臉優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-07 15:41:35 作文 我要投稿
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臉優(yōu)秀作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的臉優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

臉優(yōu)秀作文

臉優(yōu)秀作文1

  洪武二年七月,一隊人馬在柳河川走著(zhù),突然噩耗傳來(lái),主帥暴病而亡,年四十,一顆將星隕落在此,在他生命的最后一刻留給世人的依然是那張冷峻的臉。

  至正一十五年,朱元璋攻克和州,有一人來(lái)投奔,歲晚來(lái),見(jiàn)面卻說(shuō)我是來(lái)當先鋒的,把先鋒印給我吧,此人給朱元璋留下了很深的印象,不僅因為他狂,還有他那張冷峻、平靜的臉。

  他用行動(dòng)證明了自己的實(shí)力,在攻克采石的戰斗中,一馬當先,此時(shí)朱元璋重新認識了這個(gè)年輕人,并親自授予了先鋒印,此時(shí)他的表情依然是冷峻,因為他知道天下還沒(méi)太平,這次經(jīng)歷是他傳奇一生的開(kāi)始,但顏色很淡很淡。

  至正二十三年七月二十一日,一場(chǎng)決定命運的廝殺在鄱陽(yáng)湖開(kāi)始,猛人張定邊于夜暮之中對朱元璋的水軍發(fā)動(dòng)了沖擊,目標即是上將首級,這時(shí)的他正冷靜的'觀(guān)察一切,搭弓、射箭,站在船頭的張定邊瞬間倒下,但士卒并沒(méi)有看到他臉上的喜悅,還是那個(gè)表情,因為他知道明天會(huì )有更慘烈的戰役。

  至正二十七年七月二十八日,他與徐達攻克元大都,將元順帝趕至上都,元王朝覆滅,這時(shí)的他依然一臉冷峻,因為他知道元還在,威脅也在,大明剛剛建國,制度還沒(méi)有完善。

  元順帝在上都看著(zhù)那荒莽草原,元順帝并不喜歡這荒涼的上都,元順帝想回到元大都,但朱元璋讓他上都也不會(huì )呆太久。

  洪武二年六月,他率軍北伐,但他沒(méi)想到,這是他最后一次出征。由于他的冷靜、迅捷、此戰毫無(wú)懸念,他勝利班師,洪武二年七月發(fā)生了文章開(kāi)頭的一幕。

  醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰幾人回。

  他的一生自太平之戰自告奮勇,到北出沙漠,所向無(wú)敵,戎馬十四年,無(wú)一敗北,曾稱(chēng)擁有十萬(wàn)軍隊可橫行天下,他用自己的行動(dòng)證明了他是真正的軍事奇才,是真正的先鋒,他的生命就像燦爛的流星,雖然短暫,卻光彩照人。

  他正是常遇春,天生的先鋒,能冷靜判斷戰場(chǎng)形勢但好殺降的人。

  他那張冷峻的臉令我印象深刻,臉后的心境是永不可捉摸的,這張臉怎能不使我忘記。

臉優(yōu)秀作文2

  夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜好深沉,父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著(zhù)熟睡中的父親的臉,我的思緒也飄向那片圣潔的天空……

  小時(shí)候,雖然對父親有些畏懼,可是也有甜密的時(shí)候。他給我捏好多好多漂亮的小動(dòng)物;騎車(chē)帶我去游玩,我唱著(zhù)歌搖頭晃腦活似一個(gè)凱旋的小將軍;與同學(xué)們談起父親時(shí),神采飛揚。這些讓我對父親產(chǎn)生了深深的愛(ài)。

  然而,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,年齡的增長(cháng),這份感情漸漸淡化了,取而代之的是隱約的自卑與憂(yōu)傷。這思想起源于上學(xué)考試。當別的父親鼓勵孩子下次努力時(shí),我面對的是一聲聲的責備……再談起父親時(shí),我默不作聲,或躲得遠遠的,生怕別人笑話(huà)我。啊,父親,為什么你不能在我失敗讓我聽(tīng)到一聲聲鼓勵、安慰……

  天氣轉涼了,父親關(guān)切地說(shuō):“天冷了,多穿件衣服!薄芭,我知道了!蔽覞M(mǎn)不在乎地回答。猛地抬頭,父親那蒼老的.臉和關(guān)切的眼神,進(jìn)入了我的視野。我的心微微地顫了……

  夜,不是這樣深沉,這樣寂靜。月兒不是這樣圓,這樣亮。那佇立在寒風(fēng)中的身影,卻讓我久久不能忘卻……

  只記得那晚好冷,潮濕的空氣中似乎還夾雜著(zhù)雨絲。下課鈴一響,我便沖出教室,因為我快要凍僵了。外面黑黝黝的一片,幾棵落光了葉子的老樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。哦,那奔走在寒風(fēng)中的身影在人群中竭力地尋找著(zhù),任憑冷風(fēng)掀起他的外衣,鉆進(jìn)他的褲腿。原來(lái)是父親,他發(fā)現我忘記帶衣服,來(lái)為我送“溫暖”來(lái)了。

  哦,起風(fēng)了,月亮升高了,月光下,我清楚地看清了父親的臉:高高的鼻梁,深陷的眼睛……忽然,我感悟到自己是個(gè)不孝的女兒。父親,這些年,你明顯地老了、瘦了,你能原諒我嗎?

  月亮升得更高了,在月光映襯下,父親那蒼老的臉更加清晰。

  哦,愛(ài)在心靈深處。

臉優(yōu)秀作文3

  拿一面鏡子,仔細端詳鏡子中的我,高高的額頭,不太濃密的眉毛,特別是左邊的眉毛上還有一道一公分長(cháng)的傷痕,看到這道傷痕,就像時(shí)光倒流般,當時(shí)的記憶一一涌現在我眼前。

  那是個(gè)漆黑的夜晚,年紀幼小的我獨自和姐姐在房間玩追逐游戲,過(guò)了不久,就聽(tīng)到房間傳來(lái)“哇!哇!哇!”震耳欲聾的孩子哭聲,在客廳看電視的爸爸媽媽立刻趕到房間,看看究竟是怎么一回事,一進(jìn)到房間,就看到我痛苦的躺在床上呻吟著(zhù),眉毛旁還留著(zhù)滾滾鮮血,于是爸爸把我抱起來(lái)安慰我,在他的懷里我感到既溫暖又有安全感,所以就沉沉睡去了。后來(lái)聽(tīng)姐姐講,原來(lái)我們兩個(gè)人在床上玩耍,玩得正起勁的時(shí)候,我一個(gè)不小心,頭往旁邊一撇,就撞到了一個(gè)九十度的銳角,不偏不倚的正中我的眉毛,所以我才會(huì )受傷。哇!現在回想起來(lái),我真是太粗心了。事后我常常拿這件事情來(lái)警惕我自己,凡事都要小心為妙,不要一不小心受了傷,讓自己痛苦,更讓家人替自己擔憂(yōu)。

  再繼續往下看,一單一雙的眼睛,顯的有點(diǎn)無(wú)神,其實(shí)我也不知道為什么,我們全家個(gè)個(gè)都是濃眉大眼的,就只有我眉毛既不濃,眼睛又不大,真是太奇怪了!不是很尖挺的鼻子,常被姐姐笑說(shuō)我的鼻子是豬鼻子,不過(guò)也有很多親朋好友說(shuō)我的鼻頭圓圓潤潤的,將來(lái)長(cháng)大一定會(huì )很有福氣,不用說(shuō),當然是后者比較能讓我開(kāi)心啰!

  我的舌頭特別長(cháng),不管是蓮花舌,或是把舌頭伸到鼻頭,甚至是把舌頭伸到下巴,樣樣特技絕活都難不倒我,這也是令我非常自豪的.一點(diǎn)。厚厚的嘴唇,真的不太漂亮,另外,我的牙齒更是令我不滿(mǎn)意到極點(diǎn),而且我還齒列不整耶!更令人匪夷所思的是,我們全家也是沒(méi)有一個(gè)人跟我有同樣的問(wèn)題,真是的,全部不好的基因都遺傳到我身上了啦!真是歹命!

  就算我并沒(méi)有很滿(mǎn)意我的長(cháng)相,但是我就是我!我感謝我的父母賜給我這一切,也感謝我的父母把我生下來(lái),這已經(jīng)是天大的恩惠了,想要改變長(cháng)相那簡(jiǎn)直是奢求,所以我想我以后大概不會(huì )去整形啦!哈!哈!哈!總之,我喜歡我自己就夠了,謝謝我的父母,我愛(ài)你們喔!

臉優(yōu)秀作文4

  在一個(gè)寒冷的冬夜里,我正在專(zhuān)心的做作業(yè)。突然,“砰”的一聲巨響,家里停電了,可能是變壓器爆了。四周一片漆黑。我摸索著(zhù),小心翼翼的走進(jìn)了客廳,打開(kāi)了電視柜的抽屜,拿出了打火機和蠟燭,我點(diǎn)燃了蠟燭。媽媽突然躥出來(lái),嚇了我一跳。媽媽對我說(shuō)隔壁有一個(gè)新來(lái)的阿姨,她家可能沒(méi)有蠟燭,你給她家送幾顆去吧。我準備給阿姨一個(gè)驚喜,把蠟燭放在了背后。我來(lái)到阿姨家門(mén)口,敲了敲門(mén),阿姨開(kāi)了點(diǎn)門(mén)縫,露出一個(gè)頭。我仰著(zhù)小臉背著(zhù)手問(wèn):“阿姨,您家有蠟燭嗎?”, 阿姨愣了一下,臉上流露出了一種不耐煩的神情,也許在想:“我剛搬來(lái)就來(lái)借東西,今天來(lái)借蠟燭,是不是明天就要來(lái)借柴米油鹽了?真是太欺負我這個(gè)新來(lái)的了”。也許是怕我看出她的心思,也許是礙于面子,阿姨又馬上擠出一副笑臉對我說(shuō):“哎呀,真不巧,阿姨剛搬來(lái),家里沒(méi)有蠟燭,真對不起!”。

  我笑著(zhù)對阿姨說(shuō):“阿姨,我不是來(lái)借蠟燭的,您看,我給您送蠟燭來(lái)了,我媽媽說(shuō)您是新搬來(lái)的,可能沒(méi)有蠟燭,所以就叫我給您送蠟燭來(lái)了”。她驚呆了,她接過(guò)蠟燭,把門(mén)完全打開(kāi),感激的說(shuō):“進(jìn)來(lái)坐坐吧”。我說(shuō):“不了,我還要回去做作業(yè)呢”。這時(shí)我看見(jiàn)她家里發(fā)出微弱的燭光,我突然明白了是怎么回事了。這時(shí)阿姨也回過(guò)神來(lái)了。她的臉漲的通紅,她臉上露出又愧疚又感激的神情。我對阿姨說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們都是鄰居,以后可以互相幫忙”。 她說(shuō):“嗯,你說(shuō)的對,以后常來(lái)玩啊”。我的使命完成了,我高興的一蹦一跳的回到家。心里感到暖暖的,溫暖別人的同時(shí)也溫暖了自己。在我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都有許許多多的`需要幫助的人,在他們最需要的時(shí)候,伸出我們溫暖的手,哪怕是一滴水,一根針,一根線(xiàn)…..也是雪中送炭啊。讓愛(ài)充滿(mǎn)生活,我們才能享受到生活的溫馨。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

臉優(yōu)秀作文5

  夜,好靜謐,皎潔的月光灑滿(mǎn)了一地銀白;夜,好深沉,想起父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首優(yōu)美的月光之曲,回蕩在夜色的上空,望著(zhù)父親那張蒼老熟睡的臉,我的思緒也隨之飄向那靜謐的夜空。

  小的時(shí)候,我常以有這樣的父親而自豪,因為它會(huì )制作各種這樣小朋友喜歡的玩具,會(huì )時(shí)不時(shí)的假扮動(dòng)畫(huà)片里的人物來(lái)逗我開(kāi)心。每天放學(xué),我便會(huì )騎在爸爸的肩上,像個(gè)指揮員一樣指揮著(zhù)爸爸,同學(xué)們都用羨慕的眼神看著(zhù)我,更讓我對父親充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意。

  然而,隨著(zhù)時(shí)間的流逝和年齡的.增長(cháng),我與父親的這種感情慢慢的淡化了,隱約的自卑和憂(yōu)傷取代了父親在我心中上的位置。這思緒還是源于上初一時(shí)寫(xiě)信息表,當我看到我的同位在“父親”一欄瀟灑的揮筆--教師,我只能膽怯的寫(xiě)上“工人”。老師收表是,我緊緊地將表捏在手中,生怕被我的同位看到會(huì )取笑我。啊,父親,你為什么不是教師呢?

  天氣漸漸的轉涼了,父親關(guān)切的給我送來(lái)幾件衣服。我毫不在乎的接過(guò)父親手中的衣服,正準備往教師走,猛然間,我看見(jiàn)父親那蒼老的臉和關(guān)切的眼神,我的心猛地一顫,覺(jué)得自己根本不配得到父親的關(guān)愛(ài)......

  夜,還是那樣的靜謐,還是那樣的深沉,月兒還是那樣的亮,那樣的圓,可是那佇立在寒冷黑暗的夜晚,有一張臉卻使我久久無(wú)法忘記......

  只記得那晚好冷,潮濕的空氣中似乎還夾雜著(zhù)雨絲。下課鈴一響,不管三七二十一,便沖出教室,因為我快要凍僵了,外面,黑黝黝的一片,放眼望去,全是焦急回家的孩子,忽然,一個(gè)熟悉的身影正向我走來(lái),定睛一看,原來(lái)是父親,望著(zhù)父親那蒼老的臉和被風(fēng)掀起的外衣和褲腿,心中充滿(mǎn)了愧疚之感。

  在皎潔的月光下,我清楚地看清了父親那蒼老的臉:高高的歡骨,深陷的眼睛,干皺的皮膚......忽然之間,我感悟到了自己是個(gè)不孝的女兒。父親你能原諒女兒的不孝嗎?

  父親那蒼老的臉成了我心中最美的臉,使我永生難忘!

臉優(yōu)秀作文6

  誰(shuí)都有一張臉,可是,你是否見(jiàn)過(guò)一張會(huì )變形的臉?我媽媽就有一張這樣的臉。

  媽媽沒(méi)有去單位工作,在家里管我和妹妹,所以經(jīng)常能管教我的作業(yè)。

  在一次測試的前一天,我回到家,媽媽翻了翻我的書(shū)包,就說(shuō):“還有這些作業(yè),在八點(diǎn)半之前給我做好!蔽乙豢匆矝](méi)多少作業(yè)了,也就爽快的答應了下來(lái)。

  我呢,以前就有了一個(gè)壞習慣,一直都沒(méi)改:做作業(yè)時(shí),一會(huì )兒看會(huì )書(shū),一會(huì )兒拆只筆,一會(huì )兒又去廚房里拿吃的。到了時(shí)間,媽媽一進(jìn)來(lái),看我在玩東西,看到了我作業(yè)本上稀稀拉拉的幾個(gè)字,十分的`生氣。媽媽的臉瞬間板了起來(lái),臉上溫柔的表情一下就飛走了,變得十分嚴肅,眼睛瞪得大大的,鼻子和嘴一起劇烈的呼吸,脖子也開(kāi)始變紅了。她大聲的說(shuō)到:“我剛才怎么說(shuō)的,讓你幾點(diǎn)做完,這么點(diǎn)作業(yè)還做不完,你干嘛去了?……”

  我支支吾吾的說(shuō):“九……九點(diǎn)前把作業(yè)都做完!

  “剛才說(shuō)好八點(diǎn)半之前,怎么還沒(méi)把作業(yè)完成呢?”媽媽早已舉起了她那只錘頭似的手掌。

  我斜了一下眼,看見(jiàn)事情不妙,媽媽要打我了,急忙靈機一動(dòng), 立即蹦到床上,躲進(jìn)棉被里,蓋上了兩層棉被用來(lái)做“掩護”?吹竭@舉動(dòng),媽媽氣壞了,一把掀起我的棉被,扔在一旁,怒氣沖沖的朝我走來(lái),手里拿著(zhù)衣架。我想,這下完了……沒(méi)有辦法逃過(guò)一劫了。

  在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,媽媽聽(tīng)見(jiàn)外面有幾聲敲門(mén)聲,于是,媽媽先放下我,去開(kāi)門(mén)。原來(lái)爸爸回來(lái)了,多謝啊,爸爸在這個(gè)時(shí)候到來(lái)。爸爸原來(lái)今天要值班,怎么跑到家里來(lái)了?難道我和爸爸的腦是聯(lián)通的?后來(lái)才知道,爸爸要出差了,來(lái)拿衣服的。媽媽急忙去幫爸爸忙,似乎忘了我。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽想起了我,又來(lái)“追捕”我了,媽媽卻對我和藹可親的說(shuō):“剛剛只是想給你一個(gè)提醒,下次別這樣了!卑,爸爸回一下家,盡然能“雨過(guò)天晴”。

  這張臉,體現著(zhù)媽媽對我的愛(ài),對我的關(guān)心。

臉優(yōu)秀作文7

  又是一個(gè)大雪紛飛的日子。我坐在教室里。隨意往窗外一瞥,那條通往學(xué)校的小路上都是黑白相間的。白的是雪,黑的則是家長(cháng)們或深或淺的鞋印。還沒(méi)下課,只見(jiàn)一張張慈祥而焦急的臉龐被無(wú)情的暴風(fēng)雪吹打著(zhù),青紅青紅的。我心里的琴弦好像被撥動(dòng)了一下。

  !臉龐,慈祥的臉龐!我展開(kāi)思緒——

  一、貼心襖

  那是一天清晨,風(fēng)和日麗。我穿著(zhù)媽媽新買(mǎi)給我的薄棉襖獨自走在上學(xué)的路上。

  真是天有不測風(fēng)云。到校后,氣溫驟降,第一節課時(shí),好幾位家長(cháng)給他們的'孩子送來(lái)了棉衣。我期待著(zhù),卻不得不夾雜著(zhù)幾絲絕望,因為父母的工作太忙了。我又滿(mǎn)懷一絲期待,他們會(huì )不會(huì )請假來(lái)?——一節課,二節課…我徹底絕望了。一絲冷氣從門(mén)外灌進(jìn)來(lái),老師輕輕的把門(mén)打開(kāi)了,露出了一個(gè)微胖的老人,卷卷的頭發(fā),手里抱著(zhù)個(gè)棉襖。是姥姥!她朝我笑了笑,我發(fā)現姥姥的臉被凍得通紅,她的臉龐是那么的慈祥。和老師打過(guò)招呼后穿著(zhù)沾滿(mǎn)雪的皮鞋走了。我穿上帶有姥姥體溫的棉襖,心里熱乎乎的。從窗戶(hù)往外看,看著(zhù)那一行深淺不一的腳印,看著(zhù)姥姥那蹣跚的背影,我的鼻子酸酸的。

  二、保護神

  一天,與同學(xué)談天時(shí)聽(tīng)別人說(shuō):放學(xué)時(shí),有兩個(gè)同學(xué)被車(chē)刮傷了。閑聊中,我不自覺(jué)的說(shuō)出來(lái)這件事。從此以后,上學(xué)的路上有了親情與朝陽(yáng)的相伴,我 不再寂寞,放學(xué)的路上有了親情與夕陽(yáng)的護送,我幸福無(wú)比。每天到教室后習慣性地從窗口往下望望,深情地喊一聲:“姥姥——!”姥姥微微仰起頭,開(kāi)心地笑著(zhù),那樣的慈祥。放學(xué)后,牽著(zhù)姥姥的手,直覺(jué)暖流傳遍全身。親情相伴,慈祥相伴。我是同學(xué)眼中快樂(lè )的天使。

  鈴聲打斷了我的思緒。零下二十度的低溫,讓眾人望而生畏的寒流,對我來(lái)說(shuō)都不存在,那張慈祥的臉永遠讓我的心升溫。

臉優(yōu)秀作文8

  生活中,見(jiàn)過(guò)了太多太多陌生的臉,由于沒(méi)記在心上,統忘卻了。唯有那張臉,讓我無(wú)法忘記......

  一個(gè)炎熱的下午,鳥(niǎo)兒因驕陽(yáng)而昏暈,蟬兒歇斯底里地鳴叫,在這個(gè)小村莊里回蕩。我是回老家過(guò)暑假的。屋里悶熱得像只大蒸籠,熱氣將我團團圍住。家里人都在睡午覺(jué),我卻睡不著(zhù)。我奔到那排楊樹(shù)下玩耍。一個(gè)身影引起了我的注意。他的腰深深地彎下,汗水順著(zhù)他的脊背流下,滴到地上。他在澆水。見(jiàn)到我時(shí),他詫異地看著(zhù)我,在那一刻,我看到了他的臉。那是一張滿(mǎn)是汗水的臉汗水蒙在他的臉上、額頭上,一直不停地向下滴;那是一張嘴唇干裂的`臉,汗水并沒(méi)有滋潤他的嘴唇。但是,看他的眼睛,那是一雙執著(zhù)的眼,決不向困難低頭的眼神。他向我笑了笑。笑時(shí),額頭上的皺紋便歡快地向上一躍,繼而又埋下頭工作了。我問(wèn)他:“叔叔,您為什么不歇會(huì )兒呢?”他說(shuō):“不行呀。天旱,莊稼收成不會(huì )好的。我得把這地好好整頓整頓,多澆點(diǎn)兒水!比缓笏致耦^苦干起來(lái)。路旁的楊樹(shù)都垂下了它們那高傲的頭顱,樹(shù)上的葉兒也不跳舞了,一點(diǎn)兒“沙沙”聲也沒(méi)有了。路旁的草兒也不搖擺了,將頭深深地埋下。炎熱的天氣,紋絲不動(dòng)的楊樹(shù),穩穩地立在樹(shù)上的草,一個(gè)埋頭苦干的人,構成了這幅鄉間工作圖。我無(wú)事可干,便坐在了樹(shù)蔭下,看著(zhù)他干活。他時(shí)不時(shí)抬頭看我一下,那眼神,絲毫沒(méi)有變化,依舊那么固執,那么堅毅。緊抿的嘴唇像他腳下未經(jīng)滋潤的土地一樣,干裂。額頭上汗珠一粒接著(zhù)一粒地蹦入土地。那張臉多么堅毅!眼睛、鼻子、嘴巴,這個(gè)樣子深深地刻在我的腦海里。多么堅毅的臉!

  現在,我見(jiàn)到的臉成千上萬(wàn),可沒(méi)有一張臉讓我記憶那么深刻!緊抿的嘴唇,擰出水的額頭,固執的眼神,構成了我那個(gè)夏天的記憶。多么另人難忘!那張臉,那張堅毅的臉,另我無(wú)法忘記。我現在還記得那天蟬兒歇斯底里的鳴叫,垂下腦袋的楊樹(shù),深埋下頭的小草,還有那張堅毅的臉!

臉優(yōu)秀作文9

  微笑的臉,是三月的春風(fēng),將希望播種,把生命喚醒,用真誠釀泉;微笑的臉,是冬日的陽(yáng)光,愛(ài)在左,同情在右,點(diǎn)燃信念的火把,溫暖鰥寡孤獨的凄涼;微笑的臉,是母親溫柔的手,挽起寂寞,撫平傷感,拭干無(wú)助的淚痕。

  人,之所以多姿,是因為有一張表情豐富、寓意深刻的臉;之所以可愛(ài),是因為有一張時(shí)常微笑、純真無(wú)邪的臉。微笑,流露在臉上方顯美,甜蜜在心里才是真。

  微笑的臉,自信而剛強,柔和而不屈,以不變應萬(wàn)變的從容瀟灑。怪不得,一部“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”終于成就了你,那位以一張永葆微笑的臉化屈辱為力量、化鄙薄為斗志,“通古今之變,成一家之言”的偉人。極刑之下見(jiàn)勇夫,因為《史記》,你留給了世人一筆最大的財富;因為微笑的'臉,你留給了我們永遠的崇敬。

  微笑的臉,讓人敬;微笑的人,最瀟灑。一臉微笑,善從心發(fā),上善若水,白梅高潔,甘于奉獻,“忽如一夜清香發(fā),散作乾坤萬(wàn)里春”。一臉微笑,盡心竭力,奉獻中知足,感染中自若。

  微笑的臉,讓蒙娜麗莎迷倒全球,讓“水稻之父”的臉名滿(mǎn)天下,那是一張怎樣自信的臉?!當他還是個(gè)鄉村教師的時(shí)候,就已有巔覆世界的決心;當他早已名滿(mǎn)天下的時(shí)候,卻依然樂(lè )于躬耕隴畝,專(zhuān)于研究。他所有的愿望,便是讓所有人遠離饑餓。那是一張多么可愛(ài)的臉!喜看稻菽千重浪,最風(fēng)流袁隆平!

  微笑的臉,用心感動(dòng),用愛(ài)承擔。微笑的臉,不只讓我們心如花開(kāi),更可讓我們潸然淚下。徐本禹的微笑,就足以讓我們每個(gè)人淚如雨下。當他帶著(zhù)那張微笑的臉,走進(jìn)大山,以一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生的稚嫩臂膀,肩負起傾頹的教室,肩負起貧窮,肩負起本不屬于他的責任時(shí),有誰(shuí)的心還不能為之感動(dòng)無(wú)語(yǔ)?

  也許,一個(gè)人的微笑,還不足以讓孩子們的眼中充滿(mǎn)陽(yáng)光。他的微笑刺痛了我們,他的臉因為肩負起責任而幸福燦爛。

  如果說(shuō),微笑的臉是一枝嬌艷的花,但它可以感染周?chē),幻化成萬(wàn)紫千紅的春天。如果說(shuō)微笑的臉是一株偉岸的樹(shù),但它可以感動(dòng)世界,讓成行成排的林木筑成遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城。微笑,讓我們的臉更可愛(ài)。微笑的我們要用微笑的力量,去關(guān)照周?chē),感化周(chē),勇挑責任,直至每一個(gè)人臉上都掛起一片不落的燦爛。

臉優(yōu)秀作文10

  世間之大,何其古怪;國之京劇,換臉之術(shù),甚為驚奇!}記

  你有沒(méi)有看過(guò)京劇,有沒(méi)有為之喝彩,有沒(méi)有看過(guò)神奇的魔法—變臉。當一張紅色或黑色的臉上臺,手一揮一放,身體一轉一停之間,,臉上也許就變成了黃色或者是藍色。小時(shí)候總覺(jué)得這很是神奇,可沒(méi)成想,長(cháng)大后才發(fā)現這些更要神奇……

  互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,我想凡是初中以上的孩子,至少都有一個(gè)屬于自己的QQ,QQ里有著(zhù)來(lái)自不同地方,不同性格,不同樣貌的人。我總會(huì )看到生活中長(cháng)得平平凡凡的人,一到互聯(lián)網(wǎng)上,個(gè)個(gè)長(cháng)得那是傾國傾城,驚為天人。

  就拿之前一個(gè)姐姐來(lái)說(shuō)吧!現實(shí)生活中她眼睛小點(diǎn),鼻梁塌點(diǎn),膚色稍微非洲人一點(diǎn)?稍诨ヂ(lián)網(wǎng)上的'她,就像灰姑娘變成了公主仙蒂一樣,來(lái)了一個(gè)神奇大變身。五官精致,膚白貌美,被魔法仙女變的一個(gè)人一樣。當時(shí)的我經(jīng)常聽(tīng)姐姐高興的跟我說(shuō),她在互聯(lián)網(wǎng)上那些癡迷她的小哥哥們。我總是覺(jué)得怪怪的,就像高老莊的幺女一樣,直到婚日,才知道自己嫁的不是白馬王子,而是豬八戒。

  這還算好,頂多占了一份心傷,可總有些姑娘是身心俱傷,還險些與家人分離。

  有一位零零后小姑娘,在網(wǎng)上結識了一位帥帥的大叔,溫柔的語(yǔ)氣,帥氣的照片,這些都瞬間俘獲了這位小姑娘的心,就連這位大叔提出在某某某酒店見(jiàn)一面,她竟也答應了。當天,她打扮得漂漂亮亮的去赴約,沒(méi)想到卻等來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)口黃牙,一臉猥瑣,禿頂大肚,他才知道自己是上了當受了騙,七天七夜,她終于趁他出門(mén)洽談之時(shí),用服務(wù)臺的電話(huà)打給了警察,當警察把她救回時(shí),她一身糟粕,身上多處受傷,精神上,內心上更是受到了嚴重的打擊。

  現在很多人總利用美顏相機,美圖秀秀等自拍軟件的神效,矮搓男、黑丑窮人瞬間變成高富帥、白富美。這是滿(mǎn)足了不少男女的愛(ài)美之心,卻也給社交網(wǎng)絡(luò )蒙上了一層陰霾,看不清真與否。

  竟有一款“反美顏”的應用軟件問(wèn)世。該軟件號稱(chēng)能消除美顏效果,將“美麗”瞬間打回“原行”。不少人表示上社交網(wǎng)絡(luò )不用再被欺騙

  了。

  讓我想起了悟空的一句臺詞:“呆~何方妖孽,還不快現出原形!弊鲎钫鎸(shí)的自己吧,自己的路自己走,何懼他人言語(yǔ),自己內心充實(shí)快樂(lè )才是最重要的。

  至今日起,換臉術(shù)破!

臉優(yōu)秀作文11

  小時(shí)候,媽媽說(shuō)我是個(gè)對文字癡迷的孩子。 當我還不會(huì )握筆的時(shí)候,我便用小手輕輕撫摸著(zhù)書(shū)頁(yè)里的文字,心中油生敬畏之情。 “媽媽?zhuān)铱吹阶掷镞呌刑焓乖诔枘!蔽姨ь^看著(zhù)媽媽!吧岛⒆,字里怎么會(huì )有天使呢?”媽媽輕拍我的小腦門(mén)!疤焓共卦诶镞叢蛔寢寢尶匆(jiàn)呢,我要把她找出來(lái)!庇谑俏液芸毂銓W(xué)著(zhù)握筆寫(xiě)字。 我執拗地覺(jué)得只要我會(huì )寫(xiě)字,我心中那個(gè)天使就會(huì )出現,飛到我和媽媽身邊。所以,我很認真,也很努力,握著(zhù)鉛筆,由橫豎撇捺到一個(gè)個(gè)歪歪斜斜的方塊字,再到造句,寫(xiě)文章。 而天使,也一天天地隨著(zhù)我筆的舞動(dòng)而清晰起來(lái),我細細地用筆,用文字讓她更實(shí)在…… 小學(xué)的我是如此真切地熱愛(ài)著(zhù)作文!每到作文課,我不再和同桌開(kāi)小差,拿著(zhù)筆,在綠色的方格紙上盡情地抒寫(xiě)著(zhù)我那充滿(mǎn)童真的光怪陸離的夢(mèng)幻。我深信天使在那小小的字里行間必定也和我一起成長(cháng)著(zhù),我那時(shí)筆下的文字雖然幼稚,然而卻常常得到老師的夸獎,我也得到了誦讀于班上或是額外的寫(xiě)作輔導的獎賞。 你看你看,天使的臉正在浮現,在我小學(xué)的作文中,在我兒童的歡樂(lè )中…… 上了中學(xué),隨著(zhù)對文學(xué)作品的日漸喜愛(ài),我更加堅定了對寫(xiě)作的熱愛(ài),也看見(jiàn)我心中的天使已在字里行間隱隱地出現了…… 我開(kāi)始投稿,然而每次寄出的稿件如石沉大海,毫無(wú)音訊。我的寫(xiě)作夢(mèng)想開(kāi)始動(dòng)搖,再加上成長(cháng)的煩惱和生活挫折如潮水般襲來(lái),我埋怨著(zhù)命運不公,命運多舛,不再握筆作文,從此一蹶不振。 那一天在電視上看到雕刻家把石頭雕成美麗的天使,那一刻,我受到了前所未有的震撼:我手中的筆正是雕刻家的刻刀,我也應用筆這把“刻刀”雕出我心中的天使——我的夢(mèng)想,我對生活的追求。 你看你看,天使的.臉再一次清晰了…… 我重新握起筆,揮灑我的激情,描繪我的理想。生活的陽(yáng)光也開(kāi)始向我投來(lái)新的微笑。 我筆下的文字更顯成熟理智了,我的作品漸漸開(kāi)始被發(fā)表了,我對生命的熱愛(ài)也日益增加了…… 這一天,我拿著(zhù)稿件錄用通知和被印成鉛字的文章,笑著(zhù)抱著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)野烟焓沟窨坛鰜?lái)了!你看你看,天使的臉!” “你這個(gè)對文字癡迷的傻孩子! 時(shí)光荏苒,我筆不倦,清茶一杯,夜燈一盞,再構一卷立體美文。 我夢(mèng)不滅,我心不止,就讓天使在文字里和我的理想和信念一同歌唱吧。

臉優(yōu)秀作文12

  夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著(zhù)熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……

  小時(shí)候,我常以有這樣的父親而自豪,因為他能講許許多多好聽(tīng)的故事,能捏好多好多漂亮的小動(dòng)物。每天放學(xué),我便騎在父親的肩上,搖頭晃腦活似一個(gè)凱旋的小將軍。同學(xué)們那羨慕的眼光,更讓我對父親產(chǎn)生了深深的愛(ài)。

  然而,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,年齡的`增長(cháng),這份感情漸漸淡化了,取而代之的是隱約的自卑和憂(yōu)傷。這思想起源于中學(xué)時(shí)填寫(xiě)檔案表,當別的同學(xué)都在“父親”一欄瀟灑揮筆——廠(chǎng)長(cháng)、經(jīng)理、工程師時(shí),我只能怯怯地寫(xiě)上“務(wù)農”。交表時(shí),我緊緊地將表捏在手中,生怕別人看見(jiàn)笑話(huà)我。啊,父親,為什么你不是廠(chǎng)長(cháng)、經(jīng)理、工程師……

  天氣轉涼了,父親關(guān)切地說(shuō)道:“天冷了,多穿件衣服!薄芭,知道了!蔽液敛辉诤醯鼗卮。猛地抬頭,父親那蒼老的臉和那關(guān)切的眼神,進(jìn)入了我的視線(xiàn)。我的心微微地顫抖……

  夜,還是這樣深沉,這樣靜寂;月兒,還是這樣圓,這樣亮。那佇立在寒風(fēng)中的身影,讓我久久不能忘卻……

  只記得那晚好冷,潮濕的空氣中似乎還夾雜著(zhù)雨絲。下課鈴一響,我便沖出教室,因為我快要凍僵了。外面,黑黝黝的一片,幾棵落光了葉子的老樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。哦,那佇立在寒風(fēng)中的身影:如青松、如翠柏……他在人群中竭力地尋找著(zhù),任憑冷風(fēng)掀起他的外衣,鉆進(jìn)他的褲腿。原來(lái)是父親知道我怕黑,又像小時(shí)候一樣來(lái)接我了……

  哦,起風(fēng)了,月亮升高了,月光下,我清楚地看清了父親的臉:高高的顴骨,深陷的眼睛,干皺的皮膚……

  忽然之間,我感悟到自己是一個(gè)多么不孝的女兒。父親,這些年,你明顯地老了,瘦了,你能原諒女兒的不孝嗎?

  月亮升得更高了,在月光映襯下,父親那蒼老的臉更加清晰。

  哦,愛(ài)在心靈深處……

臉優(yōu)秀作文13

  回憶常常定格在那張丑陋的臉上。

  幾年前的一個(gè)傍晚,樓外響起了磨―菜―刀――的沙啞的聲音。這聲音漸漸遠了,爺爺卻拉開(kāi)窗戶(hù)把他叫住。這時(shí),磨刀人的臉第一次映入我的眼簾,而我的感受卻只有一個(gè):真丑!一張不夠規則的臉上頂著(zhù)一頭亂蓬蓬的頭發(fā),臉上還有嚴重的燙傷痕跡,那疤痕似乎都起了皺紋;一對大得比例有些失調的`眼睛掛在鼻子兩邊,簡(jiǎn)直就像傳說(shuō)中的妖怪〞,丑陋不堪。把我嚇了一跳,趕緊躲到爺爺身后。

  他只望了我們一眼,便開(kāi)始準備工作。只見(jiàn)他熟練地放下凳子,從袋子里掏出幾塊大小不一﹑形狀不同的石頭放在一端,自己則坐在凳子的另一端,拿著(zhù)刀看了看便開(kāi)始干活了。我雖然害怕他,卻一直注視著(zhù)他的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)他不斷地換石頭,不斷換磨刀的動(dòng)作,還不斷地擦汗。那張令人望而生畏的臉此刻卻因過(guò)于專(zhuān)注而有些微皺,隱約透露著(zhù)執著(zhù)與堅持。我似乎也不再那么畏懼,從爺爺身后挪了出來(lái)。

  半個(gè)多鐘頭過(guò)去了,一把銹跡斑斑的刀被磨得閃閃發(fā)光。這時(shí)他才端起爺爺給他倒的水喝了幾口。多少錢(qián)?爺爺問(wèn)。兩元。他喘著(zhù)氣回答說(shuō)。兩元這個(gè)價(jià)錢(qián),使我不覺(jué)一驚,他辛苦了這么久,卻只要這么點(diǎn)回報。我便大膽的問(wèn)道:你這么勞累,收獲卻很少,值嗎?他操著(zhù)一口方言卻認真的說(shuō):我雖然苦,也么錢(qián);還掙得少,但都是我下苦換的,心里踏實(shí),也高興!說(shuō)完,他微微一笑,露出那兩排稀疏的黑牙,可我竟既不害怕也不厭惡。

  溫暖的陽(yáng)光灑在他那丑陋的臉上,似鍍了一層金,讓我覺(jué)得和藹可親。他臉上深深淺淺的皺紋似乎訴說(shuō)著(zhù)他生活的磨難和歲月的滄桑,額上的汗珠在陽(yáng)光的照耀下似一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。我知道,那是他用汗水澆灌出的花朵,收獲的果實(shí)。

  那張臉雖然丑陋,卻讓我真正明白了:勤勞、質(zhì)樸才是真正的美!

臉優(yōu)秀作文14

  樓主:本吧開(kāi)始討論。主題:難忘那張蒼老的臉

  一樓:面目蒼老,心憂(yōu)天下。

  難忘那張蒼老的臉,他年近四十,卻面目蒼老。他滿(mǎn)腹經(jīng)綸,卻得不到明主任用。他站在自己破舊的茅屋前,那張蒼老的臉,我可以想象,而且無(wú)法忘記。他雖身處困境,但卻心憂(yōu)天下,寫(xiě)下了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。在那張蒼老的臉上,我看到的不僅是惋惜,而更多的是對天下人的憂(yōu)慮。我永遠都忘不了他那張蒼老的臉。

  二樓:我雖蒼老,毅比金堅

  他年逾九旬,但卻有著(zhù)堅毅的毅力。他不顧他人的恥笑。堅持的做著(zhù)自己認為對的事。他說(shuō)過(guò):雖我至死,有子存焉,子又有子,子又有孫。書(shū)上有他的插圖,很精致,但我又總覺(jué)得少了些什么,對,就是少了一些平靜,那張臉,太過(guò)堅毅,而少了一些平靜,但我卻永遠忘不了那張蒼老的臉。

  三樓:蒼老之身,挑起大擔

  毛澤東一個(gè)響當當的名字,長(cháng)年累月的奔波,給這位老人的臉上留下了歲月的痕跡。在爺爺家的墻上,就有他的一張大海報,上面的主席倒是顯得少了幾分肅穆,多了一些暗香與慈愛(ài),在那張蒼老的臉上,我看不到名利心,他的臉很祥和,給人一種很舒服的感覺(jué),而且,他總是在激勵著(zhù)我。我永遠難忘那張蒼老的臉。

  四樓:蒼老面孔,一心為民

  它是一國總理,一人之下,萬(wàn)人之上,他沒(méi)有那些高官的'頤指氣使。但當有人問(wèn)他時(shí),他總是流露出淡淡的微笑,一笑了知。當汶川發(fā)生地震時(shí),親臨災區,一個(gè)個(gè)的問(wèn)候災民,這時(shí),我清楚的看到了他那張蒼老的臉上,滿(mǎn)是焦急,但是,每當看有人活下來(lái)時(shí),有時(shí)那張蒼老的臉上泛起了微笑,我永遠的記住了那張臉,那張屬于老總理,一心為國為民的蒼老的臉。

  樓主:

  那張蒼老的臉,有的經(jīng)歷了歷史滄桑,有的為民勞累,但卻有一個(gè)共同的地方,那幾是他們的臉上都有著(zhù)安詳,因為他們經(jīng)歷了滄桑,他們用和悅的心態(tài)看著(zhù)世界,他們品格堅毅。正是這些使我們牢牢的記住了那些為國為民辛苦操勞的臉龐。

臉優(yōu)秀作文15

  那是一張慈祥的臉,學(xué)習中,讓我得到了幾分溫馨;那是一張疲憊的臉,生活中,讓我明白了許多道理;那是一張陽(yáng)光燦爛的臉,為我的心靈指引方向。

  清秋的細雨,纏纏綿綿,洗刷著(zhù)泥濘的小道;老師的慈愛(ài),滴滴點(diǎn)點(diǎn),灌育著(zhù)我的心靈。雨氣蒙蒙的十月,落葉飄灑的十月,讓我讀到了您那張難忘的臉。

  疏朗的頭發(fā),飄揚在他的前額,一雙智慧的小眼睛,時(shí)時(shí)發(fā)出萬(wàn)道光芒,給別人希望,在智慧之后,也躲藏著(zhù)萬(wàn)把銳劍,強迫你奮發(fā)向上,小小的鼻子在發(fā)簾的下方,使他顯得更加帥氣,下巴上的胡渣,展現出他分外的男人味。

  開(kāi)學(xué)初,我盡力掩飾自己,可最終你還是點(diǎn)名要和我談話(huà)。我膽戰心驚的跟著(zhù)老師走向后座,腳步是那樣輕,一點(diǎn)一點(diǎn)的,腳尖跟著(zhù)腳跟,挪動(dòng)著(zhù)。鐘,滴滴答答的`響著(zhù),鞋底發(fā)出悲痛的聲音,陽(yáng)光也努力的觸摸我的面頰,老師靜靜地彎身坐下,將手慢慢搭在我的肩上,目光凝聚在我的臉上,又灑向遠方,那目光雖那么冷淡,但也不乏一點(diǎn)慈祥;雖那么沉悶,但不乏一絲光彩!巴炅,不完成作業(yè)有我,不認真聽(tīng)講有我,活動(dòng)不積極有我”,這次老師一定會(huì )批我的……可恰巧相反,老師的話(huà),讓我再一次心動(dòng)“讓細節成為一種習慣……播種一個(gè)行為,收獲一種習慣……不要為失敗找借口,要為成功找辦法……”

  文藝演出前,我多么渴望,渴望那燈光閃閃的舞臺,在您的眼中,我看到了希望,而您又讓我失望。但我知道,您想讓我演出,但您擔心我的成績(jì)會(huì )下降,才沒(méi)有讓我去的。老師,感謝您對我生活上的幫助,難忘您那張臉,是偷懶時(shí)嚴肅的面龐,是失敗時(shí)鼓勵的眼神,是犯錯時(shí)孜孜不倦的教導,是……

  日月如梭,歲月留痕,痕跡在老師的臉上,痕跡在老師的心里。迷惘中,我無(wú)助心悲涼,卻看到您站在我前方指引方向;失敗時(shí),我無(wú)顏見(jiàn)父母,又看到您舉燈把我的路照亮;成功后,我高興來(lái)見(jiàn)您,只見(jiàn)您憔悴搖手把我送遠方……

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