學(xué)校辦公室主任述職報告

時(shí)間:2023-03-09 12:53:18 辦公/印刷/造紙 我要投稿

學(xué)校辦公室主任述職報告(合集15篇)

  隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,報告的使用頻率呈上升趨勢,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校辦公室主任述職報告,歡迎大家分享。

學(xué)校辦公室主任述職報告(合集15篇)

學(xué)校辦公室主任述職報告1

  本學(xué)年的工作中,我不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法,學(xué)習到了為人處世的道理,還鍛煉了自己的意志,這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財富。因此,我一直懷著(zhù)一顆感恩的心在工作著(zhù)、學(xué)習著(zhù)、思考著(zhù),F在把我本學(xué)年的工作進(jìn)行如下匯報:

  一、腳踏實(shí)地,努力工作是重點(diǎn)

  我一直以來(lái)都認為:無(wú)論是在什么時(shí)候都要把學(xué)校的大小事情看作是自己的事情,哪怕不在自己的職責范圍之內,只要是力所能及的都應該積極的將它們做好,將我們的學(xué)校推出去,讓社會(huì )知道我們是一個(gè)團結協(xié)作的大集體。辦公室是一個(gè)工作繁雜、任務(wù)較重的部門(mén)。作為辦公室主任肩負著(zhù)領(lǐng)導助手的重任,不論工作安排還是處理問(wèn)題時(shí),都得慎重考慮,做到能獨擋一面,所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。

  二、端正作風(fēng),擺正位置是要點(diǎn)

  在工作中,時(shí)刻注意自己的言談舉止,無(wú)論是接個(gè)電話(huà)還是迎來(lái)送往,我不因為自己的過(guò)失而影響到學(xué)校的形象。始終堅持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),認真做好工作。服從領(lǐng)導分工,不計得失、不挑輕重。對工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時(shí)間,做到最好,并接受老同志的意見(jiàn)和建議,與他們一同進(jìn)步,一起為學(xué)校出力。自工作以來(lái),不耽誤任何領(lǐng)導、同事交辦的`任務(wù)。在生活中,堅持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng),擺正自己的位置,尊重領(lǐng)導,團結同事,平等相處,以誠待人,不趨炎附勢,也不瞞上壓下,正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的`關(guān)系,大事講原則,小事講風(fēng)格。

  三、工作完成情況

  協(xié)助領(lǐng)導做好行政管理工作,做好召開(kāi)教職工大會(huì )、辦公會(huì )會(huì )議等會(huì )議準備以及學(xué)校各項活動(dòng)的通知、組織和記錄等工作;認真做好材料的打印、復印工作,每月按時(shí)統計上報各類(lèi)信息。協(xié)助領(lǐng)導做好各種文件的收發(fā),保管和使用好學(xué)校印章、介紹信和證明等管理工作;協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項人事調動(dòng)、職稱(chēng)評定等工作;做好全校教師繼續教育工作,讓我們所有的老師在玩中學(xué),學(xué)中樂(lè );有效完成我校教學(xué)設備統計及管理;做好其他兄弟單位及相關(guān)部門(mén)的協(xié)調工作,做到重大問(wèn)題及時(shí)反饋、上報;完成領(lǐng)導布置的其他工作。

  四、存在問(wèn)題及今后努力方向

  政治理論水平不夠高,理論指導實(shí)踐還有欠缺。個(gè)人文字綜合能力提高還不夠快,離領(lǐng)導們的要求和同事們的期望還有一定差距;服務(wù)質(zhì)量還不夠高,辦會(huì )、辦文工作有時(shí)不夠細致。這些不足,我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高,爭取把自己的工作做得更好,也希望領(lǐng)導和各位同事能夠及時(shí)對我工作中的不足批評指正。

  總之,在這學(xué)年里,我雖然做了許多事情,取得了一些小成績(jì),但在某些方面,離領(lǐng)導的要求和同事的期望還是有很大差距,所以在新學(xué)年里,我一定要認真查找不足,積極改正,不斷探索新的工作方法,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,力爭在以后使辦公室工作再上一個(gè)新臺階。

學(xué)校辦公室主任述職報告2

  20xx年春季開(kāi)學(xué),我懷揣著(zhù)絲絲欣喜,點(diǎn)點(diǎn)怯意踏上了這個(gè)崗位,“欣喜”是因為承蒙領(lǐng)導和同事們的信任我競聘上了辦公室副主任這個(gè)崗位,“怯意” 是因為我害怕做不好這份工作。如今,在各位領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,在全體同事的支持配合下,尤其是閆老師的言傳身教下,我服從工作安排,加強學(xué)習鍛煉,認真履行職責,全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項目標任務(wù)。自從20xx年春季,我上手這份“差事”以來(lái),工作實(shí)踐讓我體會(huì )頗多,其中有喜樂(lè ),也有煩惱,但更多的是心存感激,因為在這里我不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法,學(xué)習到了為人處世的道理,還鍛煉了自己的意志,這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財富。因此,我一直懷著(zhù)一顆感恩的心在工作著(zhù)、學(xué)習著(zhù)、思考著(zhù),F在把我本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)述職報告:

  一、認真履行職責,積極開(kāi)展工作

  (一)腳踏實(shí)地,努力工作是重點(diǎn)

  我一直以來(lái)都認為:無(wú)論是在什么時(shí)候都要把學(xué)校的大小事情看作是自己的事情,哪怕不在自己的職責范圍之內,只要是力所能及的都應該積極的將它們做好,將我們的學(xué)校推出去,讓社會(huì )知道我們是一個(gè)團結協(xié)作的大集體。辦公室是一個(gè)工作繁雜、任務(wù)較重的部門(mén)。作為辦公室主任肩負著(zhù)領(lǐng)導助手的重任,不論工作安排還是處理問(wèn)題時(shí),都得慎重考慮,做到能獨擋一面,所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。長(cháng)此以往,我牢固樹(shù)立了盡職盡責,努力工作的思想。始終如一地抓好理論學(xué)習,進(jìn)一步增強了自己的'政治敏銳性和鑒別力,增強了貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針和政策的信心和決心,增強了用理論指導工作的意識和能力。

  (二)端正作風(fēng),擺正位置是要點(diǎn)

  在工作中,時(shí)刻注意自己的言談舉止,無(wú)論是接個(gè)電話(huà)還是迎來(lái)送往,我不因為自己的過(guò)失而影響到學(xué)校的形象。始終堅持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),認真做好工作。服從領(lǐng)導分工,不計得失、不挑輕重。對工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時(shí)間,做到最好,并接受老同志的意見(jiàn)和建議,與他們一同進(jìn)步,一起為學(xué)校出力。自工作以來(lái),不耽誤任何領(lǐng)導、同事交辦的任務(wù)。在生活中,堅持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng),擺正自己的位置,尊重領(lǐng)導,團結同事,平等相處,以誠待人,不趨炎附勢,也不瞞上壓下,正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系,大事講原則,小事講風(fēng)格,自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕。

  (三)工作完成情況

  1、協(xié)助領(lǐng)導做好行政管理工作,做好召開(kāi)教職工大會(huì )、校委會(huì )會(huì )議等會(huì )議準備以及學(xué)校各項活動(dòng)的通知、組織等工作;

  2、認真做好材料的打印、復印工作,每月按時(shí)統計上報各類(lèi)信息。協(xié)助領(lǐng)導做好各種文件的收發(fā),保管和使用好學(xué)校印章、介紹信和證明等管理工作;

  3、完成了20xx年度學(xué)校各項工作的資料收集、整理、歸檔及各項統計報表的上報工作;

  4、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項人事調動(dòng)、職稱(chēng)評定等工作;

  5、做好全國教師信息系統全員錄入工作,讓我們所有的老師信息全部錄入系統,并維護系統。

  6、有效完成我校教學(xué)設備統計及管理;

  7、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門(mén)的協(xié)調工作,做到重大問(wèn)題及時(shí)反饋、上報;

  8、完成領(lǐng)導布置的其他工作。

  二、存在問(wèn)題及今后努力方向

  (一)存在的主要問(wèn)題

  一是政治理論水平不夠高,理論指導實(shí)踐還有欠缺。個(gè)人文字綜合能力提高還不夠快,離領(lǐng)導們的要求和同事們的期望還有一定差距;二是服務(wù)質(zhì)量還不夠高,辦會(huì )、辦文工作有時(shí)不夠細致。這些不足,我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高,爭取把自己的工作做得更好,也希望領(lǐng)導和各位同事能夠及時(shí)對我工作中的不足批評指正。

  總之,在這學(xué)期里,我雖然做了許多事情,取得了一些小成績(jì),但在某些方面,離領(lǐng)導的要求和同事的期望還是有很大差距,所以在新學(xué)期里,我一定要認真查找不足,積極改正,不斷探索新的工作方法,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,力爭在以后使辦公室工作再上一個(gè)新臺階。

  最后,我想與大家分享“快樂(lè )”,我覺(jué)得人生不論是長(cháng)是短,是豐富還是平凡,是富有還是窘迫,但是快樂(lè )都是最重要的!欢仡^再想,我們怎樣才會(huì )快樂(lè )?快樂(lè )需要去爭取!通過(guò)自己的努力把工作做好,得到領(lǐng)導和同事們的認可,珍惜眼前、把握機會(huì )、快樂(lè )工作,這就是我的目標!

  以上述職請各位領(lǐng)導和同事批評指正,謝謝大家!

學(xué)校辦公室主任述職報告3

尊敬的各位領(lǐng)導、諸位同仁:

  大家上午好!時(shí)光匆匆,轉眼間已又是一個(gè)學(xué)年將盡。偶然窺鏡,見(jiàn)鬢間白發(fā),常不免感嘆歲月無(wú)情;但,每每于這樣一個(gè)時(shí)候,回顧一年的人生歷程,又不覺(jué)心生絲絲縷縷的欣慰。因為,在回頭試著(zhù)看清自己走過(guò)的路做過(guò)的事的同時(shí),更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,甚至委屈,而是越來(lái)越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面,我就從三個(gè)方面向在座的領(lǐng)導和同仁們作以簡(jiǎn)要匯報。

  一、明確自己的崗位職責,樹(shù)立服務(wù)意識,強化職責意識

  校長(cháng)辦公室作為校園的綜合協(xié)調處室和綜合管理部門(mén),綜合承接上級部門(mén)的指示,綜合協(xié)調處理校園行政事務(wù),是上傳下達,聯(lián)結校園與上級、領(lǐng)導與教職員工的信息橋梁和紐帶,也是校園對外的窗口和中介。

  一年來(lái),在校園黨政直接領(lǐng)導下,在各處室部門(mén)的協(xié)助下,在各位同仁的大力支持和配合下,圍繞校園的中心工作和重點(diǎn)工作,在不斷加強作風(fēng)建設,強化組織協(xié)調,增強內部職能和規范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高,為保障校園工作的正常運轉發(fā)揮了應有的作用。

  首先,克服人少文多的實(shí)際困難,認真完成了市教育局和校園要求的各類(lèi)工作計劃、總結、活動(dòng)方案、職責制度及匯報材料、宣傳材料等超多的文字材料工作,并進(jìn)行了及時(shí)的上報。據不完全統計,僅“創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)”和精神禮貌建設的資料就達十幾萬(wàn)字之多,而因為日常工作和教學(xué)任務(wù),很多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成。

  其次,在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫(xiě)的同時(shí),克服困難,精心籌劃,盡心盡力地協(xié)調組織安排好每一次會(huì )議、每一次活動(dòng)、每一次接待,事無(wú)巨細,始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動(dòng)緊密相連,所以,自己更有幸加強了和同事們的相處,收獲了相互的支持,當然,有時(shí)也會(huì )因一些細節的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾,在那里,我真誠地送上我的感激和抱歉!再次,及時(shí)傳達領(lǐng)導指示,及時(shí)反饋各種信息,及時(shí)將老師們的想法、意見(jiàn)和意愿上達給校園領(lǐng)導,耐心細致地做好服務(wù)和穩定工作。

  二、用心學(xué)習和思考,不斷淬煉和修正自己

  工作中,有時(shí)真的會(huì )有力不從心的壓抑感、無(wú)奈感,以及思緒紛亂的無(wú)措感,越做越覺(jué)得自己似乎已經(jīng)江郎才盡,需要學(xué)的東西太多太多,但是又感覺(jué)平時(shí)繁雜的行政和教學(xué)工作,使自己幾乎抽不出安靜的時(shí)間,安心地學(xué)習、冷靜的思考。于是,每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語(yǔ),對當日和次日的工作狀況和思想心態(tài)進(jìn)行細心地梳理和檢視……漸漸成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和,在哲語(yǔ)中啟發(fā)工作的智慧和方法,在閱讀和思考中*從容大度細致的品質(zhì),不斷地發(fā)現自己的不足,不斷地修正和提升……我發(fā)現,原先,再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,也能夠很美!很幸福!

  三、這一方面也是自己一向以來(lái)堅持的主角定位,那就是始終要求自己:做一名德高身正的好老師

  這一年,除校長(cháng)辦公室的工作外,還兼高二、高三兩個(gè)文科班的歷史課教學(xué)工作。一個(gè)面臨會(huì )考,一個(gè)面臨高考,學(xué)生底子薄、興趣小、用心性不高,備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時(shí)候都很難用正比來(lái)衡量。

  一堂課下來(lái),胸悶氣短,哀其不幸怒其不爭,但是,作為一個(gè)已有二十二年教齡的教師,我深知哀嘆氣憤都但是只能是私下里短暫的情緒宣泄,自己更就應做的依然是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任何時(shí)候都不能懈怠地繼續求索,針對學(xué)生的'弱點(diǎn)不斷地調整、鞏固和加強?粗(zhù)學(xué)生們依靠和信任間或有些難為情的眼神,母愛(ài)的溫情常激蕩著(zhù)我的心靈和情緒,我愛(ài)我的學(xué)生,就像愛(ài)我的兒子,可能我對學(xué)生們付出的不是金錢(qián)的多少,但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過(guò)了自己的兒子。我既然無(wú)悔自己的職業(yè)選取,那我就理應做到無(wú)愧自己的職責和使命,更何況,有愛(ài)和幸福融在其中呢我榮幸,一路堅持不曾迷失。

  新的學(xué)年即將開(kāi)始,我和諸位同仁一齊不僅僅見(jiàn)證著(zhù)校園在艱難中的探索和跋涉,也將一齊迎之后校園重建后的振興和輝煌。征程漫漫,更多更重的工作等待著(zhù)我們去完成,校園的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉,傳統文化滋養著(zhù)我們的心靈,主人翁精神鼓舞著(zhù)我們的斗志,拔地而起的藍圖美景激勵著(zhù)我們的決心和信心,我愿傾盡全力,與諸君一齊,為校園的不斷進(jìn)步和發(fā)展,努力奮斗!

  謝謝大家!

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)校辦公室主任述職報告4

尊敬的領(lǐng)導:

  回首過(guò)去的一年,我和絕大多數同事一樣,憑著(zhù)對學(xué)校的熱愛(ài)、對工作的熱情和對領(lǐng)導的感情,堅持“真誠為!钡牟蛔冃拍,在艱辛和執著(zhù)中盡職盡責地工作。沒(méi)有變的是忙碌而充實(shí)的生活,雖然是負重前行,但在勞累中卻享受到默默奉獻的那份樂(lè )趣!以下是我的`述職報告。

  一、重視學(xué)習和寫(xiě)作,不斷提高自身素養

  人常說(shuō),有理論才有水平,有水平才有實(shí)力。為使自己在寫(xiě)文章、辦事情時(shí)更有底氣,在想問(wèn)題、拿主意時(shí)更有見(jiàn)地,一年來(lái),我始終堅持學(xué)習政治理論、時(shí)事政策和業(yè)務(wù)知識,自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉。在日常工作中,我堅持閱讀一些管理類(lèi)和文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,以博采眾長(cháng),增加自己的知識積累。在工作中我體會(huì )到:憑能力做自己感興趣的事情,這也是一種幸福。

  二、忘我工作,無(wú)怨無(wú)悔

  1、切實(shí)履行辦公室主任職責

  作為學(xué)校辦公室主任,雖不敢說(shuō)日理萬(wàn)機,卻也經(jīng)常有做不完的事,總感到事務(wù)纏身、工作千頭萬(wàn)緒。為了做好辦公室各項工作,年初我們制定了學(xué)校辦公室工作要點(diǎn),細化每月的主要工作任務(wù),并進(jìn)一步明確了崗位職責分工及目標管理任務(wù)。一年來(lái)我做到了主動(dòng)思索、精心謀劃,用主要精力抓辦文、辦會(huì )、辦事,進(jìn)行具體事務(wù)協(xié)調、目標管理任務(wù)及會(huì )議決定事項的督促落實(shí)。辦公室人員做到各負其責、分工協(xié)作,每一件工作都有計劃、有安排、有檢查、有落實(shí)。

  除常規的工作外,今年還指導辦公室完成了職工編制信息實(shí)名制登記等信息化管理工作,建校以來(lái)大事記等資料的整理。為了搞好工作,我始終繃緊腦中那根責任之弦,每天睡覺(jué)前都會(huì )對當天所作的工作查漏補缺,對第二天所要辦理的事務(wù)梳理一遍,這已經(jīng)成為一種習慣。為了發(fā)揮辦公室高效務(wù)實(shí)的作風(fēng),自己盡可能地做到早上班、晚下班,身體力行影響同事;為了保證材料質(zhì)量,遇到重要的大型材料,自己親自執筆。

  對于工作人員所拿出來(lái)的材料,自己盡量多看一遍,并多次修改,總想帶動(dòng)手下人員盡快成為行家內手。對于需要出面協(xié)調的事情,自己盡可能地多跑路子、多說(shuō)話(huà)。起草了有關(guān)制度、講話(huà)稿,審核公文、勞資、職稱(chēng)、統計年報、材料。先后四次去寧縣新寧鎮聯(lián)系有關(guān)幫扶建房工作。

  2、全身心地投入教學(xué)工作

  在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。為了搞好教學(xué),我做到課前吃透教材、查閱資料、認真備課;課堂關(guān)掉手機、用心講解,并嘗試多種教學(xué)方法,讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養創(chuàng )造性思維;晚自習輔導堅持到課,給學(xué)生補充通俗易懂的事例,做到傳授知識與教給做人的道理相結合。

  三、反思中的不足和差距

  由于我性格上有諸多的不足喜歡直來(lái)直去,更加上工作頭緒多,難免在工作上出現顧此失彼、考慮不周現象,經(jīng)過(guò)反思,我覺(jué)得自己還存在不足需改進(jìn)。因時(shí)間與精力有限,與學(xué)生交流溝通不足,對如何調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性研究不夠,教學(xué)的方法也有待于進(jìn)一步完善。文件材料的質(zhì)量還不高,辦公室工作人員的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。辦公室在協(xié)助領(lǐng)導抓職工考勤和思想教育及管理方面做得不夠。

此致

敬禮!

述職人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)校辦公室主任述職報告5

  一年來(lái),在領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,在全體同志們的支持配合下,我服從工作安排,加強學(xué)習,堅持“干大事,從細節做起,做小事,從大局著(zhù)眼”的要求,圍繞學(xué)校工作目標來(lái)開(kāi)展工作,較好地完成了各項目標任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難,但對我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的鍛煉,F將一年的情況總結如下:(首先給大家分享一下我的一篇工作日志)

  主題(宗旨):你們的事情就是我的事情,我的事情也是你們的事情,為大家服務(wù),其實(shí)也是為我自己服務(wù)!

  時(shí)間:每天、每周、每月

  地點(diǎn):學(xué)校、教育局、人事局、進(jìn)修校

  人物:你、我、他、她、你們、我們、他們

  事件:辦會(huì )、辦事、辦文

  內容:文字、數字

  形式:電話(huà)、電腦、打印機、坐車(chē)、“交作業(yè)”、蓋章

  過(guò)程:寫(xiě)得多、說(shuō)得多、跑得快、

  結果:行得通

  理想效果:大家Happy, Happy, Happy!(高興、滿(mǎn)意)

  每日工作:打開(kāi)電腦---xx縣教育局—外網(wǎng)---輸入獅中名稱(chēng)信息---每日來(lái)電來(lái)函---接收----登記----轉發(fā)---交辦等。

  每月工作安排:

  7-8月

  與黃校長(cháng)夏校長(cháng)一起對公招新教師面試。

  教職工調入、調出手續辦理。

  9月

  辦理公招調動(dòng)教師工齡審定;工資核定。

  人事局辦理20xx年度考核審批備案工作。

  年度考核的上報。

  10月

  職稱(chēng)申報上報;職稱(chēng)聘任工作。

  11月

  文檔、人事檔案歸檔及材料整理。

  人事年報準備工作。

  工資年報準備工作。

  12月

  人事、工資年報上報。

  督促各部門(mén)撰寫(xiě)20xx年工作總結及20xx年工作計劃。

  1月-2月

  做好年終考核工作。

  撰寫(xiě)20xx年學(xué)校工作總結和20xx年工作計劃。

  30%獎勵性績(jì)效工資工作。

  3月份:

  去民政局、人事局、技術(shù)監督局辦理法人及組織機構代碼證年審工作。

  4月份:

  做好20xx年在編教師正常晉升薪級工資工作。

  5月份

  做好教職工增加薪級工資、填寫(xiě)工資檔案等工作。

  整理各項資料,如:教師基本情況信息收集、整理,輸入電腦。

  6月份:

  上報人事編制工作。

  遺囑續批、教齡變動(dòng)、教齡教齡津貼審批工作。

  其他臨時(shí)性任務(wù):比如獨生子女津貼增資辦理、退休解聘等辦理......

  因此從以上日志總結起來(lái)如下:

  一、認真履行職責,積極開(kāi)展工作

  1、開(kāi)好每一次會(huì )議,做好會(huì )議記錄,記載學(xué)校重大活動(dòng)和重要事件。

  2、認真做好材料的撰寫(xiě)、打印、信息上報等工作,確保及時(shí)撰寫(xiě)和上報,做好各種文件的收發(fā)、轉發(fā)及打印工作,及時(shí)請領(lǐng)導閱辦,按時(shí)布置,做到了每天的文件轉接登記。

  3、完成了學(xué)校年度工作計劃及總結,辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項統計報表的上報工作。

  4、做好教師考核和績(jì)效結算工作?己斯ぷ鲊栏癜纯己朔桨笀绦,各部門(mén)透明運作,做到公平、公正、公開(kāi)。

  5、認真做好上傳下達、協(xié)調服務(wù)工作。牢固樹(shù)立服務(wù)意識,學(xué)校的規章制度和決策做好對教職工的宣傳和解釋工作。

  6、關(guān)心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的慰問(wèn)工作。

  7、與各部門(mén)協(xié)調做好其它各項工作,積極完成學(xué)校臨時(shí)性任務(wù)。

  8、協(xié)助校長(cháng)做好人事安排工作.

  9、負責辦理教職工的調動(dòng)、轉正、定級、工資變更、退職、離休等人事管理工作。根據年級組和各處室的考核項目,做好教職工的考核統計工作,負責辦理專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的申報評審及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的年終考核。

  10、做好教師繼續教育工作。

  二、工作認識和體會(huì )

  做了三年的辦公室工作,從最初的一無(wú)所知到現在的熟能生巧,從最初的感覺(jué)做好辦公室工作不易到現在的不難,個(gè)人認為這都是一個(gè)鍛煉和學(xué)習的過(guò)程。只要多學(xué)習,學(xué)習相關(guān)政策理論知識,學(xué)習他人,勤記錄,就一定能做好。幸運的是,這些工作基本上是關(guān)于文字和數字的,對于文字工作,有黃校長(cháng)的指導,對于數字工作,有夏校長(cháng)的.把關(guān),對于文字和數字的計算機技術(shù)處理有張書(shū)記的幫助,所有的問(wèn)題也就迎刃而解。雖然取得了一些成績(jì),但存在著(zhù)許多問(wèn)題和不足,主要表現在:

  1、在工作中與領(lǐng)導和同志們交流溝通不夠,有時(shí)候只知道埋頭苦干。

  2、改進(jìn)工作方法,克服有時(shí)候因工作繁忙而帶來(lái)的急躁情緒。

  3、宣傳工作須進(jìn)一步提升檔次,向更高級別的媒體多發(fā)稿件。

  總之,辦公室將繼續在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和全體教職工的共同配合下,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),彌補不足,堅持做到“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為!边M(jìn)一步加強工作的責任心,牢固樹(shù)立服務(wù)意識,繼續發(fā)揚奉獻精神,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,為共同建設和諧獅中、魅力獅中而努力!

學(xué)校辦公室主任述職報告6

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  一年來(lái),在各位領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,在全體老師的支持配合下,我服從工作安排,加強學(xué)習,堅持“干大事,從細節做起,做小事,從大局著(zhù)眼”的要求,圍繞學(xué)校工作目標開(kāi)展工作,較好完成了各項目標任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難,但對我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的鍛煉,F述職如下:

  一、加強思想建設,不斷提高綜合素質(zhì)

  (一)明確職責、準確定位。辦公室是學(xué)校的重要職能部門(mén),作為校辦公室主任,我認識到自己所處的地位和所應發(fā)揮的重要作用,增強責任意識、服務(wù)意識,愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責履行自己的職責,同時(shí)在工作中不斷加強學(xué)習,努力提高自身綜合素質(zhì),富有成效地做好辦公室工作,當好服務(wù)員、協(xié)調員,把握好工作分寸,做到管事不巨細,參謀不決斷,助手不越權,工作要到位。

  (二)嚴于律己、做好表率。工作中,我始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準則。辦公室工作的特點(diǎn)就是“無(wú)規律”、“不由自主”、“突然性強”。為了完成學(xué)校工作任務(wù),我經(jīng)常加班加點(diǎn),假期也是隨叫隨到,從而保證了各項工作能順利完成。

  (三)善于協(xié)調,傳遞正能量。要協(xié)調好上下的關(guān)系,同時(shí)還要做到面對204位教師,要以禮,以誠,以情,再是要協(xié)調好與教體處各部門(mén),學(xué)校各處室、各級部的內外關(guān)系,外求支持協(xié)作,內求團結向上,充分調動(dòng)各方面的'積極性,營(yíng)造良好的工作氛圍。

  二、盡職工作,高質(zhì)完成分管工作

  (一)師德師風(fēng)建設工作情況:制定學(xué)校師德師風(fēng)工作計劃、工作配檔,組織各種會(huì )議,開(kāi)展了師德師風(fēng)演講比賽、校級最美家庭評選、教師宣誓、教師愛(ài)心公益捐書(shū)、學(xué)習黃大年等活動(dòng),收集各項材料1000余份,組織輔導教師參加上級部門(mén)征文、演講、知識競賽,取得優(yōu)異成績(jì)。

  (二)黨建工作情況:黨建工作越來(lái)越成為學(xué)校的重點(diǎn)工作,嚴格按照教體處的要求,落實(shí)“三會(huì )一課”制度。組織黨課12次;完成黨建材料10余萬(wàn)字;創(chuàng )建黨建特色品牌;作為聯(lián)合黨支部書(shū)記,積極和五家民辦機構聯(lián)系,共建黨建活動(dòng);組織各類(lèi)學(xué)習及黨員活動(dòng)26次;反復落實(shí)黨員信息300余人次;整理各種檔案上千份;黨員教師在各項工作及比賽中爭創(chuàng )佳績(jì),學(xué)校黨支部被評為高區“黨支部先進(jìn)集體”。

  (三)職級職稱(chēng)工作情況:本學(xué)年,完成了教師職稱(chēng)評選和學(xué)校第三輪崗位競聘工作。我校教師多,參評工作量繁重,這兩項工作要求零失誤。為保證工作順利完成,我對自己高標準、嚴要求,提前半學(xué)期從各校調集數據,反復確認,反復修改方案,陪著(zhù)參評老師加班準備材料,取得了滿(mǎn)意的結果。

  (四)語(yǔ)文學(xué)科建設情況:組織了四次名著(zhù)講壇活動(dòng),進(jìn)行了讀書(shū)筆記展評,舉行了校級作文等級考試,帶領(lǐng)名課程團隊完成六萬(wàn)字的成果,并順利完成“十三五”課題。作為語(yǔ)文教師,能為學(xué)校整體利益著(zhù)想,隨時(shí)擔產(chǎn)假教師的代課工作。

  (五)其他工作情況:

  1.會(huì )務(wù)工作。認真安排和組織學(xué)校各種會(huì )議,做好會(huì )議準備,會(huì )議記錄,根據會(huì )議決策督查督辦有關(guān)事項;組織或協(xié)助學(xué)校其他部門(mén)組織好活動(dòng)。

  2.文字工作。全年辦公室共審核、草擬校級文件、起草領(lǐng)導講話(huà)、發(fā)送稿件近40萬(wàn)字。

  3.宣傳工作。積極做好學(xué)校宣傳工作,發(fā)揮學(xué)校喉舌作用。制作校報四期,處理圖片近3000張。

  4.統計,收發(fā)工作。及時(shí)收發(fā)上級文件1000余份,并做到及時(shí)上傳下達。

  5.嚴格執行檔案管理制度,積極落實(shí)各項檢查的檔案整理工作。

  6.教師入職、轉正、檔案等各種信息統計。

  三、存在問(wèn)題和努力方向

  回顧一年來(lái)的各項工作,本人雖然盡職盡責,但還有不足之處,有時(shí)候多項工作交織,缺少整體觀(guān)念,容易急躁。對待布置給下面老師的工作,有些畏難情緒。有時(shí)因辦公室工作忙,教學(xué)上缺少原來(lái)的精細。今后一定要克服以上缺點(diǎn),多思考,多想方法,加強督察督辦,創(chuàng )新工作思路,提高服務(wù)質(zhì)量,把辦公室工作推上一個(gè)新臺階!

  謝謝大家!

學(xué)校辦公室主任述職報告7

  我從20xx年下期開(kāi)始在林城鎮中上學(xué)擔任辦公室主任,到本期已快滿(mǎn)三年。我一貫服從工作需要,聽(tīng)從領(lǐng)導安排,無(wú)論學(xué)校交待我做什么工作,都能正確對待,從好的方面去理想領(lǐng)導的難處和意圖,都能準確定位,進(jìn)入角色,發(fā)揮功能,服務(wù)到家。堅持不以小事而不為,不以事雜而亂為,不以事急而育為,不以事難而不為,F將自己的工作情況簡(jiǎn)要述職如下:

  一、加強基礎理論學(xué)習,不數以千計提升自身素質(zhì)

  無(wú)論什么時(shí)候在什么地方,無(wú)論學(xué)校作不作要求,我從不放棄學(xué)習,一是學(xué)習政治,認清形勢。每年堅持寫(xiě)近萬(wàn)余字的政治筆記和學(xué)習心得體會(huì ),時(shí)刻保持與黨中央和學(xué)校領(lǐng)導的高度一致,時(shí)刻保持清醒的政治頭腦和滿(mǎn)腔的工作熱情,時(shí)刻緊跟時(shí)代步伐和以人為本的科學(xué)理念;二是學(xué)習業(yè)務(wù),提高能力。每年堅持撰寫(xiě)1-2篇理論文章,在各級專(zhuān)業(yè)刊物上交流發(fā)表;三是學(xué)管理,搞好服務(wù)。依靠高尚人格、豐富知識、高超才干、卓越成效等方法來(lái)開(kāi)展工作。

  二、腳踏實(shí)地履行職責,全心全意搞好服務(wù)

  根據辦公室主任工作職責及學(xué)校分配給我的寢室管理工作任務(wù),本人一直滿(mǎn)負荷出滿(mǎn)勤。我在做好寢室管理工作的`前提下,同時(shí)認真做好辦公室主任這一服務(wù)性工作:

  1、按時(shí)完成學(xué)校學(xué)期工作計劃及總結,學(xué)校檔案材料的收集、整理、歸檔,學(xué)校人事的統計、上報。

  2、準時(shí)上傳下達,接待來(lái)人訪(fǎng)。做好信息材料的撰寫(xiě)、編排、上報;各種文件的打印、收發(fā)、轉送、交辦、布置等工作,做好各種材料的收集、整理和歸檔工作。

  3、主持召開(kāi)每周的教職工例會(huì ),做好會(huì )議記錄,記載學(xué)校重要事件和重大活動(dòng)、安排、公布學(xué)校每周工作。

  4、按月記載、統計、公布教職工的出勤,力求客觀(guān)、公正、公平、堅持原則。

  5、根據教職工、校務(wù)會(huì )、校長(cháng)室的意見(jiàn),不斷修訂、完善學(xué)校的規章制度,逐步實(shí)現學(xué)校管理的制度化、科學(xué)化、規范化和人性化。

  6、強化服務(wù)意識,協(xié)調部門(mén)關(guān)系。當好參謀不決斷,當好助手不越權,對上服務(wù)接受領(lǐng)導,對下服務(wù)接受監督。不顯山,不露水,甘當無(wú)名小卒。

  7、協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校人事管理工作,按時(shí)填報學(xué)校人事報表,積極完成學(xué)校交辦的各種臨時(shí)性任務(wù)和中心工作。

  近年來(lái),本人分別多次被縣教育局、鎮人民政府評為先進(jìn)個(gè)人,所分管的學(xué)校教育教學(xué)宣傳工作,成效顯著(zhù),學(xué)校歷年被評為縣教育教學(xué)宣傳先進(jìn)單位;所分管的學(xué)生寢室也規范整潔,得到了師生的普遍認同和上級的一致好評。

  這些工作的完成和成績(jì)的取得,都得益于領(lǐng)導的信任、關(guān)心和幫助,得益于同仁的理解、支持和配合。我將繼續努力,秉承干大事,從細節做起;辦小事,從大局著(zhù)眼的傳統,圍繞學(xué)校的工作中心和奮斗目標,進(jìn)一步增強責任意識、服務(wù)意識、效率意識、創(chuàng )新意識,克服在工作中與領(lǐng)導和老師們交流,溝通不夠、膽大不足、謹慎有余的缺陷;進(jìn)一步改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng),宣傳工作多向更高級別的媒體多發(fā)稿件,提升檔次,為推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展做出新的貢獻。

學(xué)校辦公室主任述職報告8

  回首過(guò)去的一年,我和絕大多數同事一樣,憑著(zhù)對學(xué)校的熱愛(ài)、對工作的熱情和對領(lǐng)導的感情,堅持“真誠為!钡牟蛔冃拍,在艱辛和執著(zhù)中盡職盡責地工作。沒(méi)有變的是忙碌而充實(shí)的生活,雖然是負重前行,但在勞累中卻享受到默默奉獻的那份樂(lè )趣!下面,我向大家匯報自己一年來(lái)的工作,請評議。

  一、重視學(xué)習和寫(xiě)作,不斷提高自身素養

  人常說(shuō),有理論才有水平,有水平才有實(shí)力。為使自己在寫(xiě)文章、辦事情時(shí)更有底氣,在想問(wèn)題、拿主意時(shí)更有見(jiàn)地,一年來(lái),我始終堅持學(xué)習政治理論、時(shí)事政策和業(yè)務(wù)知識,自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉,用黨的十七大精神武裝頭腦、指導行動(dòng)、推動(dòng)工作。在日常@方案.范.文.庫'整理~工作中,我堅持閱讀一些管理類(lèi)和文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,以博采眾長(cháng),增加自己的知識積累。撰寫(xiě)的《把握時(shí)代特征,謀求思想解放》、《以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,籌建慶陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)學(xué)院》兩篇心得體會(huì )參加了市委宣傳部今年的征文活動(dòng).前者在征文活動(dòng)中獲三等獎;后者在20xx年全省職業(yè)與成人教育協(xié)會(huì )中職年會(huì )上交流獲優(yōu)秀科研成果獎。完成了《加強黨員教育培訓,促進(jìn)職教事業(yè)健康發(fā)展》等多篇調研報告。完成全國僑務(wù)法律法規知識競賽答題并組織職工參賽;參加了全市統戰民族宗教知識競賽。在暑假參加了《慶陽(yáng)市稅務(wù)志》的編寫(xiě),完成10多萬(wàn)字。全年本人博客創(chuàng )作80余篇文章。在《隴東報》發(fā)表3篇文章、通訊報道多則。主編?2期。今年教師節又受到學(xué)校的表彰,這是我工作15年來(lái)第15次連續獲得年度先進(jìn)教育工作者稱(chēng)號。在工作中我體會(huì )到:憑能力做自己感興趣的事情,這也是一種幸福。

  二、忘我工作,無(wú)怨無(wú)悔

  1、切實(shí)履行辦公室主任職責

  作為學(xué)校辦公室主任,雖不敢說(shuō)日理萬(wàn)機,卻也經(jīng)常有做不完的事,總感到事務(wù)纏身、工作千頭萬(wàn)緒。為了做好辦公室各項工作,年初我們制定了學(xué)校辦公室20xx年工作要點(diǎn),細化每月的主要工作任務(wù),并進(jìn)一步明確了崗位職責分工及目標管理任務(wù)。一年來(lái)我做到了主動(dòng)思索、精心謀劃,用主要精力抓辦文、辦會(huì )、辦事,進(jìn)行具體事務(wù)協(xié)調、目標管理任務(wù)及會(huì )議決定事項的督促落實(shí)。辦公室人員做到各負其責、分工協(xié)作,每一件工作都有計劃、有安排、有檢查、有落實(shí)。除常規的工作外,今年還指導辦公室完成了職工編制信息實(shí)名制登記等信息化管理工作,建校以來(lái)大事記等資料的整理。為了搞好工作,我始終繃緊腦中那根責任之弦,每天睡覺(jué)前都會(huì )對當天所作的工作查漏補缺,對第二天所要辦理的事務(wù)梳理一遍,這已經(jīng)成為一種習慣。為了發(fā)揮辦公室高效務(wù)實(shí)的'作風(fēng),自己盡可能地做到早上班、晚下班,通過(guò),方案范.文庫}為您/搜集DOCKU.COM整理,身體力行影響同事;為了保證材料質(zhì)量,遇到重要的大型材料,自己親自執筆。對于工作人員所拿出來(lái)的材料,自己盡量多看一遍,并多次修改,總想帶動(dòng)手下人員盡快成為行家內手。對于需要出面協(xié)調的事情,自己盡可能地多跑路子、多說(shuō)話(huà)。起草了有關(guān)制度、講話(huà)稿,審核公文、勞資、職稱(chēng)、統計年報、材料。先后四次去寧縣新寧鎮聯(lián)系有關(guān)幫扶建房工作。

  2、全身心地投入教學(xué)工作

  今年,我擔任了07計算機應用班的《哲學(xué)》教學(xué),每周4學(xué)時(shí)課堂教學(xué),2學(xué)時(shí)晚自習輔導。自認為在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。為了搞好教學(xué),我做到課前吃透教材、查閱資料、認真備課;課堂關(guān)掉手機、用心講解,并嘗試多種教學(xué)方法,讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養創(chuàng )造性思維;晚自習輔導堅持到課,給學(xué)生補充通俗易懂的事例,做到傳授知識與教給做人的道理相結合。此外,今年自己還擔任了蘭教院大專(zhuān)班《文書(shū)秘書(shū)學(xué)》、《形式邏輯》、《公共關(guān)系學(xué)》輔導教學(xué)和蘭大行政管理本科班29名學(xué)生的畢業(yè)論文指導工作。

  三、反思中的不足和差距

  由于我性格上有諸多的不足喜歡直來(lái)直去,更加上工作頭緒多,難免在工作上出現顧此失彼、考慮不周現象,經(jīng)過(guò)反思,我覺(jué)得自己還存在以下幾個(gè)不足需改進(jìn)方案。

  1、因時(shí)間與精力有限,與學(xué)生交流溝通不足,對如何調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性研究不夠,教學(xué)的方法也有待于進(jìn)一步完善。

  2、文件材料的質(zhì)量還不高,辦公室工作人員的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

  3、辦公室在協(xié)助領(lǐng)導抓職工考勤和思想教育及管理方面做得不夠。

  最后,對一年來(lái)關(guān)心指導我工作的領(lǐng)導和支持理解我工作的同事們表示最誠摯的謝意!

學(xué)校辦公室主任述職報告9

  緊張而忙碌的一學(xué)年即將過(guò)去,今年的經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過(guò)成功帶來(lái)的喜悅,也有失意時(shí)的惆悵和心酸。我積極配合學(xué)校開(kāi)展各項工作,按照年度工作計劃和科室工作安排,團結同志,在工作中始終堅持飽滿(mǎn)的工作熱情,積極的工作態(tài)度,保證科室各項工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù),現將我一年工作述職如下:

  一、專(zhuān)家引領(lǐng),提升自我

  行動(dòng)上的收獲,帶給我的是快樂(lè ),更是一種鞭策。這幾次培訓,除了知識收益外,也使我意識到了教學(xué)學(xué)無(wú)止境,教育任重道遠的`現實(shí)。在今后的工作中,我將進(jìn)一步努力,爭取做一個(gè)讓學(xué)校和家長(cháng)信賴(lài),學(xué)生滿(mǎn)意的教師。我認識到學(xué)習素質(zhì)的提高是語(yǔ)文教育的終極目標,而且明白善于借鑒國內外先進(jìn)教育教學(xué)理念和方法是推動(dòng)課改、促進(jìn)教學(xué)、提升自我的重要途徑。

  二、職評工作盡心盡責

  今年由于各種因素,學(xué)校職評工作量大,任務(wù)繁重,我積極與學(xué)校職評領(lǐng)導小組配合,制定方案、參與考核。加班加點(diǎn)為xx位教師高質(zhì)量地完成上報材料,無(wú)一人返工,受到xx的高度評價(jià)。同時(shí)做好落榜人員的解釋、勸導工作,為學(xué)校分憂(yōu)。

  三、服務(wù)工作力求完美

  在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問(wèn)題,辦事情,力爭把各項服務(wù)都做得完美。我參與了校志的續寫(xiě),校本教材的編寫(xiě)、學(xué)校檔案的整理、xx教育志的供稿以及學(xué)校日常文字處理工作。

  今年,上級部門(mén)實(shí)行了信息化辦公,我認真學(xué)習網(wǎng)上辦公知識,及時(shí)接收文件,并送領(lǐng)導交辦,切實(shí)做好協(xié)調和督辦工作,促進(jìn)全校各項工作的順利進(jìn)行。我還擔任了學(xué)生報刊發(fā)行工作,每周準確無(wú)誤地將學(xué)生的報刊分發(fā)到班上,工作量大,但我無(wú)怨無(wú)悔。來(lái)年我將與各部門(mén)精誠團結以認真負責地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我們的任務(wù),為學(xué)校各項工作有序進(jìn)行做出了我們的貢獻。

學(xué)校辦公室主任述職報告10

  因工作需要,我于19xx年10月?lián)螙|明鎮總校長(cháng)職務(wù)。20xx年5月教育體制改革轉任東明鎮教育辦公室主任至今。在上級主管部門(mén)及地方黨委政府的正確領(lǐng)導和大力支持下,在全體教師的共同努力下,近十年來(lái)東明的教育呈現出欣欣向榮的喜人局面。

  按教辦的工作部署,今年我將在各校長(cháng)工作述職報告之后進(jìn)行述職報告,F將十年來(lái)的工作按德育工作、隊伍建設、教學(xué)管理、基礎建設、文體衛生、勤工儉學(xué)、其他工作等幾個(gè)方面擇要匯報給大家。

  19xx年上任伊始,東明的教育面臨著(zhù)普及九年義務(wù)教育、校舍達標、教師隊伍偏老化等急需解決的問(wèn)題;教育教學(xué)管理有較強的基礎,如何保持和提高的問(wèn)題;東明鎮教育如何保持強勁發(fā)展勢頭的問(wèn)題。這些問(wèn)題,對我的壓力很大。為此,我在上任之初就跑遍了全鎮十九所學(xué)校,在充分聽(tīng)取各級領(lǐng)導及廣大教師意見(jiàn)的基礎上,確定今后一段時(shí)間內的基本工作思路為"抓德育,促成績(jì),保普九,變校貌,求發(fā)展";竟ぷ魉悸反_定后,總校一班人就緊緊圍繞這個(gè)中心開(kāi)展工作。20xx年5月教育體制改革、20xx年9月原浩特鄉教辦撤并到東明教辦,盡管當時(shí)的教育都面臨著(zhù)新的形勢、新的挑戰,但基本工作思路沒(méi)變。后來(lái)的實(shí)踐證明,這個(gè)基本工作思路不僅是當時(shí)的工作中心,也是近十年來(lái)的工作重點(diǎn)。

  一、德育工作

  統一人的思想是搞好其他工作的前提,而德育工作正是統一人的思想的有利手段。德育工作的開(kāi)展主要是圍繞自身德育修養、教師德育工作、學(xué)生德育教育三方面展開(kāi)的。

  1、加強自身德育修養

  古語(yǔ)說(shuō)"其身正,不令而行",只有自己率先垂范、以身作則,才能對廣大教師和學(xué)生具有說(shuō)服力。近十年的工作中,我主持修改和制定了各項規章制度二十余個(gè),在各項規章制度的執行上,我可以說(shuō)為廣大教職工做出了表率,節假日很少休息,經(jīng)常加班加點(diǎn);在利益面前不爭不搶?zhuān)?995年的考核中主動(dòng)放棄評優(yōu)指標,在1996年職稱(chēng)晉級中主動(dòng)讓出小教高級名額,在1997年的3%調資時(shí)又主動(dòng)放棄。所有的這些我只想說(shuō)明一點(diǎn):我是領(lǐng)導,只有吃苦在前,才能產(chǎn)生榜樣的力量。

  2、完善教師德育考核體制

  以《教師職業(yè)道德規范》為依托,建立了教師德育考核體系,從愛(ài)崗、協(xié)作、敬業(yè)、愛(ài)生等方面對教師進(jìn)行全面的德育考核,并將此項考核作為教師年度考核的重點(diǎn),實(shí)行德育考核一票否決制。由于教師德育教育得體得法,使我鎮的教師隊伍呈現出一種蓬勃向上的精神狀態(tài),一種昂揚進(jìn)取的拼搏風(fēng)貌,一種同步時(shí)代的開(kāi)拓意識。10年來(lái),全鎮累計有103人次受到鎮黨委、政府及教辦的表彰,19人次受到旗委、旗政府及教體局的表彰,8人次受到旗級以上部門(mén)表彰。全鎮無(wú)一例教師違法違紀現象。盡管這是看似平凡的成就,但卻是廣大教師精神風(fēng)貌的完美體現,是教師德育教育的豐碩果實(shí)。

  3、規范學(xué)生德育教育工作

  經(jīng)長(cháng)期的探索,現我鎮的學(xué)生德育教育工作已形成了課堂德育滲透、班隊主題教育、社會(huì )鞏固監督的良好格局。課堂德育教育以《思想品德》課為主陣地,結合其他科的德育滲透,使學(xué)生接受系統而全面的'德育教育;利用班隊會(huì )、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、板報、手抄報、扶貧助殘等主題形式對學(xué)生進(jìn)行德育主題教育,升華課堂德育滲透;建立德育三結合網(wǎng)絡(luò ),吸納社會(huì )和家庭參與到學(xué)生德育教育中來(lái),使學(xué)生在學(xué)校受到的德育教育在社會(huì )和家庭得以鞏固,并能處在社會(huì )和家庭的監督之下,從而強化德育教育效果。長(cháng)期的實(shí)踐證明,這種德育教育格局效果良好,全鎮各校都形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好局面。

  二、隊伍建設

  隊伍建設主要體現在校長(cháng)隊伍建設和教師隊伍建設兩個(gè)方面,在這方面,我的具體做法是:充分發(fā)揚民主,廣泛調動(dòng)教職工的積極性,真正做到人盡其材。

  1、建立一支高素質(zhì)的校長(cháng)隊伍,強化學(xué)校一線(xiàn)工作的"第一管理"

  校長(cháng)的素質(zhì)高低、能力大小直接影響一所學(xué)校的聲譽(yù),進(jìn)而關(guān)系到全鎮教育教學(xué)工作這個(gè)整體?梢哉f(shuō),一個(gè)好的校長(cháng)就是一所好的學(xué)校。因而,經(jīng)充分的考察和選拔,在我的建議和主持下,10年來(lái)更換了基層校領(lǐng)導13人次,將一批年富力強、文化知識較豐富、具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神的年輕教師推上了領(lǐng)導崗位。這些年輕人的上任,使東明教育的決策層有了年輕化、知識化、專(zhuān)業(yè)化的特點(diǎn),為東明教育的發(fā)展奠定了良好的堅實(shí)基礎。

  光有素質(zhì)高、能力強的校長(cháng)而沒(méi)有嚴格的監督管理體制不行。為了使各校的工作在各校長(cháng)的領(lǐng)導下全面而有序的展開(kāi),教辦有針對性的制定了相應的措施,以規范校長(cháng)的行為。在校長(cháng)隊伍建設方面主要抓好以下幾項工作:

  (1)重視對校長(cháng)工作的考核。針對校長(cháng)工作的特點(diǎn),教辦制定了《校長(cháng)工作考核細則》,全方位、多層面的考核校長(cháng)的工作。學(xué)期末由教辦負責對各校長(cháng)進(jìn)行定量考核,考核成績(jì)作為校長(cháng)年度考核的重要組成部分記入個(gè)人檔案;學(xué)年末校長(cháng)在全鎮教師大會(huì )上進(jìn)行述職,這樣各校長(cháng)之間相互交流了經(jīng)驗,使各校在管理上取長(cháng)補短,起到了相互促進(jìn)的作用。

  (2)要求校長(cháng)任主課。校長(cháng)不僅要有出色的管理才能,還要有過(guò)硬的教學(xué)基本功,這樣才具有說(shuō)服力,才能在廣大教師中樹(shù)立起威信。為此,在我的建議下,教辦制定了相應的規定,要求各校長(cháng)必須承擔一門(mén)語(yǔ)文或數學(xué)的教學(xué)任務(wù),并且與其他教師同等條件參與教學(xué)成績(jì)評比。這不僅使校長(cháng)沒(méi)有高人一等的特權優(yōu)越感,使廣大教師樂(lè )于服從管理,也為校長(cháng)能更好的指導教學(xué)工作提供了最充分的第一手資料,同時(shí)為各校教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下一個(gè)良好的基礎。

  (3)充分尊重各校長(cháng)的管理權。根據我鎮校點(diǎn)較多,教辦人員少的實(shí)際情況,教辦及時(shí)轉變職能,集中精力抓大事,工作重點(diǎn)放在宏觀(guān)調控督導上,充分發(fā)揮各校長(cháng)的管理才能,尊重各校長(cháng)的管理權,放手讓各校長(cháng)管理校內事務(wù),教辦對各校的校務(wù)工作主要負責檢查和考核,當好參謀,做好服務(wù),絕不無(wú)原則的橫加干涉。

  (4)加強崗位培訓工作和外出學(xué)習交流。對于上崗的校長(cháng),教辦要求必須無(wú)條件的接受崗前培訓。自1994年以來(lái),全鎮中小學(xué)校長(cháng)已累計培訓58人次,其中現任中小學(xué)校長(cháng)均參加過(guò)兩次以上培訓。每次校長(cháng)培訓期間,教辦與教師進(jìn)修校都相互交流,請教師進(jìn)修校將各校長(cháng)進(jìn)修期間的表現及時(shí)反饋,以便教辦全面掌握校長(cháng)培訓狀況。為了拓寬各校長(cháng)的視野,教辦還積極組織校長(cháng)外出學(xué)習和交流。曾先后去過(guò)通遼、大鎮、太和及區外一些發(fā)達地區參觀(guān)學(xué)習。

  由于教辦在校長(cháng)隊伍建設中抓住了關(guān)鍵環(huán)節,因而使得整個(gè)校長(cháng)隊伍體現出了專(zhuān)業(yè)、民主、干練、進(jìn)取的管理特點(diǎn)。近十年來(lái),沒(méi)有一位校長(cháng)因學(xué)校管理而受到紀律處分。

  2、建設高素質(zhì)的教師隊伍,充分調動(dòng)教師的工作積極性,強化學(xué)校的一線(xiàn)工作

  教師是教育工作的中堅力量,教師素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生的成績(jì)好壞,進(jìn)而影響到全鎮的教育教學(xué)質(zhì)量。為此,教辦十分注重教師隊伍整體建設。

  (1)為教師隊伍注入新鮮血液。自財政統籌以來(lái),各個(gè)鄉鎮幾乎都不愿意接受新大中專(zhuān)畢業(yè)生。我多次向教體局爭取,和鎮黨委政府協(xié)商,自1997年以來(lái),在我鎮財政也非常困難的情況下,新接受大中專(zhuān)畢業(yè)生63名。對于那些因病、因年齡等原因不適宜在教育一線(xiàn)工作的同志,教辦制定相應的政策,允許他們內退,F全鎮教師平均年齡只有42歲;初中教師學(xué)歷合格率為89%,小學(xué)教師學(xué)歷合格率為100%,其中小學(xué)教師大專(zhuān)學(xué)歷占20%,現全鎮有24名教師正參加大專(zhuān)以上函授學(xué)習;經(jīng)過(guò)近幾年的調整,我鎮教師隊伍已實(shí)現了向年輕化、知識化、專(zhuān)業(yè)化的轉變。

  (2)全員參政,民主管理,公平競爭,充分調動(dòng)教師的工作積極性。在教師管理中,只有真正的尊重教師的勞動(dòng),使教師的勞動(dòng)得到公正的評價(jià),才能充分的調動(dòng)教師的工作積極性?陀^(guān)、公正的教育評價(jià)機制是形成性評價(jià)的核心,有利于培養教師的上進(jìn)心和榮譽(yù)感。以成績(jì)說(shuō)話(huà),避免評優(yōu)、晉級、調資等教師敏感問(wèn)題的暗箱操作影響教師的工作積極性,努力創(chuàng )建人人爭先但和諧有序的良好氛圍。自1997年以來(lái),我們就探索教師考核評價(jià)辦法。

  經(jīng)過(guò)反復的討論及在實(shí)施中的逐步完善,最終形成了一套全員參政,相互評價(jià),民主監督的教師工作考核評價(jià)管理辦法。這套辦法有三個(gè)突出的特點(diǎn):其一,成立教辦和學(xué);驅W(xué)區兩級考核領(lǐng)導組織,教辦考核領(lǐng)導小組由全體教師民主選舉產(chǎn)生,統籌全鎮教師考核評價(jià)的總體工作;學(xué);驅W(xué)區考核領(lǐng)導小組由本;虮緦W(xué)區教師民主選舉產(chǎn)生,負責本;虮緦W(xué)區教師考核工作的具體事宜,并對教辦考核領(lǐng)導小組負責;其二,備、講、批、輔、考等常規教學(xué)的考核由各;驅W(xué)區考核領(lǐng)導小組組織量化,在量化時(shí)能真正做到有的放矢。

  由于各;驅W(xué)區的打分標準有差別,所以量化結果由教辦考核領(lǐng)導小組統一平衡排名,盡量保證全體教師處在同一起點(diǎn)上;其三,取消了傳統的全體教師投票評優(yōu)選模的做法,把評優(yōu)選模的指標以候選人的形式按比例分配給各;驅W(xué)區,按考核結果由高到低確定候選人,候選人上報教辦后,由全鎮考核領(lǐng)導小組依據全鎮平均考核結果決定正式評優(yōu)評模人員。這三個(gè)突出的特點(diǎn),使教師考核評價(jià)工作全程體現出公平、公正、公開(kāi)的基本原則,極大的調動(dòng)了教師的工作積極性,有力的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的全面開(kāi)展。

  (3)抓好教師在職學(xué)習工作。根據上級工作安排,認真組織教師參加繼續教育、計算機培訓、普通話(huà)學(xué)習等在職培訓,積極組織教師參加丁培忠、瞿如和等專(zhuān)家的講座。每年教辦都組織兩次以上全鎮規模的主任專(zhuān)題講座,并且要求各校長(cháng)、教導主任每人每學(xué)期在校內至少做一次專(zhuān)題講座。這多種在職學(xué)習形式,從不同的側面提高了教師的素質(zhì)。

  三、教學(xué)管理

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校所有工作的核心。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的基礎,是教師的事業(yè)生命。同時(shí)教學(xué)質(zhì)量又是老百姓最關(guān)心的熱門(mén)話(huà)題之一。提高教學(xué)質(zhì)量既是老百姓所期待的事情,又是教師所努力的最終目標。教學(xué)工作周期長(cháng),成績(jì)回報隱形大,因而管理上有較大的難度。近十年來(lái),教辦在按時(shí)組織各校按大綱及上級要求認真完成各項常規教學(xué)任務(wù)的同時(shí),在教學(xué)管理上形成了以下幾大特點(diǎn):

  1、制定相關(guān)制度,規范教師教育教學(xué)行為

  根據我鎮的實(shí)際情況,教辦在近十年中逐步建立和完善了包括《教師職業(yè)道德規范》、《教師常規教學(xué)要求》、《考勤制度》、《課堂常規》、《教科研制度》等在內的規范教師教育教學(xué)行為的各項制度12個(gè)。這些制度,幾乎涵蓋了教師教育教學(xué)的所有方面,大到教師職業(yè)道德,小到作業(yè)批改日期的寫(xiě)法,規定的都非常詳細,便于教師操作,便于領(lǐng)導檢查,同樣也便于規范學(xué)生的學(xué)習。

  2、加強教學(xué)研究,提高教師教育教學(xué)能力

  教科研是提高教師素質(zhì)的基本手段之一,教辦深知這一點(diǎn),因而十年來(lái)努力構建東明鎮教科研體系,F我鎮已形成了"教辦-學(xué)區-學(xué)校-教研組"教科研四級網(wǎng)絡(luò )。教辦教導處負責全鎮教科研主題確定、落實(shí)及檢查指導等全面工作;全鎮劃分為6個(gè)學(xué)區,每個(gè)學(xué)區設中心教研組,負責學(xué)區內的教科研安排組織工作,對教辦教導處負責;完小教導主任及校點(diǎn)負責人負責本校教科研組織安排工作,對中心教研組及教辦教導處負責;學(xué)校內設教研組,為教科研基本載體,承擔教科研的具體工作。

  在活動(dòng)內容上,教辦教導處結合全鎮實(shí)際確定大的教科研課題,分解到學(xué)區中心教研組或各校,再轉分到教研組或個(gè)人。對于教師或基層教研單位所確立的教研專(zhuān)題,必須逐級上報至教辦教導處備案。在活動(dòng)時(shí)間上,要求教研組每?jì)芍苤辽僖淮,學(xué)校每月至少一次,學(xué)區每學(xué)期至少兩次,教辦每學(xué)期至少組織一次全鎮規模的大型教科研活動(dòng)。在活動(dòng)形式上,教師必須有活動(dòng)記錄,教研組、學(xué)校、學(xué)區中心組必須有教研活動(dòng)報表,并且附原始材料上報。教科研網(wǎng)絡(luò )的形成和運作,對提高我鎮教師隊伍素質(zhì)起到了很大的作用。

  3、落實(shí)素質(zhì)教育,改變教師教育教學(xué)觀(guān)念

  在很長(cháng)一段時(shí)間內,我們的教育都徘徊在應試教育的陰影下,盡管素質(zhì)教育已喊了多年,但由于眾所周知的體制等原因,老百姓甚至是一些教師,還始終把升學(xué)率作為評價(jià)一所學(xué)校好壞的唯一標準,結果導致一些教師片面追求升學(xué)率,從而放棄原本就很脆弱的素質(zhì)教育。針對這種現象,教辦用幾年的時(shí)間,通過(guò)對各項制度的完善和調整,逐步改變了教師的這種教育教學(xué)觀(guān)念。

  主要做法是:首先取消將升學(xué)率作為考核學(xué)校和教師的一項主要指標;其次在成績(jì)評比中不單純的計算學(xué)生的平均分,加大優(yōu)秀率、及格率、鞏固率的參評比重;再次在常規教學(xué)要求中加大素質(zhì)教育方面的考核權重;第四在考核中以附加分的形式為在素質(zhì)教育方面取得成績(jì)的教師加分。第五是教辦自1996年以來(lái)每年都組織校園文化藝術(shù)節、小學(xué)生技能技巧比賽等全鎮大型活動(dòng),檢驗我鎮素質(zhì)教育的成果,展示我鎮中小學(xué)生素質(zhì)教育的風(fēng)采。上述種種努力,使素質(zhì)教育在我鎮得以較全面的落實(shí),基本上改變了教師應試教育的觀(guān)念。

  4、應用信息手段,開(kāi)發(fā)教師教育教學(xué)渠道

  現代化和信息化教育是教育的最終發(fā)展方向,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力途徑和有力

  保障。近十年來(lái),我們抓住一切機會(huì )為我鎮爭取各類(lèi)現代化的教學(xué)設施。1996年在我地區最先進(jìn)的教學(xué)設施是一機一幕,我鎮爭取到17套;1997年聯(lián)合國教科文組織遠程師資培訓項目剛到我地區,我鎮就爭取到1套,并指派專(zhuān)人送錄像下鄉;自20xx年以來(lái),教辦又抓住一切契機共為11所學(xué)校爭取到了"百年樹(shù)人"、"李嘉誠"現代遠程教育項目,為鎮中學(xué)爭取到了語(yǔ)音室、微機室項目。

  同時(shí),加強教師信息技術(shù)培訓工作,20xx年派4名教師參加了自治區現代信息技術(shù)培訓,到今年教師完成了計算機全員初級培訓,并有38名教師完成了計算機中級培訓?梢钥闯,我鎮的現代信息技術(shù)教育,無(wú)論是硬件設施還是軟環(huán)境建設,都已基本滿(mǎn)足我鎮教育的當前要求,開(kāi)發(fā)了教師教育教學(xué)渠道,為實(shí)現全鎮電化教學(xué)及"校校通"工程奠定了堅實(shí)的基礎。

  5、適時(shí)學(xué)習觀(guān)摩,拓寬教師教育教學(xué)視野

  "他山之石,可以攻玉",教師只局限在自己的小圈子內,不時(shí)時(shí)拓寬自己的視野,只能是故步自封。為此,教辦抓住一切機會(huì ),為教師提供學(xué)習觀(guān)摩的機會(huì )。1997年瞿如和到開(kāi)魯講座,1998年丁培忠到奈曼講座,20xx年在奈曼舉行自治區小語(yǔ)基本功競賽,20xx年在奈曼舉行自治區小語(yǔ)基本功競賽,這都為我們提供了難得的觀(guān)摩學(xué)習機會(huì )。每次觀(guān)摩學(xué)習我們都統一組織,精心安排,使每次活動(dòng)都井然有序。為了使廣大教師學(xué)有所得,每次活動(dòng)前教辦都統一下發(fā)學(xué)習觀(guān)摩重點(diǎn),讓教師有針對性的參與。每次活動(dòng)結束,教辦都要檢查教師聽(tīng)課記錄,并要求與會(huì )教師每人寫(xiě)一份學(xué)習觀(guān)摩心得,在校內交流。由于每次活動(dòng)的組織和安排工作圓滿(mǎn)周到,所以都收到了很明顯的學(xué)習效果。

  四、基礎建設

  1994年上任之時(shí),正值全旗大力推進(jìn)環(huán)境育人理念之際。各校在消滅危房的前提下,實(shí)行"香化、美化、凈化"工程,全面優(yōu)化育人環(huán)境。

學(xué)校辦公室主任述職報告11

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  一年來(lái),在領(lǐng)導的關(guān)心和幫忙下,在全體同志們的支持配合下,我服從工作安排,加強學(xué)習,堅持“干大事,從細節做起,做小事,從大局著(zhù)眼”的要求,圍繞校園工作目標來(lái)開(kāi)展工作,較好地完成了各項目標任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難,但對我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的鍛煉,F將一年的狀況述職如下:

  一、認真履行職責,用心開(kāi)展工作

  1、開(kāi)好每一次會(huì )議,做好會(huì )議記錄,記載校園重大活動(dòng)和重要事件。

  2、認真做好材料的撰寫(xiě)、打印、信息上報等工作,確保及時(shí)撰寫(xiě)和上報,做好各種文件的收發(fā)、轉發(fā)及打印工作,及時(shí)請領(lǐng)導閱辦,按時(shí)布置,做到了每一天的文件轉接登記。

  3、完成了校園年度工作計劃及總結,辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項統計報表的上報工作。

  4、做好教師考核和績(jì)效結算工作?己斯ぷ鲊栏癜纯己朔桨笀绦,各部門(mén)透明運作,做到公平、公正、公開(kāi)。

  5、認真做好上傳下達、協(xié)調服務(wù)工作。牢固樹(shù)立服務(wù)意識,校園的規章制度和決策做好對教職工的宣傳和解釋工作。

  6、關(guān)心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的慰問(wèn)工作。

  7、與各部門(mén)協(xié)調做好其它各項工作,用心完成校園臨時(shí)性任務(wù)。

  8、協(xié)助校長(cháng)做好人事安排工作。

  9、負責辦理教職工的.調動(dòng)、轉正、定級、工資變更、退職、離休等人事管理工作。根據年級組和各處室的考核項目,做好教職工的考核統計工作,負責辦理專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的申報評審及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的年終考核。

  10、做好教師繼續教育工作。

  二、工作認識和體會(huì )

  做了三年的辦公室工作,從最初的一無(wú)所知到此刻的熟能生巧,從最初的感覺(jué)做好辦公室工作不易到此刻的不難,個(gè)人認為這都是一個(gè)鍛煉和學(xué)習的過(guò)程。只要多學(xué)習,學(xué)習相關(guān)政策理論知識,學(xué)習他人,勤記錄,就務(wù)必能做好。幸運的是,這些工作基本上是關(guān)于文字和數字的,對于文字工作,有黃校長(cháng)的指導,對于數字工作,有夏校長(cháng)的把關(guān),對于文字和數字的計算機技術(shù)處理有張書(shū)記的幫忙,所有的問(wèn)題也就迎刃而解。雖然取得了一些成績(jì),但存在著(zhù)許多問(wèn)題和不足,主要表此刻:

  1、在工作中與領(lǐng)導和同志們交流溝通不夠,有時(shí)候只明白埋頭苦干。

  2、改善工作方法,克服有時(shí)候因工作繁忙而帶來(lái)的急躁情緒。

  3、宣傳工作須進(jìn)一步提升檔次,向更高級別的媒體多發(fā)稿件。

  總之,辦公室將繼續在校園領(lǐng)導的大力支持和全體教職工的共同配合下,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),彌補不足,堅持做到“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為!边M(jìn)一步加強工作的職責心,牢固樹(shù)立服務(wù)意識,繼續發(fā)揚奉獻精神,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,為共同建設和諧xx、魅力xx而努力!

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)校辦公室主任述職報告12

各位領(lǐng)導、各位同事:

大家好!

  根據中層干部競聘原則,校園領(lǐng)導安排,這天我在此做本學(xué)期工作總結。

  20xx年9月,我懷揣著(zhù)絲絲欣喜,點(diǎn)點(diǎn)怯意再次踏上這個(gè)崗位,“欣喜”是因為承蒙領(lǐng)導和同事們的信任我競聘上了辦公室主任這個(gè)崗位,“怯意”是因為我害怕做不好這份工作。如今,在各位領(lǐng)導的關(guān)心和幫忙下,在全體同事的支持配合下,我服從工作安排,加強學(xué)習鍛煉,認真履行職責,全面提高了自己的思想認識、工作潛力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項目標任務(wù)。憑心而論,我喜歡我們的校園,喜歡我的學(xué)生,更喜歡我從事的辦公室工作,這是一種挑戰,更是一個(gè)機會(huì )。自從20xx年秋季,我從書(shū)記手中接過(guò)這份“差事”以來(lái),工作實(shí)踐讓我體會(huì )頗多,從對辦公室工作的半知半解,到如今這樣“半信半疑”的勝任這份工作,其中有喜樂(lè ),也有煩惱,但更多的是心存感激,因為在那里我不僅僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法,學(xué)習到了為人處世的道理,還鍛煉了自己的意志,這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財富。因此,我一向懷著(zhù)一顆感恩的心在工作著(zhù)、學(xué)習著(zhù)、思考著(zhù)。此刻把我本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)匯報:

  一、認真履行職責,用心開(kāi)展工作

  (一)腳踏實(shí)地,努力工作是重點(diǎn)

  我一向以來(lái)都認為:無(wú)論是在什么時(shí)候都要把校園的大小事情看作是自己的事情,哪怕不在自己的職責范圍之內,只要是力所能及的都就應用心的將它們做好,將我們的校園推出去,讓社會(huì )明白我們是一個(gè)團結協(xié)作的大群眾。辦公室是一個(gè)工作繁雜、任務(wù)較重的部門(mén)。作為辦公室主任肩負著(zhù)領(lǐng)導助手的重任,不論工作安排還是處理問(wèn)題時(shí),都得慎重思考,做到能獨擋一面,所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。長(cháng)此以往,我牢固樹(shù)立了盡職盡責,努力工作的思想。始終如一地抓好理論學(xué)習,進(jìn)一步增強了自己的政治敏銳性和鑒別力,增強了貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針和政策的信心和決心,增強了用理論指導工作的意識和潛力。(二)端正作風(fēng),擺正位置是要點(diǎn)

  在工作中,時(shí)刻注意自己的言談舉止,無(wú)論是接個(gè)電話(huà)還是迎來(lái)送往,我不因為自己的過(guò)失而影響到校園的形象。始終堅持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),認真做好工作。服從領(lǐng)導分工,不計得失、不挑輕重。對工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時(shí)間,做到,并理解老同志的意見(jiàn)和推薦,與他們一同進(jìn)步,一齊為校園出力。自工作以來(lái),不耽誤任何領(lǐng)導、同事交辦的任務(wù)。在生活中,堅持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng),擺正自己的位置,尊重領(lǐng)導,團結同事,平等相處,以誠待人,不趨炎附勢,也不瞞上壓下,正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系,大事講原則,小事講風(fēng)格,自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕。

  (三)工作完成狀況

  1、協(xié)助領(lǐng)導做好行政管理工作,做好召開(kāi)教職工大會(huì )、校委會(huì )會(huì )議等會(huì )議準備以及校園各項活動(dòng)的通知、組織和記錄等工作;

  2、認真做好材料的打印、復印工作,每月按時(shí)統計上報各類(lèi)信息。協(xié)助領(lǐng)導做好各種文件的.收發(fā),保管和使用好校園印章、介紹信和證明等管理工作;

  3、完成了20xx年度校園各項工作的資料收集、整理、歸檔及各項統計報表的上報工作;

  4、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項人事調動(dòng)、職稱(chēng)評定等工作;

  5、做好全校教師繼續教育工作,讓我們所有的老師在玩中學(xué),學(xué)中樂(lè );

  6、有效完成我校教學(xué)設備統計及管理;

  7、參與縣教委開(kāi)展的“我在陽(yáng)光下成長(cháng)”歌詠比賽,我校獲得了優(yōu)異的成績(jì);

  8、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門(mén)的協(xié)調工作,做到重大問(wèn)題及時(shí)反饋、上報;

  9、完成領(lǐng)導布置的其他工作。

  二、存在問(wèn)題及今后努力方向

  (一)存在的主要問(wèn)題

  一是政治理論水平不夠高,理論指導實(shí)踐還有欠缺。個(gè)人文字綜合潛力提高還不夠快,離領(lǐng)導們的要求和同事們的期望還有必須差距;二是服務(wù)質(zhì)量還不夠高,辦會(huì )、辦文工作有時(shí)不夠細致。這些不足,我將在今后的工作中努力加以改善提高,爭取把自己的工作做得更好,也期望領(lǐng)導和各位同事能夠及時(shí)對我工作中的不足批評指正。

  總之,在這學(xué)期里,我雖然做了許多事情,取得了一些小成績(jì),但在某些方面,離領(lǐng)導的要求和同事的期望還是有很大差距,所以在新學(xué)期里,我必須要認真查找不足,用心改正,不斷探索新的工作方法,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,力爭在以后使辦公室工作再上一個(gè)新臺階。

  最后,我想與大家分享“快樂(lè )”,我覺(jué)得人生不論是長(cháng)是短,是豐富還是平凡,是富有還是窘迫但是快樂(lè )都是最重要的!欢仡^再想,我們怎樣才會(huì )快樂(lè )快樂(lè )需要去爭取!透過(guò)自己的努力把工作做好,得到領(lǐng)導和同事們的認可,珍惜眼前、把握機會(huì )、快樂(lè )工作,這就是我的目標!

  以上述職請各位領(lǐng)導和同事批評指正,謝謝大家!

學(xué)校辦公室主任述職報告13

尊敬的領(lǐng)導:

  一學(xué)年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導下,在各處室部門(mén)的協(xié)助下,在各位老師的配合下,學(xué)校辦公室以“運轉有序、協(xié)調有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標,圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作,加強作風(fēng)建設,加強組織協(xié)調,加強內部職能和規范公文處理等,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障學(xué)校工作正常運轉發(fā)揮了應有的作用,F將辦公室的主要工作述職如下:

  一、組織會(huì )議快速高效、接待客人節儉大方

  本學(xué)年學(xué)校的各種會(huì )議、交流訪(fǎng)問(wèn)、參觀(guān)考察等活動(dòng)比較頻繁。會(huì )務(wù)工作和接待工作就顯得任務(wù)重、責任大。會(huì )議是否開(kāi)得既精煉又高效,接待工作是否做到既熱情大方又不鋪張浪費,是關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益以及對外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門(mén),辦公室在做好日常工作的同時(shí),精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì )議,協(xié)調好每一次活動(dòng),安排好每一次接待,使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了效益。

  二、樹(shù)立服務(wù)意識強化責任意識

  辦公室的日常工作很繁雜,只有樹(shù)立服務(wù)意識、強化責任意識才能提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,才能限度地實(shí)現我們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨。辦公室工作簡(jiǎn)單的說(shuō)就是辦文、辦會(huì )、辦事。關(guān)于辦會(huì ),本學(xué)年圓滿(mǎn)完成了各種重要會(huì )議。關(guān)于辦文工作,我們克服人少文多的實(shí)際困難,完成各類(lèi)工作計劃、工作總結、工作規劃以及大量的各種匯報材料等。

  關(guān)于辦事,一是上傳下達,及時(shí)傳達領(lǐng)導指示,及時(shí)反饋各種信息,做到了快捷和實(shí)效,保證全局上下信息暢通。本學(xué)年沒(méi)有出現信息傳遞不及時(shí)不到位的情況。二是為老師辦事,本學(xué)年辦公室為教師們做了幾件大事:

  第一件是職稱(chēng)評定工作。在教師職評工作和辦理教師資格證的過(guò)程中,從學(xué)習關(guān)于職評工作的文件精神到收集教師材職評料到最后送教育局審核,辦公室所有人員忙前忙后,跑上跑下,沒(méi)有一句怨言,做到了做到了有理有據、公平、公正,最終使每個(gè)評職老師都得到了非常順利地評上了高一級的職稱(chēng)。

  第二件事情是工資調整的相關(guān)工作,今年每個(gè)教師工資增加xxx元補貼,辦公室在后勤辦的同志的幫助下加班加點(diǎn)完成了各種數據的統計,最終使每位老師都按時(shí)領(lǐng)到了補貼。

  第三件大事是關(guān)于遺屬定補的事情。那些已經(jīng)去世的曾經(jīng)在我校工作過(guò)的同志,國家將給他們的家屬一定生活補貼。辦公室在接到這件事情之后,四處聯(lián)系那些去世同志的家屬,收集相關(guān)材料,最終在學(xué)校幾位老教師的幫助下順利完成了這個(gè)工作。

  三、通過(guò)各種渠道宣傳學(xué)校

  通過(guò)各種渠道及媒體全方位對學(xué)校進(jìn)行宣傳,為學(xué)校營(yíng)造良好的.社會(huì )氛圍盡了一份力量。辦公室每月都將學(xué)校的重大事件報送教育局,對外樹(shù)立了xx中學(xué)的良好形象。

  四、各類(lèi)常規工作

  為班子、領(lǐng)導干部考核進(jìn)行準備工作,進(jìn)行年度考核手冊審核,完成各類(lèi)報表,為教師各種考試報名,打印各類(lèi)表冊,結算每月津貼,校長(cháng)辦公室、會(huì )議室的清潔工作。

  五、工作體會(huì )和認識

  學(xué)校辦公室取得的成績(jì)都是在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下,各處室、各年級鼎立支持下,在全校老師的配合下取得的。由于辦公室工作人員都是本學(xué)年才開(kāi)始辦公室工作,經(jīng)驗不足,存在一些缺憾和不足,加上學(xué)校辦公室工作任務(wù)重、頭緒多、要求高,所以節假日、中午、晚上加班是常有的事,但甚至有時(shí)辛苦半天,不一定得到領(lǐng)導和師生的理解。

  我們將在今后的工作中不斷改進(jìn)、不斷完善,爭取各位老師的理解和支持。我們將在今后的工作中進(jìn)一步規范工作程序;繼續加強宣傳工作,強化咨詢(xún)和參謀職能;保障工作的正常開(kāi)展;加強和改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導、為教學(xué)和為廣大師生服務(wù)的能力,為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻!

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)校辦公室主任述職報告14

尊敬的各位領(lǐng)導、諸位同仁:

  大家上午好!

  時(shí)光匆匆,轉眼間已又是一個(gè)學(xué)年將盡。偶然窺鏡,見(jiàn)鬢間白發(fā),常不免感嘆歲月無(wú)情;但,每每于這樣一個(gè)時(shí)候,回顧一年的人生歷程,又不覺(jué)心生絲絲縷縷的欣慰。因為,在回頭試著(zhù)看清自己走過(guò)的路做過(guò)的事的同時(shí),更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,甚至委屈,而是越來(lái)越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面,我就從三個(gè)方面向在座的領(lǐng)導和同仁們作以簡(jiǎn)要匯報。

  一、明確自己的崗位職責,樹(shù)立服務(wù)意識,強化責任意識

  校長(cháng)辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調處室和綜合管理部門(mén),綜合承接上級部門(mén)的指示,綜合協(xié)調處理學(xué)校行政事務(wù),是上傳下達,聯(lián)結學(xué)校與上級、領(lǐng)導與教職員工的信息橋梁和紐帶,也是學(xué)校對外的窗口和中介。

  一年來(lái),在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導下,在各處室部門(mén)的協(xié)助下,在各位同仁的大力支持和配合下,圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作,在不斷加強作風(fēng)建設,強化組織協(xié)調,增強內部職能和規范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高,為保障學(xué)校工作的正常運轉發(fā)揮了應有的作用。

  首先,克服人少文多的實(shí)際困難,認真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類(lèi)工作計劃、總結、活動(dòng)方案、責任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作,并進(jìn)行了及時(shí)的上報。據不完全統計,僅“創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)”和精神文明建設的資料就達十幾萬(wàn)字之多,而因為日常工作和教學(xué)任務(wù),很多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成。

  其次,在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫(xiě)的同時(shí),克服困難,精心籌劃,盡心盡力地協(xié)調組織安排好每一次會(huì )議、每一次活動(dòng)、每一次接待,事無(wú)巨細,始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動(dòng)緊密相連,所以,自己更有幸加強了和同事們的相處,收獲了相互的支持,當然,有時(shí)也會(huì )因一些細節的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾,在這里,我真誠地送上我的感激和抱歉!再次,及時(shí)傳達領(lǐng)導指示,及時(shí)反饋各種信息,及時(shí)將老師們的想法、意見(jiàn)和意愿上達給學(xué)校領(lǐng)導,耐心細致地做好服務(wù)和穩定工作。

  二、用心學(xué)習和思考,不斷淬煉和修正自己

  工作中,有時(shí)真的會(huì )有力不從心的壓抑感、無(wú)奈感,以及思緒紛亂的`無(wú)措感,越做越覺(jué)得自己似乎已經(jīng)江郎才盡,需要學(xué)的東西太多太多,但是又感覺(jué)平時(shí)繁雜的行政和教學(xué)工作,使自己幾乎抽不出安靜的時(shí)間,安心地學(xué)習、冷靜的思考。于是,每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語(yǔ),對當日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行細心地梳理和檢視……漸漸成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和,在哲語(yǔ)中啟發(fā)工作的智慧和方法,在閱讀和思考中修煉從容大度細致的品質(zhì),不斷地發(fā)現自己的不足,不斷地修正和提升……我發(fā)現,原來(lái),再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,也可以很美!很幸福!

  三、這一方面也是自己一直以來(lái)堅持的角色定位,那就是始終要求自己:做一名德高身正的好老師

  這一年,除校長(cháng)辦公室的工作外,還兼高二、高三兩個(gè)文科班的歷史課教學(xué)工作。一個(gè)面臨會(huì )考,一個(gè)面臨高考,學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高,備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時(shí)候都很難用正比來(lái)衡量。

  一堂課下來(lái),胸悶氣短,哀其不幸怒其不爭,但是,作為一個(gè)已有二十二年教齡的教師,我深知哀嘆氣憤都不過(guò)只能是私下里短暫的情緒宣泄,自己更應該做的依然是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任何時(shí)候都不能懈怠地繼續求索,針對學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調整、鞏固和加強?粗(zhù)學(xué)生們依賴(lài)和信任間或有些難為情的眼神,母愛(ài)的溫情常激蕩著(zhù)我的心靈和情緒,我愛(ài)我的學(xué)生,就像愛(ài)我的兒子,可能我對學(xué)生們付出的不是金錢(qián)的多少,但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過(guò)了自己的兒子。我既然無(wú)悔自己的職業(yè)選擇,那我就理應做到無(wú)愧自己的責任和使命,更何況,有愛(ài)和幸福融在其中呢?我榮幸,一路堅持不曾迷失。

  新的學(xué)年即將開(kāi)始,我和諸位同仁一起不僅見(jiàn)證著(zhù)學(xué)校在艱難中的探索和跋涉,也將一起迎接著(zhù)學(xué)校重建后的振興和輝煌。征程漫漫,更多更重的工作等待著(zhù)我們去完成,學(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉,傳統文化滋養著(zhù)我們的心靈,主人翁精神鼓舞著(zhù)我們的斗志,拔地而起的藍圖美景激勵著(zhù)我們的決心和信心,我愿傾盡全力,與諸君一起,為學(xué)校的不斷進(jìn)步和發(fā)展,努力奮斗!

  謝謝大家!

  述職人:XXX

  20xx年xx月xx日

學(xué)校辦公室主任述職報告15

  一年來(lái),我深受學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷,同志們的熱心幫助。期間,我明白了許多事理,實(shí)實(shí)在在地做了一些本職工作,F報告如下:

  一、讀書(shū)修身,培德進(jìn)業(yè)。

  我反復地研讀了古代典籍,以期獲取知識的營(yíng)養;結合學(xué)習實(shí)踐活動(dòng),我又系統地學(xué)習了科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論,做了大量的`讀書(shū)筆記。通過(guò)學(xué)習,改造了自己的思想,達到不過(guò)于功利,不過(guò)于短視,不過(guò)于狹隘。

  專(zhuān)業(yè)上,我努力不放松,在高三語(yǔ)文備課組,我通過(guò)我的博客與高三同仁資源共享,一起探討,有一篇論文《林黛玉進(jìn)賈府中的規矩》發(fā)表在《學(xué)語(yǔ)文》20xx年第6期上!吨袑W(xué)語(yǔ)文教師開(kāi)設教育博客之實(shí)踐探索》獲20xx年中國教育學(xué)會(huì )全國論文評選二等獎。

  二、思考管理,搞好服務(wù)

  為了當涂一中的進(jìn)一步發(fā)展,我堅持為領(lǐng)導搞好調研、制定規劃,協(xié)助領(lǐng)導抓好中心工作。對如何規范化管理的問(wèn)題,對學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題,我都做了一些思考。學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,擴大對外影響,樹(shù)立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到,對待他人,時(shí)刻告誡自己:臉色和藹一點(diǎn),說(shuō)話(huà)和氣一點(diǎn),談吐文雅一點(diǎn),辦事熱情一點(diǎn)。起草公文注意準確,及時(shí),規范。積極準備材料,順利通過(guò)縣局20xx年度學(xué)校共性、個(gè)性目標考核。

  三、召集會(huì )議,聯(lián)動(dòng)協(xié)調。

  不論是全校師生參加的大型會(huì )議,還是部分教師、職工參加的中型會(huì )議,以及領(lǐng)導班子成員參加的小型會(huì )議,我都是會(huì )前及時(shí)通知、會(huì )中準確記錄、會(huì )后及時(shí)落實(shí)。各部門(mén)之間,主任都有課程,工作比較忙,一遇到緊急任務(wù),注意協(xié)調,工作不管輕重,任務(wù)不分你我,學(xué)?傮w利益為重,各科室之間配合比較默契,成效顯著(zhù)。

  一個(gè)高素質(zhì)的行政班子和教師團隊,決定了當涂一中今后的發(fā)展。自以為德不夠高,學(xué)猶不深,能尚不強。所以盡管已很努力,但成績(jì)不足,?止钾摯蠹移谕,請多幫助。

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