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【熱門(mén)】禮物作文600字4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的禮物作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物作文600字 篇1
下午上第一節課時(shí)，吳老師微笑著(zhù)走進(jìn)了教室，然后又略帶神秘地對我們說(shuō)：“今天，我給大家帶來(lái)了一份禮物，大家猜猜看是什么?”
我想：應該是……“吃的!”我還沒(méi)想好呢，你看這肖若愚的聲音就把我的思路打斷了。還是先聽(tīng)人家怎么說(shuō)吧。吳浩陽(yáng)和李鈺欣都說(shuō)可能是一本書(shū)，王樂(lè )雯說(shuō)可能是筆�？蓞抢蠋煻荚趽u頭，到底是什么呢?我的小腦袋里裝滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)的小問(wèn)號。
可能是吳老師看我們那迫不及待的表情心軟了，她從口袋里掏了掏，全班59雙眼睛都死死地盯住那個(gè)快要拿出來(lái)的東西。
出來(lái)了!出來(lái)了!我心里一陣興奮，可吳老師打開(kāi)那東西給我們一看，大家都失望地嘆了口氣，原來(lái)，那只是一張白紙呀!我心里感到很不是滋味。
可吳老師卻好像并不在意，她說(shuō)：“這只是一張普通的白紙，如果讓你把它變成一份禮物，你會(huì )用什么辦法呢?”
大家又興奮了起來(lái)。鐘奕文說(shuō)：“我要畫(huà)一幅畫(huà)�！�
“那你打算畫(huà)什么呢?”吳老師毫不罷休，還非要問(wèn)個(gè)水落石出。
“嗯，我要畫(huà)些樹(shù)、小鳥(niǎo)，還有小朋友在操場(chǎng)上玩耍�！�
“還有別的辦法嗎?”吳老師繼續尋找希望的'火苗。大家七嘴八舌，有的說(shuō)要折紙飛機，有的說(shuō)要寫(xiě)上祝福語(yǔ)送給大家。
其實(shí)，我想把這白紙做成盒子，外面包一層銀紙，在里面放一些小玩具，再扎上一個(gè)蝴蝶結，讓吳老師決定給誰(shuí)，但這個(gè)想法我沒(méi)敢說(shuō)。
最后，吳老師把這張紙分成了兩半，一半給李可昱疊紙鶴，另一半給易水寒畫(huà)畫(huà)。她說(shuō)，要給這次作文寫(xiě)得最精彩，字寫(xiě)得最工整的同學(xué)。
希望吳老師可以把禮物送給我。
禮物作文600字 篇2
轉眼間，教師節快到了。我、黃志意、林嘉瑩和郭梅等四個(gè)人打算在教室節那天給老師一個(gè)Pleasantlysurprised！
星期六，我們四個(gè)人“發(fā)動(dòng)”了！每個(gè)人多多少少帶一點(diǎn)錢(qián)聚在一塊……
然后唱著(zhù)歌，開(kāi)開(kāi)心心地去禮品店，一走進(jìn)去——哇！各種各樣新奇而又特別的禮物擺在柜臺里！光顧了一會(huì )兒，我馬上被一個(gè)柜臺里的水晶球吸引了！在這個(gè)水晶球里有著(zhù)一個(gè)彎彎的月亮，上面坐著(zhù)一個(gè)小人兒在仰望天空。不知碰到底座的哪兒，水晶球發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，天空中掉落著(zhù)像雪花似的`亮片，可漂亮了！
可是我猶豫了——老師會(huì )喜歡這樣的禮物嗎？所以我決定再逛逛。
我們來(lái)到百姓超市，這個(gè)地方的禮物也不賴(lài)。
起初，我看上的是一個(gè)房子音樂(lè )盒，只要轉動(dòng)房子前的風(fēng)箏就可以讓房子發(fā)出一曲曲動(dòng)人的音樂(lè )，然后旁邊的小風(fēng)車(chē)形式的風(fēng)車(chē)輪就會(huì )轉動(dòng)，一只只可愛(ài)的小熊在開(kāi)懷大笑�？墒俏覍@個(gè)禮物總體來(lái)說(shuō)不太喜歡，感覺(jué)像小孩子玩的。
我才走了幾步，又大有收獲！在這個(gè)心里面，有兩個(gè)滑著(zhù)帆船的小人，不管你倒過(guò)來(lái)，那個(gè)帆船還是正立著(zhù)�？墒�，我是個(gè)固執的人，對于這個(gè)便宜的禮物——我是不會(huì )要的！
終于，我在這些琳瑯滿(mǎn)目的禮物中挑出一個(gè)最有型的。郭梅和我搶?zhuān)墒俏业墓虉趟敲靼椎�，所以讓給我。這個(gè)禮物，說(shuō)它是沙漏，又不像是沙漏。里面流著(zhù)五顏六色的液體，只要一倒過(guò)來(lái)，中間的那根粗棍子里的沙漏就會(huì )上升然后沙子會(huì )一直流。我一看價(jià)格：26元，不會(huì )吧？這么貴？不過(guò)值得我花錢(qián)！這樣，郭梅和林嘉瑩買(mǎi)了兩個(gè)音樂(lè )盒子，黃志意買(mǎi)了那個(gè)愛(ài)心形狀的禮物。
真期待老師在打開(kāi)禮物的那一瞬間�。。�！
禮物作文600字 篇3
每當看見(jiàn)別人收到生日禮物時(shí)，我總會(huì )想起我在生日上收到的那獨一無(wú)二的禮物。
那天，是我生日。爸爸送我上學(xué)前，對我說(shuō)：“晚上早點(diǎn)回來(lái)，我和你媽媽給你準備了特殊的`禮物！”聽(tīng)了這句話(huà)，那天的課，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，滿(mǎn)腦子都是生日禮物：漢堡雞翅呀，《怪物大師》全集呀，折疊自行車(chē)呀，平板電腦呀……直往我腦子里跳。
終于放學(xué)了，我飛一般地跑回家，平時(shí)30分鐘才勉強走完的路，現在10來(lái)分鐘便“走”完了。
來(lái)到家門(mén)口，門(mén)敞開(kāi)著(zhù)。我一進(jìn)去，媽媽就大叫：“祝你生日快樂(lè )！”我開(kāi)心極了，連鞋也顧不上脫了，跑過(guò)去一看，地上空空如也，桌子上也只多了一盤(pán)紅燒肉。什么禮物都煙消云散，我委屈，生日怎么連個(gè)蛋榚也沒(méi)有？
我沮喪地坐在位子上，大口大口地扒著(zhù)飯，味道如同嚼蠟一般。媽媽夾給我一塊紅燒肉。紅燒肉色香味俱全，十分誘人。若在平時(shí)，我一定會(huì )狼吞虎咽，可今天我卻沒(méi)了興趣，任憑淚水打在上面。媽媽輕輕地說(shuō)：“嘗嘗看！”我拿起筷子，夾起紅燒肉，放在嘴里嚼著(zhù)，說(shuō)實(shí)話(huà)，還挺好吃的。
“寶寶，”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，我抬起頭，擦擦眼淚，望著(zhù)媽媽。我和你爸爸送你一句話(huà)，“什么話(huà)？”“有則改之，無(wú)則加勉”。
是��！這句話(huà)是多么的珍貴呀！這么多年，我還記在心中。這句話(huà)，比吃的、玩的、都重要，它讓我懂得了：如果有人批評我，有錯就要改正，沒(méi)錯也要把它當做一種勉勵。吃的，一下子就吃完了；玩的，一下子就玩厭了，只有這句話(huà)，會(huì )陪伴我一生。
禮物作文600字 篇4
星期天，是我藝校的好朋友李想的生日了。選什么樣的禮物呢?我冥思苦想，左挑右選，終于看中了--水晶球(玻璃做的)。
它的下面刻著(zhù)許多大小不同的愛(ài)心：粉色的、紫色的、紫紅色的……底層雕刻著(zhù)花邊，點(diǎn)綴花邊的是一朵朵藍色的小花，漂亮極了。上面還鑲著(zhù)一圈紫色的綢帶，配上深藍色的蝴蝶結，整體看上去像個(gè)大蛋糕，真是一個(gè)完美無(wú)缺的組合!“蛋糕”襯托著(zhù)透明的水晶球。水晶球里是可愛(ài)的小制作：兩只雪白的小兔子像一對好伙伴，手拉著(zhù)手，頭靠著(zhù)頭，坐在木樁上，聽(tīng)著(zhù)美妙的生日歌，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，里面的“雪片”漫天飛舞。她們靜靜欣賞美麗的雪景，仿佛是雪天中的'兩個(gè)小天使、好朋友。
真希望李想在生日的那天收到我為她精心挑選的禮物會(huì )感到更開(kāi)心。
我今年十一歲了。每年過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽都會(huì )精選一件禮物送給我，每一份禮物都體現著(zhù)爸爸媽媽對我的愛(ài)。
一歲、兩歲、三歲，四歲，爸爸媽媽都送給我玩軍，他們希望我在玩中成長(cháng)，有一個(gè)快樂(lè )的童年。
從五歲到九歲，每次生日爸爸媽媽都送給我一本精美的書(shū)，現在我的家都快變成了小圖書(shū)館了，各種童話(huà)類(lèi)，文學(xué)類(lèi)，科普類(lèi)應有盡有。這些書(shū)提高了我的閱讀能力和寫(xiě)作水平，我在網(wǎng)上還有作文專(zhuān)集呢，不信你可以到小山書(shū)屋看看。
十歲時(shí)，爸爸媽媽東給我一個(gè)漂亮的背包，希望我能背著(zhù)背包“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我背著(zhù)背包“征服”了青云山，蒙山，嶗山。
今年爸爸媽媽送給我一臺CD隨身聽(tīng)和CD碟，希望我能提高音樂(lè )的鑒賞能力，學(xué)好鋼琴。記得我們到音像店買(mǎi)碟時(shí)，爸爸喜歡齊秦的歌，媽媽喜歡劉歡的歌，他們拿起他們的CD愛(ài)不釋手，一聽(tīng)價(jià)錢(qián)，他們都悄悄地放下了。但我們很大方地給我買(mǎi)了很多碟，有鋼琴曲，小提琴曲，四重奏，流行歌曲等。
我寫(xiě)到這里，已經(jīng)熱淚盈眶。我在心里許下了一個(gè)愿，一定要把零花錢(qián)攢起來(lái)，明天一定給爸爸媽媽買(mǎi)一份精美的禮物。
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