體現綠色、環(huán)保、健康的生活方式，真正讓綠色發(fā)展新理念根植心間，讓綠色價(jià)值觀(guān)融入日常生活，成為一種文化、一種時(shí)尚、一種習慣。
植樹(shù)節心得體會(huì )9
陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。清澈的河水輕輕的淌著(zhù)，告訴我們冬天過(guò)去了;枝上的喜鵲高興的叫著(zhù)，告訴我們春天來(lái)了。在這春意盎然的日子里，我們迎來(lái)了春天的節日――植樹(shù)節。
今年的植樹(shù)節讓我感覺(jué)與往年不同，它充滿(mǎn)了溫馨與樂(lè )趣，充滿(mǎn)了生機與希望，因為我參加了由北京中實(shí)杰肯道夫物業(yè)管理有限公司組織的"獻一片愛(ài)心，多一片藍天"大型植樹(shù)活動(dòng)。
作為一名學(xué)生，寒假的時(shí)候，我曾在我們的物業(yè)公司實(shí)習過(guò)一段時(shí)間，所以這一次我也算是帶著(zhù)"雙重身份"開(kāi)始我的312之旅。
時(shí)而與我的同事們和其他業(yè)主們說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而看看車(chē)窗外美麗的風(fēng)景，近_個(gè)小時(shí)的路程在我看來(lái)也只有三秒鐘那么長(cháng)。大約上午_點(diǎn)我們到達了位于__縣的植樹(shù)基地。
分組、統計業(yè)主們要種的樹(shù)種、拿工具、帶領(lǐng)業(yè)主到各自的種植地點(diǎn)，物業(yè)公司的工作人員緊張而有序的忙碌著(zhù)。他們這種全心全意為業(yè)主服務(wù)的態(tài)度讓我感到非常欽佩。雖然是周_而且還要緊張的工作，但從他們臉上掛著(zhù)的笑容來(lái)看他們沒(méi)有絲毫的埋怨。我知道他們已經(jīng)把卡爾生活館當作是自己的家，把每一位業(yè)主當作是自己的家人。
從挖坑到栽苗到填土再到澆水，我們一氣呵成，一棵小樹(shù)苗很快就栽好了。我們給它起了名字并希望它健康成長(cháng)。雖然此時(shí)的我已是大汗淋漓，但看著(zhù)我親手栽下的樹(shù)苗好像幸福的對我笑著(zhù)，我一點(diǎn)也感覺(jué)不到累。
中午我們來(lái)到__度假村，物業(yè)公司為我們安排了豐盛的午餐和精彩有趣的節目。我們邊吃邊看，忘記了上午的疲憊，而留下了美好的回憶。
下午的.時(shí)間很快就在歌聲、笑聲中過(guò)去了，_點(diǎn)我們坐上了回家的大吧車(chē)。在車(chē)上，忙碌了一天的人們靜靜的睡了，只留下了幾個(gè)不知疲倦的孩子的歡笑聲。
到家時(shí)已是晚上_點(diǎn)。下車(chē)時(shí)，物業(yè)公司的同事們與每位業(yè)主親切的道了一聲"再見(jiàn)"，那一刻掛在他們臉上的又是那春天般燦爛的笑容。
這個(gè)植樹(shù)節，因為有他們的陪伴，讓我感覺(jué)多了一份樂(lè )趣，少了一絲疲倦，多了一份溫馨，也多了一份家的溫暖。
植樹(shù)節心得體會(huì )10
今天是什么節日？對啦，是植樹(shù)節��！
一大早，我和老師同學(xué)們按照約定，興高采烈地來(lái)到移動(dòng)大廈門(mén)口集合，然后我們又一起乘班車(chē)來(lái)到書(shū)法廣場(chǎng)。
“快來(lái)領(lǐng)樹(shù)苗��！”工作人員喊道。大家都按照順序領(lǐng)樹(shù)苗，我雖然力氣小，但是也盡力一棵一棵地搬了起來(lái)。領(lǐng)完樹(shù)苗，我們又去領(lǐng)取水桶和鏟子，迫不及待地開(kāi)始種樹(shù)了。
我先把樹(shù)苗放進(jìn)提前挖好的土坑里，讓媽媽握住樹(shù)苗不要傾斜，然后我再用鐵鍬鏟土，把樹(shù)苗埋起來(lái)。嘿咻嘿咻，終于埋好了，啊，可真累啊，但是我還是有一種說(shuō)不出的喜悅，這可是我第一次栽樹(shù)哦。
“別忘了澆水��！”媽媽看我高興的樣子，大聲提醒我。對呀，新栽的小樹(shù)還需要喝水呢，否則它會(huì )口渴的。于是我提著(zhù)水桶來(lái)到河邊，裝了半桶水（一滿(mǎn)桶太重了，我搬不動(dòng)），艱難地提到小樹(shù)旁，往樹(shù)根部一倒，土堆里不斷的冒出氣泡，發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲，就像小樹(shù)在喝水呢！
我和媽媽齊心協(xié)力，一共栽了兩棵樹(shù)，看著(zhù)眼前挺立的小樹(shù)，我不由得感到無(wú)比自豪。媽媽拿出手機讓我和小樹(shù)一起合影留念，還說(shuō)：“你和小樹(shù)以后就是好朋友了，以后經(jīng)常來(lái)看望它哦！”
我們忙完后，又去幫助其他的同學(xué)。張佃秀還沒(méi)蓋土呢，我拿著(zhù)鐵鍬馬上跑過(guò)去，盡管蓋土的活很累，可我還是愿意幫助她。焦夢(mèng)潔栽的小樹(shù)還沒(méi)澆水呢，我急忙拿著(zhù)水桶去河邊提水。大家都勝利地完成了栽樹(shù)任務(wù)，每個(gè)人的`臉上都掛滿(mǎn)了快樂(lè )的笑容，然后同學(xué)們又一路歡呼著(zhù)去河邊采集“紀念品”，有鵝卵石、貝殼、蒼耳……植樹(shù)節的這一天，我們做了非常有意義的事情，讓我們懂得了一個(gè)道理：有付出才會(huì )有收獲，有勞動(dòng)才會(huì )有快樂(lè )！
植樹(shù)節心得體會(huì )11
暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的責任感;增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛士”植樹(shù)節活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座;
2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的'小區進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等;
3、低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(cháng)”主題繪畫(huà)大賽;
4、中年級學(xué)生可創(chuàng )作愛(ài)樹(shù)護綠標語(yǔ)，制作標語(yǔ)牌;
5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識及相關(guān)內容，進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識調查，在班內進(jìn)行匯報交流。
3月10日，全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節為主題的班隊活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動(dòng)的要求;
3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識、植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大的意義;
3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著(zhù)自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設計創(chuàng )作了十幾條愛(ài)苗護綠標語(yǔ)，不僅語(yǔ)言凝練，而且制作精美;
下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹(shù)木上，以提醒師生及行人：要愛(ài)護花草樹(shù)木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹(shù)苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。
恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看，我們給小樹(shù)苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。傳的文章，希望能給您幫助
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化綠城xx，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
植樹(shù)節心得體會(huì )12
為迎接一年一度的植樹(shù)節的到來(lái)，3月12日上午，我們學(xué)校團委學(xué)生會(huì )組織體育學(xué)院大部分學(xué)生在學(xué)院內的空地里進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)。
上午九點(diǎn)許，同學(xué)們就帶著(zhù)必須工具和樹(shù)苗來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。頓時(shí)大家都忙碌了起來(lái)，挖土、施肥、封土、澆水，大家一個(gè)也沒(méi)閑住，互相幫忙，團結協(xié)作。1點(diǎn)左右植樹(shù)任務(wù)基本完成。
活動(dòng)之后，大家看著(zhù)一棵棵挺拔的樹(shù)苗，臉上掛著(zhù)勞動(dòng)后高興與喜悅笑意。體育學(xué)院團委書(shū)記對植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行了總結，并強調：我們作為新一代的學(xué)生必須認識到“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的教育大計，認清肩負的責任 本次活動(dòng)美化了校園環(huán)境，增強了同學(xué)們的'協(xié)作能力和相互間的友誼，更使同學(xué)們認識到了肩負的責任，影響深遠。
植樹(shù)節心得體會(huì )13
都說(shuō)綠色是代表生命的顏色，看見(jiàn)綠色會(huì )讓我們的心情非常的愉快。因此，我們有了植樹(shù)節。在這一天里，世界各地，不同時(shí)間，不同人物，不同原因，但我們干著(zhù)同一件事情――為世界增加綠色!
萬(wàn)幸，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的梅雨季后，植樹(shù)節這一天，天空難得的.放晴了!當陽(yáng)光驅逐空氣中的濕氣，心情變得格外的好。我們帶上了種子，搭乘公交車(chē)來(lái)到了紅豐社區老年活動(dòng)中心，年邁的爺爺奶奶們也許比我們更需要綠色帶來(lái)的生機蓬勃。
許是久未見(jiàn)太陽(yáng)的緣故，爺爺奶奶們都搬了藤椅，帶上拐杖，安詳地坐在陽(yáng)光下。明媚的光芒里，神情溫和而酣暢!在這個(gè)和諧的畫(huà)面里，你仿佛可以感受年華積淀的醇香!
我們鎖定了一位奶奶，她總在撥弄那些花花草草，矯健的背影很容易吸引我們的視線(xiàn)。我們猜想，這位奶奶也是一給喜愛(ài)綠色的人。跟奶奶交流了幾分鐘后，弄明了我們來(lái)意的奶奶爽快地答應了幫助我們播種!
我在一旁攝影，看著(zhù)同學(xué)們跟奶奶時(shí)不時(shí)地交流著(zhù)，覺(jué)得畫(huà)面分外融洽。奶奶嫻熟地撥弄著(zhù)泥土，再撒下種子，協(xié)調的動(dòng)作證明我們的猜測沒(méi)有錯誤!當最后一粒種子掩入泥土，再澆上幾滴水，我們個(gè)個(gè)都輕輕呼了口氣。像是剛剛進(jìn)行完一場(chǎng)神圣地儀式。氣氛莊重而肅穆，因為我們都明白，種下的不僅僅是種子，還是我們的一份期待，一份對未來(lái)的憧憬!我們都明白。
這就是我上大學(xué)后的第一個(gè)植樹(shù)節。
簡(jiǎn)單，卻意味深長(cháng)!
植樹(shù)節心得體會(huì )14
又是一年植樹(shù)節，在學(xué)校的號召下，我們來(lái)到了學(xué)校食堂后進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。當我們來(lái)到空地后，發(fā)現這個(gè)地方雜草亂長(cháng)。然后因為我們敬愛(ài)的團支書(shū)同志走的有點(diǎn)慢，沒(méi)有借到挖坑工具。于是在我們下去之前，那個(gè)地方依然是塊沒(méi)有坑的草地。
我們就去向別的班級借了工具，然后開(kāi)始了熱火朝天的'挖坑之旅�？雍猛�，但是草根不好挖，不知道是不是時(shí)間悠久的原因，這里的草的根粗而長(cháng)，十分的難處理。但是“世上只有不想做的事，沒(méi)有做不到的事”。大家一人接一人賣(mài)力的揮舞著(zhù)工具，有的同學(xué)早已汗流浹背了但是仍舊不肯放棄。最后，在我們共同的努力下，處理掉了草根問(wèn)題，我們的坑成功的挖好了。后來(lái)樹(shù)來(lái)了，我們成功的種下了新的一棵樹(shù)。
這棵樹(shù)不僅僅代表著(zhù)是一個(gè)小樹(shù)，還寄托著(zhù)我們128班對綠色生活的向往和支持，這是我們用汗水種植的小樹(shù)，相信在不久的將來(lái)它會(huì )成長(cháng)成參天大樹(shù)，佇立在校園中成為一道美麗的風(fēng)景。
經(jīng)過(guò)了這次幸苦的植樹(shù)的經(jīng)歷以后，我們大家都明白了植樹(shù)的艱辛和植樹(shù)人的辛苦，我們沒(méi)有義務(wù)去砍伐樹(shù)木相反，我們有責任去愛(ài)護和呵護每一棵小樹(shù)。這次植樹(shù)我們懂得了保護環(huán)境的重要性。
植樹(shù)節心得體會(huì )15
春天到了，在這萬(wàn)物復蘇的季節，植樹(shù)節也到了，我們要為地球添一份綠意。
中國森林面積小，資源數量少，地區分布不均。1990年中國森林面積為1.246億公頃，人均約0.107公頃，而全世界森林面積約40.49億公頃，人均約0.8公頃。中國森林覆蓋率12.98%，而全世界森林覆蓋率為31%。中國森林蓄積量91.4億立方米，人均約8立方米，而全世界森林蓄積量約3100億立方米，人均約72立方米。而南方是多山的地區，不少山地坡度很陡，雨量多并常出現暴雨。因此森林對涵養水源、保持土壤、防風(fēng)護沙、調節氣候，減免洪水災害和下游河流、湖泊、水庫的淤積具有更重要作用。這些讓我們更了解植樹(shù)造林保護生態(tài)的重要性。
種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè ),希望它會(huì )迎著(zhù)春風(fēng)茁壯成長(cháng),當夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源，取之社會(huì )，用之社會(huì )”帶著(zhù)這份感恩與社會(huì )賦予我們的使命，種下一棵棵樹(shù)苗，用愛(ài)心作成長(cháng)的水分，用責任作為成長(cháng)的堅定，愿它茁壯成長(cháng)，成為參天大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
一棵棵樹(shù)苗聳立于天地間，以昂揚的姿態(tài)向人們宣布了自己的一片立足之地。此后，他們會(huì )努力汲取營(yíng)養使自己茁壯成長(cháng)，長(cháng)成棟梁之才。我們也是在社會(huì )的愛(ài)護與培養中茁壯成長(cháng)。此時(shí)我們應該做的就是努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高自身文化品德修養，努力扎好根，為以后投身到建設祖國中去打下堅實(shí)的基礎!
其實(shí)社會(huì )就好比土壤，生命就猶如種子，需要用自己的青春和血汗澆灌，最后才成長(cháng)成為一棵大樹(shù)，因為我們種下的是希望，收獲的則是一片蔥郁。
一個(gè)人的力量是微薄的，但是，只要千千萬(wàn)萬(wàn)的人參與進(jìn)來(lái)，再微薄的力量也會(huì )變得無(wú)窮大，在微小的一片綠葉也可以造就一片森林的海洋，今天，我們用雙手種下一棵樹(shù);明天，我們的自然災害就會(huì )少一點(diǎn)。綠色成就生命，生命延續綠色，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起用雙手托起一片綠色的明天，托起我們美好的未來(lái)!
樹(shù)木的.繁榮茂盛是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的重要因素，保護大自然、保護樹(shù)木是我們的職責。
說(shuō)起樹(shù)木的作用，那可真是多的說(shuō)不完，例如樹(shù)木可以調節氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪，是人類(lèi)最好的朋友。樹(shù)木是氧氣制造廠(chǎng)，1公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0．73噸氧氣。樹(shù)木是粉塵過(guò)濾器，當含塵量大的氣流通過(guò)樹(shù)林時(shí)，隨著(zhù)風(fēng)速的降低，空氣中顆粒較大的粉塵會(huì )迅速下降。另外，有些樹(shù)木的表皮長(cháng)有絨毛或者能夠分泌出油脂，它們能把粉塵粘在身上，從而使經(jīng)過(guò)樹(shù)林的氣流含塵量大大降低。樹(shù)木是殺菌能手。許多樹(shù)木在生長(cháng)過(guò)程中會(huì )分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來(lái)的各種病原菌。據調查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬(wàn)個(gè)，林蔭道上為58萬(wàn)個(gè)，公園里為100個(gè)，而林區只有55個(gè)。林區與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬(wàn)多倍。此外，樹(shù)木還是天然蓄水庫和天然空調。當然樹(shù)木的作用遠遠不止這一些。所以樹(shù)木對于保護自然界生態(tài)平衡具有非常重要的作用。所以我們要從保護環(huán)境的高度科學(xué)認識愛(ài)護花草樹(shù)林的重要性，自覺(jué)地愛(ài)護花草樹(shù)木。積極參加植樹(shù)。
3月12日是孫中山先生離世的日子，為了紀念這位偉大的名人我國便把這一天定位中國的植樹(shù)節，動(dòng)員全國各族人民植樹(shù)造林，加快綠化祖國。作為綠城物管人，在這個(gè)意義豐富的日子里，當然也不能例外。所以在這天里，我們綠城物業(yè)所管轄的小區都舉辦了植樹(shù)造林活動(dòng)。在我們紹興天下花園由于場(chǎng)地等多方面的因素的原因，不能實(shí)施種植活動(dòng)，所以就把它改為教廣大業(yè)主如何栽種樹(shù)木，照料花草，使其茁壯的成長(cháng)。激發(fā)業(yè)主的愛(ài)護花木之心，借助廣大業(yè)主的力量讓樹(shù)木美好的生長(cháng)，從而使城市變得更加美麗，使空氣變得更加清新。
我們小區的這次園區活動(dòng)由于業(yè)主們的積極配合，氣氛融洽，使其活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。園區服務(wù)可以讓業(yè)主了解物業(yè)，也可以讓物業(yè)更好的溝通了解業(yè)主們的需求，從而做出高品質(zhì)的服務(wù)。
在這次活動(dòng)中最讓我難忘的是同事之間的幫助，我們一起策劃，相互配合，如果沒(méi)有他們也就沒(méi)有這次圓滿(mǎn)的活動(dòng)。一個(gè)人的力量是渺小的，群眾的力量才是無(wú)堅不摧的，我們需要不斷號召大家愛(ài)護樹(shù)木，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，節約能源，通過(guò)大家的努力，使我們的世界變得美麗。
就在三月用心植一片草
就在今天就會(huì )翠綠一片大地
風(fēng)是綠的用愛(ài)種一棵樹(shù)
笑聲是綠的就會(huì )留下一片綠蔭
歌聲是綠的
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