小學(xué)的作文600字

【精品】小學(xué)的作文600字三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　我讀完了《寶貴的一分鐘》后，懂得了一分鐘的價(jià)值，我們要珍惜每一分鐘。

　　時(shí)間就是財富，當我知道“激光一分鐘可以走一千八百萬(wàn)公里，最快的電子計算器一分鐘可轉九十億次”時(shí)，這巨大的數據使用瞪大了眼睛。我想：“在短短的一分鐘里，能做出那么多事，能為國家創(chuàng )造出多么財富呀!”

　　時(shí)間就是勝利就是生命，在硝煙滾滾的戰場(chǎng)上，指揮員如果不及時(shí)把握戰機，情報員不準時(shí)送達情報，后果都是不堪設想的';在熊熊烈火中，消防戰士早沖上去一分鐘，就可能阻止大火的蔓延，就能挽救國家和個(gè)人的生命和財產(chǎn);在那氣氛緊張的手術(shù)臺上，醫生正在搶救生命垂危的病人，爭分奪秒的從冷酷死神中搶回一條可憐無(wú)辜的生命。難道時(shí)間不是勝利，不是生命嗎?

　　除此之外，時(shí)間還是知識，我國著(zhù)名畫(huà)家齊白石“從不教一日閑過(guò)”他幾十年來(lái)如一日地堅持作畫(huà)，從未間斷; 我國第一位著(zhù)名女數學(xué)家徐瑞云，每天都擠出20分鐘用來(lái)學(xué)習，她把時(shí)間當成“零布頭”每天湊一點(diǎn)，總有一天會(huì )湊成一件衣服;我國電子技術(shù)方面有重大貢獻的崔蘭芳，每天工作繁忙，只有在公交車(chē)上看書(shū)的崔蘭芳曾說(shuō)過(guò)：“假如時(shí)間可以用錢(qián)買(mǎi)到，我愿意用錢(qián)買(mǎi)時(shí)間!”時(shí)間是那樣的吝嗇，我們都是抓住了快溜走的時(shí)間。

　　正因為我們年輕，所以總覺(jué)得自己有的是時(shí)間，學(xué)習之類(lèi)的事情即使放到明天也無(wú)所謂，于時(shí)，時(shí)間在我們的庸庸碌碌中悄悄地溜走了，我們所要做的，就是抓住這些溜走的時(shí)光啊!

　　我們要珍惜今天的每分每秒，抓緊時(shí)間學(xué)習，虛度光陰是折損生命之光，及時(shí)努力是開(kāi)辟理想的道路，同學(xué)們，不要再沉甸于昨天，昨天，我們無(wú)法挽回，不要再展望明天，明天我們很難確定，一切從現在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，我們能把握的只有今天，珍惜今天，就是奮斗的起點(diǎn)。

小學(xué)的作文600字 篇2

　　“丁零零……”上課了。老師一進(jìn)教室，一言不發(fā)，先在黑板上畫(huà)起畫(huà)來(lái)。咦，今天老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥��？看她幾筆一勾，一頭可愛(ài)的小豬出現了。不對，它的鼻子哪里去了？老師怎么不畫(huà)了？我們正一頭霧水，夏汀叫了起來(lái)：“哦，貼鼻子！”“猜對了。同學(xué)們，這節課我們就來(lái)玩個(gè)貼鼻子的游戲�！崩蠋熜σ饕鞯負P了揚手里的“豬鼻子”。

　　游戲開(kāi)始了，老師讓夏汀先來(lái)。老師用布條蒙上了夏汀的.眼睛，讓她在原地轉了三個(gè)圈。只見(jiàn)她邊摸著(zhù)空氣，邊一搖一晃地慢慢走著(zhù)，我們的心也跟著(zhù)她的腳步緊張起來(lái)。她走了老半天才走到黑板前，摸了摸黑板，隨手就把“鼻子”貼了上去�！肮�哈！”我們都忍不住大笑起來(lái)。夏汀一把扯下布條，一看，自己也尷尬地笑了。原來(lái)，她把“鼻子”貼到了小豬的嘴角邊。

　　“下面，我們改變一下游戲方法，請一組同學(xué)合作�！蔽覀儬幭瓤趾蟮嘏e手。非常幸運，我和同桌被選上了。我們商定：我來(lái)貼，他指揮。

　　我的眼睛被蒙上了，眼前一片黑暗，心里有點(diǎn)忐忑不安。同桌的聲音卻很鎮定：“陶陶，向前走吧�！蔽倚⌒囊硪淼嘏矂�(dòng)腳步，同桌大大咧咧的聲音又在耳邊響起：“沒(méi)事，大膽走�！蔽业男姆畔聛�(lái)不少�！暗搅�，停�！苯K于來(lái)到黑板前了，我舉著(zhù)手里的“鼻子”不知該往哪兒放�！疤仗�，往左一點(diǎn)，再往左一點(diǎn)。哎，停，別貼，往下一點(diǎn)，再下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。好，貼�！蔽衣�(tīng)著(zhù)同桌的指揮，心里一點(diǎn)都不緊張了�！氨亲印币毁N，扯下布條一看，“哇，貼準嘍！”我拉著(zhù)同桌的手，高興得蹦了起來(lái)……

　　“同學(xué)們，今天你們快樂(lè )嗎？”老師問(wèn)我們。我們大聲回答：“快樂(lè )——”“那你們從游戲當中感受到了什么意義嗎？”老師這一問(wèn)，剛才還是熱火朝天的快樂(lè )課堂一下子靜了下來(lái)。是啊，這個(gè)游戲有什么意義呢？

　　我明白了：這不僅僅是一次游戲活動(dòng)，更是一次教育，告訴我們團結與友誼的重要！想到這里，我舉起了手……

小學(xué)的作文600字 篇3

　　人們都說(shuō)，老師，就像不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃我們心中的希望。老師就像是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干涸。他如慈父慈母般的呵護著(zhù)常常摔倒的我們，細心的告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥；哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領(lǐng)航，我們無(wú)所畏懼的遨游在知識的海洋。

　　我們班上就有一位這樣的老師，他是我的化學(xué)老師兼班主任。他小小的個(gè)子卻總爆發(fā)出巨大的能量。在課堂上我們是師生，課堂下我們是朋友！記得曾經(jīng)有一次我正在為以后的去向而糾結煩惱時(shí)，是他，告訴我人生的道路不必糾結，勇敢的向前沖吧！因為學(xué)習成績(jì)不出眾的原因，我只能另尋出路。是他，在我內心最猙獰的時(shí)候幫我解剖自己的性格，找出自己的長(cháng)處。我說(shuō)我性格活潑開(kāi)朗愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，所以考慮想往傳媒方向發(fā)展，他二話(huà)不說(shuō)，一個(gè)晚上幫我把周邊的培訓學(xué)校全部做了個(gè)深入了解。之前對傳媒一竅不通的他，第二天居然和我頭頭是道的討論了起來(lái)。他總是在為我們默默的付出著(zhù)。雖然這是一件在他人眼里看起來(lái)微不足道的事情，但這時(shí)的.他在我心里是無(wú)人能敵的。他為班集體默默的奉獻著(zhù)。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，并且，不求回報。

　　教師這份工作，光榮而艱辛、平凡而偉大。他們承載著(zhù)國家、民族的希望，也寄托著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的希望！自古以來(lái)，贊美老師的話(huà)我想大家都聽(tīng)過(guò)千百萬(wàn)遍了，但我還是要借著(zhù)最簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)來(lái)表達我心中對老師最真摯的情感：老師，您像一只紅燭，為我們獻出了所有的光和熱，默默的燃燒著(zhù)自己，只為照亮無(wú)數莘莘學(xué)子前行的道路。

　　這世上，沒(méi)有了陽(yáng)光，就沒(méi)有了萬(wàn)物的生長(cháng)。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命。但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(cháng)！

　　最后，讓我站在這里向所有老師致敬，說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

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