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一張舊照片作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的一張舊照片作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一張舊照片作文1
當你翻開(kāi)四年級語(yǔ)文課本的語(yǔ)文園地四，一張黑白照片映入眼簾：在1937年8月28日，日本鬼子轟炸了上�；疖�(chē)南站；這張照片就是記者當時(shí)拍下來(lái)的。
本來(lái)一切都是美好的，在車(chē)站有的到上海來(lái)旅游，有的去外地工作……可是在那一剎那，罪惡的子彈落在了那火車(chē)站。
整個(gè)車(chē)站籠罩在戰爭的陰影中，斷裂的天橋，周?chē)姆孔颖徽ǖ钠吡惆藖y，滿(mǎn)地的'碎片彌漫著(zhù)戰火的硝煙，車(chē)站里的人到處亂竄。照片的左下角坐著(zhù)一個(gè)大概1歲左右的幼兒，他和父母親失散了。
那幾枚炸彈，炸毀了他的家庭，炸毀了他的童年！以后不能和爸爸玩，不能在媽媽?xiě)牙锶鰦�，他在哭，他在大哭�?/p>
爸爸在哪里？媽媽在哪里？家又在哪里？沒(méi)有了親人！沒(méi)有了家！沒(méi)有了食物！他命運會(huì )怎樣？也許會(huì )餓死，也許會(huì )被好心人收養，也可能做個(gè)可憐的小乞丐……
日軍是衣冠禽獸！
我們不要戰爭，要和平，讓我們建起友誼之橋。我相信，戰爭會(huì )被淡忘，成為人類(lèi)暢談的歷史；和平則會(huì )與我們相隨，讓我們一起呼喚和平，敲響和平之鐘，放飛未來(lái)之鴿吧！
一張舊照片作文2
我的房間里擺著(zhù)一張照片，這張照片是我一年級的暑假里照的。每當我看到這張舊照片，我的思緒就又被帶到了那一天。
那個(gè)暑假，我去參加了一代天驕·領(lǐng)袖班。在那里，我見(jiàn)了好多老師。比如：王昆老師、無(wú)顏老師，董勝利老師……還有很多親朋好友和叔叔阿姨。其中，我印象最深刻的.老師就是董勝利老師了，他帶著(zhù)我們進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng)。那個(gè)活動(dòng)的規則是：一個(gè)人蒙著(zhù)眼睛，一個(gè)人指揮蒙著(zhù)眼睛的人撿起地下的東西。很快，活動(dòng)開(kāi)始了�；顒�(dòng)時(shí)，我心里想：我們隊一定要贏(yíng)。過(guò)了一會(huì )兒，活動(dòng)結束了，我們隊真的贏(yíng)了。我心想：我真想和董勝利老師合個(gè)影啊。我單獨去到董勝利老師的休息室，我害羞地說(shuō)：“董老師，我能和你合個(gè)影嗎？”董老師說(shuō)：“可以��！”然后，攝影師給我和董老師拍了個(gè)合影。我和董老師都對著(zhù)鏡頭，露出了笑容。那一刻，我心里非常非常開(kāi)心和激動(dòng)。
這就是我的一張舊照片，每當我看到這張照片，我就想起那一天。
一張舊照片作文3
陽(yáng)光籠罩著(zhù)大地，可天氣卻不熱，反而有淡淡的涼意從風(fēng)中傳來(lái)。秋高氣爽，正是豐收的季節。
而這時(shí)的我正站在床邊，凝視著(zhù)那相框里站在領(lǐng)獎臺上的人。
這張照片是我四年級時(shí)拍的，當時(shí)我正在參加運動(dòng)會(huì )，我記得很清楚，我的號碼是9號，當9號選手準備參加跳遠比賽，請到沙坑邊的廣播響起時(shí)，我心情激動(dòng)，不由地回想起數月前每天的苦練，一次次的'進(jìn)步，都是為了這次運動(dòng)會(huì )。邊想著(zhù)，我已經(jīng)走到了沙坑邊了，收回思緒，我集中注意力，當裁判一聲令下，我?jiàn)^力一跳，“呯”的一聲沙土飛揚，模糊了我的視線(xiàn)，漸漸地沙土歸于平靜，我急忙回頭看去，跳得不錯。第二跳時(shí)，我跳得更遠了，我非常興奮，因為我可是從沒(méi)跳過(guò)這么遠，可回到起跳線(xiàn)，裁判的話(huà)讓我的心情跌入谷底，我越線(xiàn)了，可還沒(méi)等我從失落的心情中恢復，第三跳就開(kāi)始了。還好，這一次跳得還可以。
清涼的秋風(fēng)把我從回憶中拉了出來(lái)，我還是站在床邊，凝視著(zhù)那照片之中站在最高領(lǐng)獎臺上，掛著(zhù)金牌滿(mǎn)臉笑容的身影。
一張舊照片作文4
語(yǔ)文教材上有一張舊照片，是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景�？戳诉@張照片后，我的心情很是沉重。
那年日本侵略者逼近上海，人們紛紛扶老攜幼，準備在上�；疖�(chē)南站乘坐火車(chē)出逃。突然，空中傳來(lái)了巨大的轟鳴聲，有人叫道“鬼子的飛機來(lái)啦”，頓時(shí)，火車(chē)站一片騷動(dòng)，大家都慌不擇路。此時(shí)，從天而降的幾顆炸彈，將整個(gè)上�；疖�(chē)南站炸成一片廢墟。瞬間，天橋斷裂、房屋殘破、鐵軌扭曲。原先還在掙扎的`人們，現在都已遇難了，只有一個(gè)小孩子幸存，坐在鐵軌上，邊哭邊叫，“媽媽?zhuān)阍谀�？爸爸，我害怕！”可憐的孩子，他不知道，什么是殘酷的戰爭；他也不知道，爸爸媽媽在這次轟炸中已經(jīng)罹難，自己已經(jīng)成了孤兒；他更不知道，自己以后將會(huì )如何。
這張舊照片記錄的凄慘畫(huà)面，令人難以忘卻。為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界人民應該一致行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭！讓世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園！
一張舊照片作文5
一張舊照片可以回憶起自己童年時(shí)快樂(lè )的情景，而今天我要展示的舊照片，會(huì )讓你想起多年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰爭。
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站，被記者拍下的真實(shí)情景。
這一天，上海還像往常一樣川流不息，突然，從遠處傳來(lái)“隆隆”聲，原來(lái)是敵人的幾架戰機，他們像野獸搬朝那飛去，3歲大的小明和爸爸媽媽想坐火車(chē)逃亡，剛買(mǎi)好票，只聽(tīng)轟轟幾聲響，幾顆導彈從飛機上降落。叫喊聲哭聲，充滿(mǎn)了火車(chē)站，轉眼間，火車(chē)站就變成了廢墟，天橋踏了，人們都倒在了血波中，大聲哭喊他的爸爸媽媽為了保護他已經(jīng)死了，他不知道他的父母在那兒，他更不知道他從今以后將變成孤兒。滿(mǎn)身是血的他還在那兒哭著(zhù)喊著(zhù)……
因此，我希望小男孩有一張課桌，平穩的課桌，不被導彈的.氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書(shū)，和我們一樣享受春天。我在這里向國際社會(huì )呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰爭！”
希望能幫助你們。
一張舊照片作文6
當我持著(zhù)這張照片時(shí)，一股怒火在我心中燃燒著(zhù)，我不停地罵道：“日本人實(shí)在是太壞了！壞得簡(jiǎn)直不是人了，日本人就像一群只懂得殺人的冷血動(dòng)物！”
我看到這張照片時(shí)，仿佛我自己已經(jīng)進(jìn)入了那片充滿(mǎn)戰火的廢墟，那時(shí)是1937年的8月28日，日本侵略者殘忍地轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)的真實(shí)情境。
一個(gè)身上沾滿(mǎn)了污泥，穿著(zhù)一件已經(jīng)蓋不住身體的衣服的孩子，嘴里還不停地哭著(zhù)，喊著(zhù)：“爸爸……媽媽……你們到底在哪里啊……我想回家……我想回家……”他用著(zhù)那只骯臟的`小手一邊抹著(zhù)眼淚，一邊搬開(kāi)那些沉重的磚頭，他想找出自己的媽媽?zhuān)伤膵寢屧缫巡灰?jiàn)了蹤影……
想到這里，我的眼淚早已嘩啦嘩啦地落了下來(lái)。我心里一直有些話(huà)想對日本人說(shuō)：日本人，難道你們沒(méi)有親人和朋友嗎？當你們的親人和朋友被殺的時(shí)候你們就不會(huì )傷心和痛心嗎？假如你們是那個(gè)孩子，你們的父母都被殺害的話(huà)，你們會(huì )像那個(gè)孩子一樣嚎啕大哭嗎？所以我在這里給你們一個(gè)忠告：請你們不要繼續殺害更多無(wú)辜的人了，請你們都為世界的和平做貢獻！
一張舊照片作文7
我的相冊里有一張舊照片，拍的是我一年級第一次幫媽媽拖地的事情。照片上落了一層灰，看上去也模模糊糊的，但卻仍讓我記憶猶新。
那時(shí)，我剛懂事。媽媽擔心我學(xué)習忙家里什么活都不讓我干，后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歷練，她慢慢的對我“放松了”，也同意讓我分擔一些簡(jiǎn)單的事情，我很興奮。開(kāi)始拖地，就這樣，我前腿弓后腿繃直，“有模有樣”的干起來(lái)，我從主臥拖到次臥，我一下一下的拖著(zhù)，在拐角處，我試了好大勁才把臟東西拖出來(lái)。我只顧著(zhù)埋頭苦干，卻不知道什么時(shí)候媽咪偷偷地在背后拍了我一張，我后來(lái)才知道。我的手磨得紅紅的，但我沒(méi)喊沒(méi)哭因為我完全沉浸在勞動(dòng)的喜悅中，此時(shí)我累的`大汗淋漓，氣喘呼呼了。
雖然我是“不亦累乎”，但是爸爸、媽咪都笑了，我看著(zhù)整潔的房間我也笑了……至于照片的事，我第二天才知道……
“勞動(dòng)最光榮！”我看著(zhù)照片甜甜的笑了。
一張舊照片作文8
翻開(kāi)語(yǔ)文課本，一張舊照片映入眼簾。這張照片是一名記者，于1937年8月28日早上，在上�；疖�(chē)站照的。這張照片記錄了日本侵略者的惡行。
照片中的上�；疖�(chē)站剛被日本的戰斗機轟炸過(guò)。整個(gè)火車(chē)站一片狼藉，軌道被炸得擰成了麻花，平坦的道路被炸得坑坑洼洼。地上除了哀嚎的'活人，還有許多沒(méi)了呼吸的死人。最讓人心痛的是，在照片上還有一個(gè)小孩子，小孩子正張著(zhù)嘴嚎啕大哭。我仿佛能聽(tīng)到孩子正在喊：“爸爸，媽媽?zhuān)銈冊谀睦�？你們快出�?lái)��！我要回家！”看到這里，我的心一陣抽痛。
戰爭讓太多的人顛沛流離，讓太多人獻出了寶貴的生命�？谷諔馉帟r(shí)期，我國的無(wú)辜百姓遭到了日本侵略者的大肆屠殺。我還記得，南京大屠殺時(shí)，我國有三十萬(wàn)人慘死在日本侵略者手中。戰爭是邪惡的，是令人發(fā)指的，我厭惡戰爭。
這張舊照片讓我想了很多，也讓我感受到戰爭的殘酷，令我明白今日的和平來(lái)之不易。我會(huì )努力拼搏，將來(lái)為祖國貢獻自己的力量，讓祖國更加強大，讓和平之鴿永遠飛在祖國的上空。
一張舊照片作文9
今天，我打開(kāi)了家里的照相冊，看見(jiàn)了一張舊照片。讓我想起了去年我和爸爸媽媽一起到武漢動(dòng)物園游玩的情景。
“五。一”勞動(dòng)節，我和爸爸媽媽一起到海洋展覽館里面去看海底的魚(yú)類(lèi)。我發(fā)現金魚(yú)的顏色有白色，黑色，黃色……金魚(yú)的眼睛鼓鼓的，肚子大大的，尾巴像盛開(kāi)的半個(gè)荷花。
金魚(yú)在水里游來(lái)游去，它好像停了下來(lái)，跟我說(shuō)話(huà)呢！它的嘴巴一張一合，我似乎聽(tīng)懂了它的話(huà)，我就說(shuō)：“你是不是要我和你唱一首歌？”金魚(yú)搖搖尾巴，好像聽(tīng)懂了我的.話(huà)，我就說(shuō)：“爸爸，這幾條金魚(yú)真可愛(ài)，我要和它們一起唱歌�！蔽矣謱痿~(yú)說(shuō)：“小金魚(yú)，你們會(huì )唱<讓我們蕩起雙蔣>這首歌嗎？”小金魚(yú)和它的姐姐哥哥都游過(guò)來(lái)看著(zhù)我，我動(dòng)情地唱起了這首歌，小金魚(yú)們都對我吐水泡呢！這時(shí)爸爸的相機“咔”地一聲給我和金魚(yú)們照了張相。
我和爸爸媽媽告別了金魚(yú)，繼續參觀(guān)其它的景點(diǎn)，路上，我對媽媽說(shuō)：“今天玩地真開(kāi)心！”而我和金魚(yú)的合影將是我這次參觀(guān)的永久紀念。
一張舊照片作文10
一次偶然的機會(huì )，我看到了一張舊照片，這張照片記載了1937年8月28日的上海南站。日本侵略者轟炸上海南站時(shí)被外國記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
無(wú)數的炮彈落在上海南站時(shí)，這座古老的火車(chē)站瞬間變得面目全非了�？褶Z濫炸后化作廢墟。只留下了斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿(mǎn)地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨的男孩坐在廢墟里號啕大哭。
這是一個(gè)滿(mǎn)身是血的小男孩，這時(shí)，我的腦海里浮現出一連串的問(wèn)題﹕這個(gè)小男孩為什嗎會(huì )哭呢？他的爸爸媽媽在哪里？當時(shí)發(fā)生了什么事？這個(gè)孤獨的男孩以后的命運如何？
我想這個(gè)男孩可能是因為爸爸媽媽被炮彈炸死而哭了，或者是他的爸爸媽媽因爆炸后而逃散了。這個(gè)男孩將來(lái)的`的命運怎么樣？他可能會(huì )被那個(gè)外國記者帶走后撫養，長(cháng)大后讓他成為一個(gè)維護世界和平的抗日少年英雄。
一連串的畫(huà)面在我的腦海中久久揮之不去。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習，把祖國建設得更強大，讓祖國不再遭受欺凌。
一張舊照片作文11
提起舊照片，大家都想到快樂(lè )的童年，可今天我給大家提起的是關(guān)于一個(gè)孤兒悲慘的舊照片。
1937年8月28日，日本轟炸了上�；疖�(chē)南站，剛好被一位記者拍下了那凄慘的一幕，留下了這張舊照片。
那一天，上海南火車(chē)站和平常一樣。就在這個(gè)時(shí)候，一聲嗡嗡的響聲傳了過(guò)來(lái)，是什么情況呢？原來(lái)是日本的飛機飛過(guò)來(lái)?yè)v亂了，頓時(shí)火車(chē)站濃煙滾滾，四周的建筑物都塌了，連天橋也被炸毀了。一具具尸體倒在了血泊中，喧嘩的車(chē)站成了寂靜，只是還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲呻吟聲�！鞍职謰寢屇銈冊谀睦镅�，你們趕快回來(lái)吧，我都找不到你們了”就在這個(gè)寂靜的.時(shí)刻傳來(lái)了一個(gè)小男孩的哭聲，他身上渾身上下都是血，望著(zhù)倒在血泊中的父母哭泣，不知道這是怎么回事，也不知道自己已經(jīng)成了孤兒，更不知道自己以后將要如何生存下去。
看到這張照片我心中無(wú)限痛恨，痛恨日本人的侵略，給每個(gè)家庭造成了流離失所，給中國人民帶來(lái)的傷害。我真心希望小男孩將來(lái)能夠快樂(lè )地成長(cháng)。l
看了這張照片，我緊緊地握起了拳頭。我一定要好好學(xué)習，努力掌握科學(xué)知識，把我們的祖國建設得更加強大，讓人民過(guò)上安定幸福的生活，永遠不再受欺負！
一張舊照片作文12
在我的書(shū)桌里有一張照片，它帶給我很多美好的回憶。
這張照片是我們一家在游樂(lè )園的小河邊照的，是我們的一張全家福。記得那天下午，爸爸媽媽帶我去游樂(lè )園，那里非常大。我和媽媽先去玩了激流勇進(jìn)，玩的時(shí)候我和媽媽非常害怕，我害怕地尖叫，還弄了一身都是水。然后我又和爸爸玩了過(guò)山車(chē)，在車(chē)上往下看時(shí)，我都害怕地哭了，下去都吐了，真難受！我想著(zhù)以后絕對不玩過(guò)山車(chē)了。接著(zhù)，我們玩了太空漫步，我們像太空員一樣飄，真好玩。緊接著(zhù)，我們玩了蹦極，我像小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)，真刺激。最后，我們還玩了碰碰車(chē)。那里人很多，我們排了好一會(huì )兒才輪到我們呢！終于輪到我們了，我上了車(chē)，我一開(kāi)始想：這多簡(jiǎn)單啊，開(kāi)起來(lái)撞就是了。車(chē)啟動(dòng)后才發(fā)現是很難的.。我慢慢適應了一會(huì )兒，才學(xué)會(huì )了碰碰車(chē)，碰碰車(chē)玩起來(lái)真好玩。玩完后，我們一家人走到一條小河邊，我們照了一張在河邊的照片，進(jìn)行留念。
我喜歡這張照片，每當看到這張照片，我就想起在游樂(lè )園里度過(guò)的美好時(shí)光。
一張舊照片作文13
今天整理書(shū)架，角落處的一堆書(shū)籍都落了厚厚的一層灰，我把它們都搬出來(lái)，撣去上面的灰塵，原來(lái)是爸爸以前收藏的文學(xué)書(shū)籍，翻開(kāi)封面，一張照片掉了下來(lái)，我撿起來(lái)一看，是一張老照片，照片的邊緣已經(jīng)有些微微泛黃了，照片邊緣也和現在不一樣，還是剪切成鋸齒狀的，這是誰(shuí)的照片呢?
懷著(zhù)好奇的心情，我拿著(zhù)照片去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢豢凑掌蜆?lè )了，說(shuō)到：“你在哪里找到的?我找了好久都沒(méi)有找到�！薄斑@照片上的兩個(gè)人是誰(shuí)啊?”我趕緊問(wèn)道�！斑�能有誰(shuí)，是我和你爸唄�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我不敢相信自己的眼睛，又仔細看了看照片，照片上的`兩個(gè)人洋溢著(zhù)青春的味道，特別年輕，看我不相信的樣子，媽媽又說(shuō)到：“那時(shí)年輕，現在都老了嘍�！蔽依p著(zhù)問(wèn)媽媽這是什么時(shí)候的照片，媽媽坐下來(lái)告訴我：“那還是我和你爸剛交往的時(shí)候照的，那時(shí)你爸為了討得我的歡心，帶著(zhù)我去照相館照了這張相片，看看那時(shí)，真是年輕，這是我和你爸唯一的合照，之前我還找了好久呢�！甭�(tīng)完這些，我心里一陣難過(guò)：父母的臉上都已爬滿(mǎn)了皺紋，兩鬢也出現了幾根白發(fā)，已經(jīng)不似從前的相貌了。想到這里，我把相片放進(jìn)相框里，放在書(shū)架最顯眼的位置。
我暗下決心，這周帶爸媽去相館拍一張合照。
一張舊照片作文14
1937年8月28日，虎娃一家在家里吃早餐，突然，天空傳來(lái)一陣轟轟的聲音，緊接著(zhù)雨點(diǎn)般的大炮從天而降，虎娃一家扔掉飯碗往大街上跑去，街上到處都是逃命的人。突然一個(gè)炸彈，把小男孩一家炸散了，爸爸和姐姐不見(jiàn)了。只有虎娃和媽媽在一起。媽媽抱著(zhù)虎娃，拼命跑，可是炸彈還是不停地在他們不遠處轟炸。這時(shí)轟隆一聲，一個(gè)炸彈落到了他們身邊，媽媽趕緊用身子擋住虎娃，拼著(zhù)最后的力氣把虎娃護在身體下。媽媽倒下了，虎娃卻沒(méi)有受傷，虎娃不知發(fā)生了什么事，搖著(zhù)旁邊再也醒不來(lái)的媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧炱饋?lái)。爸爸你在哪？我怕。
炸彈依然從天而降，逃命的.人依然在逃命，虎娃被一個(gè)好心的外國叔叔發(fā)現了，外國叔叔救下了虎娃，并且把虎娃撫養長(cháng)大。
許多年過(guò)去了，虎娃通過(guò)自己的努力，成為了一名光榮的解放軍，保家衛國駐守在祖國的邊疆！
一張舊照片作文15
翻開(kāi)課本，一張黑白照片映入眼簾。
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
一片原本繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿(mǎn)地的磚瓦碎片，空氣中一定還彌漫著(zhù)硝煙和塵灰混雜的.氣味。
照片中的一個(gè)大約三四歲的小男孩，癱坐在一片廢墟中，大聲哭喊著(zhù)。他為什么哭呢?怎么就他一個(gè)人?他的爸爸媽媽呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)號在我腦海浮現。
也許他正高高興興地和爸爸媽媽一起出游、探親，突然，飛機轟鳴，緊接著(zhù)便是炮火連連，周?chē)娜怂奶幪痈Z，一片混亂。幼小的他沒(méi)有意識到發(fā)生了什么事，只是本能地抓緊爸爸媽媽的手，現在卻看不見(jiàn)他們了。不知他們去了何處，也許他們被人沖散了，也許倒在了日本侵略者的狂轟濫炸中……
他望著(zhù)眼前的一切，只有無(wú)助地哭泣。沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)闪艘粋�(gè)孤兒，沒(méi)有人疼愛(ài)，甚至可能四處流浪，成為一個(gè)小乞丐，每天伸出臟兮兮的小手向過(guò)路的人乞討，吃不飽穿不暖。
日本侵略者的狂轟濫炸毀了多少個(gè)幸福的家呀!還有多少孩子會(huì )像照片中的小男孩那樣淪落街頭!侵略者是邪惡的魔鬼，是殘忍的劊子手。