英雄事跡作文

實(shí)用的英雄事跡作文合集七篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的英雄事跡作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

英雄事跡作文 篇1

　　林號是一個(gè)抗震救災的小英雄，也是我心目中的英雄。

　　一個(gè)年僅九歲的孩子，在生死關(guān)頭，顧不上自己的傷痛，多次冒險解救同學(xué);被壓在廢墟下，為安撫嚇哭的女同學(xué)，帶頭領(lǐng)唱《大中國》……其道德境界和人格魅力，大放異彩。

　　地震發(fā)生時(shí)，班上在上數學(xué)課，小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉移，林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上，就被樓上跌下來(lái)的兩名同學(xué)砸倒在地，便被壓在了廢墟之下。幸運的是，林浩很安全。而此時(shí)，廢墟下的小林浩表現出了與其年齡所不相稱(chēng)的成熟，身為班長(cháng)的他在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來(lái)鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時(shí)，小林浩班上還有數十名同學(xué)被埋在廢墟之下。9歲的小林浩沒(méi)有驚慌的逃離，而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援，經(jīng)過(guò)艱難的救援，小林浩用自己瘦小的身軀將兩名同學(xué)背出了廢墟，在救援過(guò)程中，小林浩的頭部和上身有多處受傷。連續救了兩個(gè)同學(xué)的林浩，再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí)，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，他使勁掙扎，后來(lái)，是老師把他拉出來(lái)的'。

　　他是那么的堅強，在他身上有一種同齡人未擁有的堅強。他僅僅九歲，不僅綻放出人性光輝燦爛，而且，堅強勇敢的行動(dòng)也是中華民族堅強不屈的代表。

　　在我們面前的，不僅僅只是個(gè)抗災過(guò)后的英雄林浩，而展現在我們面前的是，頑強、不屈、堅貞的精神。

　　在此，我呼吁大家：在學(xué)習上，我們要向林浩一樣，在困難面前永不低頭;在生活中，我們要向林浩一樣，在危難時(shí)刻還能幫助別人;在社會(huì )上，我們要向林浩一樣，盡自己所能去造福他人。

　　英雄就是我們身邊的平凡人，他們閃射出人性的光輝令人敬仰。因為他們都有一顆火熱的心。作為同齡人的我們，更要學(xué)習他們這種舍己為人、無(wú)私奉獻的精神。

英雄事跡作文 篇2

　　在抗日時(shí)期，有許多為國家、為人民拋頭顱灑熱血，壯烈犧牲的英雄好漢。我最喜歡那位巾幗英雄是劉胡蘭。

　　劉胡蘭是山西省文水縣云周西村人，14歲就加入了中國共產(chǎn)黨。由于叛徒的出賣(mài)，劉胡蘭于1947年1月12日被捕。敵人一次又一次地威脅劉胡蘭，逼迫她說(shuō)出共產(chǎn)黨員的名字�？蓜⒑�蘭并沒(méi)有被敵人的收買(mǎi)所誘惑，更沒(méi)有被敵人的威脅所嚇倒。敵人見(jiàn)劉胡蘭什么也不怕，便使出了更殘忍的手段。他們當著(zhù)劉胡蘭和鄉親們的面，當場(chǎng)鍘死了6個(gè)民兵，烈士們的鮮血染紅了大地，可劉胡蘭硬是咬著(zhù)牙關(guān)，挺起胸膛說(shuō)了句：“要殺要剮由你們，怕死不當共產(chǎn)黨員！”最終，這位英雄少女迎著(zhù)呼呼的北風(fēng)，踏著(zhù)烈士的鮮血，光榮地犧牲了，那年她才15歲。毛澤東主席親筆寫(xiě)了挽詞：“生的偉大，死的光榮�！�

　　在過(guò)去的革命歲月里，有多少人為了我們現在美好的生活而獻出了自己寶貴的生命��！那些普通的名字都含著(zhù)不普通含義。像董存瑞、邱少云，他們?yōu)榱私裉斓男腋Ｉ�活拋頭顱灑熱血，獻出了寶貴的.生命。如果沒(méi)有那些為祖國，為人們勇于獻身的戰士，哪里會(huì )有今天這美好的幸福和生活呢？劉胡蘭熱愛(ài)自己的祖國，面對敵人的嚴刑拷打不說(shuō)出黨的秘密。這種堅強的意志深深地感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我。我一定要像劉胡蘭姐姐學(xué)習，在任何困難面前不低頭，好好讀書(shū)，掌握各項本領(lǐng)，不辜負爸爸媽媽的哺育之恩，為祖國美好的明天而努力奮斗！

英雄事跡作文 篇3

　　一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍著(zhù)剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。

　　望花區召開(kāi)了大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會(huì )，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊攢的`200元錢(qián)，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來(lái)，為建設祖國做點(diǎn)貢獻，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻給了遼陽(yáng)人民，在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自已的全部積蓄，平時(shí)他在勞動(dòng)時(shí)卻舍不得喝一瓶汽水。

英雄事跡作文 篇4

　　一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱小孩，手里還拉小孩，身上還背包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家��！”

　　雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。

　　雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，在我們的心中閃爍不滅的光輝。他把自己旺盛的'青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。

英雄事跡作文 篇5

　　霧里看花，你看不到花兒為了盛開(kāi)流下的汗水;水中望月，你看不見(jiàn)它的皎潔之下的灰塵。世間的事情，全都是霧鎖煙籠，想探求生命的真相，請以心為眼，躬行探求。

　　昭君一個(gè)人、一方冢、一生探求。

　　山如黛、沙如風(fēng)。山還是那隱隱的青山，還是那沉淀著(zhù)中華文明的青色，只是少了位從群山中走出來(lái)的佳人。沙還是意欲吞人的黃沙，還是那隔著(zhù)中原與塞外的飛沙，只是多了位從中原走出來(lái)的佳人——昭君。人人都說(shuō)塞外凄苦，那兒的人殺人如麻，但你不怕。沒(méi)有親身經(jīng)歷，道聽(tīng)途說(shuō)，可信嗎?于是你毅然踏上了出塞的馬車(chē)，一路微笑，你要用行動(dòng)向世人證明：世上的事，要親身探看，方可相信。事實(shí)證明，你贏(yíng)了。塞外荒涼，但民風(fēng)純樸。你的躬行，為歷史畫(huà)上了最濃重的一筆。

　　昭君，沒(méi)有被表面迷住了雙眼，你親手用躬行打造了自己的未來(lái)。

　　司馬遷踏遍千山萬(wàn)水，只為一個(gè)“真”字。

　　當飛雪和陰霾在東升西落的輪回中湮沒(méi)成已逝的滄桑時(shí)，你便把執著(zhù)的追求和生命的躬行鋪墊成生命的厚程。一部《史記》“究天人之際，通古今之變，成一家之言”豈可不盡不實(shí)，道聽(tīng)流言，司馬遷深知，真相需要躬身以求。于是他拖著(zhù)殘缺之軀，踏遍千山萬(wàn)水，揭開(kāi)了歷史的面紗，終于《史記》成史家之絕唱!他把真相幻化成筆端流淌的華彩。用躬行吶喊出歷史的.宣言。

　　司馬遷用他一生的躬行創(chuàng )下了萬(wàn)世不朽之篇章。史家絕唱當之無(wú)愧。

　　蘇東坡高唱赤壁東風(fēng)，你瀟灑成千堆雪。

　　墳崗茫茫，醉射天狼，楊花愁點(diǎn)五分，三分雄風(fēng)浩蕩，蘇軾之才，自不必說(shuō)，但讓我五體投地的不是他的才華，而是那一句“事不目見(jiàn)耳聞而臆斷其有無(wú)，可乎?”石鐘山的得名多有說(shuō)法，卻沒(méi)有一個(gè)人去躬身探求，除了他。他沒(méi)有被表象所迷惑，沒(méi)有被前人所擾，只是默默地驗證。好一個(gè)蘇軾，只為他的躬行，我五體投地。蘇軾的躬行，也許只是歷史的插曲，但其人格由此可見(jiàn)。

　　思緒紛飛，穿越千年的繁榮塵雜，我不由感嘆，絕知此事要躬行。

　　仰望星星的人，總以為星星沒(méi)有纖瑕，飛上星星的人才知道，那兒有灰塵、石渣。面對世事，萬(wàn)不可被其表面所迷惑，需躬身親試，方能得其真。世間的萬(wàn)象炫人心目，請借東海之水，洗盡迷幻假相，用躬行去探求生命的真相。

英雄事跡作文 篇6

　　春節是人人喜愛(ài)的節日，舉國上下，熱鬧非凡。家家都處于忙碌之中，買(mǎi)年貨、包餃子、貼對聯(lián)等。而就在這家家歡樂(lè )的氛圍之中，病毒趁虛而入。

　　新型冠狀病毒是20xx年年末發(fā)現的最為嚴重的病毒。而它的到來(lái)，讓我們大失所望，熱鬧的大年沒(méi)有了往日的熱鬧，本來(lái)應團聚的親人被它弄得支離破碎。

　　現在，這種新型病毒處于高發(fā)期，主要發(fā)生地為武漢。并涉及到周邊省市，現有病例上萬(wàn)，死亡上百。新型病毒不僅存在于我國，還涉及到了其他二十三個(gè)國家。

　　這種病毒全名為：新型冠狀病毒20xx-nCoV，病毒經(jīng)呼吸道飛沫即可傳播，老年人感染后病情會(huì )比較嚴重，據專(zhuān)家介紹，人們主要傳染源是因為接觸了一種野生動(dòng)物——中華菊頭蝠，這種病毒還具有潛伏期一般為14天左右，潛伏期內還存在傳染性。

　　人體病毒是能在人體寄生繁殖，并能致病的病毒引起的傳染病。為了防止我們受到病毒的傳染，就要注意以下幾項了：1。定時(shí)開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。2。接種疫苗。3。養成良好的衛生習慣。4。加強鍛煉。5。生活要有規律。6。衣、食細節要注意。7。切莫諱疾忌醫。8。少出門(mén)，戴口罩。

　　1月28日，中國工程院院士、國家衛健委高級別專(zhuān)家組成員李蘭娟透露，她所在國家重點(diǎn)實(shí)驗室已經(jīng)成功分離出了新型冠狀病毒的毒株，而這就意味著(zhù)我們離擁有疫苗就更近了一步，意味著(zhù)我們將贏(yíng)得這場(chǎng)病毒阻擊戰的勝利。

　　所以，我們現在更應該遠離病毒。殊不知我們一個(gè)微妙的舉動(dòng)就會(huì )讓在前線(xiàn)的.工作人員功虧一簣，但近幾日來(lái)我發(fā)現我國又增添了許多病例，這很讓我懊惱，而前線(xiàn)的工作人員恐怕更是有苦說(shuō)不出。

　　抗擊病毒，從我做起�？箵舨《静皇且粋�(gè)人的事，更不是兩個(gè)人的事，而是我們大家的事。相反，我們更要以身為樣，讓大家像我看齊。

　　我相信，我們一定會(huì )贏(yíng)得這次病毒所基站的勝利。加油!

英雄事跡作文 篇7

　　董存瑞叔叔，我從書(shū)中看到您的英雄事跡，您的英雄事跡讓我非常感動(dòng)。而且，您的英雄事跡早已經(jīng)是家喻戶(hù)曉了，人們把您的英雄事跡編排成電影，還用您的英雄事跡來(lái)教育我們呢！知道了您的英雄事跡之后，我心想：我們現在的一切，都是黨給我們的，我們絕不辜負黨對我們的期望！

　　您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中學(xué)的外壕里去，讓大家踩著(zhù)我們把隆化拿下來(lái)！”您就是靠著(zhù)這樣的.毅力，這樣的頑強，()用自己的血肉之軀為隆化一帶地區的解放鋪下了成功的軌道！也為新中國添了一份不小的貢獻！

　　因為您的毅力，您的堅強，還有您的事跡，為了中國的解放增添了不少的動(dòng)力！

　　董存瑞叔叔，你知道嗎？人們?yōu)榱思o念您，為您題詩(shī)：

　　脊梁柱，石旗桿，一尊永恒的雕像。

　　爆破元帥董存瑞，生死邊緣走來(lái)回。

　　負傷亦毋下火線(xiàn)，南征北戰懼怕誰(shuí)？

　　隆化戰場(chǎng)莫疲憊，滿(mǎn)身開(kāi)花視如歸。

　　遙望故鄉山水美，舍己英雄千古垂。

　　是��！您的一生，幾乎每時(shí)每刻都在想著(zhù)黨，從后腦到腳跟，全身的每一個(gè)地方都獻給新中國了。

　　您的一生，雖然短暫，但您的鮮活的面孔，卻永遠活在我們心中！

　　您的精神，是值得我們去學(xué)習的，也是最崇高的！

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