我的家作文

我的家作文【推薦】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的我的家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的家作文1

　　從小學(xué)升到初中的我，還無(wú)法接受這些變化，陌生的教室，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切都是陌生的�？墒沁@并沒(méi)有關(guān)系，因為我有個(gè)為我遮風(fēng)擋雨、我愛(ài)的和愛(ài)我的大集體——1807，一個(gè)由55名可愛(ài)的學(xué)生和老師組成的大家庭。

　　這個(gè)“大家庭”是那么的熱情。同學(xué)們都非常樂(lè )于助人，有什么麻煩老師都會(huì )耐心的開(kāi)導，于是原本膽小如鼠的我開(kāi)始變的活潑，積極，開(kāi)朗，也很快融入了這個(gè)大集體，同時(shí)我也愛(ài)上了這個(gè)家庭，因為它是那么的溫馨。當我在學(xué)習上有困難時(shí)，“家庭成員們”都非常積極地幫忙，而當我在生活上有問(wèn)題時(shí)，大家也會(huì )與我交談，老師也與我談心，為我解決問(wèn)題。我知道，能夠擁有這一切，都是我的榮幸。

　　一個(gè)優(yōu)秀的班級必然少不了優(yōu)秀的老師啦。

　　首先是我們的班主任，她也教我們班的英語(yǔ)。她對自己要求嚴格，而且她做事的風(fēng)格就是“沒(méi)有最好，只有更好”，而且她對我們就像自己的親人一樣。正是她這樣好勝的性格，讓班級的學(xué)生都很是尊敬。

　　其次是我們的語(yǔ)文老師，她溫柔體貼，做事細心，而且非常負責地教我們。是我們班很多女孩子學(xué)習的榜樣。

　　再就是我們的數學(xué)老師，她活潑可愛(ài)，經(jīng)常關(guān)注班級數學(xué)薄弱的同學(xué)，負責認真。

　　還有我們的政治老師，她做事很講道理，就像她的學(xué)科一樣。

　　以及我們非常幽默的生物老師，他上課有趣，經(jīng)驗豐富，班級的每一個(gè)學(xué)生都喜歡他的課。

　　歷史老師也是很幽默風(fēng)趣，他對歷史了如指掌，課堂也很活躍。

　　最后一個(gè)就是我們的地理老師，她的思維非常敏捷，對地理事物非常清楚，讓我們很是佩服。

　　以上就我們優(yōu)秀的七科老師。

　　走進(jìn)我們的教室，地面干凈的發(fā)光，黑板上連一�；覊m都沒(méi)有。書(shū)柜上的書(shū)也擺的整整齊齊，班級養的花朵也散發(fā)出淡淡的香味，植物都開(kāi)的十分茂盛，衛生角的工具也乖乖的“躺”在那里。

　　在每個(gè)組的黑板下，貼滿(mǎn)了我們想要對父母說(shuō)的話(huà)以及我們對自己訂下的目標，看著(zhù)這些目標，我們也就會(huì )朝著(zhù)目標加油。另外，在我們的后墻壁上，貼滿(mǎn)了許多優(yōu)秀大學(xué)的照片以及簡(jiǎn)介，目的就是讓我們看著(zhù)這些大學(xué)，訂個(gè)優(yōu)秀的目標，每天充滿(mǎn)斗志地發(fā)奮學(xué)習！

　　有一次，在我們考完試以后，老師組織我們戶(hù)外拓展的活動(dòng)！我們考完試后內心的激動(dòng)與欣喜全部爆發(fā)了出來(lái)，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容。而且我們這次的戶(hù)外拓展雖說(shuō)是去放松，但各種游戲環(huán)節也讓我們在玩耍中學(xué)習，大家團結地戰勝了游戲中的困難，同學(xué)之間也增進(jìn)了感情。

　　還有一段時(shí)間，我們的.學(xué)習任務(wù)很重，每天的氣氛都很沉重，所以老師又組織大家一起吃蛋糕，每組一個(gè)蛋糕，老師提議讓切蛋糕先分給為組貢獻最多的那位同學(xué)，這也讓組內成員互相挖掘對方的優(yōu)點(diǎn)，所以再分蛋糕的時(shí)候，大家都推推讓讓?zhuān)�都在說(shuō)對方的優(yōu)點(diǎn)，班級里也滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)。這讓原本緊張的我們得到了放松，這樣的班級，誰(shuí)不會(huì )愛(ài)上？

　　不光這些，班級還讓學(xué)生們自己來(lái)上一堂班會(huì )，鍛煉了學(xué)生自主的能力，也給了原本很想表達但卻沒(méi)機會(huì )的同學(xué)一個(gè)“舞臺”。雖然是學(xué)生來(lái)上，但同學(xué)們也認真有序地進(jìn)行每一個(gè)環(huán)節，這個(gè)大家庭的團結一次又一次地體現出來(lái)。

　　這個(gè)大家庭也給我們營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，所以大家都以學(xué)習為樂(lè )趣。

　　這個(gè)大家庭很好，但是她有“保質(zhì)期”，只有三年的短暫時(shí)間，所以我很珍惜這個(gè)班集體。

　　我會(huì )努力學(xué)習，不枉費老師付出的心血。我也會(huì )多多幫助同學(xué)，樂(lè )于助人。因為這個(gè)大家庭幫助了我許多，我也是時(shí)候要貢獻出我的那一份“力量”了。

　　是的，我愛(ài)這個(gè)班級，她就是我的第二個(gè)家，我們都會(huì )竭盡全力地愛(ài)護這個(gè)大集體的！

我的家作文2

　　我出生于一個(gè)書(shū)香之家，我們全家都愛(ài)看書(shū)。久而久之，每個(gè)人就都有了一幅屬于自己的“讀書(shū)圖”。

　　爸爸：享受型

　　爸爸性子慢，讀起書(shū)來(lái)也是慢條斯理的，他總是愛(ài)在高腳玻璃杯里倒上些葡萄酒，一邊品味著(zhù)那獨特的文字魅力，一邊搖晃著(zhù)玻璃杯里的葡萄酒，時(shí)而拿到嘴邊喝上一口。他說(shuō)：“讀書(shū)就要慢讀、細讀、精讀，要把讀書(shū)看作一種享受，一種特殊的享受�！笔芰怂�的熏陶，我也不再把讀書(shū)看成一項任務(wù)，而是一種享受。

　　媽媽?zhuān)簩W(xué)習型

　　媽媽性子急，讀起書(shū)來(lái)也延續了這一風(fēng)格。她的讀書(shū)三標配是：一本好書(shū)、筆記本和筆。她總是坐在辦公桌前，一邊快速地用“文字掃描儀”——眼晴“掃描”著(zhù)書(shū)，一邊拿著(zhù)筆飛快地記筆記。她說(shuō)：“讀書(shū)就是要快讀，要把讀書(shū)看作學(xué)習，不但要讀，還要寫(xiě)下心得、感受……”因為她的影響，我讀書(shū)時(shí)也變得高效率起來(lái)。這個(gè)方法使我的'閱讀做得越來(lái)越好。

　　弟弟：左顧右盼型

　　弟弟看起書(shū)來(lái)注意力特別分散，有一丁點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，他就會(huì )“嗖一一”地一聲彈起來(lái)，把書(shū)一扔，跑出去看個(gè)究竟。唉，他真是個(gè)好動(dòng)的“猴子”��！

　　我：悠哉+快速型

　　我呀，就像爸爸媽媽的結合體。我既喜歡靠在枕頭上悠閑地邊吃零食邊看書(shū)，又喜歡快速地讀書(shū)。因為看書(shū)時(shí)間長(cháng)，又不注意習慣，我的眼睛有點(diǎn)兒近視�？煽雌饡�(shū)來(lái)仍是不管不顧，沒(méi)法子！誰(shuí)叫我那么愛(ài)讀書(shū)呢！

　　這就是我的家，一個(gè)充滿(mǎn)濃濃書(shū)香的快樂(lè )之家！

我的家作文3

　　相傳，此刻的鳴沙山原是一塊水草豐美的綠洲，漢朝一名將領(lǐng)帶領(lǐng)雄師西征，夜晚受到敵軍狙擊。正當兩軍廝殺之時(shí)，大風(fēng)崛起>，漫天黃沙將兩軍人馬所有埋入沙中，因而這邊就有了鳴沙山。聽(tīng)說(shuō)此刻敦煌鳴沙山的沙鳴，就來(lái)自他們的拼殺之聲。

　　鳴沙山的山形悅目，峰如刀刃，眺望綿亙不絕，如盤(pán)龍曲折。陽(yáng)光下，它像金子一樣閃灼著(zhù)亮黃的光，綢緞一樣軟和，女郎一樣沉靜。

　　鳴沙山的沙很細，細的像紗，似水。假如你捧起一把沙子，轉瞬，你手中的沙就會(huì )像水一樣從指縫中溜走。當你走在沙坡上時(shí)，你就會(huì )情不自禁地走一步滑半步，走出幾步時(shí)，轉頭一看，你的腳跡已不翼而飛，留給你無(wú)盡的聯(lián)想。

　　鳴沙山不但山形美、沙仔細，并且依然是一個(gè)觀(guān)察日落的好地點(diǎn)。那一天，我們漸漸攀上了鳴沙山的山嶺，到了傍晚，日落時(shí)，空中的'云被西下的夕照染上了許許多多的神采，有深紅、淺紅、桔紅……跟著(zhù)夕照慢慢地西下，天空的神采也愈來(lái)愈深了：淡紫、深紫、深藍……這漂亮的晚霞把天空當作畫(huà)板，給我們留住了一副五彩的畫(huà)！日落還沒(méi)來(lái)得及完結，潔白的月亮已騰越來(lái)了，讓我初次觀(guān)賞到了傳聞中“日月同輝”的壯麗形勢。

　　鳴沙山的美景令我依依難舍，一步一轉頭。我愛(ài)鳴沙山，愛(ài)這個(gè)壯美又神奇的地點(diǎn)！

我的家作文4

　　家是溫馨的港灣，家是誘人的荷塘，家是育人的搖籃，家是歡欣的樂(lè )園，家是悲苦的小船。其實(shí)，我的家更是略勝一籌。

　　沿著(zhù)嚴密的樹(shù)蔭，頂著(zhù)火辣辣的烈陽(yáng)，踏著(zhù)散發(fā)著(zhù)泥濘味的芳土，吸著(zhù)新鮮得空氣，看著(zhù)滿(mǎn)山遍野的綠色，懷著(zhù)微微激動(dòng)而興奮的`心情走在去我家的路上。告訴你，我的家就在四野碧波之中。別看這里窮，但不窮山水之美。走在碧波之上，從遠處便可看見(jiàn)在西南角那四周滿(mǎn)載碧柳的小庭院，那便是我家。土墻石門(mén)，墻頭碧草成群，再微風(fēng)中搖擺著(zhù)，與來(lái)客招手，相迎恭候，么門(mén)雖是石砌而成，但有花瓷鋪貼，上面的兩只雄師鎮守我家。進(jìn)了門(mén)，東面一排房，共六間。中庭有四方花園，種植花草，院中樹(shù)木皆生。南墻外，一排楊柳出墻來(lái)，隱天蔽日，院中自有涼快之感。中間是廳堂，有一間，兩邊一邊為客廳，一邊為臥室，客廳臥室各兩間。左面為父之臥室，一床，衣柜而已。右面是我的臥室，一紅松床、書(shū)桌大柜立地，衣柜南至。墻北邊一幅字，批著(zhù)四個(gè)大字，挺秀古氣，又在床頭有一幅山水畫(huà)，名曰《春游圖》。書(shū)桌挺立，有鬧鐘、文房四寶，名家法帖之類(lèi)的。

　　走出房門(mén)，邊沿房梯而上至房頂，四面環(huán)山，綠水與藍天相映成趣，倒扣在人的心中。遠出麥浪翻滾，撲打著(zhù)田崖，時(shí)而小鳥(niǎo)嬉戲相逐。關(guān)看這碧而博的原野，迎著(zhù)微風(fēng)在碧野神游，頂著(zhù)烈陽(yáng)心潮澎湃，遠處牛羊散得深草無(wú)出尋，悠閑自樂(lè )。我和父親常在李樹(shù)下打起吊床喝茶閑適，品位生活，一口香茶下肚，神清氣昂。偶爾摘一綠不溜秋的小李子品嘗，酸得我齜牙咧嘴，眼睛含淚酸笑，父親見(jiàn)得我便笑得像個(gè)小孩子。

　　我家春日別無(wú)景致，可在夏季不同了，碧波萬(wàn)綠中，方可尋我門(mén)。放起音樂(lè )，再書(shū)蔭下談笑風(fēng)生或搖扇入睡。風(fēng)如酥，人如醉。望君有緣來(lái)相聚。

我的家作文5

　　從小學(xué)的時(shí)候就知道一句話(huà)“男兒有淚不輕彈”，只是一直不怎么提下一句，我也一直是自己努力著(zhù)不哭。不管遇到怎么樣的挫折與失敗，我也學(xué)會(huì )了自己扛著(zhù)忍者，所以我也一直覺(jué)得自己倔強著(zhù)，堅強著(zhù)，當然堅強習慣了，也就離家越來(lái)越遠了。

　　在我還不滿(mǎn)十三歲的時(shí)候，父母為了讓我接受更良好的教育，把我送到城里去上學(xué)，雖不在千里之外，但也是相聚，平均下來(lái)一個(gè)學(xué)期回家兩三次。仍記得每到星期五看著(zhù)同學(xué)回家，就會(huì )特別想家，想念遠方的家人，想著(zhù)想著(zhù)，盡管強忍著(zhù)但淚水就順著(zhù)眼角滑落，一聽(tīng)到有人來(lái)了，就立馬把眼淚擦干，不讓人看見(jiàn)，裝出一副啥事都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子。雖然也是隔一星期就會(huì )打電話(huà)回家，但也是一直都是秉承著(zhù)報喜不報憂(yōu)的習慣，也倔強著(zhù)說(shuō)不想家。仍記得一開(kāi)學(xué)便被一個(gè)同學(xué)打了，那也是唯一一次被打，我也是強忍著(zhù)不留一滴的眼淚，即使那時(shí)候我說(shuō)多么的想回家尋求安慰。那時(shí)候，即使是留了淚，也是在背后把淚水擦干，默默地堅強著(zhù)。

　　到我上高中時(shí)，我已經(jīng)完全接受并適應了一個(gè)人在外面上學(xué)的這個(gè)處境，同時(shí)也認識了很多的朋友，那時(shí)候覺(jué)得一切都挺好的。當我高考的失敗迎面而來(lái)的時(shí)候，我的心被掏空了一樣，找不到落腳點(diǎn)，有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。那時(shí)候，我也沒(méi)有要父母和親人的.任何的安慰，只是一個(gè)人默默地承受著(zhù)，復讀，再高考，都是一個(gè)人在默默地承受著(zhù)，不曾哭泣，不曾流淚，只覺(jué)得自己作的自己受。那時(shí)候我發(fā)現自己成長(cháng)了，不會(huì )再動(dòng)不動(dòng)就哭泣了。當我第二次高考成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，盡管還是不理想，我也算是笑著(zhù)面對，因為本來(lái)應該是要哭著(zhù)向辛苦教育我的老師懺悔的，所以那時(shí)候我甚至懷疑自己是不是傻了，當然，家已經(jīng)被我遠遠地拋在腦后了。

　　當我踏進(jìn)大學(xué)，和父母相隔千里，完全忘了還有家可以依靠了。那時(shí)候的自己與其說(shuō)是看破了學(xué)習成績(jì)，倒不如說(shuō)是早已自暴自棄了，所以在學(xué)習上大學(xué)四年的補考了四門(mén)，也就是每年平均一門(mén)的頻率。由于那時(shí)候重心也不在學(xué)習上，所以在學(xué)習上就不曾有過(guò)期待，所以也沒(méi)有因為學(xué)習成績(jì)而傷心難過(guò)過(guò)�；厥状髮W(xué)四年，最傷心的莫過(guò)于分手失戀。那時(shí)候追了很多年的女孩子，真真切切地把我傷的體無(wú)完膚，天天靠酒精來(lái)麻痹自己。那一個(gè)月，我儼然就是一個(gè)酒鬼，把自己蜷縮在自己的世界里，自己慢慢地舔傷口，過(guò)得和瘋子一樣，但我也是一個(gè)人挺過(guò)來(lái)了，也讓我變得更加堅強了。本來(lái)這時(shí)候要是能夠有老媽的一個(gè)輕輕的擁抱，有父親的一個(gè)簡(jiǎn)單的安慰以及作為過(guò)來(lái)人的指導會(huì )好的更快，但我已經(jīng)忘了去尋找，去訴說(shuō)了。

　　工作以后，被現實(shí)打敗的愛(ài)情也被安排好了一樣發(fā)生在我身上，那時(shí)候覺(jué)得真是“好幸運”。我們曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的地老天荒成了我一個(gè)人的臆想，兩年多的感情，頂不過(guò)別人一個(gè)月的出現。那時(shí)候失戀的痛楚以及背叛的痛苦相互交織，心完全被掏空，想哭也不知道從何哭起。當然，這也有我自身的原因，但更難過(guò)的心里狠不下心來(lái)去恨她，而更多地是擔心她，怕他對她不好，更后悔當初在一起的時(shí)候沒(méi)有更好地對待她，更好地寵她，盡管她說(shuō)我把她寵壞了。那時(shí)候已經(jīng)是千瘡百孔的心還要擔心她，掛念她，再加上自己對自己的責備，五味陳雜。在那之前，我不知道我這么一顆小小的心能同時(shí)裝下這么多復雜的情感。那時(shí)候我已經(jīng)完全忘記了我還有個(gè)家可以給我溫暖了，都說(shuō)受傷了就該回家哭泣，而我只知道自己得撐起自己的世界，或者說(shuō)我只能找到只有我自己的一個(gè)世界了吧。

　　從初中到現在，在經(jīng)歷了很多的挫折與失敗，承受了一次一次外界的傷害以后，已經(jīng)慢慢地不找家里的溫暖了，那時(shí)候就代表著(zhù)我離有我父母的那個(gè)家越來(lái)越遠了，或許是我離我自己的那個(gè)家越來(lái)越近了吧。

我的家作文6

　　每一朵花都想要開(kāi)到最美，在學(xué)校這片沃土上，數以千計的學(xué)子就像一個(gè)個(gè)花骨朵，含苞待放，辛勤的園丁，用只是的泉水不辭勞苦地澆灌著(zhù)這畝花田。

　　學(xué)校是我的第二個(gè)家，她將我們匯聚到一起，來(lái)到這里的40多天，我愛(ài)上了我的學(xué)�！�—十三中!

　　首先，感謝十三中的校領(lǐng)導讓我們有機會(huì )聆聽(tīng)佐文老師的感恩教育的激情演講，在這次活動(dòng)中我內心的感觸頗深。我又進(jìn)一步了解了我的母校，更加進(jìn)一步了解了我的老師和同學(xué)們，為此也特別感謝佐文老師。

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄揚，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩;因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才會(huì )讓我們懂得了生命的.真諦。

　　感恩是一種態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)一直不滿(mǎn)于學(xué)校的孩子，總覺(jué)得學(xué)校這也不好、那也不好，給我們自由的時(shí)間少之又少，而且在各個(gè)方面要求我們還特別嚴，我總是吃不好飯睡不好覺(jué)，總覺(jué)得沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)打扮，因此十分討厭學(xué)校。

　　但是現在，我的思想一下子有了個(gè)180度大轉彎，感恩講座，使我理解了我的學(xué)校，理解了默默為我們付出的班主任和各位老師們，讓我肅然起敬，并且還愛(ài)上了這所嚴厲制度下的學(xué)校，她給了我家一般的溫暖。

　　軍訓的那些日子還歷歷在目，我們在烈日下站軍姿，教官的嚴格要求，每個(gè)人都委屈難當，但是我們看到我們的班主任老師也在時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我們，并且訓練完畢后，看到學(xué)校精心為我們準備的免費的綠豆湯，冷卻的心馬上充滿(mǎn)熱度，學(xué)校不光重視我們的學(xué)習，竟然在這些小小的細節上都這么關(guān)心我們，著(zhù)實(shí)讓我改變了對學(xué)校一貫的不滿(mǎn)態(tài)度;學(xué)校在對待學(xué)生人身安全方面非常重視，在軍訓之余教我們在遇到危險時(shí)如何逃生，“對自己生命安全有任何威脅的事，哪怕再小，也不要做!”這是我們親愛(ài)的班主任的口頭語(yǔ)。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師們無(wú)私的奉獻成就了一個(gè)又一個(gè)求知的學(xué)子。

　　每當我們軍訓了一天結束后，班主任還會(huì )為我們放映電影來(lái)緩解我們一天的疲憊，陪我們一起吃苦又陪我們一起歡笑的她，仿佛每天都跟充了電一樣，可是誰(shuí)知道她每天都才睡5個(gè)小時(shí);每天一覺(jué)醒來(lái)，她就又會(huì )出現在我們床邊像媽媽一樣督促我們起床，叮囑我們系好鞋帶，防止在跑操中掉鞋摔倒，這時(shí)平時(shí)她的嚴厲我們也都理解了，都是為了我們不再受傷，為了我們更好地學(xué)習，更好地成長(cháng);當我們在打飯吃飯時(shí)，我的班主任還經(jīng)常去關(guān)心一下我們的伙食，沒(méi)吃飯的同學(xué)她還會(huì )親自帶著(zhù)去餐廳，生怕我們吃不好，怕我們生病，她總說(shuō)：“77個(gè)家庭將孩子都交給我，我就是你們的大家長(cháng)，照顧好你們是我的責任!”這就是我們的“老班”，生活上的姐姐，學(xué)習上的良師!她為我們做了這么多，有時(shí)我們也會(huì )問(wèn)，“老師，您累不累?”她總是笑笑不語(yǔ)，面對家長(cháng)她也從來(lái)不說(shuō)自己有多么的辛苦，當家長(cháng)們問(wèn)起，她總會(huì )回答一句話(huà)“應該的!”這就是我們的“老班”，我想說(shuō)：老師，我愛(ài)你!沒(méi)有我們的學(xué)校就沒(méi)有我們這么可愛(ài)的班主任，我也永遠不可能認識到這些人生的道理，感謝學(xué)校，讓我這么快就成長(cháng)起來(lái)!

　　學(xué)校是我們成長(cháng)的訓練場(chǎng)地。讓我從原來(lái)的飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，到現在的自己起床、自己疊被子、自己吃飯、自己學(xué)習、自己洗衣服……一切的一切都是我自己獨立完成的。在我們遠離開(kāi)家，走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)之前，是這所學(xué)校教育了我，是這所學(xué)校磨練了我，給了我鋼鐵般的意志，讓我變得更加獨立，更加有理想。這是母校給我的一生的財富!

　　感恩不是別人教了才去做的，感恩在我心中，心中那盞感恩的燈，永遠為我點(diǎn)亮，照亮前行之路，我愛(ài)您，我最美麗的學(xué)校，最可敬的老師們!

我的家作文7

　　我的老家在直塘，那是一個(gè)明清古鎮。

　　去我家要走過(guò)一條石子鋪成的小街，街道很窄，兩米都不到。每戶(hù)人家的房檐下都有木雕，木雕做工非常精致。有的雕著(zhù)喜鵲棲在梅花枝頭，寓意是喜上眉梢；有的雕著(zhù)牡丹花開(kāi)，象征著(zhù)吉祥富貴；有的雕著(zhù)葡萄和蝙蝠，預示著(zhù)多子多孫。走了近一里路，就會(huì )看見(jiàn)一座石庫門(mén)房子，那就是我家了。

　　走進(jìn)我家，第一印象是那兩扇朱漆大門(mén)，好像歷盡了滄桑。整幢房子紅柱白墻，很像畫(huà)里人家。走過(guò)這間古老的石庫門(mén)，就來(lái)到一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的.天井。爺爺很喜歡種花，在圍墻邊上種了一棵盤(pán)根錯節的金銀花，這棵花已經(jīng)種了好幾十年呢！每到初夏花開(kāi)的時(shí)候，很遠就能聞到清新的花香。墻角有棵蠟梅花，到了冬天它總是傲霜斗雪，暗香陣陣。金銀花旁有個(gè)大水缸，里面有兩只小烏龜。這兩只小烏龜可愛(ài)極了，別看它們平時(shí)行動(dòng)緩慢，但捕食起來(lái)就像離弦的箭，只見(jiàn)它脖子一伸，一只悠閑游動(dòng)的蝦就成了它的腹中美食。

　　天井的后面是一幢八十年代造的樓房，房子的窗戶(hù)和大門(mén)都是用老房子上的門(mén)窗，所以有點(diǎn)古色古香的味道。特別是樓上房間的那兩扇彩色琉璃窗，很有老上海的感覺(jué)。

　　當時(shí)新樓氣派得很，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，反而覺(jué)得石庫門(mén)老房子更有韻味了。

我的家作文8

　　我的家是一個(gè)溫暖和諧的家，家里有耐心的爸爸，認真的媽媽?zhuān)�可�?ài)的我以及和藹的爺爺奶奶。

　　先說(shuō)說(shuō)我耐心的爸爸吧，爸爸身高1米78，高高的鼻梁上面辛苦的頂著(zhù)一副大眼鏡，一頭烏黑的頭發(fā)中略有一些白發(fā)……為什么叫耐心的爸爸呢？我就隨便說(shuō)一件事吧！比如：禮拜五，我在贏(yíng)在每一天上做數學(xué)作業(yè)，一路上做的非常順利，于是我就暗暗自喜了起來(lái)。做到了第四題時(shí)，遇到了攔路虎，應該怎么做��！想了半天也想不出來(lái)，只好去問(wèn)爸爸怎么做！，爸爸說(shuō)：“要算這題，先要知道幾乘幾的個(gè)位數是5，之后再想……就這樣不到5分鐘，我就做出來(lái)了！這就是我耐心的爸爸！

　　我的爸爸那么耐心，我的媽媽也不賴(lài)哦！為什么叫認真的媽媽呢？因為她什么事都非常認真！不信？我就說(shuō)件事情吧！比如：星期天晚上，她就叫我去看看語(yǔ)文書(shū)，數學(xué)書(shū)，作業(yè)本，詞語(yǔ)手冊……讓我去仔細檢查下作業(yè)都完成好了沒(méi)有，以及有沒(méi)有錯題，漏題。我就敷衍著(zhù)隨便去看了一下，沒(méi)過(guò)幾分鐘我就跑去和媽媽說(shuō)：“我都檢查好了，沒(méi)問(wèn)題了�！比缓笪揖拖肱苋タ措娨暳�。然后又過(guò)了10幾分鐘，媽媽拿著(zhù)我的.作業(yè)本過(guò)來(lái)了，告訴我，這兒錯了一題，那個(gè)地方漏了一題。我只好馬上去補好。

　　我的媽媽這么認真，那么我也要認認真真的讀書(shū)，做事情。

　　我愛(ài)我的家，因為我的家是一個(gè)溫暖和諧的家。

我的家作文9

　　我一家三口人，爸爸是藥師，媽媽是護士，我是學(xué)生。每天早晨，全家匆匆吃完早餐就各自奔向學(xué)校、醫院。每天中午、下午放學(xué)后，全家又聚在一起吃飯、聊天，享受幸福的每一天。

　　我爸爸上班時(shí)總是很?chē)烂C的對待每一個(gè)下屬，可是對待病人就像親人，態(tài)度非常好。下班后一回到家，“唰”仿佛變了一個(gè)人，“給我玩一會(huì )兒，就十分鐘”，爸爸又想搶我的平板電腦玩了，“不給、不給…�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，我實(shí)在沒(méi)辦法，只好給他玩五分鐘，爸爸臉上洋溢著(zhù)勝利的微笑。不知為什么，最近五音不全的`爸爸愛(ài)上了音樂(lè )，可是每當爸爸一唱歌，我和媽媽都說(shuō)，整幢樓的人都被他嚇跑了。

　　媽媽是一名護士長(cháng)，可能長(cháng)期工作在病區，又忙又累，一回到家看到我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就生氣，脾氣越來(lái)越大，態(tài)度越來(lái)越兇，你看！媽媽又對我“河東獅吼”了�？蓱z的媽媽為了減壓，最近愛(ài)上了玩手機的微信，每天唰呀唰朋友圈，搶呀搶紅包，雖然只搶到幾分，但是我媽媽仍然開(kāi)心大笑，就像吃了一斤的炫邁，根本停不下來(lái)。

　　再說(shuō)說(shuō)我自己，又穿著(zhù)睡衣在鏡子前擺姿勢，并將劉海甩左邊、甩右邊，嘴里一邊唱著(zhù)“啦！啦！啦！”秀呀秀，我爸爸笑著(zhù)說(shuō)：這家伙太自戀，愛(ài)臭美，不知長(cháng)大后會(huì )變啥樣。

　　這就是我家，我愛(ài)我家。

我的家作文10

　　我有一個(gè)幸福的家，在我的家里，住著(zhù)爸爸、媽媽、奶奶和我。家里的每個(gè)人性格都不一樣，也各有各的特長(cháng)，至于是什么就讓我一一道來(lái)吧！

　　我的爸爸是一個(gè)幽默的人，也是一個(gè)知識淵博的人。從他的嘴里我不但可以聽(tīng)到許多歷史知識、國家大事、天文地理，甚至還有哲學(xué)佛學(xué)知識，真是無(wú)所不知、無(wú)所不曉呀。只要聽(tīng)他一講起這些知識，他就會(huì )滔滔不絕，沒(méi)完沒(méi)了的，有時(shí)候我聽(tīng)的直犯困。爸爸最大的特長(cháng)是喜歡寫(xiě)毛筆字，他最擅長(cháng)楷書(shū)，常常臨摹王羲之、顏真卿、歐陽(yáng)詢(xún)等名家的字體，最喜歡的書(shū)法是王羲之的《蘭亭集序》，在我的家里就掛著(zhù)一幅呢，不過(guò)是復制品。

　　我的媽媽是一名高級工程師，對我要求很?chē)栏�。她很關(guān)心我的學(xué)習，常常與我共同學(xué)習。有時(shí)外出游玩時(shí)，她也常常翻閱大量資料，一路上給我講解各種典故、知識。關(guān)于我的媽媽還有一個(gè)秘密呢，她會(huì )設計房子，據說(shuō)姥姥家的兩層小樓就是媽媽設計的呢！

　　我的奶奶是一個(gè)非常勤勞樸實(shí)的農民。她常年生活在鄉下，對農業(yè)方面的知識懂得很多，她教會(huì )了我許多農作物的生長(cháng)特點(diǎn)。還有，她做的食物很好吃呢！奶奶喜歡戲曲，喜歡看《梨園春》，聽(tīng)過(guò)很多的`戲，也了解很多戲曲名家，在家里做飯時(shí)偶爾還會(huì )哼上兩句呢！

　　而我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的小學(xué)生，我的愛(ài)好是看書(shū)、繪畫(huà)、做手工。一有空閑我就抱起各種書(shū)籍閱讀，汲取知識的精華。如果有一張紙，在我的手里我會(huì )將它折成栩栩如生的小動(dòng)物；如果有一支彩筆，在我的手里我會(huì )描繪出美麗奇特的服裝。我的志向是將來(lái)成為一名服裝設計師呢！

我的家作文11

　　我們的國家現在繁榮昌盛，國家正發(fā)生著(zhù)日新月異的改變，車(chē)子變好了，房屋變大了，環(huán)境變美了……一切都變了。

　　想想我家以前的車(chē)子，是一輛破爛不堪面包車(chē)，開(kāi)起來(lái)不僅“嘎吱，嘎吱”的響，還又慢又費油，速度簡(jiǎn)直堪比蝸牛。坐在里邊，一點(diǎn)兒也不舒服，車(chē)子的安全性也比較低，沒(méi)有收音機，也沒(méi)有磁盤(pán)，只能單調的開(kāi)著(zhù)，讓人倍感無(wú)趣。而我家現在的車(chē)，是進(jìn)口的凌志，功性特別好。里邊的'設備也變得越來(lái)越先進(jìn)了，不像以前，只能開(kāi)車(chē)，啥也干不了，現在可以聽(tīng)聽(tīng)收音機，聽(tīng)聽(tīng)歌，按按摩，安全性也變得更好了。如今，還有更多的新能源汽車(chē)，不會(huì )污染我們的環(huán)境。

　　媽媽的手機也發(fā)生了巨大的改變，以前的手機又大又笨重，像一塊大磚頭，攜帶起來(lái)很不方便，而且手機功能也少，網(wǎng)絡(luò )還經(jīng)�？ㄗ�。媽媽現在的手機是智能手機，又薄又輕巧，可以聽(tīng)歌，可以玩游戲，可以看視頻，還可以跟別人聊天。足不出戶(hù)，就可以在網(wǎng)上購買(mǎi)東西。

　　家里的網(wǎng)絡(luò )也在一天天里變得更快了。以前的1g網(wǎng)，2g網(wǎng)，3G網(wǎng)，只能發(fā)短信，打個(gè)電話(huà)，而現在呢，5g網(wǎng)都有了，可以遙控。也可以跟別人視頻通話(huà)，用起來(lái)更方便，而且連接性也更好了，不像以前打著(zhù)電話(huà)突然就斷網(wǎng)了，讓人頗感失望。

　　現在我們的衣服鞋子，和以前都不相同了，媽媽的衣服開(kāi)始變得越來(lái)越華麗，比以前破舊的布衣服不知道好看多少倍；爸爸的衣服還有許多特殊的功能，比如測一測紫外線(xiàn)的強度，如果太強大還會(huì )提醒你，穿起來(lái)很是舒服。

　　我家變了，是因為中國現在的一切都在日新月異，但愿我們的國家更加繁榮昌盛！

我的家作文12

　　我的家有三條“蟲(chóng)”。有“網(wǎng)蟲(chóng)”、“書(shū)蟲(chóng)”、“瞌睡蟲(chóng)”。所以我給我家起了個(gè)名字叫——“蟲(chóng)蟲(chóng)之家”。

　　我爸，就是網(wǎng)蟲(chóng)。我家的電腦可以說(shuō)是我爸專(zhuān)用的。因為這電腦幾乎都是我爸在玩，我和媽媽偶爾才碰一下下而已。電腦桌前的`椅子就好像涂了101膠水一樣，爸爸只要一坐上去，就起不來(lái)了，我怎么拉也拉不起來(lái)。他只要坐上去，可以連飯也不吃，一玩就玩到天亮，所以上班常常遲到。

　　媽媽就是“瞌睡蟲(chóng)”。我媽媽愛(ài)打瞌睡。不管什么時(shí)候都一樣，上班也是，回家也是。上班時(shí)，媽媽總是要找那么一點(diǎn)時(shí)間，去小睡一會(huì )。但決不會(huì )睡得忘了時(shí)間。因為媽媽是靠在桌子上睡的，在睡之前把手機鬧鐘調成振動(dòng)，然后把手機拿在手上睡，等到媽媽自己的手感覺(jué)到麻時(shí)，就會(huì )醒了。在家里，媽媽就算打了瞌睡，她也不會(huì )全睡著(zhù)的。因為她一邊打著(zhù)瞌睡，一邊在看自己最喜歡的連續劇。最后睡著(zhù)了，還要我蓋被子呢！

　　我自然就是那“書(shū)蟲(chóng)”啦！我房間里有一個(gè)書(shū)架，上面都是我喜歡看的小說(shuō)和故事書(shū)。我天天都會(huì )帶書(shū)去學(xué)校，我只要有空閑的時(shí)間就會(huì )看。有時(shí)候我和同學(xué)一起玩也會(huì )看書(shū)�；氐郊�，我先不管作業(yè)，把書(shū)中那些精彩的部分看完才能安心寫(xiě)作業(yè)。要不然我會(huì )滿(mǎn)腦子想著(zhù)接下來(lái)書(shū)中發(fā)生了什么事。晚上洗完澡后，爬上床的第一件事就是看書(shū)。我睡之前不看書(shū)是睡不著(zhù)的。

　　現在只要我去哥哥姐姐家，他們就叫我“書(shū)蟲(chóng)”妹妹。當然，他們不敢當面管我爸爸媽媽叫“網(wǎng)蟲(chóng)”叔叔，“瞌睡蟲(chóng)”阿姨的！

我的家作文13

　　有人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“家是幸福的港灣”今天，我懷著(zhù)這種渴望幸福的心情觀(guān)看了“五好文明家庭”“十佳文明家庭”，許多家庭的實(shí)際都很值得我們去學(xué)習，有些人可能會(huì )說(shuō)這種評選活動(dòng)哪個(gè)地區都有，那么這要出多少個(gè)文明家庭？我想對有這種想法的人說(shuō)：“文明家庭看似簡(jiǎn)單，但真正的讓你做起來(lái)是有困難的，文明家庭指的不止是家庭這個(gè)名詞，他需要全家人去配合�！�

　　其中最令我感動(dòng)的是我們萊州的劉衛英家庭，可以說(shuō)她家有一老如一寶，劉衛英是環(huán)衛處公廁隊的一名保潔員，他與婆婆在一起生活了30多年，在這30年中，不管生活是苦是甜沒(méi)和公婆紅過(guò)一次臉吵過(guò)一次嘴，只有深深的感情。她家里的人都在外工作，照顧老人的工作就落到了劉衛英一個(gè)人的身上，公爹年老多病需要照顧，婆母是小腳的人，白天下地干活，回家還得做飯照顧孩子，老人兩和劉衛英家住的有一里多地，劉衛英住在村南，老人住在村北，村里沒(méi)有自來(lái)水，婆母家的全部用水，都是劉衛英一個(gè)人挑，不管刮風(fēng)下雨，還是風(fēng)雪嚴寒，劉衛英從來(lái)沒(méi)有少過(guò)老人一天水。

　　其實(shí)孝敬公婆這事情看著(zhù)簡(jiǎn)單，但真正做到是不容易的，先不說(shuō)公婆，就說(shuō)我們自己的長(cháng)輩，我們又有多少人記得孝敬他們，記得他們的生日，記得有好吃的給他們嘗嘗，記得出去吃飯的時(shí)候叫上他們，先說(shuō)說(shuō)我自己，因為整個(gè)假期都在老家，所以姥姥姥爺是給我最多幸福最多關(guān)懷的人，每次早飯、午飯、晚飯姥姥都換著(zhù)花樣做，就怕我不吃，姥姥那怕是生病了不舒服，也會(huì )起來(lái)做飯，每一次別人送禮或者有什么好吃的姥姥姥爺都先讓我嘗嘗，對此我感覺(jué)自己對不起姥姥姥爺，為了感謝二老，我在8月10日姥姥生日這一天，親自下廚送給姥姥姥爺了驚喜，經(jīng)過(guò)我對爸爸媽媽姐姐還有姥姥姥爺在哈爾濱、天津的親戚詢(xún)問(wèn)得知了姥姥姥爺愛(ài)吃的食物，說(shuō)做就做，三姨過(guò)來(lái)幫我的忙，姥姥姥爺出去了，我們立刻把吃的擺上桌，我拜托爸爸買(mǎi)的`蛋糕，拜托媽媽給二老挑的衣服也買(mǎi)回來(lái)了，一切就緒了，關(guān)上燈，準備開(kāi)始了，姥姥姥爺回來(lái)后，嚇了一跳，我想，這一定是姥姥姥爺最幸福的時(shí)刻了，當姥姥姥爺吃我做的飯菜時(shí)，臉上露出了笑容，我哭了，那不是傷心的淚而是幸福的淚，我從小沒(méi)有了爺爺奶奶，所以我要把我所有的愛(ài)都獻給姥姥姥爺。

　　幸福的家庭必須要是家庭成員生活在一起，看看現在的高樓大廈越來(lái)越多，一些人追求高檔的生活，高級享受，物質(zhì)、金錢(qián)，房子與房子之間距離靠近了，而人之間心與心的距離卻相隔萬(wàn)里了……有多少人真正的在乎家里年長(cháng)的父母、長(cháng)輩，我們現在不管年齡多大，也會(huì )有變老的一天，如果將來(lái)我們的兒女對我們這樣，我們會(huì )是什么心情？現在的人一味攀比、現實(shí)、自私、利潤、金錢(qián)、權利、地位放在第一位，甚至有人為了金錢(qián)去搶劫，去殺人，你們是否知道，你們這樣做最傷心的人是你們的父母，他們養育了你們這么多年，換來(lái)的卻是這樣一個(gè)結果，你對得起他們嗎？還有很多人認為金錢(qián)可以換來(lái)一切，什么都能用金錢(qián)來(lái)處理，但是，你們知道嗎？唯有親情是用什么也換不來(lái)的，唯有親情是無(wú)價(jià)之寶。

　　我感覺(jué)家，就在于溝通、融入，不管有多忙，都�；丶铱纯醇依锏母改�、長(cháng)輩，有些人少打一次麻將、少出去吃一頓飯、少逛一次街，多陪陪自己的父母、長(cháng)輩，帶著(zhù)他們出去玩玩，也可以放松，何樂(lè )而不為呢！現在的一些人都會(huì )把外面的氣氛帶回家，不是摔東西就是向家人發(fā)火，更有些人會(huì )打罵家人，我想說(shuō)：“你們把情緒干嘛帶到家里來(lái)，你們有這個(gè)氣勢怎么不去拉個(gè)路人過(guò)來(lái)打罵他？看警察抓不抓你�！�

　　其實(shí)我們現在不管是窮也好、富也好、都是自己的命，為了自己的家人、多付出一點(diǎn)有人什么呢？即使在外面再辛苦，只要有家在也是幸福的，因為家是用錢(qián)買(mǎi)不到的財富。

我的家作文14

　　我的家位于四川省樂(lè )山市峨邊縣沙坪鎮新街XX號。

　　我的家有三口人，是爸爸、媽媽和我。首先說(shuō)我爸爸，他身高一米六八，頭發(fā)微微往上翹，他那雙眼睛總是炯炯有神的，仿佛能夠看透人們的心靈似的。接下來(lái)就是我親愛(ài)的媽媽。媽媽額頭上有幾條皺紋，但她生氣時(shí)，額頭上的皺紋如一條條可怕的長(cháng)鞭；可當她高興時(shí)，那幾條皺紋如柳條一樣柔和。媽媽那張嘴里仿佛有說(shuō)不完的話(huà)。接下來(lái)就免不了介紹我自己了。我是隨著(zhù)1998年2月10日的一陣鞭炮聲來(lái)到了這個(gè)世界上，加入了可愛(ài)的虎家族。爸爸媽媽給我取名叫“雷寅宵”，可你們知道這其中的含義嗎？雷，是我的姓，寅代表我是虎年出生的，寅虎嘛！宵則代表我是元宵節前一天出生的，畢竟我出生的時(shí)候和元宵節只相差五分鐘。

　　我的家庭是一個(gè)溫馨的家庭。每次我做作業(yè)的時(shí)候，爸爸媽媽總是叫我把字寫(xiě)好一點(diǎn)，我知道，他們是在關(guān)心我。還有一次，爸爸媽媽想要學(xué)騎自行車(chē)，因為他們很久沒(méi)有騎過(guò)了。于是我主動(dòng)當上了他們的“教練”。我們來(lái)到沙坪小學(xué)，因為那里十分寬敞。與我們一同前往的還有我的表妹何苗。我載著(zhù)何苗駛入沙坪小學(xué)，并開(kāi)始穿梭起來(lái)。而我身后的爸媽也不甘示弱，雖說(shuō)有點(diǎn)晃悠，可也很平穩，至少不會(huì )翻車(chē)。我將我騎自行車(chē)的.方法傳授給了爸媽?zhuān)�他們的騎車(chē)技術(shù)果然大有進(jìn)步。后來(lái)，我獨自一人沖上了沙坪小學(xué)的一個(gè)小斜坡后，轉了個(gè)方向，便從斜坡上沖了下來(lái)。頓時(shí)，我感覺(jué)腳下生風(fēng)，如騰云駕霧一般，頃刻之間，我已

　　到達了盡頭。我看見(jiàn)爸爸騎的還不錯，在操場(chǎng)上慢悠悠地騎著(zhù)，只是還不夠熟練。再后來(lái)，天色漸漸暗了，我們便騎著(zhù)回去了。

　　這就是我的家，我溫馨的家。

我的家作文15

　　我有一個(gè)溫馨的家。我的家里陽(yáng)光明媚、空氣清新，所以媽媽養了很多花。這個(gè)幸福的家就是我成長(cháng)的搖籃，讓我這個(gè)稚嫩的小樹(shù)苗幸福地成長(cháng)。下面就讓我來(lái)介紹一下我溫馨的家吧！

　　我有一個(gè)小巧玲瓏可愛(ài)善良的媽媽。自從有了我以后她就辭去了以前的工作，在家里專(zhuān)心致志地照顧我和爸爸的`生活起居，把家里收拾得整整齊齊干干凈凈。而且媽媽還做得一手好飯好菜，我和爸爸都很愛(ài)我的媽媽。

　　我有一個(gè)非常顧家的爸爸。我非常喜歡爸爸，因為爸爸會(huì )給我買(mǎi)很多我喜歡的東西。爸爸每天都很辛苦，忙忙碌碌，好像有做不完的事。爸爸說(shuō)因為他是男人，所以再苦再難也要撐起這個(gè)家。我的爸爸每天除了工作，還經(jīng)常教我學(xué)習，陪我玩。每次我有不會(huì )做的作業(yè)他都會(huì )細心地給我講解，雖然我的爸爸不像別人的爸爸像個(gè)超人，但是我的爸爸在我心里是最偉大的男人！

　　哈哈，說(shuō)了那么多，差點(diǎn)忘了我，我也是家庭的一員呢！我的外號叫“小公舉”，大家也應該都認識我了吧？我就是那個(gè)淘氣又可愛(ài)的小女孩。我上學(xué)的時(shí)候，家里沒(méi)有我的歡叫聲，一片寧靜，只有媽媽在家里干干這干干那的。等我放學(xué)回到家時(shí)，家里立馬就熱鬧非凡，時(shí)常發(fā)出震耳欲聾的歡笑聲。這下大家是不是更加熟悉我了呢？我就是那個(gè)愛(ài)學(xué)習的，愛(ài)看書(shū)的，愛(ài)寫(xiě)作文的小女孩王子涵。

　　介紹了這么多，大家都認識了我這個(gè)和諧的家庭了吧？這就是我成長(cháng)的搖籃，你們覺(jué)得這個(gè)家怎么樣？我已經(jīng)很喜歡這個(gè)溫馨的家了，因為這個(gè)家里的媽媽是溫柔的，這個(gè)家里的爸爸是顧家的，這個(gè)家里的寶貝是可愛(ài)的，這個(gè)家充滿(mǎn)了陽(yáng)光，所以我的家是溫馨的。

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